在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學名言警句分類十篇一

4. 生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。——裴多菲

5. 光明的中國，讓我的生命為你燃燒吧。——錢三強

7. 奇跡多是在厄運中出現的。 ——培 根

15. 時間像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。——魯迅

小學名言警句分類十篇二

1、書中自有黃金屋，書中自有嚴如玉。

2、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

3、任何時間皆可讀書,不需桌椅器具,不需約定時間地點。j·艾肯

4、先讀最好的書,否則你根本沒有機會去讀了。h· d梭羅

5、要多讀書,但不要讀太多的書。b·富蘭克林

6、書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。高爾基

7、甘共苦書籍是全世界的營養品。莎士比亞

8、書，能保持我們的童心；書能保持我們的青春。嚴文井

9、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。章學誠

11、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。赫爾岑

12、好書是偉大心靈的富貴血脈。彌爾頓

13、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。歌德

14、善于想，善于問，善于做的人，其收效則常大而且快。謝覺哉

17、讀書使人心明眼亮。伏爾泰

18、一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。約翰森

19、勤奮就是成功之母。茅以升

20、好的書籍是最貴重的珍寶。別林斯基

21、書是唯一不死的東西。丘特

22、書籍使人們成為宇宙的主人。巴甫連柯

小學名言警句分類十篇三

1）崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

2）種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。

3）自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。

5）樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材

6）經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑

9）盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢

10）如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石

11）經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄

12）山澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌

13）讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無異是將它們的美麗葬送。

14）再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。

15）如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。

16）瀑布———為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮。

17）對于勇士來說，貧病、困窘、責難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進的動力。

18）不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。

19）幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人，他的終點在下游。只有敢于揚起風帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。

20）望遠鏡———可以望見遠的目標，卻不能代替你走半步。

小學名言警句分類十篇四

為快樂而教學，因教學而快樂，學生的一切，就是我的一切。

啟發學生提出問題比教會學生解答問題更重要。

交流思想、碰撞聰明、接觸心靈，師生同創平等和諧的教學環境，共享成長的快樂。

在課改的過程中，我們三年級老師共同學習新課改理念，不斷地刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，編寫出切實可行的導學案。為了把自己的教學水平提高，我們相互聽課，評課，取長補短，在實踐中反思，在反思中成長，使自己地業務水平不斷提高。我們所有成員相互尊重，相互幫助，相互學習，團結協作，互勉共進，整個集體總保持著一種和諧融洽的氣氛，我們覺得生活、工作在這個溫曖的集體里，雖然辛苦，但心情卻很愉快。

比如我們組王銀娥老師用自己的愛澆灌著下一代；又象慈母一樣呵護著孩子們。作為一個班主任不管有什么高興事、煩心事，總能心平氣和地走進教室。發現孩子有錯，王老師也不是嚴厲指責，而是循循善誘，語言親切，所以學生有什么開心事、苦惱事都愿意向她傾訴。

陳斐、張月圓、張娟三位老師，雖然孩子很小，但是她們為了不耽誤學生的學業，能夠舍小家，顧大家，把每一項工作都做的井井有條。

郝玲玲老師對工作充滿著飽滿的熱情，做事雷厲風行。他經常與學生促膝相談，做學生忠實的聽眾，知心朋友，想方設法創設良好的育人環境，使學生健康、茁壯的成長。在他的指導下，個個求上進，形成一股相互競爭而又團結合作的喜人班風。

陳松枝老師工作勤勤懇懇，任勞任怨，從不計較自己個人的得與失，一心撲在工作上，凡事都盡心盡力，付出自己的努力，爭取的成績。

鄭爽.劉樂樂老師工作認真踏實，大膽參與課堂教學改革。對于后進生，總是給予特殊的照顧，課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，憑著自己的一顆愛心來做好自己的教育工作。

做為三年級的老師面對平凡工作中的點點滴滴，我們慶幸生活在六小這樣一個優秀的集體之中，這里有為我們成長提供平臺的領導，有可親可敬的同事。一路走來，有刻苦、有奮發、也有收獲。我們深信：用愛播灑孩子的心田，用情演繹教學的生動，只要不懈耕耘，就能守望收獲。

小學名言警句分類十篇五

行萬里路，讀萬卷書

行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼

我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

少壯不努力，老大徒悲傷

人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳。

人格的完善是本，財富的確立是末?

?沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運

沒有天生的信心，只有不斷培養的信心

立身以立學為先，立學以讀書為本。

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲

讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。

讀書要三到：心到、眼到、口到?。

讀書破萬卷，下筆如有神。

磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。

成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

不識廬山真面目，只緣身在此山中。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

小學名言警句分類十篇六

1）沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。

2）沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。

3）世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。

4）奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創造之路。

5）站在巨人的肩上是為了超過巨人。

6）泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。

7）如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

8）竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。

9）不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現實生活的大海。

10）智者的夢再美，也不如愚人實干的'腳印。

11）耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。

12）不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。

13）我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。

14）梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。

15）平時沒有跑發衛千米，占時就難以進行一百米的沖刺。

16）沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。

17）山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

18）只有登上山頂，才能看到那邊的風光。

19）即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。

20）只有創造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。

小學名言警句分類十篇七

1、只有創造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。

2、學習的關鍵重復

3、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！

4、任何業績的質變都來自于量變的積累。

5、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

6、三人行，必有我師焉。

7、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

8、帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。

9、只為成功找方法，不為失敗找借口（蹩腳的工人總是說工具不好）

10、只有腳踏實地的人，大地才樂意留下他的腳印。

11、學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎！

12、不要怕，不要悔（雖然只有六個字，但是常看常新）

13、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。

14、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印、

15、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

16、任何的限制，都是從自己的內心開始的。

17、海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。

18、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫，拖延將不斷滋養恐懼。

19、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

21、沒有一種不通過蔑視，忍受和奮斗就可以征服的命運。

22、收獲是事業的雨量計；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。

23、我奮斗，所以我快樂。

25、讀書破萬卷，下筆如有神。

26、困難就是機遇溫斯頓？丘吉爾

27、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。

29、無生有涯，而知也無涯。

30、隨風潛入夜，潤物細無聲。

31、但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘職。李綱

32、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

33、人格的完善是本，財富的確立是末。

34、寬厚待人，嚴于律己。

36、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

37、英雄的事業必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。

38、只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕那就是成長的路。

39、機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧、

40、含淚播種的人一定能含笑收獲。

41、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。

42、沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。

43、燃燒自己！這樣，即使你化為灰燼，人們也會從火光中找到你。

45、知而好問，然后能才。

46、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。

47、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

49、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

50、知人者智，自知者明。

51、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

52、跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。

53、開拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。

54、不要對一切人都以不信任的眼光看待，但要謹慎而堅定。德謨克里特

55、敏而好學，不恥下問。

56、山舞銀蛇，原馳蠟象。

58、生命力的意義在于拚搏，因為世界本身就是一個競技場、

59、好奇者，知識之門。

60、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。

61、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

62、戰士的意志要象礁石一樣堅定，戰士的性格要象和風一樣溫柔。

63、失敗是什幺？沒有什幺，只是更走近成功一步；成功是什幺？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

64、只有登上山頂，才能看到那邊的風光。

65、如果把成才比作登天，自學便是成才的天梯。

66、機遇對于有準備的頭腦有特別的親和力。

67、做對的事情比把事情做對重要。

68、生活的樂趣的大小取決于我們對生活的關心程度。

69、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。

70、即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。

71、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

72、少壯不努力，老大徒悲傷。

73、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

74、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

小學名言警句分類十篇八

1、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。

2、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

3、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

4、良好的習慣是成功的保證。

5、強中更有強中手，莫向人前自夸口。滿足現在的成就，就窒息了未來。

6、對于勇士來說，貧病、困窘、責難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進的動力。

7、樹不修，長不直；人不學，沒知識。

8、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。

9、假如你沒有天賦，勤奮可以彌補它的不足。

10、不能則學，不知則問，恥于問人，決無長進。

11、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。

12、攻城不怕堅，讀書莫為難，科學有險阻，苦戰能過關。

13、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現實生活的大海。

14、懂得自己無知，說明已有收獲。

15、堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。

16、讀一書，增一智。

17、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。

18、立身以立學為先，立學以讀書為本。

19、寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。

20、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。

21、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。

22、只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。

23、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

24、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

25、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。

26、耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。

27、人必須要在耐心，特別是要有信心。

28、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創造之路。

29、糧食補身體，書籍豐富智慧。

30、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。

31、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

32、不好的書告訴錯誤的概念，使無知者變得更無知。

33、如果缺少破土面出并與風雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

34、只有正視自己的無知，才能擴大自己的知識。

35、用習慣和智慧創造奇跡，用理想和信心換取動力。

36、勤奮加智慧是開啟成功大門的鑰匙。

37、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

38、智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。

39、茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。

40、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

41、心態決定命運，自信走向成功。

42、積累知識，勝過積蓄金銀。

43、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。

44、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。

45、天行健，君子以自強不息。

46、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。

47、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。

48、習慣決定成績，細節決定命運。

49、星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。

50、用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。

51、我們要有恒心，尤其要有自信心。

52、幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人，他的終點在下游。只有敢于揚起風帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。

53、逆境是磨練人的最高學府。

54、冷靜思考的能力是一切智慧的開始，是一切善良的源泉。

55、知識是智慧的火炬。

56、在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。

57、造燭求明，讀書求理。

58、人不可像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。

59、吹噓自己有知識的人，等于在宣揚自己的無知。

60、驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。

61、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

62、再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。

63、生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。

64、非學無以廣才，非志無以成學。

65、只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。

66、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。

67、聰明出于勤奮，天才在于積累。

68、少壯不努力，老大徒傷悲。

69、任何成就都是刻苦勞動的結果。

70、學問多深也別滿足，過失多小也別忽略。

71、奮斗之路越曲折，心靈越純潔。

72、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

73、一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。

74、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。

75、茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。

76、天才在于積累，聰明在于勤奮。

77、沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。

78、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。

79、一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。

80、成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。

81、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

82、讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無異是將它們的美麗葬送。

83、不吃飯則饑，不讀書則愚。

小學名言警句分類十篇九

3. 害怕自己會受苦的人，已經遭受他所害怕的痛苦。——蒙田

4. 一個人人都害怕的人并不比一個無所畏懼的人更強大。——席勒

5. 大將出馬前說：休要擔心，莫要害怕，給我閃退一旁!——單田芳

6. 要想讓一切都服從你，你就必須首先服從理智。——塞內加

7. 沒有理智的支配，任何事物都不會持久。——昆圖斯

8. 我們航行在生活的海洋上，理智是羅盤，感情是大風。——蒲柏

10. 當你眼前一片漆黑，不要害怕。因為你就是那個發光體!——何炅

11. 良心是靦腆的，它喜歡幽靜，世人一吵鬧就會使它害怕。——盧梭

14. 人每違背一次理智，就會受到理智的一次懲罰。——托·霍布斯

15. 沒有理智決不會有理性的生活。——斯賓諾莎