演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級雷鋒故事演講稿篇一

演講因其高超的表達藝術和智慧以及現代社會的實際需求越來越受到人們的關注。下面本站小編整理了二年級雷鋒故事

演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是：《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。

今年的3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習” 題詞50周年紀念日。3月，是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。

學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作為三月的主旋律。

文明之星、衛生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛生之星一定是非你莫屬了。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，倡導文明新風尚，促進陽光校園建設，幸福建設，讓雷鋒精神閃耀陽光校園!

尊敬的老師，親愛的同學們：

下午好! 3月5日，是學雷鋒紀念日。雷鋒叔叔是中國人民解放軍的模范戰士，社會主義時代的青年標兵。他在短短的20xx年人生成長歷程中，并未做過驚天動地的大事，他只是默默無聞地做著點點滴滴的平凡小事。這些平凡的小事中，充分展現出了他“毫不利己，專門利人”和“永不生銹的螺絲釘”精神。毛主席曾說：“學雷鋒不是學他哪一兩件事情，也不是學他某一方面優點，而是要學習他的好思想好作風好品德，學習他一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神。當然，學習雷鋒要實事實是，扎扎實實講實效，不要搞形式主義。

雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說也說不完。雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。

雷鋒始終保持著勞動人民本色，生活十分簡樸。他嚴格要求自己：“在生活上，要向水平最低的同志看齊。”他穿的襪子，不知補了多少次，最后補得完全改樣了，還舍不得丟。他的漱口缸用了多少年了，上面的瓦都全掉了，別人都勸他買個新的，他想：它還能用，我怎么能丟掉呢?他有一件夾衣，已經很破舊了，變色了還能穿在身上。

雷鋒叔叔曾說過人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。

雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

我們要以雷鋒為榜樣，做新時代的好少年!這是祖國的期盼，也是我們人生要譜寫的樂章。放飛希望，讓我們乘著歡樂的小船，開往遠方，讓雷鋒精神伴隨著我們茁壯成長。

每一次想起雷鋒叔叔，我就想起這一段話。有關雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口，他的名字成了做好事的象征。有一次，雷鋒因肚子疼到團部衛生連開了些藥回來，見到一所小學的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來

感謝信

雷鋒叔叔幫助別人的事跡，講三天三夜也講不完。我們二年二班也一直都有著助人為樂的良好風氣。有一天中午，我和威凱放學回家進電梯時，發現呂泓生同學自己一個人跑回來。咦，平常她都是有家長來接的呀，今天怎么自己回來了呢?一定不對勁!于是我和威凱就一起陪泓生回家，按了好幾次門鈴，可是一直沒有人來開門。這下子泓生急得快哭了，我們也替她十分著急。于是，我們趕緊先把泓生帶到威凱家，我立刻打電話給媽媽，通過我媽媽聯系到了泓生的家長，才知道泓生的爺爺還一直在學校門口焦急地找不到泓生呢!不一會兒，泓生爺爺來接她了，對我們說：“真是謝謝啊!”我們連忙說：“不用謝!”看到泓生安全地被接回去了，我們心里別提有多高興了。同學之間就是應該互相幫助。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，才能感到真正的快樂和幸福。

讓我們大家一起向雷鋒叔叔學習吧!

二年級雷鋒故事演講稿篇二

大家早上好!今天我演講的題目是：《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。

今年的3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習” 題詞50周年紀念日。3月，是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。

學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作為三月的主旋律。

文明之星、衛生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛生之星一定是非你莫屬了。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，倡導文明新風尚，促進陽光校園建設，幸福建設，讓雷鋒精神閃耀陽光校園!

二年級雷鋒故事演講稿篇三

下午好! 3月5日，是學雷鋒紀念日。雷鋒叔叔是中國人民解放軍的模范戰士，社會主義時代的青年標兵。他在短短的20xx年人生成長歷程中，并未做過驚天動地的大事，他只是默默無聞地做著點點滴滴的平凡小事。這些平凡的小事中，充分展現出了他“毫不利己，專門利人”和“永不生銹的螺絲釘”精神。毛主席曾說：“學雷鋒不是學他哪一兩件事情，也不是學他某一方面優點，而是要學習他的好思想好作風好品德，學習他一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神。當然，學習雷鋒要實事實是，扎扎實實講實效，不要搞形式主義。

雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說也說不完。雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。

雷鋒始終保持著勞動人民本色，生活十分簡樸。他嚴格要求自己：“在生活上，要向水平最低的同志看齊。”他穿的襪子，不知補了多少次，最后補得完全改樣了，還舍不得丟。他的漱口缸用了多少年了，上面的瓦都全掉了，別人都勸他買個新的，他想：它還能用，我怎么能丟掉呢?他有一件夾衣，已經很破舊了，變色了還能穿在身上。

雷鋒叔叔曾說過人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。

雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

我們要以雷鋒為榜樣，做新時代的好少年!這是祖國的期盼，也是我們人生要譜寫的樂章。放飛希望，讓我們乘著歡樂的小船，開往遠方，讓雷鋒精神伴隨著我們茁壯成長。

二年級雷鋒故事演講稿篇四

每一個人都有一個屬于自己的人生，就像一本書，主題的黯淡與輝煌全然取決于作者自己的意愿。也許，在這本書的開篇或中段，總有一些坎坷與磨難。但在這些挫折的后面，總會有記載你的善舉，你的善心，你的善緣。這些，也就注定了你的輝煌，你的萬古流芳。

這一切的一切，都是一位名叫雷鋒的解放軍同志生平的一些微不足道的小事。記得有人曾問過他：“你叫什么，在哪個單位?”他鏗鏘有力的回答：“我的名字叫中國人民解放軍，就住在中國!”呵呵，好一個中國人民解放軍，好一個就住在中國!雷鋒，一個在人民心目中永垂不朽的英雄，一個不求回報無私奉獻的革命戰士，一個默默無聞有著螺絲釘精神的中國人，一個人人學做，人人爭當的，永恒的楷模!

或許，在現代人的眼中，雷鋒的精神早已過時，雷鋒的事跡早已不值一提，但我認為，雷鋒的精神，是永垂不朽的;雷鋒的事跡，是萬古流芳的;雷鋒的足跡，是人人都要追尋，人人都想踏足的。

雷鋒，他以22歲的生命長度創造了一個又一個的奇跡，他實現了他的誓言：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。他是這么說的，也是這么做的。他用他20xx年的光陰換取了生命的無限延長，是他的生命有了意義。他沒有做什么驚天動地的偉大事跡，他做的，僅僅是一些大家認為微不足道的小事。可就是這些小事，讓大家永遠記住了他，永遠敬佩他。雷鋒，他不高大，不富有，也不是閑人，不可能有那么多時間去做那么多的好事，但他卻處處為人著想，在別人需要時伸出援助之手，給別人以安心。現代人嘲笑他，不理解他，說他傻，可我想問問那些所謂的富翁，所謂的學者，即使有再多的財富，再多的知識，如果不能做一個對社會有用的人，對人民和祖國充滿熱愛的人，無私奉獻的人，那還有什么意義呢?如果在你急需幫助的時候，像雷鋒那樣的人來幫助你，你還會這樣嘲笑他么?恐怕，感激都來不及吧!

讓雷鋒的精神永遠活在我們心中，讓我們落實到活動中。這樣會讓世人覺得，雷鋒還活著，他的精神還在人群中，永垂不朽，他的精神有著世世代代的人來傳承!雷鋒是好樣的，他是我們大家心目中的英雄。或許作為學生的我們會說：我們還小，雷鋒做的事我們做不了。聽到這個，我只能搖頭，其實，學雷鋒，并不是要你做什么驚天動地的大事，只是要你做一些力所能及的小事就可以。自己做一些家務，為父母分擔一點點;去社區打掃打掃衛生，是社區變得更整潔;把自己的壓歲錢拿出來捐獻給殘疾人或老人孤兒;在生活中遇到別人有困難時伸出援助之手;在別人需要時給予鼓勵和安慰……這些，都是我們可以做到的，這些，就是將雷鋒精神傳承了下去!

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅守在自己的崗位……”讓我們和雷鋒一樣，做一顆小小的螺絲釘，為這個社會貢獻自己的力量吧!

二年級雷鋒故事演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學，下午好！我是一年級2班的張正源，今天我講的故事是：雷鋒同志出差一千里，好事做了一火車。

人們流傳著這樣一句話：“雷鋒同志出差一千里，好事做了一火車。”為什么呢？因為雷鋒同志經常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里。

一天，雷鋒同志坐火車出去做報告。他看到坐車的人很多，就主動把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。

同學們，我們要向雷鋒同志叔叔學習，走到哪里就把好事做到哪里。

二年級雷鋒故事演講稿篇六

大家好!今天我給大家講個故事，故事的主角就是我們少先隊員的好榜樣---雷鋒叔叔。

有一次雷鋒在沈陽火車站準備坐火車去外地，一出檢票口，他看到一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。

還有一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

聽完這些雷鋒叔叔的故事，我的心里很感動。我要向雷鋒叔叔學習，關心和幫助身邊的人，從現在做起，從小事做起，做一個對社會有用的人。

我的故事講完了，謝謝大家。