報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式，用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

化驗(yàn)室個(gè)人年度工作述職報(bào)告篇一

站在20xx年伊始的起點(diǎn)上，20xx年任然環(huán)繞在我的身旁。20xx年是永遠(yuǎn)值得回憶和紀(jì)念的一年，在這個(gè)大的環(huán)境下也受到了影響，但這一切卻讓我們公司做到上下一心，迎接任何一個(gè)挑戰(zhàn)。

隨著化纖行業(yè)的相繼擴(kuò)量投產(chǎn)，而后面投產(chǎn)的企業(yè)多以進(jìn)口設(shè)備為主，在產(chǎn)品質(zhì)量方面要領(lǐng)先于我公司;隨著行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，新的品種不斷的推出，在市場(chǎng)上的占有起到領(lǐng)先作用。

20xx年我公司在質(zhì)量的提升和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)上也取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。中麗線(xiàn)底層退繞率有了明顯的提高，新品種的開(kāi)發(fā)上也推出了266/288，并得到了客戶(hù)的認(rèn)可。從細(xì)旦到多孔我們公司也再不斷的追求自己產(chǎn)品的多樣性和質(zhì)量的完美性。

20xx年就化驗(yàn)室而言，是共同進(jìn)步的一年、是團(tuán)結(jié)向上的一年、是安全生產(chǎn)的一年。這一年在公司的生產(chǎn)上我們做到保質(zhì)保量、做到無(wú)一安全事故、做到節(jié)能減排降低成本。

20xx年我們經(jīng)歷了二線(xiàn)聚酯二次開(kāi)車(chē)：一次停車(chē)檢修、一次設(shè)備故障。二月份的檢修，從2月22號(hào)開(kāi)始到3月12號(hào)，開(kāi)車(chē)后主要加測(cè)項(xiàng)目是預(yù)聚物、切片端羧基、粘度的測(cè)試，而從開(kāi)車(chē)到穩(wěn)定，整整持續(xù)了19天。而另一次因聚酯設(shè)備故障開(kāi)車(chē)只從8月26日到8月30日僅僅4天時(shí)間便已進(jìn)入穩(wěn)定生產(chǎn)。所有這一切說(shuō)明的不僅僅是聚酯開(kāi)車(chē)操作水平的提高，也說(shuō)明了化驗(yàn)分析的精確、效率、水準(zhǔn)同樣的也在提高。

20xx年的7月份端羧基分析時(shí)，我們做出結(jié)果超出優(yōu)等范圍，而聚酯生產(chǎn)放映并無(wú)異常。在我們通過(guò)多方面排除不利因素并進(jìn)行反復(fù)的測(cè)量，而后經(jīng)過(guò)外送檢測(cè)，證實(shí)我們的數(shù)據(jù)是準(zhǔn)確無(wú)誤的。

粘度的測(cè)試對(duì)環(huán)境和清潔衛(wèi)生要求相當(dāng)嚴(yán)格，這就要求我們注重細(xì)節(jié)，不得有一絲馬虎。如有一次我們換了一種質(zhì)量較差的紙來(lái)擦洗粘度管，結(jié)果帶了很多毛屑粘上粘度管壁，導(dǎo)致粘度測(cè)試結(jié)果誤差5次都大于0.2秒。隨后立即放映，換了清潔紙后，測(cè)試結(jié)果進(jìn)入正常。

對(duì)于儀器的保養(yǎng)，也應(yīng)注意細(xì)節(jié)。如自動(dòng)粘度計(jì)，有一段時(shí)間出現(xiàn)恒溫槽制冷效果出現(xiàn)異常。經(jīng)過(guò)一道道的排查，電源電路等方面表現(xiàn)均無(wú)異常，最后發(fā)現(xiàn)循環(huán)恒溫壓縮機(jī)散熱口被灰塵堵住，導(dǎo)致了無(wú)法散熱。

這一切均說(shuō)明我們公司的質(zhì)量在不斷的提高，對(duì)事情的處理能自己找到原因，并予以解決。但我們還是要在以后的工作中，對(duì)質(zhì)量更嚴(yán)格的把關(guān)，對(duì)工作更認(rèn)真的對(duì)待，及時(shí)、準(zhǔn)確的得到任何一個(gè)數(shù)據(jù)。

20xx年我公司全體員工開(kāi)展了圍繞九大核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，并將其融入到日常工作當(dāng)中。在保證人員安全、保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、保證工作效率的前提下認(rèn)真完成了公司所下達(dá)的任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)用，化驗(yàn)室運(yùn)行正常，做到無(wú)生產(chǎn)事故、無(wú)安全事故。

對(duì)于化驗(yàn)室目前已建立一整套管理制度，主要從以下幾方面進(jìn)行管理：

二.質(zhì)量監(jiān)督工作的管理

三.化驗(yàn)室藥品的管理

四.化驗(yàn)室儀器，設(shè)備的管理

五.化驗(yàn)室資料，檔案的管理

六.化驗(yàn)室環(huán)境的管理

目前化驗(yàn)室對(duì)人員管理上還是存在著小的問(wèn)題，那就是人員流失。而就此種現(xiàn)象，激勵(lì)永遠(yuǎn)是促使員工穩(wěn)定和成長(zhǎng)的最好手段。在管理上做到有獎(jiǎng)有罰，員工鬧情緒時(shí)，應(yīng)是安撫，而非教育批評(píng)。在工作的閑余時(shí)間要鼓勵(lì)員工加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷的來(lái)提高整個(gè)團(tuán)對(duì)的整體素質(zhì)。

化驗(yàn)室個(gè)人年度工作述職報(bào)告篇二

緊張繁忙的一年即將過(guò)去，新的挑戰(zhàn)又在眼前。沉思回顧，在超市這個(gè)大家庭里使我得到了更多的鍛煉，學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，交了更多的朋友，積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也通過(guò)不少深刻的教訓(xùn)發(fā)現(xiàn)了自身的種種不足。這一年是充實(shí)的，我的成長(zhǎng)來(lái)自超市這個(gè)大家庭，為超市后一年更好的發(fā)展盡自已的全力是義不容辭的責(zé)任。

現(xiàn)將自己20xx年的工作總結(jié)如下：

去年九月份因工作的需要，我被調(diào)到超市任店面主管。在工作中加強(qiáng)商品管理與人員現(xiàn)場(chǎng)管理，實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)的提升是貫穿各項(xiàng)工作的中心。

雖然自開(kāi)業(yè)就加入了超市這個(gè)大家庭，對(duì)超市的人員也很熟悉，但到了具體工作上必竟還是有差別的。為了盡快進(jìn)入角色負(fù)起職責(zé)，一方面加強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極看書(shū)報(bào)文章，虛心向?qū)I(yè)人士請(qǐng)教。一方面加強(qiáng)溝通了解實(shí)際情況，向食品、接貨、收銀等各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人溝通。在短時(shí)間內(nèi)，負(fù)起了超市主管的職責(zé)。與分管經(jīng)理一起對(duì)超市人員進(jìn)行了整頓培訓(xùn)，對(duì)商品的規(guī)劃與陳列作了調(diào)整，經(jīng)過(guò)超市員工的共同的努力，我們的銷(xiāo)售有了明顯的增長(zhǎng)。后來(lái)我們又一起努力，潛下心來(lái)，從頭干起，衛(wèi)生、陳列、庫(kù)房、接貨從每一個(gè)細(xì)節(jié)開(kāi)始嚴(yán)格的要求，使非食品的賣(mài)場(chǎng)氛圍有了改觀。與員工有了更多的接觸，在嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)之上，給員工更多的思想溝通與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使員工的精神面貌有了改觀，工作的積極性自主性得到了發(fā)揮。在公司各部門(mén)的關(guān)心支持下，全組員工齊心努力，超市的進(jìn)步得到了公司的認(rèn)可。

超市主管負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，維護(hù)全賣(mài)場(chǎng)的正常營(yíng)運(yùn)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理，在這個(gè)崗位上，自己立足全面把控全局，在工作的同時(shí)充分利用這一平臺(tái)全面提升自身的組織協(xié)調(diào)與業(yè)務(wù)水平，在收銀、客服、接貨、防損、消防等各個(gè)環(huán)節(jié)深入了解，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，消減漏洞，作一名稱(chēng)職的超市主管。

作為一名主管，對(duì)員工的管理是一門(mén)難度較高的必修課，每個(gè)人的經(jīng)歷、性格各不相同，如何使本部門(mén)員工心往一處想勁往一處使不是嘴上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單的事情。通過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)際工作中的應(yīng)用，在人員管理方面下了很大功夫。遵循了嚴(yán)格與關(guān)愛(ài)并用的方法。

首先自身從心理上真正的關(guān)心員工、尊重員工，真正的為員工著想，真心的想讓員工有所提高。在這個(gè)基礎(chǔ)上，有針對(duì)性的對(duì)員工進(jìn)行思想溝通與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，解決員工思路，樹(shù)立明確的發(fā)展目標(biāo)，確實(shí)激發(fā)員工工作的主動(dòng)性與積極性，再通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)讓員工知道如何去作，如何作的更好。在工作管理上，始終嚴(yán)字當(dāng)頭，只要犯了原則性的錯(cuò)誤，決不縱容。

但人是不斷變化與發(fā)展的，人員的管理也會(huì)隨之變化與發(fā)展，這需要自己保持清醒的頭腦，不斷學(xué)習(xí)與提高，更好的發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的全部潛力。

對(duì)員工培訓(xùn)也是一名主管的重要工作，超市通過(guò)一次次對(duì)員工的培訓(xùn)與交流，自己從最初的基本商業(yè)常識(shí)培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)積集與學(xué)習(xí)，初步形成了對(duì)員工從思想、商品知識(shí)、銷(xiāo)售心理與技能、紀(jì)律守則等方面的系統(tǒng)培訓(xùn)內(nèi)容。得到了員工認(rèn)可收到了一定的成效。

超市零售業(yè)發(fā)展的潮流勢(shì)不可擋，但零售業(yè)同時(shí)面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，自己有幸能夠參與進(jìn)時(shí)代最具發(fā)展的行業(yè)之中，一定要把握機(jī)遇努力拼搏。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是在工作與業(yè)余時(shí)間不變的任務(wù)。一方面超市管理的基本功，商品陳列、庫(kù)存合理存量、季節(jié)商品的調(diào)整、快訊商品的選擇、營(yíng)運(yùn)各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接，自己從書(shū)上的理論到日常工作中的實(shí)踐，真正把所需的知識(shí)消化貫通再運(yùn)用到工作中。另一方面，通過(guò)各種信息媒介了解最新的市場(chǎng)信息，行業(yè)動(dòng)態(tài)，聽(tīng)取相關(guān)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，使自己在全局的思路更加明晰，以更高的角度來(lái)審視市場(chǎng)的變化，能夠?qū)緵Q策層提出出自自己的戰(zhàn)略性的建議。

俗話(huà)說(shuō)：冰凍三尺非一日之寒。必竟加入到零售行業(yè)的時(shí)間很短，具體開(kāi)始超市的工作才近一年，而市場(chǎng)的學(xué)問(wèn)與超市零售的知識(shí)是如此的深廣。通過(guò)冷靜的自省，自己還有諸多的不足，整體上因參與營(yíng)運(yùn)時(shí)間較短，操作不夠自如外，具體還體現(xiàn)在：首先，對(duì)商品的選擇與把控有待加強(qiáng)，由其由于分工不同對(duì)食品商品的了解相對(duì)更弱。其次，對(duì)市場(chǎng)的分析預(yù)測(cè)不夠透轍準(zhǔn)確，底氣不足，這是由于經(jīng)驗(yàn)少。

面對(duì)后一年機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我本著務(wù)實(shí)扎實(shí)的原則，更好的負(fù)起自身的職責(zé)，加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，使自己的業(yè)務(wù)水平，管理水平全面提高，為公司發(fā)展奉獻(xiàn)自身全部的能量。

總之，在以后的日子中我更加努力的投入到為之奮斗的超市事業(yè)中去，用發(fā)展用效益來(lái)回報(bào)公司，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

述職人：xxx

20xx年x月x日

化驗(yàn)室個(gè)人年度工作述職報(bào)告篇三

一年很快就過(guò)去了，感覺(jué)日子就像是車(chē)輪旋轉(zhuǎn)，在你不經(jīng)意的時(shí)候就已經(jīng)度過(guò)了一些困難，度過(guò)了一些艱苦，度過(guò)了一些壓力，度過(guò)了一些幸福。驀然回首，原來(lái)那些所謂的困難、壓力也不過(guò)如此，樂(lè)觀、積極的去面對(duì)也就迎刃而解了。

首先談?wù)勎业膫€(gè)人感受，概括起來(lái)就是三句話(huà)：累并快樂(lè)著，累并堅(jiān)持著！累并感動(dòng)著！

這一學(xué)期里我除了擔(dān)任中一班的班長(zhǎng)還兼任一幼的工會(huì)小組長(zhǎng)，當(dāng)班長(zhǎng)的老師都知道，盡管我們的教學(xué)任務(wù)不是很重，只負(fù)責(zé)分享閱讀和蒙氏數(shù)學(xué)這兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)，但班上所有的事務(wù)性工作都需要自己過(guò)問(wèn)，再加上中一班是個(gè)全托班，光說(shuō)班級(jí)老師就有7位，如何協(xié)調(diào)好班級(jí)老師的工作，指導(dǎo)新教師熟悉自己的崗位都需要花費(fèi)很多精力。

記得開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，我?guī)缀趺刻煜掳嗷丶页酝晖盹埗紩?huì)去班上看看，在孩子們洗澡的那天去班上幫忙，給孩子們吹頭發(fā)，與新的生活老師進(jìn)行溝通指導(dǎo)。有的時(shí)候到了下班時(shí)間，我走到園門(mén)口又接到全托班小朋友家長(zhǎng)的電話(huà)，于是我又返回教室。家里的飯熟了，老公打來(lái)電話(huà)催我回去吃，我說(shuō)一會(huì)兒就回去，這一會(huì)兒就成了一小時(shí)、兩小時(shí)，直到老公說(shuō)你別回來(lái)了！很多人都問(wèn)我，你怎么每天都這么有勁兒??？不累嗎？我笑笑，我只能說(shuō)這是我喜歡的事情，做自己喜歡的事情，累也是快樂(lè)的！正是有了這樣的累，我才能在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了全托班的管理，并且與班級(jí)老師配合默契。

正當(dāng)班級(jí)工作發(fā)展到順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)，我有備而孕的計(jì)劃也實(shí)現(xiàn)了，雖然是照計(jì)劃進(jìn)行，心里也有所準(zhǔn)備，但好孕并沒(méi)有給我?guī)?lái)很多歡喜，因?yàn)榻吁喽鴣?lái)的體育節(jié)活動(dòng)和工會(huì)活動(dòng)，讓我有些力不從心。盡管有的時(shí)候會(huì)自我安慰，不要太勞累，不要太操心，但這樣的自我安慰也只是像流星劃過(guò)，該做的我還是像之前一樣堅(jiān)持做完、做好。只是抱歉，教師組的工會(huì)活動(dòng)目前還沒(méi)有組織。

最后我要說(shuō)的一個(gè)感受就是累并感動(dòng)著，感動(dòng)來(lái)源于大家對(duì)我的一句問(wèn)候，一個(gè)細(xì)微動(dòng)作，我的父母都不在身邊，但懷孕之后，大家給我的關(guān)心卻勝似親人。走路的時(shí)候慢一點(diǎn)，天冷的時(shí)候多穿一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)……有了在座的各位老師的關(guān)心，工作累是累點(diǎn)但心卻溫暖著，真不知道該如何感謝大家，唯有將心里的感激之情化為工作的動(dòng)力！

回顧這一年取得的成績(jī)，并沒(méi)有很多，上學(xué)期班級(jí)考核一等，個(gè)人考核一等，幼兒發(fā)展評(píng)估優(yōu)，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)一等，一年來(lái)班上沒(méi)發(fā)生一件安全事故，指導(dǎo)的老師成長(zhǎng)了，在擔(dān)任工會(huì)小組長(zhǎng)時(shí)成功組織了多次工會(huì)活動(dòng)，撰寫(xiě)的論文獲得區(qū)三等獎(jiǎng)；另外還參加了早教課題和校務(wù)公開(kāi)的資料整理。

盡管工作認(rèn)真的我，也存在很多不足。在與年輕老師的交談中，知道大家對(duì)我的評(píng)價(jià)就是要求嚴(yán)格，不能做錯(cuò)事情，這話(huà)確實(shí)不假。這里有很多主教老師都體會(huì)過(guò)，李舒然、許賽、肖芳、王媛還有楊興華。雖說(shuō)嚴(yán)是嚴(yán)了點(diǎn)，但我的出發(fā)點(diǎn)還是好的，只是有的時(shí)候一著急話(huà)就比較直，沒(méi)有考慮到老師們的情緒，以后我會(huì)在指導(dǎo)老師時(shí)耐心一點(diǎn)。因此我的努力方向就是提升自己的指導(dǎo)能力，將班級(jí)管理、家長(zhǎng)工作的經(jīng)驗(yàn)傳授給班級(jí)老師，為我明年休產(chǎn)假做好準(zhǔn)備；同時(shí)也為做一名合格的母親而努力！

化驗(yàn)室個(gè)人年度工作述職報(bào)告篇四

一、基礎(chǔ)性工作

由于我們支公司成立時(shí)間不久，加之人力、物力等方面的局限，使整個(gè)基礎(chǔ)工作很薄弱，因此，首先抓好客服中心的基礎(chǔ)工作。

1、建立健全各項(xiàng)制度。如：內(nèi)控制度、治理規(guī)定、實(shí)施細(xì)則及各種辦法20多個(gè)，初步形成一套完整的治理制度，使整個(gè)客服工作和人的行為均在制度的管控范圍之內(nèi)，做到有法可依，有章可循。

2、規(guī)范流程。采取科學(xué)、公道、實(shí)用的流程，規(guī)范和制約整個(gè)理賠工作，如：《理賠工作實(shí)務(wù)》、《查勘定損工作流程》等。

3、招兵買(mǎi)馬，強(qiáng)化培訓(xùn)。我們通過(guò)各種渠道，廣泛招聘和吸納理賠人才，從保險(xiǎn)同業(yè)和應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中優(yōu)中選優(yōu)，采取現(xiàn)招現(xiàn)用、培訓(xùn)進(jìn)步、和人才儲(chǔ)備，保證短期和中長(zhǎng)期的人力資源。一年來(lái)，參加公然招聘3次，組織達(dá)的培訓(xùn)2次，小的培訓(xùn)5次。受到良好的效果。

4、協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)溝通。包括公安、交通隊(duì)、公估公司、律師、修配廠等部分，為理賠工作打下良好基礎(chǔ)。

二、幾項(xiàng)主要工作

1、抓治理。客服的治理工作，是非常重要的工作，它包括人的治理、業(yè)務(wù)的治理、和服務(wù)的治理。在對(duì)人的治理上，一是抓制度建設(shè)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有章可循、有法可依；二是做好人的思想工作，進(jìn)步理賠職員的積極性、責(zé)任心和責(zé)任感；在業(yè)務(wù)治理上，主要是規(guī)范理賠流程和監(jiān)視檢查，使理賠流程科學(xué)、公道和實(shí)用，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)視檢查，從而進(jìn)步整個(gè)理賠水平。

2、抓服務(wù)。服務(wù)是保險(xiǎn)企業(yè)的宗旨，是缺課服中心工作的核心內(nèi)容，服務(wù)主要是為員工服務(wù)、為公司服務(wù)、為客戶(hù)服務(wù)。在為員工的服務(wù)上，為了公司業(yè)務(wù)的發(fā)展，我們力爭(zhēng)做到方便、快捷和周到；在對(duì)客戶(hù)服務(wù)上我們力爭(zhēng)做到主動(dòng)、迅速、公道、簡(jiǎn)捷、周到，急客戶(hù)之所急、想客戶(hù)之所想，做到該賠的一定賠到位，不該賠的決不濫賠，不該賠的也力爭(zhēng)讓客戶(hù)滿(mǎn)足，通過(guò)我們的思想工作和處事藝術(shù)，使理賠工作更拉近與客戶(hù)的。間隔，更促進(jìn)業(yè)務(wù)的發(fā)展，使員工滿(mǎn)足、公司滿(mǎn)足，客戶(hù)也滿(mǎn)足。

3、抓培訓(xùn)。為了進(jìn)步理賠職員的服務(wù)水平，必須強(qiáng)化崗位培訓(xùn)。主要的培訓(xùn)內(nèi)容是：有關(guān)法律法規(guī)、保險(xiǎn)條款、公司規(guī)定、汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、定損技術(shù)及有關(guān)的知識(shí)。培訓(xùn)的方式是：集中培訓(xùn)和個(gè)別培訓(xùn)相結(jié)合，理論培訓(xùn)和實(shí)際操縱相結(jié)合，外請(qǐng)培訓(xùn)和自我培訓(xùn)相結(jié)合。每次培訓(xùn)都有測(cè)試，每次測(cè)試都和業(yè)績(jī)掛鉤，年終將進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

4、抓理賠質(zhì)量。一年來(lái)，我們很抓理賠質(zhì)量，首先把住定損關(guān)，做到既嚴(yán)又準(zhǔn)；其次，把住核價(jià)關(guān)，做到正確、公道；最后，把住責(zé)任關(guān)，即正確界定保險(xiǎn)責(zé)任，嚴(yán)格洞察騙賠案件，慎重處理拒賠案件，嚴(yán)格剔除不公道賠付。一年來(lái)，據(jù)上述統(tǒng)計(jì)，告破騙賠案件、拒賠案件、剔除不公道賠付，共為公司減少賠付萬(wàn)元，實(shí)際為公司創(chuàng)造利潤(rùn)萬(wàn)元。

三、存在的題目和不足

1、思想意識(shí)守舊，工作不夠大膽和創(chuàng)新，工作固然到職，但沒(méi)到位，工作力度不大，工作不夠細(xì)，思想工作也不到位，組織、協(xié)調(diào)和溝通不夠。

2、客服的基礎(chǔ)工作有一定的差距，如：制度建設(shè)、職員配備、工作流程、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和信息支持等都不夠。

3、對(duì)各種制度、規(guī)定貫徹和執(zhí)行的不利、不嚴(yán)、不細(xì)、不徹底，如：賞罰辦法等。

4、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、措施不利，全省的服務(wù)體系和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)不夠健全，服務(wù)的辦法未幾，也沒(méi)什么特色。

四、今后的打算

1、加強(qiáng)思想政治工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行總公司的各項(xiàng)方針政策，樹(shù)立服務(wù)的觀念、治理的觀念。

2、加強(qiáng)治理工作，一是加強(qiáng)對(duì)人的治理，制度治理和思想工作，進(jìn)步部分員工的思想覺(jué)悟、工作責(zé)任心和責(zé)任感；二是業(yè)務(wù)的治理，管好業(yè)務(wù)流程，管好理賠質(zhì)量，使整個(gè)業(yè)務(wù)在規(guī)范有序中進(jìn)行。

化驗(yàn)室個(gè)人年度工作述職報(bào)告篇五

20__年1月被教育局任命為第三小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù)，同年9月被縣組織部任命為第三小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù)。在工作期間我始終堅(jiān)持依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體和全校教職員工，在自己的崗位上，以我所能，為事業(yè)、為學(xué)校、為教師、為學(xué)生盡責(zé)任，努力為推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作而貢獻(xiàn)出自己一份力量。

五、六中全會(huì)精神，充實(shí)自己的頭腦，端正自己的思想態(tài)度，在新疆這個(gè)多民族聚居地區(qū)，作為一名小學(xué)教師，我堅(jiān)決擁護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂，在大事大非面前，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，態(tài)度不暖昧，力爭(zhēng)思想上和工作上在學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。20__年9月在擔(dān)任工會(huì)主席期間，帶領(lǐng)教職工開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”、“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。

二、在班級(jí)中，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。注重行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過(guò)早讀、班會(huì)等渠道，使學(xué)生自覺(jué)地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人。在日常工作和生活中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在每個(gè)學(xué)生心中。在平時(shí)，我予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭。做學(xué)生的良師益友，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。

1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施?？紤]教法。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

3、做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，在平時(shí)就要抓好學(xué)生的思想教育，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。

為了加強(qiáng)我校教研力量，繼續(xù)完善語(yǔ)文教研組組織建設(shè)，在每次教研活動(dòng)中，充分發(fā)揮教研組的作用，構(gòu)建起一支較為嚴(yán)密而又富有活力的教研隊(duì)伍，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、集體備課、課例分析、課題研究、實(shí)踐探索等多種活動(dòng)方式，對(duì)學(xué)校有效教研活動(dòng)進(jìn)行引領(lǐng)和指導(dǎo)，利用這些骨干教師隊(duì)伍的引領(lǐng)與輻射作用，把全校教研力量整合起來(lái)，提高了教學(xué)研究的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)了我校教研隊(duì)伍的活力。按照計(jì)劃平均每周必須有兩天時(shí)間走進(jìn)教師的課堂，并做到每節(jié)課都與教師及校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流反饋。通過(guò)與教師面對(duì)面交流，了解教師的課堂教學(xué)能力、課堂教學(xué)效果，共同探討解決教學(xué)中存在的問(wèn)題;通過(guò)活動(dòng)的參與，幫助學(xué)校提煉經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題，解決問(wèn)題。

四、認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力提升工作質(zhì)量

20__年1月?lián)胃毙ｉL(zhǎng)以來(lái)，主要負(fù)責(zé)學(xué)校政教工作、學(xué)校德育、綜合治理、維穩(wěn)、安全、衛(wèi)生、文明單位等方面的工作。在上級(jí)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、座談會(huì)、召開(kāi)演講會(huì)等，使廣大黨員干部職工堅(jiān)定了政治理想信念，提高了政治敏銳性和鑒別力;使全校師生認(rèn)識(shí)到，正是在中央的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在全國(guó)各族人民的大力支持和幫助下，新疆各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展取得了舉世矚目的輝煌成就，各族人民的生活有了巨大的改善，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。充分聚焦新疆總目標(biāo)，落實(shí)總目標(biāo)。我認(rèn)真組織開(kāi)展了學(xué)雷鋒、公民道德建設(shè)、誠(chéng)信教育;反邪教、遠(yuǎn)離毒品、預(yù)防艾滋等教育;民族團(tuán)結(jié)、“五個(gè)認(rèn)同”、環(huán)境教育;同時(shí)還開(kāi)展了新生日常行為規(guī)范教育、慶教師節(jié)、慶國(guó)慶等宣傳教育紀(jì)念、慶?；顒?dòng)，對(duì)學(xué)生的安全教育貫穿于全年的工作中，完成了防震防火自救知識(shí)的宣傳教育和防震逃生演習(xí)。堅(jiān)持每周一升旗時(shí)總結(jié)上周情況，提出本周要求，并向?qū)W生宣傳祖國(guó)的大好形勢(shì)，進(jìn)行思想品德教育。堅(jiān)持在每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次升國(guó)旗儀式上，對(duì)全校學(xué)生提出整體要求，告訴學(xué)生從小事做起，從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;愛(ài)國(guó)從愛(ài)父母、愛(ài)家、愛(ài)學(xué)校做起。堅(jiān)持以學(xué)科教學(xué)為主渠道，滲透德育教育內(nèi)容;以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，開(kāi)辟?gòu)V闊育人前景的工作方略;以主題活動(dòng)為主要載體，狠抓德育工作的落實(shí);充分發(fā)揮“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建德育一體化的新局面，通過(guò)不同形式的教育，增強(qiáng)了學(xué)生集體主義、愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)、安全等方面的意識(shí)，提高了分辨是非的能力。

工作中存在問(wèn)題

一、“兩面人”“老好人”方面存在的問(wèn)題

1、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，口頭上講“三個(gè)自信”，實(shí)際上卻一知半解，甚至心存疑慮;有在貫徹上級(jí)決策部署時(shí)，口頭上堅(jiān)決擁護(hù)、堅(jiān)決執(zhí)行，但在具體行動(dòng)中卻以自己為中心，打折扣。

二、意識(shí)不強(qiáng)、等同于群眾方面存在的問(wèn)題

1、工作上存在惰性，細(xì)節(jié)處理不夠認(rèn)真，為群眾辦事不夠積極主動(dòng)。

1、自己對(duì)中央、自治區(qū)黨委、地委和縣委的決策部署理解掌握不完全到位。

2、對(duì)黨的理論、路線(xiàn)、方針和政策不能深入學(xué)習(xí)，入腦入心，滿(mǎn)足于一知半解，對(duì)黨的政策了解不深，不透，把握不全面。

四、

1、急功近利的做得多，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)的做得少，有時(shí)安于現(xiàn)狀，缺乏較強(qiáng)的憂(yōu)患意識(shí)和創(chuàng)新精神。特別是最近來(lái)看，僅對(duì)我校發(fā)展提出自己的意見(jiàn)及建議，但沒(méi)有做深層次、前瞻性思考。

五、沒(méi)有起到先鋒模范作用方面存在的問(wèn)題

三、對(duì)黨的政策方針悟深悟透方面存在的問(wèn)題

1、自己曾要求自己老師要當(dāng)先鋒、做表率、作貢獻(xiàn)，但是，具體做起來(lái)又存在較大難度，所以，理想信念堅(jiān)守不夠。

1、對(duì)有浪費(fèi)辦公資源行為，不愿管、不想管，艱苦奮斗，儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)烈。

2、特別是尚未完全做到樹(shù)立正確的權(quán)力觀，沒(méi)有認(rèn)真去思考應(yīng)該怎樣正確行使手中權(quán)力，沒(méi)有認(rèn)真去細(xì)想?yún)⒓痈锩菫槭裁?，現(xiàn)在當(dāng)干部應(yīng)該做什么，將來(lái)身后應(yīng)該留點(diǎn)什么的問(wèn)題。

3、在敏感時(shí)間節(jié)點(diǎn)上思想認(rèn)識(shí)不到位，行動(dòng)上尤其是值班工作嚴(yán)管不到位。

4、對(duì)境內(nèi)外民族分裂勢(shì)力利用宗教信仰、民族感情搞滲透破壞活動(dòng)警惕性不高，敵情觀念不強(qiáng)，對(duì)新疆社會(huì)穩(wěn)定形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足，缺乏敏銳性、緊迫感和責(zé)任心。

1、對(duì)群眾疾苦、訴求重視、回應(yīng)不夠。由于工作的繁雜，缺乏計(jì)劃性，導(dǎo)致有些工作半途而廢。個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在溝通表達(dá)的方式上還缺少藝術(shù)，要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局，今后工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣，關(guān)心職工生活不夠。工作上，沒(méi)有與同事深層接觸，不能及時(shí)、全面地了解教師的情況，關(guān)心職工生活不夠，主要表現(xiàn)在與職工溝通談心少，對(duì)有困難和問(wèn)題的職工關(guān)心過(guò)問(wèn)不夠，從而沒(méi)有最大地調(diào)動(dòng)職工的積極性，今后要抽出更多的時(shí)間關(guān)心職工疾苦，盡可能的幫助解決困難，主動(dòng)調(diào)動(dòng)職工的工作積極性，創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī)。

總之，我將改正不足，不驕不躁，振奮精神，改革創(chuàng)新，凝聚人心，把學(xué)校的育人工作做得更細(xì)、更好，在落到實(shí)處上下更大的功夫，為我縣教育事業(yè)又快又好的發(fā)展盡自己最大的努力。