范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

勵志演講比賽稿篇一

第一段：引言（100字）

勵志故事演講比賽的經(jīng)歷讓我受益匪淺。作為一名參賽者，我有幸聽到了許多感人至深的故事，也親身體會到了演講的樂趣。這個比賽為我打開了心靈的大門，讓我明白了許多人生的道理和真諦。在這篇文章中，我將分享我在準備、比賽和反思中獲得的體會和心得。

第二段：準備（200字）

想要在勵志故事演講比賽中獲得好成績，充分的準備是必不可少的。首先，我選擇了一個我個人經(jīng)歷深刻并且能夠激勵人心的故事。接下來，我不斷琢磨怎樣才能把這個故事講得更有感染力，經(jīng)過多次修改和演練，逐漸找到了最佳的表達方式。同時，我也積極閱讀和研究一些優(yōu)秀的演講作品，從中吸取靈感和技巧。通過充分的準備，我對于我的演講稿有足夠的把握和信心。

第三段：比賽（400字）

在比賽當天，我感到稍稍有些緊張，但通過深呼吸和放松自己，我盡力控制住了情緒。當輪到我上臺講述我的勵志故事時，我緊緊抓住了每個人的注意力。我展現(xiàn)了我的真誠和激情，講述了我的經(jīng)歷和教訓。在臺上的瞬間，我忘記了一切顧慮，全心全意投入到我的演講中去。我的聲音和表情傳達出了我內(nèi)心深處的情感，觀眾們被我所說的故事深深觸動。我意識到，演講不僅僅是技巧的表演，更是真實感情的傳遞。

第四段：反思（300字）

在比賽結束后，我反思了自己的演講過程。我發(fā)現(xiàn)，在演講中，自然和真誠是最重要的。我要更加關注表達出自己真實的情感，而不是簡單地追求技巧和流程。同時，我也意識到演講是一種交流的藝術，要著重與觀眾建立心靈的共鳴，和他們建立起感情聯(lián)系。我還注意到了我的語速和音量的問題，需要更好地掌控和調(diào)整，以便更好地傳達我的思想。

第五段：收獲（200字）

通過參加勵志故事演講比賽，我不僅提高了我的演講技巧，還提升了我的溝通能力。我明白了一個優(yōu)秀的演講需要真誠和熱情，而不僅僅是技巧的堆砌。更重要的是，我學會了如何將故事中的感動和力量傳達給他人，以及如何與觀眾建立連接。這個比賽給了我一個寶貴的機會，讓我更深入地思考人生的意義和目標。

總結（100字）

勵志故事演講比賽的經(jīng)歷讓我受益終生。通過準備、比賽和反思，我學會了真誠和激情的表達，提高了我的演講水平和溝通能力。這次比賽不僅是一次個人的挑戰(zhàn)，更是一次對心靈的洗禮。我深知，通過分享和傾聽勵志故事，我們能夠在人生的道路上找到力量和勇氣，成為更好的自己。

勵志演講比賽稿篇二

大家早上好!

今天我講話的題目是《珍愛生命預防溺水》。天氣越來越熱，游泳，是大家喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

一、在此，我希望大家注意游泳安全，做到以下幾點

1、不要獨自一人外出游泳，也不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳，更不要私自到江、河、湖、水庫等地游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境要了解清楚。若有危險警告，則不能在此游泳。

2、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。

4、要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

5、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。

二、萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救

3、要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

同學們：我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極進取，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

謝謝大家!

勵志演講比賽稿篇三

在生活中，我們時常遇到挫折和困難，有時這使我們感到無助和沮喪。然而，勵志故事能夠激勵我們，給予我們力量，使我們重新振作起來。最近，我參加了一場勵志故事演講比賽，這次經(jīng)歷讓我深感鼓舞，激發(fā)了我進一步追求夢想的決心。

第二段：準備與選擇

參加比賽之前，我花費了大量的時間準備。我首先從眾多勵志故事中選擇了一篇我最喜歡的故事。我深入研究了這個故事的背景和內(nèi)涵，理解了其中傳遞給人們的積極價值觀。接著，我練習了無數(shù)次的演講，以求達到自如、流利的程度。我還觀看了一些優(yōu)秀的演講者的演講視頻，學習他們的表達技巧和掌握舞臺的能力。

第三段：比賽經(jīng)歷

在演講比賽當天，我的心情既興奮又有些緊張。當我站在舞臺上，目光匯聚在我身上的時候，我感到了巨大的壓力。然而，我用心地講述了我所選擇的勵志故事。我傳達了故事中的情感和內(nèi)涵，用真誠的語言觸動了觀眾的心靈。我注意到觀眾們眼神中帶著鼓勵和認同。在演講結束后，我獲得了熱烈的掌聲和良好的評價。這一刻，我感到自己的付出得到了回報。

第四段：心得與體會

通過這次比賽，我學到了很多。我發(fā)現(xiàn)，準備工作的重要性，只有充分準備，才能增加自信和自己所傳達的價值。我還通過訓練和觀察優(yōu)秀的演講者，學到了很多演講技巧，如肢體語言的運用和聲音的掌控。除此之外，我也深刻認識到，每個人都有可能成為勵志的源泉，去鼓舞、激勵他人。我們的勵志故事可以影響、鼓舞別人，就像其他優(yōu)秀的演講者對我產(chǎn)生影響一樣。這不僅僅是一場演講比賽，更是一次激發(fā)自我潛能和幫助他人成長的體驗。

第五段：結尾

通過這次勵志故事演講比賽，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，也拓寬了自己的思維。我明白了勵志故事的價值，它可以幫助我們克服困難，戰(zhàn)勝挫折，成為更好的自己。無論在哪個階段，我們都需要正能量的力量。勵志故事演講比賽讓我體會到了這種力量和鼓舞，也讓我決心將這種正能量傳遞給周圍的人。我相信，只要我們相信自己并努力奮斗，我們都能實現(xiàn)夢想，成就更加出色的人生。

總結：

通過勵志故事演講比賽的經(jīng)歷，我深刻體會到了勵志的力量和其對個人成長的影響。在面對挑戰(zhàn)時，我們需要不斷激勵自己，找到鼓舞人心的故事。我們要充分準備，發(fā)揮自己的潛力，并努力將勵志的力量傳遞給他人。只有這樣，我們才能在人生的道路上獲得持續(xù)的成長和積極的動力。

勵志演講比賽稿篇四

女：每當繁星滿天，我們回味奮斗的征程，內(nèi)心激蕩，感慨欣慰

男：我們用夢想點綴青春，讓青春無悔

女：我們用夢想激勵青春，讓青春飛揚

男：是夢想，讓我們停不下拼搏的腳步，指引我們砥礪奮進

女：是夢想，讓我們熄不滅心中的信念，呼喚我們面向未來

男：中國夢，凝聚著華夏兒女的殷切期盼

女：x中夢，回響著x中學子的錚錚誓言

男：我的夢，熔鑄著青春成長的美好愿景

女：尊敬的各位領導、各位評委

男：參賽的各位選手以及現(xiàn)場的觀眾們：

合：大家，上午好！

女：大家好，在學校朱校長的提議下，由教務處主辦，校團委承辦的xx中學“中華魂。放飛夢想”演講比賽終于拉開了序幕，在此謹代表大賽的承辦方感謝學校的支持，同時也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場。

男：擔任本次演講大賽的評委有xx；

還有語文三個年級的備課組組長。

歡迎各位評委的到來。

女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評分標準：

本次大賽采用百分制，

演講效果占15分，看觀眾反應，看氣質(zhì)、形象和著裝，看時間把握。

本次大賽共設一等獎xx名；二等獎xx名；三等獎xx名；優(yōu)秀獎xx名。

男：另外本次大賽還設立了稿件優(yōu)秀獎，依據(jù)上交稿件質(zhì)量評出一等獎xx人，二等獎xx人，三等獎xx人。比賽馬上開始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時間，超常發(fā)揮，賽出風格，賽出好成績。選手的成績采取平均分制，去掉一個最低分，去掉一個分，最后平均得分為選手的最后得分。

女：好，現(xiàn)在有請第一位選手上場，來自高xx班的xx，她演講的題目是《xx》。

男：接下來有請第xx位演講者，來自xx的，他演講的題目是《xx》。

女：第xx位選手高明的最后得分是xx。

男：接下來有請第xx位演講者，來自xx的，他演講的題目是《xx》。最后一個上場的是高xx班的xx，他演講的題目是《xx》。

女：尋幾許陽光放飛夢想，駕一葉扁舟揮灑青春。

男：青春是一個不需要裝扮的行程，它充滿激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來。

女：然而青春又是短暫的，它轉瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護，用行動去放飛夢想。

男：xx的點評，高屋建瓴，從主題到技巧，從語言到演講效果，深入淺出，客觀評價了本次大賽的演講，并針對同學們的演講提出了具體要求，提出了希望。

讓我們以熱烈的掌聲感謝xx。

女：下面揭曉xx和xx的最后得分，xx最后得分是xx分，xx最后得分是xx分。

男：大家翹首期待的最后成績已經(jīng)統(tǒng)計出來了。

下面，請xx為大家宣布比賽成績。

女：對各位取得優(yōu)異成績的選手表示祝賀。

閉幕詞

男：回顧歷史我們心潮澎湃

女：展望未來我們熱血沸騰

男：今天夢想從這里啟航

女：今天青春在這里吶喊

男：今天我們向x中莊嚴宣誓：

合：青春無悔夢想馳騁！

男：xx中學“中華魂。放飛夢想”演講比賽到此結束！謝謝大家！

勵志演講比賽稿篇五

勵志故事演講比賽，在這個看似平凡的活動中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。回想起比賽的那一天，我的心情充滿了緊張和期待，因為這是我第一次參加如此大型的演講比賽。然而，通過準備和參與的全過程，我深刻體會到了勵志故事的力量和演講的魅力，同時也明白了許多與人溝通的技巧。在這篇文章中，我將分享我在這次比賽中的體會和心得。

第二段：為什么勵志故事具有強大的力量

勵志故事有著無與倫比的力量，可以激發(fā)人們的潛能并改變他們的生活態(tài)度。當我準備參加比賽時，我積極尋找和閱讀了一些勵志故事，發(fā)現(xiàn)它們能夠讓我深受鼓舞。一則優(yōu)秀的勵志故事，通常通過講述一個充滿困難和挑戰(zhàn)的故事來激發(fā)聽眾的共情，并通過主人公的努力和堅持展現(xiàn)出成功的可能性。這種敘事方式不僅讓人們產(chǎn)生共鳴，還可以為人們樹立積極的生活態(tài)度。

第三段：如何打造一場成功的勵志故事演講

在準備比賽時，我發(fā)現(xiàn)一個成功的勵志故事演講需要幾個關鍵要素。首先，要選擇一個鮮明的主題，這個主題能夠引發(fā)聽眾的共鳴并激發(fā)他們的思考。其次，要注意故事的結構，通過引人入勝的開頭、緊湊的情節(jié)、高潮迭起的發(fā)展和有力的結尾，讓聽眾投入其中。最后，要用真實、感人的語言表達故事的核心價值，以引發(fā)聽眾的情感共鳴，從而產(chǎn)生深刻的影響。

第四段：從演講中學習的人際溝通技巧

參加這次比賽，使我深刻意識到演講是一種高效的人際溝通方式。首先，在演講中，我學會了如何迅速吸引聽眾的注意力，使用生動的語言和肢體語言展示自己的觀點。其次，我發(fā)現(xiàn)通過演講可以很好地培養(yǎng)自己的準備和組織能力，以及在一個較短的時間內(nèi)清晰地傳達信息的能力。最后，演講還教會了我如何在緊張和壓力下保持自信，并從容地應對各種意見和反駁。

第五段：總結和反思

通過這次勵志故事演講比賽，我不僅提高了自己的演講能力，也深深地感受到了勵志故事的魅力和人際溝通的重要性。我明白了一個好的勵志演講可以激勵人心，改變?nèi)藗兊纳顟B(tài)度，同時也對自己帶來了許多的成長和收獲。通過這次活動，我也更加堅定了我的夢想，決心將勵志的力量傳遞給更多的人。我相信，通過勵志故事的分享與傳遞，我們可以創(chuàng)造出更加美好的世界。