在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
三年級過春節篇一
春節是中國最重要的傳統節日,每年的正月初一是中國人歡度的日子。家家戶戶貼春聯、貼窗花、掃除房間、買年貨、送祝福,彼此拜年。在春節期間,有很多傳統的活動,如舞龍、舞獅、放煙花、吃年夜飯、守歲、拜年和給孩子壓歲錢等等。
第二段:家庭聚會和親情交流
春節期間,很多家人會回到自己的老家和親人團聚。這是一年中最讓人期待的時刻。在這個溫暖的時刻,家人相聚在一起互相交流、分享想法、共度時光。此時,家庭的氛圍會更加和諧,親情更加濃厚。
第三段:新年計劃和新年祝福
每到新的一年,人們都會有一些新的計劃,比如減肥、學習一項新技能、改進工作方式、或者去旅行等等。而在新年期間,也是一個互相祝福的好時機。人們會對親友們說出心底的祝福,希望所有人都健康、平安、快樂。
第四段:文化活動和社交排場
在春節期間,有很多文化活動和社交排場。比如參觀廟會、賞燈、看舞獅、聽戲曲等等,還有很多人會參加春節聯歡晚會或者跨年晚會。這些活動也讓人們更加了解中國的文化和傳統。
第五段:結語
春節是一年中最重要的節日,也是一個人們與家人、朋友、親人聚會的好時機。在這個特殊的時間里,我們要珍惜與家人互動的時間,發掘自己身上的優點和缺點,為自己的未來制定新的計劃。我們也要多參加社交活動,增長見識、結交友誼,通過交流和互動來讓自己得到更多的成長和提升。
三年級過春節篇二
今天,我回家給姥爺去拜年了,我非常開心!
到了姥爺家,我一看見姥爺就給他拜年。我一邊拜年,一邊說:“姥爺新年好!”姥爺就笑瞇瞇的從兜里拿出了100元遞到我的手里。我開心的蹦蹦跳跳。我看見了舅舅,就給他拜年,說:“舅舅新年好!”舅舅也拿了100元遞給我。哇!這么快就已經200元了。我看見了妗妗,馬上就去給她拜年,結果,她卻給了我50元,沒事,給了錢,我就已經非常開心了。我們拜完年,舅舅就開車去大姥爺家拜年,我們在車上說說笑笑,可開心啦!
到了大姥爺家,我看見誰就給誰拜年,就這樣,我的了許多壓歲錢,開心極了!拜完年,我就找大姥爺家的弟弟妹妹,哥哥姐姐開始玩,我們玩兒了一大會兒,非常開心!
我們回到姥爺家,先玩兒里一會兒,就各自回到奶奶家。
我最喜歡拜年了!因為這樣我能得到非常多非常多的壓歲錢,呵呵!
三年級過春節篇三
春節是中國傳統的重要節日之一,它象征著新年的開始和寓意著吉祥美好的時刻。而對于三年級的我來說,春節除了是家庭團聚的時刻,也是可以休息放松的機會。從我的春節假期中,我收獲了很多,從中學到了許多寶貴的經驗和體驗。下面我將分享我的春節心得體會。
在春節期間,我有充足的時間與家人共度這個特別的時刻。作為學生,平日里的我常常因為要完成一堆作業而無法即時與家人相聚,這對我來說,是一種奢侈。在春節假期里,我和媽媽一起做飯,與爸爸一起看電視,還有機會跟爺爺奶奶一起出去游玩。這讓我感到非常快樂和幸福,因為這是一種久違的家庭團聚的感覺。通過這段時間的相處,我明白了家庭的重要性,明白了家人對于我來說是最為珍貴的財富。所以,我決定以后要更加珍惜與家人的時光,更多地表達我的愛意。
此外,春節期間也是我放松休息的好時機。通常,學習是我每天的重中之重,而春節假期為我提供了一個遠離學業的機會。我用這段時間來充電,恢復精力。這期間,我可以盡情地追逐我的興趣愛好,比如看電影、看書、畫畫等等。這些活動使我感到無比輕松和愉悅。我發現,適度的休息對于保持良好的身心健康至關重要。它可以讓我在未來的學習中更加投入和專注,也更有助于我保持積極的心態。
除此之外,春節期間我還積極參與了各種春節文化活動。在我所在的社區,舉辦了各種有趣的慶祝活動,比如舞龍舞獅、燈謎猜字和煙花晚會等等。我參加了其中一些活動,深刻體驗到了中華傳統文化的魅力和活力。這些活動不僅豐富了我的假期生活,也讓我更加了解到中國傳統文化的博大精深。我從中學到了許多有關中國的傳統風俗和習慣,也深刻意識到了中華文化的魅力和價值。
除了參與各種文化活動,春節期間還是我反思自己并規劃未來的好時刻。在平時學習的過程中,我發現自己還有許多不足之處,比如學習方法不夠科學和時間管理不夠合理。所以,在春節假期里,我花時間好好分析自己的問題,并想出了解決方法。我決心要調整自己的學習方法,培養一個更加積極主動的學習態度。我制定了一個合理的學習計劃,并立下決心要按時完成作業和課程復習。這個假期不僅給了我放松的機會,也為我提供了一個對自己進行反思和改進的機會。
總之,這個春節假期對我來說是一個難得的寶貴時刻。我在這段時間里享受了家庭的溫暖與快樂,放松體驗了各種喜愛的興趣愛好,參與了傳統文化的活動,并反思了自己的學習問題,并制定了改進計劃。這個春節假期是我人生中一次難忘的經歷,它讓我更加明白了家人的重要性,更加堅定了我未來的學習方向和目標。我相信,通過這次難得的休息和反思,我將更加努力地追求我的目標并取得更好的成績。
三年級過春節篇四
春節是一年中最隆重的'一個日子,最盛大的節日。
一到春節,大街小巷人山人海,男女老少臉上掛著燦爛無比的笑容,享受節日的快樂。家家戶戶都喜氣洋洋、張燈結彩,個個精神飽滿,當然拉,我們家也不例外哦!
晚上,大伯做了可口的飯菜,邊吃邊聽新年歌曲。大家的歡笑聲回蕩在客廳里面,飯后,我與凱璇姐一同去看煙花。
好熱鬧啊!“瞧外面成了煙花的世界。”各種各樣的煙花在天空綻放,五顏六色,姹紫嫣紅。這時,天空出現了一條條金黃的“彩帶”相互交錯,升上了天空,絢麗多彩。這煙花是“五谷豐登”,好似描繪了農民伯伯豐收的景象;有的煙花如“天女散花”;有的像宇宙的繁星;有的煙花像在龍飛鳳舞......多么像一個空中花園啊!這煙花使人們目不暇接,把整個天空裝點得五光十色,五彩繽紛。
過年就使我想到詩人王安石寫的《元日》爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。我多么想天天是過年啊。
三年級過春節篇五
在三年級小學生的成長歷程中,勞動教育是非常重要的一環節。在這個春節期間,三年級的同學們通過參與家庭勞動和節日活動,對勞動的重要性以及勞動帶來的快樂有了更深刻的理解。本文將從不同角度分享三年級同學在這個春節期間的勞動心得體會。
第二段:參與家庭勞動
在春節期間,很多同學都會回家與家人團聚。在這個團聚的過程中,同學們積極參與家庭勞動,如幫忙做飯、打掃衛生、洗衣服等。通過參與家庭勞動,同學們學會了如何獨立生活,懂得了尊重勞動人民、關心家人的重要性,也深刻體會到勞動的辛苦與快樂。
第三段:參與節日活動
除了家庭勞動,春節期間還有很多有趣的節日活動需要參與。同學們積極參與各種春節慶祝活動,如舞獅、扭秧歌、放鞭炮、貼春聯等。通過這些活動,同學們不僅鍛煉了身體素質,更重要的是培養了團隊協作、表達和展示自己的能力,同時也感受到了勞動帶來的歡樂和成就感。
第四段:感悟勞動
在參與家庭勞動和節日活動的過程中,同學們深刻感悟到勞動所帶來的不僅僅是物質獎勵。勞動讓人變得更加自信、獨立,同時也是實現自我價值的一種方式。同學們還認為只有通過勞動,才能更好地體會到生產勞動者的辛勞和貢獻,更好地珍惜每一個物質和精神上的收獲。
第五段:結尾
通過這個春節期間的勞動體驗,同學們對勞動更有了認識和理解,也更加珍惜勞動。同時,同學們也深刻領悟到勞動的意義,從而更加積極地面對生活和學習,勇敢擁抱未來。在未來的日子里,同學們將繼續努力,勤奮學習,不斷提升自我,為實現自己的夢想和奉獻社會努力奮斗。
三年級過春節篇六
每年的正月初一就是春節,春節在我國是最盛大的節日。每年,我們都會開開心心的迎春節!
“新年來了,新年來了!”媽媽說。我一聽媽媽說新年來了,馬上就抱著新衣服去洗澡,大家也都洗了澡。
洗完澡,媽媽說:“可以貼春聯了。”我興奮極了,跑過去說:“媽媽我來幫你貼春聯”。媽媽點點頭,我拿著春聯把它貼了上去。
到了晚上,我們吃完美味的年夜飯,就要放鞭炮。我看見快放鞭炮了,趕快捂著耳朵。
放完鞭炮,媽媽一直守到凌晨,我問媽媽:“你為什么不睡覺呀?”媽媽笑著說:“因為凌晨的時候,媽媽還要再放一次鞭炮。”慢慢的我睡著了,凌晨的時候,家家戶戶都會有一個人去放鞭炮,吵的我睡不著。媽媽放完鞭炮,我才安靜的睡覺。
中國的傳統節日豐富多彩,它是中國的文化,我們要記住這些節日,并永遠傳承下去。
三年級過春節篇七
每年過完春節,經歷了一個月的假期之后,我們終于邁進了新的學年。三年級的春節假期對于我們來說,不僅僅是一個放松和享受的時刻,更是一個學習和成長的機會。我們在家里度過了快樂的時光,感受了親情的溫暖,同時也要認真總結和反思,為下一學期的學習做好準備。
第二段:
春節后的心得體會讓我明白了一個道理,那就是:時間是非常寶貴的。在假期里,我經常會熬夜玩耍、看電視或者玩游戲,覺得時間過得很慢。但一轉眼間,春節就結束了。這段時間讓我深刻地認識到,時間的流逝是如此之快,而我們卻需要用每一分每一秒來積累和學習。所以,我下定決心,在新學期的到來之際,充分利用好時間,抓住每一個學習的機會。
第三段:
在春節后的心得體會中,我還發現了自己的不足。我原以為放假了可以盡情放松,但在寒假的閱讀作業中,我發現我的閱讀理解能力還不夠強。有些文章我讀過之后,并不能很好地理解其中的含義。于是我決定,用功讀書,積極參加一些課外閱讀,提高自己的閱讀能力和理解能力,并且將讀到的知識應用到課堂上,提高學習成績。
第四段:
此外,春節后的心得體會還讓我明白了團結合作的重要性。在家庭聚會中,我和我的親戚們緊密團結在一起,共同努力,共同慶祝團圓節。這讓我明白了一個道理,那就是:團結合作,只有互相幫助和支持,才能達到我們的目標。所以,我會在學校里與同學們一起合作,互幫互助,共同進步,共同創造更好的未來。
第五段:
通過對春節后的心得體會的總結和思考,我更加明確了自己在三年級新學期中的目標。我要珍惜時間,努力學習,提高自己的各項能力,在學習上取得更好的成績;我要勇于挑戰困難,發揮自己的所長,在各個方面都能有所突破;我要加強團結合作,與同學們一起互相幫助,共同進步。相信只要我堅持下去,努力奮斗,就一定能夠取得更大的進步,實現自己的目標和理想。
三年級過春節篇八
春節是一個辭舊迎新的節日,不管是大人還是小孩都是那樣喜氣洋洋,到處充滿歡聲笑語,一片快樂祥和的景象。這是一個美好的節日。
春節是熱鬧的。滿街的人們有的在掛燈籠,有的在買年糕,有的在放煙花和鞭炮……馬路上的汽車川流不息,都在趕回家鄉過節呢!
春節是溫暖人心的。紅紅的對聯、燃燒的鞭炮、火紅的燈籠……周圍一片紅色,好像一團團火焰在熊熊燃燒,溫暖了人心。
有一次春節,爸爸媽媽帶我去放煙花。爸爸把我的那根像筷子似的煙花點燃了。我舉起“筷子”就開始“畫畫”,一會兒畫圓圈,一會兒畫三角形,一會兒畫愛心。可是,這些形狀還沒畫完,之前畫的就無影無蹤了,畫得再快也沒有用。我想:也許有些美好的事物就像煙花一樣絢爛奪目卻又轉瞬即逝。所以這美好也才顯得彌足珍貴。
我喜歡熱鬧的春節,我喜歡溫暖人心的春節,我喜歡充滿歡聲笑語的春節,我也喜歡這藏在爆竹聲中的春節。
三年級過春節篇九
第一段:引言(100字)
春節是中國最重要的傳統節日之一,而包餃子則是春節期間最為吉利的活動之一。今年,在三年級的班級里,我們也迎來了第一次包餃子的機會。通過這次活動,我學到了很多技巧,更重要的是,我感受到了傳統文化的魅力。下面,我將分享我在包餃子過程中的心得和體會。
第二段:快樂的準備和合作(200字)
在包餃子的前期準備階段,我們歡快地收拾、打掃教室,準備了各種包餃子的材料和工具。班主任給我們講解了包餃子的過程和技巧,我們都迫不及待地摩拳擦掌。在包餃子的時候,我們分成小組合作,各個小組責任明確,互相幫助。我和我的小組成員有條不紊地分工合作,有的負責調制餡料,有的剁菜,有的制作皮子。雖然剛開始的時候我們有些生疏,但隨著時間的推移,我們越來越熟練。在合作中,我們相互傾聽,相互協作,成功地完成了任務。
第三段:專業的技巧和巧妙的手法(300字)
在包餃子的過程中,我學到了許多專業的技巧和巧妙的手法。首先,我們需要把餃子皮包得整齊、漂亮,這需要一定的手法和技巧。我學會了用拇指和食指捏緊餃子皮的一半,然后用食指和中指捏住皮子的另一半,在這兩個指間留出一點空隙,接著往餃子皮上放餡料,最后折疊成半月形。這個過程需要快速而有節奏地進行,才能保持餃子整齊、美觀。其次,我們還學到了烹飪技巧。包好的餃子需要放入開水中煮熟。我們會在水里放入少許油和鹽,這樣煮出的餃子更加鮮嫩可口。在煮餃子的時候,我觀察著水的沸騰程度,及時調節火力,確保餃子煮熟而不煮糊。通過這次包餃子的經歷,我提升了自己的動手能力和動腦能力。
第四段:傳統文化的魅力(300字)
除了學到了許多技巧和手法,我還在包餃子的過程中感受到了傳統文化的魅力。餃子象征著團圓和吉利,是中國春節不可缺少的傳統美食。包餃子的過程仿佛在和祖輩們傳承的智慧和情感相互交流。我們用雙手捏制、包裹、折疊餃子,仿佛在傳達對祖國、對家庭、對親人的情感。在包餃子的閑暇之余,班主任還給我們講述了餃子的傳說故事,讓我深深地感受到傳統文化的博大精深。餃子的背后蘊含著智慧、美德和愛。
第五段:忍俊和滿足的收獲(200字)
在包餃子的過程中,我不僅學到了技巧,體會到了傳統文化,還收獲到了忍俊和滿足。包餃子的時候,有時我們的餃子餡兒會露出“餡娃娃”的頭,不免讓我們忍俊不禁。當我們看到自己包的餃子一串串整齊地碼放在盤子里時,心里充滿了滿足的感覺。更重要的是,我們在共同努力、合作的過程中培養了自信心和團隊精神。每一個參與包餃子的同學都表現出了自己的特點和能力,我們相互鼓勵、相互學習。這個活動不僅增進了我們班級的集體凝聚力,也讓我們更加熱愛我們的傳統文化。
總結:(100字)
通過三年級春節包餃子的活動,我不僅學到了許多包餃子的技巧和專業的手法,更重要的是感受到了傳統文化的魅力。包餃子的過程不僅培養了我們的動手能力和動腦能力,也增進了我們的團隊精神和集體凝聚力。在以后的日子里,我會繼續保持對傳統文化的熱愛,努力傳承和弘揚中國獨特的飲食文化。
三年級過春節篇十
今天,我與爸爸媽媽高高興興地回老家過春節。
我剛到老家,就發現門上已貼上了新的春聯,我高興地去找弟弟放炮。我拿了一個足球炮,它圓圓的、綠色的,外殼是層薄薄的塑料,非常環保。我小心翼翼地把炮放在了臺階上,弟弟幫我把引火的小木棍拿來,我慢慢地把木棍對準炮,只聽見“嘭”的一聲爆炸了,這個足球炮可真響呀!
我們吃過年夜飯就一起看聯歡晚會,有小品、相聲、歌舞……
好看極了!
今年春節大家團團圓圓過得非常高興,我祝愿每個人每天都象過春節一樣開心、快樂!