無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
少兒節目主持詞智慧樹篇一
者的不懈努力下，各項事業得到了均衡協調的發展。高標準九年義務教育全面普及，中學、小學、幼兒園入學率始終在高位運行，**、**兩鎮已成為省級教育強鎮。網點調整大步邁進，教育資源不斷整合，城區和郊區學校校均人數分別達到了****人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實現，全區計算機人機比達到14：1，從四年級起全面普及了信息技術教育。
b：名優教師隊伍初步成型，全區擁有全國優秀教師*名，省優秀教師*名，省特級教師*名，省級名師*名，省級名校長*名，省級教壇新秀*名，市學科帶頭人*名。弱勢群體得到廣泛關心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學雜費減免、助學金、幫扶結對和定期走訪、慰問等五項幫困助學長效機制，妥善解決了流動人口子女入學問題，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。
4、舞蹈 《中國鼓》
5、舞蹈 《船娃》
6、舞蹈 《腔京韻中國娃》
7、舞蹈 《看瓜》
8、舞蹈 《美好家園》
a：在節目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉的深厚情感。
b：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂的童年。可以說，每個節目都很優秀，不知道有哪些節目會獲獎，我都有些迫不及待了。
a：別急，獲獎名單已經拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎名單。
(分別宣讀)
9、舞蹈 《俏花旦》
10、女聲合唱 《猜調》
11、歌舞組合 《難忘的歌》
少兒節目主持詞智慧樹篇二
六月的神州，百花盛開，春草染綠了整個大地。
六月的校園，歡聲笑語，歌聲傳遍了每個角落。
六月的陽光，穿過馨香的花海，灑滿我們一顆顆激動的心房。
親愛的同學們，今天我們多么激動。
帶著心中美好的愿望，我們歡聚一堂。
彩旗攜著心愿迎風飛揚。
花兒懷著希望盡情綻放
這是我們多么向往的日子
這是我們難以忘卻的日子
一個個迷人的舞姿將展示。少兒節目主持詞一首首動聽的歌聲將唱響。
聽、激動人心的腳步已經走來。
看、令人暢想的藍圖已經展開。
明天的華彩樂章啊
等待著每一位少先隊員去敲響
我們是時代的驕傲
我們是祖國的棟梁
擁著六月的熱情，
披著六月的芬芳，
讓我們共同走進自己的節日吧!
兒童節晚會結束語
六月充滿著隊員們的笑語和歡歌，六月充滿著成功的溫馨與喜悅，六月充滿著暖人的陽光，六月蘊育著新的希望。
是呀，童年原就是一生最美妙的階段，每一個孩子都是一朵花，也是一顆果子，你們的未來充滿了遐想。
的確，童年是一片朦朦朧朧的美麗，是一種永不停息的腳步，一股追求勝利的欲望。
孩子們，同學們!再見!節日快樂!
合：親愛的同學們。你們好! 溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小草都在歡樂地歌唱!這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節——來到了!
男：是那么開心，我的六一!是那么難忘，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激動，我的六一!
女：“六一”是幸福和甜美的畫卷， “六一”是歌聲與鮮花的海洋， “六一”是祖國媽媽給我們的禮物， “六一”是黨和人民對我們的殷(yin)切希望。
合：在我們歡度節日的時刻，在我們歡聚一堂的時刻，我們迎接新的一天，我們迎接國際六一兒童節，。六一已經來到。讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節日。
結束語：
男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
男：我們將會用智慧與熱情的種子，
女：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，
合：共同描繪港中一小美麗的明天。
“快樂童心，暢想六一”六一聯歡會到此結束。
少兒節目主持詞智慧樹篇三
合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好!
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2015年元旦如約而至。
3在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息。
4在這一刻，我們已經感受到了春天的暖意。
1今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
2今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
3今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
4今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班2012年元旦聯歡會現在正式開始。
1大二班全體小朋友給大家拜年啦，請欣賞歌曲《新年好》!
2“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。
3下面，請欣賞《唐詩大串燒》，掌聲歡迎! 3我們的童年充滿樂趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。
4瞧，那邊來了一群小動物，他們要來干什么呀?請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》。
1小朋友的表演真精彩，看來在幼兒園學到了許多新本領，下面請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
2我們不僅學到了新本領，我們還知道了很多做人的道理，請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。
3我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個都會中國功夫，請欣賞武術操“中國功夫”。
4男朋友不僅武術非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請欣賞“兒歌串燒”。
1我們女朋友兒歌說的也不差，而且長的象花一樣的美，請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
2依我看，大家表現的都很好。下面我們就都放松一會，和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請孫老師宣布游戲規則。
3快樂的游戲結束了，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們在幼兒園表現的都不錯，不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。
4時間過的真快，轉眼聯歡會就要結束了，讓我們和家長朋友一起舞動起來，向我們新的一年問好。
少兒節目主持詞智慧樹篇四
幼合：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨
合：大家好
幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的。
合：節日快樂！
幼2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
幼1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲
幼2：在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們為我們做的一切。
師：可能各位家長只看到我們老師的辛勤，其實我們的園長在背后也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請我們敬愛的園長致詞。
幼2:：下面請欣賞大班為我們帶來的舞蹈《動起來》
3、幼1：別看我們年紀小，可是我們志氣高
幼2：讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫寶貝》
4、 幼1：知道嗎，今天是個歡快的日子，所以很多人都來看熱鬧了，有位老爺爺也來了，他還帶來了一份神秘的禮物呢。
幼2：是什么呀
幼1：還是請小二班的小朋友們來告訴我們吧，
幼2：請欣賞情景劇《拔蘿卜》
5、 幼1：看他們一個個可愛的舞姿，真是太棒了
幼2：所以，她們嫉妒了，也想上來展示她們的《店舞新》，你們想看嗎？
幼1：那我們就用最熱烈的掌聲請出她們吧！
7、師：爸爸愛你，媽媽愛你，今天我們小三班的寶貝們用一曲《oh my baby》表達自己對爸媽的愛，請欣賞。
幼2：請欣賞大班帶來的童話劇《新版小紅帽》
9、 幼1：愛我你就----幼2：陪陪我
幼1：愛我你就----幼2：親親我
幼1：愛我你就----幼2：夸夸我
幼1：愛我你就----幼2：抱抱我
10、師：天空是什么樣子？風是什么顏色？花是什么味道？一切的一切，在你的心中可能早已有了答案，那您知道寶寶們的答案嗎？請看看美術興趣班的小朋友給我們帶來的《美工作品展》，也許在其中您會找到答案。
幼2：下面我們掌聲有請舞蹈興趣班的小朋友帶來的舞蹈《春花》
13、幼1：曾經詩人李白瀟灑的寫出一首《靜夜思》
幼2：今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》，請欣賞。
14、幼1：悠揚的音樂，優美的舞姿
幼2、請跟隨中二班寶貝們的腳步，走進《天竺少女》
15、幼1：伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來了一群可愛的小天使
幼2：請欣賞中一班帶來的舞蹈《天使》，掌聲歡迎他們吧！
17、幼1：幼兒園，我的家，老師愛我我愛她，
幼2：媽媽親老師親，老師媽媽一樣親
幼1：下面請欣賞大班帶來的舞蹈《媽媽親，老師親》
幼1：六一的歌聲這樣動聽
幼2：六一的舞蹈這樣優美
幼合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！
幼1：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛
幼2：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈
幼合：我們的明天一定更美好！
合：明年再相會！
少兒節目主持詞智慧樹篇五
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳 乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，
走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
甲：在這美好的節日里，
讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領導帶著節日的問候，
帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！
讓我們用最熱烈的掌聲對他們的到來
表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
乙：今天大家歡聚在一起，
讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
甲：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
甲：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：丁伙鎮第十二屆少兒藝術節文娛匯演現在開始！
乙：首先讓我們以最最熱烈的掌聲有請丁伙中學的
大哥哥大姐姐們給我們帶來器樂合奏《威風鑼鼓》
甲：節目輔導：周正東老師。掌聲歡迎。
