對某一單位、某一部門工作進行全面性總結，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點，也要寫經(jīng)驗教訓和今后如何改進的意見等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結嗎？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

大學生在校實踐活動總結篇一

一、精心準備，運籌帷幄高度重視，認真選拔社會實踐活動得到了全校同學的積極響應，有近200名大一、大二的學生報名參加，經(jīng)過自行的篩選工作，xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學生48人，定點實踐，波及面較廣，涵蓋了xx地區(qū)，影響較為廣泛，效果良好。

召開安全會議，明確責任根據(jù)學校部署制定詳細、周密、安全的措施，明確責任，確定地區(qū)負責人和各縣負責人，并統(tǒng)計聯(lián)系方式，確保各位實習同學人手一份，公布組織老師和地區(qū)負責領導的電話，抓好落實。

為取得了令人滿意的宣傳效果，召開專門的社會實踐課題宣講會對學生進行培訓，講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發(fā)資料、開展宣講活動、解答學生問題。

二、走向社會，感悟生活本次社會實踐活動呈現(xiàn)出主題明確，分布地區(qū)廣的特點。同學們深入到工作中，把實踐要求化為責任，沒有一絲的懈怠。

實踐過程中同學們得到了負責領導的關心，領導和老師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)看望同學們，這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學們的實踐感受、心得等。同時，學院充分考慮到外地同學的住宿交通花費問題，特意為同學們發(fā)放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼，給同學們切實提供幫助。

三、及時總結，不斷提升五一假期剛結束，同學們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結報告，從同學們認真的態(tài)度和言語，我們可以感受到學生收獲不菲。

我們還舉辦了實踐小分隊的總結交流會。實踐隊員們分別從不同的角度，匯報了在實踐活動中的所見所聞，認識及感想，在場的同學們紛紛表示社會實踐拉近了學生與社會的距離，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才干，提高了自身素質(zhì)。

大學生在校實踐活動總結篇二

比賽在主持人的開場白中拉開了帷幕，此次比賽共分為四個環(huán)節(jié)：自我介紹、稿件誦讀、才藝展示、繞口令。參賽的同學們表現(xiàn)十分精彩，贏得觀眾陣陣掌聲，最終通過激烈的比賽，選出一等獎一名，優(yōu)秀獎若干。選手們通過自己的不懈努力，用能力征服了評委，用信心感動了觀眾。

二、活動所得

1、通過這次活動發(fā)掘了一些才藝比較突出的同學。

2、此次大賽激發(fā)了學生的積極性，使同學們踴躍參加，并有良好的表現(xiàn)。

3、活動準備充足，現(xiàn)場氛圍較好，觀眾活躍給每一位參賽者以良好的舞臺感。

4、從開場到結束負責人都盡職盡責把上下節(jié)目串聯(lián)安排妥當。

三、總結

本次活動在各部的積極努力下同時加強了各部門之間的溝通。總體來說本次活動得到了預期的效果，雖然還存在某些細節(jié)問題但是我們及時克服這些問題我相信我們會做的更加完美。本次比賽讓我們看到了、一次有意義的主持人選拔比賽，我相信在以后的活動中有了這次的經(jīng)驗會做得越累越好。

大學生在校實踐活動總結篇三

永遠忘不了那個琉璃般的夏天，我第一次穿上迷彩服，第一次離開父母的懷抱，第一次邁著步伐去行軍，第一次笑的那么自在，第一次為了離別那么失落!

那是發(fā)生在我上初一時的一個夏天，我們學校舉行了軍訓活動，地點就在廣東獅山的青少年軍訓場所。軍訓時間是五天，對于以前的我來說是那么的漫長，可對于此刻的我來說卻是那么的短暫。放佛只是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的夢，停留在我的腦海中。

我們的教官姓廖，個子有點矮。他在所有教官中似乎有點與眾不一樣，當它與其他教官站在一齊時，就好像一堆黑芝麻中一粒光潔飽滿的白芝麻。他很嚴肅，總是板著一張臉，很少對我們笑。軍訓前兩天，我們在操場上練習正步走、站姿、坐姿和蹲姿。從字面上看起來這幾件事似乎是輕而易舉，可做起來確實難上加難。

夏日的太陽很毒辣，對于站得直挺挺的我們也毫不留情，汗珠像瓢潑的雨水一樣打在灰塵撲撲的操場上。知了叫的那么愜意，烈日下的我們卻按捺不住了，好些人都累的站不穩(wěn)了，幸好午飯的時候到了，把我們從這漫長的訓練中拯救了出來。一般吃飯前的幾分鐘就是大嗓門的訓練時間，十八個班哪個班喊口號的聲音大哪個班就先吃飯。輪到我們班了，剛剛還耷拉著兩手的我們，突然精氣十足，“十班!十班!氣宇軒昂!乘風破浪!勢不可擋!”伴隨著我們的嘶吼，向食堂進發(fā)。

離開的日子到了，我們脫下迷彩服重新穿上了往日熟悉的校服，排著隊坐上車，大巴車慢慢的駛出，離開了我們待了五天的軍訓場地。我看到幾個女生眼里閃爍著晶瑩透亮的東西，自我的心中也有一股莫名其妙的失落感。

ade，灰塵撲撲的操場!ade，煩人的訓練!ade，廖教官!ade，我的第一次軍訓!

大學生在校實踐活動總結篇四

大學生的社會實踐是引導我們走向社會，接觸社會，了解社會的良好形式，是鍛煉才能的好機會。這是我第一次參加社會實踐，從這一個月的社會實踐中我學到了許多學校里面學不到的道理。這些道理讓我終生受用。通過社會實踐拉近了自己與社會的距離，也讓自己在社會實踐中增長了見識，提高了工作、處事的能力。

其實最開始的時候剛剛接觸工作的自己，沒有認識到自己工作的性質(zhì)與重要性，犯了一些錯誤。才開始意識到自己現(xiàn)在所處的位置已經(jīng)不再是在校大學生，而是走入社會踏上工作崗位的社會人，由不得自己對工作馬虎，所做得每一件事都需要對自己負責、對工作負責。我認識到這一點后對自己的錯誤后積極改正，對待工作更加細致認真，所以對自己的工作內(nèi)容很快就熟悉了，對于指導老師交給我的工作也能又快又好的完成任務。由于實踐工作崗位的特殊性，每天都需要面對不同的人與不同的人交流，禮貌是必不可少的舉止言談也要符合應有的規(guī)范，但是與每個人的溝通方法都不完全一樣，因為每個人都有其獨特的個性與特點，需要靈活運用不同的方式方法。這個在我的工作中有一定的體會。但是還是需要自己在不斷的實踐中去改進，在實踐中去完善。在這短短的一個月的實踐中還學到了以前完全不會的實用技能，例如收發(fā)傳真，正反面復印等。

在這短短的一個月的實習實踐中也充分的認識到了自己的許多不足，需要自己去改正，而自己的優(yōu)點應該讓它繼續(xù)保持。我非完人，我并不能保證做事不出現(xiàn)任何的差錯，只是對待工作需要認真細致，盡可能的將出現(xiàn)差錯的幾率降到最低，這是對工作負責也是對自己負責。作為新時代的大學生對待工作應該有自信，這并不是盲目的自夸，而只是對自己的肯定，社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因都會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切都變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的一行，對我來說熟悉確又很不熟悉，我想要把工作做好，就必須多了解多問，才能讓自己更好完成地工作。

人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給我的意見，我都能虛心的聽取、耐心的接受。這樣才能使自己更加完善。

這次實習實踐體驗讓我有了很深的感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

大學生在校實踐活動總結篇五

課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多彩的課外活動，有助于提高學生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義。第二課堂活動，是對第一課堂學習的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學生精神生活，陶冶情操，可以使學生學到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學生的智能。

(一)組織開展團員青年理論學習教育活動，推進團員青年的思想政治教育工作。

1、加強理論學習。自我院成立以來，我院共舉辦了三期入黨積極分子培訓班，受訓學院400余人次。在20--年12月份，我院召開關于青馬工程的專題講座，20--年10份開始，我院團委舉辦“每周一講”主題活動，通過這類活動，讓同學們學習先進人物事跡，提高自身思想素質(zhì)，在新的時期，做一名優(yōu)秀的大學生。

2、開展“文明修身”主題教育活動。我院開展豐富多彩的主題教育活動，例如：安全知識競賽，詩歌朗誦比賽，紅歌賽，魅力女生，開展主題班會，主題大會等等諸多形式。通過這些豐富多彩，各式各樣的活動，讓同學們在歡樂中受到教育，在游戲中受到啟發(fā)。

(二)營造氛圍、豐富載體，組織開展以學生學術科技創(chuàng)新為龍頭，以學風建設為核心，以社會活動為載體的形式多樣、健康向上的校園文化活動。

1、倡導良好學風。根據(jù)我院的特色以及專業(yè)的方向。我院積極加強對學生學習的引導工作。我院開展了“視唱練耳大賽”，“講課技能大賽”，“專業(yè)技能大賽”等諸多活動。通過活動，可以激發(fā)同學們的學習熱情，并樹立良好的學習風氣。

2、加強社團建設。我院現(xiàn)有學生社團3個。其中一個舞蹈社團，兩個表演社團。自學生社團開辦以來，我院給予諸多幫助和引導。學生社團是學生們表演的一個載體，加強對學生社團的管理，對開展第二課堂起到了很大的作用。

(三)建好陣地，帶好隊伍，積極拓展學生綜合素質(zhì)。

活躍第二課堂。通過舉辦主持人大賽、演講賽、歌詠賽、科技文化藝術節(jié)等，為青年學生提供展示自我、張揚個性的舞臺。加強文化交流，諸多院校來我院交流專業(yè)知識，并舉辦音樂會。我院學生積極組織參加省內(nèi)外文藝競賽。本年度，我院共計有30余人次獲得省級文藝類證書。

(四)整合資源，創(chuàng)新品牌，深化青年志愿者行動和社會實踐活動。

1、深化青年志愿者行動。我院共有注冊志愿者500余人。自我院成立以來，我院學生發(fā)揮自己的特長優(yōu)勢，為齊齊哈爾市社區(qū)人民，敬老院，部隊，殘疾兒童康復中心帶去了歡樂。我院開展的志愿活動在社會受到社會各界人士的好評。

2、開展豐富多彩的社會實踐活動。社會實踐，是第二課堂的重要組成部分，它的獨立性和自主性，能更好的培養(yǎng)同學們的能力。每年的假期，我院同學都會利用自己的專業(yè)和擅長的技能，開展各類的實踐活動。例如，20--年暑假，我院孫立輝同學赴四川災區(qū)進行慰問等。

大學生在校實踐活動總結篇六

結束了緊張的初三生活，無憂無慮的過了將近兩個月無學習壓力無擔憂的初三暑假生活，也便迎來了令人緊張而又期待的高中生活。

說期待是因為辛辛苦苦的考到了自我滿意的高中學校，很想此刻就體驗一把傳說中的高中生活。覺得緊張是因為還要體驗為期七天的辛苦軍訓生活。我聽同學說軍訓過的可是非人般的生活。這句話深深地埋在了我的心里，在看見教官的那一瞬間，立馬開始生根發(fā)芽。然而體驗了才明白看似痛苦的七天軍訓其實也挺歡樂的。

七天里，我們學會了堅強，無論遇到再大的困難，都不會哭，因為困難對于我們已經(jīng)不算什么，學會勇敢地去應對，那才是真正的強者。每一天練習隊列，對于我們這些溫室里不經(jīng)風雨的幼苗來說，是很難忍受的，從脖子到腳，都沒有不疼的地方，可是我們不說累，我們能挺住，這就是提高，一天天的提高，一天天的成長，一天天變得更加堅強，在磨練中變得強大，這就是我們年輕人，我們年輕，我們無極限。

七天里，我們在痛苦中尋求歡樂，每一天都要露出笑臉，因為我們要在歡樂的氛圍中忘記身體的疼痛。這七天是歡樂的，完美的，每一天都有講不完的樂事，不管是中午在寢室里休息還是課間在訓練場休息，每時每刻尋找歡樂是我們最喜歡做的事。我們能夠捉螞蚱喂蜘蛛，我們能夠摘草編小兔子，我們能夠做的還有很多，總會有很多意想不到的事情引得大家歡笑陣陣，樂此不疲，這就是我們年輕人的童心。

七天里，我們互相認識，所有的人都已經(jīng)從陌生人變成了好朋友。我們永遠是歡樂的因為我們有數(shù)不盡的朋友，這樣，心就不會孤獨。在歡樂中成長，在成長中歡樂，因為，成長路上有朋友相伴。

七天的軍訓已經(jīng)過去了，但它會永遠深藏在我們的記憶里，裝在美麗的水晶瓶中，珍藏到永遠，做為自我高中生活的第一頁。

又到了軍訓的季節(jié)，我想起了一年前的自我，把那時所寫的東西翻了出來，發(fā)表上來給今年參加軍訓的朋友們做為借鑒。突然發(fā)現(xiàn)一年前的自我很傻，寫的東西也很爛，可是，無論怎樣，它都是我成長路上的一個印記。