人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級學生評語篇一

你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。

在老師心目中，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。

你聰明、機靈、活潑好動。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂于助人，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發言。在這里，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣，你會更出色。

在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，時而也能舉手發言。老師真城的希望你在作業時一定要一絲不茍，爭做一個全面發展的好學生。

在老師眼里，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什么事都能認真對待，你尊敬老師、團結同學，因此，深受老師和同學的喜歡，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色。

翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。閱讀你的作文，自然優美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你樂于助人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

你不僅尊敬師長，友愛同學，而且關心集體，樂意為同學服務。上課時，你能認真聽講，作業時，你也較認真。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗，刻苦學習，爭取加入好學生的行列。

當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩。本學期，你各方面都有了一定的進步：作業進步了，成績提高了，上課認真了。“好的開始是成功的一半”。希望你以后最大限度地發展自己的聰明才智，取得更優異的成績!

很遺憾，這學期你退步了不少，老師真替你擔心。瞧，你學習上不自覺，上課喜歡做小動作，對老師提出的問題也不認真思考;你潦草的的字老師也不滿意。希望你在新學期改正缺點，認真學習，不斷提高自己各門學科的學習成績，成為一個人見人愛的好學生。

你是一個懂事乖巧的男孩。作為勞動委員的助手，你是最棒的，不忘你悄悄為教室打掃的身影。平時在校遵守紀律，對待學習，有一定的責任心和上進心。的確，你的上進心換來了成績的進步。老師相信你在以后的學習生活中還會做得更好，是嗎?老師期待著這一天的到來。

你學習態度端正，學習習慣良好，就是有點膽小。呵，上課不怎么發言，不懂的問題不喜歡問，作文寫得不是那么生動。以后，要學會改變：大膽地寫，寫出自己的所見，所聞，所想!新的學期里，期待你的進步!

在老師心目中，你是個聰明、帥氣的男孩。學習上有余力，但你有時沒有完全把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師有點小失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為最出色的學生。

在老師心目中，你是個文質彬彬的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良。男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧!

你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。課堂上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色!

你是個聰明機靈的女孩，思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪。但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進。老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!

你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進步。孩子，努力吧，希望你能不斷提高自己。

在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績!新的學期里，期待你的進步!

你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對于老師的提問你也能認真思考，但有時在學習上不夠重視，最近上課易分心，影響聽課效率。這些毛病應該馬上改一改，不要因為它們影響你的前途。希望你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。

四年級學生評語篇二

1. 真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

2. 你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。

3. 你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行!

4. 你不僅尊敬師長，而且關心集體，樂意為同學服務。后半學期有所進步，只是在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學生。暑假里要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

5. 誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。

6. 作為值日班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優點大家有目共睹。但是作為值日班長，你的學習似乎還缺少點持之以恒，少了點為班級服務的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力。

7. 老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著。

8. 關心集體、熱愛勞動、認真學習,是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發言,認真聽講,課后認真完成作業,你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

9. 學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

10. 你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業都認真完成，書寫也端正。在這里，我要送你一句話：相信自己，你會做得更好!

11. 你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。你樂于助人，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發言。在這里，老師真誠地希望你在學習上吸取好同學的經驗，刻苦學習，爭取加入優秀學生的行列。

12. 你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!

13. 隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。你已經開始嘗試如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。

14. 你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體,工作負責,學習也很勤奮,課堂上認真聽講,積極思考。如果做作業時能和“細心”交上朋友,相信你會更出色的。孩子努力吧,在你的面前會展現出一片亮麗的天地!

15. 思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重,同學關系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬,對自然、人生的美麗有一份執著信念。學習認真,上進心也強。愿你堅持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個強者、勝利者!

四年級學生評語篇三

1、王思予：“字如其人，人如其字。”看你的字是一種美美的享受。在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，交給你的事總能很好地完成。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。希望在學習上能夠更加大膽，不懂的問題及時提出。

3、嚴昊：這學期，你的進步就是作業缺交的現象少了，在學習上比較自覺了，老師替你的進步感到高興。但你有時還是管不住自己，上課常常分神。你的眼睛告訴老師，你其實一直想做個學習優秀，表現出色的好孩子，不是嗎？如果你能端正學習態度，努力把上課愛開小差、做小動作的毛病改掉，你一定會更棒的！老師期待你有出色的表現！

4、費峰：看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步？我不相信貪玩會比與同學們的友好交往、豐富的活動更加吸引人，試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。還有你說謊的壞習慣要改掉，不然會害你一生。

6、林小仟：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。“時間，給勤奮者帶來收獲，給懶惰者留下空虛。”送這句話給你，就是要告訴你，滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優良不是天資高，而是學習勤。選擇做個勤奮的人，還是成為一個懶惰的人，時常只在自己的一念之間。希望你能努力做個勤奮者，早日躋身“優秀”的行列！

7、褚應瀟：你是個表面方靜，內心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手。在這里，老師真誠地希望你在學習上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。暑假里多看課外書哦！

8、朱悅敏：你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動，學習上也非常自覺。老師希望你能更加開朗一些，發揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學生。

9、鄭浩陽：你是個天性好動的男孩，也是我們班的體育健將。想到你，浮現在老師眼前的是你積極勞動的身影。這學期，你思想已有明顯進步，學會了克制自己的情緒。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期里，老師真誠地希望你認準目標，上課更加認真，加倍努力，爭做一名人見人夸，少讓媽媽和老師操心的好學生。暑假里合理安排時間，少玩電腦游戲哦！

10、龐利鑫：你是個懂事、有上進心的好男孩。你尊敬師長，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言能博得同學的贊賞；你每次都能出色地完成各項任務。不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，爭取在各方面有更出色的成績。

11、顏貝貝：你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，課上你專心聽講，積極回答問題，課下你認真完成作業。本學期，無論是在學習，還是在紀律上，都有很大進步，這是你付出努力的結果。希望你能夠改進自己的學習方法，爭取讓學習成績大幅度的提高。

12、施雅雯：你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。作業每次都能按時認真完成。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。要不斷改進學習方法，提高學習效率，鍛煉思維能力，爭取更好成績。

13、楊俊杰：父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意的好學生，但老師希望你今后能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。努力吧，孩子！

14、沈燁：謝謝你對老師的幫助，在工作中，老師知道你是一個做事有條理、認真負責的好同學。平時總是沉默寡言的你在課堂上卻能認真聽講，積極舉手回答問題，你專注的神情讓老師感受到你對知識的渴望。不過你的膽子太小，今后應更加大膽的開展自己的工作。

15、徐怡婷：你樂于助人，關心同學，耐心解答同學的提問，所以與同學的關系很融洽。你能按時完成作業，字跡工整。經過努力，本學期成績比過去有了可喜的進步。樂于接受老師交給的任務。不足之處就是上課發言不夠積極，希望你能克服各種困難，爭取各方面都有更大的進步。

16、金勇平：你在無意識中會犯一些小錯誤，但總的來說還是一個遵規守紀的學生，以后應注意培養自己的控制能力。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。你今后的努力方向是：精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法。

17、伊徐鑫：總是聽到班里的同學稱呼你為“小伊徐”，請允許我也這樣稱呼你一次。小伊徐是一個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。一絲不茍的學習態度令同學敬佩，積極參加學校的各項活動，樂于助人，關心集體。上課時認真聽講，積極思維。在這里，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

18、姚舒蕾：在老師眼里，你是一個既聰明又外向的女孩。你無論做什么事都能認真對待。你尊敬老師，團結同學，因此，深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業總是那么清楚，上課時也能聽到你的發言。老師真誠地希望你今后多看課外書，拓寬知識面。

19、顧蓉星：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。期中考試優秀的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步！

20、施怡：你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。不過，你有時會“忘記”老師布置的作業，其實你的問題就是懶。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

21、朱悅蘭：你是個聰明、直爽的孩子，對待他人熱情友好，但也常常不自覺流露出許多小毛病：課堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動。你勤奮好學，思維敏捷，但我總擔心你后勁不足。身體是我們的本錢，你要多注意身體。希望你能在新的一年里取得更大的進步。

22、張瑋：你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題！同時也要注意身體。

23、王娟：你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的學生，工作上的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地祝福你。

24、顧雅芳：你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。課堂上你專心聽講，積極舉手發言。每次作業完成得很好，令老師感到非常滿意。學習上能刻苦鉆研，成績優秀。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。

25、張婷：你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真，獨立能力強，尊敬老師，與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，書寫工整美觀，也講究個人衛生，積極參加體育鍛煉，喜歡學校的生活，老師很喜歡你。繼續努力，爭取更大的進步。

26、唐熠樂：撇開學習不說，你是一個天真可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，你學習失敗的主要原因在于你自己。你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步！好好努力，爭做好學生。

27、范宇昊：你不僅尊敬師長、友愛同學，而且關心集體，樂于助人，上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發言。只是，要想取得更大的進步，一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經驗，刻苦學習，更加大膽的表現自己，爭取加入優秀學生的行列，你有這種潛力，加油！

28、姚釔杰：老師喜歡看到你字跡工整的作業，可是，你發現沒有，有時你不專心時，表現出的馬虎粗心是那么明顯。其實你是一個聰明的孩子，只是你上課常常不能做到專注，遇到不懂的問題羞于請教別人，由此影響了你的成績。老師希望你今后能對自己要求更嚴格一些，大膽一些，為你的將來打下良好的基礎。

29、王雅柔：其實你是一個聰明的孩子，只是你上課經常不能做到專注，完成作業時缺乏動腦筋，由此影響了你的成績。記住：有什么樣的目標，就有什么樣的人。在人生的征途上，只要勇于拼搏就會不斷取得勝利，要靠自己堅強的意志，才能克服困難，取得收獲。愿你永遠做一個生活的強者，朝著自己心中的目標不斷努力，讓自己收獲更多的成功。

30、連宇琳：你是個聰明可愛的男孩，但是，學習上不夠自覺。表面上文靜，但暗地里卻有點“頑皮”貪玩，課堂上很少看到你舉手發言，但卻總能聽到你小小的嘀咕，從而影響了你的成績。如果在學習上你能更加嚴格要求自己，做事嚴謹快速些，細心答題，多一些競爭意識，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

31、吳宇杰：老師很高興，又看到了從前積極上進的你，課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，老師最喜歡看到你測試時一次次的優異成績。可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了“粗心、隨意”這兩位朋友。新學期來臨之際，老師希望你能揚長避短，做事、學習再細心一些，讓自己更上一個新的臺階！

32、胡文娟：老師很高興地看到，本學期你在各方面都有所進步，不僅作業比較認真完成，成績也有了很大的進步。當在解決問題有不同意見時，也能很大膽地提出來。但有時上課還是缺少一點自覺性，如果你能和“嚴于律己”交上朋友，相信你一定會非常出色的！

33、吳天樂：當你熱情地向我們介紹你的家庭成員的時候，老師就知道你是個重感情的人。你對小動物非常喜愛，但不要因為這樣就辜負爸爸媽媽對你的愛，前段時間的你讓爸爸媽媽傷心了哦。下學期，希望你能堅強一點，改掉哭鼻子的毛病，學習上更加自覺，養成良好的學習習慣。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學生。其實你很優秀。

34、陳慧：你是一個活潑的女孩，班內的各項活動你都能積極參加，運動會讓我知道原來你還是一個體育健將。這學期思想上有很大進步，你樂于奉獻，勞動積極。上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。

35、王佳婧：你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了許多親切感，你的繪畫才能更是令人佩服。如果在學習上能更加用心一些，那你一定會非常優秀。

36、張宇晶：學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

37、姚晨磊：你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感，但若能在學習上更加勤奮努力，多看課外書，那你一定會很優秀哦。下次有空，老師一定來你家看看^_^。

38、丁洋：真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆上進的心。如果你能更加大膽的表現自己，更勤奮，那么你一定會很優秀。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！

39、龐齊愷：你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你的文科方面比較若，但老師發現你一直在努力。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！

40、趙馬嘉艷：人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統籌兼顧，扎實理科科目的基礎學習，成績會更上一層樓。

41、周林奕：你是個活潑好動的、樂于助人的學生，課上能積極發言，按時完成老師布置的作業，積極參加體育活動。老師知道你非常關注自己的考試成績，其實只要你能虛心接受別人的意見，嚴格要求自己，那你一定會非常出色的。老師看到了你期末的改變，你看，你期末考試的成績就是的證明呀，加油，下學期繼續努力哦。

42、姜文遠：你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學生。

43、傅善培：在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你學習成績優秀，但從不驕傲自滿。老師布置的事情，你能牢牢地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。全班同學都把你當作學習的榜樣，老師也很喜歡你！希望你能繼續努力，老師相信你一直都是最棒的！

44、林佳慧：你是一個聰明機靈的小女孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一點兒；作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心，各科基礎知識比較扎實，成績一直保持優秀，自學能力較強。老師希望你能戒驕戒躁，把握人生日歷的每一頁，奏響人生最美的樂章！

45、陳俊舟：你本是一個聰明的學生，只要肯努力，一定會取得優異的成績。但是你偶爾不完成作業，上課時小動作太多，經常走神，一個鉛筆盒、一支筆、甚至一張紙都會使你走神，要知道“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”，只有付出耕耘的艱辛，才可能獲得成功的碩果。

46、賴瑩：知道嗎？你是個很惹人喜歡的女孩。你默默無聞地努力學習，認認真真地完成老師布置的每一項任務。盡管你不喜歡發言，但有時老師從你的眼睛里看出你在積極地思考問題。其實只要你勇敢地站起來，大膽發言，相信你可以回答得很好。只有不斷地給自己創造表現的機會，才會讓自己越來越自信，學習也會越來越有靈感，相信自己能行！

47、駱泓樺：在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績進步不是很明顯。老師希望你多吸收好同學的經驗，學習上能更上一層樓。

48、付亞寧：你是個活潑可愛的男孩，早晨打掃衛生總是不怕臟、不怕累。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業。那么，老師相信你一定會取得好成績。

50、張愉瀟：你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優秀。在這里老師想對你說一句：老師為你感到自豪！

四年級學生評語篇四

1、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。

2、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發言積極，讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐。“學海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。

3、平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學，能按時完成作業，在學校一直給人一種內向膽小的印象，為什么在家會那么固執急噪?呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。

4、你是個非常優秀的男孩。你聰明好學，經常受到老師的表揚。你的數學成績很穩定，一直名列前茅，老師和同學都喜歡你。希望你再接再厲，更上一層樓!

5、你是一個不愛言語，學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續努力，老師關注著你的進步。

6、從認識你到現在，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛，寫字工整，喜愛讀書，成績優異。你在課堂上的表現讓老師非常滿意，你的知識面也讓老師非常震驚，老師相信只要你努力，一定會更加優秀。繼續努力吧!

7、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

8、在老師心目中，你是個既聰明又機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病(愛說話，太慌張)，一定會成為出色的學生。

9、你是個聰明勇敢的男孩子，做事總是很認真，為同學們收發作業又快又好，是同學、老師都喜歡的班干部。上課能認真聽講，積極舉手回答問題，聲音響亮，是同學們學習的好榜樣，還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。與人相處時要學會控制自己的情緒，把快樂帶給更多的人，相信你也會快樂的。

10、你以樂觀的態度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

11、沙劍：你關心集體，樂于助人，樂于參加學校組織的各項活動：在書香滿校園活動中你帶了質量非常好的書，供大家閱讀。上課有時能認真聽講，積極舉手發言。回家有時能按時完成作業，書寫清楚。如果你能把有時變成每天，學習成績一定會有很大的提高。

12、在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績搞上去。

13、你是個勇敢地孩子。看，在六一節的慶祝活動中你能主動承擔組長的工作任務，帶領同學一起參加活動，說明你是很有能力的孩子。可是學習上還是有許多的惰性思想，作業馬虎，聽講不夠專心，那張小嘴巴永遠有說不完的話。

14、你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

15、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

16、大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。

17、你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優點，爭取再創佳績。

18、你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。

19、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

20、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

四年級學生評語篇五

1、沈宣熠：四年級的第二個學期已經過去，善良、富有正義感的你和上學期一樣，工作認真負責、一絲不茍，友好地對待同學，尊敬老師，這一切都很好，真心地希望你繼續保持，希望你能夠樹立起信心，絕不退縮，絕不灰心喪氣，在學習上注重學習方法，作業時講究學習時效，不恥下問，要遵守紀律，熱愛學習，多和優秀的同學交往。作為一個男生，老師也希望你能夠明辨是非，不受班里其他同學不良思想和行為的影響，在學習上能夠靜得下心來，嚴格要求自己。多和班級中優秀的同學相互之間取長補短，你追我趕。真心祝愿你在新學期通過自己的努力奮斗，在班級激烈的競爭中，能夠不落下風，能夠東山再起，老師對你有信心，期待著你的進步和成績！

2、謝雨辰：在剛剛過去的這個學期中，你認真聽講，虛心學習，踏踏實實地完成一個優秀的學生應該做的事情。本學期不僅擔任數學課代表，而且還擔任了學習委員，有時還擔任值周班長或者值日班長，無論是在早自修還是在放學，無論是同數學作業還是班級紀律，你都管理得一絲不茍，井井有條。不僅管好自己學習、本職工作，而且主動承擔了班級中其他工作，在同學的心中留下了深刻的印象，讓老師也深受感動，希望你在新的學期里，戒驕戒躁，在學習上、工作上多和唐鵬程同學相互之間取長補短，你追我趕，用更高的條件要求自己，向著更遠大的目標邁進！

3、陳博成：一個學期下來，老師發現你有點兒能夠把你聰明用到該用的地方上去了，無論是課前講話還是課堂上的回答問題，各科作業也有所進步，質量上有了一定的'提高，這所有的一切進步，和你自己的努力是分不開的，正所謂“一分耕耘一分收獲”，老師都看在眼里，記在心里。可是值得提出的是，比起班級中優秀的同學來，你對自己要求還可以再高一點，體現一個真正男子漢標志的責任心和意志力還有待加強，難道你確實不如那些優秀的同學嗎？老師相信：只要你多和班級中那些一流的同學相互之間取長補短，你追我趕，用更高的標準要求自己，繼續發揚自己的優點，改掉自己的不足，你的成績遲早可以讓那些頂尖的同學刮目相看！

4、杜博奇：你心地善良，真誠友好，同時擁有一個比較聰明的頭腦，老師始終相信你擁有成為最優秀學生的潛質，俗話說得好：“學習如同逆水行舟——不進則退，”取得好的成績遠遠比讓成績差下去難得多，累得多，付出得多。老師看到了你這整個學期中的表現，像是一個英文的字母“w”，說明在學習生活中有起起伏伏的一面，不是特別的穩定。你所要努力的方向不少，關鍵是要分清是非，靜得下心來，不怕難不怕苦，用實際行動來把自己的學習搞上去，繼續努力！

6、高佳龍：這一學期，尊敬老師、團結同學，心地善良的你在繼續保持好紀律和行為的同時，更讓老師看到了在學習生活中的付出和努力，盡管你在老師面前不多說話，但是一學期來，我還是看到了你明顯的進步，你主動要求上進，比較認真地對待自己的學習，學習的主動性和積極性都有了一定的提高，開始能夠在學習上注重學習方法，講究學習時效，并且提高自己獨立思考的能力，開始挖掘出自己的潛力來。擔任的小組長的職務也盡心盡責，十分不錯！請相信：你可能不是最聰明的，但是你可以是最努力的，你的努力之后取得的成績將會讓所有人刮目相看，老師挺欣慰的，期待著看到你取得更大成績的那一天。

7、陳躍群：又是一個學期過去了，過完暑假，就是五年級的學生了，不僅在年級和身體上要像個高段小學生的樣子，更重要的是那顆心也要像一個小大人。老師始終把善良純真的你看作一個聰明的孩子，對你充滿著信心和期待，學習說到底是自己的事情，任何人都只能幫助你，無法代替你，俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，說明只有早日懂事，不受班級中一些落后思想、落后言行的影響，依靠自己的恒心和毅力，靜下心來刻苦努力，才能很好地挖掘自己的潛力，才能取得實質性的進步，否則進步永遠是一個遙遠而又美好的夢，加油！

8、祝豪杰：這一學期下來，老師發覺你還是有一定的進步的，在爸爸媽媽的幫助下，在自己的努力下，無論是行為紀律，還是在學習上都有一定的進步了一些，老師看到了，也替你感到高興，無論是老師的批評還是同學的責怪，都能夠比較虛心地對待，更重要的是要從打心眼里意識到，自己必須努力，正在努力，當然還要更努力！因為和班級里優秀的同學相比，你的差距還是挺大的，你的學習的主動性還是沒有完全開發，好的學習方法和習慣還是沒有完全養成。不要說不少時候還是沒有專心聽講，動作欠快；更不要說跟上老師的節奏，和同學一起認真思考，一起按時完成作業了。不過老師相信，你只要努力改正自己的缺點，就一定會得到更大的進步，繼續加油吧！

9、陳俊：又是一個學期過去了，在這一學期里，老師發覺你還是有一定的進步的，無論是語文還是數學，都考出來比上學期要好的成績來，希望你能夠樹立起信心，絕不退縮，絕不灰心喪氣，在學習上注重學習方法，作業時講究學習時效，不恥下問，要遵守紀律，熱愛學習，多和優秀的同學交往。因為和班級里優秀的同學相比，你的差距還是挺大的，你的學習的主動性還是沒有完全開發，好的學習方法和習慣還是沒有完全養成。不要說不少時候還是沒有專心聽講，動作欠快；更不要說跟上老師的節奏，和同學一起認真思考，一起按時完成作業了。不過老師相信，你只要努力改正自己的缺點，就一定會得到更大的進步，繼續加油吧！

10、余寧：又是一個學期下來了，在你的努力和爸爸媽媽的幫助下，老師覺得你的學習在平穩中略有進步，無論是語文還是數學，都考出來比上學期要好的成績來，老師也挺欣慰的，希望你能夠樹立起信心，絕不退縮，絕不灰心喪氣，要遵守紀律，熱愛學習，多和班里其他優秀的同學交往。當然，和班級里優秀的同學相比，你的差距還是挺大的，你的學習的主動性還是沒有完全開發，好的學習方法和習慣還是沒有完全養成。黑板上經常留下你沒有完成作業的姓名，走廊上總是出現你補做作業的身影，老師耳邊總是鉆進你不遵守紀律的消息，盡管如此，但是老師始終相信，你既然能取得點滴的進步，那么繼續努力，改正缺點，就一定會取得更大的進步，暑假過后就是五年級的學生了，加油吧！

11、陶杰朝：這一個學期來，老師看到了，無論是在語文還是數學上，你都有所進步，老師始終相信你擁有不錯的讀書潛質，有著較好的學業基礎。善良、富有幽默感的你和上學期一樣，遵守紀律，友好地對待同學，這一切都很好，真心地希望你繼續保持，作為一個男生，老師也希望你能夠明辨是非，不受班里其他同學不良思想和行為的影響，在學習上要嚴格對待自己，做到學習的時候能夠靜下心來，認真對待學習上的每一件事。真心祝愿你在新的學期里，通過自己的努力奮斗，在班級激烈的競爭中取得更好的成績，讓那些優秀的同學對你刮目相看。

12、陳杰：曾今不太會讓老師操心，甚至還讓老師喜歡的你，這學期的表現可是不盡如人意，不免讓所有關心愛護你的人感到一絲失望。不是你的考試成績不夠拔尖，而是你在學習過程中的所作所為，一學期下來，你不是作業沒有完成，就是課本沒有帶……表現和上個學期截然不同，盡管如此，老師始終相信你擁有成為最優秀學生的潛質，俗話說得好：“學習如同逆水行舟——不進則退，”取得好的成績當然比讓成績差下去難得多，累得多，付出得多。你所要努力的方向不少，關鍵是要分清是非，不受班級中一些同學不良言行的影響，學習中能夠靜得下心來，不怕難不怕苦，用實際行動來把自己的平時學習表現搞上去，班級同學與同學之間競爭激烈，加油，不然可要落后啦！

13、唐漢欽：四年級的下半學期一轉眼過去了，你還是和上學期那樣懂禮貌，見到老師總能主動問好，和同學之間的關系也比較融洽，紀律也還可以，學習成績比較穩定，特別是英語還比較出色，這讓我堅信你是個不笨的孩子，但是學習不能一味地依靠興趣和愛好，也不能自暴自棄，對自己失去信心和勇氣，關鍵是要分清是非，靜得下心來，不怕難不怕苦，用實際行動來把自己的學習搞上去，勇敢地面對自己的缺點，并且勇敢地改正，認真地對待每一件事，不僅把其中幾門功課好，而且門門功課都不能落下。班級里，同學與同學之間競爭激烈，加油，不然可要落后啦！

14、婁澤凡：又是一個學期過去了，老師還是那個聽話、勤勞的孩子，而且在班級里，脾氣也有所好轉，雖然還是有同學向老師反映你行為上這樣或者那樣的缺點，但是老師還是看到了你的進步，不知道在家里面是否和班級里一樣？在學習上，也取得了一定的進步，這一切都很好，真心地希望你繼續保持，并且做得更好，使你快快樂樂地在四（5）班這個大集體中學習生活。老師始終相信你擁有成為最優秀學生的潛質，俗話說得好：“學習如同逆水行舟——不進則退，”取得好的成績遠遠比讓成績差下去難得多，累得多，付出得多。老師看到了你這整個學期中的表現，像是一個英文的字母“w”，說明在學習生活中有起起伏伏的一面，不是特別的穩定。真心希望你在新的學期里能夠改掉缺點，使自己的學習更優秀更穩定！

15、茹超杰：這一學期下來，老師發覺你還是有一定的進步的，在爸爸媽媽的幫助下，在自己的努力下，無論是行為紀律，還是在學習上都有一定的進步了一些，老師看到了，也替你感到高興！無論是老師的批評還是同學的責怪，都能夠比較虛心地對待，更重要的是要從打心眼里意識到，自己必須努力，正在努力，當然還要更努力！因為和班級里優秀的同學相比，你的差距還是挺大的，你的學習的主動性還是沒有完全開發，好的學習方法和習慣還是沒有完全養成。不要說不少時候還是沒有專心聽講，動作欠快；更不要說跟上老師的節奏，和同學一起認真思考，一起按時完成作業了，還需要更多人的監督和指導，本人有一定的依賴性。不過老師相信，你只要努力改正自己的缺點，就一定會得到更大的進步，繼續加油吧！

16、梁宸雨：又是一個學期過去了，沉默寡言，有著一定特長的你，這學期的成績在保持穩定的同時，有所進步，老師為你的點滴進步而感到欣慰，而且發現你有點兒能夠把你聰明用到該用的地方上去了，無論是課前講話還是課堂上的回答問題，還是各科作業質量，都有了一定的提高，這所有進步的原因，和你自己的努力是分不開的，正所謂“一分耕耘一分收獲”，老師都看在眼里，記在心里。可是值得提出的是，比起班級中優秀的同學來，你對自己要求還可以再高一點，體現一個真正男子漢標志的責任心和意志力還有待加強，沒有完全履行紀律委員這個班干部的責任。老師相信：只要你能繼續發揚自己的優點，改掉自己的不足，你完全可以讓那些頂尖的同學刮目相看！

17、葉文凱：一個學期下來，老師發現雖然你看上去一個沉默寡言，可是心里卻有著一定的想法，有自己的想法不是一件壞事，但是觀點不一定是正確的，認真聽他人講解，虛心聽從別人的意見也是一種學習，那些人可以是老師，也可以是同學，更可以是父母，只有勇敢地接受他人善意的勸告，并且勇敢地改正，認真地對待學習上的每一件事，才會找到那把打開成功之門的金鑰匙，才有可能繼續自己的成功之路！正所謂“忠言逆耳利于行”說的就是這個道理。作為一個上學期能協助老師管理班級，為班級做了不少有益的事情的班委來說，更要注意自己的言行舉止，因為你的言行不是個人行為，而是會影響他人和班級集體。新的學期即將來臨，你所要努力的方向不少，關鍵是言行舉止上要能夠起好帶頭作用，學習上靜得下心來，不怕難、不怕苦，用實際行動來證明自己，在班級同學與同學之間競爭激烈中爭取自己的一席之地，加油！

18、陶澤宇：又是一個學期下來了，在你的努力和大人的幫助下，老師覺得你的學習在平穩中略有進步，無論是語文還是數學，雖然總體來看，老師也挺欣慰的，希望你能夠樹立起信心，絕不退縮，絕不灰心喪氣，要遵守紀律，熱愛學習，多和班里其他優秀的同學交往。當然，和班級里優秀的同學相比，你的差距還是挺大的，你的學習的主動性還是沒有完全開發，好的學習方法和習慣還是沒有完全養成。黑板上經常留下你沒有完成作業的姓名，走廊上總是出現你補做作業的身影，老師耳邊總是鉆進你不遵守紀律的消息，盡管如此，老師始終相信，你既然能取得點滴的進步，那么繼續努力，改正缺點，就一定會取得更大的進步，暑假過后就是五年級的學生了，繼續加油吧！

19、章禹杰：兩個學期下來了，看看班級中那些取得了成績、榮譽、進步的同學，沒有一個不是通過對待學習嚴謹的態度，勤奮努力得來的，再看看那些成績不是很理想的同學，沒有一個不是因為放任自己而落后的，正如那句俗話所說：“學習如同逆水行舟——不進則退，”取得好的成績當然比讓成績差下去難得多，累得多，付出得多。這一學期里，老師看到了你的點滴進步，當然也看到了你和班里優秀同學的差距，不知道你自己看到了嗎？真心地建議你多與優秀的同學交往，在與其他同學的交往中仔細分清對與錯，在學習上能夠靜得下心來，實干苦干加巧干；在家和父母多溝通，在校和老師多交流，老師始終對你充滿信心。期待你真正懂事，并且把精力完全投入到學習上去的時候，那也將會是你取得明顯進步的時刻。

20、史洪愷：一個學期下來，老師發現你和你的朋友葉文凱一樣，是一個看上去是沉默寡言，心里卻有著一定的想法的學生，有自己的想法不是一件壞事，但是觀點不一定是正確的，認真聽他人講解，虛心聽從別人的意見也是一種學習，那些人可以是老師，也可以是同學，更可以是父母，只有勇敢地接受他人善意的勸告，并且勇敢地改正，認真地對待學習上的每一件事，才會找到那把打開成功之門的金鑰匙，才有可能繼續自己的成功之路！正所謂“忠言逆耳利于行”說的就是這個道理。俗話說得好：“學習如同逆水行舟——不進則退，”取得好的成績當然比讓成績差下去難得多，累得多，付出得多。真心地建議你在與同學交往中仔細分清對與錯，在學習上能夠靜得下心來，實干苦干加巧干；在家要和父母多溝通，在校要和老師多交流，用實際行動來證明自己絕對不比任何人差，加油！

21、王軼昕：又是一個學期過去了，在這一學期里，老師發覺你還是有一定的進步的，無論是語文還是數學，都考出來比上學期要好的成績來，希望你能夠樹立起信心，絕不退縮，絕不灰心喪氣，在學習上注重學習方法，作業時講究學習時效，不恥下問，要遵守紀律，熱愛學習，多和優秀的同學交往。因為和班級里優秀的同學相比，你的差距還是挺大的，你的學習的主動性還是沒有完全開發，好的學習方法和習慣還是沒有完全養成。不少時候上課還是沒有專心聽講，動作欠快，字欠端正；更不要說跟上老師的節奏，和同學一起認真思考，一起按時完成作業了。不過老師相信，你只要努力改正自己的缺點，就一定會得到更大的進步，繼續加油吧！

22、蔣宏偉：一個學期下來，老師發現你看上去是沉默寡言，心里卻有著一定的想法的學生，而且在和同學的交往中挺會說話的學生。有自己的想法不是一件壞事，但是觀點不一定是正確的，認真聽他人講解，虛心聽從別人的意見也是一種學習，那些人可以是老師，也可以是同學，更可以是父母，只有勇敢地接受他人善意的勸告，并且勇敢地改正，認真地對待學習上的每一件事，才會找到那把打開成功之門的金鑰匙，才有可能繼續自己的成功之路！正所謂“忠言逆耳利于行”說的就是這個道理。俗話說得好：“學習如同逆水行舟——不進則退，”取得好的成績當然比讓成績差下去難得多，累得多，付出得多。真心地建議你在與同學交往中分清什么是對的，哪些是錯的，學習上能夠靜得下心來，實干苦干加巧干；在家要和父母多溝通，在校要和老師多交流，用實際行動來證明自己絕對不比任何人差，加油！

四年級學生評語篇六

1、 你聰明但不勤奮，現在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

2、 小丹婷，一學期來，你變得更加漂亮，更加文靜，更加懂事了，女孩子的溫柔嫻靜在你身上可謂愈演愈烈，有時還真想看看你大聲說話、怒發沖冠的樣子，我想一定也是氣壯山河吧！希望今后的你能更活潑開朗，更膽大、更從容些、更自信些。努力吧孩子，你會收獲更多的快樂，取得更大的進步！

3、 性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創造力強，對于任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

4、 你雖然不愛說話，但是在班級里把很多事情都做得很好，能夠和同學友好相處，喜歡讀課外書，希望你今后要認真作業，把字寫好，提高自己的學習成績。

5、 你依然優秀，依然可以率領班級的體育健將為班級奪得一個個榮譽，學習很認真，可是作業書寫卻不如人意，關鍵是字，希望你能在假期里好好練字，爭取全面發展。

6、 你是一個很有上進心的男孩，別看你平時話不多，但是工作和學習都不含糊，參加冬季三項賽勇奪跳繩第三，是班級獲得冠軍的功臣。如果平時能夠大膽的發言，敢于說出自己的想法，那樣就會有更大的進步。

7、 你是一個好孩子，在班級里工作積極而又認真，在同學們中享有較高的威信，在學習方面需要加油，因為成績主要來自于平時的刻苦與認真，而且不能有絲毫的懈怠，希望你繼續努力，把成績在提高一步。

8、 愛笑，是你最大的特點。和同學一起玩時，能聽到你銀鈴般笑聲，你的笑真令人感到快樂。可是在上課的時候，你還在和同學一起說說笑笑，或者自己一個人在偷笑。這樣就影響了你的學習，使你的成績一直好不起來。學習，需要專心致志，不容的思想開小差。希望你能改正缺點，取得更大的進步。

9、 你是一個對班級活動非常熱心的孩子，代表班級參加冬季三項賽，為班級奪取全校第一立下汗馬功勞。平時學習認真，喜愛閱讀，成績優良，希望你繼續努力，爭取更大的進步。

10、 你的進步很大。剛開學時，看不出你和別的同學有什么不同，日子一天天過去，你的自我管理和管理他人的才能慢慢的顯現出來，并且不斷提高。學習上你不斷努力，勞動中你首當其沖，班級活動又不遺余力，你用行動證明了你是一個踏實的認真的學生，一個積極的能干的班長！

四年級學生評語篇七

松霖：你尊敬老師，團結同學， 能積極參加學校的各項活動，在勞 動中你總是滿頭大汗，任務完成得 很出色。不過，在學習上你還不夠 刻苦，不肯下苦功夫。老師真誠地 希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。

美杉：在老師心目中，你是 一個可愛的女孩。在你的身上看不 到一點嬌氣。每次勞動時你總是默 默無聞，埋頭苦干。老師覺得你這 學期學習上有所進步。老師真誠地 希望你在學習上要持之以恒，刻苦 努力，爭取更好的成績。

嘉嘉：你聰明、機靈、活潑好動。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂于助人，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講，積極發言。在這里，老師真誠地希望你在學習上要繼續刻苦努力，爭取更上一層樓。

俊杰：在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，時而也能舉手發言。老師真城的希望你在作業時一定要一絲不茍，爭做一個全面發展的好學生。

洪學：在老師眼里，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什么事都能認真對待，你尊敬老師、團結同學， 因此，深受老師和同學的喜歡，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色。

佳欣：翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。閱讀你的作文，自然優美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你樂于助人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你勇于鍛煉自己的膽量。

欣月：你不僅尊敬師長，友愛同學，而且關心集體，樂意為同學服務。上課時，你能認真聽講，作業時，你也較認真。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗，刻苦學習，爭取加入好學生的行列。

博華：在老師心目中，你是一個

聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。不過，令人遺憾的是你的作業做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做一名好學生。

新穎：你是個文靜、內向的女孩。俗話說，天才出于勤奮，勤奮才出真知。對呀，學習就是如此，不勤奮，不努力哪來知識呢？你的學習成績總是提不高。老師認為，主要原因在于你自己，老師真誠地希望你注意學習方法，在新學期里取得進步。

明媚：你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。

祥一：你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！

研研：你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，但是學習缺少一絲不茍的精神，為此老師很為你著急，真誠地希望你養成好習慣，成為人人羨慕的佼佼者！

馨月：你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意別人的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有更大的進步，努力吧，不斷提高自己。

雨晴：在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！

張明：你是一個愛看書的男孩。在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。

浩然：你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，你才會突飛猛進。

睬伊：你是個活潑好動的、樂于助人的學生，課上能積極發言，按時完成老師布置的作業，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。

嘉寶：你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學生。

逍遙： 你是個活潑可愛的男孩，打掃衛生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你的成績上不去，原因就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞習慣，認真學習，認真聽講，認真完成作業。那么，老師相信你一定會取得好成績。

鈺宜：你是個聰明、懂事的女孩，

望你應更大膽些，大膽參與課堂討論， 不斷地完善自己，爭取更大的成績！ 白翎：你是個樸實的女 孩，但是你做事總是不那么 認真，對待同學總是不那么 友好。愿你在新的學期不斷 戰勝自我，努力學習，認真 完成作業。不斷取得進步， 做一個全面發展的好學生。穎麗：在老師眼里，你是一個文 靜而又可愛的女孩，你積極參加學校 開展的各項活動。對待同學你很熱情、 真誠。不過，你上課的時候總是那么 好動。老師覺得你應該以好學生為榜 樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學 習他們先進的學習方法，揚長避短， 你一定會取得成功。

四年級學生評語篇八

1、聰明伶俐的你，學習成績優異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的.優等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎?我相信，你不會使我失望。

3、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。

4、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在學習上再細心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色。

5、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。

6、在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發展的好學生。

7、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發言積極，讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐。“學海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。

8、你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。

9、你是個天性好動的男孩。想到你，浮現在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學期，你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期里，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學生。

10、一直以來，忘不了你工整的作業書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲!

11、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

12、你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學生。

13、你尊敬老師，與同學和睦相處，能按時完成作業，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養良好的學習衛生習慣，作業不馬虎，爭做學習的小主人。

14、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

15、尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。

四年級學生評語篇九

父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。

你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發言，認真聽講，課后認真完成作業，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！

你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業都是認真主動地完成，成績讓老師驕傲，今后若在功課上注意學習方法，特別是在處理同學之間矛盾方面，你將會贏得更多同學的喜愛。

你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優秀。

你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！

愛說愛笑是你的優點，愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業都完成得不錯。學習成績良好，但不夠拔尖，要繼續努力。能與同學相處融洽,但要樂于接受老師的批評。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講，積極回答問題。

你是我心目中比較認真踏實的男孩，你謙虛、誠實，默默為班集體爭榮譽。其實你暗地里很調皮，不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的能力。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！

你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍，對待學習毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切夢想成真！

你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。 愿你敢于質疑解難、大膽發言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長！

你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置… 愿你在微笑中成長！

你文靜、大方，總是微笑著接受老師的批評與教育，但對待學習還欠踏實，有時對待作業比較馬虎，請不要忘記只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。 愿你踏實、進步！

你原先是個很可愛的女孩，但是，你不注意自身的形象，你表面上比較斯文，但暗地里卻有點“頑皮”貪玩。你現在有所醒悟，我為你高興，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。 愿你早早趕上班級前進的腳步！

你是個聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍，但也常常不自覺流露出許多小毛病：課堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動、學習上的平平淡淡。愿你奮發向上，去采摘最美的花朵！

你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。作風踏實，辦事認真。嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上有一定的鉆研精神，但學習效率不高，功課起伏較大。愿你在學習過程中，全面發展！

你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬。學習認真，上進心也強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者、勝利者！

你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，那么，你一定會更棒！

你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！

你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜啊！其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。

你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

帆弟：

如意：

在老師的記憶里，你的學習基礎不是很扎實，但從這學期的表現來看，你是沿著一條健康的路向上攀登的。你能認真地學習，按時完成各項作業，更讓人高興的是你在下半學期的努力，老師相信你下學期會有更大的進步。

徐強：

徐偉偉：

“桃李不言，下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。打掃衛生時，你總是一馬當先。可在學業上，你前進的步伐太慢了，老師看在眼里，急在心上。老師愿與你共同尋找適合你的學習方法，使你早日實現心中夢想。

徐偉：

聰明可愛的乖女孩，你知道嗎？老師很喜歡你。喜歡你文靜溫和的個性，同學也愿意和你做朋友。喜歡你有很強的求知欲，課外常能看到你讀書的身影。喜歡你思維活躍，課堂上常能聽到你獨到的見解。喜歡你充滿童趣的文章。……愿父母的呵護，老師的鼓勵，同學的稱贊伴你更上一層樓。

維婷：“天生我材必有用。”你是個很有耐心的孩子，而且為人忠厚善良，老師一直認為你有著很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大，但葉老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”。

楊洪：

同學們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業本時，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，相信自己可以的。

李超：

星星：

你生性好動，聰明活潑，可貪玩卻是你的缺點。有時上課不夠留心，還有些小動作。作業的書寫不夠整潔。學習上怕吃苦，懶動腦，自覺性不強。只有聰明，不去努力，只會一事無成。希望你勤奮學習，把學習搞上去。

2、丁偉程你純真直率，尊敬老師，關心班級，數學課上常能看到你認真的神情，聽見你響亮的發言，比較在乎老師贊揚，拾到東西能主動上交。不足之處就是經常會走神，犯點小糊涂。可愛的孩子，望你學習上再專心點，下課不打鬧，做人見人愛的好學生。

3、沙劍：你關心集體，樂于助人，樂于參加學校組織的各項活動：在書香滿校園活動中你帶了質量非常好的書，供大家閱讀。上課有時能認真聽講，積極舉手發言。回家有時能按時完成作業，書寫清楚。如果你能把有時變成每天，學習成績一定會有很大的提高。

4、丁麗萍你是一個懂禮貌的女孩子。平時穿戴整潔，關心集體，能與同學和睦相處。可是學習上你少了一點認真勁，這也是你不能取得好成績的主要原因。希望你在新的學期中能改掉不足，爭取更大的進步。

5、高飛你尊敬老師，與同學和睦相處，能按時完成作業，見人總是一臉微笑。只是對自己要求不高，有些安于現狀，“不滿足是向上的車輪”，望以后嚴格要求自己，努力培養良好的學習習慣，作業不馬虎，爭做學習的小主人。

6、丁晴宇你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。平時的值日工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發言，多參加班級活動，你會更加出眾。

7、陳鑫平時不愛開口的你，尊敬老師，團結同學，能按時完成作業。在學校一直給人一種內向膽小的印象，為什么在家會那么固執急燥呢？學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業不馬虎，你的成績一定能夠有更大的提高。

8、仇港大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員！這一學期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己，做事動腦筋，不毛糙，培養條理性，讓細心的好習慣成為你學習、生活上的好伙伴。

9、沈杰：你是個聰明又可愛的男孩，熱愛勞動，每次都能認真完成值日工作。可作業不能按時完成，字跡潦草，錯誤很多，成績也不見起色。你還有一個貪玩的壞朋友，如果你能和它絕交，認真學習，細心地完成練習，學習成績一定會有很大的提高，努力吧！

10、經緯：你熱愛集體，關心同學；你思維敏捷，充滿自信，在課堂上你能積極發言，說出自己獨到的見解，在辯論會中，你機智善辯，精彩的'發言贏得了全班同學的一致好評。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在學習中持之以恒，更認真聽課，更積極舉手發言，塑造一個完美的你！

11、王兆華：你誠實乖巧，對老師有禮貌，能與同學友好相處，能按時去打掃包干區衛生。你熱愛學習，能認真完成老師布置的作業，可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過，多么可惜啊！及時調整自己，細心一點吧！老師相信你一定能做到。

12、曹馳：你誠實，善良，雖然言語不多，但老師從你的行動中感到你對集體的關心，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。如果你能自信一些，在課堂上積極思考，大膽地表達自己的觀點，閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高。

13、丁偉你聰明過人，在數學方面有較高天賦，上課能專心聽講，積極動腦，是個非常要強的孩子。希望你努力改掉愛玩愛鬧的壞習慣，把更多的心思用到學習上。相信自信的你一定會更加出類拔萃！

14、張虎：你誠實守紀，是個聽話的男孩。上課能專心聽講，大膽發言。課后能按時完成老師布置的作業。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

16、陳詩雨你是一朵恬靜文雅的小花，時時向大家展示著聰慧靈巧。優異的成績，是你不斷努力學習的結果。數學課上常能聽到你清晰有條理的發言，課后常能看到你認真作業的身影。六一兒童節上你優美的舞姿，贏得了老師和同學的一致稱贊。只是有一點點小遺憾：遇到挫折，你老是愛掉眼淚。改掉它，好嗎？愿你能充分發揮自己的聰明才智，再接再厲，再創佳績！

17、朱洋：這學期，你好像一下子長大了許多：做起事情來干脆利落，.你的小制作精巧可愛，真是心靈手巧，老師真為你高興啊！你有好學上進的愿望，但學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息。

18、尤田智：認真負責是你的特點：每次值日組長工作都完成的非常出色，每次作業清楚認真，正確率高。愛動腦，勤思考是你的優點，每次你解答出思考題，臉上流露的得意勁，老師能感受到你的高興！愿你以更高的要求對待自己，更多地為班級服務，努力吧，你會更出色的！

19、戴健健你是個尊師守紀，誠實善良的男孩，對人有禮貌，能熱心為集體出力，特別是上課聽講認真，發言積極，作業書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正，刻苦學習，在新的學期里，以更優秀的成績向老師、家長匯報！

20、黃群：一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明的孩子。這學期你的學習自覺性有所提高，成績也有了進步。希望你不要自滿，克服畏難情緒，繼續刻苦學習，端正作業字跡，提高寫作水平，爭取更大的進步。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧！

21、丁月你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，盡量減少不應該的失誤，希望你以后改掉不足，爭取更大的進步。

四年級學生評語篇十

奕寧，個子小小的你細心，耐心，有恒心。你一直以來，都認認真真完成老師布置的作業，上課專心聽講，積極發言。你尊重老師，團結同學，熱愛勞動，是一個勤勞的小女孩。你學畫畫，學古箏有恒心。你還喜愛閱讀，這促使你的作文有較大的進步。尤其讓老師深深記得的是在本學期舉行的"我是小演員"的主題隊會中，小小的你卻能把一個"紳士"扮演得惟妙惟肖，這中間你付出了多少的努力啊！新年里，老師希望你能繼續發揚優點，相信你的悉心、耐心和恒心會給你帶來更加美好的明天。

敏珊，你是一個活潑可愛的小女孩。一個學期以來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，作業認真完成，學習成績良好。最令老師感動的是：在校運會上，你為了班集體的榮譽，不畏強手，努力拚搏，為班爭了光。老師希望你在新的一年里能更加踏實地學習，爭取學習更上一層樓。

婉愛，一個學期來，你總是默默地學習，默默地勞動。

你能自覺遵守紀律，尊敬師長，與同學和睦相處。學習也比較自覺，上課專心聽講，作業認真、整潔。也許是因為你還沒有找到適合自己的學習方法，所以學習成績還不夠理想。老師希望你今后能多看課外書，多做數學題，多動腦筋思考問題，爭取學習有較大的進步。

黃莉，你是一個活潑可愛，善良勤勞的小女孩。你總是把班集體當作自己的家，每天帶領同學們把課室打掃得干干凈凈，為此得到了老師和同學們的稱贊。老師難忘你做"旗手"時的風采，也難忘你在運動會上為班爭光后的自豪。你能較自覺地學習，認真完成作業，學習成績良好。但是，你上課有時講小話，坐姿不夠端正，影響了自己的形象。希望你在新的一年里，發揚優點，改正缺點，爭取學習更上一層樓。

文慧，你是一個心地善良、熱情大方、樂于助人的女孩。一直以來，你尊敬師長，團結同學，關心集體，熱愛勞動，令老師和同學感動。可是，你學習不夠自覺，上課不專心聽講，作業常常不完成，以至學習進步不大。新的一年里，老師希望你能認真聽課，按時完成作業，改正說謊得毛病，這樣，老師會更喜歡你的。

梁玉，老師和同學們都喜歡你的你善良、勤勞、乖巧。你能自覺守紀，尊敬師長，禮貌待人。對待學習，你后半學期有很大的進步：上課改掉了開小差的毛病，作業認真完成，不懂的地方能虛心向同學請教，學習有較大的進步。老師希望你在新的一年里，能夠在課堂上積極思考，大膽發言。爭取學習穩中有升。

桂蘭，當你在競選班干的班隊會上被同學們當選為班長時，同學們是多么羨慕。在同學們的眼里，你是他們的榜樣，因為你總是那么模范地守紀，那么認真地學習，那么熱情地關心班集體，為班集體爭榮譽。老師和同學們難忘你在校運會上的英姿，難忘你在領獎臺上的風采。但你身為班長，在課堂上卻沒有發揮班長的帶頭作用，很少舉手發言。老師希望在新的一年里，你能在方方面面做同學們的榜樣。

汶靜，如你的名字一樣，你是一個文靜穩重的小女孩。你關心集體，熱愛勞動，學習自覺，作業工整，成績良好。

老師難忘你工整的作業，難忘你作文中"荔枝公園的荷花"和你所編的動聽的故事。可老師也難忘你那小如"蚊聲"的聲音。你可知道，每次你登上講臺，老師都為你捏一把汗，就因為你那太小的聲音。新的一年里，希望你能多給自己鍛煉的機會，不再讓老師為你"捏汗"。

曉藝，你是一個外表柔弱、文靜的女孩，但老師知道，你其實是一個上進心強，有韌勁的孩子。正是這股韌勁讓你能孜孜不倦地學習，自覺地完成老師布置的各科作業。你有豐富的內心世界，因為你是個愛書的孩子，是書啟迪了你的智慧，打開了你的想象，所以，你的語言是那么優美，你的想象是那么豐富，令老師驚嘆！新年里，老師希望你多練膽量，多舉手發言。這樣，老師會更喜歡。

曉君，活潑大方，思維活躍是你最大的優點。一個學期來，你講文明講禮貌，學習較自覺主動，成績良好。你做事情總是有自己的主見，小組長工作大膽、方法好。最令老師和同學難忘的是你在"我是小演員"主題隊會上擔任主持人時的出色表現，你大方、熱情，語言流利、有感情，打動了在場的每一個人。老師希望你在新的一年里，多練書寫，寫一手工整的好字。

淑雯，最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一學期，你尊敬師長，團結同學，禮貌待人；你關心集體，熱愛勞動，積極參加類文體活動。可惜的是你總是那么羞答答的，不敢大膽舉手回答問題。希望你今后能大方些、大膽些。

嘉瑜，一直以來，你都能尊敬師長，團結同學，禮貌待人，積極參加文體活動，認真做好值日。你能盡自己的努力去學習，盡自己的努力去贏得同學們的掌聲。還記得嗎？當你在講臺前誦讀古詩時，當你在"我是小演員"主題隊會擔任"侍者"這一角色時，老師們和同學們給你的掌聲是多么熱烈啊！希望你今后能用心地學習，愉快地生活。

麗賢，你是一個勤奮、上進的女孩。你尊敬師長，團結同學，嚴于律己，寬以待人；對待學習，你一絲不茍，上課專心聽講，作業認真完成，學習成績良好；你關心集體，樂于助人。尤其令老師感動的是你能在關鍵的時候主動請纓，出演"小利比"，解了老師和同學的"難"。以后有機會，老師一定會最先給你一個機會的。

婉琪，你是一個活潑可愛、細心的小女孩。老師把語文科代表一職交給你，你總是認認真真地做好登記，讓老師放心；你能模范地守紀，自覺地學習，學習成績良好；你有強烈的集體榮譽感和責任心，關心集體，熱愛勞動，積極參加文體活動。令老師和同學們奇怪的是你在"我是小演員"主題隊會中的精彩表演，那么可愛的姑娘，怎么能把"巫婆"演得那么惟妙惟肖呢？希望你在新的一年里，多讀書，多練筆，爭取讓文筆生動起來。

嘉穎，尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，心靈手巧是你留給老師的最深印象。在學習上，你專心聽課，作業按時完成。但是你膽小怕事，上課不敢大膽舉手回答問題，作業的書寫也還不夠認真，錯別字太多。望今后能勤練書寫，減少錯別字，大膽發言。

莉紅，一個學期來，你總是文文靜靜，羞羞答答的。你那娟秀、工整的字跡使人過目難忘。你尊師守紀，團結同學，小組長工作認真負責。你學習自覺，認真完成老師布置的作業。但是，你上課不夠活躍，缺乏鉆研精神，以至學習難于達到優秀。希望你在新的一年里，能夠多動腦思考，爭取學習更上一層樓。

蘊林，你是一個文靜穩重、細心的女孩。你那工整的書寫和娟秀的字跡給老師留下了深刻的印象。你尊敬師長，團結同學，禮貌待人；你關心集體，熱愛勞動，積極參加文體活動；對待學習，你自覺認真，上課專心聽講，細心做筆記，學習成績優秀；從你每一次作文中優美的語言和豐富的詞語，老師知道你是一個愛看書的孩子。希望你在新的一年里，多讀課外書，相信：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。