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救援隊心得 irb救援心得體會(優質6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-14 07:07:37
救援隊心得 irb救援心得體會(優質6篇)
時間:2023-09-14 07:07:37     小編:雨中梧

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

救援隊心得篇一

隨著探險旅游和體育運動的日益普及,越來越多的人加入到戶外運動和登山隊伍中。然而,由于難度大、環境惡劣、危險性高等因素,這些運動帶來的風險也越來越顯著。因此,對于運動中出現的緊急情況,IRB救援隊起到了至關重要的作用,他們的專業技能和快速反應能力能夠在關鍵時刻挽救生命。在本文中,作者將分享自己在參加登山活動中遇到緊急情況時IRB救援隊給予幫助的心得體會。

第二段: 事件過程

一次登山活動中,我是領隊帶隊員進行攀登。然而在攀爬某一個陡峭段時,有一位隊員不慎失足摔倒后肋骨骨折。當時我們處在一個偏遠的山區地帶,沒有人能對傷員進行有效的救治。在這種情況下,我們立刻聯系了當地的IRB救援隊。幾分鐘后,他們來到現場,利用他們的專業技能和設備幫助我們將傷員安全帶回營地。

第三段: IRB救援隊的優勢

在救援過程中,IRB救援隊展現出了許多的優勢。首先是他們的專業技能。IRB救援隊成員經過專業訓練,對于戶外緊急情況有著豐富的救援經驗,能夠快速判斷和處理各種復雜的問題。其次是他們便攜的救援設備。無論是起井器、救援繩索、鐵腳梯還是醫療設備,IRB救援隊成員都會帶上各種重要的裝備,并根據實際需求靈活運用。最后是他們的高效響應能力。IRB救援隊使用最快的速度和最佳的方法響應事件,盡快到達現場并對患者進行救助。

第四段: 教訓體會

在這次事件中,我領教到了許多教訓。首先是做好緊急處置準備。在大自然的環境下,萬一出現緊急情況,我們沒有專業救援裝備和技能,很難處理各種意外狀況。其次是及時求助救援機構。在遇到緊急情況時,我們需要及時求助救援機構,以便第一時間接收專業救援救助。最后是要保持冷靜,穩定情緒。心態平靜可以讓我們更好地處理問題,讓患者獲得更好的救助。

第五段: 結論

總之,IRB救援隊在戶外運動緊急情況中起到了重要的作用,他們的專業技能和快速反應能力能夠把生命從危險中拯救出來。在進行戶外運動時,我們需要保持謹慎,避免發生緊急事件。但是,有時候無法避免,這時我們需要學會求助救援機構,并提前做好應對準備,保持冷靜,穩定情緒以獲取更好的救援。

救援隊心得篇二

列車救援演練方案

編制:申松林

審核:

批準:

寧波市軌道交通有限公司運營分公司

二零一七年六月

目 錄

列車救援演練方案

一、調度、司機等熟悉列車救援報告程序,聯控用語等;

3.檢驗司機緊急情況安全意識,應急處理的能力;

4.檢驗車站緊急情況清客、引導乘客的能力;

5.驗證行車有關設備的功能;

6.檢驗列車救援發生后信息傳遞是否通暢、快捷、清晰、準確(包括值班主任、行調、電調、環調、自動化、機電、車站、司機等)。

二、演練背景

2017年6月20日22:33,1號線采用y133時刻表,11815次列車在松花江路下行站臺司機發現列車dmi上顯示eb列車無法動車,司機立即報行調并根據其指令處理。

二、演練科目

科目:11815次列車在松花江路下行站臺列車產生eb無法動車,行調組織中河路下行11915次列車前往救援。

三、演練條件

1.參演列車11815次在演練前運行至松花江路下行站臺待令,11915次列車在中河路下行站臺待令。

2.參與演練人員熟悉本演練的內容和要求,并具有相關的安全防護措施。

3.參與演練車輛設備性能正常。

4.參演人員已經接受過相關設備操作辦法,應急處置預案的培訓。

四、演練日期、時間、地點

日期:2017年6月24日

時間:22:33--23:03

地點:松花江路下行站臺

五、演練組織及職責

1.指揮

1)演練總指揮:運營分公司分管客運一部副總經理;

2)現場指揮:客運一部部長;

2.演練部門:

行車調度部、車輛部、客運一部。

3.單位職責:

1)客運一部(站務中心):負責組織站務員根據演練計劃要求參與演練;

2)車輛部:負責提供具有正常技術狀態的列車;

3)客運一部(機電中心):負責相關機電設備進行保障;

5)客運一部(乘務中心):負責安排電客車司機參與演練;

2、司機將情況報告行調;并通過列車廣播;

6.行調通知車站做好相應準備;

8.演練結束,恢復運營。

七、演練要求

1、由該項演練施工負責人向occ請點。

2、參加演練的人員應在演練前30分鐘到達各自崗位。

3、演練指揮確認具備演練條件后,由演練指揮宣布演練開始。

4、根據實際演練進度和施工時間,由演練指揮宣布演練結束。

5、確認演練人員、設備、工器具出清后,由施工負責人向occ完成演練銷點。

八、演練故障處理及安全措施

1、演練的整個過程由現場總指揮控制。貫徹“高度集中,統一指揮,逐級負責”的原則,參加演練人員必須在現場總指揮的統一指揮下,按照演練方案進行,需聽從總指揮對演練進度的控制。

2、演練過程中,現場人員如發現危及行車、人身安全的事件,應立即停止演練,迅速匯報。發生其他問題應及時報告occ和總指揮,按應急處理程序進行處理。

3、由當值值班主任擔任演練時正常的調度組織工作,負責監督演練,實施安全、有序的調度。

4、演練中的通信聯絡及使用辦法、命令下達、信息傳遞均應按《行車組織規則》、《運營應急信息上報及發布管理規定》相關規定執行,各崗位在運行過程中應保持密切聯系。

5、為防止參演設備設施出現故障,導致演練中斷或影響運營,相關部門應派遣相關工作人員負責處理一般性故障。

九、演練小結

1、演練工作的完成情況;

2、設備設施系統的表現情況;

3、演練工作中存在的不足和整改措施;

4、發現的問題和建議解決方法及跟進。

救援隊心得篇三

救援是一項極其重要的工作,救援者需要具備一系列的技能和豐富的經驗。在實踐中,我們會遇到各種各樣的救援情況,此時經驗與技能都是我們保障生命的關鍵。在這里,我將分享我救援中的體會和經驗,希望與大家一起學習和分享救援的技巧。

第一段:接警與處置

接到救援電話后,我們首先要保持冷靜,聽清楚求救者的情況,并記錄有關的信息。在趕往救援現場的路上,要盡可能多地了解救援現場的情況,從而明確我們需要準備的裝備以及救援的方式。在現場,我們首先要考慮安全,然后開始準備救援的設備以及執行救援計劃。在救援的過程中,我們要注重與受援者的溝通,讓受援者保持冷靜,同時處理好救援現場的局勢。

第二段:危急救援

危急救援是一項需要緊急行動的救援任務。在面對突發狀況時,我們需要立即采取行動。在救援危急情況時,我們需要迅速判斷現場情況和受援者狀況,盡可能地去了解他們需要的幫助。如果需要,我們需要調動周圍的資源和力量,確保救援工作的順利進行。在執行救援任務時,要保證自己和受援者的安全,同時在整個救援任務中做好溝通,保持聯絡,以便于修正救援計劃。

第三段:現場意外處理

在救援工作中,意外時常發生,這時救援者必須決定性地采取措施。在現場意外發生時,首先要保持冷靜,盡可能快地采取緊急措施??梢詫で蟋F場的人員支持救援,需要盡可能多地了解救援情況,以便于及時修正救援計劃。由于每種意外情況不同,所以在現場意外發生時,需要根據具體情況靈活、快速的調整救援計劃和策略。

第四段:常見的誤區

在救援工作中,很多人容易犯一些錯誤。其中最常見的錯誤就是過度積極和不冷靜。由于多種因素的影響,在救援工作中很難預測所有風險,在這種情況下,我們應該根據實際情況冷靜分析,避免一些過激的行為。同時,我們需要注意保證自己的安全,沒有絕對安全的救援任務,只有更加安全或相對安全的救援任務。

第五段:救援工作的意義

救援工作的意義是無法計量的。每一次成功的救援操作都是一次人類文明的偉大勝利。在救援現場,我們救援員與受援者通過共同戰斗創造出團結互助的精神力量。在執行任務的時候,我們要用心,認真并努力將自己的工作及使命完成。救援工作是一項令人欣慰的工作,它充滿了人文關懷和人類的擔當精神。

總之,救援工作是一項高風險的工作,需要救援者具備敏銳的判斷力、豐富的救援知識以及卓越的溝通能力。希望本文能為讀者帶來實用的經驗,促進更多救援工作者走向人民群眾,并為保護人命仁道奉獻。

救援隊心得篇四

(一)傷害事故的發生

學生在課余活動期間,往往由于不注意、快跑、打鬧嬉戲等,造成跌傷、外傷出血、骨折、休克等傷害事故。

(二)處置措施

1、接到學生報告,或者教師發現后,馬上迅速把學生送到鎮公立醫院。

2、鎮公立醫院醫生馬上視學生受傷傷害程度進行處理。

3、同時馬上向班主任聯系及家長聯系,班主任或者總務處人員陪同馬上送醫院,叫學生家長馬上到醫院急診室。

4、在學生治療期間,班主任等一定要陪學生治療結束?;虻郊议L到來,向學生家長說明傷害發生情況、傷害程度,以及醫生囑咐的怎樣服藥、護理。

5、學??倓仗帉W生投保單位報告情況,保證落實學生醫療保險。

(三)事故的預防

1、健全制度,加強管理

從根本上預防和減少學生課余活動的傷害事故必須從源頭抓起,建立和健全規章制度,加強各個環節的管理。比如制定課間休息的值勤制度,如樓道、操場巡視制度;學校各種設施的使用管理制度;有關建筑物、設備、設施的日常維修和保養制度等。制度的實施必須責任到人。

2、加強安全宣傳教育

經常對學生和教職員進行有關規章制度的介紹和教育,尤其要對學生進行行為規范教育、安全保護教育、體育運動常識和衛生常識的教育。提高學生遵守學校規章制度的自覺性和自我保護的能力和意識。

3、加強校區日常巡視和護導工作

學校要在課間休息及課余活動期間安排值勤老師,巡視和護導學生安全開展活動;巡視活動要深入到學校的每一個地方,尤其是各個死角。跟蹤學生活動情況,糾正學生違規活動和危險游戲,及時排除險情。

學生宿舍安全管理工作責任重大,為提高師生安全意識,確保宿舍內學生生命、財產安全,最大限度地降低事故發生后的損失,按照上級要求,結合我院實際,制定此預案。

一、適用范圍

在學生宿舍內發生的突發性安全事故,經領導小組批準,啟動本預案。

二、成立組織機構

三、宿舍安全教育與管理

(一)教育學生不在樓梯上追逐打鬧,不從宿舍窗戶向外探身張望。

(二)宿舍管理員24小時值班,保證在應急狀態下安全通道的暢通;認真落實學生宿舍晚上值班、查鋪制度,并做好每天的記錄。

(三)宿舍管理員結合有關人員定時在宿舍內檢查各種設施;收繳學生宿舍內的各種鈍、銳器。

四、各種應急情況預案

(一)火災的預防和教育

1.在宿舍內嚴禁使用明火,包括點蠟燭、燒煤汽油爐、燒酒精爐等。

2.在宿舍內嚴禁抽煙、嚴禁焚燒紙屑、雜物、燃放煙花爆竹。

3.在宿舍內嚴禁私拉電線,不準使用電爐、熱得快等電器燒水、做飯,禁止使用大功率用電器。

4.在宿舍內嚴禁存放易燃、易爆有毒有害等危險物品。

5.學生要養成安全用電習慣,保護好用電設施和消防設施,不得擅自啟關、移動消防器材,嚴禁破壞消防設施,杜絕消防隱患;服從工作人員的管理。

6.定期保養消防器材,保證應急狀態下的正常使用,宿舍內的安全的通道每周打開一次,一旦出現意外情況確保暢通。

7.因違章用電、用火釀成事故,除賠償經濟損失外,還要追究當事人責任。

8.不定期進行火災知識講座,觀看此類碟片,讓學生掌握一定的自救辦法。

(二)火災應急處理

火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。同時第一時間應通知領導,要求支援。一旦發生火災,應積極采取自救措施,首先要打開安全通道,值班老師分塊處理,全方位的通知學生,立即疏散學生,針對宿舍的建筑結構安排有秩序的逃離火災現場:南北樓共有四個通道,疏散人員時合理分配保證有秩序的撤離,一至六樓29個房間從中間劃分,向兩邊的安全通道疏散;保證大門暢通,專人負責門口的人員疏散,疏散期間教師應提醒學生用濕毛巾捂住口、鼻。

安全地點:寬闊地帶

需要特別注意的是:火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。不準學生參與救火,教師可利用一切設備滅火,及時報119、120等相關部門請求援助。

五、火災發生后的處理,參照《消防安全管理及火災處置預案》。

報警電話110,火警電話119,急救電話120。

一、火災應急的組織架構:

5.各部門或車間在火災發生時應隨時聽任總指揮的調度,參與滅火搶救工作。

二、火災發生初期的應急救援響應工作:

2.當火勢未能得到控制時,要立即通知當班保安和安全負責人;

7.人資部立即組織司機疏散本廠內停放的車輛和廠門口的障礙物,以確保救災現場的暢通和車輛用急。

三、火災的滅火撲救工作:

4.各部門(或車間)的主管職員隨時為消防隊員和消防突擊隊提供火災現場的具體情況,為滅火撲救工作提供有效的建議,并隨時聽從應急總指揮的調度以參與滅火撲救工作中去,并且積極配合醫療救護職員參與職員的醫療急救護理工作,盡量減少職員傷亡。

四、火災事故的處理工作:

5.安委會做出事故調查報告,同時總結本次火災事件的教訓,在全體員工中實行安全事故的教育培訓,杜絕類似事件的再次發生。

五、疏散自救方法:

緩降逃生,滑繩自救:高層樓層起火后迅速利用身邊的繩索、床單、窗簾等制成簡易繩并用水打濕后,從窗戶或陽臺沿繩滑至下面樓層逃生。即使跳樓應在消防員準備好逃生氣墊并且要求樓層在四層以下才考慮這一方式。還可選擇水池、軟雨蓬、草地等,如有可能應先丟下大量棉被,沙發墊或打開大傘跳下。

一、應急預案演練的目的

在x市__縣黃河岸邊__小禾村黃土滑坡即將發生的緊急情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離險區群眾,做好地質災害的防災避災和搶險救災應急工作。通過這次演練,進一步提高各級政府和有關部門應對突發地質災害的應急反應能力,提高廣大人民群眾的防災避災意識,一旦臨災能迅速有序安全撤離避讓,最大限度地減輕地質災害造成的損失,維護人民群眾生命財產的安全。

二、應急預案演練的任務

本次地質災害應急預案演練的任務是:__小禾村黃土滑坡遭受連續降雨、強降雨等因素的誘發,滑坡有可能產生速滑趨勢的緊急情況下,及時啟動《x市突發地質災害應急預案》和《__縣突發地質災害應急預案》,在縣人民政府和市國土資源局的統一領導下,組織市縣各相關部門各司其職,用最短的時間組織滑坡危險區內的36戶174名群眾快速有序安全撤離,盡快采取防災減災有效措施。

三、應急預案演練的原則

地質災害應急預案演練工作遵照:

1、以人為本、避讓為主的原則。

2、統一領導、分級負責的原則。

3、反應迅速、措施果斷的原則。

4、部門配合、分工協作的原則。

四、應急預案演練背景

小禾村黃土滑坡位于黃河邊滑坡處于黃土前緣大陡坡,出露地層為全新統上更新世q2—3黃土,上部q2黃土層厚2—3米,下部q3可見4層古土壤,土體結構疏松,垂直節理發育。坡體為單層結構土體斜坡,斜坡上部位塬面,下部為黃河階地。__小禾村黃土滑坡1976年8月遭遇連陰雨后曾發生滑坡,造成70孔窯洞,4間房屋等財產毀壞,由于撤離群眾及時,未發生人員傷亡。目前該滑坡坡體長度200m,寬400m,厚約35m,體積約140萬立方米,屬于大型黃土滑坡。該滑坡的危害性極大,直接威脅著在滑坡體前緣下居住的坡底村村民36戶174人生命財產的安全。滑體目前處于初期蠕滑階段,遇連續降雨(大雨、暴雨)等因素的作用,滑坡隨時可能產生突然滑動,滑坡穩定性極差,有下滑的趨勢。

該滑坡隱患點編制有“防搶撤方案”,受威脅群眾持有“防災避險明白卡”。

五、應急預案演練的組織

1、在省國土資源廳和市人民政府的統一領導下,由市國土資源局、__縣人民政府組織實施。

2、邀請觀摩的有關部門領導:

(1)省國土資源廳及有關處室的領導。

(2)省民政廳、衛生廳等有關部門領導。

(3)陜西地質環境監測總站有關人員。

(4)全省10個市國土資源局的主管局長、科長和地環站站長。

(5)x市氣象局、水利局、交通局、建設局、民政局、衛生局、安監局、教育局、公安局的領導及市轄13個縣(市)區政府及國土部門領導。

六、演練時間

1、預演練時間:20__年4月20日上午9:00

2、正式演練時間由省國土資源廳確定(20__年4月下旬)。

七、應急預案演練的實施步驟

(一)應急預案演練預備工作

1、召開應急預案演練預備工作會議

會議由市國土資源局、__縣人民政府聯合召集,縣人民政府、縣地質災害防治領導小組成員、相關部門領導、__鎮和坡底村村委干部及生產隊長等參加(會議時間暫定4月16日上午9時在__縣__鎮政府會堂召開)。

會議內容:

(1)市國土資源局及縣人民政府領導講話,通報進行地質災害應急搶險救災預案演練工作的目的意義、標準要求及有關部門的工作任務等情況。

(2)座談應急預案演練方案實施的有關問題。

(3)演練工作分工:

a、指揮長(__縣縣長、市國土資源局局長)

主要負責:

a、全面負責應急搶險救災工作;

b、決定啟動應急預案;

c、指揮應急搶險工作。

b1、副指揮長(市國土資源局副局長)

(__縣人民武裝部部長)

主要負責:

a、組織應急搶險救災工作;

b、協調各部門工作;

c、負責調查、監測及工作的策劃。

b2、副指揮長(__縣縣委副書記田一泓、__縣人民政府__副縣長、__縣人民政府辦公室__主任)

主要負責:

a、傳達聯絡各部門工作;

b、協助總指揮做好各項后勤會務及有關演練物資準備等相關事宜;

c、負責新聞媒體報道工作。

(4)六個應急工作組演練職責:

a、綜合聯絡組:由縣政府辦公室主__任組長,成員由縣武裝部、政府辦公室、國土局、氣象局、民政局、建設局、交通局、水利局、安監局、公安局、教育局、衛生局、地質專家及__鎮政府負責人組成。任務為:組織制定應急處理和搶險救災方案,報指揮部審定后送應急搶險小組組織實施;負責應急搶險救災工作情況與信息的搜集、匯總形成書面材料向指揮部負責人報告,并同時向上級主管部門報告;掌握現場搶險救災工作進度,及時預測災情發展變化趨勢,并研究對策;負責聯絡應急搶險組、交通治安管理組、災險情調查監測組、醫療衛生組、后勤物資保障組、災后重建組工作。

b、交通治安管理組:由縣公安局局長__任組長,成員由縣公安局、交通局、縣交警大隊、武警中隊、__鎮政府及其有關部門工作人員組成。任務為:迅速組建交通治安管理隊伍;維護災害現場社會治安秩序和交通秩序;負責災區治安和刑事案件的偵破工作;對地質災害區現場實施戒嚴封鎖;組織災區現場治安巡邏保護。負責疏散受災區內無關人員,協助應急搶險組轉移災區人員及財產。完成現場搶險救災指揮部交辦的其它工作。

c、應急搶險組:由__縣武裝部部長__任組長,成員由縣武裝部、縣教育局、__鎮政府及其有關部門工作人員組成。任務為:迅速組織部隊、民兵預備人員趕赴災區現場組織搶險救災,負責組織、指導遇險人員開展自救和互救工作;負責統一調集、指揮現場施救隊伍,實施現場搶險救災;負責實施搶險救災工作的安全措施,搶救遇險人員和轉移災害現場的國家財產;完成現場搶險救災指揮部交辦的其它工作。

d、災險情調查監測組:由縣國土資源局局長__任組長,成員由縣國土局、氣象局、安監局、地質專家、市地質環境監測站、__鎮政府及其有關部門工作人員組成。任務為組織專家開展現場調查,查明災害形成的條件、引發因素、影響范圍和人員財產損失情況,確定地質災害等級;設立專業監測網點,對災害點現狀穩定性進行監測和評估;對可能再次發生地質災害提出能夠阻止或延緩再次發生災害的措施;提供災害發生地詳細準確的氣象預報;提出人員財產的撤離、轉移最佳路線和災民臨時安置地點的意見;完成縣地質災害搶險救災指揮部交辦的其它工作。

e、醫療衛生組:由縣衛生局局長__組長,成員由縣衛生局、縣人民醫院急救中心、__鎮醫院、__鎮政府及其相關部門工作人員組成。任務為:迅速組建、調集現場醫療救治隊伍;負責聯系、指定、安排救治醫院,組織指揮現場受傷人員接受緊急救治和轉送醫院救治,減少人員傷亡;負責調集、安排醫療器材和救護車輛;負責向上級醫療機構求援;認真搞好災區的衛生防疫工作,確保在災情發生后不發生各種傳染性疫病。

f、后勤物資保障組:由縣民政局局__任組長,成員為民政局、交通局、財政局、教育局,__鎮政府主要領導及其有關部門工作人員組成。任務為:負責搶險救災經費及時足額到位;負責災民的臨時安置工作;負責救災物資的調運、儲存和發放;為災民提供維持基本生活必需品和搶險救災人員的生活保障。確保搶險救災指揮通訊聯絡的優先暢通。

2、應急預案演練工作準備

(1)綜合聯絡組全面負責各項準備工作的協調與籌劃。

(2)交通治安管理組應熟悉__小禾村滑坡的災害危險性及危險區內的相關情況,制訂交通管制及災區安全保衛的措施,解決有關問題,準備封鎖公路、道路通行的禁牌及禁止進入危險區的警示標志。

(3)災險情調查監測組應熟悉__小禾村黃土滑坡的地理環境及滑坡情況,設立監測標志,全站儀監測安置地點和監測記錄等。

(4)應急搶險組、后勤保障組應熟悉__小禾村黃土滑坡的地理環境及滑坡情況,悉記群眾撤離避讓路線、災民臨時安置地點及衛生搶救所的臨時設置地點的有關情況,做好搶險救災及物資儲備調運及有關設備裝備與調運工作。

(5)醫療衛生組熟悉災民臨時安置地的有關情況,準備救護車及相關救護醫療器材等,確保搶險救災或演練應急之用。

(6)__鎮政府組織應急搶險小分隊,小分隊由__鎮基層民兵組成,人員30人左右,統一著裝,培訓演練。

(7)縣國土局、縣教育局、__鎮政府及相關的__派出所做好緊急撤離群眾的訓導工作,確定相關典型形象的演練。

3、應急預案演練預演工作。

4月16日上午召開演練預備會議,統一協調有關工作,明確有關部門、單位及有關人員的工作任務,標準及要求,制訂完善公布有關演練的方案、措施、辦法等,縣武裝部、縣國土局、教育局、衛生局、廣播電視局等有關新聞媒體以及__鎮政府及相關的村委會、生產隊分片召開參加演練區域內的全體群眾會議,進行廣泛深入地宣傳和訓導,提高廣大群眾的防災避災意識,確保各種形象人員落實及演練各種措施。4月20日上午9:00進行預演,正式演練時間由省國土資源廳確定。

(二)演練工作程序

1、演練工作預備會議

4月16日上午10:00—12:00:__縣__鎮政府會堂召開演練工作協調預備會議,參加人員:__縣政府、市國土局領導、x市地質環境監測站、演練指揮部成員、縣政府有關部門及__鎮政府領導、有關村委干部、生產隊長等。

(1)縣政府領導講話

(2)市國土資源局領導作演練工作的安排;

a、布置演練工作(時間進程安排)。

b、觀摩現場定點定位及車輛安排。

2、演練工作程序安排

(1)上午9:00時全體演練單位及觀摩貴賓集中__縣__小禾村委會待命。

9:15,縣國土局領導:

a、向縣人民政府匯報;

b、向市國土資源局報告;

c、市、縣國土局派出應急小分隊立即趕赴現場開展調查,進行險情評估及應急處理,設立全站儀監測點。

9:30:縣國土局領導向縣人民政府報告情況,建議啟動縣突發地質災害應急預案。

10:00:指揮部設在__小禾村村委會,坡底村村委會為集合地點,各組長向指揮部報到,原地待命。

10:10:縣國土局副局長同志向指揮部介紹該滑坡地質災害有關情況。

縣氣象局副局長報告天氣情況。

縣國土局匯報災情態勢,發展趨勢,提出防患對策及建議。

10:20:指揮部:下達命令。

命令:交通治安管理組,在坡底村南北村口封鎖進入危險區__鎮—坡底村的縣鄉公路、坡底村南進入滑坡危險區的村道;同時設置警戒,除搶險救災人員外,其他人員不得進入該危險區域,對災區實施治安巡邏,保證災區安全。

應急搶險組:使用音響設備放警報信息或鳴鑼緊急通知危險區域的人民群眾按原定路線有序安全轉移,應急搶險組,要組織30人的民兵預備役人員火速趕往災區,按照原定的編制序列目標任務快速趕到災區實施搶救,迅速組織災區人員和物資快速有序安全撤離到各安置點。

災情調查監測組:繼續跟蹤監測災情,有情況及時報告。

醫療衛生組:組織醫療衛生緊急搶救隊伍進入災區,進行傷、病員的搶救及轉移工作。

后勤物資保障組:負責轉移到各臨時安置點的災民安置工作,認真做好各安置點災民的宣傳思想鞏固工作,解決好災民的吃、穿、住等問題,確保救災搶險指揮的通訊與聯絡的暢通。

10:30:撤離開始。

11:00:撤離完畢。

11:00:應急搶險組報告:全線撤離完畢。已設好警界、切斷電源水源。

交通治安管理組報告:通往危險區的公路、道路已封鎖,警戒工作有條不紊進行。

后勤物資保障組報告:撤離群眾基本安置妥當。

醫療衛生組報告:撤離過程中只有三人因摔跤受輕傷,已得到緊急處理,臨時醫療點已建立,工作正常開展。

災情調查監測組報告:據監測組監測,滑坡變化已趨穩定,降雨也已停止多日,建議召開指揮部會議,研究解除封鎖警界事宜。

11:10:指揮部召開會議,下達命令:解除公路、道路封鎖、警界。由災情調查監測組繼續監測,有情況及時報告;災后重建組負責對危房進行鑒定,提出災民回遷和重建方案,報政府批準實施。

11:15:省廳、市縣領導及指揮部領導到各災民轉移臨時安置點看望災民撤離安置情況。

11:40:演練工作講評會??傊笓]作演練講評;市領導講,省國土資源廳領導講話。

12:00:宣布演練結束。

一、目的

為了加強半島體育公園游泳館安全管理,防止安全事故的發生,確保泳客的生命和財產安全,按照以人為本,安全第一,預防為主的原則,依據上級有關文件精神和要求,結合游泳館實際情況制定本預案。

二、應急領導小組及職責

組長:吳國平(館長)

副組長:許雪彬(副館長)

成員:

張成聰(救生員)林遠傳(救生員)

顏嘉彬(救生員)曾子清(救生員)

謝小政(救生員)歐學彪(救生員)

吳細彬(救生員)甘志華(救生員)

職責:全面負責組織、協調預防安全事故工作。負責制定預防安全事故應急預案;督促檢查預防傷亡安全教育和各項措施的落實。當安全事故發生時,負責下達預案的啟動和終止指令。全力保證泳客的身體健康和生命安全;維護游泳館的安全和穩定。

三、事故等級劃分

一級事故

游泳受傷者出現意識喪失,瞳孔放大,呼吸、心搏消失或發現死亡癥狀。

二級事故

溺水受傷者出現昏迷狀態,呼吸、心搏微弱,嚴重外傷、骨折、大出血、有生命危險。

三級事故

發生一般溺水,較重外傷,但無生命危險

四、應急資源保障

突發安全事故應急處理應堅持預防為主,平戰結合,館領導應加強突發安全事故的組織建設,組織開展突發安全事故的監測和預警工作,保證突發安全事故應急處理工作的順利開展。

1、監控系統

負責監控游泳池及周邊環境,對可能發生的事故進行及時的跟蹤及處理。

2、應急救治隊伍

館領導按照“平戰結合、因地制宜,分類管理、分級負責,統一管理、協調運轉”的原則建立突發事件應急救治隊伍,并加強管理和培訓。

3、經費保障

館領導建立處理突發事件的物資儲備。發生突發事件時,應根據應急處理工作需要調用儲備物資,應急儲備物資使用后要及時補充。

4、通信與交通保障

應急小組要根據實際工作需要配備通信設備和交通工具。

5、演練

安全事故應急救援演練每年至少舉行一次。

靜水救生演習分為四部分,分別是:觀察臺與觀察區、池岸赴救、水中赴救、現場急救,救生員應詳細講述各部分應掌握的技術和注意事項。

五、應急救援程序

1、當溺水/受傷者所在區域內救生員發現有人溺水/受傷情況,立即發出緊急信號(長哨音)。

2、發現溺水者,救生員立即將溺水者施救上岸,根據溺水者溺水程度,采取相應的急救措施;發現受傷者,救生員立即對受傷者施救,根據受傷者受傷程度,采取相應的急救措施。

3、另一側救生員立即向現場負責人報告,現場負責人立即向館應急領導小組組長報告情況,并根據溺水/受傷者狀況,及時撥打120急救。

4、現場負責人接警后,立即監控全場,疏導泳客、指揮搶救并同時通知其它崗位人員到公路口接救護車及醫務人員到救護地點。

5、除投入現場搶救人員外,其他人員必須堅守崗位。待崗休息人員,按原崗位全部上崗。如情況危急,立即終止開放,有序疏散人員。

6、應急領導小組迅速啟動應急預案,并立即趕赴現場指揮救援。

7、一級事故,應就地施行開放氣道,人工呼吸、胸外按壓等心肺復蘇的現場急救。

8、二級事故,應立即施行心肺復蘇,止血包扎,骨折固定等現場搶救。

9、三級事故,現場作急救處理。

10、了解溺水/受傷者家庭及聯系電話情況,及時通知家屬,安撫家屬。

11、館負責人負責事件的處理,協調家屬關系,保持游泳池正常秩序,將事情及時報告上級領導。

六、溺水現場急救程序

溺水是由于水灌入肺內,或冷水刺激引起喉痙攣,造成窒息或缺氧,若不及時搶救,短時間內會對生命構成威脅,必須爭分奪秒地進行現場急救。為預防溺水事件的發生,特制定急救處理預案。

1、發現有人溺水時,救生員必須盡快將溺水者救護上岸,若溺水者仍有意識,首先采用救生工具救人的方法,最重要的是設法使其頭部外露在水面上;若溺水者已失去意識,施救者要從背后靠近溺水者,使其仰臥,并將頭部舉出水面,以保持呼吸暢通。同時,救生員應讓其他人員立即撥打急救電話120通知醫院,并現場急救。

2、救生負責人立即到出事地點了解情況,維護好秩序,保證救生員實施正常的急救。其他人員堅守崗位,做好準備工作,如需要配合,再根據具體情況進行安排。

3、急救操作程序

(1)立即清除口鼻內異物、雜物、假牙,舌頭后墜者應拉出,保持呼吸道暢通。

迅速進行控水:救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將患者腹部橫置于屈膝的大腿上,頭部下垂,按壓其背部,將口、鼻、肺部及胃內積水倒出。即使排出的水不多,也應抓緊時間施行人工呼吸和胸外心臟按壓。千萬不可因控水延誤了搶救時間。

(2)將溺水者放置適當體位,檢查清醒度,檢查瞳孔是否放大。

(3)暢通氣道,如呼吸停止,應立即施行人工呼吸。

方法是:將溺水者仰臥位放置,打開溺水者呼吸道,搶救者一手捏住溺水者的鼻孔,一手瓣開溺水者的嘴,深吸一口氣,迅速口對口吹氣,反復進行,直到恢復呼吸。人工呼吸的頻率每分鐘16—20次。

(4)檢查頸動脈,如無搏動,應立即進行心肺復蘇法。

單人操作時:先吹兩口氣,立即按壓15次,緊接著再吹兩口氣,按壓15次,如此15:2反復操作,每分鐘至少4個循環。進行一分鐘后檢查一次脈搏和呼吸、瞳孔,檢查時間不超過5秒,以后每5分鐘檢查一次,如果已有脈搏而無呼吸,就只進行人工呼吸。

雙人操作時:一人位于溺水者頭旁一側,職責是開放呼吸道、人工呼吸、檢查脈搏、判斷患者是否恢復自主呼吸;另一人在患者胸旁外側,職責是心臟按壓。人工呼吸者吹氣一次,胸外按壓者按壓5次,如此以5:1反復進行,每分鐘至少12個循環。

(5)迅速撥打120,聯系救護車轉送醫院搶救,轉送途中應繼續施行心肺復蘇術。

七、后期處理

1、館應急領導小組根據施救情況,決定應急是否結束。

2、溺水事故結束后,館領導組織相關人員對溺水事故的處理情況進行評估。評估內容主要包括事件概況、現場調查處理概況、病人救治情況、所采取措施的效果評價、應急處理過程中存在的問題和取得的經驗及改進建議。評估報告上報局領導。

八、獎懲

對參加突發溺水事故應急處理作出貢獻的先進集體和個人進行聯合表彰;對在突發事件中處理不力,瀆職的責任人要追究相關責任。

救援隊心得篇五

冰救援是一項危險而重要的任務,我參與了一次冰救援行動,從中汲取了很多寶貴的經驗和教訓。在這次救援中,我學到了如何做好準備工作、分工合作、保持冷靜和處理困難情況。通過這次冰救援,我深刻體會到了沉著應對危險和工作技巧的重要性,同時也使我對自己的能力和決心產生了更大的自信。

在冰救援行動之前,我們首先進行了詳細的準備工作。我們了解了目標地點的地形和氣候條件,以及救援團隊的成員情況和專業技能。我們排除了所有不利因素,確保我們隨時準備好行動。同時,我們還檢查了裝備和工具的完好性,并確保每個人都有能夠應對極端環境的保暖服裝和裝備。這個準備階段使我們對冰救援的全過程有了清晰的了解,也讓我們在行動中做好了應對不測情況的準備。

在冰救援行動中,分工合作是非常重要的。每個人都有自己的任務和責任,并且清楚地分工合作,以確保整個救援過程的順利進行。有些人負責尋找被困的人,有些人負責搭建救援設施,有些人負責提供醫療救助等等。而我則負責與被困人員進行溝通和安撫工作,以保持他們的冷靜和合作。通過分工合作,我們能夠高效地完成任務,最大程度地減少了冰救援行動的風險。

保持冷靜是在冰救援中最重要的品質之一。在危急時刻,情緒的控制與決策的準確性緊密相連。應對冰上災難需要迅速做出判斷和決策,而這往往需要冷靜和鎮定的心態。在面對困難態勢時,我通過多次練習和模擬演練,提高了自己的應對能力和抗壓能力。這種冷靜和鎮定的心態不僅能夠幫助我在救援行動中做出正確的決策,還能讓被救援者感到安心和放心,從而降低救援的風險。

冰救援中,處理困難情況是常有的事情。這次冰救援行動中,我們遇到了許多意想不到的困難,例如不可預料的天氣變化、道路的坍塌等。面對這些困難,我們不僅需要快速做出決策,還需要靈活應對和解決問題。在這個過程中,我學會了如何思考和利用現有資源,最大程度地發揮任務的效能。同時,這些困難情況也讓我認識到冰救援工作既需要專業知識,也需要創新思維和解決問題的能力。

總之,通過參與冰救援行動,我對這項工作有了更深刻的理解和體會。我明白了準備工作的重要性,分工合作的必要性,保持冷靜和樂觀的重要性,以及處理困難情況的能力。這次經歷不僅讓我對自己的能力產生了更大的信心,也讓我明白了冰救援工作的重要性和責任感。我相信,在將來的冰救援行動中,我會以更加成熟和專業的態度投入其中,并將這些經驗分享給其他隊員,為更多的人提供幫助。

救援隊心得篇六

在一片茂密的大森林里,住著各種各樣的動物,有大象·老虎·小熊·猴子·小馬·小狗......他們總是互相幫助·和睦相處。當小動物身上臟了,他們就去找大象,大象在河里吸一口水,往小動物身上一噴,他們就干干凈凈了。當小動物們搬不起東西時,力大無窮的老虎就幫它們搬。看!小豬正為吃不到樹上的果實而發愁呢!怎么辦?突然,一團東西敏捷的爬上了樹,摘了幾個果實送給了小豬,它是誰呢?原來他是專門為小動物們摘果實的小猴。

從此再也沒人來打擾森林平靜的生活了。

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