從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
我的美術教育故事心得體會篇一
作為一個小孩子，我對藝術充滿好奇與向往。那時候，我喜歡在紙上涂涂畫畫，用顏料盡情地表達自己的感受。每當我拿起畫筆時，我仿佛置身于一個無限的創造世界里，那些五彩斑斕、生動活潑的作品在我的筆下誕生，讓我欣喜不已。
第二段：遇見美術老師的變革
中學時代，我對美術的熱情逐漸消退，開始追求其他興趣。我的美術成績也下降了，再加上家庭壓力，我開始對美術心生畏懼。然而，一次偶然的機會，我遇見了我的美術老師。她的熱情與耐心重新點燃了我對美術的熱愛。她不僅在學習上逐一指導我，還帶我走進了藝術世界的深處，讓我了解到繪畫的無限可能性。在她的指導下，我學會了發現美，學會了欣賞美，也學會了運用美來表達內心的情感。
第三段：不斷突破的挑戰
通過美術老師的引導，我慢慢克服了自己的局限，嘗試更多樣的創作方式和媒介。我開始嘗試素描、油畫、水彩等不同的繪畫形式，并勇于挑戰自己的創作極限。每一幅作品都是我思想的延伸，是我對世界的思考和表達。在不斷的實踐中，我學會了如何將內心的感受與外界的事物相融合，讓觀者通過作品去感受我的情感和境遇。
美術教育給予了我很多。它不僅培養了我的藝術才能，還讓我學會了觀察力、想象力和創造力。在美術的世界里，我學會了如何去發現美，去欣賞美，并將這些美麗的元素融入到日常生活和與人交往中。此外，美術還教會了我如何做出艱難的決定和選擇，如何堅守自己的信念并為之努力奮斗。美術教育從根本上塑造了我獨立思考的能力，并教會了我如何表達自我。
第五段：快樂的未來
回想起美術教育的點滴，我心里充滿了感慨與喜悅。美術教育不僅讓我學會了藝術的技巧和表達的方式，更讓我擁有了一顆積極向上的內心和對未來的信心。我相信，在美術的殿堂中，我將繼續追求自己的夢想，創作出更多獨特的作品，并將美的力量傳遞給更多的人。
總結：
我的美術教育之旅是一個充滿挑戰又充滿希望的過程。它不僅賦予了我藝術的能力，更讓我在探索中找到了自我。通過這段故事，我明白了美術教育能給予我們的不僅僅是技能，更是一種思想的觸覺和靈感的源泉。在未來的歲月里，我會將美術教育的精神貫徹到自己的創作中，不斷砥礪前行，創造出更多美麗和有價值的作品。美術教育改變了我的一生，它讓我從內心深處感受到了藝術的魅力與力量。
我的美術教育故事心得體會篇二
各位老師、各位家長，大家好!
受王老師之托，很榮幸今天能與在座各位家長朋友分享、交流育兒體會。
孩子是家庭的希望，社會的未來。對孩子的教育不僅是學校的責任，更是家長的責任。家庭是孩子的第一個學習場所，家長是孩子的第一任教師，孩子從出生到從牙牙學語，會叫“媽媽”，到現在與我們交流，其實，這正是孩子的成長，而這離不開的家長。
有人說：“沒有教不會的學生，只有不會教的老師”，對于孩子，也是一樣的道理。那么怎樣才能教好孩子，我認為家長要注意兩方面：一、有良好的育兒心態，二、講究育兒方法。
1.作為家長，首先要調整好心態，要清楚自己孩子的性格特點與優缺點。當孩子做錯了事，要心平氣和和他交談，了解清楚事情緣由，跟她講道理，當然，偶爾冷處理法也是必不可少的。
3.注重培養興趣，說話做事的大膽自信。幼兒就是玩，在玩中學，家長要多參與孩子的活動。一般我都會陪女兒一起寫字、畫畫、跳舞，剪紙，跳繩、拍球等。鼓勵孩子勇敢地去嘗試，失敗了不要緊，在努力，但做為家長要持之以恒，耐心教慢慢引導。與孩子說話要多鼓勵，少訓斥，蹲下身子平等交流。
俗話說“人比人，氣死人”。其實，孩子是不同的，不管是先天遺傳還是后天的環境、教育，每一個孩子都是獨一無二、與眾不同的，每一個孩子都有自己的特點。
父母最好的比較方法就是，豎向比較，比較孩子的進步和成長。多以賞識的心態，去發現孩子身上的優點，多肯定孩子取得的點滴進步。鼓勵孩子和自己比，看自己是否比過去有所提升和進步。這樣，孩子就會越比越有信心，越比越有進步的動力。
我的美術教育故事心得體會篇三
第一段：美術教育的重要性 （引入+講述自己的美術興趣）
美術教育是培養學生感受藝術、表達情感、提升審美能力的重要途徑。作為一個對美術深感興趣的學生，我從小就喜歡畫畫，尤其是油畫。每次在畫紙上流動的顏料，都能帶給我極大的樂趣和滿足感。然而，僅僅依賴個人的愛好和自學，遠遠不足以構筑起完整的美術修養。因此，我積極參與了學校的美術教育活動和培訓班，通過這些經歷，我獲得了諸多的心得體會。
第二段：美術教育的啟迪意義 （講述美術教育對于思維和表達能力的啟迪）
參與美術教育的過程中，我深刻意識到美術對于思維和表達能力的啟迪意義。通過學習不同的繪畫技法和學習經典作品，我逐漸培養了觀察和思考的習慣，學會了用藝術的眼光看待問題。我相信這些啟迪將對我未來的學習和工作帶來巨大的幫助。此外，美術教育還在我內心深處點燃了熱愛藝術的火焰，激發了我追求卓越的動力。
第三段：美術教育的困境與挑戰 （講述在學習美術過程中遇到的困難和挑戰）
然而，學習美術并不是一帆風順的，其中也存在著困境和挑戰。美術作品需要耗費大量的時間和精力，而且不同的技法和題材要求不一，需要學習者有足夠的耐心和毅力。另外，有時候我在追求完美的過程中也會遇到挫折，因為表達自己內心的情感并不是一件容易的事情。這些困境和挑戰讓我反思和思考，一方面加深了我對藝術的理解，另一方面也鍛煉了我的毅力和耐心。
第四段：美術教育的寄托和收獲 （描述通過美術教育所獲得的成長和收獲）
正是因為面對困境和挑戰，我更加堅定了自己追求美術的信念。而在每一次繪畫中，我逐漸找到了解決問題的方法。通過模仿和創作，我發現自己漸漸形成了獨特的創作風格，并獲得了一些比較滿意的作品。這些作品為我贏得了藝術展覽的機會，并獲得了更多人的認可和贊賞。這樣的成長和收獲讓我倍感自豪，也更加堅信只要我持之以恒，堅持我的美術教育，未來定能成為一名出色的藝術家。
第五段：美術教育的未來展望 （展望自己未來在美術教育中的方向和目標）
美術教育的未來對于我來說充滿了挑戰和機遇。我希望能夠接觸到更廣泛的藝術作品，學習不同的技法和風格，不斷拓寬我的美術視野。同時，我也希望能夠加入更多的藝術團隊，與其他志同道合的學生共同學習和切磋。最重要的是，我計劃將來將自己的創作才能和美術教育相結合，成為一名有影響力的美術教育工作者，為更多的學生提供美術成長的機會。
總結：
美術教育在我成長的路上扮演著重要的角色，它開啟了我對藝術的熱愛，并提供了一個展示自己才華的平臺。盡管在美術學習過程中遇到了許多挑戰，但我從中得到了很多寶貴的經驗和成長。我相信，通過不斷努力和學習，美術教育將為我帶來更大的成就，并在未來實現我的藝術夢想。
我的美術教育故事心得體會篇四
清朝名臣曾國藩就將持家教子歸納為“勤、孝、儉、仁、恒、謙”
李嘉誠家規:教育孩子應該培養他們獨立的意志品格,不能溺愛嬌生慣養,這與有多少家財沒有關系。根基不穩的植物,在外界的壓力下,不易存活,而夾縫中的小樹,卻能傲立風霜而不倒。因此,他絕不放縱自己的兩個兒子,他希望,兒子能夠自強自立,獨立面對打擊,面對困境。
羅斯福十分注重培養孩子們的獨立人格。他反對孩子依靠父母過寄生生活。
西洋集團董事長周福仁家規:貧困是資本,而不是障礙。但無論是有錢還是沒錢,周福仁節儉的習慣卻沒有改變。他出差從來都是坐經濟艙,而不去做頭等艙、公務艙。他的部下經常對他說,現在住宿、坐飛機、開車,都要選擇和自己身份一致的,這并不是浪費。但周福仁的回答是:現在不管怎樣,都比以前好多了,額外的花銷沒必要。他心里想的是:一定要為子女、為員工做一個榜樣。
曹德旺家規:人必須要有自尊心、自信心、良心、誠心、苦心……有多少心就做多少事。
我的美術教育故事心得體會篇五
美術教育在我成長的道路上扮演了至關重要的角色。通過與美術教育的親密接觸，我不僅發現了自己對藝術的熱愛，還培養了創造力、觀察力和審美能力。然而，這一過程并非一帆風順，而是充滿了探索、挑戰和磨礪。在我的美術教育故事中，有探索的喜悅，挑戰的坎坷，以及磨礪的成長。這些都成為了我一生中難以磨滅的記憶，我從中得到了許多寶貴的心得體會。
首先，美術教育教給我探索的勇氣和喜悅。在我年幼的時候，我對藝術的熱愛就已經顯露無疑。每次我看到一幅美麗的畫作或者一個精巧的手工藝品，我就充滿了想要親自嘗試的沖動。于是，我開始在家里進行自我探索，拿起畫筆和顏料，開始畫畫。在教師的指導下，我學會了使用不同的顏色和線條來表達我的想法和情感。我記得小時候我曾參加過一個繪畫比賽，當我的作品獲得獎項時，我對于自己的探索充滿了喜悅和自豪。這個經歷讓我明白了只要有勇氣去追求自己的夢想，并且不斷探索，就能夠找到屬于自己的發光點。
然而，在美術教育的道路上，我也遇到了種種挑戰。最明顯的挑戰就是技巧的培養。藝術并非一蹴而就，它需要不斷的練習和精進。小時候，我對自己的繪畫能力充滿了自信，但隨著年齡的增長，我逐漸發現自己與真正的藝術大師之間存在著巨大的差距。每一次失敗和挫折都讓我懷疑自己是否真的適合從事藝術，我曾一度想放棄。然而，正是這些挑戰激發了我更深層次的熱情，并促使我更加努力地學習。我開始參加市區舉辦的藝術培訓班，向專業教師請教，主動尋求反饋和建議。通過不斷地學習和實踐，我的技巧逐漸得到了提升。這個經歷告訴我，只要有堅持的決心和克服困難的勇氣，就能夠突破自己的技巧瓶頸。
隨著時間的推移，我逐漸認識到美術教育不僅僅是關于技巧的培養，還包括培養觀察力和審美能力。在學習素描和臨摹的過程中，我學會了仔細觀察并捕捉細節，發現了事物之間微妙的聯系和關聯。我開始在日常生活中更加關注和欣賞身邊的美，從而提升我的審美能力。我也發現自己通過藝術表達情感和思想的能力越來越強，能夠通過繪畫來傳達那些難以言喻的復雜情感。這個過程讓我意識到，美術教育不僅僅是一種技術的訓練，更是一種能夠開啟心靈的鑰匙，幫助我更加深入地理解自己和世界。
最后，美術教育也是一個磨礪和成長的過程。通過不斷地練習和探索，我開闊了思維，擁有了更加全面和多樣化的視野。每一次作品的完成都讓我感到滿足和自豪，但同時也意味著我要追求更高的藝術境界。通過參觀藝術展覽和與其他藝術愛好者交流，我得到了不同的藝術觀點和啟發，不斷挑戰自己，改進自己的作品。我堅信，只有在不斷地學習和進步中，才能夠成為一個真正的藝術家。
在我的美術教育故事中，我經歷了探索的喜悅、挑戰的坎坷和磨礪的成長。這些經歷成為了我一生中寶貴的記憶，也啟發了我許多心得體會。美術教育不僅僅是一種技巧的培養，更是一種能夠開啟心靈的鑰匙，幫助我們更加深入地理解自己和世界。只有通過勇氣、堅持和挑戰，我們才能夠超越自我，不斷追求自己的藝術夢想。
我的美術教育故事心得體會篇六
首先感謝老師給了我們家長這次溝通交流的機會，讓我們家長能夠通過本次家長會了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況，達到家園配合、共同教育、共同提高的目的。衷心地感謝你們一直以來對我們孩子的耐心教育與細心呵護，使我們能夠全身心地投入到工作中。今天，我受蔣老師的委托來談談自己在教育孩子繪畫方面的經驗，其實我也沒有什么經驗可談，對于教育孩子自己也是一張白紙，有時還很茫然，只是在孩子成長的過程中不斷摸索、不斷學習、不斷總結、不斷體會罷了。
人人都希望自己的孩子健康、聰明、活潑，這就要靠父母的努力，因為“父母是孩子的第一任老師”。所以作為父母我們不僅是讓自己的吃好穿暖，還要經常和孩子聊聊天、念念兒歌、做做游戲、講講故事、畫畫圖畫等，培養孩子的觀察力、記憶力、想象力、思維能力、語言能力和自己動手的能力。我的育兒宗旨是：“不要求孩子學多少知識，重要的是多培養孩子對事情的興趣，養成良好的生活、學習習慣”。凡是教育孩子以鼓勵、表揚為主，盡可能不直接批評孩子的不足，而是以希望的口吻勉勵他改進，這有利于樹立孩子的自信心。
對于培養孩子畫畫我的體會有三點：
一、培養孩子的繪畫興趣是關鍵
大家都知道，孩子剛生下來什么都不知道，這就需要我們父母在他成長的過程中不斷地給他教育和啟發，培養孩子興趣點。這一點很重要。所以，在我的孩子很小的時候，我就給他一只筆，找一些舊雜志讓他亂畫，注意培養他的繪畫興趣。孩子稍大一點時，我就買一些簡單一點的涂色書讓他涂色。
二、利用孩子的“興趣點”引導其繪畫
如我孩子喜歡奧特曼，我就買一些奧特曼大迷宮、找不同的書來培養他的觀察能力，買一些奧特曼涂色書讓他練習涂色等各種方式引導他畫畫。
三、學會欣賞和評價孩子的畫
平時，孩子無論畫什么我都帶著欣賞的眼光去表揚他畫的不錯，然后啟發他將畫的不足地方在這樣那樣畫好。這樣不僅增強了孩子的繪畫興趣，而且還有助于提高孩子的語言表達能力。
我的美術教育故事心得體會篇七
【害處】有的家長省吃儉用，對孩子卻出手大方，以為這樣是愛孩子，可除了讓孩子學會奢侈、不懂回報和付出、沒有良好的理財意識，反倒不能讓孩子明白一些他該學會的品質，如節約、有計劃的支出等。
【改變方法】愛孩子不是給他昂貴的東西，而是給他合適的。從小教會孩子理財，懂得感恩和回報、明白節儉的道理，才是給孩子最好的。
2、沒有禮貌
【害處】家長平時“出口成臟”，或者總做些沒有禮貌的事情，孩子自然會有樣學樣，在長期的模仿中逐漸把這些舉止變成自身行為的一部分，成為一個沒有禮貌的人。以后無論是在人際關系上，還是在學業、事業上，沒有禮貌都將成為孩子的絆腳石。
【改變方法】審視自身的行為，爭取做一個講文明、講禮貌的人。在教育孩子上，言傳、身教是不可分割的兩個部分。
3、帶著寶寶一起看成人劇
【害處】有些家長喜歡帶著孩子一起看電視，因為這樣既能照顧孩子還能自己娛樂，兩不耽誤。但是很多電視節目并不適合孩子觀看，容易讓還在產生錯誤的認知，而且長期看電視多孩子的視力發育非常有害。
【改變方法】給孩子看的電視節目一定是要適合孩子的發展階段的、內容健康的，而且小孩子看電視的時間也要嚴格規定。最好用玩游戲等來取代看電視。
4、喜歡拿自己的孩子和別人比較
【害處】總喜歡拿別的小朋友和自家孩子比較，首先可能會讓自己出現心理落差，從而在教養上對孩子過于嚴苛，或者因為總是對孩子說“你看__怎么樣”之類的話，讓孩子總是把注意力放在別人孩子身上，很容易受外界影響，沒有信心、自卑。
【改變方法】不要總是用別的寶寶的標準衡量自己的孩子，讓孩子順著自然的方式自由發展，只要他沒有出現滯后、遲緩的情形，就不必過于擔心。
5、過于愛護孩子
【害處】你心疼孩子，所以什么也不讓他做，但這樣實際上就是剝奪了孩子動手的機會，讓他沒有學習的機會，得不到鍛煉，孩子就很難學會照顧自己的技能，同時出現依賴的思想，變成一個“懶惰”的小孩，將來也很難適應集體生活。
【改變方法】給孩子一些自主的機會，在他的能力范圍內，給他分配一些事情，讓孩子明白付出才有收獲的道理，也讓他學會該有的能力。孩子動手是學習最有效的途徑，過于愛護孩子實際上是害了孩子。
6、帶著寶寶一起玩電腦
【害處】有的家長既想玩電腦又得照顧寶寶，于是“兩全其美”地帶著寶寶一起玩游戲，但是電腦的輻射對孩子神經系統和大腦的發育很不利，強烈的視覺和聽覺刺激都會傷害寶寶，也容易造成頸椎等骨骼發育問題。
【改變方法】孩子接觸電腦太早并不是一件好事，不僅能力達不到，也沒有好處，雖然很多家長想讓寶寶盡早接觸電腦，但也一定要適齡適量才好。
7、當著孩子宣泄你的各種不滿
【害處】工作有壓力了、朋友間有誤會了、夫妻間出現爭執了，你都毫不隱瞞地向孩子傾訴，說這個不好、那個不對。這樣做不僅解決不了問題，也會造成孩子的負面情緒，同時也讓他慢慢學會找別人的毛病，而不能審視自身的錯誤，學會錯誤的處理事情的方式。
【改變方法】你可以用公正的態度向孩子述說，告訴他生活中有不美好的事情，但是別指望孩子替你解決，你也要盡量試著給孩子更積極的印象。
8、說謊
【害處】有時候，家長根本沒有意識到自己在說謊，甚至為自己的謊言沾沾自喜。這一切，看在孩子的眼里，會是什么樣的？首先，孩子會覺得說謊不是錯，那么他也可能擁有這種“品質”；其次，會讓他因不解，而對家長的認識產生偏差。
【改變方法】珍惜孩子的信任，不要敷衍孩子，承諾孩子的事情一定要做到。無論孩子在不在場，都爭取做一個有誠信的人。
9、做事拖拉，沒有時間觀
【害處】有些家長做事總是拖拖拉拉的，一點時間觀念都沒有，這樣的做法延續到孩子身上，容易讓孩子也沒有時間觀念，對不守時、遲到之類的不良事件都沒有正確的認識，日后就很容易出現類似的問題。
10、不守交通規則
【害處】看看左右無人、無車，就隨意亂闖紅綠燈，這樣不僅威脅自身及他人的安全，也讓孩子不重視交通規則，存在僥幸的心理。沒有安全意識和自我保護意識的孩子，無論出門在外或者在家都很容易遇到危險。
【改變方法】不論是否帶孩子出門，都要遵守交通規則。平時也盡量告訴孩子遵守交通規則的重要性，告訴他，這樣做實際上是在保護自己。
11、當眾批評孩子
【害處】有的家長為了挽回面子或其他的原因，總是在寶寶犯錯的時候當中責罵他或者羞辱他，這樣會傷害孩子的自尊心，讓孩子覺得自卑。也會影響親子間的情感，同時這樣的做法并不能讓孩子認識到自己的錯誤。
【改變之處】孩子犯了錯誤要及時指出來，但態度一定要溫和，告訴他為什么錯了，你的目的是讓寶寶改正錯誤，并不是當眾打擊他。
12、不愛運動
【害處】這大概是大多家長的通病，自己不愛運動，自然就不會帶著孩子一起運動，甚至忽略運動對孩子發展的重要性，讓孩子成為一個小胖墩，或者因為缺乏運動而導致某些技能發展滯后。
我的美術教育故事心得體會篇八
一、贊美是進步的最佳動力，也是增強孩子自信心的法寶。
女兒是一個“虛榮心”很強的孩子，在我們生命之初，在孩童時代，我們是通過我們身邊的人特別是父母對我們的評價來認識自己的，所以當女兒做了好事時，我們都是及時給予鼓勵和表揚，讓她知道父母是愛她的、欣賞她的，而且是對她有所期待的，這種觀念的養成我想對女兒的成長應是受益非淺。有時女兒做事會顯得膽怯，不知如何下手或事情做得不對，我們也多鼓勵，多指點，讓她自己做，在做的過程中給予每點進步加以肯定和表揚，讓女兒有信心做事，自己喜歡主動做事。比如她有時候為了完成任務，字也寫得歪歪扭扭就算完成了，讓我簽字的時候我就假裝看看前面的，然后說：“前面寫的字工工整整的，怎么這次寫得有點像我寫的字了，老師不會認為是我幫你寫的吧？我覺得你應該寫得跟前面一樣，要不然老師還以為是我寫的，歪歪扭扭的。”結果她拿過去就把自己覺得寫得不好看的字擦掉重寫了，比直接讓她擦掉重寫效果要好得多。
二、培養孩子讀書的興趣
從小，我就買了一些內容生動、有趣能吸引女兒的故事、謎語、智力游戲書，這些書不但增長孩子的知識，還培養了她的閱讀興趣。小時候是睡前聽故事，到現在是睡前自己看會兒的書慣一直保持。女兒在幼兒就認識了很多字，所以看書對她來說是很輕松的事情，自己看故事書，還經常拿著《腦筋急轉彎》考我們，所以女兒現在做作業不用我們陪，自己讀題，自己做。
三、多參加一些活動，特別是體育活動
體育活動是連接人的綜合能力的紐帶。孩子的模仿能力強，多參加一些活動能增長孩子的各方面見識，也能樹立起自信心。活動中父母盡力不要限制太多，以防抑制孩子的發展空間。活動包括一些興趣如：輪滑、表演、游泳等，也包括旅游、戶外活動…。。所以，只要我們有時間都盡力陪伴孩子，讓孩子在活動中鍛煉身體，增強體質、膽量。逐步讓她養成思維活躍、膽大、有主見、活沷開朗的人。
四、正確對待孩子的失敗與挫折
當孩子考試不好或遇到挫折時，他們需要的絕對不是父母的訓斥或嘲諷，也不需要無原則的安慰與同情，他們最需要的是愛她的人的理解和鼓勵。所以父母應該冷靜地對待孩子的挫折與失敗，心平氣和地和孩子談心，找出失敗的原因，理解孩子的心情和苦惱，讓孩子知道，失敗與挫折是人生必不可少的內容和過程，并且作為父母不會因此減少對她的愛。鼓勵孩子繼續努力，父母必須首先對孩子有信心，孩子才能對自己產生信心，當父母滿懷信心和熱情鼓勵孩子時，會極大激發孩子克服困難的勇氣，恢復孩子的自信心。記得女兒有兩次單元考試不佳，當我們看著試卷問她什么叫“粗心”，她回答不上，而我說“6+3=3”就叫“粗心”時，女兒會心一笑，但也特難為情且很自責時，我知道此次已讓女兒明白了考試不佳的原因了，而當我在數學考試卷上寫上“加油哦！仔細點哦”！時，她也給我說下次她會小心的！孩子性格屬于著急型，經常還沒讀完題就下筆，出現錯誤，這時我就讀給她聽，等聽完了不用告訴她她也就知道怎么做了，接下來我再告訴她，以后遇到自己覺得較難的題，就要這么認真地讀題，讀完了再開始做，女兒明白了讀題的重要性，不斷地點頭。我想以后她應該知道怎么去做應用題了吧。
