心得體會對個人的成長和發展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物，發現自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

電子信息工程實踐心得體會篇一

電子信息工程專業主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數學知識，對物理學的要求也很高，并且主要是電學方面;要學習許多電路知識、電工基礎、電子技術、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。下面給大家分享一些關于電子信息工程技術實習心得體會，供大家參考。

一、實習目的：

生產實習是電子信息工程專業學生不可缺少的實踐環節，本次實習是在學生學完所有基礎課及技術基礎課和大部分專業課后進行。實習的目的在于通過在網絡和通信公司、企業廣域網和內聯網(internet/intranet)或實習基地的生產實踐，使學生能將所學的理論和實踐相結合，鞏固消化所學的知識，培養實踐操作技能，建立網絡、信息系統集成概念，并為后繼課教學及畢業環節打下基礎。

二、實習要求：

1.了解計算機通訊網絡及企業內聯網的構成和配置，掌握所接觸信息系統(軟硬件)的工作原理，結構，安裝，及故障識別方法，熟悉基本網絡測試工具的使用方法和系統規劃軟件和網絡數據庫的使用方法。

2.了解服務器、交換機、hub、網卡、光纖和粗細纜的功能，安裝，維護及使用方法，了解它們選型的一般原則及對應的網管軟件使用等。

3.了解所在企業信息流的組成，即供應鏈、產品鏈，資金鏈、信息鏈的性質和用途，初步形成企業信息系統和計算機通訊網絡的整體概念。

4. 通過講座、參觀，了解通訊及網絡技術、企業信息管理系統、電子商務的發展情況、使用情況、新成果新技術的應用情況。

三、實習內容：

講座(1)金杯cims

時間、地點、報告人、單位、報告內容、專業認識和體會

講座(2)大顯網絡集成工程建設

時間、地點、報告人、單位、報告內容、專業認識和體會

講座(3)鐵通光纖數據通信、網絡設計

時間、地點、報告人、單位、報告內容、專業認識和體會

注：側重內容：通信設備、方案設計、設備選型、組網、內容總結、心得

實習單位(1)：沈陽鐵通公司

時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結、心得

側重內容：局域網的組成、光纖通信

實習單位(2)：大顯網絡工程公司

時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結、心得

注：

(1) 實習報告分為封皮和實習報告正文(封皮應表明專業、班級、學號、姓名，報告正文如果較長，可以加目錄;也可以不加，同學們可以自行選擇)

(2) a4紙，正文小四號字，宋體，標題四號字，加粗，單倍行距

(3) 講座報告和實習單位分開寫

(4) 字數限制在8頁以上

實習單位(3)：沈陽汽車制造廠

時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結、心得

一、 實習目的

認識實習是電子信息工程專業學生不可缺少的實踐環節，是對本專業未來發展的認識的重要環節，并能為后繼課教學及畢業環節打下基礎。它能夠加強我們學生對專業的學習熱情，增加我們學生對專業的了解，提高我們對專業的認知程度。

作為學習電子信息工程專業的學生，了解通信基礎知識，掌握通信專業的學習方法，明白電子信息行業最前沿的科技知識，是關系到自己前途，關系到自己人生價值能否實現的人生大事。平時自己通過雜志、報刊、網絡的了解，和四天老師的講座，對自己掌握的通信基礎知識進行整理，總結，以便在今后的生活，學習，工作中更好的系統利用這些資源。

二、實習時間、地點

20__年x月x日至20__年x月x日共4天在茂名學院計算機與電子信息學院的現代通信技術重點實驗室。

三、實習單位簡介

電子信息工程專業以培養電子信息技術應用型高級工程技術人才為目標，以實踐性通信技術為辦學特色，是電子和信息工程方面的較寬口徑專業。

學生主要學習信息的采集、處理、傳輸、交換、檢測技術，電子設備與信息系統的設計、研制、開發與應用，電子技術及計算機技術的開發與應用等專業知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。

學生所學習的主要專業課程包：電路原理、電子技術、信號與系統、數字信號處理、數字通信原理、數字系統設計、微機原理及應用、程控交換技術、現代通信新技術、微波技術、dsp技術及應用等。

本專業師資力量雄厚，有省級優秀教師任教，95%以上碩士學歷，博士學歷2人，在讀1人。本專業相關實驗室投資達800多萬，是廣東省重點實驗室，實踐條件在省內位居前列。

學生畢業后，可到相關企事業單位從事計算機網絡、通信網絡、無線通信、光纖通信、電子工程的設計、研究、開發和管理工作。

四、實習內容

老師給我們講了一些十分重要的東西。

首先，第一天老師講了我們專業的一些專業基礎課程和專業課程的大致內容、所學的學期與所占學分，和我們專業歷屆畢業生的就業情況，讓我們對這個專業充滿了信心。

然后第二天老師講了一些我們所學的那些專業課程的詳細內容，比如電路要學什么，模擬電子技術要學什么，數字電子技術要學什么，高頻電子線路要學什么都用ppt給我們觀看，并且給我們大致的介紹了一些他們的內容。雖然我聽不大懂，但是我還是十分努力的聽著，因為我覺得很有趣，我很感興趣。

之后，第三天老師跟我們講了一下現在的一些高端的通信技術，3g乃至于

4g，還講了通信技術的歷史，也就是1g與2g，和一些2g技術的情況。以及一些中國三大移動網絡運營商的一些信息，以及他們所使用的3g制式情況，基于td-scdma技術制式基礎上的中國移動，基于cdma20__技術制式基礎上的中國電信，基于wcdma技術制式基礎上的中國聯通。還有中國國產的td-scdma的一些情況，像他的研發過程和時間，是誰提出的之類的情況。還給我們觀看了一些3g手機的附帶功能等等。下面就是一些這些內容：

移動通信 特點：

1復雜的信道特性：a路徑損耗 b多路傳播

3多鋪勒效應

4組網方式靈活：大區制，小區制

5頻率資源有限 6對設備要求高

移動網絡結構：基站 ，移動臺，移動業務交換中心

gsm網絡系統由3個分系統組成：移動臺，基站子系統(bts)，網絡子系統(包括hrl，vrl，移動業務交換中心。監管系統)

基站：gsm基站在gsm網絡中起著重要的作用，直接影響著gsm網絡的通信質量。gsm基站是一種技術要求較高的產品，最初的基站設備基本都是一些國外的產品。隨著我國一些高科技電信企業在移動通信領域的不斷深入，一些國內的電信企業如大唐、廣州金鵬等公司也生產出多種型號的基站。

gsm賦予基站的無線組網特性使基站的實現形式可以多種多樣--宏蜂窩、微蜂窩、微微蜂窩及室內、室外型基站，無線頻率資源的限制又使人們更充分地發展著基站的不同應用形式來增強覆蓋，吸收話務--遠端trx、分布天線系統、光纖分路系統、直放站。

3g知識:目前國際電聯接受的3g標準主要有以下三種：wcdma、cdma20__與td-scdma。cdma是code spanisio multiple acce (碼分多址)的縮寫，是第三代移動通信系統的技術基礎。第一代移動通信系統采用頻分多址(fdma)的模擬調制方式，這種系統的主要缺點是頻譜利用率低，信令干擾話音業務。第二代移動通信系統主要采用時分多址(tdma)的數字調制方式，提高了系統容量，并采用獨立信道傳送信令，使系統性能大為改善，但tdma的系統容量仍然有限，越區切換性能仍不完善。cdma系統以其頻率規劃簡單、系統容量大、頻率復用系數高、抗多徑能力強、通信質量好、軟容量、軟切換等特點顯示出巨大的發展潛力。

1、wcdma

全稱為wideband cdma，這是基于gsm網發展出來的3g技術規范，是歐洲提出的寬帶cdma技術，它與日本提出的寬帶cdma技術基本相同，目前正在進一步融合。該標準提出了gsm(2g)—gprs—edge—wcdma(3g)的演進策略。gprs是general acket radio ervice(通用分組無線業務)的簡稱，edge是enhanced data rate for gsm evolution(增強數據速率的gsm演進)的簡稱，這兩種技術被稱為2.5代移動通信技術。

2、cdma20__

美國主推，該標準提出了從cdma is95(2g)—cdma20__1x—cdma20__3x(3g)的演進策略。cdma20__1x被稱為2.5代移動通信技術。cdma20__3x與cdma20__1x的主要區別在于應用了多路載波技術，通過采用三載波使帶寬提高。目前中國聯通正在采用這一方案向3g過渡，并已建成了cdma is95網絡。

3、td-scdma

全稱為time spanision-synchronou cdma(時分同步cdma)，是由我國大唐電信公司提出的3g標準，該標準提出不經過2.5代的中間環節，直接向3g過渡，非常適用于gsm系統向3g升級。

五、實習體會與總結

四天前我剛剛進入實驗室，看到那些陌生而且新穎的實驗設備，我十分好奇。四天后的現在，我隨著老師的介紹慢慢地對它們了解，雖然老師講得很多東西我其實都聽不太懂，但是我還是努力且專心的聽著，因為我覺得這很有趣，而且這也能培養我的專業意識和讓我對未來本專業的學習有了一定的了解。

在這四天的認識實習里，對我影響十分的大，它不但讓我了解了我們專業的基礎知識，以及以后的就業前景等等，還告訴了我們往屆本專業的學生的就業方向之類的重要信息，讓我對本專業充滿了信心，不像以前一樣對本專業一無所知，不知以后就業的情況。所以我十分感謝學院在這我們最需要的時候開設了這樣的認識實習。

20__年x月，學校組織的實習學習雖然只有短短的一個多月時間，但是我以100%的工作態度來對待，同時由于學習的心態來面對，而經歷了這次過程，我們感性上學到了很多東西，也對我將來的學習和研究方向的確定產生了深遠的影響。通過這次實習豐富了理論知識，增強了操作能力，開闊了視野，并使我對以后的工作有了定性的認識，真是讓我收獲頗多。現將本次實習就實習內容以及未來自己努力的方向兩方面作實習鑒定。

電子信息工程專業實習報告范文在實習的1個月時間里,我擔任工程部里面的巡檢工作，學習最基本的cdma網絡知識、gsm網絡知識、室內分布系統知識。nokia手機工程模式和三星常用工程模式的認識跟應用。nokia測試手機使用的bcch、cid、rx、rq跟tx測試g網的網絡信號，三星手機使用的pn、ec/io、rx和tx測試c網的網絡信號。巡檢組員關于測試的方法和要求，室內分布代維服務內容和要求，用戶感受要求，網絡指標要求，工藝要求等。室內分布系統總臺賬中巡檢站點信息查找。

分析c/g網絡信號系統設計方案，繪畫系統原理圖跟設備安裝圖，從而弄懂網絡的覆蓋區域，饋線的走向，設備器件的參數等設計方案的要求。學習常用測量儀器的使用方法應用于室內分布系統整改、優化工程：結合更高的網絡質量要求和大網變化、有必要對已建的室內分布系統進行全面的測試評估、系統指標調測、整改方案實施、系統優化網絡優化。用戶投訴分析處理、室內日常通信保障獲得更大的投資效益和社會效益。

實際巡檢操作要掌握的要領：gsm的通信測試用nokia移動電話的工程模式名稱為“net monitor"分組畫面為改錐、鐵錘和手機，諾基亞的工程模式啟動后可以通過命令開啟或關閉。工能選擇-net monitor-01進入畫面00退出的程序一樣，只不過后面的01該成了00。記錄bcch﹑ci﹑rxlev﹑rq﹑tx-pwr(等級)最強鄰居小區1跟最強鄰小區2的數據，以及切換測試。打通10010電話，對數據變化進行記錄。主要記錄數據為菜單1﹑3和9。cdma用三星移動電話第三行的pn數值是代表者手機信號接收基站的代碼。在建筑物內&室外大家可以嘗試著播打。看看pn值的變化。

后面的d0__數值就是下行rx接收電平值。也就是手機信號接收功率的強弱數值。數值越小，代表功率越大，信號也就越強。反之也亦然。正常范圍應該是50～90之間。后面的-0x數值代表者ec/io值，通俗的說就是擾頻值。數值越大說明手機受到外界干擾越大。超過+10幾乎無法正常通話了。第四行的數值t-__代表了手機上行也就是手機發射功率數字。數字越大代表發射信號的功率越強。關鍵就是第一頁的cdma monitor，是工程測試人員必看的一頁。如果要判斷信號問題還是手機故障，依據都來自與此。完成了這些的數據記錄后，還要對電表位置/讀數以及主機設備的具體位置進行記錄。

實習雖短，但收獲豐富，只要付出，就有回報，而經過自己的努力，我有了機會去面對著專業性人員，聽著他們對專業性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯系，很益于我在以后的工作。

實習讓我體會通信在國民經濟發展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產生活中的感性認識，了解這些企業生產和運營的規律，學習這些企業組織和管理知識，鞏固了所學理論，培養了初步的實際工作能力和專業技術能力。 此次實習通過各種形式我了解當前通信產業的發展現狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活，當然以后自己也要立志獻身于通信事業，重點研究移動通信新技術。

一 實習目的

1、通過實習加深對本專業理論知識的理解，并掌握一些理論常識。

2、通過畢業實習掌握本專業的一些基本技能，熟悉公司生產的一些基本生產流程。

3、培養我們理論聯系實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力，將所學知識系統化。

4、通過畢業實習為畢業后走向社會、參加工作做好準備。

二 實習時間

20__年x月x日——20__年x月x日

三 實習單位和部門

1、實習單位：天津通廣集團數字通信有限公司

2、實習部門：組裝制造部

四 實習單位簡介

天津通廣集團數字通信有限公司成立于20__年x月，公司占地面積

16000㎡，擁有現代化的廠房，雄厚的技術力量、先進的制造設備和加工工藝，具有高新技術產品開發研制能力。公司主要從事集群、移動通信、數字通信產品的研制、開發、生產和精密電子產品配套加工。公司一直堅持貫徹執行集團公司的質量方針(走科技創新之路、取持續改進之法、贏顧客滿意之心)和目標(不斷完善質量體系、確保產品一流水平、持續滿足用戶需求)。在經營理念上始終堅持：“第一流的技術、第一流的管理、第一流的產品、第一流的服務。”為目標不動搖。

五 實習內容

電子信息工程專業的生產實習主要以觀摩和實際操作實習為主。學習如何組裝制造簡單的電子產品。學習后進行了相關的測試，測試通過后，帶領我們進行參觀和實際操作。

首先組織我們進行了入職前的基本常識和理論的學習。

來到公司的第一天，由人力資源部給我們開展了培訓。給我們講述了公司的歷史、概況、業務、發展規劃、產品和技術概況以及公司的經營理念、核心價值觀、員工道德規范和行為準則。接下來給我們講述了公司的基本人事制度和安全質量管理。

還對我們進行了幾項專題類的培訓，主要包括5s現場管理、防esd知識和物料控制的培訓。記憶最深刻的當屬5s現場管理的培訓。

“5s”是整理(seiri)、整頓(seiton)、清掃(seiso)、清潔(seiketsu)和素養(shitsuke)這5個詞的縮寫。因為這5個詞在日語中羅馬拼音的第一個字母都是“s”，所以簡稱為“5s”。

1、整理

物品，諸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料頭、切屑、垃圾、廢品、多余的工具、報廢的設備、工人的個人生活用品等，要堅決清理出生產現場，這項工作的重點在于堅決把現場不需要的東西清理掉。對于車間里各個工位或設備的前后、通道左右、廠房上下、工具箱內外，以及車間的各個死角，都要徹底搜尋和清理，達到現場無不用之物。堅決做好這一步，是樹立好作風的開始。日本有的公司提出口號：效率和安全始于整理!

整理的目的是：(1)改善和增加作業面積;(2)現場無雜物，行道通暢，提高工作效率;(3)減少磕碰的機會，保障安全，提高質量;(4)消除管理上的混放、混料等差錯事故;(5)有利于減少庫存量，節約資金;(6)改變作風，提高工作情緒。

2、整頓

把需要的人、事、物加以定量、定位。通過前一步整理后，對生產現場需要留下的物品進行科學合理的布置和擺放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的規章、制度和最簡捷的流程下完成作業。

整頓活動的要點是：(1)物品擺放要有固定的地點和區域，以便于尋找，消除因混放而造成的差錯;(2)物品擺放地點要科學合理。例如，根據物品使用的頻率，經常使用的東西應放得近些(如放在作業區內)，偶而使用或不常使用的東西則應放得遠些(如集中放在車間某處);(3)物品擺放目視化，使定量裝載的物品做到過目知數，擺放不同物品的區域采用不同的色彩和標記加以區別。

3、清掃

把工作場所打掃干凈，設備異常時馬上修理，使之恢復正常。生產現場在生產過程中會產生灰塵、油污、鐵屑、垃圾等，從而使現場變臟。臟的現場會使設備精度降低，故障多發，影響產品質量，使安全事故防不勝防;臟的現場更會影響人們的工作情緒，使人不愿久留。因此，必須通過清掃活動來清除那些臟物，創建一個明快、舒暢的工作環境。

清掃活動的要點是：(1)自己使用的物品，如設備、工具等，要自己清掃，而不要依賴他人，不增加專門的清掃工;(2)對設備的清掃，著眼于對設備的維護保養。清掃設備要同設備的點檢結合起來，清掃即點檢;清掃設備要同時做設備的潤滑工作，清掃也是保養;(3)清掃也是為了改善。當清掃地面發現有飛屑和油水泄漏時，要查明原因，并采取措施加以改進。

4、清潔

整理、整頓、清掃之后要認真維護，使現場保持完美和最佳狀態。清潔，是對前三項活動的堅持與深入，從而消除發生安全事故的根源。創造一個良好的工作環境，使職工能愉快地工作。

清潔活動的要點是：(1)車間環境不僅要整齊，而且要做到清潔衛生，保證工人身體健康，提高工人勞動熱情;(2)不僅物品要清潔，而且工人本身也要做到清潔，如工作服要清潔，儀表要整潔，及時理發、刮須、修指甲、洗澡等;(3)工人不僅要做到形體上的清潔，而且要做到精神上的“清潔”，待人要講禮貌、要尊重別人;(4)要使環境不受污染，進一步消除渾濁的空氣、粉塵、噪音和污染源，消滅職業病。

5、素養

素養即努力提高人員的修身，養成嚴格遵守規章制度的習慣和作風，這是“5s”活動的核心。沒有人員素質的提高，各項活動就不能順利開展，開展了也堅持不了。所以，抓“5s”活動，要始終著眼于提高人的素質。

5s現場管理在如今的公司生產制造中非常重要。在我們上崗位之后還經常會有相關的檢查，看我們是否正確按照要求做到這幾項內容。

防esd知識培訓

esd是“靜電釋放”的意思。靜電放電引起的元件擊穿損害是電子工業最普遍、最嚴重的靜電危害，它分為硬擊穿和軟擊穿。硬擊穿是一次性造成元器件介質擊穿、燒毀或永久性失效。軟擊穿造成元器件性能劣化或參數指標下降，在產品出廠以前難以發現而造成隱患。

防靜電帽、防靜電鞋和防靜電腕帶使我們上崗操作中最主要的防護措施，在這項培訓中，技術人員知道我們如何正確的佩戴防靜電服、防靜電帽以及防靜電腕帶。給了我們很盛科的印象，之后還給我們發放了這些東西要求我們大家互相學習佩戴的方法。

在這些培訓結束之后對我們進行了理論測試，合格后。帶領我們穿戴好防靜電服、帽、鞋后進入車間進行參觀，觀看工人們的操作，看他們是如何工作，并給我們詳細講解每一個過程所需要注意的有哪些，讓我們對這個過程有了一個直觀的認識。

我們所在的實習部門是組裝制造部，主要負責天語手機和u盾的組裝制造。我們的著重點是u盾，帶領我們參觀之后進行了一些簡單的技能培訓，主要包括焊接lcd和外觀檢驗。經過一天的培訓，我們對這兩項作業都已經具備了基本的生產能力。

實習單位給我們分組之后分屬不同的生產線，我屬于u盾制造u7線，我有幸嘗試擔任領班一職。在我們這條流水線上一共有12個崗位，分別是焊接lcd、殼前測試、主板封蠟、安裝線卡、前殼裝lens、前殼組裝、后殼組裝、課后測試、最終外觀檢驗、維修、物料和包裝。每一個崗位都是非常重要，必不可少的一個環節。在進入車間后，首先要求佩戴防靜電腕帶，然后詳細閱讀工藝指導書，嚴格按照工藝指導書的要求進行操作。

作為一名領班，我的主要工作和大家不大相同。我不經要對每一個崗位的工作熟悉會操作還要做好自己的工作，我的工作主要有：

1、看計劃，布置人員，順線開線

每天早上上班前，開班例會，要求清點人數，然后把今天的工作計劃告訴大家，布置好各個崗位員工。安排好大家的崗位后，要求大家按照要求佩戴好指套以及防靜電腕帶，然后開始生產，在每天的生產中，要求先做出第一個成品經品質檢驗部門檢測通過后開始一天的正常工作。這個叫做首件。只有首件合格后才能開始流水線生產，如果首件不合格，那么需要再做一個，直到產出第一個合格品后，開始正常的生產。

2、巡線，解決突發問題

在流水線正常生產后，我的主要工作是在生產線上巡視，看看哪里有問題到哪里指導，或者及時的找工藝人員來分析這個問題是怎么產生的、應該如何去解決，保證生產線的正常工作。

3、重點去看個別崗位

對于整條流水線要做到了如指掌，對每一位員工的優缺點要善于觀察，便于及時的發現，發揚優點，改進缺點，有的崗位的員工可能做的不夠好，要去觀察為什么他比別人做的慢，為什么他比別人的問題多?了解具體情況，通過工藝人員的指導，如果該員工還是存在問題的話，可以考慮給其換一工位，是他的長處得以發展。

4、測工位cycle time、每小時產量

在每天14：00(夜班為2：00)用秒表為每個工位測量其生產10個產品的時間，記錄下來和工位要求的標準時間進行對比，觀察員工的工作效率是否達標。同時要求每小時對生產產量進行統計，以觀測當天的工作計劃是否能夠順利完成。及時的調整控制整條生產流水線的速度。

5、定時查閱工藝過程控制表和維修記錄

查閱工藝過程控制表的目的在于及時的發現生產過程中主要存在哪些問題，及時的把個人的問題反饋給每一位員工，要求員工對自己在生產過程中產生的問題了解避免出現同樣的錯誤;查看維修記錄后把維修員反饋來的問題也反饋給員工，讓員工明白哪些問題是可以避免的、如何避免，怎樣減少不必要的問題以及減少問題的出現。

6、盤點數目、填寫工作日報

在經歷了一天的辛苦勞動后，大家完成了當天的生產任務，然后要求領班盤點數目，看看產出數量和計劃數量、投入數量是否一致，確保每天的實際投入和最后的產品(包括成品和半成品以及待修產品)數量吻合。然后填寫工作日報，工作日報要求書寫當天的產量以及在生產過程中出現的問題和怎樣解決問題等等。

7、溝通

要及時把上級領導的指示傳達給每一個員工(同學)，同時把員工(同學)的每一個細小問題及時的向領導反饋，保證員工(同學)們的身心健康。做好員工(同學)與領導之間的交流。

在我們實習過程中，就因為我和我們生產線員工的大意，導致在生產過程中丟失產品重要部分，導致最后的產量對不上數的情況，后來我們針對產品丟失采取了專項的措施，比如每個員工要對自己身邊的任何事物留意，對陌生人進入車間保持警惕等等，終于抑制了這個問題的再次發生。

在我們大家的共同努力下，我們熬過了艱苦的一段，在我們的堅持中，我們每天都能夠按時按量的完成工作任務。從一開始的每天500產量的計劃，到最后的每天4000.產量，我們一路艱辛的走過。終于取得了實習的圓滿結束。

六 實習心得體會

在這一個半月的實習生活中，我付出了許多，也收獲了許多。這段經歷也即將成為我生命中彌足珍貴的財富。回過頭來，細細品味這一個半月的酸甜苦辣，一個個感人的鏡頭依然那么清晰可見，我也在它的滋養下慢慢成熟、堅強。還記得剛剛踏進實習單位時忐忑不安的心情，轉眼間，我是在無比自信與無比留戀的心情下，踏上離別的征程的......

不知道實習的生活會是怎樣，公司怎么樣，會是收獲滿滿還是不如不曾經歷過，一切都充滿疑惑。問了一下去參加過實習的同學，答案卻是相差甚大，一切都是未知數。雖然對自己不是很有信心，但我相信應該有所收獲，想鍛煉一下自己，早晚都要面對就業還不如盡早地適應環境，有什么不足的地方回到學校還有辦法彌補。三年多的大學生活都使我忘記了自己與別人相差很大，日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路，想在年輕的時候多經歷一些，只有經歷過風雨才能見到彩虹，所以最后懷著一顆堅定的心參加了實習。

實習讓我學會了很多在社會中參加工作應該注意的問題。

1、要加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神。

在實習中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關鍵。在我們今后的實際工作中，無論自己從事哪個行業，哪個崗位，都離不開同事之間的配合，因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，那么就必須溝通，只有不同部門之間、同事之間相互溝通、相互配合、團結一致，才能提高工作效率，進步更快。

2、從改造自己入手，適應企業生存環境。

當我們進入公司的第一天，我們就應該清楚的認識到自己已經是公司的一名員工，我們最起碼的一點就是要通過努力工作來改造自己，當然改造的不僅僅是知識結構，還有素質和道德等方面的改造，因為德才兼備才是人才。

3、從細微工作入手，積極調整個人心態。

從學校到企業，環境變化非常大，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都需要時間來適應，我們在公司實習，作為公司的新員工，我們要低調，要實干，要在榮耀面前退一步、在困難面前進一步，同時應該接受并保持這樣一種心態：做事不貪大、做人不計小，因為細節決定成敗。

工作中遭人家白眼，甚至受訓，也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關系呢?為什么這種關系就那么明顯呢?有的時候，當我遇到這種事情，一時沖動真想不干了，或是找幾個朋友收拾“仇人”一下。可轉過來想想，我能干上幾天，能忍就忍吧。就當成提前去適應這個社會一次機會，用一點孔乙己精神勝利法，克服一下就過去了。但還是希望以后我的工作生活不會這個樣子，人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。

實習，不僅僅是將理論的東西運用到實踐中，不僅僅是在專業的領域擴充自己，不僅僅是體驗工作的感覺，更是學習跟社會的人和事打交道，學習做人。只有知識和精神都得到全面的提高，才能真正達到實習的目的。感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會，感謝實習中給與我無私幫助的人。我想這份寶貴的經歷對自己以后的學習工作都會是一份財富，我會好好珍藏著，希望未來的路我會不斷學習，不斷進步。

電子信息工程實踐心得體會篇二

作者： 譚樹明 發布時間：2009-4-16 10:47:03 閱讀：553次

【大 中 小】

發展規劃處 譚樹明

根據我校開展深入學習實踐科學發展觀總體部署和《黨群機關黨委開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》的要求，認真學習了《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》和《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》等資料，聆聽了兩場關于科學發展觀的輔導報告，通過學習，對科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，有了初步認識，下面結合自己的思想和工作實際，談談如何堅持以科學發展觀為統領，做好學校規劃建設工作。

一、必須充分認識學習實踐科學發展觀的重大意義

以胡錦濤同志為總書記的黨中央繼承和發展黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想，緊緊圍繞建設中國特色社會主義這個主題，準確把握時代脈搏和中國國情，把握中國經濟社會發展的階段性特征，在探索創新中不斷

總結

二、重在深刻把握和全面理解科學發展觀的內涵

科學發展觀是中國共產黨人在新的歷史條件下，譜寫的馬克思主義理論新篇章，是全黨集體智慧的結晶，內容博大精深，只有反復深入學習，深刻領會這個理論的時代背景、實踐基礎、科學內涵、歷史地位，才能把握其精神實質，堅信其科學真理性，自覺指導行動，付之實踐。

科學發展觀的內涵極為豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發展各個領域，既有生產力和經濟基礎問題，又有生產關系和上層建筑問題；既管當前，又管長遠；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內涵包括堅持發展這個主題：全面發展、協調和可持續發展。我們必須重視：一是以經濟建設為中心是科學發展觀的前提。樹立和落實科學發展觀，既不能以經濟發展代替社會發展，也不能因為強調發展的全面性而否定經濟發展在社會發展中的基礎地位，更不能否定經濟建設這個黨的工作中心。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上，來統籌各方面，促進全面發展。二是以人為本是科學發展觀的核心。科學發展觀的核心是以人為本，這是在黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出來的。首先，我國是共產黨領導下的社會主義國家，我們發展經濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。全面、協調、可持續發展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發展的需要和享受的需要。作為高等學校，就是要辦人民滿意的教育。其次，我們發展的目的是為了促進人的全面發展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。因此，我們要深刻認識到，發展作為執政興國的第一要務，不只是經濟的量的增長，還包括經濟結構的優化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進步，歸根到底，是為了社會與人的全面發展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執政為民的本質要求。維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發點和落腳點，也是我們做好改革發展穩定各項工作的重要保證。三是制度建設是科學發展觀的重心。從根本上說，樹立科學發展觀，要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出科學發展觀問題的，它表明，科學發展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協調、可持續的發展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現這一要求。這就要靠體制改革，制度創新。我校在現任領導班子帶領全校師生員工，在取得“評建創優”和“申博增碩”這兩大戰役的可喜成績之后，今年要打好第三戰役——“制度創新”。這是解決學校發展中存在的各種問題的重要保證，是深入學習實踐科學發展觀的重要體現。四是“五個統籌”是科學發展觀的根本要求。統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求，這五個統籌是實現科學發展觀的根本要求。

學習中，要把胡錦濤總書記2008年9月19日在全黨深入學習實踐科學發展觀活動動員大會暨省部級主要領導干部專題研討班上發表的重要講話作為主要內容學深學透。胡總書記在講話中,對把貫徹落實科學發展觀提高到新水平提出“六個進一步”（進一步深刻理解貫徹落實科學發展觀的重大意義；進一步抓好發展這個黨執政興國的第一要務；進一步實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益；進一步堅持解放思想、改革創新；進一步提高黨員干部隊伍素質；進一步動員廣大人民群眾投身科學發展的偉大實踐。）的目標任務，對領導干部提出“五個帶頭”（帶頭學習、深入學習；帶頭調查研究；帶頭堅持解放思想、實事求是；帶頭分析檢查；帶頭整改落實。）的希望。這些重要指示,深刻揭示了深入學習實踐科學發展觀的內在要求,是搞好這次學習實踐活動的基本遵循。我們要在原原本本學習講話的基礎上,突出把握這些重點內容,切實把思想認識統一到講話精神上來。要把學習講話與學習黨的十七大報告結合起來，與學習中央有關文件和下發的學習讀本結合起來，不斷深化對講話精神的理解，進一步增強學習貫徹科學發展觀的自覺性和堅定性。根據學校的布置，在開展深入學習實踐科學發展觀活動過程和今后的一段時期中，要力求做到“六個新”：思想認識有新提高、發展水平有新提高、體制機制創新有新突破、解決突出問題有新進展、黨的建設有新成效、服務地方有新貢獻。

三、

劉衛國書記在我校開展深入學習實踐科學發展觀活動動員大會上講話指出：學習實踐活動要結合學校實際，更重要的是各單位也要結合本單位的實際。各分黨委要按照學校黨委部署，加強自身的主導性，根據自身的發展目標和思路，確定活動載體，尋找自身的主要問題，解決實際問題。今年的“制度創新”戰役，就是用制度創新觀念更新調動積極性，是通過人事薪酬制度改革，調動廣大教職工的積極性，為繼續鞏固擴大“評建創優”的成果，實現“建博增碩”的目標打好堅實的群眾基礎，為學校的發展的注入新的強勁動力。同時“建博增碩”是攻堅戰，要針對《廣東海洋大學新增博士學位授予單位建設規劃》和《廣東海洋大學新增學位授權學科發展規劃》中的建設目標，落實各項任務，分步建設。首先，要充分認識肩負的重大責任，以認真負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風，圓滿完成各項任務。在注重學習科學發展觀理論知識的基礎上，結合工作實際，進一步轉變不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念，為努力做好學校規劃建設工作奠定良好的思想基礎。其次，按照學校《關于在學習實踐活動中組織廣大共產黨員認真學習何真校長的決定》，樹立學科建設的新觀念，思考學校發展的重要問題，完成建博增碩的重大工程，為實現學校由

教學

區文化廣播電視局 生成時間：

公開方式： 主動公開

展深入學習實踐科學發展觀總體部署及要求，認真學習了《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、科學發展》、黨的十七大報告、胡錦濤在江西考察工作時的重要講話精神及其它重要報刊文摘。通展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，有了初步認識。

學習實踐科學發展觀必須充分認識學習實踐科學發展觀的重大意義。科學發展觀，作為中國特色社重要組成部分，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是對黨的三代中央領導集體想的繼承和發展，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹針對世情、國情、黨情都發生深刻變化的新的歷史條件下，黨中央審時度勢決定在全黨開展深入學活動，這無疑是一項管根本、管全局、管長遠的重大戰略決策，具有重大的現實意義和深遠的歷史開展深入學習實踐科學發展觀活動，是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措。回顧我現，黨的事業發展到每一個歷史關頭，我們黨都會首先提出理論武裝這一重大任務。我們黨之所以弱到強、不斷發展壯大，成為執掌全國政權并且長期執政的黨，最根本的原因就在于我們黨始終保黨的思想先進性，并與時俱進地提升自身的理論水平，不斷將新情況、新問題作為思考方向，從而解決問題、克服困難。當前，我國正處于一個發展的重要歷史關口，擺在全黨面前的一個緊迫而重要學發展觀這一馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全黨。只有堅持用科學發展觀武裝全黨，我們發展著的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造，才能不斷提高運用科學理論分析和解決實際指導新的實踐、推進新的發展。

開展深入學習實踐科學發展觀活動，是推進經濟社會又好又快發展的迫切需要。改革開放30年來，速發展，取得了舉世矚目的巨大成就，創造了世界經濟社會發展史上的一個又一個“奇跡”。與此濟社會發展也不可避免地呈現出一系列新的階段性特征，比如：全面參與經濟全球化新格局的挑戰益增大的挑戰，城鄉、區域、經濟社會發展不盡平衡的挑戰，個別領域不穩定因素增多的挑戰，等挑戰，有效解決這些問題，唯一出路就是堅持發展第一要務，而這個發展必須是體現以人為本、全學發展。只有這樣，才能避免發展的大起大落，才能把改革開放事業不斷推向前進，才能實現經濟，進而全面建設一個惠及全民的小康社會。

開展深入學習實踐科學發展觀活動，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。科的執政理念，賦予了黨的先進性新的時代內涵，對提高黨的執政能力提出了更高的要求，也為加強展了新的視野和空間。比如：在貫徹落實科學發展觀的歷史進程中，黨如何順應時代發展潮流和社正確的路線、方針、政策，從戰略上積極應對來自方方面面不同的挑戰和考驗；如何按照維護和促要求，依法逐步建立以權力公平、機會公平、規則公平、分配公平為主要內容的社會主義公平保障發展黨內民主的同時，進一步健全黨際民主、社會民主等有序政治參與運行機制，充分調動凝聚各和創造性；如何進一步加強黨與各民主黨派、社會團體以及各類中介組織的聯系，更好地發揮他們用；如何適應社會組織結構的新變化，改進黨的基層組織設置及吸收新黨員工作；等等。這些既是力建設亟待解決的問題，也是深入學習實踐科學發展觀亟待解決的問題。實踐證明，只有按照科學實加強和改進黨的自身建設，才能為科學發展提供可靠的政治和組織保障，從而使我們黨始終保持力。

開展深入學習實踐科學發展觀活動，是推進統一戰線事業蓬勃向前發展的強大動力。科學發展觀是發展的理論基礎，是凝聚各民主黨派、各人民團體、各界人士高舉中國特色社會主義偉大旗幟的政大團結大聯合的共同思想基礎。用科學發展觀的理念化解矛盾、協調關系，并成為開創新時期經濟“金鑰匙”。但我們必須清醒地認識到，我們黨員干部，要在思想觀念、能力素質、精神狀態、工別是在服務科學發展方面，還不同程度地存在一些“不相適應、不相符合”的問題。因此，我們一習實踐科學發展觀活動為契機，一方面著力轉變觀念、提高素質、增強能力、改進作風，下功夫解作服務科學發展的突出問題；另一方面，堅持用科學發展觀來凝聚更多的人心、匯聚更多的力量，更加和諧，為各項事業又好又快發展創造良好環境。

言之，貫徹落實并富有成效地開展好學習實踐科學發展觀活動，是各級黨組織和我們每一名共產黨而緊迫的政治任務，我們要以高度的責任、百倍的熱情，全身心投入到學習實踐活動中來，努力在提高素質，在實踐中解放思想、改革創新，真正成為科學發展觀的忠實信仰者、自覺實踐者、積極要樹立和落實科學的發展觀，我們必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求。這里要把握為本，二是全面發展，三是協調發展，四是持續發展。其次是注意把握如下幾個問題：一是必須始為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展。二是必須在經濟發展的基礎上推動社會的全面進步和進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的協調發展。三是必須著力提高經濟增長質量，努力實量和效益相統一，實現經濟發展和人口、資源和環境相協調，不斷保護和增強發展的可持續性。第與實際相結合，因地制宜，因時制宜的把科學發展觀的要求貫穿于各項工作的各個方面之中。第五念”，也就是以人為本的觀念，節約資源的觀念，保護環境的觀念和人與自然相和諧的觀念。

科學發展觀，必須改進作風，不斷提高執政水平。良好的作風是共產黨員保持先進性的基本要求，觀的重要條件。要高度重視領導干部的作風建設，把作風建設作為樹立和落實科學發展觀的重要任一步轉變政府職能，進一步轉變工作作風，狠抓工作落實，以扎實有效的工作實績，體現新時期黨性。

學習實踐科學發展觀要取得實實在在的成效,這就決定了我們在學習實踐活動中必須注重理論聯系實踐特色：

要堅持用科學發展觀武裝干部職工的頭腦。一方面，要通過深入學習實踐科學發展觀，統一自己的素質，進而謀劃經濟工作服務科學發展的思路、創新經濟工作服務科學發展的舉措；另一方面，要成員高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖，積極投身科學發展的偉大實踐中。因此，深入學習實提是要對科學發展觀有一個更加深刻的理解和全面的把握。

要確保實現“新”目標??改造主觀世界有新提高，繼續解放思想有新飛躍，提升履職能力有新進步新成效，創新工作機制有新突破，服務基層和經濟成員有新作為。緊密聯系實際，真正解決問題，進科學發展，充分體現實事求是、理論聯系實際的科學態度。

己在改造主觀世界上有新提高，就是要把理論武裝貫穿學習實踐活動的始終，深刻理解、準確把握內涵、精神實質，真正做到融會貫通、入心入腦，努力把科學發展觀轉化為推動科學發展的堅強意的正確思路、服務科學發展的實際本領、促進科學發展的政策措施，進而改造主觀世界、增強黨性悟，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

己在繼續解放思想上有新飛躍，就是要通過學習實踐科學發展觀活動，力求使自己努力成為實事求拓創新的先鋒，成為敏于觀察、善于思考、勇于進取的先鋒，成為只要有利于科學發展就大膽闖、而轉變作風、克服惰性、增強悟性，不斷更新觀念、開闊視野、創新舉措，積極探求統一戰線服務科發展的新方法和新途徑。

己在提高履職能力上有新進步，就是要爭做“學習型、思考型、民主型、實干型、創新型”經濟干經濟、大開放、大服務理念，努力使自己更加牢固地樹立起科學發展觀和正確政績觀，著力提高圍的能力，善于學習、開拓創新的能力，執行政策、化解矛盾的能力，協調關系、促進和諧的能力，增的能力，凝心聚力、彰顯優勢的能力，以更好地發揮在服務科學發展中的積極作用和獨特優勢。，本人將以深入學習實踐科學發展觀為契機，認真反思不足，積極對照整改，努力彌補差距，以更加敬業的態度、更加踏實的作風，把工作做得再深入一些、再細致一些、再貼近實際一些，要自覺導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務，緊密結合新時期下工作的新特點，建設，落實崗位職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創新，在區委區政府的正確領導下，牢固樹立和為我區建設成贛西工業重鎮做出自己應有的貢獻。

區文廣局

電子信息工程實踐心得體會篇三

在大學學習已快一年半了，說真的我對本專業的認識還不夠，雖然在開學初以及后來的一些課程中，老師對我們的專業做了相關的介紹，但之前所學的知識畢竟有限，而且與實際應用聯系的不多，所以對本專業的了解并不是很理想。。

為了更多了解電子電氣產品與系統，了解專業的社會分工，了解生產企業公司的運作模式，開闊視野，了解與本專業相關的技術，從而認真思考自己今后的發展，為自己樹立目標。學校老師為我們專業的學生聯系了福建源光亞明電器有限公司開展參觀見習活動。

二、見習方式

本次見習主要通過與公司人力資源管理部門相關人員進行面對面的溝通交流及實地參觀踐行一些系統的操作流程；了解在學校我們應學好哪些專業知識以及我們的專業在未來的發展前景。

三、見習內容

1、參觀福建省源光亞明電器有限公司

2、實習無極燈配套的電子鎮流器的生產

（1）無極燈電子鎮流器的電路板的設計與加工

第一車間總共有五樓，從上至下便是鎮流器的生產流線。先說五樓是原材料的儲藏地和初步加工（如將硅板浸酯涂油）地除了那樓的工人一般人不會來這里。因為里面的氣味實在刺鼻而且有的工人必需帶面罩工作可想其間的危險與辛勞，但若無人在這里工作那便沒有鎮流器生產可言。想到這不得不對偉大工人表示致敬！經過五樓的初加工，原材料會被送到四樓，在這里主要是進行硅板的次加工（比如將大硅板剪切成符合規格大小的小硅板然后進行印拓等）及其它器件的加工（比如不同型號的電容電阻變壓器等的分類）之后這些加工好的原材料又會被送到三樓。在三樓主要進行的是硅板的線路設計及其插件工序和焊接。首先那些加工好的硅板會被送到設計室用含有線路編程的電腦控制機器刷出線路。可惜這道工序由專人負責我們只能旁觀。。接著說，刷好的硅板然后被送到插件源頭由工人按圖在指定位置依次插上電容電阻變壓器等器件之后插好件的硅板先通過電腦編程焊接然后檢測再進行人工修正焊接。如此。便完成了無極燈電子鎮流器電路板的設計與加工。

（2）裝配調試

完成了三樓的工序算是完成了整個生產的核心。但接下來的裝配也不容忽視因為它也影

響著整個產品的使用和性能裝配工序在二樓進行。主要有貼膜組裝過線圈打鉚滴膠電鎮螺絲還有無極燈和鎮流器的調試其實剛來時我是被分配在二樓首先做的就是貼膜組裝工作它需要你的耐心細心才能做的又快又好！我想其他工作也是如此吧！再說這里的師傅們都很和善看我能認真做完一件事就會讓我嘗試另外的工藝也因此最后我能有幸接觸到第一車間的大多數工作！

（3）包裝

經過二樓的裝配和調試之后產品基本形成。之后它們就被送到一樓進行包裝。在這里我們能看到無極燈是怎樣用封口器和塑料泡膜包在一起然后用集裝箱組裝一起再通過上條機封條還有鎮流器這時要經過最后的加蓋打釘和烘烤軟化電線等工序才算完成最終的產品。最后的包裝工作雖然簡單但同時也是需要很好的細心和耐心因為它是市場客戶檢驗產品的第一步也代表著公司產品的門面。

四、見習感想

通過本次見習感覺自己收獲頗多主要有心得如下

3、認真仔細我想這是對每個想做好工作的人必備的要求特別是對這種大批量多環節的流水線生產那要求就更甚了因為在流水生產中只要有某一小環節出錯而不被發現之后會引起連鎖反應即使后面被發現那也必然影響到了工作效率。

當然通過本次見習我更主要了解到隨著電子信息科技與生活之間聯系的日益密切我們電子信息工程專業有著很好的就業前景。社會對我們的需求量很大但同時我也知道要想有很好的就業更關鍵的是個人的發展。我要說本次見習也讓我看到了自身的很多的不足，所以我們在學校的時候應該好好努力，學好專業知識。掌握好專業技能才是就業的硬道理！

電子信息工程實踐心得體會篇四

每個群體內都存在著人際交往，而我作為一個手機銷售實踐生，更是迫切的希望通過人際交往來提升自己。

手機銷售實踐期間，店長是店里資歷最老的，是他帶我入門的，教會了我很多東西，但是他為人太過于嚴肅霸道，人緣似乎不太好;還有一個很搞笑的大男孩，平時嘻嘻哈哈的很喜歡玩樂沒個正行，但是他推銷起手機來卻是一把好手，我心底還是蠻佩服他的;還個黑黑的小伙子，平時酷酷的不茍言笑，但是在面對客人的時候他就像變了個人似的，很會吹牛，吹的天花亂墜的，連我這個旁聽的實踐生都被他唬得一愣一愣的，不過他的成交率很高哦;還一個靦腆的女孩，同時主動性也很強，是個很雙面的人，在接待客人的時候表現的非常強勢，別人是別想搶走她的客人的;副店長是個時而親切時而嚴肅的人，我平時會向她請教一些問題，也會和她聊聊天，她很厲害。不論是店里的事情還是店外的事情她都一清二楚，毫不模糊，向她討教事情總能學到很多。

還記得剛來實踐第七天的晚上，沒有什么客人，我們一大伙人堆在一起玩數字游戲和猜謎，玩得不亦樂乎，笑聲震天響的，那個時候真的是很開心。不過后來外出的店長回來了，我們被抓了個正著，大家都心驚膽戰的，好在她只是瞪了我們幾眼也沒說什么。這一幕可真是記憶深刻啊。還有在我實踐完，準備走的前一天晚上，店長請我們大家去唱k，為我踐行，大家輪流向我敬飲料，超感動的，真的是很舍不得大家。

還有一個很黑暗，但是又很現實的問題，我在這次實踐工作中也慢慢體會出來了。那就是，人際關系等同于利益關系，一旦利益發生了沖突，再好的朋友之間也會產生間隙。這雖然很難受很令人傷心，但卻切實存在。所以說，人際關系最不好處理了啊。

通過這次的手機銷售實踐，我真的是獲益良多。在工作的過程中也交到了許多朋友，同他們的交流也讓我學到了很多;還學到了無論是在哪里工作，自己的表現是有人看的見的，不積極，整天發呆不會自己主動找事做的人往往會給人留下不好的印象，這樣的員工往往是老板最不想要的;還有同上司之間的交流也讓我明白了，上司之所以為上司是因為他們的能力確實是比我們強等等。

我相信，經過這次手機銷售實踐，我會變得更加成熟，對將來我正式踏入社會會很有幫助的。

電子信息工程實踐心得體會篇五

作為一名大學生，畢業后最困難莫過于就業問題。盡管有再好的成績，但社會工作經驗不足、實習性少的話，也很難在這日新月異的社會以及畢業生就業難問題上占有優勢。所以要進一步提升自我，企業實習勢在必行。

然而，事實上許多學生都不以為然，認為企業實習只不過是消磨時間，最多不過是打打雜，做些苦力活之類的東西，既學不到專業知識。

6月21日，期末考試將近之際，我們開展了大學生“護蕾”行動啟動儀式，此活動受到了天津團市委的高度重視。天津團市委組織部部長王秋菊親自參加，同時我校黨委書記也蒞臨指導。為了擴大其影響力，我們也請到了天津工業大學、天津財經大學、天津農學院等十幾所高校的學生代表共同參加了此次活動。我負責天津農學院的聯系、接待及相關的安排工作，我請到的是天津農學院的青年志愿者協會的兩名學生代表，從我個人經歷來說，這項工作絕非易事，從一開始的電話聯系到最后的人員接送，我的口才與處理事物的能力有了一個質的飛躍。在儀式的舉行期間，我負責活動會堂的音樂播放與調音工作，由于我在團支部展演中已經積累了豐富的相關經驗，所以，對我來說這不是什么難事，但在排練過程中仍存在一些問題，我意識到，在今后活動中多請教更專業的同學并將錯誤遏制在萌芽狀態，是我在這些問題中總結出的最有價值的經驗。我們在考試結束后，展開了一系列的相關活動，在雙口中學的安全教育講座、避震演練，安全知識視頻的拍攝以及在天津奧園的萬人簽名。在這些活動中同學們知識的淵博、組織協調能力都讓我大為震撼，我們展示了當代大學生應有的風采。

在河北工業大學與雙口鎮相連的小路上，頻頻出現一群身著“大學生暑期實踐”隊服的人，他們騎著自行車穿過泥濘路面的情景，是我們留給一旁耕作農人的最深刻的印象。路上的疲憊在看到孩子們天真的笑臉時頓時煙消云散了，和他們在一起仿佛回到了那個調皮的時代。而在萬人簽名活動中，人們在簽名的同時許下的對孩子們的真摯祝福，也深深的讓我感到，我們的活動，我們的行為正在感染著這些人，我們的辛苦并沒有白費，一切的努力都是值得的。最后，我衷心的希望我們的活動可以使孩子們更加健康快樂的成長。

電子信息工程實踐心得體會篇六

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的'貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。

這次的社會實踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學生投身改革建設，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。

社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐漸了解了社會，并開闊了我的視野，增強了才干，并在社會實踐活動中認識了自己的位置，發現了自己的不足，對自身的價值能夠進行客觀的評價，這無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

經歷了暑假的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。在今后的學習和生活中，我們將擺正心態，正確定位，發奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。

電子信息工程實踐心得體會篇七

“老師，以后我一定要好好整理家里的垃圾，變廢為寶!”

“老師，以后我一定不會亂扔垃圾，一定要把垃圾分類，充分利用!”

……

下課以后，同學們興沖沖地跑到講臺上來，七嘴八舌地議論著，看著他們的笑臉，看著他們的那種熱情，我由衷地笑了，看來這次課已經到達我所期望的成效，讓他們收獲不少，這課的學習不僅讓他們學到了知識，也鍛煉和培養了他們的動手能力，告訴他們要養成一個良好的習慣，得從小做起，從身邊的小事做起，從身邊的垃圾做起。本課的亮點在于設計了四個活動：

活動一“家庭垃圾調查”，

活動二“垃圾分類”，

活動三“分離可回收垃圾”，

活動四“制造再生紙”。

以變廢為寶為主線，通過變廢為寶從而達到保護環境，使地球水秀山清的目的，心靈手巧則是對學生的總體評價。也許這節課仍然存在著不可避免的瑕疵，但我的總體教學目標已經達成，學生通過動手能力，知道了垃圾如何分類和垃圾的危害，這將成為他們日后進行環保行動的指路明燈。

本課的另兩個亮點則是學生自主探究的活動過程和課堂上合作制成的精美作品。以下將細細道來：

“變廢為寶”這一主題活動在我班上已開展了一段時間，在活動過程中，學生表現積極，參與熱情高漲。學生從廢舊物對環境的影響、對廢舊物的處理、對廢舊物的利用三個方面進行深入的調查和研究，保護環境的意識有所提高。在活動一的家庭垃圾調查中，雖然是學生開展的調查活動，但要鼓勵學生與家人一起參與。這樣做不但讓學生通過活動進行學習，還可以引起家庭成員對自覺保護環境的注意。

在活動二、三中，小組合作的方式，小組分工合作，由組長分配任務，安排、調控組員各司其職、互相合作。在活動過程中，充分發揮自主性、合作性、探究性學習的特點，自己尋找問題，發現問題，自行收集材料，自己進行一定程度的研究，從而獲得許多關于“變廢為寶”的知識。

在活動四中，制造再生紙，培養了學生的開拓創新能力，他們的作品不僅美觀精致，而且很有意義，我想只要引導學生多觀察，多學習他人的制作，他們的作品會更加的完美。

這節課給學生提供了表現的機會，學生通過自主探究學習的過程，不僅學到了知識，還鍛煉了他們的動手操作和實踐能力，課堂上積極地展示和自我表現構成了課堂活躍熱烈的`氣氛。學生能夠觀察，有發現，能動手操作有收獲，能夠動腦有所挖掘，各項能力得到了培養，還使學生知道了環保的重要性和迫切性，明白了“變廢為寶”的巨大作用，也知道了愛護環境要從我做起，從身邊做起。

電子信息工程實踐心得體會篇八

今天我們的實踐基地是茶山街道，活動的內容還是宣傳反邪教的知識，我的工作主要還是進行問卷調查，不過今天好像比較順利，可能是這里有比較多的學生經過，而且店鋪，我主要從那些看上去比較空閑的店員和一些學生著手，因為那些生意比較好的，以及一些匆匆而過的行人一般都不愿意幫忙。

雖然比較累，可感覺還是蠻充實的，跟大家一起努力，盡管有汗水，但是有歡笑，雖然比較勞累，但我們看到了青春的活力。

總的來說，在大家的共同努力下，雖然今天的時間比較短，但成果還是相當不錯的，希望在接下來的日子里，我們大家能繼續努力，爭取有更大的突破。