當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
經典文學著作心得體會篇一
這個暑期中,我讀了《百萬英鎊》這本書,我懂得了雖然錢不是萬能的,但這錢卻會讓許多人對有錢人點頭哈腰,他們為了這張英鎊,拼命地拉攏故事的主人公——亨利?亞當斯,為了這張英鎊,從對亨利傲慢無禮一下子轉變為了對他點頭哈腰,這種行為是非??蓯u的。
這個故事講述了主人公無意中不小心漂泊到了倫敦,倫敦的兩位富翁兄弟打了一個賭。哥哥認為如果給他一張百萬元的英鎊,30天后他會因為無法證明這些錢是自己的而餓死,而弟弟卻認為他會活得很好。于是他們就把一張百萬英鎊給了亨利,自己兩人出國旅游了30天?;貋砗蟮弥嗬驗槟菑埌偃f英鎊被所有人追捧,想拉攏他,幾乎所有東西都讓他免費買下。并因為這張英鎊不斷提高社會地位,最后到了除王室外的地位公爵之位,還娶到了一個漂亮的老婆,得到了三萬元的銀行利息。又從兄弟那兒得到了很好的工作,過上了幸福的生活。
我從中體會到了人們會為了錢拼命拉攏莫個人,對這個人點頭哈腰,以及對他從各個方面都順從和安排得事事到位,就只是為了錢。對沒錢的人高傲無禮,對有錢的人低聲下氣,老老實實。
在我們生活中,也經常有這樣的事,大家都喊著應該人人平等,但看到有錢人,卻缺一個個都低聲下氣,只想多拿些錢,多賺一點,我認為這是很不正氣的表現,希望大家都能一起,把城市中的不正之風改過來!
經典文學著作心得體會篇二
經典文學著作是人類文明的瑰寶,通過閱讀經典作品,我們能夠感受到作者的思想與情感,了解歷史與人性的本質。在我的閱讀經歷中,我有幸接觸了許多經典著作,其中一部深深地觸動了我:奧威爾的《1984》。這本小說通過對一個獨裁統治的社會進行描繪,揭示了權力的腐敗與個體自由的珍貴。讀完這本書后,我不僅思考了人類社會的發展路徑,也對自由民主的重要性有了更深刻的認識。
第二段:探討經典著作中的主題與價值觀
經典著作所表達的主題和價值觀一直是人們研究的重點。例如,《1984》中的主題是個體自由與權力的沖突。小說中描述的虛構社會中,政府通過監控手段控制人們的思想和行為,將個體權利剝奪得一干二凈。這個主題揭示了權力的濫用和人的困境。讀者從中可以看到,個體自由是一種珍貴的精神財富,必須時刻警惕權力的侵蝕。
第三段:分析經典著作中的人物形象與性格刻畫
經典著作中的人物形象和性格塑造往往深入人心。在《1984》中,主人公溫斯頓·史密斯是一個在強大政權下保持獨立思考的人。他具有堅定的意志和崇高的勇氣,始終堅守自己內心的信念。與之對比的是女主角茱莉亞,她表現出了對權力的妥協和對自由的渴望。通過這兩個形象的對比,作者生動地再現了人類在壓迫面前的不同態度和處境。
第四段:論述經典著作中的故事結構和敘事手法
經典著作中的故事結構和敘事手法往往很獨特。在《1984》中,作者奧威爾通過溫斯頓的視角,讓讀者深入了解虛構社會的運作方式。他運用回憶、日志和思想對話等手法,讓讀者與主人公的內心感同身受,仿佛置身于小說中。這種以第一人稱角度敘述的方式,不僅增強了小說的真實感,也加深了讀者對主人公的關注和思考。
第五段:總結經典文學著作對個人的影響和啟示
經典文學著作對個人的影響是深遠而持久的?!?984》讓我對權力的演變有了更加清醒的認識,也認識到自由是構建一個公正社會的基石。它讓我反思我們身處的社會,時刻警惕權力的濫用。通過閱讀這本經典著作,我不僅增長了見識,也提升了思考能力。我相信,只有讀更多的經典著作,我們才能更好地理解人性的復雜性,以及人類社會的運行規律。
結尾:
通過閱讀經典文學著作,我們能夠領略到人類智慧的光輝,并從中獲得對人生、社會、價值等問題的深刻思考。經典著作是人類文明的珍寶,在讀者的心中會留下深深的印記。我期待著繼續與經典著作相伴,走進更廣闊的文學世界,在閱讀中汲取智慧的養分,不斷成長與進步。
經典文學著作心得體會篇三
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。
故事的'主要內容是以智和勇來依次展開的,但是我認為智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。
有勇無謀,大敵當前,只能拼死征戰。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚,哪兒至于被義氣的關羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。
再談談國家,魏,曾經煊赫一時;蜀,曾經功成不居;吳,曾經名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權,稱霸江東。
如果說魏國在三國里智謀,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像龐統、姜維、徐庶等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經過一番刻苦的努力,終于當上了水軍大都督,總統水兵。不過他太過于嫉妒,死時年盡二十六歲。
從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。
每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細(的)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。
經典文學著作心得體會篇四
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。
故事的主要內容是以智和勇來依次展開的,但是我認為智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。
有勇無謀,大敵當前,只能拼死征戰。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚,哪兒至于被義氣的關羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。
再談談國家,魏,曾經煊赫一時;蜀,曾經功成不居;吳,曾經名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權,稱霸江東。
如果說魏國在三國里智謀,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像龐統、姜維、徐庶等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經過一番刻苦的努力,終于當上了水軍大都督,總統水兵。不過他太過于嫉妒,死時年盡二十六歲。
從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。
每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細(的)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的`。
經典文學著作心得體會篇五
紅色經典著作是指以紅色為主題并具有經典性的文學作品。這些著作是中國革命歷史中的重要組成部分,具有重要的歷史和文學價值。本文將圍繞紅色經典著作這一主題,探討其在現代社會中的意義和價值。
第二段:列舉紅色經典著作
紅色經典著作是中國文學史上的重要組成部分,其中包括《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》等經典名著。這些著作中的主人公多是勇敢、頑強、忠誠、正直的人物形象,代表了中國文化中的正義、智慧和勇氣。同時,這些作品也反映了歷史上的國家命運、社會發展和人民生活,具有重要的歷史價值。
第三段:解析紅色經典著作的深刻含義
紅色經典著作是中國文化中的重要組成部分,其深刻的內涵和豐富的文化價值不僅是中國人民的精神財富,也為全世界人民提供了珍貴的文化遺產。例如,《紅樓夢》的主題是對愛情、人性、權利、權力等方面的揭示,揭示了社會生活中的許多深刻現象?!端疂G傳》通過描繪一群具有反抗意識的英雄人物,反映了古代社會中的權力、階級斗爭等問題。《三國演義》主要展示了力量不論大小、堅定信念的作用,反映了人性的復雜和社會的歷史變遷。《西游記》主題是對個人價值,揭示了社會生活中的很多現象,也深刻表現出中國傳統賢人的品格和理念。
第四段:紅色經典著作對當代社會的借鑒意義
紅色經典著作的深刻內涵和豐富文化價值,在當代有著重要的借鑒意義。它們傳遞出一種愛國主義、民族自強的思想和價值觀念,為現代青年開拓視野,激發其愛國、愛家、愛學、愛生活的熱情。同時,這些著作也是我們能夠感受到自身文化傳統的一個路徑。弘揚紅色經典著作,就是弘揚中華文化;研討紅色經典著作,就是研討中華文化;傳承紅色經典著作,就是傳承中華文化。因此,這些著作在當代社會中仍具有深刻的現實意義。
第五段:總結
紅色經典著作是中國文化的重要組成部分,在歷史上有著重要的地位和作用。這些著作中折射出的人物形象、歷史事實、文化價值以及反映出的思想、情感、意義等同時具有廣泛的時代共鳴。正如毛澤東所說,“沒有調查,就沒有發言權;沒有批判,就沒有改進;沒有經過三世代經過革命斗爭的文化,就沒有新的文化”。弘揚紅色經典著作,傳承中華文化,為之后的社會發展打下堅實的文化基礎。
經典文學著作心得體會篇六
馬克思主義,是馬克思和恩格斯創立的無產階級革命學說,是代表無產階級根本利益和世界觀的發展的、科學的理論體系。在中國革命與建設的長期實踐中,中國共產黨自覺運用馬克思主義的基本原理,結合不同歷史階段的中國實際,以毛澤東思想和中國特色社會主義理論兩次歷史性的飛躍,實現了馬克思主義的中國化。
“科學理論武裝”為主題的第一單元學習,從《資本論》、《費爾巴哈論》、《談談辯證法問題》、《論共產黨員的修養》等經典著作的導讀,到馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系等科學理論基本問題的解析,深入淺出、脈絡清晰、詳實生動的課堂講授、專題輔導,讓我受益匪淺。
認識一:馬克思主義是一個開放的發展的理論體系。馬克思主義是不斷發展的前進的思想理論。馬克思主義的生命力,正是體現在它的開放和發展進步之中的,而這個發展進步是建立在歷代共產黨人的實踐、探索與豐富上的。馬克思、恩格斯、列寧在革命實踐的基礎上,經過艱苦的理論創造發現了真理,但沒有結束真理,更沒有窮盡真理。馬克思主義的后繼者在不同的歷史條件下不斷結合革命與建設的實踐發展豐富和發展了馬克思主義。正如***總書記指出的,中國特色社會主義理論體系,就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀在內的科學理論體系,是對馬克思主義、毛澤東思想的堅持和發展。它反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源,是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義制度自我完善和發展的強大理論武器。
認識二:資本主義社會進行的一系列變革與改良,反證了馬克思主義的科學性與現實價值。受迫于馬克思主義及其引領下的國際工人運動的壓力,資本主義社會進行了一系列的反思、變革和改良。比如:在產權關系上,以員工持股等方式調整了財產的所有制形式;在勞資關系上,允許部分工人、工會參與企業管理;在分配關系上,更加注重國民收入的再分配;在經濟機制上,建立了宏觀經濟的調節機制,以彌補市場的失靈情況;在統治形式上,通過民主選舉等方式進一步擴大了公民權。這些調整、變革,正是資產階級吸收和運用了馬克思主義所倡導的很多觀點、方法和手段,也在一定程度上實現了馬克思主義的部分政治主張。因此,當今,資本主義社會能夠“腐而不朽、垂而不死”,恰恰是因為主動引用了馬克思主義的理論和方法來進行改良,也從另外一個方面反證了馬克思主義的科學性和時代價值。因此,我們應該也必須清醒地認識到,在新的歷史時期,我們既要正視馬克思主義面臨的挑戰,又要科學認識馬克思主義的時代價值,更要善于立足國情在實踐中豐富和發展馬克思主義。
認識三:馬克思主義仍然是社會主義國家的理論指導。事實表明,當今世界馬克思主義依然是人類社會發展道路上的路標。尤其是中國特色社會主義事業的勝利推進,表明了蘇聯模式的失敗不等于社會主義的失敗,更不等于資本主義的勝利,馬克思主義的影響并沒有隨著東歐社會主義國家的解體而消亡,相反在中國的發展中展現出了它不可抗拒的生命力。中國的實踐證明,只要社會主義國家能夠結合本國實際,科學地堅持和發展馬克思主義并以此來指導革命和建設,而不是僵化和教條地照本宣科,那么馬克思主義真理的力量就會顯現出它的強大生命力。正是這樣,中國特色社會主義理論體系,既堅持了馬克思主義的基本原則,又根據時代條件賦予其鮮明的中國特色,從理論和實踐結合上回答了在中國這樣人口多底子薄的國家建設什么樣的社會主義、怎樣建設社會主義這個根本問題。實踐證明,中國特色社會主義是當代中國發展進步的根本方向,只有中國特色社會主義才能發展中國,只有發展了的中國化了的馬克思主義也就是中國特色社會主義理論才能指導中國繼續推進社會主義建設、實現中華民族偉大復興的“中國夢”。
認識四:中國特色社會主義理論體系是富有鮮明特色的馬克思主義中國化的最新成果。正如***總書記指出的,中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果,是馬克思列寧主義同中國實際相結合的第二次歷史性飛躍的理論成果。這個理論體系,圍繞探索和回答“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”、“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”、“實現什么樣的發展、怎樣發展”三大基本問題展開,以全新視野深化和豐富了對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識,具有鮮明特色,也就是:貫穿中國30多年改革開放全過程的實踐特色,伴隨中國發展實踐不斷發展一脈相承、繼承創新的理論特色,注重結合中國國情、實現馬克思主義與中國民族文化結合和統一的民族特色,體現馬克思主義不斷創新的科學品格與基本規律,順應時代、與時俱進的時代特色。這些鮮明特色,告訴我們:在當代中國,堅持中國特色社會主義理論體系,就是真正堅持馬克思主義。
馬克思主義學習心得體會范文2
當前,世情、國情、黨情發生了深刻變化,黨面臨著改革開放、市場經濟、執政能力、外部環境等“四種考驗”,要應對精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗等“四種危險”,十八大再次強調仍然要“牢牢扭住經濟建設這個中心,決不能有絲毫的動搖”,同時指出“發展是硬道理,穩定是硬任務”,首次在黨的重要講話中提出了新的歷史時期的“兩手抓、兩手都要硬”的重要觀點。辯證唯物主義認為:矛盾無處不在,無時不有,矛盾發展具有不平衡性,分為主要矛盾和次要矛盾;主要矛盾處于支配地位,對事物的發展起著決定作用,規定或影響矛盾群體中其他矛盾的發展,而次要矛盾處于從屬地位,對事物的發展過程不起決定性作用;同時主要矛盾和次要矛盾的關系也是辯證統一的,它們相互制約,相互作用,在某些條件下可以相互轉化。可以說,胡錦濤同志的講話充滿了辯證法,既強調了經濟建設這個主要矛盾,也兼顧了穩定這個次要矛盾,同時注重了主次矛盾的轉化性,突出了“兩手抓”。新時期,強調以經濟建設為中心,堅持“兩手抓”具有重要意義。
一以經濟建設為中心是解決當前經濟社會主要矛盾的需要。改革開放三十多年來,我國經濟飛速發展,某些沿海發達城市人均國民生產總值已經達到或接近中等發達國家水平,20__年我國國民生產總值超過日本,成為僅次于美國的第二大經濟實體。但是我國仍處在社會主義初級階段,東西部地區和城鄉之間經濟發展極不平衡,近14億人口中,仍然有很多群眾生活在溫飽線上,甚至有幾千萬人民至今沒有解決溫飽問題。相當一部分群眾的物質生活水平有了很大提高,但是與發達國家居民相比,仍然有很大差距,對物質生活有了新期待,迫切需要繼續提高生活質量,保障和改善民生任重道遠。在人口多、底子薄、地區經濟發展不均衡、人均占有自然資源水平低的大國,可以說,當前社會的主要矛盾仍然是廣大人民群眾日益增長的物質文化需求與落后社會生產力之間的矛盾。以經濟建設為中心,能夠提高社會生產力,提升人民物質生活水平,改善民生,增強人民幸福感,解決經濟落后、經濟發展不均衡、人均生活水平低的矛盾。
二以經濟建設為中心是解決次要矛盾的需要?!叭嗣袢找嬖鲩L的物質需要與落后社會生產力之間矛盾”是當前我國社會的主要矛盾,除此之外,還有次要矛盾,比如精神文化不能滿足群眾實際需要,生態環境日漸惡化,社會存在不穩定因素,黃賭毒等各類犯罪活動影響社會和諧,外部環境考驗,敵視社會主義中國的外部勢力依然存在等。經濟基礎決定上層建筑,經濟發展水平決定了人民群眾的精神文化生活水平高低,發達的經濟和高水平的物質生活不但能夠為提高人民精神生活品位提供物質基礎,減少社會社會矛盾,促進社會和諧穩定,而且能夠有足夠的資金發展高新技術,改造污染型產業,治理土地沙漠化,推動建設資源節約型、環境友好型社會,同時還可以增長綜合國力,提高國防建設水平,戰勝國內外敵對勢力、民族分裂勢力的挑戰。也就說,抓住了經濟建設這個牛鼻子,擁有了強大的經濟實力,可以為解決一些次要矛盾提供堅實的物質基礎,便于更好地解決其他非主要矛盾。
三堅持“兩手抓”是促進社會全面、健康、可持續發展的基本保障。敘利亞、約旦、利比亞、埃及等也屬于發展中國家,但是近年來都發生了不同程度地動蕩,既有西方勢力滲透、干預等外部因素影響,也有國民經濟發展緩慢、民生問題未能很好解決等內部原因,在動蕩時期,保持社會安全穩定,恢復社會秩序,就上升為主要矛盾。這也說明,主要矛盾和次要矛盾是相互影響的,在一定條件下是可以轉化的。堅持“兩手抓,兩手都要硬”,突出經濟建設,強調社會穩定,是狠抓主要矛盾、兼顧次要矛盾的體現,能夠預防次要矛盾上升為主要矛盾,防止社會不穩定因素影響經濟建設,促進經濟、社會、政治、文化、生態環境等諸多方面全面、協調、可持續發展。
總之,堅持以經濟建設為中心,堅持兩手抓,是對當前國情、世情、民情的正確判斷基礎上的科學決策,是抓住現實社會主要矛盾、兼顧次要矛盾的體現,是符合馬克思主義哲學的論斷,需要我們正確認識其內涵和意義,增強執行意識。
經典文學著作心得體會篇七
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫.凱勒一生的事。書中感人心腑的故事,總是在我受到困難和挫折是鼓勵我,不要后退。
海倫.凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自我的條件而放棄過,可她又很快振作起來。這位美國女孩,在莎莉文教師的幫忙下,憑著超人的毅力,不但學會了說話,還學會了五種語言文字!她一生共度過了八十八個春秋,卻熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月!
看完這本書后,我的心里有一個疑惑:我們是獨生子女,從小,爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠,整天飯來張口,衣來伸手,像個'小皇帝'。稍遇困難、挫折就會一蹶不振,而海倫.凱勒所受到的困難與挫折是我們常人無法忍受的!
一個人只要胸懷大志,并不懈向著目標努力奮斗,就不會被一些客觀條件束縛,你就會擁有無限的力量去實現它!
堅貞不屈、不斷進取的精神是海倫.凱勒所擁有的,我們--祖國的接班人更應當擁有這種完美的精神品質!
經典文學著作心得體會篇八
通過學習思考,下面我結合集中學習階段談談對這次學習《馬克思主義經典著作》的心得體會.
一、牢記宗旨,親民愛民.要深入基層、深入群眾,聽取群眾呼聲,探索為民服務的新途徑、新方式,拉近與人民群眾的距離,提升為人民群眾工作的能力.一是加強農民專業合作社建設.通過投資入股創辦和建立聯合合作關系領辦農民專業合作社,有效地帶動了農民就業,促進農民增收.二是加強農村綜合服務社建設.堅持多方參與,聯合合作,吸收各方面的力量,通過整合農村社會資源,開展農村綜合服務社建設.三是加強行業協會建設.各個行業協會在為會員提供政策指導、溝通信息渠道、搭建服務平臺、組織行業培訓、提供技術咨詢、開展對外交流、引導公平競爭、舉辦商貿活動等服務方面做了大量工作.切實做到“面向農村,服務三農,開放辦社,搞活流通”.
二、鍥而不舍,務實進取.要本著對黨、對人民、對供銷事業的忠誠,懷著一顆正義之心,摒棄私心雜念,做好供銷社綜合改革,把“服務三農”理念落到實際行動中.要少說空話,多干實事,按照上級重大決策部署,立足工作實際,制定具體措施,提高執行力.要把更多精力用在調查研究中、提高工作質效上,倡導一線工作法,深入基層一線了解農民實際,創新農民增收.
三、靜以修身,公正廉潔.黨員干部要做“廉吏”,必須過好自我關和人情關.要靜默三分省內心,注重道德促養成,增強自我免疫力.要自我檢查、自我凈化、自我苛責,以刮骨療傷的勇氣剔除自己身上的缺點和不良行為,真正實現“身先足以率人,律己足以服人,量寬足以得人,輕財足以聚人”.堅決貫徹中央八項規定和省委三十條規定精神,嚴格自律,慎言慎行,自覺凈化工作圈、生活圈、社交圈,清清白白做人,干干凈凈做事.
作為供銷社領導,我們必須聯系供銷社實際,按照《中共中央國務院關于深化供銷合作社綜合改革的決定》的新要求,緊緊圍繞“三農”工作大局,以密切與農民利益連結為核心,以提升為農服務能力為根本,以強化基層社和創新聯合社治理機制為重點,結合實際,推進體制改革和機制創新,把市供銷合作社打造成為“三農”提供綜合服務的骨干力量.我們只有提高服務“三農”的能力和水平,找準供銷社工作的結合點、著力點和切入點,構建好“五個體系”(一是積極構建現代農資流通網絡體系;二是推動農村金融服務體系;三是著力培育農業社會化服務體系;四是著力構建現代管理運營體系;五是著力營造特色鮮明供銷社核心價值體系),才能體現務實.我們只有恪盡職守,切實為農民謀利益,獲取廣大群眾的支持和信任,以馬克思主義為指導思想,以“三嚴三實”要求自己,在為農服務中,不斷學習,加強修養,端正思想,自我約束,筑牢反腐防線,才能保持清廉.
我個人能力是有限的,我要在以后的生活中多學習馬克思主義經典著作,提升自己的修養,在工作中踐行“三嚴三實”,真正做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己、謀事要實、創業要實、做人要實,不斷增強事業心、責任感和使命感,不斷加強世界觀、人生觀、價值觀方面的改造,這樣才能真正為供銷社工作解決實際問題,為供銷社發展出力,才能在不斷提高自身素質,增強政治覺悟,在實踐中真正做到“三嚴三實”.
經典文學著作心得體會篇九
11月5日下午,我們踏上“現代與經典”全國小學數學教學觀摩研討會的學習旅程,心中充滿了期待。這一次,一行四人去溫州聽課學習,能聆聽到大師們的精彩課堂嗎?但隨著特級教師一個個的展示,自己忘記了身在何處,只是被他們的教學藝術深深吸引。
大師們上課開門見山,沒有花哨的課件演示,一支粉筆和一塊黑板就是他們的所有教具。沒有多余的課前鋪墊,一上課就直奔主題。
在這幾天的學習中,我感受到每位老師的教學都充分體現了學生的數學學習活動是一個生動活潑的,主動和富有個性的過程。教師的課堂都體現了學生是學習的主人,在課堂中教師是學習活動中的組織者、引導者和合作者。他們一開始就會營造一個平等、民主、寬松、和諧的課堂氛圍,放下教師的威嚴,“蹲”下來看學生。學生能做的,教師絕不包辦代替,把課堂學習的主動權真正還給學生。
都稱張齊華老師為“數學王子”,這次有幸聆聽他精彩的課堂,被張老師的幽默和魅力所征服。在這堂課中,張老師從認識事物的一般規律出發,直接切入“要害”,注重學生的空間觀念和空間學習能力的培養。他以培養學生素養為抓手,還原課堂本色,質樸、大膽,但又不失精彩。他的這堂課無色、無聲,以他獨有的方式向學生向聽課老師詮釋著他對小學數學課堂的理解,返璞歸真。在新知構建中,張老師大刀闊斧,在回憶以往的平面圖形過程中,強調了圖形不同,特征不同,確定圖形大小所需要的數據也不同,由此引出圓,要知道圓的大小,最少需要幾個數據?這樣引出了半徑,讓學生去尋找。在討論交流“半徑有無數條,卻相等,你是怎么想的”這個問題中,學生充分發揮想像能力,通過各種方法來證明自己的想法,培養了學生的空間能力。張老師在揭示圓的本質時,不溫不火娓娓道來,讓學生在動手操作中理解,在日常生活中尋找原形。重視知識的同時,更關注知識的形成過程。
整堂課就像一個圓,以激發學生思維為圓心,以一個個具有挑戰性的問題為半徑,牽動每一個學生洞口、動腦、動手,思維碰撞閃光,串聯成一個豐滿的圓。
名師們的風采令我折服,更令我佩服的是他們教學中那種“學生第一”的理念,我將在以后的教學中取長補短,使自己的課堂更精彩有效。
經典文學著作心得體會篇十
勵志經典著作承載著成功者的智慧和經驗,成為人們追求夢想、實現目標的指引。近年來,隨著人們對個人發展和幸福感的關注不斷增強,勵志經典著作的閱讀需求也日益旺盛。在我個人閱讀勵志經典著作的過程中,我深深感受到了他們帶給我的力量和啟示,對于實現自我價值和追求人生成功具有積極意義。下面我將分享我讀勵志經典著作的心得體會。
第二段:堅定人生目標
勵志經典著作中廣泛涵蓋了各行各業成功者的故事和智慧,其中一個共同的主題是對于人生目標的堅持和追求。通過閱讀這些作品,我深刻認識到,人生的道路不可能一帆風順,成功也并非一蹴而就,只有經歷過失敗與挫折,才能更加清晰地認識到自己的目標和追求。讀勵志經典著作,讓我不斷反思自己的人生軌跡,重新審視和調整自己的目標,找到自己真正感興趣和擅長的事物,并為之奮斗努力。
第三段:積極心態和堅持信念
在勵志經典著作中,成功者往往面對諸多挑戰和困難,但他們從不氣餒,總能保持積極向上的心態和堅定的信念。這種樂觀的態度和堅毅的信念是實現目標和克服困難的關鍵。從勵志經典著作中,我學到了保持樂觀心態的重要性,當遇到困難挫折時,要堅信自己的潛力和能力,相信自己可以戰勝困難,取得成功。只有堅持信念并積極生活,我們才能真正邁向成功之路。
第四段:奮發努力和持之以恒
勵志經典著作中的成功者不僅擁有目標和信念,還有一股頑強的拼搏精神。他們從不停歇地追求自己的夢想,不管遇到多大的阻礙,也始終堅持努力。這種奮發努力和持之以恒的品質深深地影響了我。我認識到,成功離不開付出和努力,而勵志經典著作正是給予我清晰的展望和實現目標的方法和思路。通過堅持不懈地學習和努力,我相信我能夠實現我的夢想,實現人生的價值。
第五段:擁抱改變和迎接挑戰
在勵志經典著作中,成功者們往往在面對改變和挑戰時積極主動,并能夠從中尋找機會和突破口。讀勵志經典著作讓我明白,改變是人生不可避免的一部分,而面對挑戰也是成長和進步的機會。勵志經典著作中的成功者們在困難和挑戰中不畏懼,而是深思熟慮并采取積極的行動。他們教會了我如何靈活面對變化,如何善于應對挑戰,以及如何從中尋找機遇。而這些經驗對我的人生規劃和成長至關重要。
總結
通過讀勵志經典著作,我領悟到堅持信念、奮發努力、積極面對變化和追求人生目標的重要性。這些勵志經典著作不僅僅是故事的敘述,更是人生的真諦和智慧的積淀。在人生道路上,我們都會遇到困難和挑戰,但只要擁有正確的心態和積極的行動,我們都能夠跨越困難,實現自己的夢想。讀勵志經典著作,給予我們不斷前行的力量和勇氣,幫助我們找到人生的方向,追求成功和幸福。
經典文學著作心得體會篇十一
第一段:引言(100字)
紅色經典著作是中國革命歷史的重要部分,是中國共產黨的奮斗歷程,是中國社會主義事業的基石。這些著作中蘊含著我們黨的理論創新和實踐經驗,反映了我們黨為實現中華民族偉大復興而奮斗的歷程。在這篇文章中,我將分享我讀過的一些紅色經典著作及我對它們的心得體會。
第二段:《共產黨宣言》(200字)
《共產黨宣言》是共產主義運動的第一篇綱領性文獻。讀完它,我深刻理解到了馬克思主義的基本原理和社會歷史發展規律,同時也認識到了共產主義理想的美好和持續努力的必要性。那些關于階級斗爭、共產主義理想的描繪,使我深深感受到了對于“自由、平等、博愛”的崇高追求,這也激勵我更加珍惜今天所擁有的幸福生活,為中國特色社會主義的事業盡自己所能。
第三段:《毛澤東選集》(300字)
《毛澤東選集》涵蓋了毛澤東同志在中國革命和建設時期的許多重要著作和演講,對于理解中國現代革命的歷史和中國特色社會主義事業的發展道路有著重要的指導作用。 在閱讀《毛澤東選集》的過程中,我感到最深的是對毛澤東同志個人的高度評價。認為毛澤東同志富有天才性、是智慧、智能、毫不畏懼、堅定勇敢、勇于突破牢籠、勇于追求、勇于探究、勇于辯證思維的最高典范。最終提升自己和在偉大的中國特色社會主義建設事業中做出更多的貢獻。。
第四段:《三個代表》(300字)
《三個代表》是當時中國共產黨的掌門人江澤民在千年之際提出的一條重要思想路線,也是當時中國政治思想領域的一個重要熱點。這和指導思想是“始終代表中國先進社會生產力的發展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益?!霸谧x完《三個代表》后,我深深認識到了一個領導人領導團隊應該具備的核心價值觀和組織理念,這些思想和理念對于中國特色社會主義事業的發展起著至關重要的作用。
第五段:結論(200字)
通過閱讀這些紅色經典著作,我深深感受到了中國共產黨為實現中華民族偉大復興而奮斗的歷程和我作為一名公民和共產主義事業的參與者所應承擔的責任。我將在今后的發展中繼續努力,為推動中國特色社會主義事業貢獻自己的力量,為實現中國夢,為全體人民幸福生活的建設貢獻自己的力量,為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
經典文學著作心得體會篇十二
勵志經典著作是我們日常生活中不可缺少的一部分。通過閱讀這些著作,我們可以從中吸取許多寶貴的人生智慧。在過去的幾個月里,我讀了一些勵志經典著作,并從中獲得了很多積極的體驗和啟示。下面,我將分享我的讀后感。
第二段:積極的思考方式
在讀勵志經典著作時,我體會到積極的思考方式的重要性。在《心靈雞湯》這本書中,作者分享了許多令人振奮的故事和名言警句,激勵人們保持積極向上的思維方式。通過這本書,我明白了自信、樂觀和堅持是實現人生目標的關鍵。這本書教會了我如何跳出舒適區,挑戰自己,充滿自信地面對生活中的困難和挫折。每天早上,我都會讀一些正能量的名言警句,以正面積極的心態迎接新的一天。
第三段:追求個人成長
在閱讀關于勵志的經典著作時,我意識到追求個人成長是人生的核心目標之一?!稌r間管理》這本書深入講解了如何高效地安排時間,幫助人們充分利用每一天,提高工作和生活質量。通過學習時間管理的技巧,我學會了制定目標和計劃,避免拖延和浪費時間。這本書教會了我如何集中注意力,提高效率,并給我自信和動力去追求自己的夢想。現在,我已經養成了每天制定詳細的任務清單和時間表的習慣,以確保我的時間得到充分利用。
第四段:堅持與毅力
在讀完勵志經典著作后,我認識到堅持與毅力對于成功至關重要。《如何贏得朋友與影響他人》這本書給我留下了深刻的印象。通過故事和實例,作者向我們展示了堅持和毅力的重要性,以及它們如何幫助我們實現目標。這本書教會了我如何與他人建立良好的人際關系,并了解人性的復雜性。通過應用書中的原則,我掌握了有效溝通和說服他人的技巧。我發現,只要堅持不懈地努力,不畏挑戰和困難,成功將會屬于我們。
第五段:積極人生態度
最后,閱讀勵志經典著作給我帶來了積極向上的人生態度。在《小王子》這本書中,作者通過一個小王子與其他星球居民的對話,傳達出積極生活的價值觀。這本書告訴我們要珍惜身邊的人和事物,關注內心的情感世界,并以樂觀的心態看待世界。通過閱讀這本書,我學會了去發現生活中的美好,關注自己內心的需求,并對他人保持善意和寬容。這本書給我帶來了深深的觸動,喚起了我內心深處的感悟,我決心以積極的態度面對生活,追求真實的幸福。
總結:
通過閱讀勵志經典著作,我獲得了許多寶貴的人生智慧。我明白了積極的思考方式、追求個人成長、堅持與毅力以及積極人生態度的重要性。這些書籍啟發了我的內心,改變了我的人生觀。我將繼續讀勵志經典著作,不斷汲取智慧,提升自我,成為一個積極向上的人。
經典文學著作心得體會篇十三
經過一個月的在校培訓,我認為農銀大學崗位職業輪訓旨在提高員工綜合素質和履職能力,進而提升企業和個人績效。培訓期間,我認真地學習了農行零售業務板塊前臺業務知識與操作流程,包括銀行卡、電子銀行、基金營銷、儲蓄國債、貴金屬交易、個人信貸以及網點6s管理、理財產品營銷與技巧、商務禮儀等。通過緊張而有序的課堂學習,進一步提升了自己的專業理論水平。無論從業務操作上,或是法律法規上,我都有了更深入的認識與提高,更是明白銀行這一特殊行業存在的風險以及肩負的責任,從今往后,更是需要嚴格要求自己,朝著做一名合格的銀行從業人員的目標而努力。我的學習心得歸結如下:
一、學習農行優秀的企業文化,讓我明確了今后工作的重點和職責。農行在創建自身企業文化過程中,始終貫穿了“以人為本”的理念,我懂得了在今后的'工作中必須注重培養和形成自己的“團結、奉獻、創造、進取”的農行企業精神,做一個有責任感的農行人。進一步端正自身學習態度。學好業務操作,為農行業務經營的發展做出自己應有的貢獻。
二、銀行業作為金融服務業,歸根結底是為客戶服務,只有為客戶提供了優質服務才能吸引住客戶。銀行面對千變萬化的市場,面對客戶千差萬別的需求,大量的服務不是僅僅按照總行制定的操作流程去做就能做出來的,而是要靠每一位員工去創造,只有全行每一位員工把服務深入人心,才能把服務與各項業務流程的優化和產品創新結合起來。
起。認真的態度往往造就更好的成果。人真正的充實和感悟,也來源于堅持的精神。在銀行工作這樣的平臺下,沒有所謂的得失、成敗。因為“堅持”永遠比“選擇”更重要。每一個人都是優秀的,進入了這個優秀的群體,就要更加懂得堅持的可貴。以后工作的道路還很長,正是需要這樣踏踏實實的努力?;镜穆殬I道德要求我們銀行行業要全心全意為每一個顧客服務,遵守職業操守,樹立良好地服務形象和相關禮儀。通過不斷的學習,我體會到微笑服務帶給顧客的滿意度和帶給自己的欣慰感和榮譽感。
四、堅持好自己的原則。銀行所禁止的,千萬不能觸碰,不但損人不利己,而且會帶來一系列難以想象的嚴重后果。由于銀行工作的特殊性,明顯地要求我們要遵循自我道德原則和嚴格遵守相關的法律法規。遵循法律法規和職業道德所必需的,堅決不觸碰違法和違背職業道德的行為,不能因為私利而有損他人利益和集體榮譽,不能因為一時權宜,而影響今后的發展。我們應該防微杜漸,從小事做起。牢記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這一句警句。我作為銀行從業者的一員,必須嚴格保證自己的職業操守和遵守相關條例。
只有更好。這才是自強不息的內在態度。
通過這一個月的培訓,我深感自已的不足。我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,虛心求教。我相信,自已會在以后的工作中更加地得心應手,表現得更加地出色。不管在什么地方,任何崗位,我都會努力工作,努力實現自已的夢想。
優秀的企業文化以人為本學習心得與總結
認知 :認同 踐行
文化軟實力決定企業未來,優秀企業重視文化軟實力,文化
認同企業文化并從自我做起,1、具備農行人該有的市場意識。
2、農行需要我們,我們存在于農行。3、團結互助 發展是長遠。
4、“三人行 必有吾師
認知踐行 厚德載物 萍鄉學員:劉運香
搞笑又精彩的晚會,高潮迭起。多才多藝的學員們賣力的演出獲得掌聲陣陣。
勞逸結合的農銀大學生活,讓我們再一次感受校園樂趣。
謝謝觀看!
敬禮
經典文學著作心得體會篇十四
各位老師,各位學長,各位前輩,各位小朋友們:
大家好?。ㄏ蚺c會人員鞠躬)感恩這次大典的舉辦者和主持人,給了我這次匯報、學習、歷練的機會!(向籌辦者鞠躬)
我先自我介紹一下:我叫穆尚毅,是一位傳統文化學習傳播、經典誦讀力行的受益者。去年在這里,我向大家匯報了《現代人傳承儒學的意義和方法》,今天我和大家分享的是這幾年來學習、推廣傳統文化、誦讀力行圣哲經典教誨的點滴心得。
自xx年以來我和孩子們一起,在王財貴老師的讀經教育理念支持下誦讀以儒家《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》、道家《老子》為核心的中國傳統文化經典著作;按照經典的教誨“克己”、“克念”的要求,一路走來,可謂有酸也有甜,有苦也有辣!總起來說,可謂受益匪淺。
首先,和老師講得一樣,通過和孩子們誦讀經典,我自己有了很大的進步。
圣人教導我們:“克己復禮為仁”、“克念作圣”、“行有不得者,皆反求諸己”、“吾日三省吾身”等等。這些理念讓我改變了以前做事的心態,不再以自我為中心,脾氣不再暴躁,開始反躬自省等等。正是這些改變,讓我的家庭戰火漸漸熄滅,挽救了我瀕臨破碎的家庭,給孩子的成長營造了比較和諧的家庭環境;也正是這些改變,讓我對自己的命運不再有抱怨、嗔恨,明白了一切都是自己感召來的,只有從自己的內心真正改變開始,從自己的點滴行動無怨無悔的改變開始,做到“在邦無怨、在家無怨”,才能改變自己的命運。真的.,傳統文化所承載的圣德智慧,學了以后,相信;體解圣人心愿放下個人利益、顏面,發愿和圣人一樣利益眾生、利益社會,大同不至,誓不停息,死而后已??;《論語》中曾子教導我們“士不可以不弘毅,任重而道遠,仁以為己任,不亦重乎?死而后已不亦遠乎?”立大志向,知難而進,永不停息,是行,信、愿、行三者具矣,在圣人圣德圣慧的庇蔭護佑下,我想我們的生命一定會大放光明,價值倍增!感恩老師的引導,感恩圣人留給我們的圣德智慧之作!
再有,以前我是一個心理素質極差,信心極為不足的人,三個人一起都不會不敢大聲講話,看到別人激昂慷慨的演說羨慕的不得了,當快輪到自己的時候,心里就怦怦跳,上臺后,本來準備充足的內容卻什么也說不出來,通過和孩子一起讀書,我有了信心和內容,我竟然能夠當著這么多人引經據典,這大概就是“腹有詩書氣自華”吧!再一次感恩老師的引導,感恩圣人留給我們的圣德智慧之作!
其次,是通過讀經典孩子們的變化。
別人的孩子看電視、玩玩具、打游戲、看動畫的時候,我要求我的孩子和我的學生是要讀書的,時間久了,我的孩子和家長聽話的學生讀書的時候和別的孩子看電視、玩玩具、打游戲一樣愉悅,一樣投入。只要有文字、有書的地方。孩子們很快就會靜下來,沉浸其中。這大概就是“志于道”的樂趣,大膽的比對一下,這大概就是復圣顏回“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也,不改其樂”的狀態和境界吧!這種狀態,學習和成才還用擔憂嗎?智慧的家長們,有緣到場的朋友們,讓我們的孩子遠離毒品——電視、游戲、肆無忌憚的玩耍、看動畫,就像毒品一樣侵蝕著我們孩子的心靈,我們的孩子欲罷不能,就像有煙癮酒癮一樣,很痛苦——不要再讓孩子一時表面愉悅,一生空空碌碌無為了!今天讀圣賢書,好像苦了一點,可苦一陣子,幸福一輩子,雖苦亦樂,雖嚴,是真愛呀!
另有今年暑假,我們全日讀誦論語,力行弟子規的經典共學班吸引了大中小學生20余人,一個月下來,孩子們經過一段時間的適應,甚至逆反,由于寄宿,最終適應下來,浮躁的貪欲,自我意識大大減少,繼之而來的是彬彬有禮的儒雅風度和靜下心來專心讀書的良好習慣。我們所說的讀書,是口誦心惟,是熟讀玩味,念茲在茲,浸入心靈,見諸言行。所以,朋友們,及早為之,及早受益,事半功倍!
還有,就是在推廣傳統文化的過程中,我們得到了北京王財貴讀經教育推廣中心、北京華藏圖書館、以及安徽廬江傳統文化教育中心種子老師、孔夫子后人孔祥鑫先生、圣城曲阜儒者聯合會段炎平會長等等各界人士的無私幫助,讓我體會到了“君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內皆兄弟”、“德不孤,必有鄰”的圣言真實不虛!當然,我們也遇到了很多的不理解、不支持,甚至嘲諷,老子講“人心惟危,道心惟微”,我們明白:這是很正常的,這也正印證了曾子講得“仁以為己任,任重而道遠”的圣言量!天下實現仁愛、德治、禮制,是孔夫子的理想,也是每一個有血性的人應該有的理想,可以講,這個理想是無限量的大愿,幾乎是不可能實現的,有人講:“世風日下,人心不古”,我說:“人心不古古亦然,古代不也有大舜的繼母、父親和弟弟、也有閔子騫的母親、也有盜跖嘛?”而且我敢說,未來,只要有人類,就一定會這樣,這也正是一代代志士死而后已的不竭動力所在,也正因為如此,才需要我們一代又一代人,前赴后繼義無反顧的為之努力。學習推行圣賢經典教育永無止境,有智慧的人們,想讓自己和后代生命潛力發揮極致的人們,義無反顧的加入進來吧!
老子說,上士聞道,勤而行之;中士問道,若存若亡;下士聞道,大笑之。朋友們,現在您怎么想的,孔夫子所愿看到的他的血脈傳人、和志向傳人應該都是上士!子曰:聞義不能徒,不善不能改,是吾憂也。 孔子說:聽到了正義的道理,卻不能馬上實行,身上的缺點也不能改正,這些都是我所憂慮的。孔子還說:見義不為,無勇也!
謹以此言與大家共勉!謝謝大家!