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魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記篇一
我以前過(guò)一本書(shū)——《魯濱孫漂流記》，獲益匪淺。
《魯濱孫漂流記》中的主人公是一個(gè)不平凡也不愿平凡的英國(guó)人——魯濱孫克羅索。他原本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家業(yè)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。可他卻不，不顧父母的勸阻，獨(dú)自去航海冒險(xiǎn)。但不幸，在一次航海中，他的船遇上了可怕的風(fēng)浪，翻了船，船上的人除了他無(wú)一人生還，他流落到了一個(gè)孤島上。他知道了事情的嚴(yán)重性后，沒(méi)有絕望，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來(lái)，還有了自己的寵物、羊圈、城堡，并收留了一個(gè)野人，取名為星期五。在孤島的28年后，幫助在小島旁停船的船長(zhǎng)平定了水手們的叛亂。最終，被船長(zhǎng)送回了英國(guó)。
試想一下，如果我們跟魯濱孫有著同樣的命運(yùn)，被留在孤島上，我們能做些什么呢?一般人到了那種地方，大多數(shù)人都會(huì)是絕望，坐以待斃。但魯濱孫他卻用自己勤勞的雙手，開(kāi)辟出了一片自己的天地，并在孤島上生活了二十八年，一個(gè)不小的數(shù)字!
一生中有許許多多的浪頭，總是猛烈無(wú)比。但命運(yùn)的掌握權(quán)在我們的手上。如果我們自甘墮落，萎靡不振，迎接我們的將是更洶涌無(wú)情的海浪帶給我們的創(chuàng)傷;如果我們積極向上，努力奮斗，那么，我們將發(fā)現(xiàn)，層層烏云籠罩之后，陽(yáng)光會(huì)像一把光之利劍破云而出，如此燦爛光明。
矮小的樹(shù)苗只有經(jīng)過(guò)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨才長(zhǎng)成參天大樹(shù)，人也如此。人生的道路并不平坦，是崎嶇的。我們不能被一時(shí)的挫折打倒，要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)挫折與困難，要在困境中找到希望，找到重燃生命的火光，找到通往光明的鑰匙，要像魯濱遜那樣，經(jīng)歷挫折也不要沮喪，要勇敢為夢(mèng)想奮斗，要樂(lè)觀(guān)向上，無(wú)論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一絲希望也要爭(zhēng)取，決不放棄!
現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折，只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成為一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱孫漂流記》告訴我的道理。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記篇二
我在寒假里看了一本驚險(xiǎn)、瘋狂的航海探險(xiǎn)的書(shū)，它是一部由英國(guó)著名作家笛福寫(xiě)的;它是一部具有現(xiàn)實(shí)主義的小說(shuō)。
魯濱遜出生在一個(gè)富足人家，從不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，性格堅(jiān)強(qiáng)，永不疲倦的經(jīng)濟(jì)人。魯濱遜從小愛(ài)好航海，不聽(tīng)從親人的勸告，最后他堅(jiān)定的踏上了商船。一次意外使他漂流到了一個(gè)荒島上，但他行商的理想從不折斷，堅(jiān)定信念，在失望中鼓勵(lì)自己，以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)改變自己的處境。
他在島上努力耕耘，物資是在一條漂流的大船上獲得的，努力建造碉堡，用雙手勤勞工作，以至于發(fā)家大業(yè)，從中他得到了船長(zhǎng)的幫助，和船長(zhǎng)成為了很好的朋友。從此由船長(zhǎng)的幫助下，以種植獲得了更多的財(cái)富。
數(shù)年之后，他離開(kāi)了荒島，獲得了更多更多的財(cái)富后，也擁有了他自己的家庭。過(guò)上了更美滿(mǎn)、幸福的生活。
通過(guò)讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，是我更加了解了作者笛福的寫(xiě)作思想，以及本文主人公魯濱遜的利弊的生活的對(duì)比，使我知道只要用勤勞的雙手努力，靈活用腦，一切困境都會(huì)好轉(zhuǎn)，有耕耘才有收獲!
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記篇三
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存。”魯濱孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋€(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。
如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因?yàn)槲覜](méi)有自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
雖然，我是個(gè)男生，但也不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，然而幸福中的我根本沒(méi)意識(shí)到家人關(guān)愛(ài)是一種莫大的快樂(lè)看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神，更使我重新燃起了對(duì)生活的熱愛(ài)之火。
生活就像是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望.而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀.畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度.魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記篇四
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)了《魯濱遜漂流記》的最后一頁(yè)，讀完這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事后，我被它徹底震撼了。
如果我是魯濱遜我將沒(méi)有生活下來(lái)的信心，也沒(méi)有與野人搏斗的勇氣，而他卻不一樣，他沒(méi)有像我說(shuō)的那樣自暴自棄，而是選擇冒險(xiǎn)與生存，我跟魯濱遜比起來(lái)，可真是慚愧啊！
雖然我是一個(gè)男生，但有時(shí)不得不承認(rèn)自己的軟弱，遇到困難就知難而退，打退堂鼓，不像魯濱遜一樣有不屈不撓的冒險(xiǎn)精神。生活其實(shí)就像一幅畫(huà)，不可能一直都光潔絢麗，總會(huì)有灰色來(lái)讓這幅畫(huà)更加美麗，這也就是起伏不定的生活。
生活中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也有許許多多的幸福在等我們發(fā)現(xiàn)，我們應(yīng)該去不斷的挖掘，去體會(huì)，那樣才會(huì)獲得更多。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記篇五
暑假里我認(rèn)真讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。故事的主要人物有：魯濱遜、一些小動(dòng)物和一堆臭貓。
魯濱遜因?yàn)橐粓?chǎng)暴風(fēng)雨被困在了島上，他和島上的動(dòng)物成了朋友。可是在他們團(tuán)結(jié)一致做出樹(shù)屋和引水槽后，另一個(gè)不遠(yuǎn)的小島上的兩只貓生了很多小貓，開(kāi)始來(lái)主島上報(bào)仇。魯濱遜和小動(dòng)物們齊心協(xié)力打敗了臭貓們，后來(lái)他們?cè)趰u上幸福地生活著。
看了這本書(shū)我有很多感想，我知道了，以牙還牙的壞人是會(huì)付出很大代價(jià)的。魯濱遜為了自由從海盜船上逃走，而臭貓們?yōu)榱擞谐杂泻壬狭撕１I船。這就是每個(gè)人不一樣的選擇。魯濱遜還用餅干和水果養(yǎng)活小動(dòng)物們，并且給小動(dòng)物們做樹(shù)屋躲雨，他對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài)是一般人做不到的。他這樣和動(dòng)物們互幫互助地生活，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。他也關(guān)上了回英國(guó)的窗戶(hù)，打開(kāi)了自由生活的窗戶(hù)。這是我們意想不到的。
小動(dòng)物們之間的感情也讓人感動(dòng)。胖哥為了救呆皮，自己和貓掉了下去還勇敢地和貓搏斗。星期二為了救呆皮，差點(diǎn)被貓吃了。他們是不會(huì)讓朋友被貓傷害的。
我從中還學(xué)到了人和動(dòng)物、動(dòng)物和動(dòng)物都可以是朋友，大家應(yīng)該互相幫助。在大自然中，人和動(dòng)物是平等的，我也希望人類(lèi)不要破壞大自然——人和動(dòng)物共同的家。
總之，我從這本書(shū)中學(xué)到了很多，我強(qiáng)烈推薦你們也來(lái)讀一讀這本書(shū)。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記篇六
故事就從這說(shuō)起：魯賓遜自幼喜歡航海，獨(dú)自一人，搭乘了去往巴西的航船。天有不測(cè)風(fēng)云，猛烈的暴風(fēng)雨，強(qiáng)撼的臺(tái)風(fēng)是逃不過(guò)的。可幸的是死亡之神沒(méi)有降臨到他的頭上，他被流落到一個(gè)荒島上。
魯賓遜在坦然面對(duì)著一切的同時(shí)，想方設(shè)法，絕處逢生，開(kāi)辟了一片勞作的天地。他熱愛(ài)身邊的一切，在他最孤獨(dú)的時(shí)候，有了心靈的慰藉。在變幻莫測(cè).巧奪天工的大自然面前，有人退縮了，但魯賓遜用勤勞的雙手創(chuàng)造了不朽的業(yè)績(jī)。結(jié)局，注定他被發(fā)現(xiàn)。
驀然回首，目光回轉(zhuǎn)，我也好比是一艘航船，可謂初出茅廬吧。誰(shuí)知起航不久就拋錨了，那些天，我心情沮喪，整日愁眉苦臉的。和魯賓遜相比，太不值得一提了。
這本書(shū)教會(huì)了我堅(jiān)持就是勝利，與其過(guò)度悲傷，不如汲取教訓(xùn)，堅(jiān)持到底。用頑強(qiáng)的毅力扣開(kāi)挫折的大門(mén)。
我的航船要劈波斬浪，在浩瀚無(wú)際的大海上，奮勇前進(jìn)。只要身子骨是硬朗的，就不能停止。只要心中的那盞希望之火不熄滅，就能達(dá)到勝利得彼岸。
魯濱遜漂流記是丹尼爾·笛福的創(chuàng)世佳作。我一直都把這本書(shū)當(dāng)做我一生的航標(biāo)。
這本書(shū)講述的是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人，不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)好幾次遇險(xiǎn)，最后一次被困孤島，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望。圈地馴羊，制造工具，以非凡的勇氣和無(wú)盡的智慧活了下來(lái)。進(jìn)過(guò)他的不懈努力，運(yùn)用自己的所知所學(xué)歷盡千辛萬(wàn)苦，終于頑強(qiáng)地活了下來(lái)并還救援并教化了野人“星期五”，成了孤島島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。
魯濱遜這種具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)主義精神的品質(zhì)我們要學(xué)習(xí)啊！他最終成為了一個(gè)富人。
探險(xiǎn)，對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)太重要了！
探險(xiǎn)，對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)太重要了！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記篇七
《魯濱遜漂流記》是一本十分經(jīng)典、好看的小學(xué)生必讀書(shū)目。充分地向我們展現(xiàn)了一個(gè)人在荒島如何用智慧和力量得以生存下去的故事。
這本書(shū)主要講了1651年19歲的魯濱遜不顧父母的反對(duì)偷偷去報(bào)了名做水手，可是暴風(fēng)雨卻把這船淹沒(méi)了。魯濱遜很幸運(yùn)，沒(méi)有被淹死，而是在島上漂流。后來(lái)魯濱遜搭了房子，找了吃的，過(guò)了許多年。一天，他救了一個(gè)被野人追趕的野人，把他取名為“星期五”。最后，他和星期五一起生活著，不斷努力，離開(kāi)了島，回到英國(guó)，度過(guò)了27年75天。
讀了這本書(shū)后，我從書(shū)中得到了啟發(fā)：我知道了魯濱遜之所以能逃出荒島，是因?yàn)樗麘{著自己頑強(qiáng)的毅力。魯濱遜在生活中自然有許多困難，可他沒(méi)有放棄，他想：我一定要成功，我的未來(lái)一定在故鄉(xiāng)，加油!而且他很變行動(dòng)而不是嘴上說(shuō)一說(shuō)，腦子想一想?yún)s不做。他更聰明，魯濱遜知道許多求生常識(shí)，也心靈手巧，什么陶罐子啦，椅子啦，床啦樣樣都行，質(zhì)量五星級(jí)。
所以，作為學(xué)生的我們，也要努力去克服學(xué)習(xí)上的困難，在家里，更要自己的事情自己做，多學(xué)點(diǎn)求生知識(shí)，給自己加油!
加油，向未來(lái)!
