在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

師生見面會新生代表發言稿篇一

尊敬的學長學姐，親愛的學弟學妹們：

大家晚上好！

金色的秋天是采擷碩果的季節，更是升騰希望與理想的季節，在這美麗的日子里，我們徐海學院社團聯合會又迎來了新一批青春飛揚的干事！我叫劉偉，來自營銷11—1班。首先，請允許我代表社聯全體干部向來自四面八方的新干事們表示最誠摯的問候和最熱烈的歡迎！你們的到來為9周歲充滿激情與夢想的徐海社聯注入了新的活力，社聯會因你們的加入而更加精彩！（停頓，鼓掌）

下面由我為大家簡單的介紹一下社聯，我們社聯是管理社團工作、服務社團發展的學生組織，它以開展多彩的社團活動，豐富校園文化生活，提高大學生的能力為目標，是構建“一體兩翼”學校團建大格局的重要組成部分。

兩年前，我也經歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對大學的憧憬，對學生組織的向往，加入了社聯。時光流逝、歲月如梭，轉眼間，兩年的大學生活已經緩緩地落下帷幕。兩年來，從干事到部長，再到社聯主席，我過得充實，走得踏實；我進步了，成熟了。感謝指導老師的諄諄教導，感謝上屆主席、部長的提攜幫助。

“天行健，君子以自強不息”。大學生活將是一個全新的體驗，是生命中最豐富、最能展現自我的幾年。大學不僅僅是未來幾年里你們學習的場所，更是你們生活的地方，你可以自主選擇學習和生活方式。

首先，作為一名在大學學習了兩年的學長，我深刻感受到學習的重要性，愿學弟學妹們能夠養成良好的學習習慣，把握這來之不易的學習機會。

其次，在大學的生活中，你需要學會把握身邊的每一個人，珍惜身邊的每一細節。要學會自己照顧自己，學會理解和關愛，學會交流與互補。

“年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利”。大學是開放的，這里有五彩斑斕的校園文化生活。我們社聯是施展才華的大舞臺，也是同學們交流的空間。組織能力、協調能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉；這里也有投身社會的各種實踐機會，一個個難得的機遇，一個個嚴峻的挑戰都將隨著大學之門的敞開向你們迎來，一種全新的生活正等待著你們來創造，一幅美好的藍圖正期待著你們來描繪。去繽紛的舞臺挑戰一下自己吧，你會將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里！在過去的兩年中，我從組織部的最基層做起，兩年的工作帶給我很多在其他地方都學習不到的經驗，也讓我的能力得到了很大的提升。更重要的是，我在這個優秀的團體里，結識了一批一輩子的朋友。

當然，不管你身兼幾職，你的身份還是一名學生，你的最主要的功課還是你的學習。

上了人生路上的一個頂峰。然而，這里并不是終點，而恰恰是你人生中的另一個新的起點，另一個夢開始的地方。作為學長，在衷心祝福你們的同時，我們會伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福！

兩年間，我親眼目睹學院社聯發生的巨大變化，讓我感受到了我們工作的蒸蒸日上，讓我對我們社聯美麗的前景充滿期待。如今，生活在社聯這個集體中，我們無時無刻不感受到團結奮進的力量。相信在主席團的正確領導下，在我們全體社聯人員的共同努力下，我們一定會傳承社聯的精神！

最后，祝愿同學們學業有成，前程似錦！

祝愿上屆主席團身體健康，心想事成，！

祝愿我們社聯明天更加燦爛輝煌！

謝謝大家！

師生見面會新生代表發言稿篇二

大家好！

我是來自石油化工學院石油化工生產技術xx05班的班長，現擔任校學生會主席一職。很榮幸今天能夠站在這里為剛剛入學的學弟學妹們講述我成長的故事。回首一年多的大學生活，心里充滿感激，也充滿自豪，感激的是學校、學院對我的栽培、老師和同學給予我的幫助和鼓勵；自豪的是自己積極進取，不斷超越，取得了今天的成績。

記得當初剛入大學時，我與大家一樣，面對全新的大學生活，心中充滿了新鮮與好奇，同時也立志要成為一名優秀的大學生。但是當時我的目標是模糊的，甚至感到有些迷茫。這時我的輔導員黃老師的一句“末為失敗找借口，要為成功找理由”讓我開始重新的定位自己，他在與我的談話中為我講述了許多關于大學的意義、目的和怎樣把握自己的大學生活等等，使我的大學生活有了更明確的方向，對大學生活的理解也更加深刻了。

在銀川大學，你將會遇到你最喜愛的老師，遇到最真摯的朋友，實現最初的夢想。三年大學生活將會是美好而短暫的，我們該怎樣度過呢？大學不是沉浸在五彩光環里享受勝利的'凱歌，而是一個新的起點讓你去揚帆遠航。我們要積累知識，處處留心皆學問；我們要培養能力，自己主宰命運；我們要歷練人格，提高自身素質。在大學里，我們要認識自我，提升自我，發展自我，成就自我！走進大學，你會更加博學和智慧；而走出大學，你會對社會和人類更有價值和意義。我經常想起兩千多年前孔子的所說的四個字：生無所息。的確如此，生無所息，人生就是一個生生不息的奮斗過程，就是一個不斷實現人生價值的過程，我們大學的時候就應該高瞻遠矚，兼濟天下。天高地迥，我們應步步為營，把汗水滴在每一天，把努力用在每一步。扎實基礎而追求卓越。春蠶化蝶，蛟龍騰淵，懷著心中的理想，我們在實干中尋找學習的真諦，在思考中探索人生的意義。即便辛苦，在所不辭，因為大學的最美好莫過于能充實地度過每一天！

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我們的不懈奮斗是對自己最好的承諾，是送給老師最好的禮物。我最喜歡的一句話是“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。愿所有學弟學妹們能夠快速融入大學生活，我真心地希望你們能夠勇敢地充滿信心地開始你們的大學生活。今天你們斗志昂揚地走進大學，幾年后我也衷心地祝愿你們滿載而歸地走向社會。

最后祝愿領導老師身體健康，家庭幸福，祝愿同學們學業有成。

師生見面會新生代表發言稿篇三

各位同學大家好，一周以來我們見過很多次面，但是像今天般正式的還是第一次，因為我穿了西裝，盡管搭的是運動鞋。我叫茶xx，是我們班的班主任，很高興在緣分的作用下我們相聚在一起。過去的三年，我在分校教初中，我的學生比較喜歡我，我與他們建立了非常深厚的友誼，也有部分同學因為我的原因報考了本校，我感到很榮幸。我期盼著能與在座的各位成為朋友，因為我和你們一樣都比較貪玩：我喜歡運動，籃球、足球、排球、乒乓球、游泳、騎車都會一點，經常被誤認為教體育。我喜歡閱讀和寫作，每天我都要寫點東西，證明自己沒白活，還有個壞習慣，總是要拿自己寫的文字到班上讀。我比較自戀，所以經常用我的標準去要求學生不斷地運動與閱讀，因為身體和靈魂都必須常在。

班主任是一個組織者的角色，我的存在是來幫助大家更好地學習與自我發展的，為了保證學習活動有序，自我發展有趣，我對接下來的班級事務提幾點要求：

第一，不損人。不損人是底線，無論是學習還是生活，這是每一位同學必須做到的，是集體生活的操守。

第二，不損人而利己。在不損人的前提下鼓勵和支持大家利用三中大平臺充分展示自己，發揮個性，追求榮譽，收獲成功，這是每一位同學都應該去努力嘗試的，是集體生活的智慧。

第三，利己而利他。在自我發展的同時，能將自己的光和熱傳遞給周圍的人，幫助他人發展，追求精神滿足與靈魂快樂，這是有余力的同學應該去體驗的，是集體生活的幸福。

我要求大家做一個有操守的人，希望大家做一個有智慧的人，祝愿大家做一個幸福的人。我也會給大家提供足夠支持：

第一，公平。在這個年級600多位同學中，有七分之一是我之前的學生，我們班59位同學，29位男生，30位女生，無論你們之前在哪所學校，無論男女，從今天開始都是10班這個家庭中的一員，我會一視同仁，避免小群體拉幫結派的現象出現，希望大家監督。當然，從情感上來講，我更希望男生沉穩、紳士一些，多承擔班級日常事務。

第二，正氣。向上的班級都是充滿陽光的，我會努力秉持正義，公開班級事務，公正處理問題，讓所有同學離開時依然堅信正義的力量并為之執著。

第三，希望。高中生活苦樂參半，我愿意與你們分享快樂，更愿意在你們失落、低沉的時候做一個太陽，照亮你們、溫暖你們。

以上是從老師的角度給你們和自己提的要求，下面我想從老學長的角度給大家兩點建議，作為一名新生，比進入學習狀態更重要的一是熟悉環境，二是樹好口碑。

熟悉環境，就要盡快認全班級所有同學的名字，知道年級所有老師的姓氏及任教學科，了解學校各個職能部門、教室的位置和作用，熟知食堂各類菜品的口味和價格，明白學校提倡什么，嚴禁什么，在此基礎上逐步理解三中校園文化，認同三中。

樹好口碑，就要重視你在學校的名聲，待人接物要有禮有節，見到老師要問好，進出辦公室要打報告，盡量把自己最好的一面展示出來，建立自己在同學、老師中的良好口碑，便于今后的自我發展。

同學們，在軍訓總結匯報表演時，同學代表發言時有一句話，“只有內心有力量的人才能走遠，只有身體強健的人才能走穩，只有心存感恩的人才能走到”，我也把這句話送給大家，愿大家在接下來的三年能走得更遠，走得更穩，最終走到理想的彼岸。

師生見面會新生代表發言稿篇四

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自xx學院石油化工生產技術1105班的班長，現擔任校學生會主席一職。很榮幸今天能夠站在這里為剛剛入學的學弟學妹們講述我成長的故事。回首一年多的大學生活，心里充滿感激，也充滿自豪，感激的是學校、學院對我的栽培、老師和同學給予我的幫助和鼓勵；自豪的是自己積極進取，不斷超越，取得了今天的成績。

記得當初剛入大學時，我與大家一樣，面對全新的大學生活，心中充滿了新鮮與好奇，同時也立志要成為一名優秀的大學生。但是當時我的目標是模糊的，甚至感到有些迷茫。這時我的輔導員黃老師的一句“末為失敗找借口，要為成功找理由”讓我開始重新的定位自己，他在與我的談話中為我講述了許多關于大學的意義、目的和怎樣把握自己的大學生活等等，使我的大學生活有了更明確的方向，對大學生活的理解也更加深刻了。

在xx大學，你將會遇到你最喜愛的老師，遇到最真摯的朋友，實現最初的夢想。三年大學生活將會是美好而短暫的，我們該怎樣度過呢？大學不是沉浸在五彩光環里享受勝利的凱歌，而是一個新的起點讓你去揚帆遠航。我們要積累知識，處處留心皆學問；我們要培養能力，自己主宰命運；我們要歷練人格，提高自身素質。在大學里，我們要認識自我，提升自我，發展自我，成就自我！走進大學，你會更加博學和智慧；而走出大學，你會對社會和人類更有價值和意義。我經常想起兩千多年前孔子的所說的四個字：生無所息。的確如此，生無所息，人生就是一個生生不息的奮斗過程，就是一個不斷實現人生價值的過程，我們大學的時候就應該高瞻遠矚，兼濟天下。天高地迥，我們應步步為營，把汗水滴在每一天，把努力用在每一步。扎實基礎而追求卓越。春蠶化蝶，蛟龍騰淵，懷著心中的理想，我們在實干中尋找學習的真諦，在思考中探索人生的意義。即便辛苦，在所不辭，因為大學的最美好莫過于能充實地度過每一天！

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我們的不懈奮斗是對自己最好的承諾，是送給老師最好的禮物。我最喜歡的一句話是“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。愿所有學弟學妹們能夠快速融入大學生活，我真心地希望你們能夠勇敢地充滿信心地開始你們的大學生活。今天你們斗志昂揚地走進大學，幾年后我也衷心地祝愿你們滿載而歸地走向社會。

最后祝愿領導老師身體健康，家庭幸福，祝愿同學們學業有成。

師生見面會新生代表發言稿篇五

大家下午好！

我是xxx。今天我很榮幸能夠作為老生代表站在這里，和各位學弟學妹們進行相互的學習和交流。來自五湖四海的你們，經歷了六月的洗禮，七月的等待，八月的收獲，最終在九月跨進了中南民族大學外語學院這個溫暖的大家庭！首先請允許我代表你們所有的師兄師姐，對你們的到來表示最熱烈的歡迎。

印度有這樣一句諺語，“播種行為，

收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”。大學生活是一個嶄新的起點，在這里，你們遇到的是一張張完全陌生的面孔，沒人知道你之前的樣子，沒人知道你過去的生活。對于其他人來說，你是完全嶄新的，無論你對之前的自己是否滿意，大學生活都為你提供了一個契機，一個塑造自己，完善自己的契機。如果你懂得把握機會，幾年后，相信你會為今天的努力改變而欣喜不已。

可能你會問，到底什么才是真正意義上的大學生活？那么接下來就讓我們一起圍繞“大學生活”的后三個字，一一展開。

截然不同的學習模式，我們將有更多自主選擇的機會，更大的空

間與自由，在這種較為靈活的學習模式下，我們更需要去主動學，積極學，全面學。作為學生，我們都知道，能力不是一朝一夕就有的的，而是四年慢慢積累沉淀的，無論以后你想考研，出國，還是直接就業，你四年的的努力就是在為以后的一切鋪平道路。雖然，我在課余參加了不少校內外的活動，也擔任了不少學生工作，但是，我會努力地保證自己的學習時間，課堂認真聽講，課后大量閱讀。學習沒有捷徑，時間和專注才是最好的保障。

的學生會工作讓我慢慢變得成熟穩重，也讓我懂得了何為團隊，何為感恩，何為擔當！這一切是書本永遠無法教給你的，只有真正在一個團隊中工作，才能真切的有所體會。但是請大家在選擇社團時遵循一條原則——精而不多，網不用撒的太廣，但力求把每一件事都做到最好。古人云，“為者常成、行者常至”，歷練過就會成長，堅持不懈就會成功。我希望大家，各施所長，不斷進步，不斷突破。

第三個字是“活”，即做人做事。在我剛進學生會的時候，老師曾經告訴過我們八個字，我想和大家一起分享，那就是“低調做人，高調做事”。低調做人是一種修養，一種智慧，一種謙卑處事的風度；高調做事是一種責任，一種氣魄，一種精益求精的風格。在大學里，我們不光要學習生活，還要學會如何為人處世，我想這八個字是一個很好的詮釋。

最后借用steve jobs的一句名言和

大家共勉，stay hungry,stay foolish

第一要有吃苦的精神.

起，慢慢磨練，貴州分公司是一個充滿機遇與可能的公司，只要你有能力，公司肯定會給你舞臺。

第二，要具備超常的“責任心”．

如果一個人沒有責任感，遇事就退縮、推諉，懷著“事不關己高高掛起”的心態做人做事，那他肯定經不起考驗，遇到事情就躲躲閃閃，或敷衍了事，那事故就會伴隨而來，損失是無法計算，所謂責任在我心中，安全重于泰山，沒有哪個人、哪個領導喜歡沒有責任感的人，更沒有哪個企業需要這種人。對工作負責、對工人負責、對項目負責、對自己負責、對同事負責、對領導負責。這是你的責任，也是你的義務。

第三，細節決定成敗。

而影響你在別人眼中的形象。我們做工程行業的，作為項目管理人員，我

們的一個疏忽或放縱會影響到一個工程的施工質量，甚至會帶來生命安全隱患。

第四，時刻記得團隊精神。

拿在座大多數同事來說，項目部就是我們的團隊，每個項目的每個部門都有相應的分工，只有各部門發揮團隊協作精神，多溝通、相互幫助，各部門相互協調才能保證一個項目的正常運行，整個生產鏈條才能正常拉動。

最后，既要踏實肯干，又要靈活動腦。

也要用實際行動去回報公司。

最后，送大家兩句話：

干一行，愛一行，專一行，精一行；

仰望星空，代表理想的高度；腳踏實地，才是發展的基礎！謝謝

師生見面會新生代表發言稿篇六

尊敬的老師，同學們：

大家晚上好！

我是單靜，來自人文社會科學學院，現任辦公室主任。今天很榮幸能夠代表十一位部長，與在座的各位分享一年的感想與收獲。

首先，要感謝各位老師及同學們對我們的信任，感謝上一屆學長對我們的培養，因為有你們的鼓勵與幫助，今天我們才能站在這里展現自己。

一年之前，我們進入了學生會這個溫暖的大家庭。如今，我時光荏苒，經過一年的錘煉，我們站在了一個新的起跑點上，開始了一個新的征程。

過去的一年，苦辣與酸甜伴隨我們，我們已經走過，我們已經成長起來；眼前的一年，挑戰與奮斗等待著我們，我們昂首挺進，我們已經準備完畢。

學生會是校園內最具先進性和感召力的學生組織，它不僅僅扮演著學校與同學溝通的橋梁，更是一個充滿挑戰、創新、協作與活力的戰斗團隊。能夠當選成為學生會職能部門部長，除去十分激動的心情外，我們更增添了一重責任感。

我們的工作更貼近同學們的需要，引領和凝聚更多的同學一起向更高、更好、更強的目標奮進。在繼承并發揚學生會優良傳統的同時，更要在新的形勢下搭建新的舞臺、開創新的局面，使我們的學生會提升到一個新的發展平臺，把我們的學生會建設成為“思想型、學習型、服務型、創新型”的學生會！

我們深知：前路漫漫，與我們相伴而行的可能還有坎坷與挫折，但你們的鼓勵和信任，終將成為我戰勝困難超越自我的力量源泉。

今天能站在這里，表示大家給了我們信任、給了我們機會、也給了我們力量，我向所有的老師和同學表示衷心的感謝，我們一定會在今后的工作中用行動回報你們的支持和信任。

謝謝大家！

師生見面會新生代表發言稿篇七

首先感謝大家對這個的信任，把孩子送到這里交給我們，也請相信學校，相信我們會盡全力去教育培養你們的孩子。我是初一xx班的班主任兼語文老師，因為你們的孩子，我們今天相識，然后還要為了一個同的事業相處三，從今天開始，我們中的每一個人就是初一xx班這個新家庭中的一員，初一xx班能否興旺發達需要我們的'同努力，我們每一個人都有責任和義務為初一xx班的順利發展添磚加瓦，請大家也和我一樣像愛護自己的眼睛一樣愛護這個班級，只有愛才能讓這個班級的所有孩子都覺得他的初中生活是幸福的，即使學習再累也會覺得快樂。因此，從今天開始，請讓我們以愛的名義關注初一xx班。

說了這么多，我想此刻大家最想了解的一定是這個班級的各個科任老師。別急，我會一一為大家介紹的。

首先還是介紹我自己吧，踏上三尺講臺已經整，接過你們的孩子是二十的開始，曾經擔任班主任，xx獲中學高級職稱，期間榮譽多少有一點，但已無足館。今天的時間有限，但是來日方長，深入的了解可以放在今后，我今天只要你們知道我堅持了十幾的教育教學信條：我會傾囊所有教給孩子知識，但是我也希望他們知道，相對于他們可貴的生命和可貴的快樂來說，那成績單上的分數并不是全部；我會千方百計使孩子提高成績，但是我還希望他們知道，人生不是那么簡單，能用幾個阿拉伯數字就可以概括；我會竭盡全力讓孩子考上理想的高中，但是我更希望他們知道，懂得正視人生，發掘人生，享受人生也許更重要。

我是你們孩子的老師，更是我自己孩子的母親，將心比心，我相信大家一定會接受我的觀點。我希望通過我們的相互配合，讓我們的孩子在成長的路上不僅學會學習，更學會生活，學會做人。

我們的數學老師李老師，也是一個資深的老教師，教齡了，在學校已經做了的班主任，所帶班級的數學成績和綜合成績都是名列前茅。本來她是提出不做班主任然后學校可能就安排她到初三把關的。因為與我合作一來非常默契，所以就被我硬拉下來，而且還做了xx班的班主任。我們兩個說好是互為副班主任的，以后大家找她也就跟找我這個班主任是一樣的。

英語老師劉老師，也是一個教學經驗豐富的老師，在各級刊物發表教學論文并出版過英語輔導書籍，xx做班主任的時候，她帶的班級還被評為“杭州市先進班級”。相信我們的孩子很快就會喜歡上她的。

科學老師蔣老師，也是一個老教師，xx畢業于華東師范大學，她喜歡教書，熱愛學生，尤其擅長從生活中找科學，寓教于樂，曾在各類各級教學比賽中成績突出，榮獲各種獎項。

總的來說，我們xx班的任課老師都是很不錯的，全是學校的老教師。大家知道今學校轉制，有許多老師是從別的學校調過來的，還有一些是大學剛畢業招聘的，最起碼他們自己在新學校還有一個適應期，而我們班就不存在這種情況，所以請激放心，只要你也和我們老師一樣地對你的孩子用心，我們一定會配合好的。

下面，我再講一講暑假的要求。暑假是孩子們升入中學的一個準備階段，他們要做一些作業，以迎接新學的來臨。孩子們要做暑假作業，其實激也有暑假作業。在此我想先問激兩個問題，一個問題就是：小學升初中，你做好準備了嗎？如果沒有，請你一定仔細閱讀我發給你的作業《小升初激暑假不得不做的作業》。二個問題：進民辦學校，你做好準備了嗎？民辦學校的特點是強度高，壓力大。我想激在放棄公辦選擇民辦的時候就應該知道這一點，如果沒有一定的心理準備，你和你的孩子將無從適應。激肯定都希望學校的老師能盡心盡力為孩子服務，那么作為老師，也希望激能用心對孩子。請注意我的說法是“用心”，用心的意思是：時間+方法。我不喜歡激對我說：“老師，我很忙，真的沒時間管孩子。”請注意，孩子是你的，你沒有時間難道別人就有時間嗎？老師更沒有時間，因為她除了你的孩子之外還有別的孩子還有自己的孩子。忙是什么？忙是借口，是心死了。如果你對孩子說忙就等于說你對你的孩子心死了，只要心不死，再忙都會有時間。

所以，暑假里老師要求激做的事情，請不要忘記，請給孩子做個榜樣。根據多的教學實踐，在教育范疇里流傳著的一句名言就是：一個問題孩子的背后首先是一個問題家庭一對問題激。“用心”的二層意思就是“方法”，孩子是有生命的機體，而且各種各樣并隨著齡的增長不斷變化，所以激一定要講究方法，只有方法恰當，才能讓你的孩子朝著正確的方向發展。我的女兒今也初一，不過因為她不喜歡與我二十四小時在一起，所以我尊重她的選擇，讓她直升去了一所公辦學校。我覺得我尊重她的選擇就是一種方法。小學臨近畢業的時候，她開始表現出她青春期的一些叛逆癥狀，于是我不再采用談話式、說教式，而選用了給她寫信的方法，比起面對面的教導要令她好接受許多，從而避免了直接交流帶來的沖突。

很多工作很多事業可以失敗以后重新來過，只有激這個事業是失敗以后就無法東山再起的，所以你還有什么理由不用心呢？有的激已經很用心，所以你的孩子小學開始就已經很優秀，我感謝你把這么優秀的孩子送給我們來教；有的激可能換夠用心或者根本沒有意識到培養孩子要用心，那么就請你從今天開始用心對你的孩子。記住了，時間+方法。如果你不知道用什么方法，我可以告訴你書店里有很多介紹如何做優秀激的書籍，請你花點時間去找一本讀一讀，任何職業需要學習才能不斷進步，做激也是沒有人天生就會，向他人借鑒經驗吧。

今天，我就講這么多。預祝我們今后三合作愉快！

師生見面會新生代表發言稿篇八

各位家長，早上好：

首先感謝大家對這個的信任，把孩子送到這里交給我們，也請相信學校，相信我們會盡全力去教育培養你們的孩子。我是初一（）班的班主任兼語文老師，因為你們的孩子，我們今天相識，然后還要為了一個同的事業相處三，從今天開始，我們中的每一個人就是初一（）班這個新家庭中的一員，初一（）班能否興旺發達需要我們的同努力，我們每一個人都有責任和義務為初一（）班的順利發展添磚加瓦，請大家也和我一樣像愛護自己的眼睛一樣愛護這個班級，只有愛才能讓這個班級的所有孩子都覺得他的初中生活是幸福的，即使學習再累也會覺得快樂。因此，從今天開始，請讓我們以愛的名義關注初一（）班。

說了這么多，我想此刻大家最想了解的一定是這個班級的各個科任老師。別急，我會一一為大家介紹的。

首先還是介紹我自己吧，踏上三尺講臺已經整，接過你們的孩子是二十的開始，曾經擔任班主任，xx獲中學高級職稱，期間榮譽多少有一點，但已無足館。今天的時間有限，但是來日方長，深入的了解可以放在今后，我今天只要你們知道我堅持了十幾的教育教學信條：我會傾囊所有教給孩子知識，但是我也希望他們知道，相對于他們可貴的生命和可貴的快樂來說，那成績單上的分數并不是全部；我會千方百計使孩子提高成績，但是我還希望他們知道，人生不是那么簡單，能用幾個阿拉伯數字就可以概括；我會竭盡全力讓孩子考上理想的高中，但是我更希望他們知道，懂得正視人生，發掘人生，享受人生也許更重要。

我是你們孩子的老師，更是我自己孩子的母親，將心比心，我相信大家一定會接受我的觀點。我希望通過我們的相互配合，讓我們的孩子在成長的路上不僅學會學習，更學會生活，學會做人。

我們的數學老師李老師，也是一個資深的老教師，教齡了，在學校已經做了的班主任，所帶班級的數學成績和綜合成績都是名列前茅。本來她是提出不做班主任然后學校可能就安排她到初三把關的.。因為與我合作一來非常默契，所以就被我硬拉下來，而且還做了（）班的班主任。我們兩個說好是互為副班主任的，以后大家找她也就跟找我這個班主任是一樣的。

英語老師劉老師，也是一個教學經驗豐富的老師，在各級刊物發表教學論文并出版過英語輔導書籍，xx做班主任的時候，她帶的班級還被評為“杭州市先進班級”。相信我們的孩子很快就會喜歡上她的。

科學老師蔣老師，也是一個老教師，xx畢業于華東師范大學，她喜歡教書，熱愛學生，尤其擅長從生活中找科學，寓教于樂，曾在各類各級教學比賽中成績突出，榮獲各種獎項。

總的來說，我們（）班的任課老師都是很不錯的，全是學校的老教師。大家知道今學校轉制，有許多老師是從別的學校調過來的，還有一些是大學剛畢業招聘的，最起碼他們自己在新學校還有一個適應期，而我們班就不存在這種情況，所以請激放心，只要你也和我們老師一樣地對你的孩子用心，我們一定會配合好的。

下面，我再講一講暑假的要求。暑假是孩子們升入中學的一個準備階段，他們要做一些作業，以迎接新學的來臨。孩子們要做暑假作業，其實激也有暑假作業。在此我想先問激兩個問題，一個問題就是：小學升初中，你做好準備了嗎？如果沒有，請你一定仔細閱讀我發給你的作業《小升初激暑假不得不做的作業》。二個問題：進民辦學校，你做好準備了嗎？民辦學校的特點是強度高，壓力大。我想激在放棄公辦選擇民辦的時候就應該知道這一點，如果沒有一定的心理準備，你和你的孩子將無從適應。激肯定都希望學校的老師能盡心盡力為孩子服務，那么作為老師，也希望激能用心對孩子。請注意我的說法是“用心”，用心的意思是：時間+方法。我不喜歡激對我說：“老師，我很忙，真的沒時間管孩子。”請注意，孩子是你的，你沒有時間難道別人就有時間嗎？老師更沒有時間，因為她除了你的孩子之外還有別的孩子還有自己的孩子。忙是什么？忙是借口，是心死了。如果你對孩子說忙就等于說你對你的孩子心死了，只要心不死，再忙都會有時間。所以，暑假里老師要求激做的事情，請不要忘記，請給孩子做個榜樣。根據多的教學實踐，在教育范疇里流傳著的一句名言就是：一個問題孩子的背后首先是一個問題家庭一對問題激。“用心”的二層意思就是“方法”，孩子是有生命的機體，而且各種各樣并隨著齡的增長不斷變化，所以激一定要講究方法，只有方法恰當，才能讓你的孩子朝著正確的方向發展。我的女兒今也初一，不過因為她不喜歡與我二十四小時在一起，所以我尊重她的選擇，讓她直升去了一所公辦學校。我覺得我尊重她的選擇就是一種方法。小學臨近畢業的時候，她開始表現出她青春期的一些叛逆癥狀，于是我不再采用談話式、說教式，而選用了給她寫信的方法，比起面對面的教導要令她好接受許多，從而避免了直接交流帶來的沖突。很多工作很多事業可以失敗以后重新來過，只有激這個事業是失敗以后就無法東山再起的，所以你還有什么理由不用心呢？有的激已經很用心，所以你的孩子小學開始就已經很優秀，我感謝你把這么優秀的孩子送給我們來教；有的激可能換夠用心或者根本沒有意識到培養孩子要用心，那么就請你從今天開始用心對你的孩子。記住了，時間+方法。如果你不知道用什么方法，我可以告訴你書店里有很多介紹如何做優秀激的書籍，請你花點時間去找一本讀一讀，任何職業需要學習才能不斷進步，做激也是沒有人天生就會，向他人借鑒經驗吧。

今天，我就講這么多。預祝我們今后三合作愉快！