總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園安全教育活動總結十篇一
全國中小學生“安全教育日”,我校圍繞教育日“加強疏散演練,確保學生安全”這一主題,把3月29日-4月2日作為安全教育周,通過開展一系列形式多樣的安全教育宣傳活動,增強了全體學生的安全意識,提高了學生的安全防范能力。下面總結如下:
一、領導重視,分工明確。
為了更好的落實安全宣傳教育活動,取得切實的活動效果,我校專門召開了安全領導班子專題研究會議,在會議中通過了我校的安全教育日的具體活動方案及每位領導具體的責任分工,使每項活動都落實到人,責任到人。
二、活動形式多樣,寓教于樂。
1、校園博客互動豐富活動形式。
針對23日福建南平延平區實驗小學發生的兇殺案,我校領導高度重視,立即召開了學校防恐應急小組會議,再次強調了應急小組工作流程與職責,同時利用博客組織全體師生學習了應對突如其來的傷害的自護自救方法,增強了學生的安全防范意識與應對方法。
同時利用博客論壇開展了“針對身邊行為談安全”活動,通過召開主題班會同學們尋找身邊的不安全因素,找到應對的方法,增強了學生的安全意識并采取了防患措施。
利用博客舉辦了“校園安全小衛士”論壇,通過論壇找尋了工作中看到的隱患,找出應對方法,此項活動使校園安全小衛士工作落到了實處,并激勵學生人人爭當安全監督員,人人做好安全監督員。
2、人人爭當小小安全宣傳員。
以防災減災和突發事件為主要內容,在三至六年級開展了“珍愛生命、牢記安全”宣傳活動,同學們通過手抄報,知識宣傳等形式宣傳了安全,布置了樓道“安全伴我成長”宣傳長廊,一張張圖文并茂、精美的手抄報說明“安全”二字在同學們心目中更加重要了。
3、結合少先隊日常管理做好安全工作。
為了更加關注學生的上下學路上的安全,我們抓住“安全教育日”的契機,學校少先隊對學生進行了交通安全的教育。更換了校園內安全知識櫥窗,主要內容為交通安全知識,有交通安全的標志,和安全警示語內容,讓同學們懂得了“珍愛生命,安全出行”。讓學生掌握了安全常識,提高安全意識,和安全防范能力。
4、加強疏散演練,確保學生安全。
在繼消防演練,防震逃生演練后我校在這次安全教育日里組織了針對應對突發事件的緊急逃生演練,并根據應急事件啟動方案進行了模擬演練,同時針對突發和防震進行了疏散逃生演練。
總之,通過我們的努力,在安全教育周進行的一系列安全教育活動中,學生不僅豐富了知識,也鍛煉了能力,更使我們的校園活動豐富多彩起來。今后,我們會繼續加強安全教育,讓學生在形式多樣的活動中掌握安全知識,提高安全能力。
校園安全教育活動總結十篇二
全國中小學生“安全教育日”,我校圍繞教育日“加強疏散演練,確保學生安全”這一主題,通過開展一系列形式多樣的安全教育宣傳活動,增強了全體學生的安全意識,提高了學生的安全防范能力。下面總結如下:
為了更好的落實安全宣傳教育活動,取得切實的活動效果,我校專門召開了安全領導班子專題研究會議,在會議中通過了我校的安全教育日的具體活動方案及每位領導具體的責任分工,使每項活動都落實到人,責任到人。
1、校園博客互動豐富活動形式。
我校領導高度重視,立即召開了學校防恐應急小組會議,再次強調了應急小組工作流程與職責,同時利用博客組織全體師生學習了應對突如其來的傷害的自護自救方法,增強了學生的.安全防范意識與應對方法。
同時利用博客論壇開展了“針對身邊行為談安全”活動,通過召開主題班會同學們尋找身邊的不安全因素,找到應對的方法,增強了學生的安全意識并采取了防患措施。
利用博客舉辦了“校園安全小衛士”論壇,通過論壇找尋了工作中看到的隱患,找出應對方法,此項活動使校園安全小衛士工作落到了實處,并激勵學生人人爭當安全監督員,人人做好安全監督員。
2、人人爭當小小安全宣傳員。
以防災減災和突發事件為主要內容,在三至六年級開展了“珍愛生命、牢記安全”宣傳活動,同學們通過手抄報,知識宣傳等形式宣傳了安全,布置了樓道“安全伴我成長”宣傳長廊,一張張圖文并茂、精美的手抄報說明“安全”二字在同學們心目中更加重要了。
3、結合少先隊日常管理做好安全工作。
為了更加關注學生的上下學路上的安全,我們抓住“安全教育日”的契機,學校少先隊對學生進行了交通安全的教育。更換了校園內安全知識櫥窗,主要內容為交通安全知識,有交通安全的標志,和安全警示語內容,讓同學們懂得了“珍愛生命,安全出行”。讓學生掌握了安全常識,提高安全意識,和安全防范能力。
校園安全教育活動總結十篇三
我們學校借此機會舉行了一系列的活動,加強對學生安全知識的教育,讓同學們懂得處處注重安全的重要,下面是我們活動的總結:
一、領導重視。
安全責任重于泰山,安全無小事,學校行政領導高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。
我校專門召開行政及年級主任會議部署安全日活動。由校長親自抓,分管副校長牽頭,由安全總務處和少先隊總部具體落實,各年級通力配合,教導副主任、德育處主任王莉在星期一的升旗儀式上向強調了安全教育的重要性,并就當天的樓道緊急疏散演練活動作了具體安排。
二、全員發動。
安全教育事關千家萬戶,更是學校發展的基石,此次安全教育日活動,由安全總務處、少先隊總部、德育處具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救樓道疏散演練活動,全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、放自然災害、等方面的教育。并把安全教育與日常學生管理緊密結合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
三、工作落實。
根據學校部署,安全總務處制訂了切實可行的安全教育日活動方案,并召開年級主任會議予以貫徹實施,自3月26日到3月31日,我們完成了以下工作:
1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式,對安全教育日活動的開展提出了具體要求。
2、召開了年級主任會議,部署落實具體工作。
3、組織全體師生學習《中小學生安全教育讀本》,利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題影片》。
4、以班為單位舉行一次安全教育主題班隊會。
5、學校舉辦了一次消防安全知識講座。
6、組織了一次逃生自救演練。
7、學校紅領巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。
8、各班對安全教育日活動進行了書面工作總結。
四、回顧和展望。
回顧安全教育工作,強化安全管理,共創和諧校園。安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在上級領導的關懷和大力支持下,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作得到更好的發展。
五、今后。
進一步做好安全教育工作,不斷提高我校教育教學工作水平。
校園安全教育活動總結十篇四
根據《市教育局關于在全市中小學開展“安全教育月”活動的通知》和縣教育局關于在全縣中小學開展“安全教育月”活動的通知精神,結合“掌握避險技能,防范傷害事故”的.主題,根據實際,我校6月份開展了“安全教育月”活動。現將活動的開展情況總結如下:
1、建立健全安全管理隊伍。成立了領導小組,形成一套安全管理網絡。其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。
2、以校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內容。活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。
(1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規范》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》,同時以外地發生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育。
(2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防范的教育。
(3)食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。
(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全:加強送路隊的管理,強化交通法規教育。
2、學校通過懸掛橫幅、張貼標語等形式營造氛圍,相應班級利用校內廣播、黑板報(各班更新板報內容:安全教育、預防手足口)、校園網等宣傳陣地大力宣傳開展“安全教育月”活動的重要意義,引導全體師生自覺地投入到“安全宣傳教育月”活動中來。
3、認真抓好“七個一”活動,即:看一場安全教育影片,利用班會或者思品課觀看,每班舉辦一次安全教育主題班會,出一期安全主題黑板報、手抄報,各年級裝訂一份《我的危險故事》,開展一次安全祝福卡送親人活動。,舉行一次安全主題演講活動,舉行一次安全演練。
4、針對當地季節特點,圍繞汛期安全,及早做好隱患排查治理和防范工作,重點加強對校舍和易受臺風、暴雨、雷電、地震、地質等影響而引發事故隱患的排查和整治,切實做好防洪防汛、防高溫、防倒塌、防溺水、防雷電等各項防范工作。
5、加強學校安全保衛工作管理,嚴格校外人員進出校園登記制度和上學、放學時間干部教師值班制度,積極預防校內師生傷害事故的發生,要加強對學生的安全防護教育,提高學生自我保護意識和自救自護能力,確保校園和師生安全。
6、加強學生運輸車輛管理,確保學生上下學安全。經常對司機進行安全教育,重新修訂了領導帶班教師跟車制度。
校園安全教育活動總結十篇五
根據省市有關部門關于做好xx年全國中小學安全教育日活動的通知精神,我們認真制定了活動方案并按方案組織實施,現將活動情況總結匯報如下:
我校成立了以汪學龍校長為組長的“迎人文奧運,建和諧校園”活動領導小組。小組確定了“精心組織、落實責任;全員參與,層層發動;扎實工作,務求實效”的工作方針,發動全校教職工和全體學生參與到“迎人文奧運,建和諧校園”活動中,建立完善的安全教育、防護網絡,保障了各項安全工作的落實。(附:“迎人文奧運,建和諧校園”活動領導小組成員名單及分工情況)
組長汪學龍(校長)
負責學校安全教育工作分工,檢查各職能部門安全教育工作落實情況。
副組長郭小波
主持領導小組日常工作、組織發動教師做好安全教育工作。
組員孫禮平(總務主任)
組織安排教學樓、寢室、食堂、實驗室、圖書館、保管室、用電線路、消防設施、體育設施的安全隱患排查工作。
組員劉傳新(政教主任)
《第十三個“全國中小學生安全教育日”活動方案》的制定、宣傳、落實、總結,安排學生日常安全教育工作。
組員杜兵(政教副主任)
組織安排學生日常安全教育宣傳工作。通過廣播、宣傳窗、黑板報等媒體加強宣傳教育工作。
組員各班主任
落實班級學生日常安全教育工作實施。
1、懸掛“迎人文奧運,建和諧校園”的橫幅,以引起師生的重視,樹立“以人為本,安全第一”的觀念。
2、利用周一(3月31日)國旗下講話的時間,進行安全教育日活動啟動和動員,領導小組成員聯系實際闡述了安全教育的重大意義,并列舉目前所存在的各種安全隱患,教育大家如何加以防范,大大增強了廣大師生的安全和自我保護的意識。
3、班會時間,以班為單位,舉行了以“安全教育”為主題的班會,讓大家聯系學校、家庭和社會的實際,談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防范和自我保護的問題,進一步向大家敲起安全警鐘。
4、檢查各種體育設施是否牢固,確保學生參加體育活動時的安全。
5、檢查學校用電線路是否有損,用水、消防系統是否完好,確保用水、用電安全。
6、政教處組織門衛及午間課外活動值班人員學習有關文件,明確相關人員責任。
加強宣傳力度,使安全問題做到人人皆知。
(1)學校廣播室專設安全教育欄目,每天進行廣播宣傳。
(2)利用安全教育課指導學生學習安全教育知識。
(3)通過召開師生座談會、家長會等多種形式,開展調查研究,摸清校內外現存的安全隱患和學生中存在的違紀違規現象,突出重點,制定防范措施。
(4)充分挖掘校內外教育資源,加強警校聯系,對師生進行《治安管理處罰條例》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規教育,形成合力,增強師生法制觀念、安全意識和自救自護能力。
(5)對崗位職責和學校安全工作制度進行一次全面的自查,查漏補缺。
2、安全無小事,處處是教育
(1)通過組織學生集體在走廊、樓梯上行進、展示,從學生日常行為入手加強安全教育。
(2)舉辦安全教育知識競賽,增強安全自護意識。
(3)每日上、放學時間、課間時間,安排教師執勤,隨時觀察、督查,處理突發事件。
通過安全知識宣傳、安全主題教育活動的開展,大家認識到安全問題系著千家萬戶,關系到每個人乃至全家、全社會的幸福,增強了全體師生的安全意識,提高了他們自覺采取相應的安全防范措施,做好自我保護的能力。
在學校以后的常規工作中,我校將在上級有關部門的領導下,把安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續加強安全知識教育,提高學生自我防護能力,爭創“安全示范學校”,把安全工作切實落到實處。
xx年4月7日
校園安全教育活動總結十篇六
為進一步加強安全教育工作,xx初中于本周開展了“做自己的首席安全官——平安校園行”系列安全教育活動。
一個儀式
3月26日,大課間在校廣場舉行“平安校園行”啟動儀式,拉開了此次安全教育周的序幕。
兩個“主題”
各班積極響應,認真組織學生開展了校園安全主題班會,并及時刊出了安全主題黑板報。
三個報告
一、食品安全報告
“同學們,你們喜歡吃方便面嗎?”
“喜歡!”同學們幾乎是異口同聲地回答。
“你們喜歡吃辣條嗎?”
“喜歡!!”這次的回答更響亮了。
“你們知道這些食品里面含有多少有害物質嗎?……”
在食品安全教育報告會上,陳科長講述了平時同學們愛吃的一些零食的危害,并指出絕碳酸飲料對牙齒及人體骨骼的影響。
二、交通安全報告
縣交警大隊陳隊長列舉分析了近幾年磐安交通事故的影響與造成事故的主要原因,警示同學們要遵守交通法規。
“我終于理解老師為什么一再強調不要騎車上下學了!”
“我也是,說實話我以前還覺得老師真是小題大做了呢!”
八年級的小陳和小金聽完報告后如是說。
三、法制教育專題報告
縣檢察院孔xx檢察官從一些生動具體的案件入手,向同學們普及了基本的法律知識,希望同學們心懷正義,保持一顆善良的心。
安全教育周活動中,該校還開展了其他活動:組織學生觀看安全教育日專題節目、進行一次安全隱患大排查、組織學生觀看各類安全教育展板、完成一份安全知識答卷、下發一份《安全教育告家長書》等。
校園安全教育活動總結十篇七
學校安全工作一向是我校最為關注和重視的工作之一,我校在上級安全部門的領導下,認真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護潛力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失,維護了學校正常的教育、教學秩序。
我校以提高安全意識為主線,建立和健全了學校安全領導小組,強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用,我校堅持做到安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作職責制,與班主任簽定安全職責書,層層落實、職責到人。定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責;誰驗收,誰負責”的原則,限期整改。
為規范學校安全管理,我校建立了一整套學校安全管理制度:如《門衛24小時值班制度》、《節假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛生管理制度》、等等。通過建章立制,到達規范師生行為,增強師生安全意識的目的。同時學校還修訂和完善了《中心小學安全管理與安全教育制度》、《小學生一日常規》等制度,校園各區域安排學生輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。及時發現處理問題,確保學生安全。通過細化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落,每一個時段,使安全工作制度化、規范化、常態化。
對學校的突發事件,我校制訂了《中心小學重突大事故應急預案》,對火災、交通安全事故、食物中毒事件、突發治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發公共事件制定了應急預案,明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法,并通過每學期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平,限度地保障師生的生命財產安全。
校園安全教育活動總結十篇八
為了提高廣大師生的安全意識和應急避險自護自救能力,限度地預防和減少各種安全事故的發生,結合本校的實際情況,我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的安全教育活動,做到精密安排、活動經常、形勢多樣、教育性強的目標,創建了一個安全的教育教學環境,強化了學生的安全意識。在學校形成了“安全第一,人人有責”的良好氛圍。具體活動開展情況如下:
1、我校一直以來對安全工作都十分重視。特別是在安全教育周,利用國旗下講話、晨會、班會等機會,我們對學生進行了比較系統的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育,學生對安全知識有了更廣更深的了解。
2、班主任為安全知識的授課老師,每天對學生進行系統的安全知識教育,班主任做到先備課再教育,同時各班級利用晨間談話的時間,對學生進行安全知識教育。
1、“預防春季傳染病”為內容的安全教育宣傳。校宣傳欄用一整個窗口從“什么是春季傳染病”、“春季傳染病的傳播途徑”、“春季傳染病的預防方法”三個方面對春季傳染病進行宣傳,讓師生們對這方面有了全面的認識。
2、組織學生觀看錄象,讓學生充分體會到安全的重要性,不遵守交通規則,不重視安全的代價就是——鮮血甚至生命。一個個真實的慘痛的故事,給我們流下了沉思。
3、我校在安全教育周期間利用交通安全圖片展覽、交通安全知識講座、法律知識講座等,及時張貼法制教育圖片,對學生進行法律知識教育。
4、各中隊利用隊會課時間,開展以安全教育為主題的隊會活動,活動內容豐富,實踐教育性強。
5、甲流防控工作常抓不懈,校園、班級定期消毒,作好晨檢午檢記載,提高師生防控意識。
6、我校組織各班級刊出以“珍愛生命、安全第一”為主題的黑板報評比活動,做到主題突出,內容豐富,教育性強。對優秀的給予及時表彰。
1、我校安全領導小組人員對學校的校舍、消防、用電、活動場所等安全方面進行徹底的檢查,并對檢查結果進行了記錄、整理、通報、整改。
2、在校長的帶領下,學校各部門對學校進行安全檢查和安全工作的指導,并提出了科學、合理的建議和意見,進一步落實全校的安全管理工作。
這一系列的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,限度地預防和減少各種安全事故的發生,并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作,今后,我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的.安全保障。