制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

制定工作計劃的三要素篇一

認(rèn)真落實上級工作指示精神，堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。

二、工作目標(biāo)和具體措施

(一)重視安全保健工作，營造平安溫馨校園

1.有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

2.細(xì)化一日活動安全管理細(xì)則，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實到每一個環(huán)節(jié)。

3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。

(二)加強教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)

1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則，每月交流學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)行理論聯(lián)系實踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應(yīng)用能力。

2. 分別組織語言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能。

3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。

(三)組織形式多樣的教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

1.要求老師結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性。

2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研，加強教學(xué)研究力度，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。

3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語言能力的提高。

4.組織幼兒開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運，為其提供展示自我和健康成長的機會。

(四)密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力

1.更新幼兒園家長委員會成員，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。

2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動，豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長和幼兒的安全意識。

3.通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，形成教育合力，達(dá)成教育共識。

4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強溝通與交流。

5.增設(shè)園長信箱，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為。

八月份：

1.以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，更新園所環(huán)境，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動

2.全面整理園所物品和衛(wèi)生，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境

3.新小班試入園活動，配備優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)

二月份：

1.根據(jù)上級工作指示，結(jié)合本園實際，傳達(dá)幼兒園工作計劃，各班制定學(xué)期教育計劃

三月份：

1.組織教師開展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評比活動

2.各班學(xué)習(xí)徒手操，規(guī)范動作與要求，進(jìn)行徒手操評比活動 四月份：

1.組織教師進(jìn)行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核

2.組織教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核

五月份：

1.組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動

2.開展“我運動 我健康”的幼兒春季運動會

六月份：

1.迎“六一”兒童節(jié)慶祝活動

2.進(jìn)行備課評優(yōu)活動

七月份：

進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動

制定工作計劃的三要素篇二

把事情做好——一定有辦法！

附件：

好計劃的“七要素”

1、明確你的目標(biāo)

在制定計劃之前，你首先要清楚的知道自己希望學(xué)習(xí)或工作要達(dá)到的目標(biāo)是什么。最好能夠精確的定義你的目標(biāo)，這個定義要包括時間標(biāo)準(zhǔn)、最終目的、實現(xiàn)效果等要素，比如：在一個月之內(nèi)完成客戶的第一階段需求，并得到客戶的好評；或者：在兩周之內(nèi)看完《***》這本書，并且寫出一篇高質(zhì)量的讀后感。要記住，如果你的目標(biāo)不明確的話，那么什么樣的計劃都是毫無價值的，因為你根本不知道自己想要什么。而且，目標(biāo)不明確的你，制定出來的計劃也不具有可實施性和可度量性（關(guān)于可實施性和可度量性將在下面解釋）。

2、確定完成你的目標(biāo)可以分成幾步

好了，現(xiàn)在你已經(jīng)明確了自己的目標(biāo)了，可是這樣就可以開始做計劃了嗎？可能你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，只有一個明確的目標(biāo)是不行的，因為它看起來好像離你很遠(yuǎn)，尤其是當(dāng)你在制定一個較長期計劃的時候，這種感覺會更加明顯。對于一個大目標(biāo)，一般是不容易把握從開始到實現(xiàn)它的整個過程的，所以，你得把這個大家伙切分一下，把它分成幾個小部分。比如上面的那個例子：在一個月之內(nèi)完成客戶的第一階段需求，并得到客戶的好評。可以這樣把它分成幾步：

3、細(xì)化你的計劃

你已經(jīng)成功的把你的計劃分成幾個小步驟了嗎？光這樣還不夠，只做了步驟的切分還不足以讓你的計劃完全可以實現(xiàn)。下面我們來討論制定計劃過程中的核心內(nèi)容：可實施性和可度量性。先來看看這兩個術(shù)語的意思：

把事情做好——一定有辦法！

完成的前提下，由小李把第一個模塊實現(xiàn)，要求時間是三天，實現(xiàn)后的模塊的功能包括……。這就是一個可實施的任務(wù)。而“三天之內(nèi)實現(xiàn)第一個模塊”就不是一個可實施的任務(wù)。

你的計劃中的每一個步驟是可度量的，指的是這個任務(wù)的目標(biāo)有一定的量化指標(biāo)，可以衡量你的計劃是否實現(xiàn)了。比如說你在制定一個寫作計劃，那么：在一個月之內(nèi)寫出三篇關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的文章，就是一個可度量的任務(wù)，而“在一個月之內(nèi)寫幾篇關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的文章”就不是。

好了，了解了什么是可實施性和可度量性之后，我們就可以開始細(xì)化我們的計劃了。拿出你剛才劃分好步驟的計劃書，把每一個步驟細(xì)化為一系列的可實施和可度量的任務(wù)。這樣，你就擁有了一個列表，這個列表上有一個總體目標(biāo)，有幾個比較大的步驟，有很多的可實施和可度量的細(xì)化的任務(wù)。如果你已經(jīng)做到了這一步，那就繼續(xù)看下面吧。

4、為你的計劃打上時間戳

你的計劃書是不是已經(jīng)初見模樣了呢？可是你還缺點東西，那就是每一個細(xì)化任務(wù)的時間戳。注意，這個時間戳和前面的每一個任務(wù)的完成時間可不是一個概念。完成時間是一個時間段，比如：三天。而時間戳是一個絕對時間：比如：11月20日晚八點。好了，明白了這一點，現(xiàn)在就開始給你的計劃打上時間戳吧。這一步是比較難的。因為各個任務(wù)之間可能存在著一定的依賴關(guān)系，而且它們還有可能有交替、重疊等情況。而這些具體的情況，往往是因人而異，因目標(biāo)而異的。所以沒有一種通用的辦法來安排你的時間戳。不過也別氣餒，有一個比較不錯的辦法：你可以按照項目的進(jìn)度，一天一天的往后安排，雖然即使這樣做要想很合理的安排時間戳依然是一個不容易的任務(wù)，但至少你有了一個線索。

好了，把時間戳加到你的任務(wù)列表上吧。

5、建立追蹤機制

嗯。好了，你的計劃應(yīng)該已經(jīng)制定完成了。接下來你要建立一種追蹤機制，也就是說，你要有一個方法，隨時可知道自己的計劃實施到了哪一步，哪些任務(wù)已經(jīng)完成了，哪些任務(wù)正在進(jìn)行中，哪些任務(wù)遇到了障礙等等。這是十分必要的。接下來在你學(xué)習(xí)如何調(diào)整你的計劃的時候你就會發(fā)現(xiàn)這一點。一種常見的追蹤機制是使用你剛才剛剛寫好的任務(wù)列表。在每個完成的任務(wù)頭面打上一個對號，在把事情做好——一定有辦法！

每一個遇到問題的任務(wù)前面畫一個叉，把每一個完成的任務(wù)用紅筆劃掉。當(dāng)然，使用什么符號是你的自由。這個任務(wù)列表你要每天都看一次，最好帶在身邊。這樣方便你隨時記錄和思考。

感覺這個方法有點簡陋嗎？但它確實十分有效。

6、按計劃行事

該有的你都有了，現(xiàn)在你可以開始按計劃行事了。記住，如果你不去做，再好的計劃也幫不了你。

7、在工作進(jìn)行中適當(dāng)?shù)恼{(diào)整計劃

我們當(dāng)中聰明的人不少，但卻很少有人能預(yù)見未來，所以，在你開始工作時，會發(fā)現(xiàn)很多計劃中沒有考慮到的情況。而這些考慮外的因素常常會阻礙計劃的進(jìn)展。這個時候，你需要動態(tài)的調(diào)整你的計劃。一個一成不變的計劃是沒有意義的，因為哲學(xué)家告訴我們，世界是不斷發(fā)展變化的。計劃也是一樣的。不是說計劃沒有變化快嗎？那么我們就讓計劃也變化吧。

使用你的追蹤機制，看一看哪些任務(wù)沒能按時完成，哪些任務(wù)提前完成了，從中找出那些影響你進(jìn)度的問題，解決它們，然后適當(dāng)?shù)恼{(diào)整你的計劃，繼續(xù)實施它。當(dāng)然，這很可能讓你的計劃書變得很亂，別那么懶，把它重新抄寫一遍，費不了多少時間。

以上就是制定計劃的大體步驟了，如果你能完全按照上面的方法去做，那么過不了多久，你一定能成為一個有始有終的人。

下面還要談一談在制定計劃中容易走入的誤區(qū)，這是我們經(jīng)常犯的錯誤，所以拿出來讓大家看看，不要犯同樣的錯誤啊：

目標(biāo)不明確：連自己要什么都不知道，怎么去實施呢？

想當(dāng)然：有時候你覺得事情是那樣的，可它不一定是。怎么辦呢？你可能得先做做調(diào)查，聽聽了解這件事的人是怎么說的。

急功近利：冷靜點，別只看眼前，好好的想一想怎么做才最有利于你實現(xiàn)目標(biāo)，而不要因為眼前的一點小利益而輕易改變。

過于死板：計劃應(yīng)該靈活，不要在一開始就定死了所有的事情，天有不測風(fēng)云，把事情做好——一定有辦法！

就算你是個老手，也要考慮到一旦計劃失誤的情況

不具有可實施性：這個錯誤很容易犯，而這也是造成很多的團隊不能正常完成他們的計劃的一個主要原因，有時候是因為實施者不明確，有時是因為時間不明確。不具有可度量性：這個錯誤最容易犯，而有的時候一些任務(wù)的確不容易量化，所以，朋友，你得多動動腦筋啊。

工作計劃^v^十要素 ”1、目的：為啥要做？2、目標(biāo)：要做成啥樣？3、方法：怎么做好？4、人員及組織：由誰負(fù)責(zé)做？5、時間進(jìn)程：什么時候做以及產(chǎn)出什么樣的結(jié)果？6、地點確定：在哪做？7、資金投入：要......

姓名徐稱銘學(xué)號：1010050班級：工商企業(yè)管理11-1班編制商品入庫計劃的要素一、工作內(nèi)容：工作人員根據(jù)商品入庫憑證接收商品，從而展開一系列的卸貨、搬運、清點數(shù)量、檢查質(zhì)量......

工作計劃的要素及格式一、寫好工作計劃四大要素1、工作內(nèi)容：做什么(what)--------工作目標(biāo)、任務(wù)。計劃應(yīng)規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。任務(wù)和要求......

制定工作計劃的三要素篇三

延邊朝鮮族自治州具有濃郁的朝鮮族地域文化及民俗風(fēng)情，但與朝鮮族相關(guān)的民俗食品產(chǎn)業(yè)、民俗服飾產(chǎn)業(yè)、民俗農(nóng)產(chǎn)品深加工產(chǎn)業(yè)尚未形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模，從事相關(guān)食品生產(chǎn)的規(guī)模以上企業(yè)不到幾十家，產(chǎn)值不足幾億元。企業(yè)要發(fā)展，政府部門就要出臺扶持和引導(dǎo)政策，積極推動以上幾類特色民俗產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級，形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模，延邊地域特色小類目工種的制定與實施，從業(yè)人員標(biāo)準(zhǔn)化、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化，將為延邊朝鮮族產(chǎn)品規(guī)模化發(fā)展、品牌化發(fā)展、打造地域品牌打下夯實基礎(chǔ)。

（從全國線上銷售數(shù)據(jù)來看，延邊朝鮮族泡菜的銷售數(shù)據(jù)排在沈陽、梅河口等地之后，除了銷售自身的原因之外，更深層的原因在于消費者并不熟知延邊朝鮮族泡菜與其他泡菜工藝上的本質(zhì)區(qū)別，所以非常有必要通過制定延邊地域特色小類目工種，來確認(rèn)延邊朝鮮族食品的“正宗”。）

1、一定具有延邊朝鮮族的鮮明特色；

2、已經(jīng)形成或即將形成產(chǎn)業(yè)化的工種，產(chǎn)業(yè)所帶動的經(jīng)濟價值高；

3、有效促動社會就業(yè)；

根據(jù)第二條列出的三點原則，朝鮮族泡菜、朝鮮族傳統(tǒng)服飾、納豆生產(chǎn)等可率先作為嘗試，制定小類目工種。

1、朝鮮族泡菜制作工：

泡菜的種類繁多，選料廣泛，既有天然的山野菜，又有常見的農(nóng)家蔬菜。所用的原料隨季節(jié)的'變化而變化，千百年來代代相傳，形成了獨具特色的朝鮮族泡菜文化，它更是廣大朝鮮族群眾日常三餐不可缺少的佐餐幫手。延邊現(xiàn)有成規(guī)模的泡菜企業(yè)幾十家（具體數(shù)據(jù)需要調(diào)研），成為延邊當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的重要支撐，也代表著延邊的飲食文化，但從全國線上銷售數(shù)據(jù)來看，延邊朝鮮族泡菜的銷售數(shù)據(jù)排在沈陽、梅河口等地之后，除了銷售自身的原因之外，更深層的原因在于消費者并不熟知延邊朝鮮族泡菜與其他泡菜工藝上的本質(zhì)區(qū)別，所以非常有必要通過制定延邊地域特色小類目工種，來確認(rèn)延邊朝鮮族食品的“正宗”。

2、朝鮮族服飾制作工：

朝鮮族傳統(tǒng)服飾素凈、淡雅，色彩以白色為主，象征純潔、善良、高尚、神圣，因而朝鮮族素有“白衣民族”之稱。朝鮮族傳統(tǒng)服飾最大的特點是斜襟，無紐扣，以長布帶打結(jié)。男女服飾迥然不同，男人穿褲，女人穿裙。朝鮮族服飾由于采用平面裁剪法，穿在身上，直線顯得簡潔明快,曲線則顯得優(yōu)雅而富于變化，完美地體現(xiàn)了服飾的直線美和曲線美。

3、納豆：

想完成小工種的設(shè)定，既需要相關(guān)技術(shù)部門的指導(dǎo)，同時也需要規(guī)模化企業(yè)自身的標(biāo)準(zhǔn)與經(jīng)驗，所以按以下幾個步驟開展工作：

1、與市場管理監(jiān)督局、工信局、民宗局等部門進(jìn)行溝通，尋找出規(guī)模企業(yè)名單；

3、對小工種標(biāo)準(zhǔn)參與起草的企業(yè)，進(jìn)行走訪；

4、出臺小工種職業(yè)設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)草案，報相關(guān)部門進(jìn)行匯審；

5、報請上級領(lǐng)導(dǎo)部門審核批準(zhǔn)。

制定工作計劃的三要素篇四

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣為重點，以學(xué)生“說好話、寫好字、讀好書”為切入點，通過開展“三進(jìn)”活動，加強學(xué)生普通話、書寫、誦讀能力，提高他們的文化素養(yǎng)、審美情趣及語言文字應(yīng)用能力；引領(lǐng)全校師生深入感受領(lǐng)悟漢語言、書法藝術(shù)和中華經(jīng)典的魅力，加深對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的了解和熱愛，增強繼承和弘揚中華文化的自覺性，提高思想道德水平和文化品味；積極探索符合本校實際的學(xué)校文化和特色建設(shè)，著力營造一校一品、一地一景的教育文化，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長作出積極貢獻(xiàn)。

學(xué)生達(dá)成目標(biāo)：加強學(xué)生語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)，讓我校學(xué)生能說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，能寫一手漂亮的規(guī)范字，能誦讀一定量的經(jīng)典美文，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

教師培養(yǎng)目標(biāo)：通過“三進(jìn)”工作的步步深入，培養(yǎng)出一批能勝任“三進(jìn)”工作的專兼職優(yōu)秀教師，使他們成為教育教學(xué)工作中的“能手”、“高手”、“多面手”。

學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：能夠以“三進(jìn)”工作作為學(xué)校文化建設(shè)、特色建設(shè)的突破口，形成學(xué)校文化中的書法特色和誦讀特色。

普通話進(jìn)校園。總體要求是：學(xué)校把規(guī)范使用普通話列為學(xué)生日常行為準(zhǔn)則，列為教師教育教學(xué)常規(guī)要求，普通話成為學(xué)校教學(xué)語言、校園語言。在職適齡教師普通話水平全部達(dá)到相應(yīng)等級。具體內(nèi)涵是：一要全覆蓋。學(xué)校所有師生，無論職務(wù)高低，無論年齡大小，在課堂教學(xué)活動和學(xué)校各類會議、活動中都要使用普通話，教師與學(xué)生之間交談、教師與家長之間交談、學(xué)生與學(xué)生之間交談都要使用普通話，鼓勵學(xué)生在社會、家庭生活中堅持使用普通話。二要嚴(yán)要求。按照《江蘇省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》中規(guī)定：學(xué)校以及其他教育機構(gòu)教師的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級水平，其中語文教師應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級甲等以上水平。因為小學(xué)低年級是語言發(fā)展的關(guān)鍵時期，小學(xué)低年級教師的普通話水平高低直接決定著學(xué)生的普通話水平，所以我們對低年級各學(xué)科教師的普通話水平提出更高的要求，小學(xué)低年級教師普通話水平必須達(dá)到二級甲等水平。三要師為范。“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”學(xué)生是否能夠說普通話，關(guān)鍵在教師。教師要身先士卒，普通話水平不管是高是低，在學(xué)校的各類教育教學(xué)活動中都有堅持使用普通話。

書法進(jìn)校園。總體要求是：學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣和愛好，書法教學(xué)工作正常，學(xué)生書寫能力普遍提高。教師的板書、教案、作業(yè)批改和學(xué)生的書寫做到規(guī)范、工整、美觀、大方。具體內(nèi)涵是：一要重視抓好寫字教學(xué)。學(xué)校要進(jìn)一步加強寫字教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣是所有教師的共同任務(wù)，各科教學(xué)都應(yīng)明確對學(xué)生寫字的要求，尤其是小學(xué)低年級更要加強寫字的指導(dǎo)與訓(xùn)練。二要明確書寫要求。學(xué)校對師生的書寫要有明確的要求，要求所有的教師，無論上什么課，板書、作業(yè)批改都要規(guī)范、美觀。要針對不同年級的學(xué)生提出不同的要求，無論是哪一門學(xué)科，無論是鉛筆字還是鋼筆字，無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)，要求所有的學(xué)生都要做到“筆筆不茍、字字工整”。三要激發(fā)學(xué)生寫字興趣。學(xué)校要開設(shè)書法指導(dǎo)課，對學(xué)生進(jìn)行書法的教學(xué)。書法教學(xué)過程中，教師應(yīng)設(shè)計生動、活潑的活動，培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣，發(fā)揮學(xué)生認(rèn)真書寫的主動性；對不同書寫基礎(chǔ)的學(xué)生提出不同的要求，通過示范、比較、觀摩、展示等各種方法，加強寫字教學(xué)的趣味性。

誦讀進(jìn)教材。總體要求是：學(xué)校有經(jīng)典美文的校本教材，開設(shè)經(jīng)典美文誦讀、欣賞課，校園誦讀氛圍濃郁，學(xué)生對誦讀產(chǎn)生濃厚的興趣 。經(jīng)典美文誦讀水平列入學(xué)生綜合素質(zhì)評定。具體內(nèi)涵是：一要抓好教材建設(shè)。注重學(xué)科教學(xué)的滲透，特別是在語文、品德與生活（社會）、音樂、美術(shù)課程中融入并強化經(jīng)典講解、誦讀內(nèi)容。誦讀教材應(yīng)當(dāng)充分利用姜堰市教育局教研室規(guī)定必讀、選讀的課外閱讀書目，可編印經(jīng)典誦讀的校本教材，也可以由教師推薦篇目，還可以讓學(xué)生自主挑選。二要經(jīng)常開展活動。學(xué)校要經(jīng)常組織誦讀比賽、詩歌朗誦會、“我與經(jīng)典有約”征文比賽、評選誦讀之星等活動，激發(fā)師生誦讀興趣，提高師生誦讀水平。三要注意營造氛圍。學(xué)校可在公共活動場所，如教室走廊、學(xué)校櫥窗等展示經(jīng)典佳句，每個班級也可創(chuàng)設(shè)富有特色的誦讀環(huán)境，如張貼經(jīng)典名言，創(chuàng)辦專題板報等，讓校園內(nèi)到處文墨飄香、書聲瑯瑯，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀文化。

（一）持之以恒原則。“三進(jìn)”工作是一項系統(tǒng)工程，必須系統(tǒng)設(shè)計，要長計劃、短安排。關(guān)鍵是要持之以恒，貴在堅持，貴在積累。

（二）講究實效原則。一切以效果為目標(biāo)，圍繞目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計，開展活動，講求實效，關(guān)鍵是要體現(xiàn)四個字——融合、滲透。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“三進(jìn)”活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，確保必要的師資培訓(xùn)經(jīng)費和活動推進(jìn)經(jīng)費，保障“三進(jìn)”活動的有效推進(jìn)。

（二）納入課程體系。從本學(xué)期起，我校將書法課和誦讀課納入課程、進(jìn)入課表。小學(xué)低年級每周安排一節(jié)語文課用于寫字指導(dǎo)，中高年級間周安排一節(jié)校本課程用于書法指導(dǎo)；（1—6）年級每三周安排一節(jié)語文課用于誦讀指導(dǎo)教學(xué)。學(xué)生每天上午到校后自由誦讀經(jīng)典20分鐘，每天中午上課前時段學(xué)生自主練字或閱讀20分鐘，學(xué)生每晚在家有30分鐘的閱讀、誦讀時間。

（三）抓好教材建設(shè)。根據(jù)小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本校學(xué)生實際，選定誦讀內(nèi)容，加大經(jīng)典誦讀的容量。一是充分利用現(xiàn)有課程資源；二是充分利用新課標(biāo)規(guī)定必讀、選讀的課外閱讀書籍；三是精選各種經(jīng)典美文，編寫校本誦讀教材。

“推普周”、閱讀節(jié)、藝術(shù)節(jié)和學(xué)校開放日等活動載體，與書法等級考試、規(guī)范漢字書寫競賽、藝術(shù)特長比賽、經(jīng)典誦讀比賽等緊密結(jié)合，與學(xué)校語言文字規(guī)范校、傳統(tǒng)文化特色校創(chuàng)建等活動緊密結(jié)合。學(xué)校在各科教學(xué)和教育的相關(guān)環(huán)節(jié)重視學(xué)生語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，既重視發(fā)揮語文教學(xué)的主渠道作用，加強普通話和漢字書寫的教學(xué)與訓(xùn)練，又注重與其他學(xué)科的有機整合，如在音樂和美術(shù)課上，要積極引導(dǎo)，巧妙設(shè)計，讓學(xué)生給經(jīng)典配上音樂，為詩詞作畫題字，或誦讀或吟唱或書寫。

“三進(jìn)”工作的三個方面不是孤立的，它們既是不同的要求，同時也是相輔相成、相互促進(jìn)的，普通話是決定誦讀水平的重要因素，學(xué)生在誦讀經(jīng)典、書寫經(jīng)典的過程中，普通話水平和書寫能力也會得到相應(yīng)的提高，在工作中應(yīng)注意相互融合、相互滲透、共同促進(jìn)。

（五）加強師資培訓(xùn)。“三進(jìn)”工作能否取得實效，關(guān)鍵在師資。重視書法、誦讀師資的培養(yǎng)，落實“三進(jìn)”活動的專兼職教師。從現(xiàn)有教師隊伍中選擇有一定基礎(chǔ)的教師加強培訓(xùn)，在抓好全體教師的普通話和書寫基本功培訓(xùn)的同時，著力提高語文教師和低年級教師的普通話水平，重點在語文、美術(shù)、音樂教師中培養(yǎng)書法、誦讀師資骨干。書法指導(dǎo)課安排寫字水平較高的教師，誦讀指導(dǎo)課以語文老師為主要力量。

（六）組織活動推進(jìn)。學(xué)校將根據(jù)“三進(jìn)”工作的任務(wù)和要求開展形式多樣、豐富多彩的推進(jìn)活動，正常開展基本功競賽、規(guī)范漢字書寫競賽、演講比賽、誦讀比賽等活動，每學(xué)年組織一次全校“三進(jìn)”工作交流展示活動，促進(jìn)師生普通話、書法、誦讀能力的提高。

（七）強化輿論宣傳。重視加強“三進(jìn)”工作的宣傳引導(dǎo)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)站的作用，營造濃烈的宣傳氛圍。校園網(wǎng)開辟“三進(jìn)”活動專欄，宣傳報道學(xué)校“三進(jìn)”活動進(jìn)展情況和典型經(jīng)驗。及時做好“三進(jìn)”活動信息向上報送工作。

（八）強化考核激勵。抓好“三進(jìn)”考核工作，將普通話、書法和誦讀能力納入對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，將班級“三進(jìn)”工作開展情況納入對班主任及相關(guān)任課教師的教學(xué)水平評估和績效考核，與評優(yōu)、評先、教師職稱評定工作結(jié)合起來。

二月份

1、制定三進(jìn)工作計劃；

2、成立三進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)班子；

3、將三進(jìn)工作納入課程體系。

三月份

1、成立校班級興趣小組，正常活動；

2、舉行第一學(xué)段寫字指導(dǎo)課競賽；

3、抽查學(xué)生作業(yè)，評比優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)；

四月份

1、組織開展推普周活動；（第2周）

2、舉行第二學(xué)段誦讀指導(dǎo)課競賽；

3、舉行誦讀之星評比活動；

4、抽查學(xué)生作業(yè)，評比優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，評比寫字寫字特色班級；、

五月份

1、舉行第一學(xué)段誦讀指導(dǎo)課競賽；

2、開展誦讀節(jié)活動；（五月第2周）

3、舉行青年教師“我愛三尺講臺”演講比賽；

4、抽查學(xué)生作業(yè)，評比優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，評比寫字寫字特色班級；

六月份

1、舉行第二學(xué)段寫字指導(dǎo)課競賽；

2、舉行青年教師書法比賽；

3、舉行班級學(xué)生才藝大賽；

4、舉行各科學(xué)生作業(yè)展覽，評比寫字特色班級；

七月份

1、對三進(jìn)工作進(jìn)行量化評估；

2、做好校本課程----誦讀的研討總結(jié)；

3、學(xué)校三進(jìn)工作總結(jié)；

制定工作計劃的三要素篇五

1、經(jīng)濟運行管理和經(jīng)濟指標(biāo)統(tǒng)計上報；

2、配合招商三局楊寧局長進(jìn)行項目服務(wù)工作；

3、綜合局內(nèi)部辦公室文件處理和辦公室綜合工作。

5、積極參加統(tǒng)計局“建黨九十周年”文藝匯演的排練和演出活動，并借此機會進(jìn)一步加強與統(tǒng)計局的關(guān)系，以方便相關(guān)工作的順利開展。

本周，我將提高工作效率，對各項工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在完成分內(nèi)工作的同時，全力配合其他同事完成綜合局各項工作任務(wù)。繼續(xù)保持謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，虛心向老同志、有經(jīng)驗的'同志學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，將各項工作做好。

制定工作計劃的三要素篇六

值年終歲尾之際，作為企業(yè)的經(jīng)營管理者，很重要的一項工作是做好當(dāng)年的工作總結(jié)，看看一年來能夠提交什么樣的答卷，還存在哪些問題。與此同時，要對下一年度的工作有個全盤的考慮，達(dá)成什么目標(biāo)，以及通過什么途徑達(dá)成。

要制作一個結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實、外觀漂亮的企業(yè)年度計劃書，還真存在不少的技，需要花費一些心思。

工作計劃是包羅萬象的，不同的人、不同的部門、不同的職別，他的著眼點和出發(fā)點會不盡相同，那么所作的工作計劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。比如銷售部門，則更多的偏重于數(shù)據(jù)說話，銷售額要達(dá)到多少，具體分解到產(chǎn)品中每個產(chǎn)品的貢獻(xiàn)度是多少，劃分到區(qū)域和季度又該如何達(dá)成，同時對渠道開發(fā)和終端網(wǎng)點的設(shè)置上也需要數(shù)字說話。而市場和品牌部門則相對更感性一些，會以描述性的語言為主，數(shù)據(jù)則作為輔助性支撐，在創(chuàng)造價值的同時，更多地體現(xiàn)在花多少錢，如何花錢上。人力資源部門則落腳在績效考核、人員招募和培訓(xùn)、人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和員工穩(wěn)定性上下功夫。作為老板則更多地從全局的角度，提綱挈領(lǐng)地規(guī)劃年度工作計劃。

歸納起來，一份完整的年度工作計劃，應(yīng)包含如下一些內(nèi)容：

首先，要對整體市場環(huán)境進(jìn)行分析，并給出專業(yè)的判斷。這里的市場環(huán)境包含宏觀的所在國或區(qū)域經(jīng)濟運行走勢，法律法規(guī)的出臺、行業(yè)協(xié)會的行為及政府監(jiān)管力度等對所從事行業(yè)的正負(fù)面影響；所在行業(yè)整體市場情況分析及其走勢判斷，比如說辦公家具行業(yè)走勢、工程客戶和終端消費者對辦公家具的認(rèn)知和接受度的變化等；行業(yè)內(nèi)主要競爭對手的發(fā)展情況，以及重要行為活動及該活動對本企業(yè)的影響分析等。通過此種分析方式，往往可以系統(tǒng)的研判以推斷將來（下一年度）的行業(yè)和市場趨勢。

其次，對企業(yè)（部門）自身經(jīng)營情況進(jìn)行簡要的.盤整，并列出可能存在的問題，為下一步具體計劃的提出打下基礎(chǔ)。這一步非常重要，決定了企業(yè)（部門）是否能夠?qū)ψ晕矣幸粋€清醒的認(rèn)識。此環(huán)節(jié)可以從內(nèi)外部兩個方面去總結(jié)和評定，比如外部資源和外協(xié)機構(gòu)的配合輔助情況，內(nèi)部各部門間的協(xié)同性、對所定目標(biāo)的一致認(rèn)可性等。至于具體體現(xiàn)的指標(biāo)，則包含了年度任務(wù)的完成情況，比如從產(chǎn)品銷售額、市場占有率、分季度和月度的完成情況、區(qū)域指標(biāo)的完成情況；新產(chǎn)品開發(fā)上市、主力產(chǎn)品和淘汰品的年度推進(jìn)情況，通路的變化及精耕細(xì)作情況、空白區(qū)域的開發(fā)情況，客戶和消費者的滿意度情況，品牌塑造之知名度、美譽度、滿意度和第一提及率等情況的變化，媒體傳播率、公關(guān)及促銷活動推廣率、員工配置率、費用預(yù)算使用率，等等。一些企業(yè)為了的到客觀真實的數(shù)據(jù)，往往會委托第三方市調(diào)機構(gòu)進(jìn)行調(diào)查。

第三，具體新年度工作計劃。如果說上文兩個環(huán)節(jié)是簡要的分析和總括，以使年度報告更系統(tǒng)和全面，能夠使報告的撰寫者和閱讀者有一個整體把握的話，那么本部分則是決戰(zhàn)新年工作的一個靈魂和綱領(lǐng)，一旦此部分得到確定，整個年度工作便有了指針和方向。那么企業(yè)在今后的工作中，更多地是圍繞第三個環(huán)節(jié)進(jìn)行修正、豐富和完善。

在編制年度工作計劃的時候，首先需要引進(jìn)swot分析模型（strengths、weaknesses、opportunities、threats，第一個字母縮寫），進(jìn)一步給企業(yè)或部門定位，明確企業(yè)的優(yōu)勢、劣勢、機會點和威脅點，揚長避短，發(fā)揮企業(yè)最大的潛能，制定出更有針對性的市場營銷策略。

接下來就是給自己設(shè)定一個明確的目標(biāo)，這個目標(biāo)往往以理性可考評的數(shù)字目標(biāo)為主導(dǎo)，比如年度銷售指標(biāo)、分產(chǎn)品貢獻(xiàn)指標(biāo)、市場占有指標(biāo)、網(wǎng)點開發(fā)指標(biāo)、大客戶銷售與零售指標(biāo)、人員流失率指標(biāo)等。目標(biāo)的設(shè)定必須與所在地的宏觀經(jīng)濟走勢與行業(yè)走勢結(jié)合起來，參照近兩年的公司運營狀況，以及下一年度公司的整體資源和資金支持程度。目標(biāo)的設(shè)定不能過高也不能過低，過高達(dá)不成沒有意義，過低就失去了目標(biāo)設(shè)定的本意。目標(biāo)設(shè)定如同觸摸天花板，必須跳起來才能夠摸得到。

設(shè)定完目標(biāo)后，接著就要擬訂經(jīng)營策略。這里指的策略是指戰(zhàn)術(shù)，即圍繞所擬訂的各項目標(biāo)，通過什么樣的方式和手段去達(dá)成的問題，比如品牌塑造怎么做，廣告是否要找代言人，廣告的投放是以央視為主，還是以各地方媒體為主導(dǎo)。各品類產(chǎn)品的目標(biāo)消費者是否需要進(jìn)一步聚焦和定位，如何聚焦推廣。產(chǎn)品的升級換代是否有一個完備的策略思想去支撐。重點市場與非重點市場如何劃定及政策傾斜和扶持。針對產(chǎn)品的行業(yè)銷售與終端零售之間，該有什么樣的新的策略去應(yīng)對和調(diào)整。年度是否應(yīng)該設(shè)定系列大型的公關(guān)活動，這樣的公關(guān)活動如何與品牌匹配及整體產(chǎn)品的集中推出配合，等等。這里有兩個例子，統(tǒng)一冰紅茶為了配合新產(chǎn)品的上市及旺季的銷售，在20xx年4月至9月在全國各高校舉辦“統(tǒng)一冰紅茶校園歌手大獎賽”。而諾基亞為了以中低端手機開拓三級市場，則于20xx年4-6月在華東16個地級城市巡回開展“夢想成真”的路演。

如果說年度工作計劃中經(jīng)營策略是架設(shè)梯子，那么行動計劃則是沿著階梯攀爬，二者一脈相承。行動計劃更多的是時間的推演，即以季度或月度設(shè)定要做什么工作，在哪里做工作，都需要哪些部門和哪些人員做該工作，整體如何配合。簡單點說，行動計劃就是時間表的推進(jìn)問題。

任何工作都需要支持，而最大的支持莫過于資金的到位了。因此，在年度工作計劃的最后，要專門有一項費用預(yù)算。做費用預(yù)算也有一些學(xué)問，要把握好一個度，高了可能不能夠獲得批準(zhǔn)，而低了將來在開展工作時會受到種種限制。

以上就企業(yè)年度工作計劃的內(nèi)容作了總體的概括。在年度計劃的編制過程中，也還有一些技巧或者和方法值得借鑒和遵循。如果運用得當(dāng)，可以起到錦上添花的效果。

首先要明白的一點，年度營銷計劃更多的是一種基于年度工作分析和總結(jié)基礎(chǔ)上而撰寫的工作策略和思路，它還仍然是一個綱領(lǐng)，并不需要非常的具體。而每一個具體的環(huán)節(jié)和思路都需要另外擬訂非常詳盡的行銷計劃和可執(zhí)行性的方案。因此，具體詳細(xì)的行銷計劃是要分解到季度或月度來制定和執(zhí)行的。只有這樣才具有現(xiàn)實意義和針對性，與當(dāng)時企業(yè)所處的時間、環(huán)境和競爭對手的動態(tài)匹配起來，從而形成更大的“殺傷力”。

其次，目標(biāo)的設(shè)定需要層級加碼。根據(jù)筆者所服務(wù)企業(yè)的經(jīng)驗，一般企業(yè)對銷售人員的指標(biāo)設(shè)定從上到下一級級都會有一定的比例的加碼提高。這種做法能夠保證企業(yè)整體目標(biāo)的完成率乃至超額率。至于加碼的比率，因人因企業(yè)而異，一般會在30-50%之間。

第三，要領(lǐng)會企業(yè)的整體戰(zhàn)略，將企業(yè)戰(zhàn)略糅合進(jìn)工作計劃書中。一般企業(yè)高級領(lǐng)導(dǎo)編制年度計劃書，能夠領(lǐng)悟企業(yè)的總體發(fā)展戰(zhàn)略及該戰(zhàn)略的進(jìn)展節(jié)奏，而中層管理者和普通員工就會弱一些。如果不進(jìn)行充分的溝通，每個人盲人摸象的各個各的，也許費了九牛二虎之力編制出來的計劃書會“偏離跑道”。因此，筆者建議在編制年度工作計劃之前，應(yīng)該有一個編前動員會或者溝通會，把企業(yè)的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)思想進(jìn)行充分溝通，并回答一些疑問，這樣編制出來的計劃書才是“有效”的。

最后，要有一個漂亮的形式，裝楨要美觀。在年度計劃的編制過程中，要擅長運用數(shù)據(jù)、表格和圖形說話，盡可能少用描述性的語言，同時版面設(shè)置要合理、條理要明晰，盡可能分段分行分步驟，這樣會顯得報告節(jié)奏感強、邏輯性強。在此基礎(chǔ)上，如果再邀請專業(yè)設(shè)計人員做個精美的封面并進(jìn)行裝訂，就再好不過了。編制一個漂亮的工作計劃書，能夠給你加分不少。

制定工作計劃的三要素篇七

在這一個周內(nèi)，主要做以下幾點：

1、尋找客戶來源。這是所有計劃的源頭，只要分清客戶群在哪里才能更好的尋找客戶。主要有：各大網(wǎng)站經(jīng)常發(fā)布求購信息的養(yǎng)殖場、酒廠及加一些qq群等。

1、按照工作計劃明確每天要做的事情，將實施過程中遇到的困難、問題、實施的效果做詳細(xì)說明和記錄，及時與經(jīng)理及同事溝通。

2、所做的計劃有兩個，一個是整個的全盤計劃（由于是第一次做計劃，這個是必須的，以后幾周的計劃也有可能按照這個來）

工作時間充實，工作有效率，工作有成果，盡的努力去做好每一件事。

制定工作計劃的三要素篇八

a)為了有步驟、有目的地實施集團公司商務(wù)戰(zhàn)略，將集團公司零散、局部的資源組成有效的`系統(tǒng)去沖擊市場，獲取最大利潤。

b)保證員工的工作效率，統(tǒng)一協(xié)調(diào)各部門工作。

c)為績效考核提供切實依據(jù)。

本辦法適用于集團公司的各個工作部門。

a)按時間長短來劃分，工作計劃分為周、月、季、半年和年度五種。

b)周工作計劃最為詳盡，其次為月度工作計劃;后三種工作計劃主要涉及重點工作。

集團公司中、長期發(fā)展規(guī)劃制定后，按年分解為年度工作計劃，并采取計劃滾動管理方法，根據(jù)實施情況、集團公司商務(wù)戰(zhàn)略調(diào)整和外部環(huán)境變化作出相應(yīng)調(diào)整。

c)周工作計劃應(yīng)在上周末或每周一上午提出(不必上報);月、季、半年和年度工作計劃應(yīng)在上個計劃期期末或本計劃期開始5日內(nèi)編制完畢并上報。

集團公司年度工作計劃必須圍繞如何實現(xiàn)企業(yè)既定商務(wù)戰(zhàn)略這個中心任務(wù)來編制。

部門(分支機構(gòu))編制年度工作計劃時，應(yīng)立足本單位工作職責(zé)和集團公司工作計劃，結(jié)合上個計劃期實施情況來制定。

各種工作計劃具體編制方法和程序如下：

a)小(總)結(jié)上個計劃期，診斷分析工作計劃實施情況;

c)明確具體工作項目責(zé)任人和協(xié)辦單位或人，確定工作計劃具體完成時間;

d)按規(guī)定時間上報工作計劃表至集團公司辦公室;

e)匯總編制集團公司各種工作計劃。

各部門(分支機構(gòu))及其相關(guān)人員應(yīng)按既定的工作計劃開展活動。

涉及協(xié)作工作項目時，應(yīng)積極配合。

各級領(lǐng)導(dǎo)要定期、不定期開展自查活動，指導(dǎo)、幫助下屬按時完成工作計劃。

各部門(分支機構(gòu))應(yīng)指定管理人員兼職做好內(nèi)部督察工作。

每個工作計劃期末，各部門(分支機構(gòu))及其相關(guān)人員應(yīng)召開會議對工作計劃完成情況進(jìn)行診斷。

總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，找出不足，并制定相應(yīng)措施，上報診斷分析表

在半年和年度工作計劃期期末，各部門(分支機構(gòu))和各級管理人員應(yīng)對工作計劃實施情況作總結(jié)。

各部門(分支機構(gòu))工作總結(jié)應(yīng)上報至集團公司辦公室，各部門(分支機構(gòu))領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作總結(jié)應(yīng)上報至集團公司人力資源部。

工作總結(jié)將作為績效考核依據(jù)之一。

由于種種原因部門(分支機構(gòu))需要調(diào)整工作計劃時，必須上報董事長(總裁)審批。

經(jīng)批準(zhǔn)后方可作出調(diào)整。

集團公司需要調(diào)整工作計劃時，應(yīng)召開董事長(總裁)辦公會議討論需要調(diào)整的工作項目。

會后由集團公司辦公室發(fā)布會議紀(jì)要，通知相關(guān)部門(分支機構(gòu))對原計劃作調(diào)整。

本辦法自年月日起試行。

制定工作計劃的三要素篇九

營銷計劃是指，在對企業(yè)市場營銷環(huán)境進(jìn)行調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，制定企業(yè)及各業(yè)務(wù)單位的對營銷目標(biāo)以及實現(xiàn)這一目標(biāo)所應(yīng)采取的策略、措施和步驟的明確規(guī)定和詳細(xì)說明。以下《營銷計劃制定六要素》是由計劃網(wǎng)工作計劃欄目小編為您提供發(fā)布。

一、市場分析。

銷售計劃制定的依據(jù)，便是過去一年市場形勢及市場現(xiàn)狀的分析。

二、營銷思路。

營銷思路是根據(jù)市場分析而做出的指導(dǎo)銷售計劃的“精神”綱領(lǐng)，是營銷工作的方向和“靈魂”，也是銷售部需要經(jīng)常灌輸和貫徹的營銷操作理念。

三、銷售目標(biāo)。

銷售目標(biāo)是一切營銷工作的出發(fā)點和落腳點，因此，科學(xué)、合理的銷售目標(biāo)制定也是年度銷售計劃的'最重要和最核心的部分。

四、營銷策略。

營銷策略是營銷戰(zhàn)略的戰(zhàn)術(shù)分解，是順利實現(xiàn)企業(yè)銷售目標(biāo)的有力保障。

五、團隊管理。

1、人員規(guī)劃，即根據(jù)年度銷售計劃，合理人員配置，制定了人員招聘和培養(yǎng)計劃。

2、團隊管理，明確提出打造團隊的口號。真正打造一支凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力、爆發(fā)力、威懾力較強的“鐵血團隊”。

六、費用預(yù)算。

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制定工作計劃的三要素篇十

在制定工作計劃前，首先要明確自己的工作目標(biāo)是什么，即最終想要取得什么樣的工作成果。工作目標(biāo)要能夠精確定義，能量化的一定要量化，包括時間標(biāo)準(zhǔn)、最終目的、實現(xiàn)效果等，如要在一個月之內(nèi)完成客戶第一段的需求，并得到客戶的認(rèn)可。明確的工作目標(biāo)是順利完成工作的前提，只有目標(biāo)明確，才能夠根據(jù)目標(biāo)進(jìn)行目標(biāo)分解、制定可行的工作計劃，否則即使制定了工作計劃，也不具有可實施性、可執(zhí)行性。

明確工作目標(biāo)、要求后，需要根據(jù)目標(biāo)制定工作方案，即如何才能達(dá)成最終想要的工作結(jié)果。工作方案是對未來要做的重要工作做了最佳安排，應(yīng)包含工作目的、方法步驟、注意事項等，好的方案應(yīng)該是有意義、可操作、很簡單的，方案完成后應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)反饋，讓領(lǐng)導(dǎo)從宏觀及公司角度上衡量工作方案是否可行，并確定工作方案是否有問題并做好相應(yīng)預(yù)案，讓可能出現(xiàn)的問題消失在萌芽中。

工作方案制定完成后，需要根據(jù)工作情況對要做的工作進(jìn)行清晰排序，確定工作的優(yōu)先級。因為每個工作對于最后目標(biāo)達(dá)成的貢獻(xiàn)度不同，我們需要做的就是根據(jù)每項工作的重要程度、需要完成的時間節(jié)點等確定每項工作的優(yōu)先級，根據(jù)工作的優(yōu)先級按順序完成各項工作任務(wù)。如工作發(fā)生意外或既定工作無法在規(guī)定時間節(jié)點完成，一定要及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋并尋求幫助，高效完成各項工作任務(wù)。

工作計劃的最終目的就是為了達(dá)成工作目標(biāo)，因此最重要的就是執(zhí)行，用結(jié)果說話。如果取得的工作結(jié)果并不是很理想，那就說明是已制定的工作計劃出現(xiàn)了問題，需要根據(jù)實際情況調(diào)整工作計劃或重新制定。通過結(jié)果我們可以倒逼工作計劃中的問題，重新思考、及時反饋，或者向同事、領(lǐng)導(dǎo)尋求幫助，快速找到解決問題的方法，推動工作的完成。

在工作過程中，計劃和總結(jié)從不分家，按工作計劃完成工作后，一定要及時總結(jié)。總結(jié)是對過去的回顧、分析、評價，亦是對未來的展開、思考、規(guī)劃。工作總結(jié)主要分為四部分，分別是：自己做過的工作、工作取得的結(jié)果、對結(jié)果進(jìn)行分析、對后續(xù)工作有何建議。總結(jié)是整理、提煉的過程，把工作中的亮點、不足等都記錄下來，通過總結(jié)記錄不斷提高工作能力，促進(jìn)個人成長。

同樣一個工作崗位，為什么有的人能夠做到忙而不亂，有的人卻丟三落四？為什么有的時候感覺自己天天在忙碌，卻沒有任何成果，工作總是裹足不前？為什么有的時候感覺有很多工作要做，卻不知從哪件工作做起？究其原因就是沒有合理的工作計劃。很多人每天埋頭苦干，卻不如別人有計劃的工作半天有效率，這就體現(xiàn)了工作計劃的重要性。