在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是小編帶來的優秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

學校醫務室工作總結報告篇一

在校領導的帶領下，本著預防為主的`方針，認真做好自己的本職工作。

在工作中，樹立為師生服務的思想，認真對待每一位患者，嚴格遵守學校的規章制度，注意自己的組織紀律性，不遲到，不早退，團結同事，積極參加學校組織的各種活動，認真完成各項任務。

平時，嚴格要求自己，注重業務學習，積極參加各種培訓，努力提高業務水平。

本學期，我為全校師生治療100余人次，對學校常見病、多發病、急癥外傷的診斷、處理熟練掌握，遇到急癥病人，總是到辦公室或教室上門服務，情況嚴重的，及時護送到醫院，從未延遲過一例病人。

積極和防疫站配合，順利的完成了全校學生的查體工作，查體后，一人一份健康卡，全部登記在冊，并對每份體檢卡進行統計、分析、匯總，整理后裝訂入檔。平時，認真做好健康教育課的教學設計、教學計劃、教研活動的書寫工作，為衛生檔案準備第一手資料。

每次在各種活動中，不怕苦和累，積極服務在第一線，堅守工作崗位，及時處理緊急情況，為各種活動提供了良好的醫療保障。

對于醫務室的各種器材、藥品的管理，嚴格按照要求進行，做到藥品不浪費，購藥帳目清楚，嚴把進藥關口，保證了全校師生的用藥安全。

總之，在這一年的工作中，我比較圓滿的完成了各項任務，為師生們有安全、衛生的工作、學習環境貢獻了微薄之力。今后需再接再厲，爭取更大的進步。

學校醫務室工作總結報告篇二

身體和心理的健康，是學生成長的兩根支柱，它關系到學生的生存、做人、求知和發展。一年來，在學校領導的直接指導和親切關懷下，學校醫務室圍繞《學校衛生工作條例》，認真落實學校衛生工作計劃，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，監督檢查學校的環境衛生、食堂衛生和教學衛生，努力為提高師生的健康水平服務。

干凈、整潔的校園環境是教育教學活動取得成功的客觀條件，為了給學生營造一個良好的校園環境，衛生室協助值班老師做好衛生檢查、評比。按照學校安排定期對學校環境進行滅蠅、滅蚊、滅菌等消毒工作。保持學校的校園環境的潔凈，切斷傳播途徑，避免傳染病的發生。

。向學生普及衛生知識，讓學生養成良好的衛生習慣，加大了健康教育的宣傳力度。本學年辦健康教育專欄5期，利用廣播進行健康教育4次。通過這些活動的開展，讓學生了解常見病例，提供預防能力，更好的投入學習。

加強食堂巡視工作，督促食堂做好環境、衛生工作，建立健全食堂消毒、驗收檔案，做到明確分工、責任到人。由于學校領導的高度重視和食堂工作人員認真負責，一年來校園里從未發生過因食品影響師生身體健康的事故。

春秋兩季是傳染病、流行病高發季節，做好預防是防止其流行的關鍵。在春秋換季之前提醒老師和同學們注意預防。并通過板報和廣播介紹傳染病預防知識。在秋季部分地區流行“h1n1流感”期間，在學校統一領導下，加強監測，實行每日晨檢，做到學校、班級兩級重點監控，發現感冒發燒者立即勸其上醫院診治、并通知家長嚴加管護。

一線的老師工作都很辛苦，他們全身心地投入到教育教學中，但有時卻不能關心自己的健康。在學校的統一安排部署下，醫務室努力為老師們的健康服務，如給老師們量血壓，跑計生部門索要計生藥具，向女教師介紹婦女病的防治知識等。

組織全校學生進行一年一次的體格檢查，為預防學生疾病，確保學生身心健康成長提供了保障。檢查反饋后，針對個別情況比較嚴重的學生，積極與家長聯系，對學生的情況進行追蹤。爭取發現問題，及時解決。

。學生活潑好動，意外傷害在所難免；校園中也會出現一些偶發疾病，這也是無法避免的。校醫務室配備了一些常用的藥物以供應急之用，校園里發生和發現的小傷小病能夠得到及時的醫治，也維護了正常的教育教學秩序。

作為一名二千多師生的大校，成為一名新到的校醫，新的學校、新的崗位，盡快了解熟悉有關校醫工作的所有業務及職能是做好校醫工作的基礎，于是報到的第一天，即執記事本，到相關的領導面前請教、記錄，爭取其意見，抓住了“衛生”、“健康”、“講課”、“文書”等工作主線，在隨后的一段時間里細心體會，并主動去第三中學，虛心討教，9月中詢在充分的取經驗相結合我校實際的基礎上，制定上了“實驗小學校醫工作計劃”并呈教各領導。

（1）給各年級發放了衛生值周掛牌；

（2）給各班發放了清潔衛生工具；

（4）明確了責任公區衛生劃分，貼出了“操場公區衛生責任劃分彩圖”；

以上工作，從物質上和制度上保證了隨后的衛生檢查工作的開展。

（2）對未做好清潔的區域進行復查；

（3）配合有扣分疑問的師生，查閱扣分檔案。

本期全校10120班次的衛生考核打分，從未發生一起誤扣事件。

1、堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。

2、本期經校醫室治療的傷病患者，有記載的有322人次，其中外傷較多，有187人次，占58%，均為學生。

3、對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；囑咐涉及班師生預防性服藥。

4、購買消毒滅菌藥劑和工具，安排對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理。

5、關于傳染病患者的復學，對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學者，要求到具備條件的醫院確診并開具具有縣級以上人民醫院加蓋公章的診斷書，書上明確注明是否仍具有傳染性。

6、竭力做好融離休學者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認真做好記錄，并向上級作好匯報，保留因此導致疫情擴大造成后果而追訴的證據和權利。

7、配合地方病防治所對全校學生進行了尿碘化驗及碘丸的發放。

本期發現傳染病學生86人次，其中以腮腺炎、水痘為主要發病， 83人經做工作（登記、給患者及家屬講清情況，提出隔離要求和用藥建議）后按規定進行了休學隔離和治療：僅1人報經校領導和疾控中心協助，勸其采取了隔離措施。發現隔離率百分之百。

1、完成了學校教務處安排的“心理與衛生講座”任務，做了備課資料和聽課記錄。

相關的其它工作。

1、根據學校實際需要到批發部購買業務必具之藥品、潔廁濟、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟、噴藥器等清潔衛生用品。

2、參加學校安排縣上組織的衛生工作會議，向學校領導匯報相關情況。

3、每月上傳校園網文書兩篇。

4、配合相關人員完成普九檔案的補充與整理工作。

1、工作計劃；

2、工作計劃涉文書錄；

3、晨檢報告表

4、疫情報告表；

5、疾控滅菌消毒噴藥記錄；

6、疫苗注射登記表；

7、體驗記錄表；

8、傷患治療記錄；

9、其它有關健康文件記錄；（如疫苗注射說明和通知）

10、公區現場衛生檢查記錄；（即手記）

12、生考核打分表；（全校日考核）

13、衛生考核評分表；（聯合檢查，如大掃除聯合檢查用。）

14、大課備課及講稿打印。

16、聽課筆記

17、校園網上傳文檔資料

18、會議記錄；

19、操場公區責任劃分彩圖；

4、由于課節多，日常時間安排有沖突現象需進一步調節。

從以上可以看出，校醫工作是一個看似簡單，實際繁雜的工作。我們知道，成績總是伴著智慧和辛勞產生，而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花，又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎之上；離開了集體的海洋，一滴水，再晶瑩，也會干涸。我將在以后的工作中理加細心，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感指引，在全校師生的配合和共同努力下，把校醫室的工作干得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。

時間好像個頑皮的孩子似的，不停的奔跑。轉眼間，就到年終了。今年，我還是擔任學校衛生工作，這個工作很繁瑣細碎，牽連著全校的師生健康，我自是不敢怠慢。工作了十幾年，對自己的工作職責不敢說很了解，但大體還是熟悉了的。因此，工作還是比較得心應手的。

1、醫務室工作。做好學校師生常見疾病的診治工作。

2、組織學生體檢，并做好統計分析，建立好學生健康檔案。

3、做好健康教育宣傳工作。每學期做好4期健康板報宣傳。

4、做好晨檢午檢工作，及時發現各個班級的情況，以便發生問題即時處理。

5、每日做好學生因病缺課的網絡直報工作。

6、今年重點宣傳了紅眼病、脊髓灰質炎、流感、結核病的防治。

7、對教師的常見疾病防治進行解答和指導。

8、做好婦女保健工作。

除了以上工作，還有一些工作就不一一羅列了。總之，我盡我所能，完成學校給我安排的任務。

學校醫務室工作總結報告篇三

醫務室以對學生高度負責的態度，把“健康安全第一，責任重于泰山”作為工作指導思想，為了更好地執行各項學校衛生、防疫、監督管理工作，保障師生的身體健康，貫徹落實《學校衛生工作條例》和預防為主、防治結合的衛生工作方針，進一步做好學生常見病的防治工作，加強健康教育，不斷增強學生衛生知識，培養學生養成良好的衛生習慣，提高學生自我保健能力，依據校醫崗位職責制定20__年醫務室工作計劃。

二、工作安排：

(一)建立健全各種規章制度。

按照健康教育的要求，制定各種工作計劃、制度，做到年初有工作計劃、年末有工作總結。按規章制度辦事，使工作更加規范、系統。

(二)青春期健康教育

青春期是少年兒童到成年的過渡時期，也是人一生發育的一個急劇轉變和突飛猛進的時期。人的身體各器官的發育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對于人類的意義重大，因此加強青春期的教育對于人的一生是很重要的。

1、組織學生學習青春期的衛生知識。

2、配合政教處、班主任，利用班團會形式，使學生解決青春期一些困惑，端正同學之間的正確交往，認識同學中交往過密的.不利現象。

(三)學生常見病及傳染病的預防宣傳教育。培養學生良好的衛生習慣，促進身體健康和提高生活質量。

1、加強預防視力不良的教育，由于視力不良發病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢，因此加強視力不良的教育很有必要。

(1)學校保證每天兩次眼保健操時間。學校政教處組織值周學生加強對眼保健操的檢查工作，保證眼保健操的`質量。

(2)校醫加強對常規檢查學生的培訓，要求衛生員對班級眼保健操負責，做到穴位準確，手法適當，達到效果。校醫對眼操不定時檢查，到各班及時指導眼保健操確保眼操質量。

(3)保護視力，要求學生做到用眼衛生。

(4)班級對前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠，定期進行座位輪換，寫字時注意左側采光。

2、加強對沙眼、齲齒、貧血、營養不良、腸道蠕蟲病等進行相關的防治宣傳教育，及時指導患有疾病的同學進行治療。

3、繼續落實對學生因病缺課的檢測以及學生因病缺課網絡直報工作。對傳染病做到早期發現、及時隔離治療，環境消毒，并向上級有關部門通報疫情。加強對傳染病防治的宣傳教育，根據傳染病的好發季節進行預防宣傳，提高學生對預防傳染病的認識和能力，養成良好的衛生習慣。

5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。

(四)認真組織學生體檢，落實“防近”工作。

建立學生健康狀況登記卡和學生健康檔案，并將體檢結果反饋給學生和家長，對有病同學提出要求進行治療，提高治療率，減少患病率。為了進一步貫徹落實《中小學學生近視眼防控工作方案》，由學校醫務室安排每學期進行期初、期末兩次視力檢查，對我校學生視力進行動態跟蹤監測，并于期末將兩次視力檢查結果進行對比，分析學生視力檢查情況及其原因，并向學校主管領導提出促進學生視力改善的建議。及時向領導匯報學生的健康情況。

(五)利用健康教材對學生進行健康教育。建立衛生宣傳基地。根據學生的特點收集宣傳資料、圖片，進行宣傳，更好的達到宣傳目的。

(六)學校健康教育活動，通過班團隊的形式，提高學生對健康的認識。

(七)經常向領導提供有關學校衛生情況及改進措施，向領導匯報衛生經費使用情況及衛生器械情況。

(八)進行環境衛生、設備衛生、教學衛生、體育衛生、勞動衛生、飲食衛生和學生教師的個人衛生的監督檢查和指導。

(九)處理好學生的常見疾病和外傷，掌握學生的病缺情況，有針對性地搞好預防工作，要和附近醫療單位建立關系，對急診和轉診能及時進行處理，保證醫治。

(十)保證醫務室的整潔，保管和使用好衛生器械，衛生器械帳目清晰，完整、準確，經常檢查器械使用情況發現問題及時向領導匯報并給予處理。

學校醫務室工作總結報告篇四

1、醫務室應保持清潔整齊， 醫務人員應穿戴工作衣帽，對病員應認真問診，檢查并做好門診扼要登記。

2、對高熱、老年及重病號提前安排門診， 對行動不便的病人需到現場診察。

3、對診斷不明，疑難及危重病人應及時轉診，以確保安全。

4、醫務人員要遵守醫德，文明行醫，努力做到：對待病人熱心、診治病人細心、回答問題耐心、行醫看病誠心。

5、采用安全、有效、科學、合理的方法治療疾病。遇傳染病時按相關程序及時報告處理并做好登記。

6、醫療文書必需字跡工整，醫師處方要簽全名。

7、遵守醫療原則， 不因情面而違反執業醫師法及其他醫療法律文件進行執業活動。

8、加強 咨詢、保健和流行病的防治 知識宣傳。

二、治療室工作制度

1、凡各種注射應按醫囑執行，對有過敏反應的藥物注射前應做皮試。

2、嚴格執行查對制度，對病人熱忱體貼。密切觀察注射后情況，發生反應或意外，及時報告醫生并處理。

3、保持治療室干凈整潔，定期紫外線消毒，防止無關人員逗留。

4、各種藥品器械分類放置，標簽醒目，字跡清楚。

5、嚴格執行無菌操作規程，做到一人一針一管。 嚴禁使用患者自帶的一次性注射器具，以防發生醫療事故。

6、嚴禁重復使用一次性醫療用品。一次性醫療衛生用品使用后消毒、毀型、定期焚燒，按照規定及時登記使用情況。

7、器械實施高壓消毒，定期更換浸泡消毒液：過氧乙酸，金星，康靈等不超過七天，戊二醛不超過3-4 周，鑷子等必須2/3 浸泡在浸泡液中。消毒物品必須貼標簽。

8、發生傳染病時及時做好終末消毒，以防交叉感染。

三、藥房工作制度

1、配藥前查對姓名、年齡、處方藥名、規格、劑量、用法。調配時檢查藥品是否過期變質，發藥時交待口服及外用藥使用方法和注意事項。

2、不得擅自更改處方，如遇缺藥或有字跡不清等疑問，通知醫師更改。

3、檢查處方有無配伍禁忌，監督醫生科學合理用藥，有權拒絕不合理處方的調配。

4、核算藥品價格并收費，定期交學院財務處。

5、藥房要分類儲存，分開擺放： 處方藥與非處方藥分開;內服藥與外用藥分開。

6、經常清理藥柜藥架，缺藥品種及時通知醫師采購補充，過期藥品及時下柜并登記報廢。

7、門診處方保存兩年，到期由領導批準銷毀。

8、保持藥房環境干燥， 整潔，溫度適宜，經常通風，防止藥品霉變。

9、非工作人員不得進入。

學校醫務室工作總結報告篇五

為認真貫徹《校園衛生工作條例》，學院醫務室全面貫徹黨的教育方針和“預防為主”的方針。切實做好學院醫療衛生工作，確保全院師生身心健康，特制定本制度。

第一條

醫務室工作人員要努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用心參加學院組織的各種政治學習和活動。

第二條

認真貫徹“預防為主，治療為輔”的醫療方針，搞好防病治病工作，促進學院師生的身體健康，保證學院各項工作正常進行。

第三條

嚴格遵守學院的各項規章制度，堅守工作崗位，按時上下班，不遲到，不早退。醫務室每一天24小時內務必有醫務人員值班，以保證師生隨時就診。

第四條

樹立良好的醫德、醫風，熱情為教職工、學生、職工家屬及來校培訓人員服務，提高服務質量。

第五條

樹立終身學習才能終身就業的新觀念，虛心向同行請教，努力提高醫療技術水平，以適應學院衛生工作的特點。

第六條

要建立門珍制度，病歷、處方的書寫要規范，遇急重病人應進行緊急處理，力量不夠應及時轉院。發現流行病、傳染病要及時治療、隔離、消毒，防止在校園流行。

第七條

每年要組織入學新生和畢業生各體檢一次。凡體檢不合格和學生需因病休學、退學者，應及時通知學生管理部門。同時要建立健康檔案，作為了解分析學生體質狀況的依據。

第八條

用心開展衛生保健宣傳工作，每月為學生安排至少一次衛生保健知識講座。普及防病知識，促進學生身體健康。

第九條

配合有關部門對公共衛生、防疫、食品營養衛生、體育衛生及學生保健工作進行指導、監督。

第十條

做好藥品保管，將藥品損耗降低到最低。庫房及藥房，貨架要持續清潔衛生，定期打掃和消毒，做好防盜防火、防潮濕、防腐、防污染、防鼠工作。

第十一條

加強對常見病、多發病、傳染病等防治工作，協助衛生防疫部門做好學院衛生防疫工作。

第十二條

嚴格執行處方簽字制度，不準私自提價或降價，做好藥品盤點及處方核算，帳目清晰，每月進行清理盤存，做到賬物相符。

第十三條

藥品的采購嚴格執行申報采購計劃、詢價、申報資金預算、審批、采購入庫等程序。

第十四條

做好醫療器械、醫療衛生材料的消毒和醫務室的衛生清潔，為患者帶給良好的就醫環境。