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學校保衛處年終工作總結篇一

20xx年，是我們學校深化管理，推進教學改革，打造特色教育、提升學校品位的一年。在上級主管部門的悉心關懷下，在學校領導和全體教職工的共同努力下，我校的各項工作在xx年的基礎上取得了長足的進步。總結一年來的工作，在以下幾個方面取得了較好的成效：一是學校的依法辦學意識不斷增強，學校管理的規范程度和水平有了新的提高；二是學校領導講究團結，工作作風注重民主與集中相結合，贏得教職工的稱譽；三是抓好教學常規管理，帶領教師投入教學改革，促使教師的教學行為和學生的學習方式的轉變，以適應課改的要求，部分學科的教學質量有了大幅度的提高；四是以學生行為養成教育為重點，整合教育資源，努力提高德育工作效果；五是謀特色工作強力推進，并取得階段性成效。下面，從四個方面總結本校一年來的工作。

一、與時俱進，用先進的辦學理念引領學校的發展。

我們始終堅持正確的辦學方向，認真貫徹執行教育方針和教育法規，制訂了適合我校的發展規劃，做到目標到位，責任到人；不斷拓展辦學功能，以便更好地為農村經濟建設和社會發展服務；樹立正確的教育觀，面向全體學生；積極創設良好的育人環境，不斷豐富校園文化，為學生的健康發展奠定良好的基礎。

我們堅持“以質量求生存，以特色求發展”，面向全體學生，努力讓每一位學生都能在學校得到一定的發展，為現代社會培養全方位人才。我們的辦學目標是：圍繞一個中心（以提升教育教學質量為中心），深化四個加強（加強課程改革的實施力度，加強一支高素質教師隊伍的建設，加強學生文明習慣的養成教育，加強特色工作的彰顯），做到兩個確保（確保教育教學質量穩中有升；確保師生安全零事故）。

二、腳踏實地，用高效的工作作風推進學校的發展。

（一）領導作風民主，注重隊伍建設

一年來，我們根據自身的實際作為發展的基礎，確定了學校的發展規劃，將干部隊伍建設和師資隊伍建設作為重點工作來抓。

要求學校領導班子成員具有民主的作風、團結協作的精神，使得學校的工作貫徹、執行有力；三是抓廉政文化建設，要求全體班子成員克己奉公、廉潔自律，我們把“說實話、辦實事、出實績”作為衡量領導成員的標準，把“辦人民滿意教育”作為追求的最高目標。一年來學校各項工作有條不紊地推進，一個同心同德、求真務實、群眾信任、凝聚力強的領導集體進一步形成。

2、教師隊伍建設。一是重視對教師的政治思想教育，職業道德教育；二是加強對教師繼續教育和校本培訓的管理，注重對教師業務水平的提升；三是注重對青年教師和骨干教師的培養。

3、繼續深入開展了“兩個珍惜”（即珍惜黨和國家對義務教育階段教育工作者的優厚待遇、珍惜難得的教師職業和崗位）、“兩個魅力”（即全面提高教師的人格魅力和學識魅力）教育活動，進一步提高教師隊伍整體素質。堅決杜絕損害教師形象、敗壞教育風氣的“三亂”行為；堅決杜絕歧視差生和弱勢群體子女、體罰或變相體罰學生的現象，樹立良好的行業風氣。

4、搭建平臺，給每個教師構建展示自己才能的舞臺，學校每期均要評選出“優秀黨員”、“優秀教師”、“優秀班主任”、“骨干教師”、“教學常規優勝者”、“期末考試優異者”以及“各項活動優秀組織獎”等，學校就各項評選統一標準，讓每個教師爭先創優，激發了老師們的潛在能力。一年來，學校光榮榜上，每位教師都留下了可圈可點的一筆。

（二）重視教學常規管理努力提高教學質量

1、重視抓好備課工作。

我們要求教師用新的理念統領課堂，用新的師生關系維系課堂，以新的角色進入課堂，我們倡導自主學習、合作學習、探究學習，讓生命享受到真誠的關愛、成功的喜悅、學習的樂趣、合作的真諦、失敗的教訓。

教師引導學生勤于動腦、動手、動口，實現師生互動、生生互動的教學，課堂教學的真正目的是教給學生學習的方法、思維的方法、交流的方法、活動的方法，獲得學習的樂趣，培養學習的興趣，既關注知識與能力的提高，也關注過程與方法的體現，更關注情感、態度、價值觀的形成，實現感情的交流，生命的交流。

2、重視課堂教學要求，嚴把課堂教學關。

——思——練”主體化教學模式。此模式的精髓是：學為主體，教為主導，思為主攻，練為主線，把學生完全推向教學，讓他們在學習中參與，參與中學習。“學——思——練”指的是知識、方法、能力、情感一起抓，同步走。教師的備課、講課、輔導，學生的領會、感悟、理解、記憶，都要把知識的落實，智力的開發，能力的提高，情感的體念當做基礎工程去抓。在課堂上多給學生方法，多指點學法，讓學生領會其中的竅門，從興趣上、能力上、素質上、根本上解決問題，提高課堂效率，從而減輕學生課業負擔。

3、重視進行分層教學

為了解決“優生吃不飽，差生吃不了”、學生學習的水平差距太大，兩極分化極為嚴重的問題，我們開展了分層教學的教學實驗。針對不同層次學生的學習狀況和教學內容，科學合理地制定出教學的分層教學內容和教學目標，設計出不同層次的訓練內容和程序，從而寫出分層次的教案。按a、b、c三個層次的訓練要求，精選題目，從易到難，從簡到繁，從單一到綜合，注重知識的發生過程訓練，從而使絕大多數學生都能達到基本目標。

4、重視課堂教學評價

“以學論教，以評促教”，是課堂教學評價的基本指導思想。我們提出并完善了“聽、測、檢、評、說”五步教學評價模式。從“備課、上課、說課、學生測試”四個方面對教師的課堂教學進行每人每學期至少一次的隨機抽查。從學生的學習效果和學習效率兩個角度評價教師的課堂教學。

5、重視教學質量管理

教導處嚴肅認真地抓好質量抽測和統測工作，是我們堅持不懈的做法。同時，我們還要求教師在考試結束以后經過深刻反思，做好教學質量的分析工作（做到分析到知識點，找出不足點，提出新措施），學校領導始終把學校的教學工作放到中心位置來抓，經常深入課堂，隨堂聽課。深入教學一線了解教育教學情況，提出教學建議，排解教學疑難，及時做好信息反饋。

6、強化進度管理，杜絕了教學中的無計劃現象。每期初，教導處要求教師制定切實可行的進度計劃，在實施過程中教導處圍繞進度計劃進行每學月常規檢查，從而有效的加強了對教育教學過程的監控。同時提出強化理科訓練、文科抽記。這些工作的落實，提升了我校教育教學的總體水平。

（三）整合德育力量，注重德育實踐

發揮學校、家庭、社會資源在德育工作中的作用，以“學生行為養成”教育為重點內容開展德育工作。

1、在學校方面：一是抓德育主陣地，利用思想品德課、學科課堂教學以及班會等，對學生進行思想教育；二是重視育人環境的建設，利用畫廊、宣傳欄、黑板報進行宣傳教育，做好校園和室內外環境布置，為學生創設文明、向上的學習環境；三是根據各個階段的中心工作要求，開展系列性的主題教育活動；四是推廣成功的班集體建設經驗，著眼于日常的行為規范教育，并以“檢查、評比”作為保障機制。五是以多種形式進行傳統文化教育，并認真開展一系列小手拉大手的活動。

2、在社會和家庭方面，加強與學生家長的聯系、交流，通過開設家長學校、家長座談會、向家長征詢意見等方式交流信息、溝通思想。

3、校園文化活動多姿多彩，學校每期開展“辦手抄報”、“演講比賽”、“文娛表演”、“體育比賽”等活動，豐富了學生在校的生活，陶冶了學生情操。

4、校園學習生活張弛有度。學校不斷完善各項設施，營造良好學習氛圍，學生在和諧、健康、快樂的環境中奮發學習，積極爭創優秀班風、學風，成效顯著：一是加強學生自我管理，學生會堅持對學生常規的每天督查，并日記、周評，讓學生在自我管理中自我完善，養成良好習慣；二是堅持正確引導，認真組織升旗儀式、國旗下講話等活動，堅持“學校無小事、事事有教育”的原則。通過正面典型的激勵和引導，讓學生學會了自我學習、自我發展。

三、堅持特色優先，認真落實學校創建工作，辦學品位不斷提升。 一年來，學校班子帶領廣大教職工一門心思抓質量，全力以赴創特色，不斷拓寬育人渠道，努力提升辦學品位，讓學生在學校掌握豐富的科學文化知識，更震撼學生的心靈，凈化師生的靈魂。

1、倡導綠色文化，創建市級綠色示范學校。一是積極開展綠化、美化、凈化校園活動；二是認真組織開展綠色教育活動，讓學生在創建過程中提升環保意識，培養熱愛大自然、保護大自然的良好品質；三是創建綠色文化；四是以學生為源，讓綠色文化輻射到家庭和社會。

2、努力辦好家長學校，創建家長學校示范校。認真構建家校共育網絡，定期不定期開展流動現場會，學校各項工作有家長的堅強后盾，也得到家長的普遍認可。一年來，我們在五村、二村等召開了留守學生現場會，家長參與積極、熱情洋溢，效果非常明顯。

3、加大資金投入，加強學校管理，進行環境綜合治理。學校投資近五千元，改造了兩條臭水溝，修建化糞池邊圍墻，整修了垃圾池，購買了6個垃圾桶，對廁所等衛生死角進行了徹底整治，豐富了校園文化，校園環境得到了有效治理。

4、通過個別家訪和分片到村開家長會，很好地鞏固了生源，同時求得了家長對學校辦學的支持。

5、科技教學活動深入開展。在上屆科技成果展中，我校xx同學榮獲科技創新大賽省三等獎，xx老師榮獲四川省優秀指導教師，學校獲省優秀組織獎。

6、注重人文關懷，營造良好、和諧的人際氛圍。學校建立了教職工生日慰問制度和離退休人員歡送制度。目前，學校上下齊心，政通人和，各項工作開展順利。

四、正視問題，確定今后的工作方向

（一）存在的問題。

（二）今后的工作方向

1、進一步完善學校規章制度和考核細則，讓領導工作有標準，職工工作有方向。

2、加強學校內部管理，從領導班子抓起，從嚴治校，狠抓教學工作、校本培訓工作，同時，主動與進修學校等業務部門取得聯系，對全員教師進行有目的的培訓，強化其對新課改的認識，使其認識到自己的差距，取長補短，共同進步。

3、進一步規化校園，調整好學校綠化美化的格局，向花園式學校努力。

學校保衛處年終工作總結篇二

20xx年，保衛處以創建平安校園、和諧校園為中心，實現了學校政治大局平穩、校園治安環境明顯改善、校園交通管理有序、消防安全無重特大火災事故的目標，為保學校安全穩定，做出了應用的貢獻。

1、收集師生中的有關信息，經研判后對有價值的信息及時上報學校和相關部門，全年報送情報信息x篇。

2、及時妥善處置突發事件，維護學校穩定。

如：x月xx日，xx教育廳派到我校掛職的老師亞生·xx突發疾病在校內住所死亡，保衛處積極配合學校有關部門及時進行妥善處置，沒有使事件擴散，也沒有對我校維族學生產生大的影響。

另外，今年還發生了學生非正常死亡后家屬到學校討說法、被學校除名的老師要求恢復工作并揚言采取過激行為、咸寧李華元因其受傷事件經常在學校鬧訪等影響學校穩定的事件，保衛處工作人員都及時趕赴現場，進行有關工作，或采取有關措施，避免了不良影響的繼續擴大，維護了校園正常秩序。

3、“六·四”前夕，配合有關部門對我校學生準備組織的敏感活動進行調查，成功阻止了他們的活動，避免了對學校產生負面影響。6月3日、4日，全處對學校所有露天公共場所進行24小時巡查守候，保證了學校沒有出現與“六·四”有關的活動。

4、加強網絡管理。工作中及時發現和處理網上有害信息，重視在網上與師生員工的溝通工作，在學校信息反饋平臺上回復信息x余條。

1、加強治安、消防安全宣傳教育工作。在新生入學期間，印制xx份《新生入學須知》張貼在xx棟學生宿舍的門棟前；對學生發放安全常識宣傳單xx余份；組織消防安全演習xx次；對xx余名本科新生進行消防安全知識講座，并給xx余名新生發放了《學生宿舍消防安全》宣傳單；在全校各二級單位開展“119”消防安全宣傳活動；組織消防安全知識講座x次；組織x名職工參加了武漢市消防局舉辦消防培訓班的學習。

2、加強治安、消防檢查工作。全年治安檢查中發現治安隱患x起，下達治安隱患整改建議書x份；全年組織消防安全檢查xx余次，發現火災隱患xx起，下達火災隱患整改通知書xx份，已整改及部分整改x起；x月x日學工處、保衛處、后勤物業聯合對本科生宿舍進行了消防安全大檢查；維修各類消防器材xx具；新增各類滅火器具xx具；全年學校沒有發生惡性刑事案件和重特大火災事故。

3、巡防布守，多抓現行，打擊犯罪。全年抓獲現行46起，抓獲犯罪嫌疑人xx名。驅趕盜竊嫌疑人和違法犯罪嫌疑人xx余人次。

針對x月份網上連續有女生反映在夜間回宿舍的路上有陌生人猥褻和尾隨，很多女生不敢獨自會寢室的問題，處領導高度重視，通過視頻監控初步鎖定了相關嫌疑人，經過近一個月的巡邏守候，終于在x月x日晚xx時抓獲嫌疑人，還師生一個安全的校園環境。

今年x月份，我校xx學生公寓連續發生筆記本電腦被盜案件。保衛處截取了嫌疑人的監控錄像資料，分發給各科室隊和后勤集團宿管中心，將此嫌疑人作為工作的重點。xx月xx日下午四點半左右，保衛處工作人員在視頻監控時發現該嫌疑人出現在紫菘七棟，立刻通過電話、電臺調動工作人員趕往紫菘學生公寓進行圍堵，將嫌疑人曹某某當場抓獲。經審查，曹某某交待了在我校盜竊x臺筆記本電腦、1部手機、1輛電動車的犯罪事實。

1、實施了校園機動車門禁系統管理。x月x日學校機動車門禁系統正式運行。通過門禁系統管理，減少了車流量xx輛/天，機動車出入校園規范有序。

2、加大校內違章車輛的處理力度。全年查獲在校園內行駛的無證、無牌摩托車xx余輛，其中移交東新交通大隊處理的有x輛（含收繳留學生的摩托車17輛）；處理違章校園循環車x臺次；對在校園內違停車輛張貼“機動車違停處理通知”xx余張。

3、加大交通管理力度。堅持每天上下班高峰時段，在行人多、車流量大的路口值勤，疏導交通。全年調解交通事故xx起，為學校追回經濟損失x萬余元；堅持驅趕校內“黑的”x臺次。

4、加強校內交通設施的建設、維護工作。全年新增、維修交通標牌x余塊；施劃車位xx余個；施劃道路線xx余平方；新增、修補減速路拱xx條；在違停現象嚴重地段安裝道路防護柱x余個。

保衛處已經建成和基本建成的安防科技平臺有三個，分別是校園機動車門禁系統、校園視頻監控系統（三期）、校園消防報警系統改造和聯網管理系統。通過這三個安防科技平臺的建設和運用，初步改變了保衛工作以往單純依賴人力物力的狀況，提高了保衛工作的科技含量，促進了工作人員科技素質的提高和工作機制的相應變化。

1、通過對校園機動車門禁系統的進一步完善，目前已建成x個崗亭、x條車道。該系統x月份正式運行后，每天出入校園的機動車數量從xx余臺次降低到xx余臺次，改善了校園交通環境，提高了保衛處校門管理和交通管理的工作效能。

2、經過設備安裝和系統調試，校園視頻監控系統三期工程于x月份通過竣工驗收，我校校園各類視頻監控點達到xx個，基本覆蓋了我校各校門、主要交通路口、重點大樓周邊、學生宿舍門廳、各水泵房檢查口等重要部位和場所。通過校園視頻監控系統，保衛處抓獲了各類嫌疑人x起x人。另外，校園視頻監控系統的錄像資料在刑事治安案件、學生失蹤事件、非正常死亡事件、交通事故等各類事件案件調查中提供的有價值線索，發揮了人力無法替代的重要作用。

3、經過前期籌備和招標，校園消防報警系統改造及聯網管理系統工程于4月份開始施工，目前設備安裝已完成，進入了系統調試階段。該系統可以遠程對x個前端消防報警主機、xx余個前端消防報警探頭的工作狀況進行管理，并對消防報警信號進行處置（消防報警系統報警后，由前端報警主機值班人員立刻對現場情況進行核查，若非誤報，則由聯網管理系統值班人員帶工作人員趕赴現場撲救火災）。在完成系統調試正式運行后，該系統可以極大提高對校園消防報警設施的管理效率和處置消防報警信號的速度。

1、嚴格門衛管理，把好安全第一道關口。攔截在校門外的違禁車輛xx輛次；檢查載貨出校園車輛xx余輛次；門衛攔截盜竊自行車及財物x起。

2、堅持日常巡查，取締違規攤點，凈化校園環境。全年出動校園綜合治理巡邏xx次；收繳各類違規物品xx次；沒收廣告宣傳單xx份；清除無證售賣x余次；清除校園內違規搭建x次。

3、做好重要會議、重大活動的安全保衛工作。20xx年圓滿完成學校各類重大活動和領導來校視察的安全保衛工作近xx余次。

1、20xx年，辦理畢業生戶口遷出手續xx人，戶口改遷xx人；辦理新生的戶口遷移證、“網遷戶口”以及本校繼續讀研的戶籍手續xx人，完成xx名新生戶口的入戶審批工作；集中為新生拍攝身份證相片xx張，零散為我校師生拍攝身份證相片xx張；為師生員工借取戶口底頁xx余人次；代辦教工集體戶口xx余人次；補錄學生集體戶口xx人次；配合校內外各單位調查人口信息，提供查詢服務xx余次。

1、保衛處實行xx小時值班制度，全年各類接出警共計xx余次，及時趕赴現場處理各類事件和案件。

2、全年實施救助服務xx余次，如幫助迷路的老人和小孩找到家人，協助忘帶鑰匙的教工開門等等。全年保衛處拾金不昧、助人為樂等事跡xx余起，提升了隊伍的形象。

3、全年調解治安、民事糾紛xx起，將事態平息在萌芽狀態。

一年來，我處的工作取得了一定的成績，但我們也清醒認識到，仍有許多需要改進和完善的地方，“平安校園”創建有待進一步深化。主要表現在：

1、校園內自行車、電動車被盜案件和學生宿舍、實驗室計算機被盜案件仍時有發生。

2、部分師生員工，特別是年紀較大的退休教職員工缺乏防詐騙知識，需要通過安全知識的宣傳增強他們的安全防范意識，減少詐騙案件的發生。

3、部分老舊建筑物電線老化，存在消防安全隱患，需要進行整改。

4、校園交通秩序需進一步改善。

5、校園安防系統的建設需要進一步完善，利用科技平臺做好保衛工作的能力需要進一步提升。

在新的一年里，我們要進一步總結經驗，扎實推進創建“平安校園”工作，為打造“xx科技大學”，增強師生安全感和滿意度做出不懈努力。

學校保衛處年終工作總結篇三

銀行安全保衛部根據年初工作規劃和總行的工作部署，結合郭爾羅斯農商行工作實際，切實抓好人防、物防、技防等工作，確保職工的人身及資金安全、以各營業網點的安防工作為重點，20xx年工作的開展情況級20xx年工作規劃做如下匯報：

（一）網點新建、改建及基礎設施建設

1．提升基礎設施標準

對20xx年新建、改建網點的建設標準按照公安部ga38-2015、ga745-2017標準執行。完成吉拉吐支行、巴特爾支行模擬攝像機的更新工作，加快更新網絡高清攝像機。

2．推進營業網點安防建設達標工作

對營業場所防尾隨聯動門、網點出入口等重點部位錄像設備不達標的基礎設施進行升級改造。

（二）制度建設與安防知識培訓

1．簽訂服務協議

與押運公司簽訂服務合同，落實雙方權利義務，修改部分服務條款，提升合同約束力。

2．明確責任目標

董事長與全轄39家支行和19個部室負責人簽訂20xx年安全保衛目標管理責任書。

3．精簡安防登記簿

根據實際工作情況，優化《營業場所安全員檢查日志》、《行長安全檢查登記簿》、《監控設備檢查登記簿》等八種登記簿，去重補漏，將八項登記簿合并為《吉林郭爾羅斯農村商業銀行股份有限公司營業網點監督檢查登記簿》。

4．持續開展“十個一”活動

繼續落實消防安全十項重點基礎工作，并以此為抓手，常態化推進全行消防管理責任和措施落實。

5．加強教育培訓

為增強員工安全防范意識教育和技能培訓，夯實人防基礎，對各營業網點的工作人員進行培訓，主要培訓新登記簿如何正確使用、地震逃生知識等。確保能夠正確記錄營業網點安防信息，妥善處置突發應急事件，不流于形式，讓人人都能掌握安全保衛相關知識。

（三）安防設施的配備與器材檢修

消防器械維修保養。5月份分兩批次對全轄各類滅火器共757個進行維修、年檢。

（四）網點安全隱患整改情況

1．加強檢查監督，強化規范化管理基礎。

對營業網點安全防范設施達標開展檢查，對不達標的，及時整改。完成春節突擊檢查、一季度、二季度檢查；每月對防火工作情況進行一次檢查，對檢查中發現的問題進行督查督辦；通過檢查發現違規現象2人次。

2．具體對營業場所的重點檢查內容。

（1）硬件設施。主要對網點的營業設備進行檢查，包括防盜門、電線、電話線、網線、報警器等。

（2）營業場所。對老舊營業場所進行全方位查看。自助服務區設備運轉情況降溫情況、值班室內是否存在私接用電設備等不穩定電器。檢查離行式自助設備的一鍵報警功能及種畜場atm與當地派出所的聯網系統。

（3）附屬房相關設施。檢查辦公區附近是否存在易燃易爆物品，營業場所是否與煤倉相連。食堂、鍋爐房的用火、用電等情況，特別是食堂液化氣總閥的使用情況。

（4）監控設施。檢查網點的監控攝像頭是否存在電磁干擾、焦距不準、鏡頭有污垢等情況，并查看網點內環境的半球攝像頭紅外功能是否正常。營業網點周圍環境是否均有攝像頭，是否能夠達到全覆蓋。

（5）易燃品進行規范管理。對網點有儲物間、自助設備加鈔間、更衣室的，不必要的雜物、業務用紙等進行統一清理等。

（一）基礎設施建設

加強安全防護設施建設，夯實技防物防基礎，按照公安部ga38-2015、ga745-20xx標準對寶甸支行、紅旗支行、王府支行安防設施薄弱的網點進行改建，確保高質量完成，積極協調消防、公安部門新網點驗收，高效率的完成此項工作。

（二）消防隱患整治

推進消防重點隱患治理改革工作。一是繼續改造強電電路和柜臺綜合理線系統。二是推廣新建、改建網點使用新型取暖設備，降低能耗。三是對食堂“罐改管”工作進行推進。

（三）安全知識培訓

加強員工安全防范意識教育和技能培訓，夯實人防基礎，計劃每半年對全體員工進行一次消防安全知識培訓及逃生演練，主要培訓案防、技防、地震和防恐怖襲擊等知識。確保能夠妥善處置突發應急事件，不流于形式，讓人人都能掌握安全保衛相關知識。

（四）加強檢查監督，強化規范化管理基礎，常規及突擊檢查中發現的問題明確責任人，明確整改時間，嚴格按照相關制度及處罰辦法進行獎懲，確保安全保衛責任落到實處。

（五）按照“省公安廳網點安全評估”與“全省農村信用社安防建設管理標準化達標工作”的相關要求，參照省聯社《營業場所安防建設管理達標驗收標準》進行檢查，對不達標的，制定整改計劃，提出整改措施。對前郭鎮、吉拉吐、紅旗、寶甸、王府、洪泉、新廟、八郎、平鳳、巴特爾、金倫、新立、海勃日戈13家不合格的網點分三年整改完畢，其中20xx年計劃整改完成不合格網點30%，20xx年計劃整改完成不合格網點30%，2020年計劃整改完成不合格網點40%。

（六）對轄內23家支行的模擬攝像機進行改造，逐步建成全高清覆蓋的現代化網點，從技術手段提升安防效果。

（七）與松原市押運服務公司簽訂服務合同，確定款項押運及相關服務條款，為日常款包、票據包交接保駕護航。

（八）完成董事長與各部室負責人及支行行長簽訂《20xx年安全保衛目標管理責任書》工作。

（九）防患于未然。安全工作重在基層，在轄區內全面推廣制式款箱指紋識別系統，預計年末前實現智能交接押運系統。

學校保衛處年終工作總結篇四

學校工作的重中之重。華陽學校一貫重視安全教育，安全工作是學校工作正常運作的關鍵。始終堅持“以人為本、安全第一”管理理念，學校教育教學和其他各項管理中，一直把學生的安全教育、身心健康發展放在第一位，對安全工作常抓不解。現在就我校安全工作的基本情況向各位領導作一匯報。

學校成立了安全工作領導小組，校長李圣淼為組長，副校長吳克直、政教主任洪永鶴為副組長，教務主任吳小姿、鄭行宣、總務主任章曉君為成員。領導小組職責分工明確，落實責任追究制，誰出事誰負責，誰管理誰負責。政教處、教務處、總務處分別與班主任、教師、班級簽訂安全責任書，形成了安全工作管理網絡，人人有責任。

學校安全領導小組定期和不定期組織相關人員進行校園安全檢查。學期初組織總務處對校舍安全進行檢查，如發現絲毫不安全因素，立刻組織人力物力進行有效整改。本學期就安裝了消防疏通指示標志，添置了滅火器，澆注了寬四米的消防車通道。學期中組織政教處、教務處參加重在活動和心理安全的檢查，發現問題，及時整改和宣傳教育。期末階段，全體小組成員對學校進行綜合安全檢查，查漏補缺，調整安全工作重點。學校還對安全工作進行不定期檢查，主要是結合季節和氣候特點，采取適合時令特點的安全工作措施。校長、值周老師每天第一時間到學校，每天都要檢查一下校園安全情況，然后再開門讓學生進校，靜校后又重復早上工作，然后離校。

利用班子例會、周前會、班主任例會、班會、學生干部例會、晨會，及時結合安全教育內容，強化師生安全意識。安全專題會議則重點提高師生安全防范能力，了解安全工作重點和工作措施。一年來，學校一共發放了750份防控甲流宣傳資料，發放750份手足口病防控宣傳資料，發放750份森林防火家長信，750份假期安全家長信，750份安全活動周宣傳資料。學校還利用黑板報、宣傳窗對學生進行安全教育，每學期規定辦一期安全黑板報，結合季節和上級安全工作部署及時在學校宣傳窗刊出相關的安全內容。在安全周活動中，學校組織了安全知識競賽，組織學生參加了上級組織的安全知識競賽，組織全體學生參加學校安全自護自救手抄報比賽。學生大型活動或參加中考，學校安全工作周密部署，制訂安全預案，備足醫藥，責任到人，規定校長對學生進行安全教育。由于前段時間校舍經常性變動，消防、地震等逃生訓練將在5月份開展。

發現一處安全隱患，及時消除一處安全隱患。學校看到校門口道路坑坑洼洼，零食攤點無序擺放，安全隱患存在，學校就主動與樓下村溝通，支付2.8萬元征用了校門口450m2土地，再支付1.8萬元澆注了水泥地面，同時禁止攤點在學校征用地上擺放，發現一例取締一例，確保了學生上學放學進出校門的安全。檢查發現低年級在教學樓一樓教室容易發生碰撞事故，當即宣布搬到二樓教室，杜絕了學生走動的碰撞事故發生。檢查發現消防設施奇缺，總務處馬上進行必要添置，修理了消防栓玻璃，添置了滅火器。

1、老小學的校舍全部為d級危房，現在為觀美鎮來料加工點之一，幾十位工人在危房中工作，安全隱患巨大，時刻會有死人的危險。

2、學校周邊安全隱患還普遍存在。黑網吧到處都是，吸引學生玩游戲，產生入迷，影響學生身心健康；無證攤點衛生不合格，容易引發學生食物中毒事件；電力部門切斷學校三相電，產生電線負荷過大，埋下消防隱患。

3、運動場地無經費投入維修，學生上體育課和課外活動，排水溝和跑道容易造成學生傷害，急需投資3萬元修理。

學校保衛處年終工作總結篇五

我行安全保衛工作，在認真貫徹落實省分行安全保衛工作會議精神和支行總支的正確領導、關心、支持下，緊緊圍繞“平安建行”活動為中心工作,遵循“以預防為主，綜合治理，誰主管，誰負責”的指導原則，堅持從人防、物防、技防，加強隊伍建設等方面入手筑牢安全保衛工作的基礎，通過制度約束和檢查督促，強化了員工的安全防范意識，使安全管理落到了實處，保證了我行財產和員工、客戶的人身安全，為我行業務快速發展和創建“平安建行”活動順利推進營造了一個安全、穩定的環境。現對支行一年來的安全保衛工作總結匯報如下：

一、加強全員安全防范意識教育和技能培訓，夯實人防基礎

今年以來，我們把增強員工的防范意識放在十分突出的地位，重點圍繞防搶、防盜、防詐騙的應知應會等內容對網點員工進行預案教育和防范技能演練，收到了較好的效果。

預案演練，就是對員工進行案例的教育，組織員工熟悉“四防預案”，增強防范意識，提高防范能力。針對近年來銀行案件日趨頻繁的嚴峻局面，我們及時收集整理轉發相關案例，認真組織員工學習上級行下發的各種文件、通報、通知、案例剖析等30余次，組織員工各類應急演練40余次，并針對我行自身的防范工作進行分析查找隱患，完善防范措施。對前臺網點的防范技能教育，主要側重學習相關規章制度和基本防范技能，掌握正確的操作規范和程序以及發生緊急情況的應急處置措施分工、動作要領，各種自衛武器、報警監控裝置的操作使用，并使員工較熟練地掌握了突發性事件及遇險的應急方法，有效地提高了全員安全防范的能力。

二、加強安全防護設施建設，夯實技防物防基礎

安全防護設施建設對抵御盜竊、搶劫等不法侵害案件的發生和預防起著無法替代的作用。因此，我行在注重抓全員防范意識教育培訓的同時，十分注重抓好防護設施建設，保證所有營業場所有靈敏可靠、嚴密完善的技防、物防設施。

1、加強對網點技防設施的建設，在支行的大力支持下，投資46萬多資金對3個營業網點的監控設備進行了更新升級，保證了監控錄像圖像的清晰和正常運轉。

3、在技防設施的管理上，支行明確各網點負責人對物防、技防設施的管理負總責，制訂了監控設施管理制度，并每天進行回放檢查、定期保養，確保了技防設施的正常運行。

三、加強檢查監督，強化規范管理基礎

加強檢查監督作為落實各項規章制度，及時發現問題，堵塞漏洞，防范各類案件和事故發生的最基本的手段。

1、支行堅持每月對所屬網點進行全面檢查，分五個層次落實檢查工作，即行長親自查;分管行長定期查;保衛人員每周查，每周對所有網點進行安全制度和防范設施檢查;網點負責人和安全員堅持做到每日營業前后檢查;行領導會同風險、業務等部門進行階段性綜合檢查。

2、支行建立了節假日、雙休日行領導值班崗，公布了值班電話。在平時工作中，突出抓好了對“重點部位、重點人員、重點崗位”和“早、中、晚”三個時段的安全檢查，針對網點營業期間員工安防制度是否落實、柜員是否堅守崗位，柜員因故臨時離崗是否能做到“兩清一退”(即印章、現金清理入柜上鎖、微機終端退出操作程序)，中午和節假日是否確保一名網點負責人帶班、兩人以上當班等容易出現的問題和隱患薄弱的環節進行突擊和回放錄像等方法進行檢查;對在安全檢查中發現的問題，做到絕不放過、不遷就、重整改、嚴處罰。

3、加強了網點日常的自查工作。明確網點負責人是安全防范工作的第一責任人。在安全管理方面推行“一把手”工程，實行一票否決。把“誰主管、誰負責”當作安全保衛工作的最高責任制。目前，全行所有網點都設有安全員協助網點責任人進行安全檢查，網點每日進行安全檢查，并作詳細記錄。檢查內容包括業務方面的章、證、押是否入箱上鎖，水、電、氣閥是否關閉;門、窗是否上鎖;110報警設備是否就位等等。

學校保衛處年終工作總結篇六

不知不覺，一年又過去了，在衛生部工作的日日夜夜，不免對自己的改變感到驚喜，也曾試著追憶過這些變化是在何時發生的，卻無從得到答案。這些都已成為了習慣，習慣了工作變為生活中有意義的一部分，這大概就是成長吧！當然，還伴有收獲的喜悅。

衛生部的工作比較忙碌，壓力比較大，我們深感這份工作的的重擔，但我們把壓力變成了動力，在實踐中尋找經驗，在過去學生會成員那兒仔細尋求經驗，然后認真落實到實踐活動中，積極在活動的內容和形式上創新，不斷迎合同學們的口味，使同學們在緊張的學習之余能夠使精神生活得到充實，使學習環境得到美化，增強自己的精神力量，一年來我們衛生部始堅持：按時細致公平、公正的完成每天的日常工作：

1、每周三定期為大掃除時間，做到不留衛生死角，不耽誤上課的時間，在打水的同時要及時檢查各班衛生委員到崗的情況，對于不到崗的同學給予批評和警告，還會在每周的量化考核里扣除該班的相應的分數，對于水房值班時和其他同學聊天或看書等影響學生打水的情況，也會給該班扣除相應的分數，我們對日常的每一件小事都做到公平、公正，沒有出現任何一次失誤。

2、每天早讀和午讀前10分鐘為例行檢查時間，檢查時，巡視每班掃除的情況，看到不合理的地方，要給予提醒。

3、周五下午放學前到政教處登記本周各班的得分情況，已備下周一升旗時向全體師生公布。

回首一年的工作歷程，我們在一次次的堅持不懈中培養出了吃苦耐勞的精神，學會了團結合作的力量，在一次次的'探索實踐中，從羞于啟齒，膽小怕事的小學生成長為大膽成熟的學生會成員，從不計較后果行事到懂得責任與義務，這些成長的足跡讓我們歷歷在目。不管改變或多或少，這一年的收獲總是讓人欣喜，但工作中還有需要改進的地方：

1、有時處理事情時有急躁情緒，不夠冷靜。

2、工作中創新意識不強。

3、馬虎老好人的思想嚴重。

在以后的工作中我們會克服缺點，揚長避短，把衛生部的工作提高到一個新的臺階，為學校和同學服務好。

學校保衛處年終工作總結篇七

在上級領導的親切關懷和大力支持下，20xx年xx中學再接再厲，順應教育改革的浪潮，內抓管理，外樹形象，全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本、以德立校、科研立校、質量強校”的辦學思路，著眼于“以人為本，和諧發展”的辦學理念，圍繞“堅持一個中心，建設兩支隊伍，實現三個提高”取得了可喜的成績，現就相關工作總結如下：

1、繼續抓好常規教學工作

學校嚴格執行課程計劃,開齊課程開足課時的同時,認真抓好教學常規作,使教學常規規范化、制度化。特別注重抓備課、課堂教學、作業批改、課外輔導、考查等個基本環節。通過落實常規,學校初步形成了“五位一體”的教學監控體系，即“校長—教務處—教研組—教師—學生”的分級分層監控手段，同時實行教師的教學常規和教學成績和結構工資掛鉤的制度。

2、進一步規范辦學行為

認真貫徹落實了上級主管部門關于的《規范中小學辦學行為》的相關文件精神，積極做好學生的減負工作，嚴禁教師補課，嚴禁教師向學生推薦教輔資料等。

3、建設兩支隊伍提升管理水平

建設一支職業性的班主任隊伍，建設一支高水平的管理隊伍。開學以來學校健全了班級管理和班主任工作考核制度。要求班主任管理好本班級學生的學習、生活、紀律，重點是“兩室”紀律，按學校要求查寢、查堂，配合年級部和政教處創造性地開展了工作，營造了良好班風。為提高管理人員的'管理水平，今年×月學校還選派學校的中青年領導骨干到衡水中學、桃源一中等十所學中學觀摩學習，轉變學校管理人員的管理理念。

4、開展“四個一”提升學生素質學校將“一副好口才、一手好書法、一門好才藝、一項好運動”等四項內容作為學生個性特長的突破口，扎實開展文化、體育、藝術教育活動。

5、高考獲得全面大捷

20xx年高考，我校自主招生的第一屆畢業生參加高考，其中檔分×分以上×人，本一上線人數為×人；二本以上上線人數為×人；其中一名學生被北大錄取，一名學生獲得語文單科第一被人民大學錄取。

1、抓教研促教學

以“一切為了每一位學生”新課程改革理念為目標，以提高教師的教育教學綜合能力為重點，同時把新教師培養、教學、教研融入學校常規管理，堅持集體備課，加強研究，倡導創新，近年來教研教改論文突出,課題成果非凡。20xx年學校申報立項了縣級微型課題×個，校級二十五個，省級立項課題四個：《對土家地區中學生開展傳統音樂知識教育的有效途徑的研究》、《新課程理念下中學生運算能力培養的研究》、《問題式探究導學的研究》、《龍山方言的研究》，結題評獎了兩個十一五子課題《在學科教學中培養創新思維能力的研究》、《在學科中培養自學能力的研究》，以教研促教學，極大地活躍了我校教研氣氛。

2、狠抓師資隊伍建設

3、爭創“州級安全文明校園”

學校成立了安全工作領導小組，制定了×多個安全工作制度，實行安全工作“一票否決制”，同時開展豐富多彩的安全教育活動讓師生在活動中增強的安全防范意識、自我保護能力和法制意識。如×月份學校德育處組織舉辦了“珍愛生命、構建和諧校園”的作文競賽。同時學校積極協調公安、司法等有關部門，維護好學校及周邊治安秩序；加強安全工作力度，定期進行安全排查，消除隱患，確保師生學校安全穩定。同時還充分利用主題班會、講座、安全征文與知識競賽以及學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等形式開展豐富多彩的安全教育。通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。20xx年×月下旬，學校選派學生參加湘西州舉行的安全知識競賽和安全征文競賽，學校共有×人次獲得縣州級表彰和獎勵，學校也獲得了縣級優秀組織獎。

20xx年，在上級主管部門的領導下，在全體老師的共同努力下，學校雖然取得了一點成績，但也看到了很多不足的地方，如“教師結構的復雜”使得學校沒有“凝聚力”，“分配標準的多樣化”使得不能充分的調動每一個老師的積極性，在今后的工作中我們將繼續努力。

學校保衛處年終工作總結篇八

xx小學堅持科研興教戰略，是深化教育改革，全面推進素質教育，促進學校發展的動力支持。一年來，學校教科研工作以建設具有鮮明圍棋教育特色的一體化學習型學校為中心，圍繞“科研興教，鑄造名師，加快教師專業化發展”的主題，在新課程教育理念的指引下，切實提升學校辦學水平，努力實現學生學習方式的變革。一年來，在市教科所的指導下，依靠全體教師，開展以課題研究和理論學習為重點，以課堂教學為抓手的教育科研活動，扎扎實實開展工作，取得了出色的成績。

為充分發揮優秀教師的科研才能，進一步規范我校教育科研管理，調整充實學校科研組，健全“分管校長——教科室——科研組——課題組”的科研管理網絡。科研組成員主要來自各課題組，是學校教科研的骨干力量。科研組定期召開會議，學習教育理論，了解教育動態，關注教改熱點，收集、總結先進的教科研信息，每周舉行“教學論壇”活動，定期開展課題研究觀摩活動，承擔培養青年教師的任務，積極推廣優秀教育科研成果，以此帶動廣大教師參與教育科研。

一年來，學校承擔嵊州市級以上課題31項。為加強課題的過程管理，學校要求各課題組按照所制訂的實施方案，根據實際情況，適當人員分工，落實研究任務，定期舉行集體研究活動，撰寫課題心得和研究個案，重視過程性資料、專題性資料、效果性資料的收集與整理，為課題的順利結題打好基礎。

高素質的教師隊伍是開展基礎教育新課程改革，全面推進素質教育的根本保證。一年來，學校加強了教師的教育理論學習。上半年完成了浙江省教師繼續教育的“教科研專題培訓”，從下半年起，每周的教職工會議上舉行“教學論壇”活動，主要由校“名師工作室”與“科研組”成員主持，把教育理論的前沿動態，教育改革的新理念傳遞到每一位教師。經過實踐檢驗，效果比較明顯。

學校繼續實施“青春閃光”工程，組織35周歲以下青年教師每周一次的業務學習。一年來的學習重點有“走進新課標”系列講座、“英特爾未來教育”培訓、“推陳出新，讓課堂活起來”科研節系列活動等。通過學習和培訓和科研節等活動，在校園內營造了基礎教育新課程改革的良好氛圍，大大促進了新課程改革的順利實施。

為拓寬科研視野，了解學習新的教育理念，學校邀請了特級教師王燕驊老師來我校進行了《課堂預設的實時生成》專題講座，并邀請杭州天長小學的教科室主任徐華昆老師現場課堂教學、說課、講評，使老師們收益非淺。

把課題研究落實到課堂教學中，是開展學校教科研的首要途徑。在課堂教學中開展教育科研，從而總結出來的經驗是有生命活力的。

一年來，有不少教師的論文在各級發表、獲獎。特別值得一提的是在市教科所組織的嵊州市2020學年教育科研優秀成果評比和市2020暑期論文評比中獲得了出色的成績。

向科研要質量，以科研促發展已成為廣大教師的共識。

面對信息時代的學校教科研工作，要認真搞研究，要不斷開拓創新，為提高學校教育質量獻計獻策，為促進學生的更好發展而努力。新的一年，我們將向更高的目標邁進。

刻刻銘心“常問心在哪里？常思崗在何處？”，不當之處敬請諒解，謝謝大家！

學校保衛處年終工作總結篇九

在學校黨支部，校委會的正確領導下，在鎮財政所的正確指導下，較好的完成了本學期的收支計劃，保證了學校的日常工作的順利進行，現將本學期的財務工作總結如下：

財務人員能自學的參加學校的一切政治學習，認真作好學習筆記，不斷的提高財會知識和政策水平，能認真貫徹執行執行財務政策，方針、制度，使學校的財會工作能按照國家的政策、法令進行，從而保證財會工作順利完成學校下達的各項工作。

后勤工作將影響到學校的一切工作，學校制定了財務制度和上報審批程序，財會人員要做到賬目清楚，下賬要字跡工事下賬時，對學校血口要做到細致明了，為學校要節約每一分錢，本學期用心配合學校完成了年度收支計劃，為學校做好強有力的保障。

本年度雖然完成學校的'各項工作，但還存在必須差距，如：上繳財政各項款項后，申請卻很困難，一時半晌申請不回來，耽誤了學校的正常工作，使學校工作受到必須的影響，要想工作做得好，要手勤、眼勤、多動腦筋，要替領導分擔一些困難，把后勤工作做好。

學校保衛處年終工作總結篇十

在20xx年里，學校辦公室在校委會的正確領導下，圍繞學校新的工作目標來開展工作，整個辦公室人員同心協力，服務大局，立足細節，講求奉獻，圓滿地完成了各項工作。

1、認真抓好期初、期末及每周主要工作安排。及時了解和掌握學校工作動態。做好會議記錄，記載學校重大活動和重要事件。

2、及時撰寫文書。協助校長完成了計劃、總結及大量臨時性材料。

3、堅持不懈常抓考勤管理。與各領導積極配合，抓好辦公、值日管理。考勤每月一公布，每期一結算。

4、關心教職工生活。與其他處室配合做好困難教職工、支教教師的慰問工作。

5、做好教師考核和績效結算工作。考核工作嚴格按考核方案執行，各部門透明運作，做到公平、公正、公開。

6、做好接待工作。認真做好上級領導、兄弟學校以及職能部門同志的來校檢查、來訪接待工作。

7、認真做好上傳下達、協調服務工作。牢固樹立服務意識，學校的規章制度和決策做好對群眾的宣傳和解釋工作。

8、講求奉獻，樹立自身良好形象。辦公室的幾位工作人員都戰斗在學校艱苦的崗位，承擔著繁重的教學任務及多個崗位的管理工作，平時工作極為辛苦，臨時性任務極為頻繁。為保證高質量完成這些工作，辦公室的同志總是愉快地接受，滿腔熱情地投入，每項任務都能圓滿完成，每次活動都不出一絲差錯。辦公室隊伍在工作中經受了鍛煉，能力素質得到了提高。平時十分注重自身修養，時時嚴格要求自己，時刻以學校的利益為重，從來不搞特殊化。工作上都能積極進取，追求卓越。

9、做好教師繼續教育的報名、培訓、證書發放、證書注冊等工作。

10、做好學校榮譽統計，教育基本數據統計及上報等工作。

雖然取得了一些成績，但存在著許多問題和不足，今后將在以下幾個方面努力：

1、繼續團結廣大教師，做教師的貼心人。努力創造條件發揮教師工作的積極性、主動性。

2、繼續做好各部門的協調工作，牢固樹立服務大局的意識，增強學校工作的向心力、凝聚力。

3、改進工作方法，克服因工作繁忙而帶來的急躁情緒，積極為校長分憂解難，為廣大教師提供更多的優質服務。

4、學校資料應及時整理歸檔，檔案管理要進一步規范化。

辦公室將繼續在學校領導的大力支持和全體教師的共同配合下，發揚成績，克服缺點，進一步加強工作的責任心和事業心，牢固樹立服務意識，繼續發揚奉獻精神，求真務實，開拓進取，為共同建設和諧的中學而努力！