演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗,以便互相交流思想和感情。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
創建文明城市演講稿題目篇一
尊敬的各位評委、各位朋友:
大家晚上好!
我是來自**公司的**,很高興能夠參加今天的 演講會。我的演講題目是:創文明城市。
朋友,當您在鮮花錦簇的街道中漫步,欣賞那芳草鮮美,綠樹成蔭時;當您在安謐祥和的社區里享受著家庭的融融親情時,您是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂,平凡的日子是這樣的幸福美好?是啊,一個人、一個集體、一個地方,求 發展,盼富裕是最大的愿望。而優美的生活環境,良好的社會秩序是這一切的前提和基礎。隨著 經濟社會的 發展和人民生活水平的 提高,人們對生活環境質量和精神文化的要求越來越高,誰都希望能生活在青山碧水、鳥語花香的環境中。如今,越來越多的人開始認識到:金山銀山固然重要,但綠水青山更不能少。我市830萬人民同樣正期待著一個更加美好的家園,呼喚一個嶄新的現代化文明城市。
短短的幾個月,家鄉的面貌已經呈現出喜人的變化:社會治安狀況有了明顯改善, 經濟 發展環境得到優化,公共秩序井然有序,世紀廣場花草遍地,生活小區清新雅致、街頭美景綠樹成蔭。古老而年輕的xc猶如一位風姿卓越的美婦——一條條寬敞明亮的道路舒展了她滄桑的皺紋;一面面雪白的墻壁從此告別了可惡的“黃褐斑”;整潔疏暢的背街小巷為她理好凌亂的秀發,碧綠的草坪給她披上了美麗的青紗……一個重新煥發青春活力年輕的xc呈現在全市人民的眼前。
人民城市人民建,建好城市為人民。身為河南人,我毫無疑問的感到自豪。但是,每當我出門在外,聽到外地人講河南人,尤其是xc人的一些段子,常常令我十分的難堪和尷尬,我不禁悲嘆:“為什么我們xc人就不能夠像北京人、青島人那樣以自己的城市為榮呢?” 作為一名熱愛家鄉的時代青年,我在 積極參與“三城聯創”的活動中深深領會到:當今世界,國際國內 經濟競爭日趨激烈,一個城市的文明程度越高,文化品位越高,其城市的形象就越好,就越能凝聚人心,吸引人氣。關愛家園是每一位公民的義務和責任。開展“三城聯創”,是提升城市形象的現實選擇,是加快城市化進程的有效途徑,是廣大人民的迫切愿望,也是構建和諧社會的內在需要。
其實,創建“三城聯創”并不難,通過近年的建設和 發展,城市的綠化、美化、亮化已經有了新的起色,城市秩序和市容市貌也發生了明顯的變化。廣大市民的文明意識、城市意識不斷增強,文明素質逐步 提高,精神面貌也發生了較大的變化。這些都為我們開展“三城聯創”提供了有利條件,奠定了良好的基礎。只要我們堅定信心,真抓實干,就一定能夠全面實現創建。然而我們所面臨的困難就是常言所說的“創業容易守業難。”思想是行動的先導,理念是前進的動力,關鍵要看我們能不能保持下去。
如今“三城聯創”的號角已經吹響,搞好“三城聯創”需要全市各個單位、每個人的共同努力。作為一名驛城人,我們有義務建設好自己美麗的家園,維護我們市的美好形象;作為一名共青團員,我們更有責任當一名文明建設的示范者、傳播者。那么,就讓我們行動起來,愛護每一棵花草,關愛每一片綠地,也許我們所能做的都只是一些微不足道的小事,但是,巍巍高山始于積土,滔滔大河源于細流。朋友們,行動起來吧,讓我們攜起手來,人人參與,個個爭先,為加快建設富強、文明、和諧的新家園,為讓青春的xc更加亮麗迷人,社會更加和諧而努力奮斗!
x歲已登千仞塔,犬年更上一層樓!時光荏苒,又將迎來新年的曙光,展望未來,我們堅信在全市830萬人民的共同努力下,美好的天中的大地一定會天更藍、水更綠、花更艷、人更美!
我的演講到此結束,謝謝大家!
創建文明城市演講稿題目篇二
尊敬的各位領導,各位老師,各位家長,同學們,大家好!
作為教師代表,我很榮幸能為xx創建文明城市鼓勁助威、搖旗吶喊!
文明是個人素質修養的名片,也是城市發展繁榮的標志。開展創建文明城市活動,對于提高xx城市文明程度和市民素質,塑造城市形象,促進經濟社會協調發展,具有重大的推動作用。
作為xx的一份子,我要為“創建文明城市”獻出自己的一份力。記得有一次,我和懷孕的妻子去游憩廣場散步,因為天氣比較悶熱,妻子不停的擦汗,可當她準備扔掉紙巾時,卻發現四周并沒有垃圾桶,于是準備隨手扔掉,我趕緊接過了紙巾,緊緊地攥在手中。妻子見狀說一片紙巾而已,你還當寶了抓住不放!我呵呵一笑,依然抓著不放,直到走了很遠才扔進了附近的垃圾桶。古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我一直要求自己要做到語言禮貌、舉止文明、愛護公物,在不同的場合,注意遵守有關規定,在舉手投足間表現出城市的文明。
明代大學者王守仁說“知行合一,知而不行,只是未知。”我們要實踐社會文明,就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。
面對孩子們的這些不文明的行為,我深深地知道“其身正不令而行;其身不正,雖令不從”的道理。
有這樣一個例子,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。偉人尚且如此,何況我輩!
我們要求學生要講文明講禮貌,遇到師長要主動打招呼,當學生向老師問候“老師您好”時,作為老師的我們也應該道一聲“同學你好”,不能只隨意點一點頭,更不能置之不理或滿不在乎,否則會傷了學生的心,長此以往他們也會用這種態度去對待別人。我曾今帶的一個班的孩子,除了個別外向的之外,在校外見了我基本都是臉一紅過去了,對此我很有意見,有次和孩子交流的時候就說起這件事,孩子們開始還不愿意說,在我的百般鼓勵和“說錯了也不要緊“的許諾下,孩子們說出了原因,只有一個,老師您有點嚴肅,我們見了有些怕怕,有時候問您好時,您點個頭就過去了,我們多希望你也能笑著對我們說“你好”,額!原來如此,就是如此。
從此以后,我見到學生時經常主動詢問,聊幾句學習,家庭方面的話題。學生慢慢的也不再拘束,“老師好”也自然而然的脫口而出。文明禮儀有時候就是如此簡單!
我們經常發現學生雖然聽老師的話,但他不一定會照老師的要求去做,可是當我們把語言落實到行動上時,就有可能會帶動一大批人。每當教室、操場里有垃圾時,我就主動撿起來放進垃圾桶;每當看到工具擺放不整齊時,我都會上前擺好;每當來到教室,看到講桌凌亂時,我都會自己埋頭一件件,一本本的收拾整理好,此時我發現,孩子們也開始收拾整理自己的小書桌。
孩子們就是這樣可愛!其實他們的內心永遠有一顆文明的種子,老師只需要時不時的給點雨露,他們就會茁壯成長,開出文明之花。
創建文明城市演講稿題目篇三
尊敬的老師、同學們:
大家早上好!
“講文明,樹新風”,“創造美麗城市”等一些話語,在大街上隨處可見,你可以想象他們有多么的自信,當然我也不例外。事實上,有些人不講文明。如果每個人都提高自己的素質,創造一個文明城市,它將觸手可及。
其實文明是非常簡單的,給我印象最深的是,在春節期間,我和我的兄弟姐妹晚上去公園玩。在路上,我看到兩個人在爭吵。這樣的事情在生活中經常發生,但關鍵是看你如何解決,如果大家一直爭吵下去,多久都不會有好的結果,如果你冷靜地解決問題,也許很快就可以解決問題。
扔垃圾在我們的生活中無處不在,在許多城市是常見的畫面。扔垃圾可能對你沒有什么關系,但是如果每個人都扔一個垃圾,超過1200萬人一起扔,就會產生無數的垃圾。讓我們攜起手來,共創一個文明的城市,讓城市變得更加美麗,讓環衛工人減輕負擔。
生活中,有素質的人還是占大多數的,講文明的人還是很多的。走在路上,大多數人不亂扔垃圾、不闖紅燈、不說臟話。總而言之,只要心存文明,做人做事就會文明。
為文明城市做出貢獻,首先要學會樂于助人,只有幫助別人,才會顯現出一個人的高尚思想、高尚品格,當然,也證明了這個城市是文明的城市。贈人玫瑰,手有余香,如果每個人都能幫助別人,我們就會收獲幸福,當然,幫助更多的人,也會使更多的人幫助別人,人們變得更加幸福。就像我們以前學到的那一課——《巨人與孩子》“愛心使人快樂,自私使人痛苦”,只要我們擁有愛心,幸福就會永遠與我們同在。
同時,我們也要有高尚的品質,愛護花草樹木,不罵人,不打架,不隨意攀比,不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。
為了創建文明城市,提高居民的幸福指數,我們都需要采取行動。讓我們攜起手來,為城市做出貢獻,讓我們的家園更加美麗!
創建文明城市演講稿題目篇四
尊敬的領帶:
大家好!
無形中,十年前的一片演講稿映入眼簾,那些稚氣的文字,讓我想了很多。
“金山上生長著富貴,洙水河流淌著吉祥,永豐塔召喚著豐收,大煤田開采著富強,這事美麗的巨野,我可愛的家鄉。”面對這方養育了我們的熱土,我們該做些什么呢?讓青春在創建文明城市中閃光吧!
有人說,教師甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅。家有三斗糧,不做孩子王。但是我熱愛教師這一職業,教師雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽!
教師的愛是橋梁,能夠同學生的心靈;是鑰匙,能打開學生的心扉——有愛才有信任的目光,有愛才有希望,有愛的教育才造就了我們共和國優秀的一代又一代!
我喜歡我的學生,發自內心的愛他們!對我來說,上課是一種享受!望著一雙雙求知的眼睛,把知識的種子撒進學生們的心田,啊!那是一種多么美妙的感覺,猶如春風拂面,小溪潺潺。
我愿意與學生們在一起,愿意與他們交流,授業解惑其樂無窮,我舍不得離開學生。臨產的日子,丈夫勸我請假,但那時我班的調皮大王張平剛有點爭取進步的苗頭,我想繼續觀察他的情況,以便及時正確引導,這樣請假的日子拖了一天又一天,但最后一節課還是沒上完肚子就疼了。在去醫院的路上,我才真正嘗到了害怕的滋味,心里說著:“孩子啊!你再堅持一會兒!”
“一切為了學生,為了學生一切”是我的宗旨,在我的工作生涯中,最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因學生的調皮而埋怨,因他們的退步而急躁;雖然有時候很累很煩。但我從不言放棄。我常想:“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。心中便會涌起一種強烈的責任感:“我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路”。皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,堅信我也能以一片至真至誠的愛心感動上帝——我的學生們。
雖然我不可能把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給他們,但我可以培養他們扎實的自學能力和創造的激情。雖然我不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”。但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我手中埋沒。正因如此,我積極投身于教育改革的風尖浪頭,與時俱進,改革創新,不斷完善自我,已實現我真誠的育人理想。
一個人的生命是有限的,而我的事業是常青的。我的生命在學生身上延續,我的價值在學生身上體現。我無悔于我的生命,更無悔于我的選擇。在這三尺講臺上閱歷春秋,苦苦耕耘,用我的愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學生的開心,家長的放心,祖國的振興。
朋友們,讓我們從現在做起,從自我做起,用我們堅實的臂膀撐起這方美麗的天空,讓青春在創建文明城市中閃光。
創建文明城市演講稿題目篇五
親愛的朋友們:
中華民族悠悠5000年的歷史長河,閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創造的璀燦文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產,中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人,要繼承先輩們的優良傳統。在禮儀源遠流長的中華大地,作為新世紀接班人的小學生,更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發揚光大。我們作為在校學生,要養成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學的良好行為習慣,成為一個品行兼優的有用之才。
我們小學生要著裝得體,符合學生身份,我們的穿著要樸素、整潔、大方,要按照學校的要求統一穿著校服,不要追求名牌、高檔、華麗的衣著。體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。我們要努力學好禮儀知識,不斷地運用禮儀知識來完善自己的形象。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。
同學是朝夕相處的親密伙伴,攜手成長的友好同路人。同學之間也離不開禮儀,因為同學之間的感情是建立在互相尊重、互相幫助、互相愛護基礎上的。它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。我們要對每一個同學都給予尊重。在日常生活中,要熱心助人、熱愛勞動、謙虛謹慎,要與周圍的同學和睦相處。
讓我們攜手共進,從自己做起、從身邊做起,共同迎接農運會、迎接美好未來。謝謝大家!
創建文明城市演講稿題目篇六
尊敬的各位領導,各位評委:
大家好!我是來自××的一名普通工作者,今天我演講講的題目是:《敬業奉獻,責任為先》。
作為一名土生土長的××人,我身邊這座城市,每天都在發生著翻天覆地的變化,尤其是近年來,環山路實現了全線通車;京滬高鐵新區掀起了建設新高潮;泰山方特歡樂世界提升著城市發展水平;泰山封禪大典大型實景演出填補了泰山夜間旅游的空白。××的人居環境越來越美,公共綠地越來越多,泰城變得更有魅力、更有品位。如何打造國際旅游名城,讓××實現“一年一大步,三年大變樣”,奪得“中國人居環境獎”,成為真正令人羨慕的城市,這值得我們每一名××建設者付出堅持不懈的努力。
環山路工程是重要的民心工程,環山路是連接泰山與泰城的重要景觀大道。我們城建設計院負責整個項目的勘探、規劃、設計等工作,為了把全長19.6公里的環山路建設成為精品工程,我們充分發揚了市政“鐵軍精神”:“白加黑”、“5加2”,“現場勘探近百次、圖紙完善近千遍”,演講稿大全《創建文明城市演講稿:敬業奉獻,責任為先》。市政科趙主任堅持奮戰在最前線,白天現場指導施工,晚上加班完善圖紙,數月不休。市政科張工為了不延誤工程進度,主動將自己的婚期一拖再拖。
像環山路這樣的精品工程,像市政科這樣的奉獻群體,××有許許多多,每當看到擎天的樓房座座蓋起,漂亮的鳥兒公園棲息,寬敞的公路四通八達,國內外游客滿懷驚喜的時候,我們也為生長在這座城市感到驕傲,為我身邊的建設者感到自豪。與此同時,責任,在我們心中的分量也越來越重。下面我就講一個關于責任的小故事。
有位技藝高超的老木匠,終于到了退休的年齡。老板讓他建造最后一套房子。老木匠猶豫的點了一下頭。俗話說,慢工出細活,但是,此時此刻的他更想能夠早點回家與家人相聚,哪里顧得房子的質量如何,在房子建好的時候,老板來到了他的面前,將一把嶄新的鑰匙遞給了他,“老伙計,你一輩子跟著我不容易,臨別沒有什么送給你的,這座房子現在屬于你了,就算是我對你的獎勵吧”。老木匠頓時震驚得目瞪口呆,又羞愧得無地自容。如果他早知道這是在給自己建房子,他又怎么可能會這樣著急呢?而今后的他將一生居住在一幢粗制濫造的房子里!
聽了這則小故事,不知大家會有什么樣的感觸呢?在現實生活中有很多類似老木匠這樣的人,他們一方面在漫不經心地“建造”著自己的生活,一方面又在應付著每一項繁瑣的工作,凡事都不肯精益求精,盡善盡美。
科爾頓說,人生中只有一種追求,一種至高無上的追求,就是對責任的追求。生命一分鐘,敬業六十秒。讓我們勇敢而驕傲地擔負起我們作為一名建設者的責任吧,只有這樣,我們的生活才會充實,人生才有意義,社會才會和諧,城市才會美好。
我的演講結束了,謝謝大家。
創建文明城市演講稿題目篇七
詩人艾青有這樣一句詩:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛的深沉。”自從演講一開始,我就想起了這句詩,今天在這里高聲的朗誦它,不僅僅是因為,在這首詩中體現著詩人對家鄉的熱愛,更重要的是在這首詩中體現出了一種堅毅的時代精神和青春氣息,這讓我為之激動和振奮。面對養育著我們的熱土,我們可愛的家鄉,我在想,作為一名青年人,我們在創建文明城市過程中,我們該做些什么呢?朋友們,我想說的是:“讓青春在創建文明城市中閃光”,這就是我今天的演講題目。
農村要進步,科學要發展,而教育也就成了最重要的工作來抓。不知大家是否聽過這樣一個故事,故事發生在1987年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會,有位記者問其中一名獲得者說:“您在哪一所大學,哪一間實驗室里學到了您認為最重要的東西?”沒想到,這位白發蒼蒼的老者卻回答說:“是在幼兒園。”“在幼兒園,在幼兒園學到了什么呢?”只聽這位老者慢慢回答說:“把自己的東西分一半給小朋友,不是自己的東西不要拿,做錯了事情要敢于承認并表示歉意。”幾句略顯幼稚卻樸實無華的話語,卻道出了我們中華民族的傳統美德。難道不是嗎:把自己的東西分一半給小朋友,那是團結和分享,不是自己的東西不要拿,那是做人的誠實,做錯了事情要敢于承認并表示歉意,那是虛心向上的品質。沒想到,讓這位諾貝爾獎獲得者受益一生的傳統美德是從幼兒園學到的,卻是象我這樣的平凡的不能再平凡的幼兒教師培養出來的。看到了這里,想到了自己,我突然感覺自己的責任是多么重大,我甚至感覺到自己身上耀眼的光輝和無限的力量。是的,青春是有限的,但青春的價值是無限的。于是,帶著青春的熱情和教育的使命,為了創建文明城市,我和孩子們打成一片。
人們都說孩子的心靈最純潔,是的,最誠實的話往往從孩子的嘴里說出來,最高尚的品行也往往從孩子的言行舉止中表現出來。而我們要爭創文明城市,就是要力爭作到:說文明話,行文明事,做文明人。
在講文明話中,我以身作則,每天早上,早早的等在教室門口,看到孩子遠遠的來了,我主動、熱情的迎上去,我會對家長說:“您好”,我也會蹲下來抱著孩子對他說:“早上好,孩子”。久而久之,孩子們被我的身教所影響,他們稚嫩的童聲里也有了“您好,謝謝,再見”等等的禮貌用語,他們也在正確使用禮貌用語的同時懂得了對別人的尊重和禮讓。
不僅如此,我們的孩子還用他們的特別的方式來表達他們對“文明”的支持:他們和爸爸媽媽走上街頭,拍下清潔工阿姨清掃街道的場面;他們用手中的畫筆畫出那一件件文明事,一個個文明人。而我們,也果真從他們的畫中看到了我們北房共同的進步和共同的希望!
我是一名教師,作為這個特殊時期的教育工作者,我要和您們共同撐起這片美麗的天空,正如我們的先輩曾經譜寫了這個地方輝煌的過去一樣,我們也將共同譜寫一個輝煌的未來,最后我要說:“我要把自己的青春和汗水奉獻給我摯愛的`幼教事業,我要把自己的青春和汗水奉獻給創建文明城市中,讓自己的青春在創建文明城市中創造出閃光的業績,無悔的青春。”
創建文明城市演講稿題目篇八
尊敬的各位評委、老師,親愛的同學:
大家好!這天,我們來討論一下,怎樣才能做個文明人呢?
第一,愛護環境。看見垃圾就把它扔進垃圾桶,不能隨地丟果皮、碎紙等垃圾。
第二,樂于助人。在公交車上,如果上來一位老人或孕婦,要主動讓座,而不是不理不睬或假裝看不見。
第四,愛祖國,愛家鄉。我們必須要好好讀書,學習本領,長大以后回報祖國,回報家鄉,回報父母及長輩的愛。
第五,做個文明人。不講臟話,不罵人,懂文明,做個人見人愛的好孩子。
來吧,讓我們一起努力,做城市的文明小主人,為家鄉爭光,讓家鄉更加美麗;為祖國爭光,讓祖國更加繁榮!