時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

工作計(jì)劃常見(jiàn)問(wèn)題篇一

您好，今天能夠在這里與您交談，有機(jī)會(huì)向您請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的高興。希望通過(guò)談話(huà)您對(duì)我有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。我今年24歲。土家族，家住湖北省巴東縣。我平時(shí)喜歡看書(shū)和打球等。我的性格比較開(kāi)朗，隨和。和親人朋友能夠和睦相處，并且對(duì)生活充滿(mǎn)了信心。在武漢科技大學(xué)求學(xué)的四年，我在老師的教育和社會(huì)實(shí)踐中逐漸成長(zhǎng)，使現(xiàn)在的自己有能力融入這個(gè)社會(huì)。成為一名ie工程師，并且能夠在這個(gè)行業(yè)做出成就是我的一個(gè)理想。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話(huà)，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。希望能夠得到您的認(rèn)可，給我這個(gè)機(jī)會(huì)！

這是外企常問(wèn)的問(wèn)題。一般人回答這個(gè)問(wèn)題過(guò)于平常，只說(shuō)姓名、年齡、愛(ài)好、工作經(jīng)驗(yàn)，這些在簡(jiǎn)歷上都有，其實(shí)，外企最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括：最強(qiáng)的技能、最深入研究的知識(shí)領(lǐng)域、個(gè)性中最積極的部分、做過(guò)的最成功的事，主要的成就等，這些都可以和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，也可以和學(xué)習(xí)有關(guān)，但要突出積極的個(gè)性和做事的能力，說(shuō)得合情合理外企才會(huì)相信。外企很重視一個(gè)人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個(gè)問(wèn)題之后都說(shuō)一句“謝謝”。外企喜歡有禮貌的求職者。

這個(gè)問(wèn)題外企不希望求職者直接回答“數(shù)學(xué)”、“體育”之類(lèi)的具體課程，如果直接回答還說(shuō)明了理由，不僅代表求職者對(duì)這個(gè)學(xué)科不感興趣，可能還代表將來(lái)也會(huì)對(duì)要完成的某些工作沒(méi)有興趣。這個(gè)問(wèn)題外企招聘者最想從求職者口里聽(tīng)到：我可能對(duì)個(gè)別科目不是特別感興趣，但是正因?yàn)檫@樣，我會(huì)花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)這門(mén)課程，通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)原本不感興趣的科目也開(kāi)始有了興趣，對(duì)于本來(lái)就有興趣的科目我自然學(xué)習(xí)得更認(rèn)真，所以各門(mén)課的成績(jī)較為平衡。通過(guò)這樣的問(wèn)題，外企可以找到對(duì)任何事情都很感興趣的求職者。

這個(gè)問(wèn)題外企問(wèn)的概率很大，通常不希望聽(tīng)到直接回答的缺點(diǎn)是什么等，如果求職者說(shuō)自己小心眼、愛(ài)忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低，外企肯定不會(huì)錄用你。外企喜歡求職者從自己的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)起，中間加一些小缺點(diǎn)，最后再把問(wèn)題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點(diǎn)上，突出優(yōu)點(diǎn)的部分。外企喜歡聰明的求職者。

外企的招聘者很精明，問(wèn)這個(gè)問(wèn)題可以試探出很多問(wèn)題：如果求職者學(xué)習(xí)成績(jī)好，就會(huì)說(shuō)：“是的，我的成績(jī)很好，所有的成績(jī)都很優(yōu)異。當(dāng)然，判斷一個(gè)學(xué)生是不是好學(xué)生有很多標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校期間我認(rèn)為成績(jī)是重要的，其他方面包括思想道德、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力也都是很重要的，我在這些方面也做得很好，應(yīng)該說(shuō)我是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。”如果求職者成績(jī)不盡理想，便會(huì)說(shuō)：“我認(rèn)為是不是一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是多元化的，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，在其他方面我的表現(xiàn)也很突出，比如我去很多地方實(shí)習(xí)過(guò)，我很喜歡在快節(jié)奏和壓力下工作，我在學(xué)生會(huì)組織過(guò)××活動(dòng)，鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織能力。”有經(jīng)驗(yàn)的招聘者一聽(tīng)就會(huì)明白，外企喜歡誠(chéng)實(shí)的求職者。

外企面試時(shí)詢(xún)問(wèn)家庭問(wèn)題不是非要知道求職者家庭的情況，探究隱私，外企不喜歡探究個(gè)人隱私，而是要了解家庭背景對(duì)求職者的塑造和影響。外企希望聽(tīng)到的重點(diǎn)也在于家庭對(duì)求職者的積極影響。外企最喜歡聽(tīng)到的是：我很愛(ài)我的家庭！我的家庭一向很和睦，雖然我的父親和母親都是普通人，但是從小，我就看到我父親起早貪黑，每天工作特別勤勞，他的行動(dòng)無(wú)形中培養(yǎng)了我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和勤勞的精神。我母親為人善良，對(duì)人熱情，特別樂(lè)于助人，所以在單位人緣很好，她的一言一行也一直在教導(dǎo)我做人的道理。外企相信，和睦的家庭關(guān)系對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有潛移默化的影響。

外企對(duì)這個(gè)問(wèn)題很感興趣，只有有備而來(lái)的求職者能夠過(guò)關(guān)。求職者可以直接在網(wǎng)上查找對(duì)你所申請(qǐng)的行業(yè)部門(mén)的信息，只有深入了解才能產(chǎn)生獨(dú)特的見(jiàn)解。外企認(rèn)為最聰明的求職者是對(duì)所面試的公司預(yù)先了解很多，包括公司各個(gè)部門(mén)，發(fā)展情況，在面試回答問(wèn)題的時(shí)候可以提到所了解的情況，外企歡迎進(jìn)入企業(yè)的人是“知己”，而不是“盲人”。

外企喜歡問(wèn)求職者弱點(diǎn)，但精明的求職者一般不直接回答。他們希望看到這樣的求職者：繼續(xù)重復(fù)自己的優(yōu)勢(shì)，然后說(shuō)：“對(duì)于這個(gè)職位和我的能力來(lái)說(shuō)，我相信自己是可以勝任的，只是缺乏經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)問(wèn)題我想我可以進(jìn)入公司以后以最短的時(shí)間來(lái)解決，我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，我相信可以很快融入公司的企業(yè)文化，進(jìn)入工作狀態(tài)。”外企喜歡能夠巧妙地躲過(guò)難題的求職者。

外企的工資水平是很靈活的，何種能力拿何種工資。外企喜歡直率的人，但這個(gè)問(wèn)題卻不能正面回答，外企希望聽(tīng)到：“以我的能力和我的優(yōu)勢(shì)，我完全可以勝任這個(gè)職位，我相信我可以做得很好。但是貴公司對(duì)這個(gè)職位的描述不是很具體，我想還可以延后再討論”。外企歡迎求職者給其定薪的自由度，而不是咬準(zhǔn)一個(gè)價(jià)碼。

外企很想知道未來(lái)的員工能為企業(yè)做什么，求職者應(yīng)再次重復(fù)自己的優(yōu)勢(shì)，然后說(shuō)：“就我的能力，我可以做一個(gè)優(yōu)秀的員工在組織中發(fā)揮能力，給組織帶來(lái)高效率和更多的收益”。外企喜歡求職者就申請(qǐng)的職位表明自己的能力，比如申請(qǐng)營(yíng)銷(xiāo)之類(lèi)的職位，可以說(shuō)：“我可以開(kāi)發(fā)大量的新客戶(hù)，同時(shí)，對(duì)老客戶(hù)做更全面周到的服務(wù)，開(kāi)發(fā)老客戶(hù)的新需求和消費(fèi)。”等等。

外企的這個(gè)問(wèn)題看上去可有可無(wú)，其實(shí)很關(guān)鍵，外企不喜歡說(shuō)“沒(méi)有問(wèn)題”的人，因?yàn)槠浜茏⒅貑T工的個(gè)性和創(chuàng)新能力。外企不喜歡求職者問(wèn)個(gè)人福利之類(lèi)的問(wèn)題，如果有人這樣問(wèn)：貴公司對(duì)新入公司的員工有沒(méi)有什么培訓(xùn)項(xiàng)目，我可以參加嗎？或者說(shuō)貴公司的晉升機(jī)制是什么樣的？外企將很歡迎，因?yàn)轶w現(xiàn)出你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)公司的忠誠(chéng)度以及你的上進(jìn)心。

工作計(jì)劃常見(jiàn)問(wèn)題篇二

問(wèn)題1：請(qǐng)你簡(jiǎn)單地介紹一下自己。

自我介紹是面試過(guò)程中出現(xiàn)頻率最高的問(wèn)題，幾乎每一家面試企業(yè)都會(huì)向求職者提出這個(gè)問(wèn)題。自我介紹看應(yīng)屆生面試常見(jiàn)的18個(gè)問(wèn)題及回答技巧似簡(jiǎn)單，但要回答得精彩卻非常難。

問(wèn)題2：你最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？

問(wèn)題3：你最大的缺點(diǎn)是什么？

這是一個(gè)令求職者感到非常頭痛的問(wèn)題。因?yàn)槟愕幕卮鹬灰菍?duì)所應(yīng)聘的工作有嚴(yán)重影響的，就很可能會(huì)被拒之門(mén)外。如果你說(shuō)出的缺點(diǎn)無(wú)關(guān)痛癢，或者把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)，那么會(huì)讓面試官認(rèn)為你不誠(chéng)實(shí)，引起面試官的反感。正確的做法是真誠(chéng)地說(shuō)出自己的缺點(diǎn)，但這個(gè)缺點(diǎn)絕對(duì)不能是應(yīng)聘職位的“致命傷”，同時(shí)，你還需要表明自己積極改正的態(tài)度和決心。

問(wèn)題4：為什么選擇我們公司？

面試官主要是通過(guò)這個(gè)問(wèn)題了解求職者的求職動(dòng)機(jī)，你可以從兩個(gè)方面來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題：第一，公司所提供的工作與個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃相吻合，同時(shí)，自己也很看重公司提供的發(fā)展空間、職位晉升通道和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境；第二，你的求職動(dòng)機(jī)，包括你的性格特征、興趣愛(ài)好、選擇行業(yè)的動(dòng)機(jī)等，你可以從興趣愛(ài)好或者看好行業(yè)發(fā)展前景的角度來(lái)說(shuō)。需要注意的是，你在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)不要直接說(shuō)出心里話(huà)，諸如高薪水、好福利、有面子、拓展人脈、為以后跳槽或創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備等。

問(wèn)題5：為什么應(yīng)聘這個(gè)職位？

求職者在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，可以從個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃、對(duì)該職位的認(rèn)識(shí)以及自己的興趣和能力這三個(gè)角度著手。

問(wèn)題6：你覺(jué)得你適合這個(gè)崗位嗎？

求職者回答這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)用自己過(guò)去的事實(shí)來(lái)證明未來(lái)的潛力，而不是只強(qiáng)調(diào)未來(lái)的潛力。對(duì)于面試官而言，唯一可信的是你過(guò)去做過(guò)什么，而不是打算做什么。

問(wèn)題7：你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作？

這是一個(gè)畢業(yè)生經(jīng)常遭遇而且難以回答的問(wèn)題。身為求職者，你在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)需要考慮三個(gè)方面：第一，你可以從社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)經(jīng)歷及生活經(jīng)歷中發(fā)掘相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)不足的缺陷；第二，強(qiáng)調(diào)自己的學(xué)習(xí)能力，對(duì)工作的熱情和積極、主動(dòng)的工作態(tài)度，同時(shí)還要表現(xiàn)出你的誠(chéng)懇、機(jī)智和敬業(yè)；第三，你要知道，當(dāng)面試官問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題時(shí)，他（她）并不是真的在乎你的工作經(jīng)驗(yàn)，而是看你怎樣機(jī)智、圓滿(mǎn)地回答這個(gè)問(wèn)題，以此來(lái)考察你的應(yīng)變能力和抗壓能力。

問(wèn)題8：這份工作是很細(xì)節(jié)化的，久了你會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊。你怎么看？

對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答要結(jié)合個(gè)人性格與實(shí)際工作，突出自己愛(ài)崗敬業(yè)的精神和對(duì)本職工作的熱愛(ài)，讓面試官感覺(jué)到你是一個(gè)具有專(zhuān)業(yè)精神和成熟心態(tài)，同時(shí)又善于自我調(diào)節(jié)的'人。

問(wèn)題9：這份工作經(jīng)常要加班，包括節(jié)假日，你有沒(méi)有心理準(zhǔn)備？

面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題并不證明一定要加班，他只是想測(cè)試求職者是否愿意為公司奉獻(xiàn)。雖然不會(huì)有人心甘情愿地加班，但求職者在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)要表現(xiàn)出愿意配合的態(tài)度。

問(wèn)題10：你有什么樣的職業(yè)規(guī)劃？

面試官希望通過(guò)這個(gè)問(wèn)題來(lái)了解求職者的職業(yè)規(guī)劃是否與公司未來(lái)的發(fā)展方向相符，另一方面也考查求職者的計(jì)劃能力。大部分面試官喜歡那些職業(yè)規(guī)劃明確的求職者。因此，求職者在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，要與面試官的考查要點(diǎn)相結(jié)合。你需要做到以下三點(diǎn)：第一，提前做好有個(gè)人特色的職業(yè)規(guī)劃；第二，職業(yè)生涯規(guī)劃要有計(jì)劃性；第三，個(gè)人職業(yè)目標(biāo)與公司發(fā)展一致。

問(wèn)題11：你做過(guò)的哪件事最令自己感到驕傲？

回答這個(gè)問(wèn)題，你一定要舉一個(gè)最有把握的案例，交代事情的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、結(jié)果等要素，說(shuō)清楚來(lái)龍去脈，同時(shí)要詳略得當(dāng)，能夠體現(xiàn)自己能力的細(xì)節(jié)詳細(xì)說(shuō)明，無(wú)關(guān)緊要的過(guò)程則概括帶過(guò)，最后總結(jié)這個(gè)案例所能體現(xiàn)的能力。你的敘述要實(shí)事求是，切忌夸大或說(shuō)謊。

問(wèn)題12：你為什么會(huì)選擇目前的專(zhuān)業(yè)呢？

面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題主要是為了考查求職者的決策能力，因此，你回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候不要輕易說(shuō)“感興趣”或“看好專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景”。你需要介紹自己選擇專(zhuān)業(yè)的決策過(guò)程、該專(zhuān)業(yè)的具體特點(diǎn)和發(fā)展前景，并表達(dá)自己對(duì)該專(zhuān)業(yè)的確感興趣。

問(wèn)題13：你覺(jué)得大學(xué)生活使你收獲了什么？

面試者通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，主要考查求職者的概括能力、邏輯表達(dá)能力等，回答這個(gè)問(wèn)題，你需要做到概括、全面，同時(shí)又具有個(gè)性。在闡述收獲的時(shí)候，你還需要給出有力的證明數(shù)據(jù)或案例，這樣才具有說(shuō)服力。

問(wèn)題14：你對(duì)我們公司了解多少？

用人單位用這個(gè)問(wèn)題來(lái)測(cè)試求職者對(duì)企業(yè)的關(guān)注程度、興趣和工作意愿等。為了回答這個(gè)問(wèn)題，你需要提前對(duì)應(yīng)聘的公司有所了解，了解得越全面越深入，就越容易回答這個(gè)問(wèn)題。你可以在面試前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑搜集企業(yè)信息，了解企業(yè)的規(guī)模、產(chǎn)品范圍、組織架構(gòu)、企業(yè)文化、歷史、愿景、目標(biāo)等。如果你在應(yīng)聘企業(yè)有熟人，那么你可以通過(guò)熟人了解企業(yè)的相關(guān)情況。你在回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，還要表現(xiàn)出對(duì)公司的認(rèn)同和興趣，表示很樂(lè)意在公司工作。

問(wèn)題15：你簡(jiǎn)歷上寫(xiě)了很多的社會(huì)活動(dòng)，那你是怎么安排時(shí)間學(xué)習(xí)的？如果簡(jiǎn)歷上描述的社會(huì)活動(dòng)太多，面試官自然會(huì)懷疑你到底有沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。畢竟，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。你在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，需要做到兩點(diǎn)：第一，展示個(gè)人的優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績(jī)；第二，介紹自己的時(shí)間安排方法。

問(wèn)題16：你為什么不去讀研，學(xué)歷很重要啊，以后有沒(méi)有打算讀研？這也是應(yīng)屆生求職經(jīng)常會(huì)遇到的一個(gè)問(wèn)題。求職者在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，最好開(kāi)誠(chéng)布公地說(shuō)明自己的真實(shí)想法，體現(xiàn)自己的決策過(guò)程。建議求職者在回答時(shí)最好表示如果工作需要，再考研。

問(wèn)題17：你在實(shí)習(xí)期間的收獲？

通常面試官會(huì)問(wèn)求職者在實(shí)習(xí)期間的收獲。求職者在回答時(shí)，可以根據(jù)star法則，詳細(xì)說(shuō)明背景、任務(wù)、行動(dòng)及結(jié)果，還有你得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以及以后怎樣運(yùn)用到工作中避免犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。

面試官提這個(gè)問(wèn)題，主要是考察求職者工作的穩(wěn)定性和職業(yè)定位。求職者在回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，最好分情況闡述。

工作計(jì)劃常見(jiàn)問(wèn)題篇三

自學(xué)考試準(zhǔn)則創(chuàng)立于1981年，是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行以學(xué)歷考試為主的高級(jí)教育國(guó)家考試，是自己自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的高級(jí)教育方法。1988年，國(guó)務(wù)院發(fā)布《高級(jí)教育自學(xué)考試暫行條例》，對(duì)自學(xué)考試準(zhǔn)則的性質(zhì)、使命、位置、安排、開(kāi)考專(zhuān)業(yè)、考試方法、結(jié)業(yè)生運(yùn)用等，以國(guó)家行政立法的方法作出了明確規(guī)則。1999年，《中華人民共和國(guó)高級(jí)教育法》明確規(guī)則：“國(guó)家實(shí)施高級(jí)教育自學(xué)考試準(zhǔn)則，經(jīng)考試合格的，發(fā)給相應(yīng)的學(xué)歷證書(shū)或許其它學(xué)業(yè)證書(shū)”,將自學(xué)考試準(zhǔn)則歸入我國(guó)高級(jí)教育的根本準(zhǔn)則，以法令的方法確立了自學(xué)考試在我國(guó)高級(jí)教育中的位置。

中華人民共和國(guó)公民，不受性別、年紀(jì)、民族、種族和已受教育育程度等條件的約束，均可按省教育考試院規(guī)則的時(shí)刻和地址報(bào)名參與自學(xué)考試。對(duì)有特殊需求的專(zhuān)業(yè)，考生須按有關(guān)規(guī)定報(bào)名。

自學(xué)考試分為專(zhuān)科和本科兩個(gè)學(xué)歷層次，專(zhuān)業(yè)類(lèi)型可分為專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)、本科（分為根底科段和本科段）專(zhuān)業(yè)和獨(dú)立本科段專(zhuān)業(yè)。自學(xué)考試的專(zhuān)科、本科等學(xué)歷層次，與通常高級(jí)校園相應(yīng)的學(xué)歷層次水平需求相一致。
在總體上與通常高級(jí)校園同類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科的水平相一致，課程難度、內(nèi)容需求依照高級(jí)校園專(zhuān)科水平設(shè)置；
是為各類(lèi)高級(jí)教育方法專(zhuān)科結(jié)業(yè)生持續(xù)學(xué)習(xí)而設(shè)置的，課程設(shè)置獨(dú)立完好，悉數(shù)課程均為本科需求；
在總體上與通常高級(jí)校園本科同類(lèi)專(zhuān)業(yè)需求相一致，其悉數(shù)課程分別在根底科段和本科段進(jìn)行設(shè)置，彼此聯(lián)接，悉數(shù)課程均為本科需求，根底科段的課程在本科段不重復(fù)設(shè)置。

依據(jù)《高級(jí)教育自學(xué)考試暫行條例》規(guī)則：主考校園由省考委遴選專(zhuān)業(yè)師資力氣較強(qiáng)的全日制通常高級(jí)校園擔(dān)任。主考校園在高級(jí)教育自學(xué)考試作業(yè)上承受省考委的領(lǐng)導(dǎo)，參與出題和評(píng)卷，擔(dān)任有關(guān)實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的查核，在畢業(yè)證書(shū)上蓋章。
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自學(xué)考試通常一年考四次，有的省份會(huì)依據(jù)需求調(diào)整開(kāi)考次數(shù)，考生需查詢(xún)當(dāng)?shù)刈钥嫁k方針知道所在地當(dāng)年的開(kāi)考次數(shù)。深圳自考網(wǎng)會(huì)及時(shí)發(fā)布所合作院校的時(shí)間和課目。

自學(xué)考試出題有三種方法：全國(guó)一致題命；區(qū)域（省際）協(xié)作出題；省（自治區(qū)、直轄市）出題。三種方法相得益彰、彼此彌補(bǔ)，構(gòu)成了自學(xué)考試出題體系的有機(jī)全體。


自學(xué)考試屬方針參照測(cè)驗(yàn)，它的參照系是通常全日制高校同層次、同專(zhuān)業(yè)、同課程的結(jié)業(yè)水平，這也是出題時(shí)擬定60分及格線的規(guī)范。出題時(shí)緊扣課程的自學(xué)考試綱要和教材的根本需求、根本理論、根本技能和剖析難題、解決難題的才能。


　自學(xué)考試并不難，只需依據(jù)考綱需求，認(rèn)真學(xué)習(xí)指定教材，就簡(jiǎn)單考過(guò)，有參與教導(dǎo)班的考生及格率會(huì)更高。關(guān)于高校、中職的在校生而言，因?yàn)楦纵^厚實(shí)、精力充沛、回憶好，只需盡力讀書(shū)，應(yīng)該是簡(jiǎn)單考過(guò)的。主張初次報(bào)考課程能夠少報(bào)一些，把握學(xué)習(xí)規(guī)則后，再多報(bào)幾門(mén)。


依照專(zhuān)業(yè)考試方案需求，每門(mén)課程都要進(jìn)行考試，課程考試合格者，發(fā)給課程合格證，并按規(guī)則核算學(xué)分；不合格者，可參與下一次該門(mén)課程的考試。考生獲得一門(mén)以上課程合格證，省教育考試院即為其樹(shù)立考籍處理檔案。考生因戶(hù)口搬遷、作業(yè)變化等緣由需求轉(zhuǎn)區(qū)域或?qū)I(yè)參與考試的，按規(guī)則處理有關(guān)手續(xù)。


自學(xué)考試是國(guó)家考試，文憑是國(guó)家供認(rèn)的。美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞等很多國(guó)家的高級(jí)校園都供認(rèn)我國(guó)自學(xué)考試文憑。這些國(guó)家關(guān)聯(lián)院校供認(rèn)我國(guó)自學(xué)考試有些頒布的學(xué)歷證書(shū)，答應(yīng)持有學(xué)歷證書(shū)或單科合格證書(shū)的自考生進(jìn)入這些校園學(xué)習(xí)，或攻讀學(xué)位或免修、減修有些課程。到目前為止，供認(rèn)我國(guó)自學(xué)考試文憑的國(guó)家已達(dá)30多個(gè)。

自學(xué)考試準(zhǔn)則創(chuàng)立于1981年，是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行以學(xué)歷考試為主的高級(jí)教育國(guó)家考試，是自己自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的高級(jí)教育方法。1988年，國(guó)務(wù)院發(fā)布《高級(jí)教育自學(xué)考試暫行條例》，對(duì)自學(xué)考試準(zhǔn)則的性質(zhì)、使命、位置、安排、開(kāi)考專(zhuān)業(yè)、考試方法、結(jié)業(yè)生運(yùn)用等，以國(guó)家行政立法的方法作出了明確規(guī)則。1999年，《中華人民共和國(guó)高級(jí)教育法》明確規(guī)則：“國(guó)家實(shí)施高級(jí)教育自學(xué)考試準(zhǔn)則，經(jīng)考試合格的，發(fā)給相應(yīng)的學(xué)歷證書(shū)或許其它學(xué)業(yè)證書(shū)”,將自學(xué)考試準(zhǔn)則歸入我國(guó)高級(jí)教育的根本準(zhǔn)則，以法令的方法確立了自學(xué)考試在我國(guó)高級(jí)教育中的位置。

中華人民共和國(guó)公民，不受性別、年紀(jì)、民族、種族和已受教育育程度等條件的約束，均可按省教育考試院規(guī)則的時(shí)刻和地址報(bào)名參與自學(xué)考試。對(duì)有特殊需求的專(zhuān)業(yè)，考生須按有關(guān)規(guī)定報(bào)名。

自學(xué)考試分為專(zhuān)科和本科兩個(gè)學(xué)歷層次，專(zhuān)業(yè)類(lèi)型可分為專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)、本科（分為根底科段和本科段）專(zhuān)業(yè)和獨(dú)立本科段專(zhuān)業(yè)。自學(xué)考試的專(zhuān)科、本科等學(xué)歷層次，與通常高級(jí)校園相應(yīng)的學(xué)歷層次水平需求相一致。
在總體上與通常高級(jí)校園同類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科的水平相一致，課程難度、內(nèi)容需求依照高級(jí)校園專(zhuān)科水平設(shè)置；
是為各類(lèi)高級(jí)教育方法專(zhuān)科結(jié)業(yè)生持續(xù)學(xué)習(xí)而設(shè)置的，課程設(shè)置獨(dú)立完好，悉數(shù)課程均為本科需求；
在總體上與通常高級(jí)校園本科同類(lèi)專(zhuān)業(yè)需求相一致，其悉數(shù)課程分別在根底科段和本科段進(jìn)行設(shè)置，彼此聯(lián)接，悉數(shù)課程均為本科需求，根底科段的課程在本科段不重復(fù)設(shè)置。

依據(jù)《高級(jí)教育自學(xué)考試暫行條例》規(guī)則：主考校園由省考委遴選專(zhuān)業(yè)師資力氣較強(qiáng)的全日制通常高級(jí)校園擔(dān)任。主考校園在高級(jí)教育自學(xué)考試作業(yè)上承受省考委的領(lǐng)導(dǎo)，參與出題和評(píng)卷，擔(dān)任有關(guān)實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的查核，在畢業(yè)證書(shū)上蓋章。
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自學(xué)考試通常一年考四次，有的省份會(huì)依據(jù)需求調(diào)整開(kāi)考次數(shù)，考生需查詢(xún)當(dāng)?shù)刈钥嫁k方針知道所在地當(dāng)年的開(kāi)考次數(shù)。深圳自考網(wǎng)會(huì)及時(shí)發(fā)布所合作院校的時(shí)間和課目。

自學(xué)考試出題有三種方法：全國(guó)一致題命；區(qū)域（省際）協(xié)作出題；省（自治區(qū)、直轄市）出題。三種方法相得益彰、彼此彌補(bǔ)，構(gòu)成了自學(xué)考試出題體系的有機(jī)全體。


自學(xué)考試屬方針參照測(cè)驗(yàn)，它的參照系是通常全日制高校同層次、同專(zhuān)業(yè)、同課程的結(jié)業(yè)水平，這也是出題時(shí)擬定60分及格線的規(guī)范。出題時(shí)緊扣課程的自學(xué)考試綱要和教材的根本需求、根本理論、根本技能和剖析難題、解決難題的才能。


　自學(xué)考試并不難，只需依據(jù)考綱需求，認(rèn)真學(xué)習(xí)指定教材，就簡(jiǎn)單考過(guò)，有參與教導(dǎo)班的考生及格率會(huì)更高。關(guān)于高校、中職的在校生而言，因?yàn)楦纵^厚實(shí)、精力充沛、回憶好，只需盡力讀書(shū)，應(yīng)該是簡(jiǎn)單考過(guò)的。主張初次報(bào)考課程能夠少報(bào)一些，把握學(xué)習(xí)規(guī)則后，再多報(bào)幾門(mén)。


依照專(zhuān)業(yè)考試方案需求，每門(mén)課程都要進(jìn)行考試，課程考試合格者，發(fā)給課程合格證，并按規(guī)則核算學(xué)分；不合格者，可參與下一次該門(mén)課程的考試。考生獲得一門(mén)以上課程合格證，省教育考試院即為其樹(shù)立考籍處理檔案。考生因戶(hù)口搬遷、作業(yè)變化等緣由需求轉(zhuǎn)區(qū)域或?qū)I(yè)參與考試的，按規(guī)則處理有關(guān)手續(xù)。


自學(xué)考試是國(guó)家考試，文憑是國(guó)家供認(rèn)的。美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞等很多國(guó)家的高級(jí)校園都供認(rèn)我國(guó)自學(xué)考試文憑。這些國(guó)家關(guān)聯(lián)院校供認(rèn)我國(guó)自學(xué)考試有些頒布的學(xué)歷證書(shū)，答應(yīng)持有學(xué)歷證書(shū)或單科合格證書(shū)的自考生進(jìn)入這些校園學(xué)習(xí)，或攻讀學(xué)位或免修、減修有些課程。到目前為止，供認(rèn)我國(guó)自學(xué)考試文憑的國(guó)家已達(dá)30多個(gè)。

工作計(jì)劃常見(jiàn)問(wèn)題篇四

小學(xué)初中大不同，已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)的你要怎么樣才能更快的適應(yīng)不一樣的初中生活呢？小考網(wǎng)給你傳授前人的一些有用的'關(guān)于人際交往和學(xué)習(xí)生活等經(jīng)驗(yàn)，希望能夠幫助你。

小學(xué)是以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)為主，課時(shí)多，內(nèi)容少;識(shí)記內(nèi)容多，理解內(nèi)容少;具像思維多、抽象思維少。初中階段科目增多，閱讀信息量大，要求理解的知識(shí)增多，數(shù)學(xué)也逐步過(guò)渡到抽象思維為主，難度增大，但是課時(shí)卻有限，每節(jié)課教學(xué)任務(wù)重，學(xué)生完成作業(yè)的難度增大。

在小學(xué)，班主任成天和學(xué)生在一起，老師不但管課內(nèi)，也管課外;不但管學(xué)習(xí)，也管生活。學(xué)生的每一步都是在家長(zhǎng)和老師的掩護(hù)下前進(jìn)。而進(jìn)入中學(xué)之后，由于課時(shí)的限制，上課的內(nèi)容增多、信息量大，初中老師講課的進(jìn)度比小學(xué)要快，許多事情老師也直接安插給班委會(huì)，讓班委會(huì)同學(xué)率領(lǐng)大家完成，不再是步步“呵護(hù)”。

孩子進(jìn)入中學(xué)以后，活動(dòng)天地一下子變開(kāi)闊了。本來(lái)，孩子的同學(xué)大多是在同一社區(qū)范圍，有些原本就是一起長(zhǎng)大的小伙伴，同學(xué)之間聯(lián)系比力密切。進(jìn)入初中后，孩子與老師、同學(xué)交往的范圍擴(kuò)大了，獲取的信息大大增加，生活的地域范圍也更廣了。住校生和同學(xué)呆在一起的時(shí)間更長(zhǎng)，加上現(xiàn)在大都是獨(dú)生子女，如何正確處理人際關(guān)系成為家長(zhǎng)的新課題。

工作計(jì)劃常見(jiàn)問(wèn)題篇五

鑒于同學(xué)們想了解更多雅思(ielts)英語(yǔ)考試的學(xué)習(xí)方法介紹，今天小編給大家整理了一些實(shí)用簡(jiǎn)單的雅思(ielts)英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，覺(jué)得有用的話(huà)快收藏吧。

1. 什么是ielts雅思?

ielts 雅思是international english language testing system(國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試制度) 的簡(jiǎn)稱(chēng)。它是為準(zhǔn)備進(jìn)入以英語(yǔ)為主導(dǎo)教學(xué)語(yǔ)言的國(guó)家的高等教育機(jī)構(gòu)就讀進(jìn)修而設(shè)的語(yǔ)言測(cè)試制度。目前也用于測(cè)試準(zhǔn)備到以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家(主要指英聯(lián)邦國(guó)家)定居人士的英語(yǔ)水平。

此考試由劍橋大學(xué)地方考試委員會(huì)(the university of cambridge local examinations syndicate-ucles )、英國(guó)文化委員會(huì)(the british council)和澳大利亞高校國(guó)際開(kāi)發(fā)署(idp education australian)共同管理。

它是一種國(guó)際認(rèn)可的英語(yǔ)熟練程度測(cè)試考試, 主要測(cè)試四個(gè)方面：聽(tīng) 力、閱讀、寫(xiě)作及口語(yǔ) 。

2. 考試由哪幾部分組成?

所有的申請(qǐng)人都要參加聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面的考試。他們所參加的聽(tīng)、說(shuō)考試的模式都是一樣的`。讀、寫(xiě)考試的模式會(huì)因申請(qǐng)人報(bào)考類(lèi)別的不同而有所不同。

3. 雅思考試是如何分類(lèi)的?

海外留學(xué)的人應(yīng)該選擇學(xué)術(shù)類(lèi)。這種模式可評(píng)估申請(qǐng)人是否準(zhǔn)備以在校生或研究生的水平去留學(xué)或接受培訓(xùn)。

準(zhǔn)備移民，或接受培訓(xùn)工作的人，以及希望完成再教育的人應(yīng)該選擇培訓(xùn)類(lèi)。這種模式并不是為測(cè)試學(xué)術(shù)所需的正規(guī)語(yǔ)言技巧的各個(gè)方面而設(shè)計(jì)的。

4. 學(xué)術(shù)類(lèi)和一般培訓(xùn)類(lèi)，哪一種更難?

這很難比較。兩種模式的目的不同，所測(cè)試的技能也不同，而且通常情況下，這兩類(lèi)成績(jī)是不能互換的。

5. 報(bào)考雅思需要申請(qǐng)人具備什么英語(yǔ)水平?

沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)，但總的來(lái)說(shuō)雅思不適合16歲以下的人報(bào)考。

6. 雅思考試的用處是什么?

雅思可用于出國(guó)留學(xué)或移民。

7. 哪些國(guó)家和機(jī)構(gòu)承認(rèn)雅思成績(jī)?

留學(xué)：英國(guó)、澳大利亞、加拿大、美國(guó)(至少40個(gè)美國(guó)機(jī)構(gòu)已經(jīng)承認(rèn)了雅思的考試成績(jī))、新西蘭、歐洲。

移民：澳大利亞、新西蘭、加拿大。

8. 雅思和托福哪一種更難?

在中國(guó)，英語(yǔ)教學(xué)注重語(yǔ)法和詞匯，并把托福測(cè)試經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作參考，事實(shí)上在寫(xiě)作和口語(yǔ)方面沒(méi)有足夠的訓(xùn)練。根據(jù)兩種測(cè)試的特點(diǎn)來(lái)看，學(xué)員們甚至不用掌握足夠的實(shí)踐技巧都可以獲得很高的托福學(xué)分，所以一些有很好托福成績(jī)的學(xué)員并不能自如地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流。相反，如果學(xué)員頻繁地使用英語(yǔ)并且達(dá)到了一定的熟練程度，而且也了解雅思的形式，他們就會(huì)得到很好的成績(jī)。

9. 如何選擇考試時(shí)間和地點(diǎn)?

現(xiàn)在在105個(gè)國(guó)家中有226個(gè)考點(diǎn)都可以報(bào)考。

在中國(guó)一些大的考點(diǎn)，如北京、上海、廣州、深圳、沈陽(yáng)，每月都有測(cè)試。而且為了滿(mǎn)足報(bào)名的需要還會(huì)相應(yīng)增加測(cè)試。

在其他考試中心，通常每2-3個(gè)月進(jìn)行一次。請(qǐng)與最近的考試中心聯(lián)系以獲取準(zhǔn)確的考試日期。

您可以在英國(guó)文化委員會(huì)授權(quán)的任何一個(gè)考試中心報(bào)考，成績(jī)均被認(rèn)可。

10. 如何選擇報(bào)名時(shí)間?

一般情況下，您必須提前至少兩周報(bào)考。有些考試中心隨時(shí)接受報(bào)名，但有些考試中心如北京會(huì)提前公布報(bào)名日期。

11. 英國(guó)文化委員會(huì)或考試中心是否接受郵寄的報(bào)考申請(qǐng)表?

接受，但是申請(qǐng)人必須親自填表，并提供相關(guān)的文件。

注：目前北京考點(diǎn)不接受郵寄報(bào)名。

12. 申請(qǐng)人可以帶什么進(jìn)入考試教室?

申請(qǐng)人的身份證、鋼筆、鉛筆、橡皮、鉛筆刀和修正液。

無(wú)論閱讀還是寫(xiě)作考試均不能使用詞典。

13. 雅思的及格分?jǐn)?shù)是多少?

雅思考試的評(píng)分沒(méi)有固定的及格分?jǐn)?shù)線。這取決于申請(qǐng)人的英語(yǔ)水平是否達(dá)到了留學(xué)、培訓(xùn)在語(yǔ)言上的要求。大學(xué)通常要求六分或六分以上。

14. 如果申請(qǐng)人丟失了成績(jī)表或需要一份復(fù)印件該怎么辦?

申請(qǐng)人考試后的兩年之內(nèi)，可以向報(bào)名考試的機(jī)構(gòu)申請(qǐng)成績(jī)表的復(fù)印件，考試機(jī)構(gòu)會(huì)收取少量的費(fèi)用。

15. 申請(qǐng)人能夠撤消分?jǐn)?shù)嗎?

不行，但是他們有權(quán)要求不把分?jǐn)?shù)公布出去。

(注：不適用香港的加拿大總領(lǐng)事館)

16. 成績(jī)表包括什么內(nèi)容?

成績(jī)表上會(huì)列明考試的分?jǐn)?shù)，還有一些申請(qǐng)人的詳細(xì)資料，如：國(guó)籍、母語(yǔ)、出生日期、身份證號(hào)碼以及以前是否參加過(guò)雅思考試。

17. 申請(qǐng)人什么時(shí)候能得到考試結(jié)果?

最快在考試結(jié)束兩星期之內(nèi)能夠知道。

可以。

19. 如果申請(qǐng)人因不可抗力因素?zé)o法參加考試，應(yīng)該怎么辦?

考試中心為申請(qǐng)人提供一次更改考試時(shí)間的機(jī)會(huì)。同時(shí)申請(qǐng)人需提供有關(guān)資料說(shuō)明原因。

20. 多長(zhǎng)時(shí)間之內(nèi)申請(qǐng)者可以再次參加考試?

申請(qǐng)者在三個(gè)月之內(nèi)不可以在任何考點(diǎn)重新報(bào)名。

21. 如果申請(qǐng)人對(duì)他們的成績(jī)有疑問(wèn)的話(huà)，能要求重新評(píng)分嗎?

可以。申請(qǐng)人須向英國(guó)文化委員會(huì)交納690元人民幣，并附上測(cè)試報(bào)告表的原件以及一份英文申請(qǐng)信。整個(gè)過(guò)程大概需要一個(gè)月。如果重新評(píng)定的分?jǐn)?shù)有所增加，會(huì)退還申請(qǐng)人540元人民幣。

22. 我可以變更或取消考試嗎?

可以。具體手續(xù)請(qǐng)與英國(guó)使館文化教育處(北京市朝陽(yáng)區(qū)東三環(huán)北路8號(hào)亮馬河辦公樓1座4層)聯(lián)系。

23. 如果申請(qǐng)人想盡快拿到測(cè)試成績(jī)表該怎么辦?

他可以申請(qǐng)快速評(píng)分服務(wù)，費(fèi)用為50元人民幣。成績(jī)表可以在5-6個(gè)工作日之內(nèi)做出。

24. 英國(guó)使館提供的材料適用于哪一種模式?

《如何準(zhǔn)備雅思考試》更適用于學(xué)術(shù)類(lèi)的。而《雅思模擬樣題》則適用于兩種模式。

25. 有以前的雅思考試卷樣本出售嗎?

工作計(jì)劃常見(jiàn)問(wèn)題篇六

回答這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)方法：一是直接回答所問(wèn)的問(wèn)題，可回答自己最大的長(zhǎng)處、特色，所具備的專(zhuān)業(yè)技術(shù)等;二是簡(jiǎn)單地自述后，很快地把答案轉(zhuǎn)到自己的技能、經(jīng)驗(yàn)和為得到目前這份工作所接受的培訓(xùn)上來(lái)。

應(yīng)聘者在面試前一般應(yīng)多準(zhǔn)備幾個(gè)原因，但原因最好簡(jiǎn)短而切合實(shí)際。為了表明應(yīng)聘的原因和工作意愿，回答的答案最好是能與應(yīng)聘公司的產(chǎn)品和企業(yè)相關(guān)的，最好不要回答因?yàn)閷?lái)有發(fā)展空間，因?yàn)榘捕ǖ却鸢福憩F(xiàn)出充分研究過(guò)企業(yè)的樣子。

這是一個(gè)測(cè)試應(yīng)聘者對(duì)公司的興趣及進(jìn)公司工作的意愿有多少的問(wèn)題，只要回答出一部分公司簡(jiǎn)介內(nèi)容及招聘人事的廣告內(nèi)容就行。

這個(gè)問(wèn)題主要是了解求職者對(duì)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)況的理解及展望。針對(duì)無(wú)經(jīng)驗(yàn)者，是試探他對(duì)本工作的意愿與關(guān)心程度。由于是剛從學(xué)校畢業(yè)，對(duì)這方面的知識(shí)也僅停留在書(shū)本上，不必在人事經(jīng)理面前裝內(nèi)行，也沒(méi)有必要陳述什么獨(dú)創(chuàng)的見(jiàn)解，你只要能傳遞正確和真實(shí)的意見(jiàn)就行了。

不必想得太復(fù)雜，你可以回答"為何而工作"，"從工作方面得到了什么"，"n年以后，我自己有什么計(jì)劃"等等的的話(huà)。

這是在考察你的"工作熱忱"度而問(wèn)的。作為年輕人，應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)工作的極度重視和高度的工作熱忱。當(dāng)然無(wú)理的加班不一定就是好的，最好回答"如果是在自己責(zé)任范圍內(nèi)，也不能算是加班"之類(lèi)的話(huà)。

針對(duì)待遇問(wèn)題，以清楚明確答復(fù)最佳。客觀歸納個(gè)人年齡、經(jīng)驗(yàn)、能力，再依產(chǎn)業(yè)類(lèi)別、公司規(guī)模等客觀資料，提出合理的數(shù)字，但附帶說(shuō)明提高待遇的理由很必要的。這也是評(píng)價(jià)應(yīng)聘者的能力及經(jīng)驗(yàn)和展示自信的好機(jī)會(huì)。

如果你作好了充分的準(zhǔn)備，就該知道你所應(yīng)聘的公司能提供什么福利，真實(shí)回答即可。如果你覺(jué)得你自己該得到更多，也可以多要一些，不過(guò)最好說(shuō)明原因。有一點(diǎn)需要提醒，當(dāng)你開(kāi)出的薪酬條件超出了面試者的預(yù)算，但他們?nèi)绻麑?duì)你的能力感到滿(mǎn)意，他們可能會(huì)問(wèn)你："你的薪酬要求我們暫時(shí)無(wú)法滿(mǎn)足，如果先給你xx(公司所能提供的薪酬)，你是否能接受?"如果你表示接受，那么恭喜你，你很有可能已經(jīng)得到了這份工作。

這個(gè)問(wèn)題可以顯示你的眼光，如果你回答"是"，那就要做好回答下一個(gè)問(wèn)題的準(zhǔn)備。那就是："那你為什么不這樣做呢"?如果回答"沒(méi)想過(guò)"，那就一定要附帶說(shuō)明是想先在企業(yè)工作，積累一些必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)后再打算之類(lèi)的計(jì)劃。

這是為了了解求職者如何客觀分析自己，并測(cè)試求職者的表達(dá)能力和組織能力的。應(yīng)避免抽象的陳述，而以具體的體驗(yàn)增添吸引力。除了陳述自己的優(yōu)點(diǎn)以外，還要注意說(shuō)話(huà)的禮貌，這也會(huì)列入評(píng)分的項(xiàng)目?jī)?nèi)，最好加入"朋友們?cè)@樣說(shuō)。"等周?chē)藢?duì)自己的看法。

許多應(yīng)聘者把自己的缺點(diǎn)說(shuō)得模棱兩可，希望人家會(huì)看作是你的優(yōu)點(diǎn)。例如回答說(shuō)："我性子急。"希望主考人認(rèn)為你干勁十足，這類(lèi)話(huà)主考人早聽(tīng)膩了。你應(yīng)該正視自己的缺點(diǎn)，以你的誠(chéng)實(shí)和你的勇氣，來(lái)贏得考官的認(rèn)同和欣賞。

這是想考察你的應(yīng)對(duì)能力及決斷能力。你可以圍繞下面的問(wèn)題從側(cè)面來(lái)回答："遇到與朋友沖突的時(shí)候，你是怎么處理的﹖"、"與別人意見(jiàn)相沖突的時(shí)候，你會(huì)用什么方式讓別人接受你的意見(jiàn)﹖"。每一個(gè)公司需要的不是力爭(zhēng)到底的堅(jiān)持，而是需要更進(jìn)一步地搜集資料，透過(guò)人際關(guān)系來(lái)積聚力量，找尋正確的工作決策和方法。

大多數(shù)企業(yè)會(huì)關(guān)心就職時(shí)間，最好是回答：如果被錄用的話(huà)，到職日可按公司規(guī)定上班。但如果還有一些私人的問(wèn)題還沒(méi)有處理完畢，按時(shí)上班會(huì)有些困難，應(yīng)進(jìn)一步說(shuō)明原因，公司一般會(huì)通融的。

假如你笑笑說(shuō)"沒(méi)有"(心里想著終于結(jié)束了，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了口氣)，那才是犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。這往往被理解為你對(duì)該公司、對(duì)這份工作沒(méi)有太深厚的興趣。回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，你可以以一些側(cè)面的問(wèn)題來(lái)試探一下考官，推斷一下自己入圍有幾成希望。

求職面試最常問(wèn)的問(wèn)題

自我介紹并不是簡(jiǎn)單地介紹自己的姓名、年齡、專(zhuān)業(yè)和興趣愛(ài)好，其實(shí)面試官對(duì)“你是否能夠勝任這份工作”更感興趣，所以大家在面試時(shí)更需要將自己的最擅長(zhǎng)的技能，最熟悉的領(lǐng)域，工作方面的主要成就講出來(lái)，突顯出自己的能力。

一般面試都會(huì)提到的問(wèn)題，但是請(qǐng)注意：不能直接把自己的缺點(diǎn)全盤(pán)說(shuō)出。建議大家回答問(wèn)題從講述自己的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)起，中間加一些自己的小缺點(diǎn)，最后再把重點(diǎn)放在講述自己的優(yōu)點(diǎn)上，表明即使自身并不完美，但是小確定并不會(huì)妨礙你在工作中的出色發(fā)揮。

很多公司都會(huì)問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，到不是企業(yè)一定會(huì)經(jīng)常加班，只是看看你對(duì)企業(yè)奉獻(xiàn)的意愿程度。當(dāng)然不排除有些初創(chuàng)、互聯(lián)網(wǎng)、創(chuàng)意公司會(huì)有加班的問(wèn)題，所以最好事先有個(gè)判斷再回答是否能夠接受加班的情況。

工資要的太低，顯然是在貶低自己的能力，而工資太高又顯得分量過(guò)重。通常企業(yè)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題只是看他們的招聘預(yù)算是否可以將你的薪資cover住，偏高可能還需要再談，偏低并且其他方面合適就會(huì)盡快通知入職。

有一些非常在意企業(yè)文化的公司，在面試時(shí)還喜歡問(wèn)求職者對(duì)于面試公司的了解情況，一來(lái)考驗(yàn)面試者對(duì)待這次面試是否認(rèn)真，二來(lái)查看人才是否是企業(yè)的菜。

從面試者對(duì)未來(lái)上級(jí)的“希望”，可以看到面試者的自我要求意識(shí)，這個(gè)問(wèn)題既是陷阱，也是一次機(jī)會(huì)。建議大家最好的回答方式是：少說(shuō)對(duì)未來(lái)上級(jí)的期望，多說(shuō)對(duì)自己的要求。

舉一個(gè)自己全面參與，或者是自己負(fù)責(zé)的成功案例，能夠清楚地將這件項(xiàng)目的來(lái)龍去脈講出來(lái)，并且體現(xiàn)出自己在項(xiàng)目中的領(lǐng)導(dǎo)或重要作用。切記不要說(shuō)太多，不要把項(xiàng)目結(jié)果夸大其詞，這些會(huì)形成漏洞引人懷疑。

談?wù)勀阄磥?lái)五年的職業(yè)規(guī)劃

大家在五年的職業(yè)規(guī)劃中，大概都會(huì)給自己設(shè)定一個(gè)“管理者”的規(guī)劃，但是大家需要事先了解自己的職位的發(fā)展方向和發(fā)展通道，比如一個(gè)初級(jí)銷(xiāo)售的發(fā)展路徑可看作“初級(jí)銷(xiāo)售 - 高級(jí)銷(xiāo)售 - 大客戶(hù)銷(xiāo)售 - 銷(xiāo)售經(jīng)理”等，把自己的職業(yè)發(fā)展搞清楚，也能讓用人單位更加放心你不會(huì)三分鐘熱度。

每個(gè)人的價(jià)值觀不同，自然回答也不盡相同。但是，在面試官面前不能將自己心底最真實(shí)的“工資高”“離家近”“事情少”當(dāng)做理由說(shuō)出來(lái)，要更多的提出“對(duì)自己的能力有所挑戰(zhàn)”、“對(duì)職業(yè)發(fā)展有幫助”和“平臺(tái)好鍛煉人”等。

這個(gè)問(wèn)題主要是想了解面試者的工作能力及計(jì)劃性、條理性，而且重點(diǎn)想要了解細(xì)節(jié)。如果說(shuō)空話(huà)的迂回戰(zhàn)術(shù)，會(huì)讓面試官覺(jué)得你其實(shí)對(duì)這份工作沒(méi)有任何實(shí)操性，只是夸夸奇譚不落地。如果是就其一點(diǎn)展開(kāi)，會(huì)讓面試官覺(jué)得你對(duì)待工作思考地不夠全面，所以一定要在回答之前在心中想好1、2、3、4等方面，然后再分別展開(kāi)來(lái)講。

工作計(jì)劃常見(jiàn)問(wèn)題篇七

1. 你如何規(guī)劃自己未來(lái)的事業(yè)？

2. 你想找一份長(zhǎng)期的還是臨時(shí)性的工作？

3. 你對(duì)哪類(lèi)職位感興趣？

答：我對(duì)這些初級(jí)崗位感興趣，可以從中學(xué)到公司內(nèi)外的業(yè)務(wù)，并能給我發(fā)展的機(jī)會(huì)，當(dāng)我證實(shí)了自己的實(shí)力之后，可以沿著專(zhuān)業(yè)方向或管理方向發(fā)展。

答：任何一家公司的作用是盡可能多賺錢(qián)，盡可能快速、高效地賺錢(qián)，其運(yùn)作方式應(yīng)該鼓勵(lì)老客戶(hù)做回頭生意，用出色的口碑和信譽(yù)發(fā)展新客戶(hù)。”就答結(jié)束時(shí)，要說(shuō)明員工作為團(tuán)隊(duì)中的一員，所起的作用都是為了達(dá)到這個(gè)目的。

5. 你覺(jué)得作為你應(yīng)聘的第一家單位，是否要考慮你在學(xué)校時(shí)的分?jǐn)?shù)？

答：當(dāng)然，用人單位要全面考慮，要看分?jǐn)?shù)，同時(shí)也要考查一下應(yīng)聘者的工作積極性和服從性、對(duì)開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)的理解及實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，總體來(lái)看，經(jīng)歷與專(zhuān)業(yè)技能要比分?jǐn)?shù)更有價(jià)值。

6. 你的薪酬要求是多少？

答：各單位都有自己的規(guī)矩，表示自己會(huì)入鄉(xiāng)隨俗，薪水要經(jīng)過(guò)工作實(shí)踐來(lái)確定。

7. 你為什么選擇我們公司？

答：我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認(rèn)為貴公司十分重視人才，而且這項(xiàng)工作很適合我，相信自己一定能做好。

答：首先聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來(lái)制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展工作。

9. 我們?yōu)槭裁匆浻媚悖?/p>

答：我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務(wù)，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定能成為貴公司的棟梁。

10. 你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作？”

答：作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會(huì)有所欠缺，因此在讀書(shū)期間我一直利用各種機(jī)會(huì)在這個(gè)行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實(shí)際工作遠(yuǎn)比書(shū)本知識(shí)豐富、復(fù)雜。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益非淺。請(qǐng)貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個(gè)職位。

11. 你希望與什么樣的上級(jí)共事？

答：做為剛步入社會(huì)新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng)就可以了。

12. 你是否考慮過(guò)個(gè)人創(chuàng)業(yè)？

答：我不準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)。我的目標(biāo)是努力工作，爭(zhēng)取在職場(chǎng)上有所作為。我認(rèn)為在職場(chǎng)上踏實(shí)進(jìn)取才是一個(gè)青年人正常的成長(zhǎng)道路。

13. 你來(lái)我們公司最希望得到什么？

答：我希望我的能力、潛力能夠有發(fā)揮的空間，為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。說(shuō)句心里話(huà)，我最希望得到上司的賞識(shí)和重用。我很希望能有機(jī)會(huì)在這里長(zhǎng)期作下去，成為公司骨干，將來(lái)在公司得到更高的職位。

13. 你有考研（碩或博）的打算嗎？

答：我曾經(jīng)在上不上研這個(gè)問(wèn)題上非常猶豫過(guò)。不過(guò)，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考我決定我不再考研了。 一方面，我不準(zhǔn)備將來(lái)從事教學(xué)或研究性的工作。我的人生目標(biāo)是在職場(chǎng)上踏實(shí)進(jìn)取。如果僅僅為了取得學(xué)歷而讀研，我覺(jué)得這沒(méi)有必要；另一方面，我很了解自己，在我以前的兼職打工中已經(jīng)表現(xiàn)出的職業(yè)能力、潛力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出我的

同學(xué)

14. 從工作的角度分析自己，你自己最大的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么？

答：我覺(jué)我最大優(yōu)點(diǎn)是做人的素質(zhì)比較高，做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)有始有終，肯吃苦肯付出。 （再說(shuō)一些喲崗位有關(guān)的，如技術(shù)人員說(shuō)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)人員說(shuō)自己表達(dá)能力強(qiáng)、財(cái)會(huì)人員說(shuō)自己穩(wěn)重、踏實(shí)盡量舉一個(gè)例子簡(jiǎn)短說(shuō)明一下）；（缺點(diǎn)）至于最大的缺點(diǎn)，我這個(gè)人表現(xiàn)欲太強(qiáng)，喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。這樣有時(shí)會(huì)影響和同事的關(guān)系。

15. 你希望自己5年之后是怎樣的？

答：這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)真思考過(guò)。我很喜歡××行業(yè)，我希望在這行業(yè)有所作為，我一直在希望能夠到行業(yè)內(nèi)類(lèi)似貴公司這樣的企業(yè)任職，成為企業(yè)的骨干力量，成為這個(gè)行業(yè)小有業(yè)績(jī)的行家里手。5年之后，我希望我能夠成為類(lèi)似貴公司這樣的企業(yè)的中層經(jīng)理。

《有關(guān)

面試

工作計(jì)劃常見(jiàn)問(wèn)題篇八

這個(gè)問(wèn)題通常是一個(gè)面試的開(kāi)始的第一個(gè)問(wèn)題,要額外的小心不要滔滔不絕。盡可能的讓你的回答在一分鐘,最多2分鐘的時(shí)間內(nèi)結(jié)束。你的回答應(yīng)該包含以下4個(gè)主題:早期生活,教育背景,工作背景以及最近的工作經(jīng)驗(yàn)。要著重強(qiáng)調(diào)最后的那個(gè)主題。要牢記這個(gè)問(wèn)題通常是一個(gè)熱身的問(wèn)題,不要把你的最重要的觀點(diǎn)浪費(fèi)在這個(gè)問(wèn)題上。

你必須能夠談?wù)撽P(guān)于這個(gè)公司的產(chǎn)品,服務(wù),收入,業(yè)界聲望,形象,目標(biāo),存在的問(wèn)題,管理風(fēng)格,職工,歷史和企業(yè)文化等問(wèn)題。但是不要表現(xiàn)出你對(duì)這個(gè)公司的一切都了如指掌。讓你的回答能夠體現(xiàn)出你對(duì)該公司做了一些研究,但是不要讓面試官被你打敗(overwhelm),并表現(xiàn)出你希望能夠了解關(guān)于公司更多的情況。

你可以用這樣的態(tài)度來(lái)開(kāi)始回答問(wèn)題:“在我的尋找工作的過(guò)程中,我調(diào)查研究了很多公司,出于如下的理由,貴公司是我感興趣的公司之一:”。

用一個(gè)積極的態(tài)度來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,不要這樣說(shuō):“每個(gè)人都告訴我這個(gè)公司處于困境中,有各種樣的麻煩,這就是我來(lái)這兒的原因”,即是那的確是你在這兒的理由。

最糟糕的答案就是“因?yàn)槲蚁矚g人”。要是你喜歡的是動(dòng)物,那你去哪工作呢?在這個(gè)問(wèn)題的回答上,并且貫穿整個(gè)面試的過(guò)程中,一個(gè)優(yōu)秀的答案總是來(lái)自于你所作的調(diào)查研究,這樣的話(huà)你可以從公司的需要那個(gè)方面來(lái)回答。你可能說(shuō)你的研究表明這個(gè)公司所做的工作正是你說(shuō)希望參與的,并且他們做這個(gè)工作的方式極大的吸引了你。例如,如果這個(gè)公司由于強(qiáng)大的管理而著稱(chēng),納悶?zāi)愕拇鸢缚梢蕴岬竭@個(gè)事實(shí),并表示你希望成為這個(gè)小組的一員。如果這個(gè)公司著重強(qiáng)調(diào)研發(fā),那么就強(qiáng)調(diào)你希望創(chuàng)造你的.事物,而你知道這個(gè)公司非常鼓勵(lì)這樣的行為。如果這個(gè)公司強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)控制,你的答案就應(yīng)該包含對(duì)數(shù)字的熱愛(ài)。

如果你覺(jué)得你必須捏造一個(gè)答案,例如如果這個(gè)公司強(qiáng)調(diào)研發(fā),但是你覺(jué)得你必須提到這一點(diǎn)而實(shí)際上你對(duì)這根本不感興趣,那么你可能根本不應(yīng)該參加這個(gè)面試,因?yàn)槟憧赡芨静粫?huì)考慮在這個(gè)公司工作。

這個(gè)問(wèn)題上,你有權(quán)利或者是義務(wù)來(lái)自吹自擂。談?wù)撘恍┠阃瓿晒ぷ鞯挠涗?提到你簡(jiǎn)歷中的獨(dú)特之處,或者列出你職業(yè)生涯中的成就。告訴別人,你的技能和興趣在獲取這些結(jié)果的過(guò)程中發(fā)揮了很大的作用,并使得你很有價(jià)值。提到你能夠合理的安排工作優(yōu)先順序,找出問(wèn)題,并利用你的經(jīng)驗(yàn)和精力來(lái)解決問(wèn)題。

列出3到4個(gè)這個(gè)工作吸引人的方面,然后提出一個(gè)簡(jiǎn)單的不重要的不吸引人的問(wèn)題。

參見(jiàn)問(wèn)題4, 考慮你的能力,你的工作經(jīng)歷和你的干勁。

你的答案應(yīng)該簡(jiǎn)短并且是基于工作要求的。考慮這個(gè)工作的責(zé)任和義務(wù)。在你回答問(wèn)題之前確定你真正的了解這個(gè)職位所涉及的方方面面。如果你不確定,就去問(wèn)面試官,他可能會(huì)幫你回答這個(gè)問(wèn)題。

答案要實(shí)際一點(diǎn)。可以這樣回答,盡管你希望從第一天開(kāi)始就能夠滿(mǎn)足公司緊迫的要求,并開(kāi)始發(fā)揮作用,但是你可能需要6個(gè)月到1年的時(shí)間來(lái)足夠了解這個(gè)公司及其需要來(lái)做出很大的貢獻(xiàn)。

可以這樣回答,你對(duì)在這個(gè)公司的職業(yè)生涯很感興趣,可是也得承認(rèn)你必須能夠不斷感覺(jué)到有挑戰(zhàn)才能夠繼續(xù)在任何公司呆著。可以考慮這樣的語(yǔ)句“只要我們雙方都感覺(jué)有收獲”。

強(qiáng)調(diào)你對(duì)在這個(gè)公司開(kāi)始一個(gè)長(zhǎng)期的合作的興趣,你可以說(shuō)你認(rèn)為如果你在這個(gè)職位上表現(xiàn)的很好,公司還會(huì)為你提供新的機(jī)會(huì)。也要提到一個(gè)好公司需要好的職員。有檢驗(yàn)的職員總會(huì)有很好的獎(jiǎng)勵(lì);既然你是如此的很是這個(gè)職位,雇主將會(huì)很快從他的投資中獲得回報(bào)。一個(gè)發(fā)展中的,充滿(mǎn)活力的工資永遠(yuǎn)不會(huì)嫌天才多的。

你必須對(duì)這個(gè)公司的風(fēng)格有足夠的了解,這樣才能讓你的管理風(fēng)格對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充。可能的風(fēng)格包括:基于任務(wù)的(我喜愛(ài)問(wèn)題-研究那些是錯(cuò)誤的,選擇一個(gè)解決方案并完成),基于結(jié)構(gòu)的(我做出的任何一個(gè)管理的決定是基于它是如何影響問(wèn)題的底線的),或者是家長(zhǎng)式作風(fēng)的(我致力與管理好我的每一個(gè)下屬,并給他們指引正確的方向)。

民主參與式的風(fēng)格是目前比較流行的一種:一個(gè)開(kāi)放的管理方式,通過(guò)激勵(lì)手下并根據(jù)所負(fù)責(zé)的事情分派任務(wù)來(lái)完成每一件事情。

當(dāng)你考慮這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,要思考你的風(fēng)格是否會(huì)讓你在這個(gè)公司里高興并有效率的工作。

考慮一些技能方面的問(wèn)題。主動(dòng)性,以及能夠舒服和有效的與其他人一起工作的適應(yīng)性。提到你希望雇傭一些看起來(lái)能夠在公司中獲得提升的人。

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工作計(jì)劃常見(jiàn)問(wèn)題篇九

2.你想找一份長(zhǎng)期的還是臨時(shí)性的工作？

3.你對(duì)哪類(lèi)職位感興趣？

答：我對(duì)這些初級(jí)崗位感興趣，可以從中學(xué)到公司內(nèi)外的業(yè)務(wù)，并能給我發(fā)展的機(jī)會(huì)，當(dāng)我證實(shí)了自己的實(shí)力之后，可以沿著專(zhuān)業(yè)方向或管理方向發(fā)展。

4.你對(duì)企業(yè)運(yùn)作的看法是什么？

答：任何一家公司的作用是盡可能多賺錢(qián)，盡可能快速、高效地賺錢(qián)，其運(yùn)作方式應(yīng)該鼓勵(lì)老客戶(hù)做回頭生意，用出色的口碑和信譽(yù)發(fā)展新客戶(hù)。”就答結(jié)束時(shí)，要說(shuō)明員工作為團(tuán)隊(duì)中的一員，所起的作用都是為了達(dá)到這個(gè)目的。

5.你覺(jué)得作為你應(yīng)聘的第一家單位，是否要考慮你在學(xué)校時(shí)的分?jǐn)?shù)？

答：當(dāng)然，用人單位要全面考慮，要看分?jǐn)?shù)，同時(shí)也要考查一下應(yīng)聘者的工作積極性和服從性、對(duì)開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)的理解及實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，總體來(lái)看，經(jīng)歷與專(zhuān)業(yè)技能要比分?jǐn)?shù)更有價(jià)值。

6.你的薪酬要求是多少？

答：各單位都有自己的規(guī)矩，表示自己會(huì)入鄉(xiāng)隨俗，薪水要經(jīng)過(guò)工作實(shí)踐來(lái)確定。

7.你為什么選擇我們公司？

答：我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認(rèn)為貴公司十分重視人才，而且這項(xiàng)工作很適合我，相信自己一定能做好。

8.如果我錄用你，你將怎樣開(kāi)展工作？

答：首先聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來(lái)制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展工作。

9.我們?yōu)槭裁匆浻媚悖?/p>

答：我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務(wù)，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定能成為貴公司的棟梁。

10.你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作？”

答：作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會(huì)有所欠缺，因此在讀書(shū)期間我一直利用各種機(jī)會(huì)在這個(gè)行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實(shí)際工作遠(yuǎn)比書(shū)本知識(shí)豐富、復(fù)雜。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益匪淺。請(qǐng)貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個(gè)職位。

11.你希望與什么樣的上級(jí)共事？

答：做為剛步入社會(huì)新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng)就可以了。

12.你是否考慮過(guò)個(gè)人創(chuàng)業(yè)？

答：我不準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)。我的目標(biāo)是努力工作，爭(zhēng)取在職場(chǎng)上有所作為。我認(rèn)為在職場(chǎng)上踏實(shí)進(jìn)取才是一個(gè)青年人正常的成長(zhǎng)道路。

13.你來(lái)我們公司最希望得到什么？

答：我希望我的能力、潛力能夠有發(fā)揮的空間，為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。說(shuō)句心里話(huà)，我最希望得到上司的賞識(shí)和重用。我很希望能有機(jī)會(huì)在這里長(zhǎng)期作下去，成為公司骨干，將來(lái)在公司得到更高的職位。

13.你有考研（碩或博）的打算嗎？

答：我曾經(jīng)在上不上研這個(gè)問(wèn)題上非常猶豫過(guò)。不過(guò)，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考我決定我不再考研了。一方面，我不準(zhǔn)備將來(lái)從事教學(xué)或研究性的工作。我的人生目標(biāo)是在職場(chǎng)上踏實(shí)進(jìn)取。如果僅僅為了取得學(xué)歷而讀研，我覺(jué)得這沒(méi)有必要；另一方面，我很了解自己，在我以前的兼職打工中已經(jīng)表現(xiàn)出的職業(yè)能力、潛力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出我的同學(xué)。我完全有能力憑借我將來(lái)在工作中取得的業(yè)績(jī)、資歷彌補(bǔ)我學(xué)歷上的不足。

14.從工作的角度分析自己，你自己最大的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么？

答：我覺(jué)我最大優(yōu)點(diǎn)是做人的素質(zhì)比較高，做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)有始有終，肯吃苦肯付出。（再說(shuō)一些喲崗位有關(guān)的，如技術(shù)人員說(shuō)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)人員說(shuō)自己表達(dá)能力強(qiáng)、財(cái)會(huì)人員說(shuō)自己穩(wěn)重、踏實(shí)盡量舉一個(gè)例子簡(jiǎn)短說(shuō)明一下）；（缺點(diǎn)）至于最大的缺點(diǎn)，我這個(gè)人表現(xiàn)欲太強(qiáng)，喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。這樣有時(shí)會(huì)影響和同事的關(guān)系。

15.你希望自己5年之后是怎樣的？

答：這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)真思考過(guò)。我很喜歡××行業(yè)，我希望在這行業(yè)有所作為，我一直在希望能夠到行業(yè)內(nèi)類(lèi)似貴公司這樣的企業(yè)任職，成為企業(yè)的骨干力量，成為這個(gè)行業(yè)小有業(yè)績(jī)的行家里手。5年之后，我希望我能夠成為類(lèi)似貴公司這樣的企業(yè)的中層經(jīng)理。

16.你準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)？

答：no1.第一年：熟悉工作環(huán)境，同公司文化融為一體。熟悉行業(yè)背景，進(jìn)而深入的了解本行業(yè)，不斷發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方。提升自己，進(jìn)而為自己提出切合實(shí)際的目標(biāo)，同時(shí)注意自己的人際關(guān)系。

no3.第四、五年：調(diào)整自己的規(guī)劃，進(jìn)入一個(gè)新的層次，向更高點(diǎn)看齊

17.自己的優(yōu)缺點(diǎn)

答：優(yōu)點(diǎn):我具有朝著目標(biāo)努力工作的能力。一旦我下定決心做某事，我就要把它做好，例如，我的志愿是成為一個(gè)出色的公關(guān)經(jīng)理，我喜歡接觸不同的人，服務(wù)人群，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。我目前正在修讀有關(guān)課程。”評(píng)如“我的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力很強(qiáng)。”“人際關(guān)系很好”等都是可提出的優(yōu)點(diǎn)，但盡可能要提供與工作相關(guān)的證據(jù)，這會(huì)使你與眾不同。適應(yīng)能力強(qiáng)，有責(zé)任心和做事有始終。

缺點(diǎn)：我需要學(xué)會(huì)更耐心一點(diǎn)。我的性子比較急，我總要我的工作趕在第一時(shí)間完成。我不能容忍工作怠慢。

18.你想得到的薪水是多少？

答：我對(duì)工資沒(méi)有硬性要求。我相信貴公司在處理我的問(wèn)題上會(huì)友善合理。我注重的是找對(duì)工作機(jī)會(huì)，所以只要條件公平，我則不會(huì)計(jì)較太多。

19.最后，你還有什么要問(wèn)的問(wèn)題嗎？

答：1、我的主要責(zé)任是什么？

2、您能描繪一下在這一職位上典型的工作日的情形嗎？

3、做這份工作的前任是否被提升了？干這份工作獲得提升的可能性怎樣？

4、您認(rèn)為這兒的氣氛如何？正規(guī)而傳統(tǒng)嗎，還是充滿(mǎn)活力，不拘一格？

5、我的第一份工作項(xiàng)目會(huì)是什么？

6、我會(huì)接受何種培訓(xùn)？參加培訓(xùn)，對(duì)我本人有什么要求？

7、我應(yīng)該具有什么樣的才智才能做好這份工作？

工作計(jì)劃常見(jiàn)問(wèn)題篇十

中國(guó)人民解放軍三零二醫(yī)院 王海濱

一、熒光 pcr 技術(shù)在臨床診、療中的應(yīng)用

pcr 技術(shù)是于 1983 年由 mullis 發(fā)明，后來(lái)傳到我國(guó)，但是由于實(shí)驗(yàn)污染的問(wèn)題，1998 年衛(wèi)生部取締 pcr 實(shí)驗(yàn)方法在臨床診斷中的應(yīng)用。熒光 pcr 出現(xiàn)后，污染減少很多，但近幾年由于磁珠的應(yīng)用，污染又再起。2003 年，pcr 在 sars 的早期診斷中非常有效，當(dāng)時(shí)使用的是電泳法。n1/hpv 等定性試劑盒的質(zhì)控，陽(yáng)性標(biāo)本，穩(wěn)定性實(shí)驗(yàn)；質(zhì)控品的朔源： who 標(biāo)準(zhǔn)或 cobas 等；自建質(zhì)控品：建立數(shù)據(jù)記錄（穩(wěn)定性等）；室間質(zhì)控與室內(nèi)質(zhì)控的有機(jī)結(jié)合！

（七）hbvdna 結(jié)果分析（質(zhì)控在控與失控）hbvdna 結(jié)果分析，就是熒光曲線的分析，要盡可能保證報(bào)告的數(shù)值，低限值和高于低限值的線要平行，盡可能不要失控。

臨界質(zhì)控品： 400iu/ml ；基線的選擇：平均熒光值的 3-7% ；斜率：保持在 3.0-3.6(均值 3.3)；相關(guān)系數(shù)： r=0.999。

定量?jī)?nèi)標(biāo)(qs)的失控

ppt22 顯示的是不同定量區(qū)域 qs 的分布，例數(shù)是 900 多例。如果內(nèi)標(biāo)出現(xiàn)了失控，定量值就無(wú)法參考了。

3.假陰性曲線的識(shí)別

在熒光 pcr 曲線里面，如果有熒光曲線是陰性、不規(guī)則的，要考慮是不是有干擾物質(zhì)，在試劑配制或者標(biāo)本里邊有干擾物質(zhì)。此時(shí)需要復(fù)檢。

五、實(shí)驗(yàn)室人員（與職稱(chēng)和學(xué)歷無(wú)關(guān)）

（一）實(shí)驗(yàn)室人員分類(lèi)

1.實(shí)習(xí)型：

能夠再現(xiàn)說(shuō)明書(shū)操作要求，具有質(zhì)量環(huán)節(jié)控制意識(shí)，具有一定的防污染常識(shí)，但發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題能力稍差。

3.示教型：

明晰試驗(yàn)操作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并能夠?qū)ο录?jí)工作人員進(jìn)行演示和示教，具有完整的防污染意識(shí)、質(zhì)量實(shí)現(xiàn)和一定的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題能力。

4.專(zhuān)家型：

能對(duì)商品試劑盒存在的問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)，具有提前預(yù)知的質(zhì)量意識(shí)。

（二）移液器的使用

移液器的使用，是小問(wèn)題，大學(xué)問(wèn)。1.移液器加吸頭的要點(diǎn)，需慢慢壓，不能用力壓。2.不同量程移液器的應(yīng)用要點(diǎn)（液體性質(zhì)）。3.移液器連續(xù)分液掛滴對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。4.如何避免移液器連續(xù)分液導(dǎo)致的污染。5.移液器吹打混勻帶來(lái)的污染！6.移液器的清洗，需要高壓?jiǎn)幔?7.移液器的校準(zhǔn)，很多單位無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

（三）質(zhì)量環(huán)節(jié)意識(shí)的培養(yǎng)（輪流當(dāng)主任）

1.環(huán)節(jié)控制能力

實(shí)驗(yàn)室環(huán)境防污染意識(shí)：具備科學(xué)防污染清潔意識(shí)和實(shí)現(xiàn)能力，如標(biāo)本外溢的處理、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境（空氣、桌面、地面、移液器等）清潔，實(shí)驗(yàn)廢物的管理和處理，離心機(jī)的清潔和維護(hù)等。標(biāo)本間交叉污染的預(yù)防意識(shí)和實(shí)現(xiàn)能力：避免移液過(guò)程中的隱形迸濺污染（移液器）；試劑加樣過(guò)程中的沾染污染；標(biāo)準(zhǔn)品的攜帶污染等。擴(kuò)增產(chǎn)物的外露污染：產(chǎn)物回流預(yù)防能力；產(chǎn)物處理流程。

（四）人員的培養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)技能比對(duì)

不同職務(wù)、職稱(chēng)和學(xué)歷人員同時(shí)進(jìn)行；環(huán)節(jié)操作與結(jié)果同時(shí)計(jì)分；比對(duì)結(jié)果記錄在案并作為評(píng)聘指標(biāo)。

六、試劑盒的質(zhì)量與評(píng)價(jià)

（一）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：抗干擾-理論值與實(shí)際值的吻合。

1.特異性：不同血清型對(duì)特異性的影響，抗污染性能和污染試劑 2.敏感性：血清量、加樣量對(duì)敏感性的影響（1+1=2 ？）, 試劑系統(tǒng)的組成與敏感性 : 引物、探針序列的選擇與用量，跨欄式試劑： 10 9-10 2 iu/ml 應(yīng)處在線性范圍內(nèi)、且均存在熒光信號(hào)的上平臺(tái)。

3.重復(fù)性：取決于核酸提取方法與擴(kuò)增效率。

（二）關(guān)于臨界檢測(cè)結(jié)果的漂移

例如，本場(chǎng)檢測(cè)的時(shí)候，一個(gè)病人，一次檢測(cè)是 53iu，一次是 20iu，這都是漂移，這個(gè)技術(shù)方法性能本身，是正常的和合理的。但這種漂移的原因，是試劑盒核酸提取的穩(wěn)定性問(wèn)題。

七、關(guān)于內(nèi)標(biāo)

（一）實(shí)時(shí)熒光定量 pcr 無(wú)需內(nèi)標(biāo)

實(shí)時(shí)熒光定量 pcr 技術(shù)有效地解決了傳統(tǒng)定量只能終點(diǎn)檢測(cè)的局限，實(shí)現(xiàn)了每一輪循環(huán)均檢測(cè)一次熒光信號(hào)的強(qiáng)度，并記錄在軟件之中，通過(guò)對(duì)每個(gè)樣品 ct 值的計(jì)算，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)曲線獲得定量結(jié)果。

值的重現(xiàn)性：

pcr 循環(huán)在到達(dá) ct 值所在的循環(huán)數(shù)時(shí)，剛剛進(jìn)入真正的指數(shù)擴(kuò)增期（對(duì)數(shù)期），此時(shí)微小誤差尚未放大，因此 ct 值的重現(xiàn)性極好，即同一模板不同時(shí)間擴(kuò)增或同一時(shí)間不同管內(nèi)擴(kuò)增，得到的 ct 值是恒定的。

值與起始模板的線性關(guān)系：

由于 ct 值與起始模板的對(duì)數(shù)存在線性關(guān)系，可利用標(biāo)準(zhǔn)曲線對(duì)未知樣品進(jìn)行定量測(cè)定，因此，實(shí)時(shí)熒光定量 pcr 是一種采用外標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)本同步進(jìn)行核酸提取的曲線定量方法。

（二）內(nèi)標(biāo)對(duì)實(shí)時(shí)熒光定量 pcr 的影響

若在待測(cè)樣品中加入已知起始拷貝數(shù)的內(nèi)標(biāo)，則 pcr 反應(yīng)變?yōu)殡p重 pcr，雙重 pcr 反應(yīng)中存在兩種模板之間的干擾和競(jìng)爭(zhēng)，尤其當(dāng)兩種模板的起始拷貝數(shù)相差比較大時(shí)，這種競(jìng)爭(zhēng)會(huì)表現(xiàn)得更為顯著。但由于待測(cè)樣品的起始拷貝數(shù)是未知的，所以無(wú)法加入合適數(shù)量的已知模板作為內(nèi)標(biāo)。正因如此，定量方法雖然加入內(nèi)標(biāo)，仍為一種半定量方法。

美國(guó) texas 大學(xué)的科研人員進(jìn)行了外標(biāo)法定量和內(nèi)標(biāo)法定量的方法學(xué)比較，得出的結(jié)論是：內(nèi)標(biāo)法作為定量或半定量的手段是不可靠的，而外標(biāo)準(zhǔn)曲線的定量方法是一種準(zhǔn)確的、值得信賴(lài)的科學(xué)方法。

appliedbiosystems 公司的 7700 型實(shí)時(shí)熒光定量 pcr 儀是全球公認(rèn)的熒光定量 pcr 的金標(biāo)準(zhǔn)，可實(shí)現(xiàn)多色熒光同時(shí)檢測(cè)，但定量檢測(cè)仍然采用外標(biāo)準(zhǔn)曲線的方法，而不用內(nèi)標(biāo)進(jìn)行定量。

（三）內(nèi)標(biāo)對(duì) pcr 擴(kuò)增的影響

ppt34 顯示的是內(nèi)標(biāo)對(duì) pcr 擴(kuò)增的影響。

左圖，可以看到加入內(nèi)標(biāo)后線性范圍變窄，無(wú)內(nèi)標(biāo)線性范圍較寬。右圖，無(wú)內(nèi)標(biāo)時(shí)是直線，有內(nèi)標(biāo)后，變成曲線。

個(gè)人建議：試劑盒在報(bào)批時(shí)，或使用單位對(duì)試劑盒質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估時(shí)，使用內(nèi)標(biāo)對(duì)試劑盒性能進(jìn)行評(píng)價(jià)！檢定：正如 elisa 試劑盒的批批檢！

八、如何就分子診斷結(jié)果與臨床和患者溝通？

醫(yī)生和患者，都會(huì)對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果提出一些質(zhì)疑。質(zhì)量、速度應(yīng)該還是個(gè)硬道理，應(yīng)該權(quán)威的結(jié)果加虛心的請(qǐng)教。