演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。那么演講稿怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
學無止境貴在堅持演講稿篇一
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”知識是一片大海,無邊無際,所以,我們要不斷的學習,因為學無止境?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲”,意思就是說,如果不趁著少年的時候努力學習,等到老的時候悲傷也無濟于事。
前幾天,我閱讀了一片文章——《唐伯虎學藝》。這篇文章主要講了這樣一個故事:唐伯虎向老師學畫,還沒有學完師父的技藝,就自以為學成了,于是就想告辭回家。老師聽了之后,就叫他中午到后花園吃飯,吃完再走。唐伯虎到后花園之后,看到了美麗的荷花在窗外,于是便奔過去。仔細一看,這荷花竟然是畫上去的。于是,唐伯虎向師父道歉,要求留下來繼續學習。從那以后,唐伯虎就再也不提要回家的事了。這個故事告訴我們,在學習上不能驕傲自滿,否則會一事無成。做什么事都必須虛心,持之以恒。
我上三年級的時候,也有過這樣的例子。記得那是一個星期日的上午,媽媽說要給我鞏固一下語文的知識,我一聽:“什么?竟然是一年級的語文!再說了,我的語文已經很好,要是再復習一年級的語文,那簡直就是小瞧我!”
在媽媽開始給我考詞語的時候,我就不耐煩地說:“哎呀,不用考,太簡單了?!笨墒菋寢寛桃庖嘉遥乙矝]辦法??贾贾?,突然遇到了一個詞,竟然在我腦海里沒有印象!我費盡心思,絞盡腦汁,始終沒有想起來。后來媽媽告訴了我這個詞的意思和寫法。媽媽語重心長地對我說:“以后學什么都要謙虛,不能驕傲?!痹谀侵?,我再也不驕傲了。
曾經說過:“學習的敵人是自己的滿足。要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。”是啊,學無止境。只有堅持不懈,奮發向上,才能獲得成功的喜悅。
學無止境貴在堅持演講稿篇二
這個寒假,因為一場新型冠狀病毒而變得不尋常。這次疫情非常嚴重,病毒傳播速度快,傳染力強,正在以武漢為中心迅速向全國蔓延。因此,全國各地都拉響了防疫一級警報。我們必須響應號召,宅在家中,防止疫情傳播?,F在是疫情控制的關鍵時期,學校延遲開學,但是停課不停學,學校采取網絡在線課的方式,組織老師在線授課,同學們在線學習。
老師們為了使我們能順利地開始網絡學習,在假期里提前做準備,研究在線教學的方法、錄視頻、組織同學們建群,下載學習軟件等等,付出了很多努力。為了指導同學們學會使用這些學習資料,老師們還針對不同的學習資料配上使用說明??粗蠋煱l布的指導學習的材料,從授課計劃、教學視頻、課程練習題到拓展資料等,既全面又細致。可想而知,老師編寫時得有多么費時費心。此時此刻,我的心里多了一份溫暖。感謝老師們的辛勤付出!
我們雖然是在家里,利用網絡進行學習,但要提高學習的自覺性,嚴格按照教學活動時間表,按時學習。在線學習時,要遵守網絡學習秩序,不隨意說話。
網絡學習有一定的學習難度,所以我制定了個人的學習計劃,希望能讓自己的學習更輕松,更高效。
上午,進行網絡學習,認真聽老師的講解,仔細記筆記,如果有疑問,課后給老師發私信請教,把問題弄明白。
下午,網絡學習結束后,反復觀看老師的教學視頻,進行復習。積極地完成各項作業,保證準確、高質量。再進行適量的拓展練習。最后運用老師發布的課件,進行明日課程的預習,熟讀課文。
晚上,觀看新聞半小時,關注實事。臨睡前閱讀書籍一小時。
這些就是我針對網絡學習的想法和計劃。我會像正常上課一樣對待網絡學習,把知識學扎實。
希望同學們也有自己的學習計劃和安排,在網絡學習階段,真正做到“停課不停學,學習不延期”,不辜負學校對我們的關心,不辜負老師們付出的辛苦。
那些奮戰在疫情一線的醫護工作者在這場沒有硝煙的戰爭中,不顧個人安危,堅守前線,守護著我們安穩的生活。因此我們要珍惜現在的學習機會,做學生該做的事情,好好學習,和那些前線的英雄們一起努力,共克疫情,共渡難關。
學無止境貴在堅持演講稿篇三
書,是人類進步的階梯,也是人們思想的源泉。人類有著幾千年的文化歷史,我們的書也越來越有意義,越來越有價值。
腹有詩書氣自華,讀書可以修身養性。它教會我們一諾千金的信用,也教會我們自強不息的品格,更教會我們平等博愛的精神。
在《海底兩萬里》中,主人公阿龍納斯和尼摩船長不畏艱險,勇于探索,英勇頑強的精神讓人折服。
而在《生死疲勞》中,西門屯的兩代人與西門鬧不斷轉世的故事讓我深深明白了人生的疲勞起于貪念,惟有知足,才能常樂!
舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。我們通過不斷反復咀嚼書中內容,就能理解書中更深層的含義。同時還能提高我們的理解能力,增長我們的見識。
《明朝那些事》是我看過最好的歷史書籍之一。作者用通俗易懂的話語,讓枯燥乏味的明朝歷史變得生動有趣。
書中的人物或喜、或悲。情節內容或跌宕、或起伏。讓我感受到了人民的歸順和反抗,曾經的輝煌與衰落。這一切,都仿佛親眼所見,親身經歷一般。
通過不斷的閱讀,我明白了人心的險惡和磊落并存,萬事的成功和失敗同在。歷史不過就是一臺戲劇,人生就是舞臺,每個人也只不過是一個小小的角色,而我們的目標就是把這個角色演的有聲有色。
《萬物簡史》所說的就是另一個歷史——那就是科學史。
從宏觀宇宙到微觀粒子,從天文學到地質學再到生物學。作者用極盡平實的語句來描述一個不平凡的世界。盡管這樣,這本書還是比較難懂。所以好事多磨,只有反反復復的去看,才能理解作者的思想。
從這本書中,我讀懂了人類與生物息息相關,愛護自然就是愛護我們人類。
好讀書,讀好書,讀書好。在生活中,書能樹立思想,奠定品行,還能提高我們的閱讀能力和寫作水平。
讀書破萬卷,下筆如有神。在作文中,閱讀,是非常重要的。
書,能賦予人們一切。多看書便有了自己的思想。便能看清,看透事物的本質。寫的作文才能信手拈來,妙筆生花。
一日無書,百事荒蕪。在當今社會,只有學到老,才能活到老。所以,書就起到了舉足輕重的作用。有了書,人類才會進步;有了書,文化才能發展。讓你我用心去讀書,讓讀書漸漸成為一種習慣吧!
學無止境貴在堅持演講稿篇四
老師們,同學們:
大家好!
我是來自20xx級xx班的xx,我今天國旗下演講的題目是《學習貴在堅持》。
還有兩周的時間就要期末考試了,各科也隨著進入了復習階段,繁重的課業、學習的壓力、解不出的習題或許讓你感到困惑:我到底應不應該堅持?我這樣無休止的努力怎么還沒有成效?上周我們進行了跑操比賽,1000米,說不長也不長,說不短也不短。自己在單獨跑1000米時,600米到800米這段時間最難熬的,我們現在正處于這個階段,需要踏踏實實認真堅持跑下去,在最后的100米全力沖刺,盡自己最大的努力復習每一個知識點,盡全力奔跑,相信你會到達成功的彼岸。
在短片《永不放棄》中,展示了一位棒球教練訓練他的隊員挑戰“死亡爬行”以及棒球隊對長布洛克克服自我,挑戰成功的真實事跡。所謂死亡爬行,就是一位隊員背上另一位隊員,膝蓋不著地,僅靠四肢爬行。本來前行十米已讓各位隊員稱之為“死亡爬行”,而教練卻給布洛克定下了50米要求,并讓他背上重160磅的杰拉米。其間,教練用布遮住了布洛克的雙眼,指導他他一步一步前行。20米時,他堅持不住了,但教練仍在他身邊聲嘶力竭的鼓勵他,甚至趴下來與他一同爬行,他對布洛克說:“相信你自己,不到筋疲力盡時,不要放棄!”歷經汗水,歷經艱難,布洛克成功到達目的地,當他解開眼睛上的布,他已然爬行了整個棒球場!
這是超越潛能的挑戰,這就是堅持。人之所以失敗是因為不相信自己,人之所以失敗是因為失去夢想,人之所以失敗是沒有目標,人之所以失敗是因為不知道自己的潛力有多大!矇上你的眼睛打開你的心,不要自我設限,發揮潛能,你,一定可以辦到!堅持下去,在接下來的幾周注重查漏補缺,相信你一定可以做到。祝大家都能在期末考試中考出優異成績。
謝謝大家!
學無止境貴在堅持演講稿篇五
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
書籍是人類進步的階梯,是綠化精神荒園的綠草,是陶冶人格情操的花香。
讀書使人明智,使人明理,更能讓我們的人生價值得到升華。縱觀古之圣賢,近之偉人學者,都已在讀書方面給我們做出了光輝典范,自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事,到馬克思與大英圖書館的不解情緣,再到與圖書館的崢嶸歲月。這無不是在用鋼鐵般的事實說明,養成讀書的好習慣,就相當于我們長了一雙飛向成功圣地的翅膀,受益無窮。
近期,學校為我們辦了借書證,還為我們各班設置了“漂流書屋”其目的在于培養大家讀書的好習慣。對此愿大家都能積極主動起來,將自己的課外書奉獻出來,這本書是一次愛心的傳遞,一份智慧的灑脫,更是一次信任的流傳。一股溪流,終將難越大漠,但若千萬條溪流匯集,便無可阻擋。你的一本書,我的一本書,加起來便是無數本書。
“漂流書屋”的設置更能促進我們養成環保節約的好習慣。身為中學生的我們有責任、有義務對人類環保事業獻出自己的一份力量,本次活動的開展就是我們奉獻出微薄之力的絕佳機會。
那么如何健康、科學地讀書,這是我們必然要提及的問題,當今的社會上各種書籍、刊物層出不窮,合理地選擇書籍十分重要。培根曾說:有些書可供一嘗,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過于細心地讀。還有不多的幾部書則應當全讀、勤讀,而且用心地讀。一本好書,可以慧智;一本好書,可以明心。健康向上的書籍能讓我們明辨是非,懂得禮儀廉恥,在益書的引導下調整我們奮進的方向,用準則來約束自己的行為,用信條來支配自己的行動,用事跡來引導我們的思想,在精神的世界里為自己建造一座無與倫比的心靈花園。此后,你不會再為自己的困難而擔心,你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。
讓我們共同行動起來,一起創造一個溫馨、和諧的讀書環境,讓書籍幫助我們越過重重困難,勇往直前。
謝謝大家,我的演講完畢!
學無止境貴在堅持演講稿篇六
億萬年前的古老大陸,埋藏在地下深處的礦石經過烈火的洗滌,高壓的暴虐,再經過堅持不懈的等待,隨著火山的噴發,被帶到地表或地球淺部。于是,鍥而不舍的巖漿歷經磨難形成了價值連城的鉆石。一切豪言與壯語皆是虛幻,惟有堅持才是踏向成功的基石 。要想學好語文同樣需要堅持,正所謂“鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤?!?/p>
首先我們應該學會歸納和積累基礎知識。語文知識浩瀚如海,包羅萬象。如果我們不把這些知識系統地歸納學習,就會像猴子掰玉米一樣,顧此失彼。為此,我們應準備一本積累本,用來記錄陌生或易混淆的字詞。例如對于意思相近,或恰恰相反的成語我們應學會比較和歸納,使大腦印象深刻,不易遺忘。不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。唯有堅持不懈的毅力,才能使簡單的事收到事半功倍的效果。
其次為成功化解寫作文時“巧婦難為無米之炊”的窘境,對于作文素材的積累和運用亦是至關重要。古語說得好:“工欲善其事,必先利其器。”對一些優美的句段,我們應在充分的感受、理解的基礎上,反復吟詠體味,最終背誦下來。背誦多了,自然詞匯豐富了,寫作時自會左右逢源。在閱讀中遇到一些優美的語言、生動的事例、深刻的哲理,也可把它們摘抄下來。除了背誦和摘抄,我們更得睜大雙眼,帶著一顆像雷達一樣敏感的心靈,在瞬息萬變的日常生活中,取得鮮活生動的素材。" 你不能懶,不能粗心,不能受一時的幻覺迷惑而輕易自滿。文學是艱苦的事,只有刻苦自勉,推陳翻新,時時求思想的精煉與吻合,你才會逐漸達到藝術的完美?!庇谑怯钟腥藭г鼓睦镉心敲炊嗟臅r間呢?歐陽修回答了我們“余平生所作文章,多在三上,乃馬上、枕上、廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾。 ”可見,歐陽修的成功在于他能夠充分分配和利用時間,我們也可以在晨跑中,吃飯時,課間,課前等零碎時間里記憶詞語。的確,努力并不能和輝煌成正比,但我們始終要相信“所有堅忍不拔的努力遲早會得到報酬”。很多失敗并不是由于才能有限,而是因為沒有堅持到底。
“勤能補拙是良訓”,學好語文,貴在堅持。過去屬于死神,未來屬于自己。讓我們從點滴做起,在對生活,對美,對詩意的感受里,在踏踏實實的學習實踐中學好語文。
學無止境貴在堅持演講稿篇七
今天我演講的題目是-活到老,學到老
在美國,有一本家喻戶曉的雜志《幸?!?,有一期雜志的封面上,醒目地寫著一行大字:要么學習,要么死亡!這句話引發了人們廣泛而深刻地思考,被全世界的各種媒體競相引用.因為它揭示出這樣一個道理:在知識經濟時代,學習就是生存與發展的重要條件,學習就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙,教師節化學教師演講稿-活到老,學到老.
老夫喜作黃昏頌,滿目青山夕陽紅.我無悔地追求著.
學無止境貴在堅持演講稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx班的杜xx。今天我國旗下講話的題目是《成功貴在堅持》。
當早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時,我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,盡管明天仍然是個未知數,但是世上沒有比腳下更長的路,比人更高的峰。只要堅持,再長的路也能走到盡頭;再高的山,也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回總之,堅持就是勝利。
法國啟蒙思想家布封曾說過:天才就是長期的堅持不懈。達爾文二十年如一日的研究生物學,無論在風急浪高的考查船上還是在簡陋的實驗室里,他始終堅持不懈,最終發現了生物化的規律。馬克思曾說過:在科學上沒有平坦的大路可走。因此,在我們學習的過程中,堅持不懈的精神是必不可少的。當困難絆住你成功的腳步時,當失敗挫傷你進取雄心時,當重擔壓得你喘不過氣來時,不要退縮,請不要放棄,不要裹足不前,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈才能通向成功。
堅持是一個意志的體現,是一種品質;堅持是一種積極向上生活的態度,是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪,沒有勇氣的人不敢堅持。人生之路長漫漫,有許多坎坷需要我們去踏平,有許多荊棘需要我們去斬除,面對一道道學習上的難題,面對一個個需要我們克服的難關,我們要像騎士一樣去戰斗,永遠都不要低下高傲的頭顱。