無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應對各種挑戰和問題,實現個人和組織的發展目標。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
學校元旦節活動方案篇一
慶元旦,享受快樂生活
元旦來臨之際,一(11)班為了豐富學生的校園生活,特根據小學生的`年齡特點,精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。
1、活動時間:
2、活動地點:
3、參加活動對象:
一、集體跳開場舞――《鈴兒響丁當》。
二、原地轉圈+腦筋急轉彎。
游戲規則:
1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題,第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后),如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎。
三、才藝展示
規則:參加才藝展示的同學自選才藝,表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學通過,便可獲得圣誕禮物。
四、游戲:快樂夾球。
游戲規則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
老師送給孩子禮物――變魔術
師生共同表演:在室內共跳“兔子舞”在最后的連環之中結束圣誕節。
主持人:
評委:
圣誕禮物派發員:
攝像:
學校元旦節活動方案篇二
全院社團聯合會成員
主辦:xxxx職業學院
承辦:社團聯合會
協辦:全院各個社團
活動地點:文化中心大禮堂
(1)宣傳工作:由宣傳部制作海報對全院進行宣傳,通過廣播站進行宣傳
(2)通知工作:早期對個各個社團進行通知,由各個社團準備節目
(3)場地工作:通過與學校申請和協商擁有場地
晚會開幕宣傳片,音響,話筒,開場禮炮,電腦若干臺,給嘉賓的礦泉水等等
第一項:入場準備
在指定時間各個社團人員在大門口集合,在規定時間安排人員有序的進場第二項:節目準備
(1)對各個社團的節目進行審核
(2)決定好晚會節目
(3)提前進行彩排
第三項:活動階段
1.人員安排
(1)進場和場內秩序:由組織?咳嗽備涸?
(2)后臺布置和后勤:由督察部人員負責
(3)各個社團到場人數簽到:由秘書部人員負責
(4)技術人員:音響,話筒(2人)燈光室(2人)調音室(2人)
(5)主持人:待定
(6)攝像:待定
2.晚會具體流程
(1)由主席團安排好節目順序
(2)開場播放ppt放禮炮
(3)團委老師致開幕詞
(4)主席團上臺致詞
(5)主持人講話進行節目演出
(6)晚會結束后有序的離場,各人員把自己身邊垃圾清理
(7)組織部進行舞臺清理工作
以上臺自我介紹兩分鐘,對前三名同學發放小獎品(必須大聲介紹自己,不得打醬油)
前期各社團節目彩排,篩選。總負責人:王建文胡兵兵程金礦周家興吳甜
節目篩選:12月10日15:00――17:00文體中心
節目彩排:12月17日14:00――17:00文體中心
晚會時間:12月18日(具體時間等確認)
橫幅3條合計120元
礦泉水兩箱
學校元旦節活動方案篇三
狂歡圣誕,喜迎新年
全體師生
校組委會
協辦單位:各年級班主任
喜慶、祥和、熱烈
略
根據學校安排確定(待定:12月30號晚19:00—21:00)
1、晚會反映學校半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,承前啟后,再創輝煌。
2、繼續和發揚學校好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、xx_班級、文明班級、示范班級。
1、形式不限,可單人或團組表演均可,節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新奇、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
2、具體的節目編排由節目組負責。所有節目需提前彩排,經過節目組審查之后,合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由節目組決定。
3、節目來源:
a、每班至少編排兩個節目,由班主任負責組織;(11月29號上報節目內容)
b、各同學可以自由組隊參加;
c、至少要有15個節目出來;
(11月29號上報節目內容,12月12號第一次彩排,20號第二次彩排,26號第三次彩排)
2、考慮到節目不夠的情況,學校要想出不少于四個節目;
6、總結彩排,修改細節,同時節目組的現場布置方案也要出來;
8、嘉賓的邀請:初擬是:柯校長,柯總,李總,楊校長,及全體老師;
(1)上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺預備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現題目,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
2、領導發表講話;
4、互動環節,主持人公布游戲規則等;
5、主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;
6、晚會最后,邀請老師發表感言;學校為表現優秀的節目和游戲勝出者頒發獎項,得出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”,和游戲優越組的獎項一起頒發。
最后感謝學校領導和老師及學生會的大力支持,公布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請求學生會成員留下幫忙清理現場。
學校元旦節活動方案篇四
狂歡圣誕,喜迎新年
全體師生
校組委會
協辦單位:各年級班主任
喜慶、祥和、熱烈
略
根據學校安排確定(待定:12月30號晚19:00―21:00)
1、晚會反映學校半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,承前啟后,再創輝煌。
2、繼續和發揚學校好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、xx_班級、文明班級、示范班級。
1、形式不限,可單人或團組表演均可,節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新奇、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
2、具體的節目編排由節目組負責。所有節目需提前彩排,經過節目組審查之后,合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由節目組決定。
3、節目來源:
a、每班至少編排兩個節目,由班主任負責組織;(11月29號上報節目內容)
b、各同學可以自由組隊參加;
c、至少要有15個節目出來;
(11月29號上報節目內容,12月12號第一次彩排,20號第二次彩排,26號第三次彩排)
2、考慮到節目不夠的情況,學校要想出不少于四個節目;
6、總結彩排,修改細節,同時節目組的現場布置方案也要出來;
8、嘉賓的邀請:初擬是:柯校長,柯總,李總,楊校長,及全體老師;
(1)上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺預備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現題目,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
2、領導發表講話;
4、互動環節,主持人公布游戲規則等;
5、主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;
6、晚會最后,邀請老師發表感言;學校為表現優秀的節目和游戲勝出者頒發獎項,得出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”,和游戲優越組的獎項一起頒發。
最后感謝學校領導和老師及學生會的大力支持,公布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請求學生會成員留下幫忙清理現場。
學校元旦節活動方案篇五
慶元旦,享受快樂生活
元旦來臨之際,一(11)班為了豐富學生的校園生活,特根據小學生的'年齡特點,精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。
1、活動時間:
2、活動地點:
3、參加活動對象:
一、集體跳開場舞――《鈴兒響丁當》。
二、原地轉圈+腦筋急轉彎。
游戲規則:
1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題,第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后),如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎。
三、才藝展示
規則:參加才藝展示的同學自選才藝,表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學通過,便可獲得圣誕禮物。
四、游戲:快樂夾球。
游戲規則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
老師送給孩子禮物――變魔術
師生共同表演:在室內共跳“兔子舞”在最后的連環之中結束圣誕節。
主持人:
評委:
圣誕禮物派發員:
攝像:
學校元旦節活動方案篇六
狂歡圣誕,喜迎新年
全體師生
校組委會
協辦單位:各年級班主任
喜慶、祥和、熱烈
略
根據學校安排確定(待定:12月30號晚19:00—21:00)
1、晚會反映學校半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,承前啟后,再創輝煌。
2、繼續和發揚學校好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、xx_班級、文明班級、示范班級。
1、形式不限,可單人或團組表演均可,節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新奇、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
2、具體的節目編排由節目組負責。所有節目需提前彩排,經過節目組審查之后,合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由節目組決定。
3、節目來源:
a、每班至少編排兩個節目,由班主任負責組織;(11月29號上報節目內容)
b、各同學可以自由組隊參加;
c、至少要有15個節目出來;
(11月29號上報節目內容,12月12號第一次彩排,20號第二次彩排,26號第三次彩排)
2、考慮到節目不夠的情況,學校要想出不少于四個節目;
6、總結彩排,修改細節,同時節目組的現場布置方案也要出來;
8、嘉賓的邀請:初擬是:柯校長,柯總,李總,楊校長,及全體老師;
(1)上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺預備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現題目,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
2、領導發表講話;
4、互動環節,主持人公布游戲規則等;
5、主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;
6、晚會最后,邀請老師發表感言;學校為表現優秀的節目和游戲勝出者頒發獎項,得出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”,和游戲優越組的`獎項一起頒發。
最后感謝學校領導和老師及學生會的大力支持,公布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請求學生會成員留下幫忙清理現場。
學校元旦節活動方案篇七
值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,促進學生的全面發展,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的校園文化氛圍,健健康康的成長。
20xx年12月27日下午2:00-4:00
--小學全體師生
以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦”來展示班級的特色活動。
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:-等六年級學生
2、《拜年》快板詞表演者:-等一年級學生
3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者:--、-等六年級學生
4、《我是小小兵》舞蹈表演者:-等四年級學生
5、《校園幽默》小品表演者:--等五年級學生
6、《追光者》合唱表演者:--等四年級學生
7、《我會聽話》合唱表演者:二年級全體學生
8、《跆拳道》表演表演者:--等等四年級學生
9、《盧溝謠》合唱表演者:一年級全體學生
10、《中華少年》朗誦表演者:--、-等六年級學生
11、《蟲兒飛》舞蹈表演者:-等三年級學生
12、《四季童趣》合唱表演者:三年級全體學生
13、《剛好遇見你》合唱表演者:二年級全體學生
14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者:--、--等五年級學生
15、《成都》彈唱表演者:--老師
16、《我是一名老師》表演者:--小學老師
1.班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具、音響。
3.活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的`紀律、安全和衛生的教育。
4.活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。
總負責:-
總指揮:-負責現場布置
總策劃:-負責選拔主持人
現場指導:-負責學生的進場、出場及節目間的銜接
器材調試:-
安全保衛:-及1-6年級班主任老師
后勤服務:-
學校元旦節活動方案篇八
為慶祝元旦的`到來,感受新年新氣象,回顧的收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動,為孩子們創造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
向快樂出發!
12月31日下午
各班教室
1、展示學生特長,每個學生參與。
2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。根據學生年齡特點開展活動;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等。
1、各班以“迎新年”為主題出一期慶元旦墻報。(12月29日檢查、評比)
2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個上午活動有序進行。(12月29日上交方案)。
3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。
1、學校將設立評審小組,對墻報、教室布置進行評比。
2、本次活動結果將納入1月文明班級考評。
1、各班要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午,學校統一放學,不得提前。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區衛生打掃干凈,放學后學校對各班衛生進行檢查。
學校元旦節活動方案篇九
為了豐富校園文化生活,打造文化校園,努力構建和諧校園,推動校園精神文明建設,展示我校特色和風采,激勵廣大師生團結一致,攜手共創美好未來。經研究決定,我校將舉辦20xx年元旦文娛會演。現將本次活動方案及工作安排公布如下:
組長:李偉強
副組長:李水瑩、郭春霞、時艷芳、張勝普
組員:各班班主任
xx
1、參加對象:各班學生。
2、各班級必須準備2個以上節目,(一個節目必須圍繞小學生日常行為規范。)
3、節目要求:節目內容積極向上,節目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等),主題要突出,提倡各班表演集體節目,師生同臺演出。
4、節目道具、服裝等各班級負責準備,節目伴奏帶一律采用碟片。
5、活動進程
6、活動要求
(1)各班要高度重視,充分調動學生積極參與活動。
(2)嚴格按照活動進程,確保節目的初評和會演的順利進行。
組長:張俊杰
組員:
郭陽陽
照相:李水瑩
一等獎2個
二等獎3個
三等獎4個