在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作不完成檢討書篇一

由于本人工作的不負責，沒有按時完成工作任務，出現了逾期提交申報書的工作失誤。雖然在領導和同事的努力和補救下，我的失責未造成嚴重的后果。但對于這次的錯誤，我不想給自己的失責找任何理由與借口。我認真反省了自己近段時間的工作表現，深刻認識到此次事件的嚴重性，為此，我做出深刻檢討，下定決心，在以后的工作中不再犯類似錯誤。

在本次課題申報工作中，由于本人工作能力不足，對工作的重要性認識不到位，未提前準備好申報材料，按時完成申報課題書的填寫。同時也沒有及時向領導匯報自己的工作進展和遇到的問題。沒有及時與溝通協調體育館等相關單位、認真研究申報工作，影響了申報書的遞交。

一、吸取經驗教訓，端正工作態度、嚴格要求，認真克服散漫拖延、粗心大意等缺點，努力將工作做好。以優秀的工作表現彌補過失。

二、刻苦學習，努力提高自己的業務水平。合理安排工作，提高統籌協調的能力，及時完成工作任務，妥善處理工作關系。

三、積極表現、獨立開展工作，認真履行自己的崗位職責;多和領導、同事的溝通，及時向領導匯報工作進展，以加倍努力的工作來為單位做出積極的貢獻。

我保證今后不會再有類似事情發生，不再辜負領導對我的信任和期望。請領導和同事們繼續監督，幫助我改正缺點，使我取得更大的進步。我在此進行深刻反省和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年6月16日

工作不完成檢討書篇二

我知道錯了，我作業不完成是不對的。

身為一名學生，作業就是我的本分任務。

我不完成作業就是不承擔學習義務，也是缺少了對于自身學習知識的鍛煉復習。

眾所周知，作業是最好的“第二堂課”，老師通過課堂上傳授我們知識以后，我們就需要通過作業練習來鞏固知識，因此作業對我們來說是很重要的。

而我這次犯錯，恰恰是說明了我沒有引起對于作業重要性的認識，忽略了作業的意義。

其次，我沒有及時完成作業也充分說明了我不好好安排課余時間，總是將作業托到最后完成，結果一旦遇到什么意外狀況，就完不成作業，導致了這樣錯誤的發生。

總結過去，開創未來。

我知道，這次錯誤已經給我敲響了警鐘，正所謂“警鐘長鳴催人醒，再夢再睡是愚民”，我一定要從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓。

從今往后，一定要好好改正這一不及時完成錯誤的問題，并且好好安排課余時間，將大部分時間用于完成作業與復習上。

總言而之，我知道錯了，一定是會改正錯誤的。

檢討人：xxxx

工作不完成檢討書篇三

尊敬的領導同志：

經過此次錯誤，我感到深深的自責和內疚之余，更認識到我這樣行為的結果是嚴重的，對于經理指出的不誠信問題，也是我感到最內疚的一點。

然而，經過經理的嚴肅指正錯誤之后，我已經意識到再怎么遺憾和難過都對我彌補錯誤無濟于事，第一我應該嚴肅地承認錯誤，認真地面對它，我必須努力地反省錯誤、檢討錯誤。

我檢討錯誤之外，更應該積極地去承擔因我犯錯帶來的一些影響，今后我一定要對自己的言行方面嚴加要求，盡力杜絕此類錯誤的發生。我必將以最最踏實的工作態度，誠實守信地對待未來的.工作。

第一，今后我無論是在工作方面與嚴肅自律方面，我都要提起十分的重視。我發誓從今往后不再怠慢工作。此外，我還要在每周工作中認真對待工作的每個環節，積極地去發現一些工作中存在的問題，去發現問題，解決問題，并且將所發生的工作問題，認真地寫在每周的總結報告當中。（小篇為大家收集）

第二，我個人思維方面薄弱，思想不夠成熟也是直接導致此次錯誤的原因之一，因此今后工作中，我要加強思維處事能力的培養。就我這次的錯誤而言，歸根結底來說。經理的電腦換系統，我就怠慢工作，而我卻未曾想到經理電腦終有修好的時候，其實從始至終我就不應該有怠慢工作想偷懶的投機心理。

通過這次教訓，今后我會認真地意識到問題的存在，認識思考事情發展，盡最大可能糾正自己投機心理的毛病。要積極認真地對待工作，讓自己不再犯這些表現得不成熟的錯誤。

第三，關于我的個人誠信問題，通過此事，我意識到一個人的誠信問題其實需要經過一次次的經驗教訓所積累。其實通過此事我也慶幸經理能夠指出我在誠信方面的缺失，能夠讓我徹底醒悟，讓我真正認識到誠信對于一個人的重要性，這次的教訓在今后的工作中對我來說是無比寶貴的經驗。

在此，也希望領導能夠針對我的過錯來責罰我，這樣才讓我能夠深刻地改正錯誤。

1.

工作未完成檢討書

3.

未完成工作任務檢討書

4.

未完成業績檢討書

5.

作業未完成檢討書

6.

任務未完成檢討書

7.

未完成銷售任務檢討書

8.

作業未完成的檢討書

工作不完成檢討書篇四

第一，關于我工作知識方面存在不足。通過反省，我深刻明白工作能力缺乏的唯一解決之道就是刻苦學習。因此今后對于工作方面存在不懂之處，我應自己刻苦地學習。

第二，關于我的工作作風懶散。通過反省，我已經認識到一個人存在工作懈怠、偷懶、怕吃苦等習慣的原因恰恰是因為缺少鍛煉，缺少挫折。倘若一個經歷過磨練和艱辛地人，就會更加珍惜自己的工作。因此，通過此次檢討讓我一定程度上經歷了一份艱辛，而我也希望通過自己今后刻苦用心的工作，更多的體驗一份艱辛，克服自己工作懈怠、偷懶、怕吃苦的壞毛病。

第三，我的危機意識嚴重欠缺。今后我在日常工作中，在認真做好自己本職工作的同時，更應該逐漸地學習領悟一些銀行其他工作的整體情況，這樣讓我在今后的任何一項工作中都能清晰明朗，就能夠更加明白自己工作的意義，以便于更好的工作。

以下是我對工作態度不端正、失誤錯誤的個人感觸。其實，承認錯誤對于任何人來說都是一次經歷磨練與痛心的過程，但我就必須承認錯誤，勇敢、積極得去面對和解決。

此次工作態度不端正導致的工作失誤，我內心覺得很對不起領導，我知道領導對我的工作情況很關心，對我今后的發展也有期待。在此，我發誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，以十分充足的干勁投身于自己工作當中，踏踏實實地做好工作，為我行的發展盡自己最大的一份力量。

工作不完成檢討書篇五

你好！

我由于在學習的時候沒有好好聽講，造成了沒寫作業錯誤的行為，當時老師對我進行了批評教育，在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講，并且試圖打擾其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的玩樂，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現在玩的開心，實際上是在害自己。而且，一旦考試的時候我現在不會也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“（自己寫你門的學校）”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！我在上課的時候沒好好學習，這是嚴重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優良傳統美德，是當代學生理應具備的品質。現在我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學習，這并不是好的表現，同時也是在害我自己，上課是用來增加學生的知識的，不是來玩的，所以我這種是行為很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是來學校玩的，這是不能成為我上課不好好聽講的理由。

老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。

望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

我在上課學習的時候玩實際上就是做假騙人，其結果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國地質大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講，在學校上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，我們學校在省里中不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了學校的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我是一個老生，我所犯的錯誤，無疑產生了很大的負面影響，帶了一個壞頭；新的同學，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。

總之，們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

工作不完成檢討書篇六

您好!

按時按量地完成自己的工作任務可以說是對一名員工最為基本的要求，也是作為銀行員工的職責所在才會盡力完成這份任務，至少我得從前不久未完成工作任務這件事看出自己職業道德的缺失，至少我應該要反思一下其他人都能夠完成的工作任務為什么自己完成不了，如果從工作方式或者其他方面找借口的話反倒顯得自己太沒有責任心了一些，所以總的來說還是要根據未完成工作任務這件事情寫一份檢討。

首先可以明確的是作為銀行的一份子每天都要辦理很多的業務，尤其是來來往往的眾多客戶都需要我們來為他們進行辦理與講解，在這之中也涉及到自己在工作之中最為基本的工作核心，但是可以肯定的是做得差或許會有人給自己進行培訓或者分析，畢竟在銀行這個集體里面我能夠感受到許多同事對自己的關心，但是如果是工作任務沒有完成的話可得不到任何的指點，畢竟在任務量這方面只有自己去做才能夠有所進步。

不過在這方面也能夠發現自己在以往工作的時候有依賴別人的不好習慣，否則的話也不會連最為基本的工作量都完成不了，試問對于這種最為基本的工作內容又會有誰來插手完成呢?所以最終也只能夠埋怨不爭氣的自己為什么會完成不了，到底是工作量過于艱巨還是自己對業務方面不熟悉呢?可是放眼觀之便能夠發現其他人都能夠做好的事情為什么自己做不好呢?自認為不比其他人差的我只有端正工作上的態度才能夠改善這個局面，至少完成工作任務是自己在職業規劃與發展之中的一切前提。

最后我在工作之中應該要明確現在的需求到底應該是什么，畢竟無論是培訓的力度還是發展的時間我都能夠在銀行之中享受到，因此我也應該完成銀行交托的任務量才能夠對得起這么長時間以來的栽培，不然的話作為一名員工來說只能夠認為自己在人生道路上面是一個失敗者，對于這種咎由自取的結果只能說是不重視這份工作所造成的，一個有著基本職業道德且對工作認真負責的員工絕不會出現完不成工作任務的情況。

在明確自身不足的情況下只有通過實踐去改進才能夠有所發展，至少我應當明白這份來之不易的工作與良好的待遇必須要有著與之匹配的能力才行，如果說自己遇到了難以解決的問題絕對是能夠獲得其他人幫助的，但是如果連最為基本的任務量都完成不了的話只能說是工作態度上面的問題。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

工作不完成檢討書篇七

您好！

對我這次的工作，們能完成，我向公司全體人員道歉。對不住大家對我的信任，對不住公司對我的栽培。

作為一名員工，完成任務是我們的職責，也是我們必須做的是，然而因為我此次項目沒能完成，拖累了大家，也導致經理無法對上面交差。非常對不起，我知道我現在說一千道一萬，都是是沒用的已經發生的事情是無法改變的。

在一個部門我們是一個整體，我們分工明確，把工作分開來做減少大家壓力，也把任務細化方便完成，由于我沒有完成導致整個項目都被擱置下來，犯了大錯，也損害了公司的利益，浪費了領導和其他同事的時間，可以說我太自私了，只顧自己不顧他人的感受，還損人不利己，是非常不智的行為。

對于公司交給我的這一階段的任務，可見公司對我的器重也對我寄予厚望，完成這項任務，由于能力知識問題自身問題等多方面因素導致這次任務失敗，可見我自身的問題有多大。因為我對這項工作有一定的工作經驗，基礎。就沒有太過重視這次工作，工作態度有些散漫，做事喜歡拖拖拉拉，造成效率不高，自以為是。工作時間上我安排的不夠合理，有一大部分時間沒有花到正途上，工作走上上班聊天等等，技術不夠扎實，由于技術只能算是初步掌握，熟練度也不是很高，做起來本來就慢，自己不思多做多看多學多問，恃才傲物，這是非常大的失敗，是對自己的認識不夠清晰，直到這次事件的發生我才最終明白我犯下的錯誤究竟有多大，此時我后悔莫及，內心歉疚不已，那里公司發的工資卻沒有為公司辦好事，反而弄出幺兒子，這是對公司不負責，對領導不負責，對自己的不負責，我經過這次事件認真思考我這段時間的工作態度與工作方式，發現了以上主要的問題，我自己當時還沒有意識到，隨性散漫慣了，現在已經認識的了事態嚴重性。

時間不會倒流犯了錯只有認真悔過改正，我會嚴格的要求管束自己，我現在不是一個人了而是一個集體，做為公司這個大集體的一員就要為集體分憂解難，把自己的工作按時保質的完成，首先做到不拖公司的后腿，無論是現在還是以后，學習是免不了的要努力的學習崗位技術知識，補足自己的不足，遵守公司的規章制度。

檢討人：xx

20xx年x月x日

工作不完成檢討書篇八

由于本人工作的'不負責，沒有按時完成工作任務，出現了逾期提交申報書的工作失誤。雖然在領導和同事的努力和補救下，我的失責未造成嚴重的后果。但對于這次的錯誤，我不想給自己的失責找任何理由與借口。我認真反省了自己近段時間的工作表現，深刻認識到此次事件的嚴重性，為此，我做出深刻檢討，下定決心，在以后的工作中不再犯類似錯誤。

在本次課題申報工作中，由于本人工作能力不足，對工作的重要性認識不到位，未提前準備好申報材料，按時完成申報課題書的填寫。同時也沒有及時向領導匯報自己的工作進展和遇到的問題。沒有及時與溝通協調體育館等相關單位、認真研究申報工作，影響了申報書的遞交。

一、吸取經驗教訓，端正工作態度、嚴格要求，認真克服散漫拖延、粗心大意等缺點，努力將工作做好。以優秀的工作表現彌補過失。

二、刻苦學習，努力提高自己的業務水平。合理安排工作，提高統籌協調的能力，及時完成工作任務，妥善處理工作關系。

三、積極表現、獨立開展工作，認真履行自己的崗位職責;多和領導、同事的溝通，及時向領導匯報工作進展，以加倍努力的工作來為單位做出積極的貢獻。

我保證今后不會再有類似事情發生，不再辜負領導對我的信任和期望。請領導和同事們繼續監督，幫助我改正缺點，使我取得更大的進步。我在此進行深刻反省和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年6月16日

工作不完成檢討書篇九

您好！

我是您的學生xx，經過自己深刻的反思和檢討，我已經認識到自己的錯誤，是我不懂事，犯了這樣的錯誤，實在是太不應該了，讓老師您失望了，對不起！

“圍在城里的人想逃出來，城外的人想沖進去”，在我學習生涯中曾無數次看到這句話，它很好地形容了當下大部分學生的狀態，我就是這樣，我想快點走出校園環境，我總認為學習是一件非常辛苦的事情，而且現在在校園里處處要被束縛，倘若自己現在已經工作就好了，這樣的想法一直在我心中揮之不去。但是很多已經在上班的人都會和我們說，還是在學校的時光好，以前總是不懂事，認為出去工作了才是自由了，實則已經被社會所束縛，看似自由，實則被很多的條條框框規矩所束縛，作為學生，我們時常能夠聽到已經上班的人對我們發出的這個忠告，讓我們珍惜在學校的時間，但是我們總是不相信，或許在他們說出自己想法的時候，我們會有所觸動，但是過后，我們還是會有想快點工作的想法，因為沒有嘗試過的體驗，才是最吸引人的。但是不論有著什么樣的想法，首先要做的便是做好自己的本職工作，現在的我還是一名學生，我的首要任務便是好好學習，而不是整天思考著這些毫無實際意義的事情，打亂自己學習的思緒，讓自己分神。作為一名學生，我沒能夠完成自己作為學生的基本任務，我真的非常抱歉，現在的我已經知道自己的錯誤了，我還只是一名學生，居然連最基本的作業都不能夠按時完成，那么我今后去到自己的工作崗位中，我會是什么樣的呢。

在我看來，學生的作業肯定比工作要困難，但其實是我錯了，大錯特錯。昨天您將我叫到辦公室進行談話，說了很久的道理，如今，我也知道了自己的錯誤，我真的非常愧疚，對于很多工作和職業來說，校園時代的作業真的是很輕松的了，有的工作夜班倒，有的工作要在高空中進行作業，有的工作站崗值班，一站就是十幾個小時，有的工作長時間曝光在烈日底下。我的作業，和這些工作相比，又有什么資格喊累呢，我要做的不過是寫了寥寥幾行字，畫畫線，一兩個小時就完成了，作為一名學生，只要想著自己的學習任務就行了，但是上班的人卻要思考很多很多，考慮許許多多的人和事，前因后果等等。

老師，我真的認識到自己的錯誤了，現在的我經過放心，已經將自己的心態調整過來了，我一定會好好學習，按時完成作業。以后我再也不會犯這樣的錯誤了，請老師原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日