在現代社會中,人們面臨著各種各樣的任務和目標,如學習、工作、生活等。為了更好地實現這些目標,我們需要制定計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
初中新學期計劃篇一
這個學期我的
作文
和英語水平有明顯提高,計算和語文有一些提高,書寫和數學則有些腿步,副科中體育還需努力,其他則比較好。作文:多讀課外書,積累好詞好句,多寫作文,寫完作文后不能放那兒不管,應該修改五次以上。英語:上課認真聽講,多背英語單詞、句型,會在生活中應用單詞和句型,多做練習、聽力,老師教的知識應及時復習、預習。計算:多練計算題,應對學過的計算知識了如指掌。語文:上課認真聽講,多看課文,會默生詞,多做練習題,多做閱讀題,多練拼音,發音準確。書寫:多練字,用心寫字。數學:多鞏固知識,上課認真聽講,對書上講述的內容了解,會應用,還可以適當做些提高。體育:應多鍛煉身體,抽時間復習老師教的動作。其他科目:應認真聽講,抽時間復習書本上的內容。
我相信只要我照著計劃執行,我的目標一定會實現。
初中新學期計劃篇二
不知不覺,快樂的寒假生活已經結束了,我們又迎來了一個新的學期。在這個的嶄新的新學期里,大家對自己都有新的打算,當然我也不例外。
我先談談學習方面的打算。
數學方面,我嚴重偏科,在這新學期,我要做到:課前認真預習,上課認真聽講,并做好課堂,后認真復,掌握好課本知識。
語文方面,我會掌握好課本知識。另外,還要加大課外閱讀量,學習好寫作方法,以提高自己的作文水平。
英語方面,我要多讀、多聽、多練。上課時要做好課堂筆記,課后認真復習。還要提高自己的英語聽力,要多聽一些英語的演講稿和錄音。
當然,要做到全面發展,沒有良好的體質是不行的。所以,在體育方面,我也要付出積極的努力。
雖然學習很重要,但是不要把時間全部放到學習上,同時,我們要要多出去走走,看看展覽,掌握社會和自然的知識,擴大知識面,以提高自己的綜合素質。
再談談集體活動方面的事情。
在學習之余,我會積極參加學校和班級組織的各種活動。我想參加愛心社的捐贈活動,把自己收集的一些書籍捐獻給那些想讀書的孩子們,讓他們知道他們并不是一個人,世界并不是無情無義的,全世界的人都在關心著他們。
立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。沒有一個人天生就是天才,即使是天才,他們也要下“功夫”。
世上無難事,只怕有心人。沒有什么事情是能阻止我們的!讓我們向著未知世界和自己的目標前進吧!
初中新學期計劃篇三
時間過得真是快呀!一轉眼就開始了五年級下學期的學習了!新學期當然要有新學期的打算啦!
下面我來給大家說說我新學期的打算!
第一:新學期上課要積極舉手發言!在上課如果不舉手的話就不知道一些題目的對錯,也學不到什么東西,如果不動腦想問題那你的腦就會像生繡的鋼鐵一樣,到最后就可能會完蛋了!
第一節語文課,王老師說:“不可能在學校坐一學期吧,總要動點腦筋的!”這句話給了我很大的啟發!我心想在語文課上,我自己會回答的題目,我就要自己舉手,雖然,我的心“砰砰”的跳,我非常的緊張!但是,我一定一定要把我這一個弱點在新的學期里給戰勝掉的!
戰勝方法:首先,我要在“課前五分鐘”里嘗試,我有一個辦法:我在“課前五分鐘”發言的時候,我就認為臺下沒有一個人,只是自己在訓練,我想:這樣字,我可能就不會在那么緊張、不會再那么害怕了!
第二:我在寫作業的時候,常常會寫的一塌糊涂、亂七八糟!我不能因為趕時間去看電視、玩電腦,就把作業寫得一塌糊涂、亂七八糟,現在,就算是有得電視看、有得玩電腦,我的作業也要一筆一畫的寫好它,做完作業再看電視!我一定要在這一學期把我這一個弱點在新學期里給戰勝掉!
戰勝方法:我在家里做作業的時候,不能磨磨蹭蹭的,雖然不能磨磨蹭蹭的,但是也不能把作業寫得糊里糊涂的!我趕緊寫完作業是為了這兩個――看書――《同桌冤家 對對碰》和看電視!
學習和運東西的道理是一樣的,當天的事情一定要當天做完,不要偷懶,今天不做,明天也是要做的,在這學期我要改掉這些毛病,讓我更上一層樓。
初中新學期計劃篇四
還有半個月左右吧,每一年一次的“總結”時刻就要來臨了,我作為一個中學生,一定要激發我對學習熱情,還要認真組織復習,不會的請教別人。掌握內容重難點,理解所要把握內容。全面、系統地復習??辞宄總€知識點的學習目標和要求,,找出自己的缺陷和薄弱環節,及時彌補。要牢固掌握基礎知識,盡可能的不讓自己丟分。還有就是重點,綜合復習。要求在基礎理論知識方面要抓住,一定要抓住重點和關鍵,以點帶面。同時要背誦精選,寧可多一點,也不可少一點,如果你少的就是考試時那試卷上的,那我就虧死了。所以要寧可多看一點也不要落下什么知識,盡可能得把只是在那些關鍵的能夠靈活運用。鞏固復習。利用較短時間,彌補自己知識上的薄弱環節,這樣就會井井有條不會落下什么沒有復習了。老師也說過,要想復習好,復習計劃是不要的。
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業。1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
計劃一:
新的學期開始了,我給自己制定了一份新的`學期計劃:
1:學習態度:學習態度要端正,上課不搞小動作,認真聽講,積極發言,仔細做好每一道題,不懂就問,主動和同學商量,向老師請教。
2:英語方面:英語是我的弱項,這學期我要把我的英語成績迅速提高,上課要跟著老師的思路一起學習,爭取當堂學的東西當堂消化!空閑時間多說、多寫、多聽,提高我的口語水平!
3:語文方面:閱讀和作文是我的弱項,這學期我要在家多看些成語、詞語的書,增加我的詞匯量;多讀課外書,積累秒詞佳句,用到作文中,提高我的作文成績;平時多查字典,對不認識的字、詞加深印象,以后在作業中不再亂寫錯字、別字!
4:數學方面:數學雖然是我的強項,但是我也不能驕傲,因為我在數學方面還有缺點,比如:作題馬虎、不認真審題,丟三落四所以,這學期我要讓我的數學成績更上一層樓。
5:其他方面:我們學習的每一科都非常重要,我們不能偏科,所以,我要學好每一科,爭取當一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學生。
這就是我的新學期計劃,我要朝著這個目標努力奮斗,希望老師、同學及家長給予監督!
計劃二:
俗話說得好:“一年之計在于春”。這個學期我也制定了新計劃。
這個學期呢,我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表,可是我的一個壞習慣總是改不過來:我上課聽得很牢,可老師發問時,其實我一般都能答上來,可是我膽小,不敢大膽舉手發言。就算老師說:“答錯沒關系。”我還是不敢舉手。所以在這個學期里,我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來,一個學期我就可以把這個壞習慣改過來了。這樣,老師就可以喜歡我了。
還有,這學期我們的數學課本,別的同學都已經學過三分之一了,所以,我已經比別的同學落后了一點,正因為這樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學習成績才不會落后。現在,我要開始做更多的課外練習,我決心不會被一個個難題給打敗,我一定會用我的努力證明,我會趕上去的,讓老師對我刮目相看。
另外我要改掉一個壞脾氣,就是別的同學來問我題目時,我總是管自己做自己的事,不聽他的話,我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮,假如是我來問問題,被人拒絕是多么難過的事呀!
我還有一個缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績都是及格。因為我平時少鍛煉,才導致體育成績不夠好,所以在這個充滿陽光的春天,我要多鍛煉,做好各項保健工作。只要我天天這樣,我想我應該可以再升一級。
好了,不說了,我的新學期計劃可以說上個三天三夜呢!我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個全優生。
這個學期我的作文和英語水平有明顯提高,計算和語文有一些提高,書寫和數學則有些腿步,副科中體育還需努力,其他則比較好。
作文:多讀課外書,積累好詞好句,多寫作文,寫完作文后不能放那兒不管,應該修改五次以上。英語:上課認真聽講,多背英語單詞、句型,會在生活中應用單詞和句型,多做練習、聽力,老師教的知識應及時復習、預習。計算:多練計算題,應對學過的計算知識了如指掌。語文:上課認真聽講,多看課文,會默生詞,多做練習題,多做閱讀題,多練拼音,發音準確。書寫:多練字,用心寫字。數學:多鞏固知識,上課認真聽講,對書上講述的內容了解,會應用,還可以適當做些提高。體育:應多鍛煉身體,抽時間復習老師教的動作。其他科目:應認真聽講,抽時間復習書本上的內容。
我相信只要我照著計劃執行,我的目標一定會實現。
初中新學期計劃篇五
為了更好貫徹、落實新課程的精神,更新教師的教學理念,轉變教師的課堂角色,改變落后的教學模式,促進學生全面的發展,有效、有序進行課改教學,我們在總結過去一年的教學工作基礎上,特訂下學期的教學工作計劃,以期獲得教學利益最大化。
一、加強理論學習,明確課程目標
1.每兩周集體學習物理新課程標準,領會新課程的精神實質,全方位、多層面、多角度解讀新課程的理念,交流各自的看法,提高對新課程理解運用的水平。
2.選用學習的理論書籍有:《物理新課程標準》、《中學物理》、《教師心理學》、《教育心理學》與《學生心理指導》等,以較高專業水平駕駑教學工作。
3.明確新課程的三維目標制定的根據與意義,緊緊抓住以“學生發展為中心、以科學探究為根本”的兩條教學主線。
二、發揮集備作用,理清教學思路
1.定期進行學情分析。隨著新學期教學進展,學生在接受新知識過程中,必然會出現各種問題;通過集備多角度、多方位、多層次發現學生存在問題,作為教學工作與教學設計的依據,及時予以解決。
2.理清教學思路。教學的“大思路”是指理解初中物理教材編寫的理念、編寫的風格、編寫的內容以及編排的體系。教學的“中思路”是指確定每章的重點、難點以及關鍵點,如何讓學生有能力自主構建知識。教學的“小思路”是指較準確定位每節的教學目標,如何突出重點、突破難點,進行合理教學設計。思路理清,教與學才會輕松;避免以其昏昏,示其昭昭。
三、開發利用教材,拓展教學資源
1.開發利用教材。我們不能把教材教條化,對教學目標、教學內容可以作適當調整。對新教材必須有個性的解讀,逐步形成目標明確、情景切入、感悟方法、過程理解與應用遷移教學套路。
2.拓展教學資源。教材作為教與學的載體,但不是唯一的載體;可以獵取不同教材版本、網上資源與相關資源,尤其創設情景引入概念方面,,進行比較取舍。
四、構建教學設計,展示教學風格
1、構建教學設計。新學期,我們必須從靜態教學設計向動態教學設計過渡,把學生課堂生成作為教學資源補充,避免不分班級,不分學生,呆板按預案教學。
2、學有定章;教無定法。通過常規教學、公開課與說課或教學比武,根據
教師素養展示個人的教學風格,對教師進行公平、公開與公正的過程評價。
五、發揮多媒體作用,注重物理實驗
1、發揮多媒體作用。我校有五間多媒體教室,預計每位教師可以上20節多媒體課。要求精選課件,改編課件。
2、注重物理實驗。
(1)采用多媒體播放與動手實驗相結合;
(2)準備兩套或兩套以上的實驗器材,供學生實驗探究。
六、學習方式多樣化,抓緊培優輔差
1.學生學習形式有:聽講、答問、小組討論;實驗、論辯、制作、競賽以及講座。對上述學習環節,要進行點撥、指導與評價;建立學生學科成長檔案袋。
2.培優輔差。制定培優輔差方案,做到定目標、定對象、定課題、定時間與定地點,長期跟蹤,嚴格檢查。
初中新學期計劃篇六
在這美好的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我又重新回到美麗的大學校園,又開始了新學期的美麗征途。
在過去的征程中,曾擁有過歡知,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。經過幾年的鍛煉,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們沖擊!
當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成就的是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學,就更應該好好珍惜這段寶貴的`時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力。
一、學好自己的專業課。不管說自己以后會不會做這一行,既然已經進入學習的時間了,就不要對不起自己,好好學。在生物等學科方面多下功夫。利用課余時間多看看書,個人方面應該多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎。
二、早上早起讀英語背單詞,這個學期要過四級。(第一次沒有過的原因自己應該很清楚:四級好過,但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語,提高口語能力!同時練練聽力,擴大詞匯的積累量,積極為英語四級考試做準備。
三、多看些文學方面的書,多泡圖書館!不要放棄自己的文學夢想。要多看看那些大家的作品。有機會積極寫些隨筆,多去圖書館看書,積極投稿,同時和志趣相投的朋友經常交流。
四、合理掌控時間:事分輕重緩急,人應自控自覺除了積極主動的態度,還要學會安排自己的時間,管理自己的事務。大學和高中相比似乎沒有什么太大的區別,每天依舊是學習,每次考試后依舊是擔心考試成績……不同的只是大學里上網的時間和睡覺的時間多了很多,壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我并不明白時間是自己合理規劃的,隨著經歷了專升本的壓力,漸漸我明白,"時間多了很多"正是大學與高中之間巨大的差別。時間多了,就需要自己安排時間、計劃時間、管理時間。安排時間除了做一個時間表外,更重要的是"事分輕重緩急"。
五、關注時事,開拓自己的眼界!多看書報雜志,經常走出去看看。兩近一遠。開闊眼界,以游會友。既擴大了視野,有提升了交友能力。
六、保養好自己,健康飲食,鍛煉身體,學一到兩個實用技能。目的是多接觸些人,(周末騎自行車去外頭轉轉)!
七、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨,原因很簡單-只有不斷提升自我素養才會擁有更大的成功。
八、感受努力的快樂,享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的,興趣就是我最大的動力。積極投入自己喜歡的事業當中去。
我們要定好目標,執著信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是"千里之行,始于足下,"要想使理想成為現實,積累是必不可少的,我們應該從現在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
新學期,為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!
莫泊桑說:"人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。"新學年就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
初中新學期計劃篇七
一、做好預習工作,對第二天老師要上的課程自己先看上一遍,對新課的內容有大致了解。把第二天老師講課當作復習,著重聽還不算很理解的重點難點,并記好應記筆記。
二、要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
三、盡量抽出時間復習老師所講的課程,溫故而之新,只有掌握好老知識才能為今后的學習打下更好的基礎。
四、要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。多發揮自己的強項,即使再繁忙的初中生活,也不能丟了自己原來的特長,而弱項則需要不斷去彌補。
以上是我最基本的學習計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平和班級排名,爭取向最好的成績奮進,創造一個屬于自己的初中三年。
初中新學期計劃篇八
一年之計在于春,一日之計在于晨。新學期已經來了,我們要抓緊時間好好讀書,好好學習。新學期要有新希望,每一天都是一個新的開始,每一分也都是新的開始,我們要以新的面貌面對新的生活。
新學期必須調整好心態,珍惜時間。老師曾說過:“高爾基把別人喝咖啡的時間用在讀書上?!背晒﹄x不開勤奮,心中的信念在支撐著我,遠方的聲音在召喚我,我要學會奮進,像小草一般在痛苦中孕育著心中的夢想,用嘴角的弧度來詮釋一切。仰望天空,不會悲傷,忘記憂傷,學會奮進,為自己鼓勁,播下青春的種子,我們會收獲很多。
為了使在新學期有所進步,我做了如下打算:
一、提前預習。預習是學好每門課程的第一環節。要找出自己預習的重、難點和課堂上應該解決的問題,要學會找出文章中的優美詞句,用符號畫下來。
二、認真聽課。要學好每門功課,必須認真聽好老師每節課所講的知識點,要明確學習目的,端正學習態度,注重“理解”。
三、做好課堂筆記。做好筆記對復習、作業有好處。筆記要簡明,讓人看了一目了然。筆記做完之后,還要學會整理。
四、做好作業。做作業之前,必須認真復習當天所學的知識,要認真審題,不能心不在焉地做作業。做完作業后要認真檢查。遇到難題,不要急于問老師,要學會自己獨立思考,更不能抄襲其他同學的作業,一定要獨立完成。
五、課后復習。學完之后,一定要及時的復習。課本、筆記和資料都要靈活運用。
做好以上打算很不容易,需要持之以恒。為了美好的未來,我決心盡最大努力做好這五點。
我自信,能化解心靈的困惑與遲疑;我自信,能照射出生命的色彩。
初中新學期計劃篇九
不論從事何種工作,如果要想做出高效、實效,務必先從自身的工作計劃開始,初中新學期計劃600字。有了計劃,才不致于使自己思想迷茫、頭腦空洞,不知從哪里著手開展工作。以致于白白浪費大量時間和精力,最后落了個業績缺失,工作低效,甚至被人恥笑的后果。這對任何一個年青人來說都是很不應該的。
作為中
小學
生也是一樣,本人常常發現有不少中小學生,整天游手好閑,無所事事,悠哉閑哉,且一直熱衷于電子游戲,或者電視,或者玩耍手機等等。那怕有時坐在那里做作業,也是一副丟三落四,心不在焉無法專注的神情。正常來說就那么一點作業,不需很多時間就可完成,可由于他們的這種神情及表現,往往也需要很長時間方能完成,父母看到自己的孩子這樣的學習
精神,也常常感到苦惱而產怨言,也因此經常在校受到被老師點名批評。針對這個問題,通過我細心觀察,以及與相關中小學生溝通交流。其實很多中小學生均表示自己也很無奈、很無助,他們也表示不想這樣。中小學生之所以出現厭學情緒,往往不是他
成績
差,很大程度上是因為他回到家后,每每不知如何著手學習,那怕有時作業很多,頭腦也是一片空白。不少中小學生跟我說,每當他們看到一大堆作業時,常常會出現頭腦一片空白和茫然。中小學生為何會出現如此學習情況呢?經過我的調查,幾乎所有的學生都沒有自己的學習計劃,正是因為自己沒有制定相應的學習計劃,才導致了每天對著一大堆作業發呆,不知究竟從何開展學習?如何著手學習?多數情況下,正是因為沒有學習計劃,才產生迷??瞻?,所以往往很多中小學生就把
愛
好和興趣轉移到其他
方面,而此最能讓其解脫的就是電視、電子游戲、手機等等。既然談到學習計劃,那學習計劃真有那么重要?是!我告訴你吧,十分重要。
1、有了計劃,就能讓你能按部就班開展學習,從哪里開始著手學習,不會引起遺漏。
2、有了計劃,就能使你知道哪些是重要的,哪些是次要的?重要的一定要先完成。
4、有了計劃,就能讓你更加得心應手做好作息,
生活
和娛樂相協調的合理性。5、有了計劃,肯定能有效提高和促進你個人的學習成績,提高學習效率。
6、有了計劃習慣,會讓你養成有條理、有次序、有思想的生活和工作習慣,成為一個有智慧有品位的人。
7、有了計劃,每天自己都十分清楚清晰每一天的學習該怎么開展,不亂不茫不空。
8、有了計劃,會讓你不會輕易浪費時間,虛度黃金年華,成為一個優秀合格的中小學生。
俗話說“時間就是生命!”浪費時間有如浪費生命一樣貴重的東西。更嚴重地說,你連自己的生命都不重視,不要了,你這是一種十分可悲的人。
說到這里,重不重要,你自己看著辦吧。
根據我的經驗,中小學生在制定學習計劃時,如果是要完成一大堆作業的,不管作業有多少,應先全部把它列出來,然后根據自己的實際情況,按照主次進行排列和制定。我所說的主次的意思就是,先主科后副科,先攻自己最弱的(也是最難的)后才是一般的。
如果不是學校布置的作業類的,那更要求自己必須制定個人的學習計劃。這時你可根據你有多少天?每天要拿出多少時間來完成學習?例如:本次學校放假一共四天,那我們在制定計劃時就應根據4天時間來開展計劃。同樣道理,按照我上面所說的,先主后次,先難后易順序進行。第一上午需要完成什么?下午需要完成什么?晚上需要完成什么?以此類推,把這放假的4天時間安排好了,再來開展學習,就非常清晰了。這樣依照計劃的順序來開展學習,就不會出現茫然空白無助的感覺,更不會出亂。
1、計劃應分期、分科、分主次制定。務必做到條理清晰,切實可行。同時在制定計劃時,應在自己認為較弱的科目上安排更多的時間來攻克,較為合理。
2、整盤計劃的制定時,中小學生一定要注意在這段時間內,除了應當完成的作業或學習任務外,還應拿出一定時間作為自己自由支配。
例如:如果假期一共4天,那我們一般拿出來做作業或完成學習任務的時間大概三天半,4天時間中拿出半天加一夜晚來作為對這個假期的作業做一番檢查和回味,以鞏固這個假期的學習成績,以防止低效的作業或者沒有效果的作業出現。如果不檢查或沒有安排一定時間來檢查,就可能會造成作業出現不理想的低效,如果這樣,沒有的效果的工作還不如不做,工作計劃《初中新學期計劃600字》。
3、作業前后半小時或一小時千萬不能玩耍游戲,這一點是最大禁忌。前也好后也好,如果你耍起游戲來,根本就沒有心思放在完成學習上去。更嚴重的是,當你完成了一大半天的作業或學習任務后,就立即開始耍游戲,那么很快會導致你剛才所學到的知識,一下子又忘記了。我的建議就是,當你完成了作業或學習任務后,你不能急于娛樂之類工作,你可先靜下心來,喝些茶水,休息有超過1小時后,再打開電視看,如此就不輕易把剛學到的知識拋掉了。
4、學習時,應強調自己務必做到有強烈的時間和效率觀念,因為時間是有限的,要盡量做到在規定時間內完成所有學習計劃,不能一拖再拖,常常造成在計劃時間內無法按質按量完成個人的學習任務。就算有一定時間可支配,可娛樂,但也必須先在完成所有學習任務后進行,這是鐵的規律,做人就必須這樣。
5、在完成計劃內任務的同時,如果遇到自己一時無法解答的題目,可暫時先放下,先完成所有能解決的任務后,最后再找
同學
、老師或父母請教,把所有困難解決。不能因困難而影響了所有學習任務。不能認為自己不懂的,就放任不理了,如此是不負責任的表現。6、學習計劃制定之后,在實際操作過程中,如果自己覺得還有不妥之處,可作適當修改。但不管如何修改,一定要把所有的.學習任務完成為止。
7、學習計劃是因人而異,不能千篇一律,不能照搬其他同學,需要完全適應自己為宜。
8、因為你是學生,你日常的主要任務就是學習,凡事一定要做到真正像一個學生的模樣,該完成的學習任務務必完成,做一個能合理安排自己的學習、生活及娛樂時間的合格優秀的學生。
作為來到這個世上的每一個人,上帝給每一個人預定了一個社會角色,每一個人一生中最后是
怎樣
過的?從事何種工作?適合做什么?你是將軍或者士兵,你是教授或者商人,你是從政或者老板。你是什么角色,都是上帝在你未出生之前預定好了的。我為何要談這一點,目的是要告訴你,不論在什么角色中,從事何種工作,你一定要盡力、盡心、盡性做好這個角色所附予的責任。學生也是如此,如果你盡力了,盡職了,你還是無法取得一個好的成績,那么也不必氣餒,不必消極。因為父母親人也會理解你同情你支持你。但如果你是學生,卻每一天都過得不像一個學生,天天貪玩無度,無法安排做一個學生該做的事情,這樣親人就無法理解和同情你了。這是你自己造成的,也難怪父母親人會對你有怨言。
張文龍撰寫于2013-6-21汕頭
從該名學生的學習強弱項來看,其主要科目中,數學是其最大弱項,語文和英語是其強項科目。因此,制定學習計劃時就應從主到次來進行。
1、作息時間安排:
2、學習計劃及內容:
第一天(早讀自己靈活安排):
a、攻克數學應用題相關解決規律(應用題對其來說較難,應放在最前來完成)。
b、相關數學定律或定理的理解和熟悉。
c、學校布置的作業
d、其它學習任務。
(注):因其最大弱項就是數學,應把較多時間用在這方面的突破上,半天不足就一天,獨個解決后,再進入其他科目的學習。
第1天上午的所有時間及下午再加2個小時都用在數學的學習上。
第1天下午:16:00~晚上所有時間用在英語的學習上。
第2天(早讀同樣進行):
上午全部時間學習語文。 下午全部時間學習歷史。 晚上全部時間學習地理。
第3天:
上午全部時間學習生物。 下午全部時間學習政治。 晚上休息,自由支配時間。
第4天:
早讀還需繼續。上午對過去3天的學習結果進行檢查,防止出現遺漏。
下午及晚上作為自己自由支配時間。
3、建議:可適當做一些游戲娛樂,但不要安排太長時間,應自我控制(這一點最考驗中小學生),其余時間可用在看電視或戶外活動上,戶外活動可適當安排多一些時間,這對身心發展有幫助。
本計劃范本只供參考,各人可根據各自的實際情況,進行合理制定。有計劃總比沒有計劃強得多。長期持之以恒這樣做,養成習慣之后,對個人以后人生幫助很大,做一個有條理、有程序、有計劃、有思想的優秀人才。
沒有計劃不懂計劃的人,一生茫茫然然無所事事,常會靠自己的習慣性隨意工作,常業績平平;有計劃的人做事自然有條理、有主次,并注重效果和業績,從而業績可佳。