范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)畢業(yè)給老師贈(zèng)言篇一

1.農(nóng)夫，種植了果園和樹(shù)木，而自己的青春卻在流逝著。老師，您就是我們小小心靈里的農(nóng)夫，我們將永遠(yuǎn)感激您。

2.老師在我心里，您一直照顧我們，一直關(guān)心我們。您這么辛苦，我們能做些什么呢？我知道只有一直好好學(xué)習(xí)，才能給您最好的回報(bào)！

3.老師，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒(méi)，讓小草生長(zhǎng)，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們將永遠(yuǎn)感激于心。

4.老師，您就像春雨一樣，滋潤(rùn)了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵。老是，您是偉大的。

5.老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

6.老師，您好比一對(duì)偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。謝謝您！

8.老師，您是一個(gè)花園的園丁，而我們是您培育出來(lái)的鮮花，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您的。

9.老師，當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無(wú)微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹(shù)苗。老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的恩情。

10.老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤(rùn)樹(shù)苗；太陽(yáng)是這樣照料大地；園丁是這樣培育花朵的。

11.在我的記憶里，除了家人外便是您；在我的人生里，最慈祥的`便是您；在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。

12.蠟燭犧牲自己，為別人帶來(lái)光明，老師，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學(xué)生帶來(lái)智慧。但是，在我心中，您是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的。

13.老師，是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界，為我們點(diǎn)燃了智慧之燈，帶著我們?cè)趶V闊無(wú)際的知識(shí)海洋里泛舟，讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由翱翔，帶領(lǐng)我們朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)......天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期！

14.老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠(yuǎn)記住您。

15.老師，您就像我的再生父母；您就像那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù)根。您傳授給了我很多知識(shí)，教給了我做人的道理。為了感謝您，我將來(lái)也要做老師，繼承的事業(yè)。

16.蠟燭，照亮了人生，帶給人們光明，而自己的生命卻會(huì)燃燒到盡頭。老師，您就是照亮我們?nèi)松南灎T，我們將永遠(yuǎn)敬愛(ài)您，感謝您。

17.雨水，滋潤(rùn)了大地；陽(yáng)光，照亮了世界；綠色，裝點(diǎn)了世界。老師，您就是我們心中的雨水，陽(yáng)光與綠色。老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。

18.老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：你是花園里的一位辛勤的園丁，而我們就是你培育的小花，讓我們?cè)谀愕呐嘤侣L(zhǎng)大。

19.老師，您如那泥土一般無(wú)私，您的知識(shí)如那滔滔不絕的黃河，滋潤(rùn)著我們的心田，您對(duì)我們的恩情，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。

20.老師，我要一朵白云，您卻給了我整片天空；我要一滴水，您卻給了我整個(gè)大海。感謝您，我親愛(ài)的師。

21.老師在這六年里。您讓我明白了：大樹(shù)是這樣給我們遮陽(yáng)，園丁是這樣讓小草長(zhǎng)大，老師您是這樣偉大，我將來(lái)也要做老師。

22.老師，您教了我們六年的學(xué)生了，我要永遠(yuǎn)記住您們的，老師，您是我心目中的一個(gè)天使，老師是我偶像。

23.老師，在我心靈里，您是我最好的老師，沒(méi)有一個(gè)老師比得上您，您把全部知識(shí)都教給了我，您真是我的好老師啊。

24.老師，您就是雨，給了我們知識(shí)，還滋潤(rùn)我們的心田。我們永遠(yuǎn)記著您的教育，感謝您。

25.老師，做了您六年的學(xué)生，我明白了，原來(lái)園丁是用勞動(dòng)把知識(shí)裝進(jìn)我們的心中，用江水把智慧放進(jìn)我們的頭腦。

26.老師，您用您的智慧教會(huì)了我們，在我們的心靈里，您是偉大的，是了不起的。我們就像一棵棵樹(shù)苗，您用您的智慧，把我們變成參天大樹(shù)。

27.老師，您是我們的智慧之神，開(kāi)啟我們的智慧之門(mén)，讓我們有無(wú)窮的知識(shí)與智慧，我會(huì)一直銘記在心中。

28.老師，您就如同那勤勞的園丁，哺育我們這些幼苗。如同春雨滋潤(rùn)我們這些小草，學(xué)生永遠(yuǎn)感謝您。

29.老師，您是太陽(yáng)，照亮了我前進(jìn)的道路，您為我照亮的路是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，這條路將永遠(yuǎn)藏在我的心里。

30.老師，您教導(dǎo)了我多日，讓我明白：雨水是如何滋潤(rùn)樹(shù)苗的，倘若您們是辛勤的園丁，而我是您們培育的花朵，您們偉大的形象，永遠(yuǎn)刻在我心中，永垂不朽。

31.老師，當(dāng)了您的學(xué)生，才讓我真正感受到您是這樣照亮我們，燃燒自己

32.老師您就是一根蠟燭幫我點(diǎn)量人生，老師這幾年您辛苦了。親愛(ài)的老師，您就像一位辛勤勞動(dòng)的園丁，每天都嘔心瀝血地教導(dǎo)我們直到現(xiàn)在，在這幾年里，您把您自己的青春，您寶貴的時(shí)間，全花費(fèi)了在我們的身上，不但沒(méi)有抱怨，而且還默默無(wú)聞地滋潤(rùn)著我們，促使我們成長(zhǎng)，讓我們懂得了許多的人生道理。澆灌我們，促使我們成長(zhǎng)的，不是那一瓶瓶在普通不過(guò)的清水，而是那一滴滴豆大般的汗水。感謝您，在這人生最美好的小學(xué)時(shí)光中，陪伴著我們成長(zhǎng)。再過(guò)一個(gè)月，我們就要離開(kāi)這所學(xué)校了，就要離開(kāi)您了，在此，我向您道別，并送上忠心的祝福。

33.再見(jiàn)了，培育我們的每一位老師！祝你們青春常在。不要說(shuō)乳燕已經(jīng)飛向藍(lán)天，不要說(shuō)小舟已經(jīng)躍上浪尖，老師，旅途漫漫，歲月悠悠，我們時(shí)刻都會(huì)把您想念！

34.有一股神奇的清泉，將在我心靈的河床上從童年流到青年……啊，老師，這清泉，就是您諄諄的教誨。

35.您用母親一般的慈愛(ài)，釀造出這個(gè)溫馨的境界。那么，在這離別的時(shí)刻，一曲曲，一曲曲，我們的心弦，彈奏的都是對(duì)您的無(wú)限依戀。

36.愛(ài)，是孕育希望的沃土。在這片無(wú)邊的沃土上，您培育了多少茁壯的幼苗，鮮艷的花朵！老師，您的愛(ài)永記在我心上流光溢彩。

37.老師，我們雖然將要離開(kāi)您，然而您的愛(ài)卻像陽(yáng)光、空氣，永遠(yuǎn)溫馨我的軀體，充溢我的肺腑！

38.您的音容，您的教誨，我將鐫刻在記憶山崖的最高處。

39.老師，您的精神，您的品格，已在我生命的旅程中留下了如此清晰的印跡。明天的路，我必將沿著這軌跡向前。

41.拳拳童心，依依離情。今天，我們暫時(shí)分手；來(lái)日，再敘師生深情。

42.我喜歡牧人的放歌，喜歡詩(shī)人的誦吟，卻更愛(ài)聽(tīng)您那聲情并茂的講課:時(shí)而如泉水淙淙，時(shí)而如驚濤陣陣……那清朗的嗓音永遠(yuǎn)縈繞在我記憶之中。

43.曾嫌你嘮嘮叨叨，反復(fù)要求；曾嫌你毫不通融，一絲不茍。而今，在離別的一剎那，這一切，我全懂了。

44.這里，有我最幸福、最美好的童年的夢(mèng)；這里，有我最尊敬的哺育我靈魂的老師。啊，母校，您像一片朝霞，裝點(diǎn)了我人生的早晨！啊，老師，無(wú)論我走到哪里，我都將永遠(yuǎn)懷念您！

45.多么希望能夠把腳步放慢，多么希望能夠再望您一眼。老師，您曾經(jīng)在課堂上解釋過(guò)的一個(gè)詞:依戀，如今離別的時(shí)候，我才真正有了體味。

46.有一句話，雖然十分樸素，卻出自我的肺腑，是我感情燃燒起的一把火:謝謝您，老師！——這，就是我，一個(gè)曾經(jīng)是十分調(diào)皮的孩子，告別您時(shí)的心曲。

47.假如，我是一顆閃亮的星，就決不會(huì)離開(kāi)藍(lán)天；假如，我是一朵鮮紅的花，就決不會(huì)離開(kāi)大地。啊，老師，假如我長(zhǎng)大成材，決不會(huì)忘記您的栽培。

48.這是啟航的時(shí)刻，這是收獲的季節(jié)。這一片片希望的風(fēng)帆，都是您為我們升起；這一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)，注滿了您的心血?！蠋?，我們將永遠(yuǎn)把您銘記！

49.淋浴您智慧的陽(yáng)光，我生命的綠樹(shù)才茁壯成材。老師，您的恩澤，將永遠(yuǎn)銘刻在我記憶的年輪里。

50.花兒朵朵，在向您微笑；果兒累累，在向您致禮。這豐收的時(shí)刻，這最美的季節(jié)，老師，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的謝意！

51.不是這花特別美麗，不是這草特別奇異，只因?yàn)樗L(zhǎng)在這里。啊，母校的花，母校的草，母校的老師！——這一片芬芳，這一片嫩綠，這一片情意，一起都攝進(jìn)我的心底！

52.有了太陽(yáng)，花兒才吐出芬芳；有了雨露，禾苗才茁壯成長(zhǎng)。有了您，我們的眼睛才閃射出智慧的光芒，我們的心靈才迸發(fā)出美麗的火花。老師，您的恩情，永記我們心坎！

53.在即將離別的時(shí)刻，多么想攔住時(shí)間的流水，再看一眼您慈祥的面龐，再聽(tīng)一遍您親切的教誨。老師，我們將永遠(yuǎn)把您懷念！

54.沒(méi)有您的辛勤耕耘，哪來(lái)滿園豐碩果實(shí)。在這金色秋天，豐收季節(jié)，老師，請(qǐng)接受我們最衷心的祝福！

55.自古離別多感傷。但我們今日分手，卻是歡笑滿堂。這是一叢小樹(shù)離開(kāi)苗圃時(shí)的喜悅，這是一群幼鷹高飛長(zhǎng)空前的歡唱。再見(jiàn)吧，師長(zhǎng)！

56.“傳播知識(shí)就是傳播幸?！?，當(dāng)幸福的鮮花盛開(kāi)的時(shí)候，我將回到你的身邊，把最美的一束獻(xiàn)給你——辛勤的園丁。

57.離情別緒在我的心河中默默匯成陣陣濤聲:老師，您在我心靈的田野上，飄灑過(guò)滋潤(rùn)的春雨，我將結(jié)下金黃的果實(shí)獻(xiàn)給您。

58.我期待著我們重逢時(shí)，您對(duì)我說(shuō):“你變得聰明了，成熟了?！倍?，還像小時(shí)候一樣，紅著臉，接受您老師的夸獎(jiǎng)。

60.師恩重于泰山——因?yàn)槟憬o予學(xué)生的，不是可以計(jì)價(jià)的物質(zhì)，不是可以償還的金錢(qián)；你給予我們的是寶貴的精神財(cái)富，無(wú)價(jià)的知識(shí)寶藏。告別時(shí)千恩萬(wàn)謝總覺(jué)輕，心里默默地為你樹(shù)起一塊豐碑。

61.你的心總是和孩子的心相通，你的情總是和孩子的情交融。我相信，等我將來(lái)再來(lái)看望你的時(shí)候，你會(huì)比現(xiàn)在更年輕。

62.老師，別離時(shí)我有許多后悔:我的成績(jī)?cè)鼓悴傩模业恼{(diào)皮曾使你生氣。為補(bǔ)課你不知費(fèi)了多少精力；為家訪你不知跑了多少路程——一切無(wú)法彌補(bǔ)，只有心里千百遍的祝福。

63.我知道，離開(kāi)了你，在漫長(zhǎng)的生活道路上，會(huì)遇到許許多多的人。但誰(shuí)也不能代替我心中老師的位置，因?yàn)閹熒闊o(wú)私而神圣，時(shí)久更真純。

64.我把我的記憶永留在那張課桌上了；我把我的歌聲永留在那架鋼琴邊了……老師，我也把我最深的感謝留在你鬃邊的白發(fā)里了。

65.向老師告別的時(shí)候，讓我們向你行一個(gè)隊(duì)禮！記得是你替我系上第一條紅領(lǐng)巾，記得是你給我們上了人生和知識(shí)的第一課?！敲篮玫囊磺卸际悄憬o我們開(kāi)的頭，那就是我們一生成功的一半。

66.上課，讀書(shū)，這一切是多么平凡，而當(dāng)離開(kāi)校園、離開(kāi)老師的時(shí)候，我忽然覺(jué)得:這里的一切，甚至連老師生氣時(shí)的斥責(zé)都變得如此可貴，深可留戀！

67.多少美麗的遐想，曾在您教誨聲中誕生；多少高尚的心靈，曾在這里育成。啊，老師，您的音容笑貌，將永遠(yuǎn)印在我們心中！

68.鮮紅的果實(shí)，金黃的稻谷，不會(huì)忘記那曾經(jīng)吹拂過(guò)它們的春風(fēng)和澆灌過(guò)它們的夏雨。

70.要和老師分手了，不，永遠(yuǎn)不會(huì)分離。老師教我的詩(shī)歌、音樂(lè)、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)……還有做人的道理，將陪伴我的一生。

71.你是一棵大樹(shù)，我們是你枝頭的綠葉。綠葉離你而去，春來(lái)又會(huì)綻出多少新葉！

72.從你身邊出發(fā)，我們正是人生的花季。往何處去？ ——走向成熟的秋天

74.你是花，我是蜂，年年月月，采啊采，蜂不會(huì)辜負(fù)花的期望，會(huì)釀出甜甜的蜜。

75.您說(shuō):一個(gè)人有了無(wú)窮的知識(shí)，才有無(wú)盡的能量。老師，我們一定按照您的教導(dǎo)去儲(chǔ)備知識(shí)，積蓄能量。

76.在您那知識(shí)的萬(wàn)花叢中，我貪婪地、歡快地采集了六個(gè)春秋。值此分別之際，我這蜂兒祝愿您:生活甜如蜜！

77.老師，您給了我們充滿生命的綠色，那么，您必將擁有一個(gè)喜悅的金秋。

79.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

80.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

81.假如我們是一棵棵小樹(shù)，您就是甘甜的雨露，您就是我們走向成功路上的一盞燈，老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您！

82.三寸講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁。

83.老師，是最美的耕耘者；最美的播種者。是您用美麗的陽(yáng)光普照著我們；用美麗的雨露滋潤(rùn)著我們，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

84.您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇啊！！在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！

85.同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

86.光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

87.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

88.采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

89.我們擁有個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

91.還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

92.紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝Ｄ秋h舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

93.雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。

94.再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

96.我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。

97.還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?？談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

98.我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

99.四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

100.四年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

小學(xué)畢業(yè)給老師贈(zèng)言篇二

1、孩子，老師是呵護(hù)你兩年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽，你飛得越高老師就越開(kāi)心!孩子，你長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住老師的話，路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己!

2、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的一片天地，生日快樂(lè)!

3、進(jìn)步，意味著目標(biāo)不斷前移，階段不斷更新，視野不斷開(kāi)闊。祝你在新的一年里取得更大的進(jìn)步!

4、空中點(diǎn)點(diǎn)閃爍的銀光環(huán)繞著繽紛的夢(mèng)想，祝福你，雙手合十許下的心愿，都一一實(shí)現(xiàn)在眼前!

5、成功要靠自己努力，哪怕只有萬(wàn)分之一的希望也不能放棄，堅(jiān)信自己我能行!

6、永遠(yuǎn)保持一顆向上的心，不要沉溺于自己過(guò)去的記憶和成績(jī)。

7、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。

8、希望你身體強(qiáng)壯，快快長(zhǎng)大，越長(zhǎng)越可愛(ài)哦。

9、我們希望，我們恒久不變的濃濃的愛(ài)，能化作你發(fā)奮求知的動(dòng)力，助你達(dá)到理想的彼岸。同時(shí)，祝愿我們的兒子生日快樂(lè)!

10、寶寶生日快樂(lè)，愿我的祝?？M繞你，在你繽紛的人生之旅，在你飛翔的彩虹天空里。祝：生日快樂(lè)!天天好心情!永遠(yuǎn)可愛(ài)!

11、沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

12、一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。

13、沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。

14、你的生日是對(duì)生命的歌頌，祝健康快樂(lè)，事業(yè)蒸蒸日上。

15、老師知道你記性很好，背誦課文本事很大，相信自己，別辜負(fù)老師對(duì)你的期望哦!

16、輕輕松松地學(xué)習(xí)，輕輕松松地生活，做個(gè)充滿自信的好孩子。

17、寶寶你要記住，你是與眾不同的，你是獨(dú)一無(wú)二的，你是最棒的!在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，爸爸媽媽會(huì)一直陪伴你，和你一起面對(duì)困難，一起戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。

18、我知道經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間，很難說(shuō)沒(méi)有什么成見(jiàn)，很難說(shuō)是否已經(jīng)疏遠(yuǎn)，也很難說(shuō)有沒(méi)有機(jī)會(huì)再次見(jiàn)面，因?yàn)槲疫€將面對(duì)新的生活，也將迎來(lái)嶄新的一天。

19、希望你是一個(gè)聰明的孩子;希望你是一個(gè)漂亮的孩子;希望你沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)開(kāi)心的生活;希望你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、能勇于克服困難的孩子。

20、希望你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!每天開(kāi)開(kāi)心心的上幼兒園。每天好好吃菜，快快長(zhǎng)大。

小學(xué)畢業(yè)給老師贈(zèng)言篇三

1. 沉著不寡斷，自愛(ài)不自嬌;豪放不粗野，老實(shí)不愚蠢，自知不自棄;謙虛不怯懦，大方不奢侈;謹(jǐn)慎不膽小，樸素不寒酸;成熟不世故，自立不自私;。堅(jiān)定不固執(zhí)，溫柔不軟弱;勇敢不野蠻，自信不自負(fù);單純不幼稚，自責(zé)不自辱;忍讓不遷就，自尊不自傲;活潑不輕浮，自強(qiáng)不自驕。

3. 跟著蜜蜂找花朵，跟著富翁掙百萬(wàn)，跟著乞丐會(huì)要飯!現(xiàn)實(shí)生活中，你和誰(shuí)在一起的確很重要，甚至能改變你的成長(zhǎng)軌跡，決定你的人生成敗。和什么樣的人在一起，就會(huì)有什么樣的人生。和勤奮的人在一起，你不會(huì)懶惰;和積極的人在一起，你不會(huì)消沉;與智者同行，你會(huì)不同凡響;與高人為伍，你能登上巔峰。

4. 不要等到開(kāi)心快樂(lè)時(shí)，才露出微笑;不要等到有人夸獎(jiǎng)時(shí)，才相信自己;不要等到要說(shuō)分手時(shí)，才后悔相遇;不要等到有了好職位，才努力工作;不要等到失敗落魄時(shí)，才記起忠告;不要等到生病垂危時(shí)，才意識(shí)到生命的脆弱;人生不售來(lái)回票，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的幸福!

5. 心情是一條河，它的狀態(tài)取決于它的深度。深水沉靜，淺水喧嘩。心量太小，小石頭也能激起心情的浪花;心量大了，才能容得下暗藏的礁石。心若計(jì)較，再少的利益也有爭(zhēng)處;心若放開(kāi)，再大的好處也有讓的余地。壞心情，是爭(zhēng)出來(lái)的;好心情，是讓出來(lái)的。大家好，才是真的好。想開(kāi)，看淡，自然微笑。

6. 人們都向往和尋找快樂(lè)，其實(shí)快樂(lè)就是一種心情，她秘密隱藏于人的心中?？鞓?lè)從不曾遠(yuǎn)離我們，而是我們遠(yuǎn)離了快樂(lè)。原本單純的心，一旦復(fù)雜起來(lái)，快樂(lè)和幸福就會(huì)遠(yuǎn)離而去，煩惱和憂愁就會(huì)隨之而來(lái)。生活是快樂(lè)的源泉，如果計(jì)較少一些，那么快樂(lè)就會(huì)多一些;生活并不缺少快樂(lè)，缺少的是感悟快樂(lè)的心靈。

7. 任何事都是從一個(gè)決心、一粒種子開(kāi)始。不管多遠(yuǎn)的路，也能走到盡頭;不論多深的痛苦，也會(huì)有結(jié)束的一天。背負(fù)明天的希望，在每一個(gè)痛并快樂(lè)的日子里，才能走得更加堅(jiān)強(qiáng);懷揣未來(lái)的夢(mèng)想，在每一個(gè)平凡而不平淡的日子里，才會(huì)笑得更加燦爛。

8. 活得糊涂的人，容易幸福;活得清醒的人，容易煩惱。這是因?yàn)椋逍训娜丝吹锰媲?，一較真，生活中便煩惱遍地;而糊涂的人，計(jì)較得少，雖然活得簡(jiǎn)單粗糙，卻因此覓得了人生的大滋味。

9. 人生的路很漫長(zhǎng)，無(wú)論怎么選擇，我們都要走向成熟的，都是朝著終點(diǎn)走去。要學(xué)會(huì)不斷地否定自己，世界是對(duì)的，錯(cuò)的是我們，慢慢地剔除年少的偏執(zhí)輕狂;要學(xué)會(huì)體察他人，修煉包容大度的胸襟，其實(shí)對(duì)與錯(cuò)沒(méi)有絕對(duì)，就看你心靈的境界有多寬廣;要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單，你對(duì)世界簡(jiǎn)單了，世界也就不會(huì)太復(fù)雜。

10. 時(shí)間就像流水。你永遠(yuǎn)無(wú)法觸摸同樣的流水兩次，因?yàn)橐呀?jīng)流逝的流水不會(huì)再來(lái)，享受生命的每個(gè)當(dāng)下!

11、如果心胸不似海，又怎能有海一樣的事業(yè)。

12、命運(yùn)如同手中的掌紋，無(wú)論多曲折，終掌握在自己手中。

13、真正的強(qiáng)者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。

14、只做第一個(gè)我，不做第二個(gè)誰(shuí)。

15、只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。

16、窮則思變，差則思勤!沒(méi)有比人更高的山?jīng)]有比腳更長(zhǎng)的路。

17、人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

18、帶著感恩的心啟程，學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)父母，愛(ài)自己，愛(ài)朋友，愛(ài)他人。

19、用愛(ài)生活，你會(huì)使自己幸福!用愛(ài)工作，你會(huì)使很多人幸福!

20、流過(guò)淚的眼睛更明亮，滴過(guò)血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)!

小學(xué)畢業(yè)給老師贈(zèng)言篇四

親愛(ài)的`孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。

你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過(guò)無(wú)數(shù)的情感相通，也有過(guò)許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫(huà)上點(diǎn)睛的一筆。

同學(xué)們!身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無(wú)知己，開(kāi)僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家!”將來(lái)不管是位居廟堂，還是身處江湖;不管是腰纏萬(wàn)貫，還是囊中羞澀，你沒(méi)有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒(méi)有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡，灑下忘我?jiàn)^斗的熱淚;我們?cè)鴶y手共進(jìn)，奪下了平均分全級(jí)第一的桂冠，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴?！叭ト詹豢勺罚瑏?lái)日猶可期?！痹谌松牡缆飞?，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路!往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。

何當(dāng)共飲潭江水，卻話開(kāi)僑夜雨時(shí)，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕。”長(zhǎng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開(kāi)拓今天吧!

一年里，理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差，我動(dòng)搖過(guò)，錯(cuò)把懶散當(dāng)瀟灑，錯(cuò)把安逸當(dāng)享受，甚至還產(chǎn)生過(guò)奮筆急書(shū)，一封辭職信甩手不干的念頭。這些剎那間的動(dòng)搖和失落，卻使我一次次地變得爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不甘落后，急流勇進(jìn)地打開(kāi)新的局面，找到新的起點(diǎn)。不斷地體驗(yàn)到了初為人師的苦與樂(lè)：雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲，但我卻真正體驗(yàn)到了生活的苦、辣、酸;感受到了人生的真、善、美。既然命運(yùn)把我推上了三尺講臺(tái)，就得做出犧牲，拿出堅(jiān)忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養(yǎng)出無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。就是在教師節(jié)那天不速之可破門(mén)而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生對(duì)我的自行車屢屢放氣的時(shí)候，我仍然堅(jiān)信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時(shí)光自然會(huì)給我成倍的補(bǔ)償!

同學(xué)們，當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)以見(jiàn)端倪，國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，世界形式風(fēng)云變換，過(guò)去李嘉誠(chéng)那種低學(xué)識(shí)成為華人首富的時(shí)代已成為歷史，過(guò)去那種靠祖業(yè)過(guò)安樂(lè)日子的做法將成為時(shí)人茶余飯后的笑柄，過(guò)去那種靠?jī)S胞捐款爆發(fā)的機(jī)遇將月來(lái)越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學(xué)習(xí)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作意識(shí)、自我宣傳意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價(jià)彌補(bǔ)過(guò)去的那種玩世不恭。到那時(shí)，只有感嘆“等閑白了少年頭――空悲切”了。因此，你們務(wù)必牢牢記?。簱碛辛俗蛱焯欤蛻?yīng)該努力地開(kāi)拓今天;失去了昨天，就決不能再失去明天!

同學(xué)們，無(wú)論是古人的“天下興亡、匹夫有責(zé)”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國(guó)為家”;無(wú)論是朱自清寧死不食美國(guó)的救濟(jì)糧，還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤;無(wú)論是雷鋒釘子般地釘在崗位上，還是王淵“不拿國(guó)籍換大獎(jiǎng)”等，都體現(xiàn)了中華兒女對(duì)母親亙古不變的愛(ài)。只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)命運(yùn)的最佳結(jié)合點(diǎn)，且順應(yīng)歷史潮流而動(dòng)，才有使不完的勁、用不完的力，才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。今后你不管是走向社會(huì)，還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué)，在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí)，更要把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)!

同學(xué)們!身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無(wú)知己，開(kāi)僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家!”將來(lái)不管是位居廟堂，還是身處江湖;不管是腰纏萬(wàn)貫，還是囊中羞澀，你沒(méi)有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒(méi)有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡，灑下忘我?jiàn)^斗的熱淚;我們?cè)鴶y手共進(jìn)，奪下了平均分全級(jí)第一的桂冠，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴。“去日不可追，來(lái)日猶可期?！痹谌松牡缆飞?，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路!往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。

以上就是我們?yōu)榇蠹姨峁┑男@生活，更多精彩盡在，敬請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注哦！

小學(xué)畢業(yè)給老師贈(zèng)言篇五

1. 淚水不代表著誰(shuí)的失敗,微笑不意味著誰(shuí)的成功.

2. 人生需要耐心和等待。在等待中煎熬，在等待中獲取所求，在等待中成就，在的等待中喜悅!

4. 你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤(rùn)大地，灌溉田園。

5. 成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

6. 失敗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有好處的，我們往往是從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)。

7. 無(wú)論什么都改變不了自己，只有行動(dòng)才能改變自己。

8. 絕不向困難低頭，因?yàn)槔щy是我們最大的敵人

9. 沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功，因?yàn)槭∈浅晒Φ那疤帷?/p>

10. 第一不是永遠(yuǎn)第一，而是暫時(shí)性的第一。

11. 行動(dòng)可以改變一切，只要你想得到的，就沒(méi)有做不到的事情。

12. 再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，大步的向前邁也無(wú)法達(dá)到。

13. 沒(méi)有了目標(biāo)，自己的人生道路上一切都很迷茫。

14. 敢向困難挑戰(zhàn)的人，就可以征服一切。

15. 那里跌倒，就要從那里站起來(lái)。即使跌倒無(wú)數(shù)次，也要無(wú)數(shù)次地站起來(lái)。

16. 機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)小學(xué)老師送給學(xué)生的一句話畢業(yè)贈(zèng)言小學(xué)老師送給學(xué)生的一句話畢業(yè)贈(zèng)言。

17. 人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

18. 秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

19. 愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

20. 只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

21. 春天，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功!

22. 豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳dd啟航吧，青春的船!

23. 對(duì)生活，愿你充滿希望;對(duì)未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航!

24. 成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!

25. 白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!

26. 零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

27. 學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。

28. 盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

29. 攀登，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)品德情操知識(shí)的高峰吧!

30. 平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

小學(xué)畢業(yè)給老師贈(zèng)言篇六

有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇?。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢；燃燒得越徹底，心里越快慰；即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！

您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。

一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。

啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

老師，這個(gè)光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

滴水，可以穿透頑石；微雨，可以滋潤(rùn)幼苗；慈愛(ài)，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細(xì)雨，您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈！

沒(méi)有您，就沒(méi)有工程師、音樂(lè)家、科學(xué)家；沒(méi)有您，就沒(méi)有人類精神文明。您的職業(yè)多么光榮，贏得了全社會(huì)的尊敬。

我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師：您！

您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以身作則。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總讓我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

花兒最懂得春雨的無(wú)私，月兒最理解陽(yáng)光的慷慨。老師的厚愛(ài)，我能體會(huì)：慈祥是愛(ài)，嚴(yán)格是愛(ài)，充滿希望，充滿關(guān)懷。

您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您的品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù)，不同的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù)，而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家。

即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

講臺(tái)上、書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。潤(rùn)花蕾、育桃李，春華秋實(shí)，拳拳赤誠(chéng)一片。

您是水，滋潤(rùn)了我們這些幼苗；您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的道路；您是熱，溫暖了我們的心窩。

您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃陰，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

您是大山里涌出的一眼溫泉，滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串，丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。

在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

太陽(yáng)不語(yǔ)，自是一種光輝；高山不語(yǔ)，自是一種巍峨；藍(lán)天不語(yǔ)，自是一種高遠(yuǎn)；大地不語(yǔ)，自是一種廣博——您愛(ài)凝思，您愛(ài)沉默，自是一種風(fēng)度，自是一種氣質(zhì)。

我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯，因?yàn)椤袄蠋煛边@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的亮光！

老師，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁,我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一枝紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是：燃燒！不停地燃燒！

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！

傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地?fù)纹鹑~的綠陰！啊，老師，您的精神，永記我心！

您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不只給予一杯水。適時(shí)、適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……

用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您只是把它們珍藏在心底，您的目光注視著的，是又一片待開(kāi)拓的園地。

假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師！

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，支撐著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

您像一枝蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

您是大山里涌出的一眼溫泉，滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串，丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。

在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

太陽(yáng)不語(yǔ)，自是一種光輝;高山不語(yǔ)，自是一種巍峨;藍(lán)天不語(yǔ)，自是一種高遠(yuǎn);大地不語(yǔ)，自是一種廣博——您愛(ài)凝思，您愛(ài)沉默，自是一種風(fēng)度，自是一種氣質(zhì)。

我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯，因?yàn)椤袄蠋煛边@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的亮光!

老師，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一枝紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是：燃燒!不停地燃燒!

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地?fù)纹鹑~的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心!

您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不只給予一杯水。適時(shí)、適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……

用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您只是把它們珍藏在心底，您的目光注視著的，是又一片待開(kāi)拓的園地。

假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師!

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，支撐著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

您像一枝蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

小學(xué)畢業(yè)給老師贈(zèng)言篇七

1. 你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的進(jìn)步，但如能進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)更好。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天!

2. 你是一個(gè)充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應(yīng)快，理解力強(qiáng)，但課下，卻因?yàn)槿鄙僬J(rèn)真和刻苦的勁頭而沒(méi)有取得好成績(jī)。因此，如果你能將熱情投入學(xué)習(xí)，相信你會(huì)取得同樣燦爛的成績(jī)。生活上，老師希望你能改掉懶散的習(xí)氣，作同學(xué)們的好榜樣。

3. 你曾為班級(jí)取得的的成績(jī)而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬(wàn)分，你不自信但你自強(qiáng)，你的成績(jī)證明了你的努力、智力和進(jìn)步的軌跡。最終，你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽(yù)，你得到了同學(xué)們的信賴和支持。在你成長(zhǎng)的路上，你又明白了一個(gè)道理，以身作則，提升自我，自信自強(qiáng)，是走向完美人生的必要一步!

4. 你是一個(gè)內(nèi)秀的女孩，因此，擁有豐富的內(nèi)心世界。當(dāng)你與他人有沖突時(shí)，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人交流，到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的周圍充滿朋友。學(xué)習(xí)上，老師希望你能刻苦一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)，取得出色的成績(jī)。

5. 本學(xué)期，老師找了你不少的“麻煩”，因?yàn)槔蠋煵蝗绦目粗粋€(gè)好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)沒(méi)有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無(wú)法應(yīng)對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活。要充分做好準(zhǔn)備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無(wú)愧于自己的青春年華。

6. 在媽媽心中一直保留著你過(guò)去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因?yàn)橐欢尾ㄕ鄣那髮W(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來(lái)，笑對(duì)人生。

7. 你有寬闊的胸懷，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的"重點(diǎn)牽掛對(duì)象"。你常常覺(jué)得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明。上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。請(qǐng)把你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)得像你的外貌一樣漂亮!如果你能將成績(jī)趕上來(lái)，老師第一個(gè)給你喝彩。望你記住：“千里之行，始于足下”，只有腳踏實(shí)地，才能結(jié)出豐碩之果!

8. 課堂上你認(rèn)真思考，考場(chǎng)上你成著應(yīng)對(duì)，工作上你任勞任怨，綜合各方面你都是稱職的好學(xué)生。但是中考將至，你是否準(zhǔn)備好了?學(xué)習(xí)不是一件一帆風(fēng)順的事，難免挫折與失敗。只有不服輸?shù)娜瞬拍苁冀K跑在最前面。你要發(fā)揚(yáng)“不服輸”的勁頭，以沖刺的速度向目標(biāo)邁進(jìn)。

9. 其實(shí)你很有潛力，從前幾次的考試成績(jī)就可見(jiàn)一斑?？墒且酝鶠槭裁礇](méi)有取得過(guò)這么好的成績(jī)呢?關(guān)鍵是對(duì)自己太寬松，太容易原諒自己的過(guò)錯(cuò)。請(qǐng)給自己一定的壓力，保持適度緊張，多思多問(wèn)，加強(qiáng)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，在學(xué)習(xí)上要有質(zhì)的飛躍，而不是上下的起落。

拓展：老師給學(xué)生的贈(zèng)言

文挺：你就要離開(kāi)我，離開(kāi)美視學(xué)校了，在此，劉老師想再次給你說(shuō)：孩子，你真的很不錯(cuò)!你天資聰明，心靈手巧，孝敬父母，尊敬老師，幽默大方。但是，文挺，還是那句老話：一個(gè)人無(wú)論有多聰明，但如果不腳踏實(shí)地，是不會(huì)取得多大的成功的。希望在中學(xué)里，除了學(xué)習(xí)更深層次的知識(shí)外，還要學(xué)會(huì)“認(rèn)真”這一品質(zhì)。只有這樣，你才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

努力吧，老師相信你!

何林：你一直是老師心目中的好孩子，有時(shí)甚至好希望你就是我的兒子。三年來(lái)，你一直勤奮努力，遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，F(xiàn)在，你就要離開(kāi)我進(jìn)入中學(xué)了，說(shuō)實(shí)在的，老師可真舍不得你呀!在此，老師想告訴你的是：厚道是一種美德，但有時(shí)也不能太老實(shí)，起碼的警惕應(yīng)該要有，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。最后，祝你在中學(xué)生活、學(xué)習(xí)愉快!

格菲：很快，你就是中學(xué)生了，老師見(jiàn)你的機(jī)會(huì)可就少了。老師會(huì)想你的，你會(huì)想老師嗎?中學(xué)和小學(xué)有著很大的不同，在中學(xué)里，學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重，自己獨(dú)立解決事情的機(jī)會(huì)更多，同時(shí)，要求自律的時(shí)間也更多了。所以，格菲，老師希望你在中學(xué)里繼續(xù)保持積極向上的良好品質(zhì)，同時(shí)更加嚴(yán)格要求自己，目標(biāo)更高一些，讓自己有一個(gè)良好的開(kāi)端，并堅(jiān)持不懈，使自己越來(lái)越優(yōu)秀。

唐徠：在我們班上三年，你一直是個(gè)自律、自強(qiáng)、勤奮、努力的好孩子。老師也一直把你作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。現(xiàn)在，你就要離開(kāi)我到中學(xué)去了，老師希望你把你的這些美好品質(zhì)帶到中學(xué)去，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。但是唐徠，你也有一些小缺點(diǎn)喲，比如，比較小氣，不太寬容;不太體諒他人;當(dāng)然了，挑食是最大的缺點(diǎn)了。所以，老師希望你能在中學(xué)改掉這些缺點(diǎn)，讓自己過(guò)得更好!

楊松：在我們班上三年，你為劉老師做了不少的事，在這里，劉老師要對(duì)你說(shuō)聲“謝謝!”但我也相信，你從這些活動(dòng)中也得到了不少的鍛煉吧。所以，楊松，老師要告訴你的是，無(wú)論你今后在哪兒讀書(shū)，老師都希望你能積極參加班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，從中去獲得知識(shí)和培養(yǎng)自己的能力。一句老話送給你：好好學(xué)習(xí)，天天向上!

李肅：你一直是劉老師的好幫手，說(shuō)真的，有了你的幫助，劉老師還真輕松了許多。謝謝你，李肅乖孩子!中學(xué)的大門(mén)已為你打開(kāi)了，在你跨入這扇大門(mén)之前，劉老師還想告訴你一句話：任何事都有一個(gè)度，過(guò)了，就顯得不太自然了。所以，希望你凡事把握好度，把事情做得更完美!

博文：在老師的眼中，你是一個(gè)熱愛(ài)自由、熱情奔放的孩子。你不喜歡拘束，有自己的想法和生活方式，對(duì)自己喜歡的事物認(rèn)真而執(zhí)著。你來(lái)學(xué)校兩年，也幫助老師做了許多的事情，老師打心眼里感謝你。但是博文，生活在一個(gè)集體中，團(tuán)隊(duì)精神非常重要。要相信，再能干的個(gè)人也比不上一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體的力量。所以，老師還希望你在中學(xué)里多服從班級(jí)的利益，多遵守學(xué)校、班級(jí)的規(guī)定，做一個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)員，為建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

彭千：你喜歡看書(shū)，你喜歡下棋，你也喜歡和同學(xué)們嬉笑打鬧。剛來(lái)時(shí)，總覺(jué)得你好靦腆，一不小心就臉紅，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，你其實(shí)也挺活潑開(kāi)朗，真好!你馬上就是中學(xué)生了，老師想提醒你，嬉笑打鬧時(shí)別忘了時(shí)間，看課外書(shū)的時(shí)候別忘了課本。祝你進(jìn)步!

苗子：你是一個(gè)快樂(lè)的精靈，每天總能看到你快樂(lè)開(kāi)心的笑臉。你高大的個(gè)子掩飾不足你依舊天真、單純的心。你上進(jìn)，總希望自己不斷進(jìn)步。你熱情，總盼望能幫助老師做事。苗子，來(lái)到我們班的這一年里，你留給了老師同學(xué)們深刻的印象。現(xiàn)在，你就要進(jìn)入中學(xué)了，老師最后再重復(fù)一次那句告戒你多次的老話：遇事一定要冷靜，不可沖動(dòng)!祝你在中學(xué)學(xué)習(xí)愉快!

明鑫：總想起你剛來(lái)我們班時(shí)怯怯的神情，和你高大的個(gè)子形成了鮮明的對(duì)比。如今，你又要帶著這樣的神情踏入中學(xué)，踏入一個(gè)新的班集體了，時(shí)間過(guò)得可真快呀!明鑫，老師肯定會(huì)想念你那洪亮、歡樂(lè)的笑聲的，愿你在中學(xué)里一樣快樂(lè)無(wú)憂!可是明鑫，老師想再一次提醒你：學(xué)習(xí)可是自己的事，不要總在爸爸媽媽老師的監(jiān)督下學(xué)習(xí)。如果自己不自覺(jué)，花再多的時(shí)間效果也不會(huì)好，你明白了嗎?祝進(jìn)步!

爾迪：你是一個(gè)聰明能干的男孩，勇敢堅(jiān)強(qiáng)也是你突出的優(yōu)點(diǎn)。你潛在的領(lǐng)導(dǎo)能力令人欣賞。你是生活上的強(qiáng)者，是生活老師得力的助手。但是爾迪，貪玩懶散是你最大的缺點(diǎn)，對(duì)自己要求很底，不嚴(yán)格，是造成你學(xué)習(xí)成績(jī)一直不優(yōu)秀的主要原因。馬上你就是中學(xué)生了，記住老師跟你說(shuō)過(guò)的話：學(xué)習(xí)是自己的事，自己不努力，家長(zhǎng)老師再操心也無(wú)濟(jì)于事。祝你在中學(xué)里有大的進(jìn)步!

力豪：告訴你一個(gè)秘密，老師越來(lái)越喜歡你了，可惜你就要畢業(yè)了!你來(lái)我們班上雖然只有短短的一年，可你的開(kāi)朗活潑、幽默風(fēng)趣給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。你個(gè)頭雖大，可從不欺負(fù)同學(xué)，相反，你成了同學(xué)們最好的朋友。在此，老師祝愿你在中學(xué)里依舊快樂(lè)、開(kāi)心!

一雄：瘦瘦小小的你總讓人產(chǎn)生愛(ài)憐之心，但你掛在嘴邊的微笑和與同學(xué)們開(kāi)心的玩耍也讓老師感到了放心。來(lái)學(xué)校一年，更多的時(shí)候你總是靜靜的，可每周一早上你總能認(rèn)真負(fù)責(zé)地為老師收齊同學(xué)們的英語(yǔ)家庭作業(yè)，老師非常感謝你。一雄，你就要離開(kāi)小學(xué)升入中學(xué)了，老師最后有幾句話想告訴你：男子漢要大氣一些，心胸寬廣一些，與人交往時(shí)別斤斤計(jì)較。遇到困難盡量自己解決，實(shí)在不行可求助父母老師，但不能事事都求父母，這樣你就永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大了，懂了嗎?祝你進(jìn)步!

林馨：一個(gè)體貼懂事的女孩兒，一個(gè)富有愛(ài)心、同情心的女孩兒!如今，你就要離開(kāi)劉老師到中學(xué)去了，我可真舍不得你呀。來(lái)美視三年，你一直那么熱心、熱情，你幫助劉老師管理班集體，幫助大隊(duì)部開(kāi)展工作，認(rèn)真、主動(dòng)，沒(méi)有半句抱怨，老師真的好感謝你。在你畢業(yè)之際，劉老師衷心祝愿你在中學(xué)里繼續(xù)保持善良、純真的個(gè)性，在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步!

熊宇：來(lái)美視三年，你一直是劉老師的小乖乖。你羞澀靦腆的笑已深深地印在了我的腦海里。如今，你就要離開(kāi)小學(xué)，離開(kāi)劉老師了，老師想再告訴你幾句話：如今的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，一切要靠自己去爭(zhēng)取，老師和父母給予你的只能是精神上的支持，更多的時(shí)候需要你去勇敢地展示自己，而不是等著別人來(lái)發(fā)現(xiàn)自己，從而贏得別人的贊賞和信服，也才能真正的把握機(jī)會(huì)，取得成功。祝進(jìn)步!

馮朵：你一直是個(gè)出色的女孩兒。國(guó)旗臺(tái)上常常有你的身影，校園電視里有你的笑臉，廣播里更有你甜美的聲音。你取收獲了許多的榮譽(yù)和贊揚(yáng)，同時(shí)也取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，朵朵，老師真的為你驕傲!現(xiàn)在，你馬上就是中學(xué)生了，劉老師最后還想提醒你的是：生活中一定要經(jīng)常換位思考，多體諒他人，并真誠(chéng)給予人幫助和支持，做一個(gè)富有愛(ài)心、善解人意的孩子。

惠靈：你是一個(gè)很有主見(jiàn)的女孩，凡事你有自己的看法和見(jiàn)解。你也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)的女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀。你來(lái)美視雖然只有短短的兩年時(shí)間，我相信你也有了不少的收獲。如今，你馬上就是中學(xué)生了，劉老師希望你遇事冷靜不沖動(dòng)，多換位思考，多合作，做一個(gè)善解人意的女孩。另外多加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以迎接更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。

子欣：一個(gè)小可愛(ài)，總是給人一種開(kāi)心、甜蜜的感覺(jué)。老師很欣賞你謙虛好學(xué)的品質(zhì)。來(lái)美視兩年，你的進(jìn)步令人刮目相看!快進(jìn)中學(xué)了，老師不僅希望你繼續(xù)快樂(lè)開(kāi)心的學(xué)習(xí)，還要多吃飯，多鍛煉，快快長(zhǎng)高哦!

夢(mèng)婷：兩年時(shí)間一晃而過(guò)，但你甜甜羞澀的笑臉已深深印在了我的腦海。你總是靜靜的學(xué)習(xí)，靜靜的生活，寬容、體貼，從不和同學(xué)爭(zhēng)吵，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女。但是夢(mèng)婷，學(xué)習(xí)上可不能太文靜，該問(wèn)的要問(wèn)，該說(shuō)的要說(shuō)，該讀的要讀。馬上你就要進(jìn)入中學(xué)了，祝愿你在中學(xué)找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，取得更大的進(jìn)步。

薏如：你一直是一個(gè)自強(qiáng)自立的女孩兒。爸爸媽媽工作繁忙，很多時(shí)候無(wú)暇顧及你，但你卻從沒(méi)有因此降低對(duì)自己的要求，一直讓自己保持著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，真棒!雖然臨近畢業(yè)時(shí)有一點(diǎn)放松自己，但很快你意識(shí)到了不對(duì)，盡快地調(diào)整好了自己的狀態(tài)，這足以說(shuō)明你是一個(gè)自控能力很強(qiáng)的孩子。因此，在畢業(yè)之際，老師祝愿你在中學(xué)里一直能保持這種積極向上的學(xué)習(xí)生活態(tài)度，掌控好人生的方向，取得更大的進(jìn)步!

美子：聽(tīng)媽媽說(shuō)你非常喜歡我們學(xué)校，老師在開(kāi)心之余，也感到了些許愧意：美子，老師對(duì)你的關(guān)心還不夠啊!你來(lái)到學(xué)校以來(lái)，一直是一個(gè)勤奮努力、自律自立的孩子，也因此取得了不小的進(jìn)步，但老師也知道，你有時(shí)也很不開(kāi)心，總覺(jué)得自己比不上別人。其實(shí)美子，老師想告訴你：每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。有些事情，只要我們盡力了，就不要太在乎結(jié)果，更不要責(zé)備苛求自己。我們要做的就是盡力去做，并盡可能發(fā)揮自己的長(zhǎng)項(xiàng)來(lái)彌補(bǔ)自己的弱項(xiàng)就是了，你懂了嗎?真心希望你天天開(kāi)心!

鐘杰：說(shuō)句實(shí)話，你考上了實(shí)驗(yàn)班，還真有點(diǎn)出乎老師的預(yù)料呢，看來(lái)，老師該挨批評(píng)了，居然這么不了解自己的學(xué)生!鐘杰，恭喜你，這是你兩年來(lái)不懈努力取得的成績(jī)，老師真替你高興!但是，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是終點(diǎn)，你要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，老師希望你今后繼續(xù)努力，并且不管遇到多大的困難，都能像現(xiàn)在一樣永不放棄，好嗎?老師等著你的好消息。

可心：一個(gè)漂亮的姑娘!對(duì)照三年前的你，你的變化可真大。但你熱情、大方、真誠(chéng)的品質(zhì)卻沒(méi)有改變，真好!老師知道，就要進(jìn)入中學(xué)的你有著許多美好的憧憬，但是可心，老師想要讓你知道：前面的路途上不完全是開(kāi)著鮮花，更多的時(shí)候是鋪滿了荊棘。你要有充分的思想準(zhǔn)備去迎接困難和挑戰(zhàn)，不要輕易放棄自己的理想和努力，更不要為了路邊一枚誘人的小果子而忘了趕路，你明白老師的意思嗎??？鞓?lè)!

小學(xué)畢業(yè)給老師贈(zèng)言篇八

1、一句輕柔的的表?yè)P(yáng)，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵(lì)，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無(wú)意間說(shuō)的話，沒(méi)有您的話語(yǔ)不會(huì)有我今天的收獲。謝謝您，老師!我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門(mén)。一股流水，不分晝夜滋潤(rùn)一方土地，流過(guò)后也不怨辛勞。永遠(yuǎn)都是那么流啊流，澆灌著一批批花草。今年流到了我們這批花草。謝謝您，親愛(ài)的水!

2、一份誠(chéng)摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!

3、教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。

4、三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李。

5、老師，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放。

6、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

7、三年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!而如今，我們已長(zhǎng)大，臉上寫(xiě)滿了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還只會(huì)加減乘除，多么無(wú)知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開(kāi)放了，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會(huì)忘記您——老師;我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——老師敬愛(ài)的老師，是您給了我健飛的翅膀，是您給了我青春的光亮，您是漆黑夜空中的恒星，將照亮我的一生。

8、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!

9、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。

10、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇础Ｎ疫€要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

11、十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州。

12、十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁。

14、愿為人梯，育一代英才立千秋功德。

15、我在花朵旁為你祝福，老師!我們就像這朵花的花瓣，馬上就要離你而去，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，捎上成績(jī)，靜靜地在你四周散出一陣芬芳。

16、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)。

17、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

18、愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢。

19、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

20、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

小學(xué)畢業(yè)給老師贈(zèng)言篇九

老師，您還記得我嗎？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放。

老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。

教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！

在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！

所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安！

當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師！

我在花朵旁為你祝福，老師！我們就像這朵花的花瓣，馬上就要離你而去，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，捎上成績(jī)，靜靜地在你四周散出一陣芬芳。

我在小河邊為你祝福，老師！我們就像這條河里的水珠，馬上就要離你而去，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)清風(fēng)鳴蟬的夜晚，捎上謝意，靜靜地在你四周撒下一滴清涼。

多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠(chéng)。

一份誠(chéng)摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足！

愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

園丁——崇高的稱號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！