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國家安全教育個人心得感悟(通用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-19 00:17:05
國家安全教育個人心得感悟(通用10篇)
時間:2023-09-19 00:17:05     小編:琉璃

心中有不少心得感悟時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

國家安全教育個人心得感悟篇一

“安全教育是學(xué)校教育的重中之重”。最近在網(wǎng)上看到了那么多的令人觸目驚心的校園安全事故,聯(lián)系最近媒體報道的接連不斷地發(fā)生的校園傷害事件,整天和活潑可愛的孩子們在一起,我深深的感覺到安全教育已成為中小學(xué)教育的一個重大問題。使我感覺到作為一名教師身上的責(zé)任重大。我們該怎么樣才能使這樣的悲劇不再發(fā)生或者少發(fā)生呢?我反思了我們工作中存在的問題。我認(rèn)為,在學(xué)校安全教育工作中,我們?nèi)绻I(lǐng)導(dǎo)得力,措施得到,好多事故是可以避免的,下面就我的一點看法和大家共同交流一下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

我發(fā)現(xiàn)了一個值得我們深思的問題——學(xué)生的安全問題被學(xué)校的上級主管部門重視了嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視了嗎?教師重視了嗎?把安全工作落實到了口頭還是落到了實際行動上了?把安全工作做“細(xì)”了嗎?如果做到了,我想學(xué)校的安全事故會比以前少許多,很多安全隱患會消除在萌芽狀態(tài)。

二、建章立制

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,帶領(lǐng)全體教師建立以主管校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。 將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各領(lǐng)導(dǎo)和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。3、建立學(xué)校安全意外事故處置制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管,做好預(yù)防

作為學(xué)校的班主任,對學(xué)校可能發(fā)生的安全事故要有充分了解,對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳。開展各種各樣的教育活動,利用班會、團(tuán)隊活動、課外活動、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等安全知識和技能教育。使學(xué)生對安全事故有充分的認(rèn)識。提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

總之,只要我們每一位領(lǐng)導(dǎo)和教師都像關(guān)心自己的孩子一樣來關(guān)心我們的學(xué)生,聯(lián)系社會治安機(jī)關(guān)和家長的齊抓共管,留心每一處安全隱患,真正做安全教育工作落到實處,我們的下一代就能健康快樂地成長,學(xué)校教育工作就能正常進(jìn)行,我們的每一個家庭就會多一份幸福和溫馨,我們的社會就會更加和諧、安定。

國家安全教育個人心得感悟篇二

地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實,還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。

地震是一種常見的自然現(xiàn)象,給人類帶來很大的自然災(zāi)害,我國處于世界地震帶之間,是一個多地震的國家,預(yù)測和預(yù)報地震,是現(xiàn)在的重要工作。

長久以來,地震帶給人們的威脅就如同夏天午后的雷陣雨般威力強(qiáng)大且令人走避不及。遺憾的是,氣象預(yù)報有能力告訴我們雷陣雨即將發(fā)生,但是對于地震,人們至今仍束手無策。究竟地震能不能預(yù)測?從70年代初期開始,日本、美國、俄國的科學(xué)家們都急于尋找這個問題的答案。在研究的過程中,各種探測技術(shù),例如觀測地殼變動、地磁及地電流的變化、地下水位及水質(zhì)的變化等方法紛紛被提出。

地球內(nèi)部應(yīng)力能量累積到超過巖石強(qiáng)度,巖層斷裂釋出能量而發(fā)生地震。其中又以板塊運動造成的構(gòu)造性地震為主:我們知道地球的外殼為大小不同的板塊拼湊而成,相鄰的板塊以分離、聚合或側(cè)向錯動的方式相互移動,使板塊的邊界發(fā)生變形而累積應(yīng)變,當(dāng)應(yīng)變增加至板塊內(nèi)巖層無法負(fù)荷的程度時,巖層即突然斷裂、滑動而產(chǎn)生地震,此滑動面稱為斷層面。除了在板塊邊界外,在板塊內(nèi)部地區(qū)的巖層亦可以感受到板塊擠壓或拉張的力而變形斷裂,引發(fā)地震。

我們看了許多資料,作了許多調(diào)查,證實發(fā)生地震的原因是:地震表面和地殼外部條件發(fā)展不平恒,產(chǎn)生地殼內(nèi)部熱量不能順利均勻的散發(fā)出去,造成地震的發(fā)生。所以科學(xué)發(fā)展抗震防震就很有必要了。我們除了普及抗震防震知識,預(yù)報地震外,還可以在建筑上下功夫等等。

總之,地球是我們美麗的家,但有時會出現(xiàn)一些事故,只要我們做好相應(yīng)的防范措施。

國家安全教育個人心得感悟篇三

_年伊始,一場來勢洶洶的新冠疫情疫情牽絆住眾多出行的腳步。一方有難、八方支援,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上,一張張沖到第一線的“最美逆行者”照片刷屏朋友圈,他們毅然決然的背影讓人感動、給人以力量。

選擇逆行、選擇堅守的你們把對人民的愛、對祖國的愛放在心底。你們,用堅定的手印,表達(dá)著承諾與擔(dān)當(dāng);用最美的身影,詮釋了生命的意義;用堅守的背影,演繹著泱泱大國的生生不息……詮釋著最熱烈的家國情懷。

“國家有難,黨員先上”,是有著多年護(hù)理經(jīng)驗的黨員黃淑娥請戰(zhàn)前線的唯一理由;“國家有難,我們醫(yī)護(hù)人員必須上”,是一位老母親王建秀鼓勵女兒奔赴一線的堅定囑托;“國家有難,我們有力出力”,是一位大年三十自駕赴武漢支援雷神山醫(yī)院建設(shè)工友的一句樸實話語……“疫情不止,我們不散”。一位疫情“紅區(qū)”90后護(hù)士的話語讓無數(shù)人感動淚目。大災(zāi)當(dāng)前不退縮,越是艱難越向前,他們是新時代最美的“逆行者”,更是我們心中最可敬的時代英雄。患難見真情,危難見人心。特殊時期,逆行者的濃烈家國情懷驅(qū)散了國人恐慌,驅(qū)散了患者的無助和悲觀,也深深影響著、教育著、激勵著每一位中國人。這些逆行者們,無時無刻在用自己的利益甚至安危,用心詮釋著家國情懷,愛國精神。

“哪有什么歲月靜好,只不過是有人替你負(fù)重前行”。疫情中的這群 “最美逆行者”,挺身而出,舍小家為大家,手挽手、肩并肩筑起了一道堅不可摧的生命防線。我們需要這樣的英雄,社會需要這樣的堅守,國家更需要這樣的使命擔(dān)當(dāng)者,來詮釋最美好的家國情懷。

相信只要我們堅定信心、全力以赴,就一定能打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)!只要我們眾志成城、攜手并肩、守望相助,就一定能戰(zhàn)勝病毒,贏得勝利,也一定能共同守護(hù)好我們美麗的家園。

曾經(jīng)的春節(jié)是熱熱鬧鬧、紅紅火火的。掛滿燈籠的廣場上人山人海,鑼鼓喧天。人們在鄉(xiāng)村里走親訪友,絡(luò)繹不絕。但是今年的春節(jié)卻格外不一樣——一場肆虐全國的新型冠狀病毒來勢洶洶,沖淡了年味。

新型冠狀病毒,顧名思義:像一朵長滿花瓣的花一樣的病毒,人們把這花瓣叫做“花冠”,所以,它就叫做新型冠狀病毒啦!新型冠狀病毒通過飛沫傳播,當(dāng)病毒攜帶者和他人面對面講話,或是一不小心沒有掩面地打噴嚏時,新型冠狀病毒就趁虛而入,在另一個人的身體里繁衍后代。

84歲高齡的鐘南山爺爺臨危受命,義無反顧地奔赴武漢病區(qū)一線,投身到疫情防控的工作中去。國家對防控疫情十分重視,動員一切力量投入到防控疫情的戰(zhàn)斗之中,我們看到:辛苦的白衣天使日日夜夜與抗新型冠狀病毒抗?fàn)?軍隊和政府公務(wù)人員不畏艱辛奮戰(zhàn)在防控疫情的第一線;廣大民眾積極響應(yīng)號召,自覺配合疫情防控工作。

冬天已經(jīng)到來,春天還會遠(yuǎn)嗎?待春暖花開時,櫻花燦若云霞的武漢必定是生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇,而您屹立在曙光前的身影將永遠(yuǎn)被中國人民所牢記,武漢加油!中國加油!

國家安全教育個人心得感悟篇四

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,“十四五”計劃開局之年,簾子布建廠40周年,安全工作尤為重要。近年來,多次強(qiáng)調(diào)要樹牢安全發(fā)展理念,嚴(yán)格落實責(zé)任,切實維護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全。安全是生命的保障,安全是生產(chǎn)的屏障,安全是發(fā)展的必需,安全是一切的基礎(chǔ)。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述、指示批示精神,結(jié)合公司深入開展“隱患再排查、雙基再加強(qiáng)、作風(fēng)再整頓”安全集中整治活動,讓我清醒認(rèn)識安全工作的極端重要性,清醒認(rèn)識安全責(zé)任就是政治責(zé)任。要牢固樹立“人民至上、生命至上”安全理念,守牢安全紅線底線,筑牢公司高質(zhì)量發(fā)展安全前提,為實現(xiàn)公司“安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)”貢獻(xiàn)自己的力量。

持續(xù)強(qiáng)化理論武裝,不斷提升學(xué)習(xí)本領(lǐng)。理論是實踐的先導(dǎo),思想是行動的指南。作為一名基層黨支部書記,在理論學(xué)習(xí)上必須下一番真功夫。堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理,努力在武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上見實效。要認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于安全生產(chǎn)、防范化解重大風(fēng)險、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)等重要論述精神,深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)和核心要義,努力掌握方向路徑和方法原則,不斷涵養(yǎng)理論基礎(chǔ),為做好突發(fā)事故防范應(yīng)對奠定堅實的理論基礎(chǔ),樹立科學(xué)的行動指南。在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的同時,學(xué)會總結(jié)和思考,從國內(nèi)重特大突發(fā)事件中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),避免重蹈覆轍。

牢牢樹立底線思維,堅決站穩(wěn)群眾立場。要有組織有計劃地開展各項安全工作,進(jìn)一步增強(qiáng)職工安全意識,筑牢安全思想防線,確保各項工作安全穩(wěn)定有序進(jìn)行。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由部門黨政負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長,各工段長擔(dān)任主要成員。確保領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé)。要多次深入班組進(jìn)行調(diào)研,將日常安全檢查和常態(tài)化檢查結(jié)合起來,有效消除安全隱患,保證安全生產(chǎn)。要讓職工牢固樹立“安全第一”的思想,真正懂得生產(chǎn)必須安全,安全促進(jìn)生產(chǎn)的道理。

利用多種形式方法,強(qiáng)化安全宣傳教育。加強(qiáng)宣傳力度,擰緊思想“總開關(guān)”,多宣傳、多提醒、多警示,利用綜合例會、質(zhì)量分析會、黨員大會等形式,號召部門職工做好重要時段關(guān)鍵節(jié)點的安全工作。利用班組園地、公司宣傳媒體“簾宣號”、微信群等為職工推送安全警示教育文件、視頻,實現(xiàn)安全教育多角度、全覆蓋。多檢查、多留心、多提醒,拉好安全防御線。積極推進(jìn)疫苗接種工作,嚴(yán)格落實集團(tuán)、公司關(guān)于疫情防控的相關(guān)規(guī)定,將各項疫情防控工作落到實處。

安全工作要時刻保持如履薄冰的謹(jǐn)慎、常抓不懈的耐力、堅持不懈的恒心,把基層黨組織建設(shè)與安全生產(chǎn)工作有機(jī)結(jié)合,不斷提升職工安全思想認(rèn)識,筑牢基層安全生產(chǎn)基礎(chǔ),使部門的安全管理工作再上一個新臺階。

國家安全教育個人心得感悟篇五

我們是祖國的未來,是祖國的希望,所以更應(yīng)該多學(xué)習(xí)安全知識。在電視里,我們能看見和學(xué)習(xí)更多的安全知識,通過安全知識的學(xué)習(xí)與鞏固,使青少年加強(qiáng)安全意識有效的減少了悲劇的發(fā)生。還講述了許多例子,比如說成都市某小學(xué)地震時就疏散得很好,不擁擠,不慌亂,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,如果我們正在教室里上課,要在老師的指揮下迅速躲進(jìn)桌子底下抱頭,等地震一停,秩序撤離,我還知道了如果地震來了在室內(nèi)可以躲在墻角,也可以躲在衛(wèi)生間等狹小的空間里。如果被壓在下面,用木棍撐住,這樣防止物體再次壓下。

如果發(fā)生火災(zāi)時在教室里,要聽從老師的指揮,用紅領(lǐng)巾或小方巾沾濕水,捂住口鼻,身體貼近地面下樓,千萬不能推擠,以免發(fā)生踩踏等事故。如果火勢比較大,可以用被褥擰成條狀的,然后吊下去。

在馬路上行走時挺注意走路時走人行道,過馬路時走天橋或地下通道,要遵守交通規(guī)則,不能越過護(hù)欄,不能在汽車臨近時穿越馬路,過馬路時不能看書,在夜間行走應(yīng)穿淺色衣服。

游泳幾乎是每個同學(xué)都喜歡的一項運動,但是同學(xué)們一定要記住了,在沒有家長帶領(lǐng)下小孩子不能私自結(jié)伴游泳。不能去不知水情,地方很僻靜的小河、池塘里游泳,游泳前要先活動活動身體,不能馬上下水,對自己水性要有自知之明,下水后不能嬉戲玩鬧。

通過這次教育使我又懂得了安全的重要,只有在安全的前提下,祖國花朵才能盛開,也才能有美好的未來。

國家安全教育個人心得感悟篇六

我日盼夜盼,終于盼到了清明節(jié),我來到了老家的深山中。話說“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。杜甫真是料事如神,我們一行人頂著毛毛細(xì)雨來到了故人墳前。突然,大家都莫名其妙地哭了起來,并且又是燒香,又是燒紙錢,還擺上了貢品。只有我一個人在那偷偷的笑。忽然,我驚呆了,再也笑不出來了,燒紙錢引發(fā)的火很大,雖然下著小雨,可那火并未澆滅,反而越燒越大。

想著老師上課時說的話:“火是無情的,生命卻是有限的!在樹林里掃墓,一定要十分留意到那些煙頭,那些點著了的紙錢,火苗。千萬別小看它們,不及時將它們撲滅,必定釀成火災(zāi)。”我回頭望望爸爸、媽媽,可他們對于眼前的一切仍然無動于衷。我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我十分為難,看爸爸、媽媽這表情,假如我將火撲滅,肯定會招來他們的責(zé)罵。而不及時將火撲滅又。

“咳、咳”一股刺鼻的黑煙將我從幻想中拉回了現(xiàn)實。我定睛一看,那火已經(jīng)釀成了熊熊大火,火勢再不控制就來不及了。我不管三七二十一,搶過姐姐的水桶,縱身一躍來到了小河邊,立馬裝滿水,向那團(tuán)大火撲去,“撲通”,火總算澆滅了。望著這“杰作”,我暗暗得意。我原以為媽媽會夸獎我,可遭來的卻是一頓臭罵。我終于忍不住哭了,嚷嚷道:“你們知不知道,火是無情的,要時刻注意,別因為小火釀成大火而引發(fā)火災(zāi),這樣會帶來慘重的損失的!”聽完我的話后,大家似乎都明白了森林防火的重要性,后來,再也沒大意過。

別小看一支小小的煙頭,一顆小火星,如果不及時撲滅,依然可以釀成大火災(zāi)。火是無情的,生命是有限的。千萬別讓那小火苗釀成大火災(zāi),從我做起,從現(xiàn)在做起,森林防火—人人有責(zé)!

國家安全教育個人心得感悟篇七

生命,是一朵正待開放的花朵,綻放出生命的活力;生命,是一首歌曲,唱響無數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊藏了無盡的危險,使人失去寶貴的生命。

進(jìn)入夏季,學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

水是那么恐怖,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實很簡單:

1、盡量不要去江邊游泳,嚴(yán)格做到“六個一”,如果要去,必須有水性好的大人陪同。

2、游泳下水前做暖身運動有助于預(yù)防游泳時下肢抽筋。

3、如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水,我們盡量用嘴呼吸。

珍惜生命,珍惜生活。生命是無價之寶,生命,只能在人生的經(jīng)歷中獨一無二,讓我們熱愛生命,讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!

國家安全教育個人心得感悟篇八

1、知道森林防火的重要性,懂得護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境,熱愛自然。

2、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因,以及森林火災(zāi)的危害。

3、學(xué)習(xí)森林防火安全知識,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

活動準(zhǔn)備:

森林防火的課件、故事《森林著火了》

活動過程:

一、出示圖片:

提問:

1、這是什么地方?(森林)

2、這么美麗的森林,我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)它呢?

二、觀看森林防火的課件,了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。

提問:

1、看到圖片你有什么感受?

2、你知道為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?

3、森林火災(zāi)會引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的圖片。

三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù),對幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識教育。

1、怎樣才不會引起山林火災(zāi)?

(1)清明節(jié)掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

(2)不能在山上點火、玩火。

(3)不能在山上把放煙花炮仗。

(4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。

2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?

四、講述故事《森林著火了》,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習(xí)慣。

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國家安全教育個人心得感悟篇九

二、關(guān)注課間安全。???

三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。?

五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。????

不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。???

六、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。?

七、加強(qiáng)自我防范意識。????

注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨行,要走大路,由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

國家安全教育個人心得感悟篇十

想必大家對“火”這個詞并不陌生吧!我們的生活時刻需要著它——燒飯做菜時,天黑時都少不了它但它也是破壞大自然,燒毀森林的殺手!

雖然聽了電視上對火災(zāi)的許多報道,但是我還是覺得火災(zāi)離我很遙遠(yuǎn)。是,最近又發(fā)生了一起火災(zāi)。

第二天吃早飯時,我問爸爸怎么會起火,爸爸回答:“是一個小孩子隨著父母去山上上墳,玩火引起的。這次火災(zāi)直接造成了很大的樹木損失,小孩的父母已被追究責(zé)任了。”我點了點頭,心想:這次火災(zāi)真可怕!

現(xiàn)在我向全世界的人們呼吁:請你們不要再破壞大自然了,因為大自然也是一個家,和我們的家一樣。讓我們一起行動起來保護(hù)森林。

水火無情!有句古訓(xùn)說得好:“玩火者必_!”人們一個不經(jīng)意的舉動,就可以給森林帶來滅頂之災(zāi),給人類自己帶來不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識導(dǎo)致了一次次慘痛的后果!

作為小學(xué)生的我們能做些什么呢?我想應(yīng)該先從我們自己做起:嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則,不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作,走進(jìn)各自的村莊,和保護(hù)森林的叔叔阿姨們一道,宣傳防火的重要性,告訴人們:森林防火的重在預(yù)防。幫助人們提高防火意識。

火是我們的朋友,但如果失去控制,就有可能引發(fā)火災(zāi),給我們生命財產(chǎn)造成巨大損失。我們必須從我做起,從小樹立消防意識,重視并做好火災(zāi)的預(yù)防工作,正確面對火災(zāi),沉著冷靜地處理火情。

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