在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

兒童節才藝表演策劃書篇一

爭做新時代好隊員——你好，新時代

錄制：20xx年5月30日下午

播放：20xx年5月31日下午

學校大禮堂

1、內容健康向上，形式多樣，富有創意，寓教于樂，突出表現校園生活和體現當代學生的特點。

2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。

1、以年級為單位，每個年級報一個節目。

2、歌舞類節目，自備音樂伴奏;器樂類節目，自帶樂器;曲藝類表演，自備道具。

3、各年級組自行安排化妝和服裝。

4、各年級節目必須在5月21日前上報學校大隊部。

1、第一次彩排：5月24日下午，學校大禮堂。

2、第二次彩排：5月29日下午，學校大禮堂。

1、由于大禮堂座位有限，錄制當天只能有四個班級在現場觀看(具體班級另行通知)。

2、演員統一安排在大禮堂某個區域就坐，演出前，責任老師要及時把演員帶到指定地點候場，演出結束后，負責把演員帶回班。

3、凡到現場觀看的班級，務必要提前加強學生文明觀看的教育，尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動，不得提前退場。為保證錄制效果，在演出過程中，各班要保持安靜。

4、邀請六年級家長代表到場觀摩演出。

兒童節才藝表演策劃書篇二

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

xx年6月1日

學校食堂三樓

小學部

學生

“擁抱快樂，放飛夢想”

1、以班級為單位，每個單位出1個節目，節目由班主任調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在四月中旬前將節目內容、形式、音樂上報音樂老師處，如有重復需調整，以便統一安排。

3、五月中旬組織國學經典（《三字經》、《弟子規》）全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

（一）、領導小組組長：張學剛

組員：各綜合課老師

（二）、活動工作人員安排

1、音響：沈蘇文

2、照相：謝穎

3、節目主持稿撰寫及串詞整理：方丹

4、節目主持人訓練：方丹

5、劇務與會場安排：駱成、張晨

6、后勤安全保障：正副班主任

（一）、經典誦讀

（二）、慶六一學生文藝演出

兒童節才藝表演策劃書篇三

“六一”兒童節是所有兒童最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

6月1日

活動地點：學校食堂（上午）、本班教室（下午）

參加對象：全體師生

舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等

1、內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定（盡量采用集體節目，少用個人節目），服裝、道具、化妝自備。

2、各班至少選派一個節目。

1、總指揮：楊濤

2、副總指揮：

3、會場布置：

4、會場組織：

5、主持人：（學生兩名待定）

6、音響場地：

7、攝影攝像：

8、安全保衛：

9、評委：

10、統計：

11、后勤保障：

本次比賽分兩個學段（低段1—3年級、高段4—6年級）進行名次計取，每個學段按三個等級取獎。低段：一等獎一名，獎班級160元；二等獎三名，獎班級120元；三等獎五名，獎班級80元。高段：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名，獎金數和低段一樣。

5月23日班主任例會上上報節目名單及參賽選手，27日下午由政教處組織預選。

5月31日學校政教處組織大型彩排。屆時由班主任將參賽選手集體帶入指定場地，彩排由章啟虎、田小小、余祖千等老師現場指揮。

兒童節才藝表演策劃書篇四

1、兒童節到，與你"童"樂！祝所有的"適齡兒童"、"超齡兒童"、"童心未泯的心理兒童"、"舉止荒唐的老頑童"、"家有兒女的超級兒童"、"收到祝福的好兒童"們節日快樂！

2、愿早晨的太陽將你的前途照亮，愿初夏的清風讓你的夏天涼爽，愿祝福的短信使你的糊口吉利；祝兒童節日快樂！

3、祝你六一兒童節快樂！

4、祖國花朵的絢麗，青梅竹馬的回憶，純潔天真的童趣，兩小無猜的情意，如歌歲月的旋律，多彩人生的足跡，兒童節愿你童心童趣常相伴，開心快樂天天隨！

5、兒童節到了，你也長大了，有些事也該讓你知道了。天是用來刮風下雨的，地是用來長花長草長植物的，水是用來解渴灌溉洗漱的，火是用來取暖做飯的，電扇是用來降溫的，電暖器是用來取暖的，我是用來證明人類是多么可愛善良的，而親愛的你是用來送祝福的。祝你六一快樂！

7、一曲同桌的你喚回多少回憶，誰還能記起爭執的起因是半塊橡皮，多少日夜的紙醉金迷，誰還會執著的寫下日記，兒童節，回味已經逝去的美麗！

8、明天就是六一國際兒童節了，在這個全世界兒童的節日里，為大兒童小兒童朋友們送上節日的祝福，祝你們童心永駐開心快樂天下無敵，祝各位爸爸媽媽的寶貝們開心快樂，健康成長！

9、從你呱呱墜地時，你就為我們這個家庭帶來了永遠的歡樂，希望在你生日的這天過一個幸福的一天。兒童節快樂！

10、兒童節又到了，邀一邀童伴把童年找找，唱一唱童謠把憂愁丟掉，玩一玩童趣把壓力減掉，用一顆童心把快樂擁抱。預祝你兒童節童顏大悅幸福來到！

11、把快樂找尋，湖里摸魚；把童年重溫，樹上捉鳥；把歡笑召回，把歌謠放飛，六一兒童節，祝你永葆童心，擁有純真的歡樂！

12、送你一顆"開心糖果"，甜蜜包裹，愿你心情美好開心過；送你一個"幸福陀螺"，好運轉著，愿你生活如愿前路闊；送你一個"免費承諾"，真誠委托。愿兒童節：開心著，快樂著，純真著，甜蜜著，幸福著。六一兒童節快樂！

13、宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開紅花。兒童節快樂！

14、無論時光轉軸轉了多少次，無論你曾佩戴小紅花還是穿著開襠褲…親愛的大齡兒童，祝你六一節快樂！愿你永遠懷揣一顆天真爛漫的童心快樂地生活！

15、花兒笑，鳥鳴叫，童心悄，憂煩逃，煩惱跑，童真回，惆悵消，童趣扭，歡樂來，童顏笑，生活美。祝福你，兒童節，樂逍遙！

16、春天是你的童年；鮮花是你的笑臉。你把老師的教誨象紅領巾戴在胸前，你把媽媽的嘮叨藏在書包里面。黑板上老師的粉筆寫著祝愿，祝你兒童節快樂。

17、笑臉時刻展現，哭過立馬就忘；樂觀好好表現，煩惱從未出現；天天無憂無慮，時時快快樂樂！六一兒童節，愿你永遠如孩童般快樂！

18、我愿你像一休哥一樣聰明善良；愿你像忍者神龜一樣行俠仗義；愿你像變形金剛一樣勇猛頑強；愿你像青青草原里的小羊一樣樂觀向上。哈哈，我可愛的大朋友，六一到了，祝你兒童節里喜洋洋！童心未泯暖洋洋！

19、六一兒童節到了，讓我們扔掉煩惱，開心一點；讓我們丟掉成熟，幼稚一點；讓我們摒棄冗繁，簡單一點，讓我們放棄世俗，天真一點；讓我們丟開紛擾，純真一點；找回童年的快樂，拾回童年的純真，祝你節日快樂，幸福每一天。

20、一聲笑嚇跑煩惱，二聲笑憂愁繞道，三聲笑快樂來擾，四聲笑幸福報到，不要再笑了，比兒童小的節日祝福我沒找到，只能祝你兒童節快樂了！

21、寶貝真好，六一兒童節快來了；寶貝真好，你是爸媽的掌上寶；寶貝真好，上海世博有個海寶；寶貝真好，唱歌跳舞天天歡笑！

22、當年得你喜歡看小人書，現在的你喜歡看科普書。當年的你喜歡喝汽水，現在的你喜歡喝啤酒。當年的你每天穿校服上學，現在的你每天西裝革履去上班。童年已經離我們遠去，六一兒童節，希望你如孩子般無憂無慮！

23、人的一生有很多遺憾，錯過了一場精彩的晚會很遺憾，失去了一個心愛的禮物很遺憾；六一兒童節到了，再忙也要多陪陪孩子，不要給孩子的童年留下遺憾。

24、童年的陽光照耀你……展現你燦爛的笑臉；童年的春風吹拂你，保持絢爛的心情；童年的記憶圍繞你，繼續天真的夢幻。世界兒童日到了，愿你永葆童真、童趣，永遠開心！

26、還得那些天真的年華：旭日東升下我們小小的身影，課間十分鐘放肆嬉戲追逐，夕陽西下的并肩回家？你我如今早已不屬于那段童真！好朋友兒童節快樂！

27、今天是工作的忙碌，生活的煩惱，統統拋到云外九霄，收拾疲憊的心情，綻放可愛的笑臉，享受童年的清閑，讓我們盡情擁抱快樂的今天。兒童節愉快。

28、六一兒童節，愿你快樂依舊，幸福久久。

29、兒童節，跟著快樂的節拍，演繹快樂的幸福！

30、兒童節，愿你收獲簡單的快樂，返璞歸真是最美。

31、六一兒童節，記得保持童心！

32、六一兒童節，愿你回味兒時的快樂，兒時的開心，永遠保留一份好心情。

33、給疲憊的心放個假，兒童節快樂！

34、面部保持住童顏，心里駐留一顆童心，生活中不時來點童趣，思想里保留一些童真，世界兒童日，愿你擁有兒童般的快樂，幸福常駐。

35、皮筋時光雖遠去，更加證明情誼久，又是一年兒童節，特此送上此微信，邀你一起憶過去，美好時光笑哈哈，愿你健康常伴隨，純真世界合家樂。

36、我的發小兒們，兒童節快樂，而且每年都過！

37、親，今天就是兒童節喲。紅領巾你系了嗎？學生裝你穿了嗎？粉嘟嘟的臉兒笑了嗎？領著小獎狀了嗎？今天夠聽話嗎？記得早點回家，別貪玩，獎勵你小紅花喲！兒童節快樂！

38、兒童節日到了，祝曾經是孩子的你：青春不老，保持一顆純摯的心，擁有甜蜜的微笑，孩童般的皮膚，無憂無慮的糊口狀態，對未來抱有幻想和憧憬！

39、一月因梅花而圣潔，仲春因蘭花而幽靜，三月因桃花而鮮妍，四月因薔薇而明媚，蒲月因石榴璀璨，六月因我們祖國的未來之花兒童而布滿朝氣，兒童節萬歲！

40、兒童節到了，愿童年時代的而美麗永遠回蕩在我們心中。

41、孩子我有塊神奇的橡皮泥，我把它捏成幸福陪你一生，捏成快樂陪你一生，捏成健康陪你一生，是六一兒童節，我要用它捏出時間陪你度過快樂的兒童節！

42、六一快樂指南：永葆一顆童心，結交兩個好友，絕不朝三暮心情五彩繽紛，好運六六大順，健康七竅通暢，兒童節快樂！

43、時光變遷，長高的是個子，不變的是童真。兒童節，讓童年的快樂延續，伴你六一好心情。兒童節快樂！

44、祝全世界的兒童健康成長，度過快樂的每一天！

45、最美的，是童年的時光；最鐵的，是同窗的情誼；最深的，是同桌的印象；最純的，是童心的無暇；最真的，是童真的美好。六一兒童節，愿你擁有童心，幸福快樂到永遠！

46、祝你兒童節快樂！期末四門考試都考100分！

47、小大人們祝你們節日愉快，智慧與年齡一同增長！兒童節快樂！

48、祝咱們這些表面風光內心彷徨；容顏未白叟已滄桑；好像有才實為江郎；成就難有郁悶常常；比騾子累比螞蟻忙，比岳飛更忠良的老中青年兒童們，六一快樂！

49、樹葉因風而動，雛苗因土而長，瀑布因流而成，天空因鳥兒而生動，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有氣憤，糊口因年青而錦繡！祝兒童節快樂！每天開心！

50、今天是兒童節，你的節日。貪玩的你今天別玩手機，玩了你就別收賀卡，收了你就別讀這條。哎，你還是讀了。我除了祝你節日快樂外，只想說小孩子不聽話！兒童節快樂！

52、有一天，睜開眼，時間笑的那么甜；有一天，推開窗，陽光燦爛如從前；有一天，兒童節，我們把這么多年積壓在心里的郁悶拋棄掉。

53、經鑒定，你屬于身高超限、體重超載、營養超標、體態超酷、智力超群、年紀超齡的"六超兒童"，請懷著一顆童心快樂地工作和生活吧，六一快樂！

54、多點光陰，陪陪孩子，多點愛心，照應孩子，多點關切，體貼孩子，六一兒童節到，愿你快樂，少一些壓力，多一點動力，少一些憂愁，多一點快樂。

55、想放你的假，可你年紀有點大；想送你小紅花，怕你不好意思收下；想把你來夸，但你原本就頂呱呱。兒童節就要到了，干脆送你一坨泥巴，快樂捏捏吧！

兒童節才藝表演策劃書篇五

“六一”兒童節是所有兒童最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

6月1日

活動地點：學校食堂(上午)、本班教室(下午)

參加對象：全體師生

舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等

1、內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定(盡量采用集體節目，少用個人節目)，服裝、道具、化妝自備。

2、各班至少選派一個節目。

1、總指揮：楊濤

2、副總指揮：

3、會場布置：

4、會場組織：

5、主持人：(學生兩名待定)

6、音響場地：

7、攝影攝像：

8、安全保衛：

9、評委：

10、統計：

11、后勤保障：

本次比賽分兩個學段(低段1—3年級、高段4—6年級)進行名次計取，每個學段按三個等級取獎。低段：一等獎一名，獎班級160元;二等獎三名，獎班級120元;三等獎五名，獎班級80元。高段：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名，獎金數和低段一樣。

5月23日班主任例會上上報節目名單及參賽選手，27日下午由政教處組織預選。

5月31日學校政教處組織大型彩排。屆時由班主任將參賽選手集體帶入指定場地，彩排由章啟虎、田小小、余祖千等老師現場指揮。

兒童節才藝表演策劃書篇六

1、輕輕地豎起耳朵，聽聽動人的'童謠；輕輕地伸出雙手，抓抓童年的尾巴；輕輕的敞開心靈，感受童年的樂趣。祝大家兒童節快樂，永遠都有一顆純真的心！

2、六一兒童節日到，兒童過節真熱鬧，回憶往昔壓力消，發條短信祝福到。祝老人陪著孩子笑，大人小孩好運罩，愿快樂天天、開心時時、幸福秒秒。

4、六一到，快樂有訣竅，謹記一抓一放：抓童心，放冷漠；抓童真，放世故，抓童趣，放滄桑。祝兒童節大動童心，大展童顏，大享童趣！

5、六一轉眼又來到，年事已高不再鬧。約上兒時好伙伴，當年趣事聊一聊。童年之時多歡笑，頑皮游戲愛胡鬧。如今想起心兒跳，多想重新走一遭。六一到了，愿你童心不老！

6、六一到來人歡笑，兒童開心身邊繞。盡情唱歌和舞蹈，自豪之情溢言表。父母長輩樂淘淘，健康生活多美好。只愿快樂每一天，幸福生活每一秒。祝六一節快樂！

7、重拾童年的美好，心靈無暇像塊寶。灑落淋漓的歡笑，自由自在的奔跑，充滿好奇的思考，沒有長久的煩惱。兒童節到了，喚醒快樂童心，愿你青春永葆！

8、曾經天真爛漫，曾經繽紛歲月，當兒童節再次到來，走過曾經的街頭，才意識到過去的日子不回頭。開瓶紅酒，為這曾經屬于我們的節日干杯！兒童節快樂！

9、米飯菜再香，沒有胃口如何品嘗；風景再好，沒有心情也是徒勞。人生路漫漫，快快樂樂不遠不近，就在身旁！兒童節到了，送你一顆快快樂樂的童心！

10、六一兒童節來到，穿上你的小肚兜，咬著你的小奶嘴，戴著你的小紅帽，帶上你的小彈弓，去尋找你的獵物：憤怒的小鳥！愿你童真永在，快樂每一天！

11、花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。嫦娥羨慕兒童節，織女思凡懶做仙。敢問瑤臺誰是主？新蕾初綻正童年。六一歡開顏！

12、兒童節保持好心情秘訣：抱一次奶瓶，含一次奶嘴；用袖子擦鼻涕，用小手玩泥巴。穿次開襠褲，玩次玻璃球；白天削鉛筆，晚上“畫地圖”。兒童節快樂！

13、那脆生生的聲音，那忽閃閃的眼神，那水嫩嫩的臉蛋，那微微翹的嘴角，那傻愣愣的表情。再見了，童年的身影；久違了，無邪的童真。六一節，愿你很開心！

14、發條短信讓你永遠長不大，快樂的事情讓你永遠落不下，煩惱的東西讓你永遠不理它，因為今天就數你，別為這是為什么，我只能快樂的告訴你：兒童節快樂！

15、門前大橋游過鴨，快來數數六七八；快樂不隨年齡變，童趣今日可再現；苦過，累過，付出過，這都沒有錯，只要今日開心過，兒童節快樂！

16、天真爛漫是你的標志，率真可愛是你的天性，聰明伶俐是你的特征，童言無忌令你暢所欲言，古靈精怪使你惹人喜愛，六一兒童節，祝你節日快樂，百事可樂！

17、兒童節到了，邀一邀童伴把童年找找，唱一唱童謠把憂愁丟掉，玩一玩童趣把壓力減掉，用一顆童心把快樂擁抱。預祝你兒童節童顏大悅、幸福來到！

18、六一兒童節到了，祝愿可愛的孩子們，像初升的太陽，明天心比天還要高，如涓涓的小溪，明天將變成大河，若出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。六一兒童節快樂無限。

19、祝你六一快樂！天天都是兒童節！

20、曾經，每到六一兒童節你就說：度日如年人不大，最煩你當我小孩。現在六一又到了，你卻說，歲月催人老老不中用，今又六一六一沒咱！同樣祝你節日愉快！

兒童節才藝表演策劃書篇七

六一兒童節是重要的節慶日，學校應該積極發動和組織活動，充分利用次活動對學生進行多方位的德育教育，發掘學生的潛力和特長，促進學生的全面發展，下面關于小學的兒童節才藝活動

策劃方案

一、活動目標：

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓全體學生度過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，激發學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求，特制中心小學“慶六一”

活動方案

二、活動主題

張揚個性，放飛夢想

三、 地點：

學校操場

四、 項目：

手抄報

五、 “六一”匯演具體項目要求：

(一)手抄報評比。主題：第六期歡慶“六一”。具體要求：(1)用紙規格：8k紙一面(要有報頭設計，注意鏈接等)。(2)主題明確，內容健康，有一定的原創性。(3)版式設計生動活潑，風格協調。(4)版面設計合理，圖文并茂，文字清晰易讀。每班上交15張。

(二)大合唱或群舞。表演唱：以唱為主，在唱的過程當中適當穿插一定的舞蹈動作或隊形的變化等。參加人數：30人以上。舞蹈形式自選。各班要選擇符合學生特點的舞蹈進行展示，能反映學生積極、陽光的性格，不可選擇太過于成人化的舞蹈。服裝要統一、要進行精心的打扮。各班參加人數12人以上。(可以全班參加)。

(三)課本劇或校園劇。必須是校園劇或課本劇，內容要健康向上，符合時代潮流，體現少年兒童風采。各班要積極進行劇本的創作，鼓勵原創，并在評比時予以一定的加分。節目時間不超過8分鐘。人數不少于4人。

(四)集體配樂詩朗誦。進行集體配樂詩朗誦，除特殊原因，經學校批準通過的學生以外，其他學生均參加此次的集體配樂詩朗誦。請各班積極選取優秀的題材，展現班級學生風范。節目時間：5分鐘左右。(可以全班參加)

(五)趣味游戲。

(1)貼鼻子。在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。(一二年級)

(2)手起筷落。準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者。每人有三次機會。(三四年級)

(3)齊心協力。每次6人，分三組。每兩人為一組(一男一女)并相互綁腳。三組排成一排。由主持人計時。參賽者應從起點跑向終點，時間最短者就得獎。(五六年級)

六、節目上報時間：

5月21日

七、時間安排：

4月20日上交手抄報。

其他項目一同進行，在5月25日至6月1日之間，具體時間另定。

八、活動要求：

1、各班要進行積極的準備，不可進行合班參報節目，避免重復節目出現。

2、屆時參加的活動內容，請各班班主任利用課外活動時間進行練習，也請音樂老師在課中給予指導。

3、活動按級部評選，計入班級量化。

九、注意事項：

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況)。

4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

十、活動分工：

節目準備：各班主任、音樂教師。音響：孫長青

場地布置：張顯套、許磊、張靜、丁良

獎 狀：丁 華。 照相：許磊

兒童節才藝表演策劃書篇八

爭做新時代好隊員——你好，新時代

錄制：20xx年5月30日下午

播放：20xx年5月31日下午

學校大禮堂

1、內容健康向上，形式多樣，富有創意，寓教于樂，突出表現校園生活和體現當代學生的特點。

2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。

1、以年級為單位，每個年級報一個節目。

2、歌舞類節目，自備音樂伴奏；器樂類節目，自帶樂器；曲藝類表演，自備道具。

3、各年級組自行安排化妝和服裝。

4、各年級節目必須在5月21日前上報學校大隊部。

1、第一次彩排：5月24日下午，學校大禮堂。

2、第二次彩排：5月29日下午，學校大禮堂。

1、由于大禮堂座位有限，錄制當天只能有四個班級在現場觀看（具體班級另行通知）。

2、演員統一安排在大禮堂某個區域就坐，演出前，責任老師要及時把演員帶到指定地點候場，演出結束后，負責把演員帶回班。

3、凡到現場觀看的班級，務必要提前加強學生文明觀看的教育，尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動，不得提前退場。為保證錄制效果，在演出過程中，各班要保持安靜。

4、邀請六年級家長代表到場觀摩演出。

兒童節才藝表演策劃書篇九

通過文藝匯演展示幼兒風采，提升辦園水平、增強知明度、促進家園聯系溝通，保障幼兒健康成長。

1、活動時間：5月29日晚上8：00。

2、活動地點：幼兒園內。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

4、音響、攝像：吳瑞。

5、安全工作：各班班主任。

6、主持人（幼師1人，幼兒2人）。

5、制作專場光碟：拍攝錄像、照片，并精心制作光碟。

10、邀請嘉賓：為壯大本次活動聲勢，特邀請一些領導參加活動。