確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現目標，提高工作效率和質量。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

家校協同育人機制工作方案篇一

各項目建設單位、監理企業、施工企業、在建工地：

為進一步督促落實企業主體責任，加強建筑施工安全生產風險防控，有效防范和遏制重特大事故，根據國家、省、市、相關文件，結合實際，我局制定了《杜爾伯特蒙古族自治縣建筑施工安全生產風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制工作方案》，現印發給你們，請各項目參建單位根據實際情況，認真貫徹執行。

杜爾伯特蒙古族自治縣住房和城鄉建設局

2019年7月3日

一、指導思想

以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，準確把握新時代對建筑安全生產工作的新要求，始終堅持抓重點、補短板，順應大局謀劃好、實施好安全監管工作。把風險分級管控機制建設作為新時期抓好安全生產工作、防范各類事故的治本措施,凝心聚力,扎實工作,推動安全生產源頭治理、系統治理、綜合治理和社會治理等制度機制更加完備。

二、組織機構

組 長：孔祥瑞 縣住房和城鄉建設局局長

副組長：陳 志 縣住房和城鄉建設局主任科員

成 員：劉新偉 竇 志 白 雪

領導小組下設辦公室，辦公室設在局安全站，辦公室主任由劉新偉同志兼任，具體負責此項工作的組織、協調、落實。

三、

以有效遏制各類事故為目標，按照“關口前移、風險導向、源頭治理、精準監管、科學預防、持續改進”的要求，全面落實企業安全生產主體責任，以安全風險辨識為基礎，強化風險管控，落實隱患治理責任，構建持續有效的安全風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制。逐步推動全縣建筑施工企業形成較為完善、有效運行的安全生產風險分級管控和隱患排查治理雙重預防體系，逐步形成標準化和信息化共同支撐的安全生產風險分級管控體系，使安全生產風險分級管控與隱患排查治理雙重預防機制、措施更加精準有效，企業安全水平顯著提高，從根本上防范各類事故發生，促進全縣建設工程安全生產形勢持續穩定向好。

四、工作任務

（一）堅持源頭治理，全面落實建筑工程項目參建各方主體的安全生產主體責任。建筑工程項目各方主體要嚴格執行《中華人民共和國安全生產法》、《黑龍江省建設工程安全生產管理條例》、《危險性較大的分部分項工程安全管理規定》，自覺落實安全生產主體責任,全方位、全過程辨識本單位生產工藝、設備設施、作業環境、人員行為和管理體系方面存在的安全風險，確定風險類別，評定安全風險等級，落實分級管控責任制和安全風險警示公告制度，強化員工教育培訓，建立完善隱患排查治理雙重預防責任體系，突出重大事故隱患整治，做到責任、措施、資金、時限和預案“五落實”，實現隱患排查治理的閉環管理，積極開展安全生產標準化建設，切實做好本企業安全風險分級管控和隱患排查雙重預防工作，防患于未然。

1.建設單位是建筑工程項目安全生產第一責任人。在辦理安全監督手續時，必須提供危險性較大的分部分項工程清單和安全管理措施。牽頭組織施工、監理單位進行施工安全風險排查，確定并標識風險等級，定期對施工現場可能導致事故發生的風險點進行全覆蓋排查，落實整改措施。

2.施工企業是施工現場安全生產的第一負責人。施工企業要認真落實安全生產主體責任和安全風險分級管控責任制，構建人人有責、人人負責的全員安全生產責任體系，建立安全風險信息檔案，確定施工現場安全風險部位、風險時段、風險作業環節和風險監控人員，落實重大危險源公示制度，設置重大危險源公示欄，在安全風險點張貼警示標志標識，提示安全風險，做到底數清晰，臺賬完備。

針對施工現場排查出的安全風險點，項目部每周要組織1次專項檢查，自查自糾；施工單位安全管理機構每月對項目部的專項檢查不少于2次。嚴格落實從業人員崗前自查報告制度，建立完善排查治理臺賬，實現事故隱患自查自改的閉環管理，做到重大隱患整改措施、責任、資金、時限和預案“五落實”，確保整改到位。

3.監理單位要切實落實安全監理責任，履行對重大安全隱患的督促整改和報告責任。必須將危險性較大的分部分項工程列入監理規劃和監理實施細則，制定安全監理工作流程、方法和措施；必須認真審查施工組織設計中的安全技術措施，確保專項施工方案符合工程建設強制性標準；充分發揮現場監理作用，對施工現場安全風險點應旁站監理的必須旁站監理，督促施工企業制定并落實每個風險點“人、物、環境”具體安全防控措施和應急處置措施，確保施工的關鍵部位、關鍵環節、關鍵工序監理到位。對存在的安全隱患必須責令整改，施工企業拒不整改的，必須及時向建設單位報告；建設單位接到監理單位報告后，必須立即責令施工企業停工整改；施工企業仍不停工整改的，監理單位必須及時向主管部門報告。

（二）落實完善安全生產風險分級管控制度規范。住建局結合實際情況，對照國家、省已經頒行的安全生產風險分級管控標準，結合安全生產標準化考評工作，督促施工企業認真落實安全生產風險分級管控措施。

（三）全面開展安全生產風險辨識、分析、評估。施工企業要針對本企業特點，全面開展安全生產風險辨識、分析和評估，將安全生產風險等級劃分為重大風險、較大風險、一般風險和低風險，分別用紅、橙、黃、藍四種顏色標示（紅色為安全生產風險最高級，依次降低），并依據安全生產風險類別和等級建立企業安全生產風險數據庫，繪制企業“紅、橙、黃、藍”四色安全生產風險空間分布圖?？h住建局安全站要根據所監管項目存在的危險源，制定相應的安全生產風險數據庫，并繪制 “紅、橙、黃、藍”四色安全生產風險空間分布圖。

（四）建立健全安全生產風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制。按照“分區域、分級別、網格化”原則，實施安全生產風險差異化動態管理，明確落實每一處重大安全生產風險的安全管理與監管責任，強化風險管控技術、制度、管理措施，把可能導致的后果限制在可防、可控范圍內。健全安全生產風險公告警示和重大安全生產風險預警機制，定期對紅色、橙色安全生產風險進行分析、評估、預警。落實企業安全生產風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制的崗位責任，建立企業安全生產風險公告、崗位安全生產風險確認制度。

五、實施步驟

（一）排查風險點。各參建主體要全方位、全過程排查本單位可能導致事故發生的風險點，包括設備設施、操作行為、職業健康、環境條件、施工場所、安全管理等方面存在的風險。

（二）確定風險等級。各企業對排查出來的風險點進行分級，先確定風險類別（火災、高墜、打擊、坍塌、觸電等危險因素和噪聲、粉塵、有毒物質等有害因素），然后按照安全生產風險等級標準，將安全生產風險等級劃分為重大風險、較大風險、一般風險和低風險，分別用紅、橙、黃、藍四種顏色標示，并依據安全生產風險類別和等級建立企業安全生產風險數據庫，繪制企業“紅、橙、黃、藍”四色安全生產風險空間分布圖。

（三）明確管控措施。各參建企業針對風險類別和等級，將風險點逐一明確管控層級（公司、項目部、班組），落實具體的責任單位、責任人和具體的管控措施（包括制度管理措施、工程技術措施、應急管理措施等），形成企業評估報告。

（四）風險公告警示。公布本企業的主要風險點、風險類別、風險等級、管控措施和應急措施，讓作業人員、安管人員都了解風險點的基本情況及防范、應急對策。對存在安全生產風險的崗位標明本崗位主要危險有害因素、后果、事故預防及應急措施、報告電話等內容。

（五）加強應急管理。各項目參建企業在風險評估的基礎上，編制應急預案，并與政府主管部門的有關應急預案相銜接。企業要建立專（兼）職應急救援隊伍或與鄰近專職救援隊簽訂救援協議，并每年至少組織一次應急演練。在建工程項目部要經常性開展從業人員崗位應急知識教育和自救互救、避險逃生技能培訓。

（六）防控職業危害。各項目參建企業對可能產生職業病危害的作業崗位，應設置警示標識和警示說明，明示可能產生職業病危害的種類、后果、預防以及應急救治措施等內容。作業現場要配備職業危害防護裝備，定期檢查更新。要依法為從業人員配備符合國家或行業標準的防護用品用具，并監督從業人員正確佩戴和使用。要加強作業場所職業危害防治，定期組織職業危害因素檢測和評價，切實保障職工安全健康權益。

六、工作要求

（一）提高思想認識，強化組織領導。各項目責任主體單位要充分認識深入開展建筑施工安全生產風險分級管控工作的重要性和緊迫性，加強組織領導，細化工作，明確責任，確保各項工作扎實有效開展。

（二）明確責任分工，強化協調配合。各建設單位、監理企業、施工企業要安排專門工作人員，組成專門工作機構，負責安全生產風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制建設具體工作，明確時間進度和工作要求，落實職工崗位安全生產責任，推進群防群治，齊抓共管，密切配合，形成合力，共同推進體系建設各項工作。

（三）實施試點先行，強化示范帶動。我局將根據轄區內建筑企業及工程實際情況，選擇一批具有安全生產風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制建設基礎、安全生產管理水平較高、具有先進性和代表性、短時間內通過整改可以提升的企業作為試點，加大工作力度，積極探索

總結

（四）創新政策扶持，強化技術支撐。我局將加大政策引導力度，以高風險區域和關鍵環節為重點，鼓勵推動企業使用新技術、新工藝、新設備、新材料等，帶動企業強化工程技術措施?？刹扇⊙垖＜液蛯I技術服務機構，吸收企業單位實踐經驗豐富的人員，加強技術指導，確保相關工作的科學性、實效性。

（五）廣泛宣傳發動，強化輿論引導。各企業要認真學習、深刻領會安全生產風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制體系建設的重大意義、目的和工作內容，我局將利用新聞媒體、等載體、開展風險意識和風險防控宣傳教育，加強安全生產風險分級管控體系和隱患排查治理雙重預防機制的宣傳教育，提高全員思想認識，營造良好輿論氛圍。

（六）加強督促檢查，強化考核問責?？h住建局將加強對安全生產風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制體系建設的督促檢查，建立情況交流、跟蹤督辦制度，將安全生產風險分級管控體系建設與隱患排查治理體系建設、安全生產標準化考評緊密結合起來，在安全生產工作中，將安全生產風險分級管控體系建設情況作為重點內容進行督促檢查考核，精準發力，推動落實。

杜爾伯特蒙古族自治縣住房和城鄉建設局2019年7月3日印發。

共印：35份。

雙重預防機制實施方案

雙重預防機制獎懲規定

雙重預防崗位職責是什么

推進安全生產雙重預防機制建設工作匯報

雙重預防體系工作匯報

家校協同育人機制工作方案篇二

堅持安全第一、生命至上的原則，對初三年級學生及教職員工實行全封閉管理，堅決做好“內防集聚、外防輸入”工作，加強領導班子、班主任和全體教職工責任分工，以崗確立相關責任人。各級各類各崗位人員的安全防控責任必須落實到位。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下，有計劃有秩序的開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學目標任務。

確保全校師生健康安全第一的前提下，學生的、智、體、美、勞諸方面素質全面協調發展，并養成良好的學習、生活和行為習慣，竭力使學生學習成績不受到疫情的影響，甚至能夠達到穩中有升的效果。

(一)建立復學復課領導機構，落實強化工作責任

1、成立初三年級復學復課工作領導小組。

組長：xxx

副組長：xxx

韓斌副校長：xxx

成員：xxx

政教處：xxxxxx

后勤處：xxx

教務處：xxx

班主任：xxx

2、召開初三年級復學復課工作領導小組會議。

(1)傳達市縣教育局會議精神;

(2)明確領導小組成員分工及責任;

(3)協商形成初三年級復學復課疫情防控期間的制度遵循。

(二)加強復學復課前跟蹤、摸排管理，確保無攜毒入校人員。

1、提前14天，充分依靠班主任團隊對學生及其家庭成員體溫、行蹤予以跟蹤登記。

2、通知家長復學復課時間，屆時學生實行全封閉管理，封閉時長不確定(至少半個月)，中途不準探視，如有情況班主任會及時與家長聯系。

3、提前讓家長為孩子準備足夠的疫情防護用品，錢物及個人用品如口罩、換洗衣服等。

4、提前告知學生住宿、就餐、上課、活動、購物等相關信息及具體情況。

(三)學校全力以赴、巨細無遺做好復學復課準備工作。

1、配置專人負責防疫物資準備、保管、分發。

2、后勤配置專職消毒人員，復學復課前對學校所以區域進行全方位消毒，并且復學后要做好每日兩次的消毒工作。

3、提前為學生分配宿舍，2-4人一間，提前在門上貼好學生信息，便于學生尋找。

4、教室課桌要盡可能拉開前后左右距離，至少要保證1米遠的距離。

5、學生就餐區域也要拉大前后左右距離，至少要保證1米遠的距離。

6、教務處要提前做好課程安排、作息時間等，提前組織老師出好試卷，用于檢測前階段線上學生學習效果，以便于各學科老師有針對性的制定補救措施和有的放矢的地確定教學方向等。

8、準備好學校與各處室、班級、教師、家長簽訂的安全目標責任書，便于促進各司其職，各負其責。

(四)復學日分時、分批接待，嚴格體溫檢測和消毒環節。

1、班主任提前通過微信群或qq群等平臺提前通知學生和家長，進校園時要進行測溫、登記、對他們的衣著外表和隨身攜帶物品進行消毒，請他們積極配合學校的防控措施。

2、雖然初三學校人數不多，但為了盡可能減少家長、學生聚集，我們按地域的遠、中、近分三個時間段讓生到校報到。報到時間從上午9時開始，班主任自行確定學生到校時間，確定好的報到時間段后要及時通知家長。

3、學生及家長采用一戶一戶方式入校，校外戶與戶之間要距離1米遠距離予以排隊等候，人人都要佩戴口罩，防止飛沫交叉傳播。(門房值班人員要維護好秩序)

4、政教處配專人在校門口負責測體溫(配測溫槍和水銀體溫計，當槍測高于37oc的人員要進行水銀體溫計再行測試，最終結果以水銀體溫計為準，對于高體溫者立即采取隔離措施，并向相關部門報告。)、來人登記、消毒等工作。

5、家長幫孩子鋪好行李、交完伙食費后(班主任代收伙食費)，立即撤離學生，不準有在校逗留或參觀等行為。

6、午飯前，班主任及時開展疫情防控和安全教育第一課，把學校相關要求盡數告知學生，并做好班會記錄。

(五)認真落實復學后的疫情防控措施

1、堅持日例會制度、日報告、零報告制度

初三復學復課領導小組要建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現的新情況、新問題，及時總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生逐個認真進行體溫監測，仔細填寫，登記造冊，定時向學校匯報。學校專人匯總，逐日向上級報告。

2、做好校園疫情突發事件處置工作

科學應對突發疫情，第一時間啟動應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發處置工作，決不能出現瞞報、謊報等不實事求是的現象。

3、加強課堂防護措施，確保師生上課安全

課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。政教處要加強課堂防疫有關知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳播。課間活動不聚集，校園集會取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，按防控要求進行消毒，每節課活動之后要洗手。

4、加強教師辦公、住宿安全防護

教師辦公室辦公桌也要至少保持1米距離，堅決杜絕圍坐一起談天說地，為辦公室配備消毒液等消毒用;教師住宿盡量達到不混居，宿舍間要做到互不串門拜訪;教職工就餐采用分批進行，保證教師就餐座位距離1米以上。

(六)切實做好復學后的教育教學工作

1、增強時間觀念，科學把握教學進度

線上“聽課不停學”期間，學生對知識的掌握不盡相同。教務處要做好疫情防控期間教學情況與效果的詳細摸排，并根據教學內容對網絡教學效果進行測試。組織各科教師認真分析測試結果，根據學生掌握現狀進行查漏補缺，然后指定切實可行的教學計劃，創造性地開展教學工作，做到教學進度與教學效果兩不誤。

2、加強常規教學管理，向過程管理要質量

(1)進一步明確常規教學管理細則，認真總結學部上學期末修訂的常規教學管理要點，通過強有力的教學管理，規范教師教學行為，提高教學質量。

(2)強化常規教學管理力度，跟抓教學常規落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規教學工作，尤其要認真檢查教師備課和作業設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規教學抓細、抓實、抓落地。

(3)認真組織質量調研工作，加強對教學質量監控和管理。本學期要具體落實好月考、期中、模擬考工作，做到每考必研、每考必有提升。

3、創新教研方式，提高校本教研質量

(1)扎實推進校本教研工作。一方面要重點圍繞中考復習備考開展專題教研;另一方面要針對延遲開學、教學時間緊張的特殊情況，緊扣優化教學方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節省教學時間及信息化手段和學科教學深度融合等教學問題開展教學研究，提高校本教研的針對性和實用性。

(2)堅持開展每周一次教研活動，豐富教研活動內容，提高教研活動質量。主管教學領導要深入學科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動要充分準備，嚴密組織，確?；顒釉鷮嵱行ч_展，不流于形式，不走過場。

家校協同育人機制工作方案篇三

森林防火事關森林資源、生態環境和人民群眾生命財產安全。宣傳教育是森林防火重要的前提性、基礎性工作。為進一步加大年內森林防火宣傳教育力度，努力提高全社會的森林防火意識，普及森林火災安全撲救知識?，F按照省、市、縣森林防火指揮部工作部署，制定本方案。

今年的森林防火宣傳教育工作要繼續突出“以人為本、安全第一”的思想，把撲火安全放在森林防火工作的首位，把保障人民群眾生命安全作為森林防火撲救的第一要務；同時，廣泛普及森林防火的有關法律法規和防火常識，不斷增強全民森林防火意識，進一步強化各項防撲火措施的落實，確保我鎮森林防火工作取得更好的成績。

從20xx年9月19日至20xx年10月19日

(一)以《福建省森林防火條例》為宣傳重點，通過各種宣傳渠道，大張旗鼓地開展宣傳普及森林防火法律法規知識，推動《條例》進林區、進農村、進單位、進家庭，努力提高全社會森林防火意識，做到“森林防火，家喻戶曉”。

(二)在國慶長假、重陽節等重點時段，組織有關部門在主要交通要道、電力、電信線路沿線等森林防火危險地段刷新和增設固定防火宣傳牌；在各林區主要進山路口、旅游景區、車站等人口密集區采取張貼防火警示標語、懸掛橫幅、發放宣傳單、播放廣播等宣傳方式，廣泛宣傳森林防火常識。

(三)針對秋收和秋冬季造林野外生產用火大量增加的情況，深入宣傳煉山安全規程和野外安全用火規定，教育群眾自覺遵守林區用火規定，減少森林火災的發生；廣泛宣傳林緣可燃物計劃燒除工作的重要意義和實施規程，引導林區群眾有計劃、有防范地進行燒除，變群眾無序用火為有序用火，切實消除火災隱患。

(四)加強與民政、教育、執法等部門合作，聯合開展“防災減災宣傳周”、“我為森林當衛士”等形式的森林防火主題宣傳活動。大力宣傳森林火災防災減災措施，攜手中、小學生共同增進社會森林防火意識，督促指導森林、林木、林地的經營單位進行森林防火安全宣傳等，營造良好的森林防火氛圍。

(五)積極發揮鄉村護林防火協會、老人會、中小學、鄉村郵遞員以及護林員的宣傳作用，運用鄉村廣播、鳴鑼警示、火災案例釋法等傳統宣傳手段，消除宣傳盲區，切實解決農村野外用火主體(老、少、婦)存在的“三不”(不懂法、不識字、不會聽普通話)問題。

(六)組織開展撲火技能及撲火安全培訓，廣泛宣傳撲火安全知識，使參加撲救森林火災的人員熟知安全撲火知識和撲火避險常識，不斷提高基層撲火隊伍戰斗力，防止盲目撲火而引發傷亡事故。

(一)加強組織領導。鎮森林防火領導小組負責全鎮森林防火宣傳月活動，各村要相應成立森林防火宣傳工作小組，切實加強森林防火宣傳教育工作的組織領導。

(二)認真制定方案。要在認真總結近幾年來宣傳教育工作的好經驗、好做法的基礎上，認真制定操作性強、宣傳成效好的年度森林防火宣傳教育工作方案，加強領導，確保措施的落實，有組織、有計劃地開展森林防火宣傳工作。

(三)強化檢查考核。我鎮將按宣傳月工作方案要求，認真落實各項宣傳任務，鎮森林防火領導小組將組織抽查，并納入各村目標責任制管理考核。

家校協同育人機制工作方案篇四

為切實做好我縣20xx年度森林草原防火工作，有效預防森林草原火災，保障人民生命財產安全，保護森林草原資源，維護生態安全，建設生態文明，根據《中華人民共和國森林法》《中華人民共和國草原法》《中華人民共和國突發事件應對法》《森林防火條例》《草原防火條例》等法律法規的規定和國家林業和草原局關于林業主管部門認真做好“全力防、配合救”的森林防火工作相關要求，現制定永寧縣自然資源局森林草原防火工作方案。

堅持“預防為主、積極消滅”的工作方針，堅持人民至上、生命至上理念，實行預防為主、防滅結合、安全第一、科學撲救的方針，確保全縣森林資源和人民群眾生命財產安全。

本方案適用于永寧縣森林草原火災的預防，城市市區除外。

每年10月1日至次年5月31日為全縣森林草原重點防火期。

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，由劉光武、負責開展永寧縣森林草原防滅火日常組織協調等工作。

（一）防火辦

1、信息發布、上報。及時向上級人民政府、主管部門，同級業務部門報送森林草原防火工作情況，并向社會發布防火工作信息，并結合自然自然領域相關宣傳日做好森林防火工作宣傳。推廣和應用先進的森林草原防火技術，普及森林草原防火知識，強化監測預警能力，提高森林草原防火科技水平。

2、宣傳教育。開展森林草原防火宣傳工作，在森林草原防火區、村（社區）、學校等宣傳森林草原防火法律法規和安全常識，增強公眾的防火意識。

3、基礎設施、經費和投入。

做好森林草原防火基礎設施建設，協調縣發改局做好防火物資裝備的采購配備，建立森林草原防滅火物資儲備倉庫，按照規定儲備必要的物資，及時將防火物資調配下發給相關林區、林場，并定期進行補充、更新。

4、隊伍建設。根據實際情況，建立森林草原防火半專業撲救隊伍、群眾撲救隊伍，配備撲救工具和裝備，定期進行培訓和演練。

5、檢查整改。做好日常森林草原防火的日常巡查工作，同時做好對森林草原防火區內生產經營管理單位（企業）的森林草原防火工作和防火設施建設、火災隱患排查治理等情況進行檢查；發現火災隱患，及時向有關單位（企業）下達森林草原火災隱患整改通知書，責令限期整改，消除隱患。

（二）生態林場

2、按照國家和省有關標準，通過林分改造等方式因地制宜營造生物防火林帶。

3、根據防滅火需要，開設防火隔離帶，建設森林草原防火檢查站、防滅火道路、消防水池等設施。

（三）林技中心

1、做好自然資源局負責管理養護的林木防火工作。

2、對各鄉鎮、相關單位做好日常管護巡查工作時，對發現存在防火安全隱患問題時，配合局防火辦及時給相關鄉鎮或相關單位下發整改通知書。

（1）宣傳森林草原防火法律法規和森林草原防火安全知識；

（3）及時報告火情，協助開展森林草原火災撲救和調查森林草原火災案件。

（4）做好日常巡查登記工作。

（四）執法監察

1、將森林草原防火巡查工作納入日常土地執法巡查工作中，在巡查中，發現火情后，巡查人員第一時間要向轄區鄉鎮人民政府、縣應急局報告，并向當日局值班領導報告。

2、組織干部職工開展沙石資源盜采、地質災害防治、防汛、森林防火等夜間一體巡查工作，做好值班記錄。在夜間巡查中發現火情后要，巡查人員第一時間要向轄區鄉鎮人民政府、縣應急局報告，并向當日值班領導報告，并做好記錄。

（五）督查室做好工作督查及工作落實情況。

1、加強領導，履職盡責。各責任站所及全體干部職工要嚴格按照森林防火責任要求抓好落實，切實把森林防火責任真正落到實處。要進一步強化措施，嚴密部署，加強檢查督促，務必把各項防火措施落到實處。要落實晝夜值班要求，值班人員發現火情后，要及時向轄區政府、縣應急局報告，加強火情調度，及時掌握火場動態，確保信息暢通，確保森林火災早發現、早報告、早撲災。

2、加強宣傳，提高防火意識。要結合實際，多渠道、多形式開展宣傳教育，切實提高廣大群眾的森林防火意識，形成群防群治的新格局。

3、嚴肅追責。違反本方案相關內容或者未履職到位的干部職工，由局黨組責令改正；情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。

家校協同育人機制工作方案篇五

以“參與、實踐、成長”為主題，引導學生利用假期時間，積極參與社會實踐，服務社會，進而認識社會，了解社會；閱讀、觀看優秀影視文學作品，參與健康文明的網絡活動，接受先進思想，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀；鍛煉身體，學習科技，增強生活自理能力和自我保護意識。在保證師生人身安全和充分休息的前提下，做好下學期的工作、學習準備。

學生暑假從20xx年7月15日起至8月30日止，學生8月31日到校報到并進行衛生及分擔區的清掃。（上午八點至十一點）學生9月1日正式上課。教師從20xx年7月20日開始放假，8月26日正式上班。

1、學習教育理論，鉆研教材，更多的了解新課標知識，提高教育教學能力。自學新課程標準，將學習內容寫在業務筆記上，要求每次寫2頁共500字以上的學習筆記，共7次。上交一份教學案例分析或者反思，a4紙4號字打印，電子稿發送郵箱：xxxx。

2、大力提倡教師深入學困生及貧困生家庭，做好學生及家長的思想工作，并做好記錄。（家訪記錄，要寫清楚時間、內容、被訪學生及家訪教師，以電子稿形式發送郵箱：xxxxx）

3、鼓勵教師參加社會公益活動，了解社會，了解教育在社會中的影響。提倡教師利用假期時間為學困生義務奉獻。嚴禁教師在假期中亂辦班、亂補課、等違紀行為。

4、假期中教師在邊學習、邊實踐的同時，要對本學期的工作認真總結，并及時寫好下學期的，開學第一周上交。（電子稿發送xxxx）

5、教師要通過“遼寧省基礎教育與教師教育網”或“遼寧省基礎”，收看省內優秀教師精品課例1—2節（義務教育階段課例1035節），寫一篇體會或點評分析文章，開學后交到教務處。

6、教師要統計好班級學生的聯系方式，以便在假期中有任何問題時，聯系方便。假期學生外出超出5天，班主任要第一時間了解。教師假期外出超出5天，要及時與郭校長聯系，以便假期工作安排。（各位教師聯系電話如有變動，假前要及時與總務處聯系，保證假期通訊暢通，否則后果自負。）

7、教師要提前備好一周課。

1、認真完成暑期作業。督促和檢查孩子完成老師布置的暑期學習任務，并做到勞逸結合，有效安排好學習與娛樂時間。

2、加強孩子禮儀教育。請各位家長利用假期時間教育孩子養成良好的文明習慣，遇到老師、同學或客人時能做到“三個一”一個標準的隊禮、一句親切的問候、一個會心的微笑。開學的時候，學校將會對孩子的文明禮儀等方面進行綜合評價，并與考核掛勾。

3、加強自我保護意識。禁止孩子野??；白天無人看護孩子，一定要妥善處理和教育；不接受陌生人的小恩小惠，防止上當受騙；注意防火、防盜、防食物中毒及安全用電、煤氣；禁止孩子到游戲廳、舞廳、網吧等不健康場所玩耍。

1、加強防汛工作值班，完善制度，暑假期間，必須確保聯絡暢通。

2、加強值班、值宿工作。實行領導帶班、教師值班制度，責任分工明確。

3、加強學校的治安管理。禁止校外閑雜人員入校，進入學校人員要認真做好登記工作。

4、若學校發生意外情況值班教師要及時通報有關領導，并及時做好問題的處理工作。

5、擅自離崗，無故不參加值班工作的將嚴肅處理。