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國企制度建設總結篇一

建設科學、高效的教學管理制度是我國高等學校提高教學質量，培養合格人才的根本保證。下面小編整理有關機關制度建設總結，希望對大家有所幫助!

“機關建設月”活動重在成效，旨在發展。

建設效率型機關，不斷提高廣大干警的司法審判能力、化解社會矛盾能力和維護社會穩定能力，為建設中原經濟區區域性中心強市提供強有力的司法保障。

一、要著力增強組織領導意識，在活動全面落實上取得新效應。

要把組織領導作為開展“機關建設月”活動的關鍵。

堅持把“機關建設月”活動作為當前重點工作，列入重要議事日程，專門成立市中級法院“機關建設月”活動領導小組，設立活動辦公室，對全院機關建設進行統一指導、督促、檢查。

院領導對分管部門積極抓，各部門領導具體抓，形成一級抓一級，層層抓落實的工作局面。

深入開展科學發展觀等教育，使各級領導干部按照科學發展觀的要求切實轉變工作作風、轉變領導方式，在活動中率先垂范、以身作則，充分發揮示范帶頭作用。

二、要著力增強從嚴管理意識，在加強隊伍建設上取得新突破。

扎實開展核心價值觀教育實踐活動，進行廉政警示教育，打牢政治基礎，鞏固思想防線。

開展司法作風大檢查活動，從上下班考勤、規范著裝、文明用語等細節抓起，規范司法行為，樹立審判機關高效、規范、文明、和諧的良好形象。

落實廉政監督員制度和廉政監察員制度，健全完善內外監督機制，發揮內外部監督合力。

開展“小金庫”專項清理，健全完善車輛管理、行政管理、財物管理等內部管理制度，強化制度的執行力，實現靠制度管理，靠制度監督，靠制度辦事。

三、要著力增強質量效率意識，在提升司法水平上取得新進展。

要把提升司法水平作為“機關建設月”活動取得實效的重要標準。

以“審判質效年”活動為抓手，堅持公正效率不動搖，進一步突出審判管理工作效能，建立健全審判質量效率指標體系等工作制度，實施審核把關、庭長監控、流程管理、案件檢查、案件評查等工作機制，不斷提高審判管理的針對性和實效性。

嚴格落實二審、再審發回重審制度和裁判文書直接送達制度，完善案件裁判標準協調機制，提高全院審判水平。

建立錯案責任終身追究機制，統一錯案認定標準和責任追究程序，最大限度防止錯案發生。

加大教育培訓力度，實施全員輪訓，不斷提升法官研究新情況、解決新問題、服務新發展的能力和素養。

四、要著力增強司法為民意識，在維護群眾權益上取得新成效。

要把維護好群眾根本利益作為“機關建設月”活動的最終目的。

以公信樹權威;更加注重司法救助工作，讓經濟困難的群眾打得起官司、讓有理的群眾打得贏官司。

一、新的歷時時期、新的管理體制下制定新的管理制度和辦法十分重要。

借以確保政令暢通、令行禁止的決心和信心。

我們能能夠理解，一個制度的執行，關鍵在于用什么作保障，信用社的穩健經營，健康發展要有一個好的運行機制、好的員工團隊，好的職業素養來維護，而這個好的運行機制就是要有一個好的有操作性的規章制度來作基本保證。

俗話說，沒有規矩，不成方圓，一個企業沒有規章制度，就沒有約束機制，就形成不了企業文化。

二、對出臺的新的管理制度和辦法在廣大職工中開展大張旗鼓的學習和宣傳十分必要。

并且遵守規章制度的合格職工，人不學要落后，學習制度的目的是學以致用，嚴格按照制度辦事，合規經營。

我們不但要做學習制度的人，還要做宣傳制度的人，更要做堅持制度，抵制違規的人。

三、新的管理制度和辦法表述細致，環環到位，處罰嚴厲。

多站在有利于信用社發展的角度制度規章制度。

作為職工中的一員，我們始終要堅信一切違規行為都是要受到懲罰的行為，學習了制度，明確了制度中規定的行為，我們就要自覺遵守制度，自覺約束自己的行為，合規操作。

是實施“十一五”規劃的最后一年。

做好這一年的經濟工作，對進一步應對國際金融危機持續蔓延的影響、保持和鞏固社會經濟平穩較快發展良好勢頭、確保全面完成“十一五”規劃和各項目標任務，為“十二五”規劃啟動實施創造良好的條件至關重要。

打造工業經濟發展平臺，努力推進“四項制度”建設。

進一步解放思想、求真務實、開拓創新、提振信心、團結拼搏，以科學發展觀指導和踐行經濟工作。

現將工作總結及20xx年工作意見報告如下：

一、工作情況

(一)全市工業生產平穩運行

，由于全球金融危機的影響還尚未消除，企業內生動力不足，企穩回升的基礎不穩固,不確定的因素還很多，工業經濟運行仍然面臨嚴峻的形勢。

我們在市委、市政府正確領導和各行業的共同努力下，全方位統一思想，努力拼搏，沉著應對特大旱災對我市經濟的影響，克服各種原、燃和輔料價格上漲等不利因素，工業生產呈平穩運行，取得了工業生產速度與效益協調一致的良好發展勢頭。

1. 全市工業生產平穩增長

1—10月，完成工業總產值233.78億元，同比增長10.3%。

其中：重工業完成226.1億元，同比增長9.8%;輕工業完成7.68億元，同比增長27.6%。

規模以上企業運行情況基本良好，43戶規模以上企業完成工業總產值177億元，同比增長0.8%;實現工業增加值52.03億元，同比下降6.8%。

2. 外貿進出口高速增長

1—10月，實現外貿進出口總值4.11億美元，同比增長59%，其中：出口總值1.6億美元，同比增長31%，進口總值2.5億美元，同比增長85%，貿易逆差0.9億美元。

3. 固定資產投資快速增長

1—10月，全市固定資產投資完成46.45億元，同比增長32.4%。

其中：非電工業投資完成23.4億元，同比增長15.9%。

4. 主要產品產量較快增長

同比增長24.4%;粗鉛3.31萬噸，同比增長15.3%;鈷酸鋰461噸，同比增長1.1倍;硫酸(拆100%)52.33萬噸，同比增長61%;農用化肥拆純10.64萬噸，同比增長10.6%。

糕點1008噸，同比增長76.8%;注射液3998.9萬只，同比增長12.6%;中成藥242.1噸，同比下降2%;輸液287.8萬只，同比下降39%。

(二)列入州政府考核經濟目標任務完成較好

1. 工業經濟發展責任目標完成情況(1—10月)

工業增加值完成52.03億元，同比下降6.8%，完成目標數(60億元)的86.71%，年末預計完成工業增加值70億元，完成考核目標數的116.67%。

主營業務收入實現170.75億元，同比增長25.4%，完成目標數(181億元)的94.33%，年末預計完成主營業務收入195億元，完成考核目標數的107.73%。

利稅總額實現9.9億元，同比增長38.1%，完成目標數(14億元)的70.74%，年末預計完成利稅總額15億元，完成考核目標數的107.14%。

利潤實現4.23億元，同比增長3.4倍，完成目標數(2.5億元)的169.17%，年末預計完成利潤5億元，完成考核目標數的200%。

2. 鄉鎮企業發展責任目標完成情況(1—10月)

鄉鎮企業總產值完成141.9億元，同比增長9.1%，完成目標數(178.1739億元)的79.6%，年末預計完成總產值180億元，完成考核目標數的101%。

國企制度建設總結篇二

公司領導對規章制度的建設十分重視，明確了企管部為專業歸口部門，負責對公司規章制度的制定、修改和完善，并設兼職管理人員對規章制度進行發布和宣貫。

對照《國網公司基礎標準目錄》，通過收集清理、整合修訂，公司現有工作標準26項、管理標準290項、技術標準13項、規章制度296項。在公司oa系統上進行了宣貫公示傳達。形成了以技術標準、管理標準、工作標準為框架的標準化建設體系。

公司積極與“三集五大”制度標準體系建設進行對接。從20xx年至今，共接收執行上級下達各項規章制度77項，其中包括《國家電網公司xxx辦法》等國網公司規章制度7項，《省電力公司xxx五項制度》等省公司規章制度40項，《市公司xxx辦法》等市公司規章制度30項，全部貫徹執行到位。

1、抓好規章制度的“制定”環節：

總的來說把握以下原則：

上級單位省、市公司有明確規定的，按省、市公司規定執行；上級單位省、市公司沒有明確規定的，按縣公司已有的規定執行；上級單位省、市公司、縣公司都沒有明確規定的，由公司會議集中商討一個方案，權限范圍內的按方案執行，權限范圍外的報市公司審批同意后執行。

2、抓好制度的“執行”環節：

一是抓好規章制度的宣貫培訓。對上級下達和公司出臺的規范性文件，相關工作的對口部門必須事先仔細研讀，在透徹掌握、領會要義的基礎上，要及時組織系統的宣貫培訓。讓干部員工在準確掌握這些規范性文件的同時，在實際工作中能踐行到位。

二是分層次監督、強化各部門、各單位對規章制度的執行力度。

修訂中層干部管理及考核辦法，20xx年，20xx年連續對所有中層管理人員實行了年度測評考核，加大中層管理團隊在規章制度方面的執行力度。

打造一個有效的管控流程，各部門通過每月至少一次的“月履職”方式，檢查各單位在規章制度方面的落實程度并進行月度考核。

安排專業管理部門負責督查其他職能部門在規范性文件方面的執行情況，加大問責力度，對未按規范性文件執行的行為，嚴格按規定扣減責任部門月度績效工資總額。

引導各職能部門在日常工作中，充分注意與上級單位，主要是市公司對口工作的管理部門加強聯系、溝通和協調，避免具體工作中因缺乏與上級單位溝通而導致“無用功”的現象出現，使公司職能部門和上級職能部門之間形成“熱線”暢通，提升工作質效。

通過緊抓“制定好”和“執行好”兩條主線，經過近年的不懈努力，公司中層管理團隊、基層員工對上級單位省市公司、縣公司各方面的管控要求、管控目的更明白，對規章制度的具體內容掌握的更加詳細到位。公司在制度執行力方面有了較大的改觀。為推動公司發展再上新臺階打下了堅實基礎。

國企制度建設總結篇三

20xx年，在場（處）黨委的關心和指導下，我村認真貫徹落實場（處）《關于加強各級領導班子制度建設的通知》的文件精神，結合我村工作實際，組織開展了制度建設工作，進一步促進了我村“強責任、轉作風”工作的深入開展，為全村發展提供了良好的服務平臺，營造了風清氣正責任心強的良好發展環境。

（一） 進一步提高認識、加強領導

一是及時成立了以黨支部書記為組長、其他班子成員和負責人為成員的制度建設領導小組。二是制定了《茶園沖村制度建設實施方案》，及時召開了動員大會，進一步明確了工作目標和工作步驟。三是對開展制度建設各項目標任務進行了分解，從增強責任心、推進制度建設、完善機制和加大問責等方面明確了責任領導和責任人。

（二） 進一步建立健全各項制度

領導小組對我村各項制度進行認真清理和登記，對原有的不適應的制度進行修改完善，結合當前工作的發展形勢，從新制定了《學習制度》、《會議制度》、《工作制度》等制度，進一步規范管理。在各項制度的修改完善工作中，涉及到人事、財務、農業建設重大事項、民主集中制、黨建人才等各方面，本著適用、可行的原則，共建立健全了38項制度。

（三） 切實做好立卷歸檔工作

根據實施方案的要求，在場（處）黨委指導下，領導小組對38項制度作了立卷歸檔，便于制度的廢、改、立和落實查詢。

（一）存在不足

通過近段時間的工作，在制度建設工作中也還存在著以下不足之處： 一是個別負責人對開展制度建設工作的重要性認識不到位，認為那是虛的東西，有應付的思想。二是對各項制度的執行力度還不夠，督查、檢查、反饋的少。

（二）下步工作意見

一是要繼續以徹落實場（處）《關于加強各級領導班子制度建設的通知》為契機，進一步健全和完善我村各項制度。堅持責任與作風并重，以制度促規范，用制度管人、管權、管事，加大制度的貫徹執行力度，做到權力運行到哪里，制度就約束到哪里。

二是要堅持制度的落實，經常性、階段性總結，根據實際情況逐步健全和完善一些不成熟的制度體系，并形成長效機制。

國企制度建設總結篇四

班級管理不同于社會管理，它所涉及的是一些人格尚未成型的生命，實為教育，應當把教育貫穿在我們所建立的管理制度中。下面小編整理有關班級制度建設的總結，供大家參考!

班級是同學們另一個溫暖的大家庭，是學校培養優秀學子、提高同學們科學文化涵養與思想政治修養的重要陣營。

班級文化建設的優良程度將會直接影響同學們的學習與生活，為此，我系部十分重視班級建設工作。

2013年，我系部在懷化學院學生處的帶領下開展了一系列班級建設活動，并取得了顯著的成效。

回首過往，我系為班級建設主要進行了以下工作：

一、加強學風建設、營造優良班級環境

和諧而融洽的班級氛圍不僅能夠使同學們身心愉悅，提升同學們學習的積極性還能增強班級的凝聚力與團結意識。

1、設立班級學習園地，讓同學們放飛夢想。

為了使我們系各班的學習成績有一個質的飛躍，明確同學們的學習目的性，端正學習態度，在班干部的帶動下，我們系各班同學積極創造學習動力，提高學習的主觀能動性。

在學習中努力做到勤奮刻苦，認真嚴謹地對待每一個教學環節。

2、利用班級記分制度，形成良好的競爭氛圍。

一學年后，以上評分綜合排名前三者予以獎勵。

3、成立學習小組，讓同學們在學習中探索。

每個同學根據不足，制定新學期規劃和目標。

把自己的目標和競爭對手，以及針對自己弱點的格言，貼在自己的書桌上，每天提醒自己要努力完善不斷進步。

每個同學多從自身出發認識改正不足，我們才能成為一個真正具有強大凝聚力和上進心的優秀的集體。

4、以“同學帶同學，寢室帶寢室”的特色方式，通過同學間以及寢室之間的良性競爭，調動全班學生的學習積極性。

大學特殊的環境形成了特殊的寢室文化，每個寢室安排每個寢室的班干起到帶頭作用，在寢室里積極帶領同學學習，多讀課外書，營造優良的寢室學習氛圍，然后再由寢室帶動班級，形成優良的班風。

認真抓好每一個同學的成績，爭取消滅不及格。

5、開展豐富的活動，激發學生的興趣和熱情。

定同學們的專業思想，熱愛所學專業，積極開展鞏固專業思想的各種主題活動，積極參加各類社團組織和科技學術活動。

二、明確班級建設主體，提升建設能力

班級建設離不開每一個班級成員的努力，班主任是班級的一片天，班干部是班級的頂梁柱，而班級同學則是那一片踏實的土地，正是這三方的有序的協調與合作才能將班級的建設工作進行的更加順利。

為此我系各班級進行了以下工作：

1、注重班干部的培養和值日班長制的落實。

讓學生明確職責，多指導，多反饋，努力把班級的班風學風搞得更好。

2、在每個學期之前，各個班級會提前做好各項等級考試和技能考試的宣傳，提醒督促同學們應做好充足準備。

3、班干部關注班級每一名成員，相互了解同學在學習和生活所遇到的難題，并及時給予幫助。

建立溫馨的班級小檔案，在特殊的日子給特殊的同學送祝福。

4、班主任積極參加班級活動，如團日活動、主題班會等。

班主任的積極參與會激起同學們的積極性，提高同學們的參與熱情。

三、積極開展思想政治活動與文體活動，提升同學們的綜合素質

游戲與一些活動的開展能夠很好的調動同學們的積極性，同學們通過參與這些活動增強了自己的協調性、活躍思維、提高自己的綜合素質。

增強同學之間的交流、溝通與協作,能力，我系部每月會開展一次洪戰輝素質拓展訓練營活動。

本項活動的開展極大的調動了同學們的參與集體活動積極性，培養了同學們的團隊意識，為同學們在以后的學習、生活中作出良好的鋪墊。

由班級團支部組織的活動不僅讓同學們的第二課堂豐富起來，同時也讓大家學會了很多書本上學不到的東西，班會的開展，不僅僅達到預期效果，更促進班級成員的溝通，增強了凝聚力。

3、積極組織學生參加校領導接待日、社會實踐活動、愛衛大行動、手拉手活動等班級建設活動，積極鼓勵個班同學參加志愿者活動，鼓勵同學們義務獻血。

我們始終以加強班級的凝聚力為中心，要求班級同學思想積極、進步，開闊思路，勇于創新，團結進取。

這對我們系各班能在各項活動中取得優異成績起到了非常大的作用。

四、完善規章制度，培養同學們良好的行為規范

完善的規章制度給同學們提供明確的行為規范標準，良好的行為規范為同學們日常的學習、生活打下夯實的基礎。

1、討論并完善班規，并公布在墻，同學對照紀律、衛生、學習等方面的量化考核依據，努力規范自己的言行。

并把它內化成個人素養和形象。

2、每學期開學之初，各班級班委各自寫好學期工作計劃，期末寫份工作總結，然后交給班長，經班委集體審核。

每一次活動前組織委員向班長提交詳細的策劃書，經班委會通過后，才可正式開展此活動。

星期日學習委員統計考勤情況，進行總結，并通過班會公開宣布。

3、鼓勵各個寢室制定各自的衛生、作休時間、節約用電用水等相關制度。

寢室成員之間應該相互尊重、相互關愛,努力形成良好的寢室風貌，注重搞好積極向上的能反映當代大學生風貌的寢室文化建設。

嚴禁違反學校寢室規章制度，寢室長有義務輔助班委作好本寢室的各項工作。

4、為保證班級學風建設工作順利進行，同時督促同學們按時完成各項學習任務，保證出勤率，特制定請假制度，考勤工作由副班長和學習委員負責，并定期公示。

班級文化建設是一門潛在的課程，它具有無形的教育力量，往往起到"隨風潛入夜，潤物細無聲"的作用。

為建設積極向上的班級文化，營造溫馨和諧的班級氛圍，實踐文化引領的管理理念，我班在學校領導的引領和支持下開展了班級文化建設活動。

現就這學年所做的一些工作作以下總結。

一、營造和諧的有競爭力的班級氛圍。

舒適整潔的班級環境能夠讓同學們更好地學習和生活，教室中的環境建設滲透著一個班級的文化氛圍，折射出這個班級的文化底蘊，于是我和全班同學把班級建設的雅致、有文化底蘊。

二、建立規范有效地班級管理制度和學習小組。

實際操作中,我們首先選擇了班級管理這個角度,讓學生由過去的管理的對象變成管理的主動參與者,在這種角色變換中加強自我控制與自我監督。

我們把原來固定的班干部制度變為一種流動機制。

在班干部產生上,采取競選制和輪任制。

班長輪流擔任,班委會由班長提名,經同學表決通過,充分調動同學積極性,也使班長在管理工作上駕輕就熟。

形成一種班主任--班長--班委--同學的管理體制,既減輕了老師的負擔,也發揮了學生的主動性。

這種多層次、全方位的輪流競爭上崗,不僅加強班級工作透明度,而且增強了學生的民主意識。

為了激勵各方面表現較突出的學生更好的發展，也為了促進其他學生更好的學習和生活，每周的班會課上，我就評選優秀課代表、優秀值日班長、文明標兵、衛生標兵、紀律標兵、進步之星等獎項。

雙休日也讓家長朋友們回了信"孩子我想對你說"。

同學們知道了"沒有人能隨隨便便成功，風雨過后是彩虹"。

更體會了父母對自己的一片濃濃的愛。

期中考試后，我讓單科狀元寫了自己學好這門功課的經驗，并把它們貼在了“我型我秀”一欄中，與全班同學共勉。

三、召開一系列有特色的班會提升班級文化內涵。

并傳承這一優秀的精神品質，在學習和生活方面發揚拼搏的精神，當失敗的時候，帶著拼搏的信念堅強地面對，失敗也會變得渺小。

唯有拼搏，我們才有可能到達巔峰。

堅信“山高我為峰，愛拼才會贏”;“培育健康心靈、守護生命陽光”主題班會，讓同學們懂得了擁有一顆健康的心靈是多么重要，讓生命像鮮花一樣綻放才是我們生命最好的詮釋。

主題班會“培養良好的學習習慣”讓大家再一次明白細節決定成敗，好習慣可以讓你成功，壞習慣可以摧毀你的一切。

本學期，在所有任課老師的努力下，班級班風正、學風濃，在各方面取得了較好的成績，受到了領導的好評。

我知道班級文化對學生的影響雖不是立竿見影的，但卻是穩定漸進的，其潛在的教育功能將是長遠的、全面的。

我們班級的文化建設，在"摸著石頭過河"的歷程中，良好的效果已逐漸展現出來，這更加堅定了我的信心和勇氣.我相信：健全的富有生命力的班級文化必然會結出人才成熟之果。

一、班級道德文化建設

兵馬未動，糧草先行。

宣傳工作就如糧草，若工作未做到家，制度要想長久執行下去是不現實的。

學生從中可學到許多為人處世之道，一定程度上減輕了學生來自社會形形色色的誘惑，端正學生的一些言行。

它對良好的班風形成起了很大作用。

高二階段結合高一學生暴露的問題，例如:不孝敬父母，親情淡漠，強烈的個人主義，易驕傲、易喪失信心等等不良行為，又進行《三字經》、《弟子規》、《大學》、《中庸》及社會主義榮譽觀的學習，時間仍為2個月。

通過學習，進一步提升同學們品位，使我們班班風、學風更上一層樓。

同時進行八榮八恥的學習，強化同學們的意志品質，學習時間也為2個月。

此處，黑板報的動態，班主任應該掌握，我班的黑板報從形式上看并不是很好，但我們基本上保證每星期都是新的內容，其主題思想也必須圍繞思想教育的主題。

我們要牢記，與學生的情感、意志打交道的教育是效果最好的教育。

二、班干部的選擇和培養

要完成學校交給我們的工作，僅僅靠班主任是遠遠不夠的，任課老師的配合、領導的支持都是重要的因素。

班干部與學生朝夕相處，其作用更加重要。

班干部是班級管理執行者，是我們的得力助手，強大的班干部群體就能保證班級各項工作的正常運轉。

國企制度建設總結篇五

一、2012年制度建設工作基本情況

2012年，在場（處）黨委的關心和指導下，我村認真貫徹落實場（處）《關于加強各級領導班子制度建設的通知》的文件精神，結合我村工作實際，組織開展了制度建設工作，進一步促進了我村“強責任、轉作風”工作的深入開展，為全村發展提供了良好的服務平臺，營造了風清氣正責任心強的良好發展環境。

（一） 進一步提高認識、加強領導

一是及時成立了以黨支部書記為組長、其他班子成員和負責人為成員的制度建設領導小組。二是制定了《茶園沖村制度建設實施方案》，及時召開了動員大會，進一步明確了工作目標和工作步驟。三是對開展制度建設各項目標任務進行了分解，從增強責任心、推進制度建設、完善機制和加大問責等方面明確了責任領導和責任人。

（二） 進一步建立健全各項制度

《工作制度》等制度，進一步規范管理。在各項制度的修改完善工作中，涉及到人事、財務、農業建設重大事項、民主集中制、黨建人才等各方面，本著適用、可行的原則，共建立健全了38項制度。

（三） 切實做好立卷歸檔工作

根據實施方案的要求，在場（處）黨委指導下，領導小組對38項制度作了立卷歸檔，便于制度的廢、改、立和落實查詢。

二、存在不足及下步工作意見

（一）存在不足

通過近段時間的工作，在制度建設工作中也還存在著以下不足之處： 一是個別負責人對開展制度建設工作的重要性認識不到位，認為那是虛的東西，有應付的`思想。二是對各項制度的執行力度還不夠，督查、檢查、反饋的少。

（二）下步工作意見

一是要繼續以徹落實場（處）《關于加強各級領導班子制度建設的通知》為契機，進一步健全和完善我村各項制度。堅持責任與作風并重，以制度促規范，用制度管人、管權、管事，加大制度的貫徹執行力度，做到權力運行到哪里，制度就約束到哪里。

二是要堅持制度的落實，經常性、階段性總結，根據實際情況逐步健全和完善一些不成熟的制度體系，并形成長效機制。

茶園沖村

二0一二年十月二十八日

按照教體局“關于做好教育系統規章制度廢、改、立工作的通知”要求，**學區認真開展了制度的清查、梳理、廢改立工作。對一些不適應科學發展的制度進行了“廢改立”處理；本次清查制度322項，制度廢除42項，修改完善33項，建立20項。

一、以全面梳理清查為切入點，明確廢改立標準

隨著創建學習型黨組織、風清氣正、黨風廉政建設、創先爭優的推進和學生營養計劃等工作的開展，**學區亟需建立與之相適應的規章制度，確保制度管好人。我們結合工作實際，認真查找了目前存在的制度不健全、管理不到位、措施不完善、工作滯后等制學區發展的一些問題，對原有規章制度、政策措施、意見辦法進行了全面清查和梳理。

二、以完善工作機制為基本點，落實廢改立任務

（1）對內容陳舊、操作性不強，不能發揮應有作用的原有規章制度予以廢止。比如，《甲型h1n1值班及零報告制度》。

（2）對不符合新形勢、新任務要求，作用發揮不好的規章制度進行了修訂完善。如對《學校食堂從業人員健康及衛生管理制度》、《信息上報制度》等進行了修訂。

各校也沒有現成的制度保障活動效果；學生營養計劃，也是新事物，也需要有相應的制度措施，才能保證實效。因此，我們在充分調查、討論過后予以完善。

三、以推進日常工作為著眼點，確保服務好師生

1、為建立健全合理、規范、全面的制度體系，結合廢改立工作，我們力求從制度上、源頭上杜絕教育教學不力、學生成績提高緩慢等不良現象。我們梳理了各崗位職責，并深入開展創先爭優活動，推行黨員示范崗制度，發揮黨員模范帶頭作用，努力提高服務師生的質量效率。

2、借此“廢改立”工作之機，我們匯編了《**學區師生手冊》。該《手冊》涵蓋了學區全部工作范圍，涉及校園安全、衛生、食堂、教育教學、考核等，把和面向師生服務內容的工作規范、行為準則、辦理程序、聯系電話等全部予以公布，形成制度化的手冊方式，方便師生使用。

四、以科學論證為落腳點，確保內容合理程序規范

在“立”時，因工作面廣，需學區多部門參與。如我們在制定《體育衛生工作聯席會議制度》時，就牽涉到各校德育組。我們還十分注重科學論證、充分協調、民主決策等必要程序，通過座談會、論證會或者書面征求意見等形式，廣泛聽取相關方面意見，確保擬制定制度內容的合理性和程序的規范性，確保新制度高效實用、方便師生，增強科學性和可行性。再比如，新制定《學校食堂衛生管理制度》，我們調動了各校營養計劃負責人，后勤等；不等不拖，加班加點，多次舉行座談會并幾易其稿，確保為學校食堂管理提供良好的制度保障。

為提高制度的執行力，我們一方面堅持規則先行，嚴格按章辦事，任何人未經程序不得突破既有規定；另一方面根據師生的意見和實際情況適時修訂規章，拓寬意愿表達渠道，完善源頭參與機制。

**學區以“廢改立”為契機，切實推動了各項日常工作的開展。從我們的體會來看，“廢改立”不僅沒有增加我們的額外工作，相反，還規范和促進和我們的工作。做好“廢改立”工作，不僅是促進學區管理進一步制度化、規范化、科學化的需要，更是推進我們日常工作的迫切需要。

附：**學區2017年制度建設情況統計表

中共海原縣**學區支部委員會

2017年11月17日