范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我喜歡篇一

數學是一門可以讓人瞬間腦洞大開的學科。不同于其他學科需要依賴大量的記憶和死記硬背，數學更注重邏輯思維和解決問題的方法。作為一名對數學感興趣的學生，我從數學中獲得了很多樂趣和啟發。在這篇文章中，我想與大家分享一下我對數學的喜愛和心得體會。

第一段：數學的美麗和創造力

數學是一門美妙的學科，它具有獨特的美感和創造力。數學中的公式和定理猶如一幅幅藝術品，給人以審美的享受。在解決數學問題的過程中，我常常會陷入思索和推演的環境中，感受到數學的美妙與創造力。數學所蘊含的邏輯結構和智慧激發了我對于數學的深入思考，并且在實踐中找到了數學的實用性。

第二段：數學的思維訓練和門檻

數學是一門需要動腦筋的學科，它對我們的思維能力有很高的要求，這是我慢慢意識到的。通過學習數學，我逐漸培養了邏輯思維和問題解決的能力。數學問題往往需要我們從不同的角度思考，運用不同的方法解決，這樣的訓練對于我們的思維靈活性和創造力有著極大的幫助。

然而，數學的門檻也是讓我愛上它的一個原因。數學并不是簡單的灌輸知識，更多的是培養我們的思維方式和解決問題的能力。在追求解題過程中的那種成就感和滿足感讓我對數學產生了極大的興趣和熱愛。

第三段：數學與現實生活的聯系

數學并不是一個孤立的學科，它與現實生活息息相關。在我們日常生活中，數學無處不在。無論是測量物體的長度、計算購物時的折扣、還是分析金融市場的趨勢，數學都發揮著重要的作用。數學的運用不僅幫助我們更好地理解世界，而且能夠解決實際問題，為我們的生活帶來便利。

數學能夠培養我們的邏輯思維和分析能力，使我們更好地應對復雜的問題。在我學習和應用數學的過程中，我發現自己的思維方式發生了積極的轉變。我學會了更加全面地思考問題，并善于運用數學方法解決實際難題。

第四段：數學的學習策略和方法

首先，我注重理解概念。數學是一門建立在概念基礎上的學科，只有理解了概念，才能更好地應用和掌握。

其次，我積極參加數學討論和解題活動。通過和同學們的討論交流，我可以從不同的角度去思考問題，學習到新的解題思路和方法。

最后，我堅持練習和應用。數學需要不斷地練習來加深理解和鞏固知識。在課堂上，我會積極嘗試解答老師提出的問題，并主動思考和探索。

第五段：數學對我未來的影響

數學不僅僅是一門學科，更是一種思維方式和解決問題的能力。數學培養了我的邏輯思考和分析能力，這些能力對我未來發展有著重要的影響。

無論我將來從事什么工作，數學都是一個必不可少的組成部分。數學中的解題思路和方法，可以讓我更好地面對挑戰和解決問題，無論是在學術研究領域，還是在工作和生活中。

總結起來，數學是一門美麗而有趣的學科。通過學習數學，我培養了邏輯思維和解決問題的能力，并將這些應用于現實生活中。數學的學習過程以及解決問題的過程，給我帶來了成就感和滿足感。我相信，數學將是我未來發展不可或缺的一部分。

我喜歡篇二

第10課? 介紹我喜歡的玩具(1)

教學時間

一(3)、一(4)、4/21-4/27

教學目標

教學重點

教學難點

教學準備

準備自己喜歡的玩具、根據需要準備一些簡單的材料。

教學過程

教師活動

學生活動

教學意圖

板? 書

第10課? 介紹我喜歡的玩具

種類

第10課 介紹我喜歡的玩具(2)

教學時間

一(3)、一(4)、4/21-4/27

教學目標

教學重點

教學難點

教學準備

準備自己喜歡的玩具、根據需要準備一些簡單的材料。

教學過程

教師活動

學生活動

教學意圖

板書

10、介紹我喜歡的玩具分類造型色彩

功能

課??? 題

第10課：介紹我喜歡的玩具

學情分析??? 學習與小朋友共同合作，提倡“我的玩具大家玩、我的快樂齊分享”。通過游戲，培養學生的想像力和語言表達能力，滲透愛護玩具、愛護每一件物品的思想。

教材分析? ?本課是繼第一冊《卡通明星總動員》后，又一次以學生最為熟知和喜愛的形象為內容的欣賞課。每個孩子的童年都離不開玩具，每位學生都有自己喜愛的玩具，如何引導孩子介紹自己最喜愛的玩具，說清楚喜愛的原因，將是本課的重點。

本課從欣賞的角度出發，選擇了不同種類的、很具觀賞性的玩具，旨在開闊學生的眼界。讓他們了解玩具與美術的關系，玩具的來之不易，培養更加愛護自己的玩具的思想感情。

教學目標1、學生能用自己喜歡的方式，表現玩具的形、色、聲、質等，感知藝術要素。通過交流玩具的來歷、玩的方法，體驗集體游戲的快樂。2、能發現、欣賞自制玩具的美。在繪畫、制作、游戲等活動中，結合運用藝術要素，培養學生動腦、動手的能力，體驗在藝術創造中的樂趣與成功感。在活動中，學會與他人商量、合作。

課時安排? 2課時

我喜歡篇三

我是一名來自美國的留學生，在來中國之前，我的印象中只有中國的博大精深和復雜的漢字，但來到中國后，我發現這個國家深深地吸引了我。在這里，我開始感受到中國的美和魅力。今天我想分享一下我在中國的體驗，并談談我為什么喜歡中國。

第二段：中國的歷史和文化

中國歷史悠久，文化底蘊深厚，這讓我感受到一種崇敬的情感。當我走在長城上，參觀故宮，或者去中國特色的景點時會有一種無法言喻的感覺，就像我置身于歷史和文化的呼喚之中一樣。更重要的是，走進中國的博物館和美術館，看到大量的中國藝術品和文物，讓我體會到古老文化的魅力和中國心靈的深邃。

第三段：中國的人民和生活

中國人民熱情友好，他們樂于助人，對外來游客非常熱情。我在中國逗留的這些時間里結識了很多中國人，他們給了我很多幫助和指導，也讓我領略到中國文化的精髓。在中國的大街小巷，我看到了忙碌和奮斗的中國人民，看到了創新和發展的中國，這一切都讓我感受到中國的蓬勃朝氣和巨大潛力。

第四段：中國的美食和習慣

中國有豐富多彩的飲食文化，每個地區都有其特色美食，這是我在美國無法體驗到的。我嘗試了不同種類的中國菜肴，如四川的火鍋、廣東的點心、北京的烤鴨和上海的小籠包。此外，我也喜歡中國人的傳統習慣，例如飲茶、太極等，這些傳統文化在當今世界變幻莫測的時代中給我以平靜和安寧。

第五段：結論

在我心中，中國已經成為了一個多元、優秀、文化絢爛的國度。盡管在中國，我面臨了很多挑戰，但是這些都讓我更加了解了中國，并加深了我對這個國家的喜愛。我深信中國已經站在了世界大國的地位，它蘊含的人文精神、先進科技和想象空間都讓我充滿期待。盡管這里空氣不太好，人口眾多，但是在我看來這都不能掩蓋中國的美。

總之，在中國的生活中，我感到受到這里的人民和文化的浸潤，同時也讓我更清晰地認識了自己。我會一直珍惜這段經歷，并把中國作為我人生中重要的組成部分。

我喜歡篇四

我的愛好有很多：打球、游泳、跑步，但是我最喜歡騎自行車。

每當我看到大人們騎自行車出門，我很羨慕，多希望自己也能騎上自行車一同去呀。

我5歲那年，爸爸給我買了一輛小自行車，是4個輪子的。我特別高興，迫不急待地就騎了上去。由于4個輪子的車不用掌握平衡，所以我沒用怎么學就會騎了。我騎著小自行車和小伙伴們在小區里相互追逐，你追我趕，非常地快樂。很快，爸爸就把小自行車的小輪子卸掉了1個，讓我練習騎3個輪子的車。但是，我一騎就往一側歪，我并不灰心，反復練習，掌握平衡，終于可以很好的控制小自行車啦。遇到真正的困難，是在練習騎2個輪子自行車時。剛開始，我的小自行車怎么也不受我的控制，我根本就騎不了，一上去騎，就東倒西歪的，我灰心了，覺得自己肯定學不會了，就把小自行車丟到一邊，不學了。爸爸告訴我，學習什么技能都不是一次就可以學會的，要不怕困難，認真鉆研，反復練習才能取得成功。聽了爸爸的話，我明白了，下決心一定要學會騎自行車。這次，爸爸先是扶著車尾，我騎著車，扶著車把，掌握方向。但是，爸爸一松手，我就朝一側跌落。就這樣持續了好幾回，我終于可以掌握平衡了。一次爸爸悄悄的松開了扶著車的手，在我不知道的情況下，我終于可以自己獨立的騎了。我非常的高興，但是第二個困難又來了，我不會拐彎。剛學會騎車的我，快樂的騎著小自行車，突然，一個意外發生了，明明看見前面的汽車開過來，由于我不會拐彎，差點跟汽車撞上，還好汽車避開了我，但我還是由于太緊張，連車帶人狠狠地摔在了地上，牙齒都磕流血了。但這次我沒有被困難嚇倒，我認真的跟爸爸學習拐彎的技巧，很快我就可以靈活自如的騎小自行車了。

現在不是都提倡環保出行，低碳生活嗎，騎自行車不僅強身健體，還可以保護環境。我希望同學們能夠和我一樣，喜歡上騎自行車這項運動，用自己的實際行動來保護我們共有的家園。

我喜歡篇五

每個人都經歷過愛與被愛的過程，在這個過程中，我也不例外。但是，對于“我喜歡你”這句簡單的表白，它卻代表著我內心最真實的情感。在與你相處的日子里，我被你的善良、聰明和樂觀所吸引，這讓我愿意用文字來表達我對你的喜歡和感激之情。

第二段：善良的你

你是一個善良的人，總是樂于助人。無論是幫助同學解答問題，還是關心朋友的困難，你總是伸出援手，并努力去幫助他們。記得那一次，當我面臨困擾時，你靜靜地傾聽我的心聲，并給予我寬慰和鼓勵。你的善良溫暖了我的心房，讓我更加堅定了喜歡你的決心。

第三段：聰明的你

你是一個聰明的人，總是能夠輕松而準確地解決問題。在學習上，你總能夠迅速地理解和掌握知識，而且總能夠找到最優解的方法。與你相處的過程中，我也從你身上學到了很多東西，你的智慧讓我尊敬和佩服。我喜歡你的聰明，因為你的聰明讓我覺得與你在一起能夠學到更多，一起成長。

第四段：樂觀的你

你是一個樂觀的人，在面對困難和挫折時總能保持積極的心態。無論是學業上的挑戰，還是生活中的困擾，你總能夠用笑容面對，用樂觀的態度去解決。和你在一起，我感受到了無盡的溫暖和快樂，你的樂觀也感染了我。我喜歡你的樂觀，因為你的樂觀讓我的生活更加充滿陽光和希望。

第五段：總結

在與你相處的日子里，我深深意識到我對你的喜歡不僅僅是一時的沖動，而是源自于你的善良、聰明和樂觀。喜歡一個人需要用心去發現她的閃光點和品質，需要去欣賞她的特點和習慣。我感謝上天讓我們相遇，讓我擁有了這樣一個善良、聰明和樂觀的你。無論你是否接受我的喜歡，我都愿意用我的真心陪伴你，因為喜歡你讓我變得更好，希望我們可以一起走過更多美好的時光。

以上就是我對于“我喜歡你”的心得體會。喜歡一個人并不容易，但是我有勇氣和決心去追尋我的喜歡。無論結果如何，我會繼續珍惜我們之間的友誼，并希望我們的關系可以變得更加美好。

我喜歡篇六

牡丹國色天香，蘭花清香飄逸，梅花自強不息，百合美麗無瑕……但我最喜歡的還是荷花。

看著這滿滿一池荷花，我好像也成了其中一員：天上的白云姐姐向我述說著昨天晚上舞會的精彩一刻……，可不到一會，我又回到了現實，真有些不舍呀！

啊！荷花咀飲著露水的瓊漿，聆聽鳥兒的歌唱，合著青草的拍子起舞。它永遠仰面朝天，不為看到它的幻想，而是為了看到世界太平！

我喜歡荷花，不僅僅是因為它的美，更多的而是它那出淤泥而不染的高貴品質。

荷花的這種品質，難道不值得我們學習？

我喜歡篇七

在我看來，心得體會是人生中寶貴的財富，它可以幫助我們總結和吸取經驗教訓，提升自我。我喜歡心得體會，因為它給予我深深的思考和啟發。下面，我將闡述我喜歡心得體會的原因以及在日常生活中如何獲得心得體會。

首先，心得體會可以幫助我成長和進步。 通過反思自己的經歷和感悟，我可以發現自己的不足之處，并且找到改進的方向。在我高中生活中的一次演講比賽中，我想盡全力做了準備，并投入了大量的時間和精力。然而，在比賽中，緊張導致我遺忘了一些關鍵的內容，最終只得到了第三名。這次失敗讓我意識到我在演講中的緊張情緒對我的發揮產生了不利影響。于是，我決定通過多參加一些類似的活動來克服我的緊張感，并且從優秀的演講者中學習如何控制情緒和提升表達能力。這次失敗讓我收獲了很多，我懂得了失敗是人生成長中的一部分，并且明白了如何從中吸取經驗和教訓。

其次，心得體會可以提升我的智慧和見識。通過對過去經歷和觀察的深入思考，我能夠抽象出一般性的規律和道理。例如，在我大學期間，我開始運動。起初，我想通過鍛煉來保持健康和擁有好身材。然而，隨著時間的推移，我開始發現運動不僅僅是鍛煉身體，更是鍛煉意志力和毅力的一種方式。我體會到了疲憊和挫折的過程中的堅持不懈和努力奮斗的重要性。同時，我還參加了一些團隊運動，如足球比賽和籃球比賽。這些比賽不僅要求個人技術的發揮，更需要團隊合作和協調。通過這些運動經歷，我認識到了團隊精神和合作能力對于我們的生活和工作同樣重要。這些體會讓我更加明確和深刻地認識到了運動對我個人和團隊的意義。

再次，心得體會可以幫助我建立積極的人生態度。 當我回顧自己的成長歷程時，我不僅關注于取得的成績和收獲，更注重自己在過程中的成長和學習。曾經有一段時間，我對錯誤和失敗很敏感，經常陷入自我懷疑和泄氣的情緒中。然而，通過對自己的反思和總結，我逐漸明白了錯誤和失敗是成長和進步的必經之路。從那時起，我開始積極看待挑戰和困難，把它們當作我提高的機會。這種積極的態度使我在困境中尋找突破，堅持努力并取得了更好的成績。我相信這種積極的心態不僅可以改善我的個人生活，也會影響我與他人的相處和工作。

最后，獲得心得體會的方法并不困難。我們可以通過反思和總結自己的經歷，從中尋找到值得總結的點滴經驗。此外，不斷學習和閱讀也是獲得心得體會的重要途徑。通過與他人的交流和傾聽他們的故事和經驗，我能夠拓寬自己的視野和思維。此外，培養愛好和參與社會活動也可以給我帶來各種各樣的體驗和心得。總而言之，心得體會無處不在，我們只需要用心去發現和總結。

總的來說，我喜歡心得體會，因為它能夠幫助我成長和進步，提升我的智慧和見識，并且建立積極的人生態度。通過反思和總結，不斷學習和積累經驗，我相信心得體會將成為我人生中的一筆寶貴財富。

我喜歡篇八

一提起歡歡這名字，我就有一點高興，也有點悲傷。高興的是--它回到了自己的主人身邊；悲傷的是------我們家少了它可愛的`模樣。

記得那是20xx年的除夕夜，我和媽媽剛從濱江路放完煙花，居然不知不覺地帶回了一條棕黃色的小狗。只見它的眼珠子黑得發亮，像兩顆黑寶石；眼圈周圍有一圈黑白相間的圓環，像戴了一副卡漫的眼鏡，似乎很有點學問；一張小嘴巴黑不溜秋的，就像一顆桂圓籽鑲嵌上去的一樣；特別是那口下牙，長得又尖又長，完全把上嘴唇全部包住了，媽媽說叫------“地包天”，那樣子非常可愛；小尾巴一搖一擺的，神氣極了！我一下子就愛上了這條可愛的小狗，給它取名叫歡歡。第一個“歡”代表歡迎它來到我們家，第二個“歡”字代表它能夠帶給我們家很多的歡樂。

歡歡似乎也挺喜歡這個名字，我一叫歡歡，它就搖著那神氣活現的小尾巴歡快的向我跑來。我一打開電視，它就“蹭”的一下跳到了沙發上，像個洋娃娃似的端坐在上面，一雙眼睛緊盯著電視屏幕不放，怪不得它看上去那么有學問，原來它那么好學啊！我和媽媽都被它這個模樣逗得哈哈大笑！

但是睡覺的時候，歡歡鬧情緒了。盡管我精心地挑選了一個小紙箱，并用我的舊毛衣給它鋪了一張舒適的“床”，可它就是不進去睡。每次我把它輕輕抱進去的時候，它都眼巴巴地看著我，我一進房間，它就跑到我門外，輕輕地叫。這樣重復了好幾次，最后它干脆趁我打開房門的時候就沖了進來，不停地用舌頭舔著我的褲腳，我走一步它就跟一步，一雙眼睛死死地盯著我的小床，似乎想和我一起睡。可是沒隔多久，它用鼻子四處聞了聞，突然它變得有些煩躁起來，在房間里走來走去，怎么也不睡覺，好象它發現了我并不是它真正的主人，它時常用哀求的眼光看著我，似乎想讓我幫它找回它真正的主人。

好不容易挨到了天亮，我把最好吃的鹵香牛肉給它吃，它聞了一下就走開了，我又把牛奶給它喝，它依然聞了聞，走開了；我把最愛吃的糖也給它了，它依然無動于衷。看著它那不吃不喝不睡的可憐樣，我的心也跟著著急起來，于是我和媽媽決定幫它找回它的主人，讓它快樂的生活。我們把尋狗啟事貼在了小區四周。

雖然歡歡已經離開我們家大半年了，可是我永遠也忘不了它---我的歡歡，并祝愿它能夠永遠健康快樂！