無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
小學生作文端午節吃粽子篇一
端午節又稱端陽節,午日節,五月節,艾節等名稱。每到這一天,人們都會在門上插艾葉,來趕走瘧疾。另外,還要喝雄黃酒,在額頭上畫個王字。
早晨,奶奶一大早就買回了兩把艾葉,我換好衣服,跑到客廳里,一股沁人心脾的味道撲鼻而來。我聳了聳鼻子,情不自禁地說:啊,在空氣中,這種香味彌漫了整個客廳。
到了中午,姑姑,姑父和表哥回來了。我心里特別開心,他們一進門,我就迎接他們:姑姑,姑父,哥哥,端午節快樂!婷婷,端午節快樂!奶奶高興的走過來,看著表哥那高高的身子,滿臉笑容,似乎無視了我。爺爺從廚房里一邊端著飯菜,一邊對我們說:哎呀,你們都回來了呀!快過來吃飯吧!我一聽,和哥哥跑到飯桌前,凝視著桌子上的飯菜,哇!好多菜呀!而且,都是我喜歡吃的。我心里想著,飯菜把桌子都放滿了。
飯后,奶奶看了看我們,全都吃飽了。之后,再拿了許多粽子放在桌子上。哇!這就是傳說中的團圓粽子吧!
雖然,只是一個普通的粽子。但是,它凝結著我們的美好心愿!
小學六年級作文端午節吃粽子2“節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”這首詩是唐代詩人文秀寫的。為了紀念偉大的愛國詩人屈原,端午節那天,每家每戶都會吃粽子,看賽龍舟。你知道我是怎樣度過端午節的嗎?
一大早,我就起了床。到了樓下,我遠遠地看見了媽媽在包粽子。怎么回事呢?哦!我想起來了,今天是端午節。于是,我跑去問媽媽:“媽媽,端午節是怎么來的呀?”
媽媽慈祥地說:“說到端午節,就會提到屈原。兩千多年前,楚國大夫屈原十分愛國,可是國君不聽他的意見,最后導致楚國滅亡。屈原知道后,跳江身亡……百姓們為了紀念屈原,把他跳汨羅江的那天作為端午節。”
“哦,我明白了。”我說。
我跟著媽媽包起了粽子,先拿起竹葉,把它折成一個三角錐,再把米飯放了進去,接著把紅棗“請進”粽子里,然后找來了幾根繩子,把粽子“綁”起來,最后,把粽子放進了大鍋里,等上幾分鐘,美味的粽子就做好了。
中午,我們去看賽龍舟,這里的龍舟各種各樣,讓人眼花繚亂。紅的、白的、紫的……它們五光十色,美麗極了!開始比賽了,龍舟們一個個你追我趕地游了起來,人們情不自禁地喊了起來:“加油!加油!加油……”那聲音一浪高過一浪,在人們的加油聲中,白隊獲得了勝利!
正是如此,我喜歡獨特的端午節。
小學六年級作文端午節吃粽子3每年農歷五月初五,是中國民間傳統節日——端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一。
相傳,端午節最初是我國老百姓祛病防疫的節日,后來傳說愛國詩人屈原在這一天死去,所以這天也成為了中華人民紀念屈原的節日。
端午節有吃粽子、賽龍舟、做香囊等節俗,其中,我最喜歡的就是做香囊。
那一天一大早,場地就熱鬧非凡,有的人在準備材料,有的人在看說明書,還有的人已經開始做了。我也不例外,首先,我拿起五彩繩、流蘇繩和木珠,再把木珠穿好,接著,用五彩繩把布料主體穿好,但是繩子就是不聽我的話,非不穿進洞里,我嘆了口氣小聲說到:“真倒霉!”突然,一個想法在我的腦海中浮現出來,就是將繩子搓捻的更細一些方便穿布料,于是我按著這一個想法去做了,果然成功了!于是我靜下心來,繼續做了下去……終于做好了!我心里十分高興,不禁跳起來大喊:“我成功了!我成功了!”
最后,我想告訴大家,節日不僅是全家團聚的時刻,通過慶祝節日,更是可以繼承和發揚我們博大精深的歷史文化和民族傳統。
小學六年級作文端午節吃粽子4農歷五月初五是端午節,也是粽子節,相傳是為了紀念大詩人屈原的節日。每到端午節我的姥姥都會包很多粽子。
包粽子前姥姥會提前泡一大盆糯米,還有花生、紅棗、蜜棗、葡萄干。之后把粽葉煮好備用。每次姥姥包粽子的時候我都會來湊熱鬧,一定要自己試著包幾個粽子。我先把粽葉折成一個小漏斗的形狀,然后把糯米和大棗放入其中,最后封口再用繩子他綁好。說起來很簡單,做起來可就難了。粽子像個不聽話的小淘氣,我總是綁不好它,最后還是要姥姥來幫忙。雖然我包的粽子有點兒丑,但我對它的味道還是很期待的。
經過幾個小時的煮制,這時滿屋都已經飄滿了清甜的粽香。香噴噴的粽子要出鍋啦!我趕緊讓姥姥先把那幾只小丑粽子挑出來,看看怎么樣?看到他們丑丑的'樣子有點兒可愛,我和姥姥都笑了。姥姥包的粽子都圓滾滾的,很飽滿,而我的小丑好像穿上了緊身衣,擠出了白白的糯米肚皮。
不過沒關系,包粽子讓我體會到了勞動的快樂,也讓我學到了中國傳統文化,有收獲就好,不是嗎?端午節真是一個有意義的節日。