每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

感恩節的作文篇一

您好！

這是我第一次給您寫信。提起筆，我思緒萬千，不知該從哪說起，就從那次雨天說起吧！

那一天，大雨傾盆，老天爺像發了威似的，雨滴毫不留情地撒在我們身上。即使是遮了雨傘，也會被狂風吹來的雨滴濺到。我和媽媽因為沒帶雨傘，在 一個屋檐下避雨。但是雨滴好像沒有要停下的意思，依舊瘋狂地下著。過了許久，雨才慢慢減弱。我和媽媽冒著小雨回家，在路上，我看見了一個綠色的、朦朧的身 影。走進仔細一看，原來是您。您披著帶有中國郵政的雨衣，在雨中艱難地騎著車。您想到顧客在家里焦急地等待的神情，您不由地加快腳步。雨還在下著，您的腳 步沒有停歇。我看見您到了一座居民樓里，用鑰匙打開郵箱，把那還帶著油墨香味的報紙雜志放進郵箱。我清楚地看到那報紙上沒沾上一滴雨，還看到了您沾著雨水 的臉上露出了燦爛的笑容。

郵遞員叔叔，我要向您表達我深深的歉意。以前，我總以為您只是一個小小的郵遞員，瞧不起您。看見您辛苦地送報，心里想：不就是送報嗎？有什么了不起的。我也行。通過這件事情，我才知道您的偉大。

郵遞員叔叔啊，您的精神真令我敬佩啊！您冒著暴雨還給我們送報紙，您的敬業精神多么讓人感動啊！每當您把報紙放進郵箱時，我真想對您說一聲：“謝謝!”，但是我卻沒有勇氣對您說。今天我斗膽對您說了，希望您能接受我的感謝。

沒有您，我們就不可能飽覽外面豐富的世界；沒有您，我們就不可能坐在沙發上閱讀書信；沒有您，我們的溝通無法連接……您是光榮的使者，您是交流的橋梁，您的足跡遍布世界各地。

這次就寫到這里，再次祝您工作順利！

xx

x年x月x日

感恩節的作文篇二

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;……我感恩，很多人，我要感恩我的小學老師。

以前的我比較內向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰性的，總認為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點，但也開心。最大的一次突破，就是當了旗手。

自從老師您的出現，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機會，讓我認識自己超越自己。

您讓我負責早讀，這不僅帶動了大家，也鍛煉了我自己;您讓我有機會成為校值日生，使我有了信心，能夠做得更好;您鼓勵我參加作文競賽，讓我發現，我并沒有輸給別人……

在您的鼓勵下，我從語文課代表“晉升”到學習委員，一次次的改變使我愈加發現我能行。于是，后來，我鼓足勇氣，決定競爭班長。也出乎我的意料，我擊敗了“強敵”，成為了班長。這確實讓人意想不到，但又更進一步的肯定了我的能力。

老師，是您讓我明白了：機會常常就在身邊，關鍵是要靠自己去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點，努力成為一名優秀的學生。我也一定會繼續努力，爭取各方面更上一層樓!

在教師節來臨之際，祝您教師節快樂!也想真心的對您說：老師，謝謝您!

一轉眼，我們已經是六年級的小學生了，馬上就要畢業了，升入到中學去了。所以現在我們要好好學習，以優異的成績來回報，首先回報老師、回報父母、回報……

我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識字，看書，上學后又每天放學后輔導我學習，這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個小小的里程碑。今后，我定會有一番作為，不讓我母親失望。同時，我明白了，只要成才，才會讓母親覺得她的辛苦沒有白費。愛，它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個字眼，愛像一把傘，在烈日和狂風暴雨中為我遮風檔雨;愛像一個紅紅的蘋果，香甜味美沁人心碑。

不久之后，計算機舉行了競賽，我認真復習，一心想取得好成績來回報母親。競賽之后，我又上下不安地等侯成績。終于，在一個陽光明媚的下午，我背著裝了獲獎證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計算機多媒體獎。這一次母親的笑容沒有很快消失，而是長久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽光。

回報，我們不是為了回報而回報，是為了感謝，老師，是他們用辛苦的汗水來教育我們，教我們學知識、教我們怎樣克服挫折，面對痛苦，是老師教會了我們怎樣做人的真理，讓我們學會了許多知識和做人的道理。

在我不會數學題的時候是老師認認真真地傳授知識，我要感恩，在我面對挫折的時候，是老師來開導我，教育我，我要感恩。在我有困難的時候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒的時候，是老媽安慰我、鼓勵我，我要感恩，在我……我要感恩。

我要感謝老師對我的幫助和無微不致的關心，讓我從無知的孩子成長為一名有知識的學生，記得有一次，我的拼音學的不太好是老師認認真真教我怎樣掌握學習方法，我很快就掌握了，到現在都忘了，李老師對我非常好，因為有了李老師的教育，讓我從一個無知的孩子變成一個有知識的小學生，我感謝老師，因為有了您而讓我改變，在此我要謝謝老師。

感恩節的作文篇三

但是當我試著收集感人的故事時，卻一無所獲。于是，我有些泄氣，我以為我收集不到感人的故事，終于有一天，我聽到了這樣一個同樣使我感嘆不已的懂得感恩的故事

我從小就有聽故事和收集故事的'愛好。有一天，我聽到這樣一個故事，除了感到震驚之外，心里更感到沉甸甸地

一艘載有數百人的大型輪船在海上失火火沉沒，許多人都失去生命，只有九十多人生還，乘客中一個游泳專家來回游了十幾次，在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢，必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己，我盡力了嗎？幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感地說：我記得那被我救起的二十個人中，沒有一個來向我道謝。

聽了這個故事我震撼，二十個人中竟然沒有一個人懂得感恩。從此我不收集故事，開始收集感恩，我要證明，我們周圍，平常的生活中就存在著各種的感恩。

春天――花兒開放是對綠葉的感恩，花兒最美麗的一面展現出來，它不是為了炫耀什么，而是為了感謝綠葉為花兒做陪襯，并犧牲了自己。因此花兒開得五彩繽紛，花兒懂得感恩。

夏天――小草的陪伴是對大樹的感恩。艷陽高照，小草們并沒有干枯，它們圍繞在樹下，因為它們要感謝大樹，感謝大樹為它們遮擋炎炎烈日和暴風雨的侵襲，小草懂得感恩。

秋天――樹葉的飄落是對大地的感恩。樹木感謝大地，把自己身體的一部分還給大地，從而肥沃土壤。因此樹葉落下回歸大地，樹木懂得感恩。

冬天――雪花的飛舞也是對藍天的感恩。雪花們感謝藍天養育了它們，因此它們也要用自己的身體凈化天空，雪花懂得感謝。

但是當我試著收集感人的故事時，卻一無所獲。于是，我有些泄氣，我以為我收集不到感人的故事，終于有一天，我聽到了這樣一個同樣使我感嘆不已的懂得感恩的故事

有一個人在一次車禍中得到了路人的幫助，但當他清醒后，卻不見了那個人，他甚至連那個人的面容都不記得，但是他心中充滿了對那個人的感謝，他發誓一定要找到那個人當面向他表示謝意。于是他開始了尋找。但是像在茫茫人海中尋找到一個幾乎是素不相識的人，是多么的困難。但是他憑著自己心中的感激找了十幾年，終于找到了那個人

聽了這個故事我感嘆，原來一個人可以擁有這么強烈的感恩之心！

我們的生活中也充滿了感恩：

對幫助自己的人輕輕說一聲謝謝，我們嘗試感恩。

對關心自己的人獻上淡淡一個微笑，我們學會感恩。

對遇到困難的人送上默默一句祝福，我們懂得感恩

感恩就在身邊，平日里的一點一滴都可以體現感恩。

我們應該懷有一顆感恩的心。就當喜，是對我們善待生活的回報；就當悲，是培養我們耐心的時機；就當哀，是上帝獎勵自己的先兆；就當樂，是生活對我們的微笑。

學會感恩，不要去記恨對你不好的人。懷著一顆感恩的心，才能去收集感恩。

現在，就讓我們來一場收集感恩的比賽，讓我們在共同生活的世界中，尋找感恩，收集感恩，讓自己和生活因充滿感恩而變得寧靜而詳和。

感恩節的作文篇四

感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊!是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。

記得小學時候，我們有一位語文老師姓劉，她的教學水平很高，微機(課件)設計的也很好，不過我們班那時學習太差了，好象是倒數，老師不知疲倦的為我們補習功課，犧牲了自己的休息時間，卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領會到沙皇俄國兒童們的悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經經歷了九九八十一難，和故人一起力斗，用機智斗過對手。您讓我們從快樂中學習，從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。

老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。

那是小學的一天，您冒著風寒來到學校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可您還是強忍著痛苦，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領情，亂說話，惹您生氣，現在想來我真是后悔莫及呀。那天中午同學們聽寫錯了許多，您就留下來陪他們，中午飯也沒吃，那天您的侄女去叫您說您家來了客人，您卻為了學生忘記了客人，直到同學走后，您拖著疲倦的身子回到家，客人卻走了。后來我們聽您侄女說客人非常生氣。

老師，您的職業是偉大的，光榮的，是無私的，您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪!

老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。

“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸。

老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。

老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進，老師您偉大的職業我永遠不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強。

老師我永遠記住您!偉大的老師們。

感恩節的作文篇五

在下午第三節課時，老師發下了一張紙，開始上課。

老師停留了一段時間，問大家：“同學們，你們知道今天是什么節日嗎？”話音剛落，就有同學高高地舉起了手，有的男同學索性站了起來，搶著發言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學都在絞盡腦汁地想。同學們抱著頭，眉頭緊皺，似乎都等待著老師公布答案。最后，一位同學站了起來，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節！”“沒錯！”老師回答，開始放映第一張幻燈片。

首先引入眼簾的是無數朵嬌艷的鮮花圍成了一個極大的圓圈，圓圈里寫著四個醒目的大字。這些字這么大，連高度近視的同學都看得見。那些大字是：學會感恩！老師讓同學們默默地注視了一下，提出了第二個問題：“那么我們都要感恩誰呢？”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對我們的關心和悉心教導”；有的說“感恩同學對我們的幫助”；有的說“感恩父母對我們的養育之恩”……同學們不管說什么答案，老師都欣慰地點點頭。接下來，神奇的鼠標一點，我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學沒有一個例外，都像一個個小詩人，極有感情地讀了出來。

這首古詩剛讀完，另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來，許多同學的腦海里都升起一個問號：“|‘慈烏夜啼’是什么意思啊？”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽。這時，門外傳來敲門聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時，我想到一句俗話：母愛似流水，源源不斷。父愛似青山，來得快，去得更快。現在，我才真正體會到這兩句話的意思，臉都紅了。她自己還要開會呢，哪有時間給我送雨傘呢？古詩學完了，同學們把這首詩饒有感情的讀了出來，我也不是個例外。

兩首古詩學完后，老師又指揮我們把剛發下去的那張紙上的弟子規讀了出來。一開始，我們經常讀錯字

，老師就在這里花了很多時間，一會兒讓我們向二年級小朋友學習，一邊拍著手，一邊讀；一會兒又讓我們同桌對拍；一會兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀……這種一邊換著動作一邊讀的效果真好。沒一會兒，同學們就學會了。

學完了古詩，也讀完了弟子規，接下來該看電影了。我們的同學都十分期待，想看看影片的名字。老師就退出幻燈片，讓我們看電影。誰都沒想到，電影的名字叫“一封信”。同學們吵吵嚷嚷的，都在討論著電影的名字為什么叫“一封信”。老師打手勢讓大家靜下來，看完了再討論。電影都還沒看完，大家已經淚眼滂沱，我同桌不停地向我討要著面巾紙，結果沒一會兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場，心里的眼淚像斷了線的珠子，遍布全身。

我們要學習小烏鴉，因為烏鴉知道長大后要報答母親對自己的愛。所以我們也要學會感恩，將來要報答父母對我們的付出，當一只會感恩的小烏鴉。

感恩節的作文篇六

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

雖然我每天都和你們見面，但此時此刻，我還是想用手中這筆，懷著一顆感恩的心，給你們寫這一封信，借它來表達我對你們的感激之情。

“可憐天下父母心。”爸，媽，從我十月懷胎一直到現在，你們盡自己最大的努力，給了我最好的學習、生活環境。你們給了我太多太多：是快樂，是幸福，是溫暖，是呵護，是關懷……此時，千言萬語也表達不出我內心的謝意。我想，世界上最偉大的愛是父愛與母愛，世界上最動人的情是父母對子女的真情，世界上最美好的愿望是父母望子成龍，望女成鳳。

我是1993年中秋節前夕呱呱墜地，來到這個五彩繽紛的世界，從此，你們把所有的愛都傾注在我一個人身上；從此，我就是你們生命中的重要組成部分。

如果有人問我世上什么讓我最感動，我毫不猶豫地回答：是父母對我的情愛。記得我八歲那年，那時我和媽媽住在新化六中，我突然得了腮腺炎，爸爸，您連夜從新化縣城趕回家，與媽媽一起背著我去醫院看病，看到你們滿頭大汗，我好感動，好感動呀！后來，看到我的病一時沒有好轉，你們十分焦急，到處為我尋醫問藥，媽媽，當您打聽到一個能治這病的偏方時，您立即從鄰居家找來了一大塊仙人掌，忍著鉆心之痛拔掉了仙人掌上的大大小小的刺，取出了汁液，涂在我的臉腮上，過了一兩天，我的病真的就好了。爸爸媽媽，你們猶如冬天里的一縷陽光，溫暖著我的心，你們對我的愛使我幸福快樂的成長，感謝你們十多年來對我的無微不至的關懷和呵護。

望子成龍，望女成鳳也許是天下所有的父母的共同心愿。爸爸媽媽，你們不僅為我的衣食住行付出了很多，對我的學習和生活習慣的培養付出了更多的心血。我不懂的問題，你們給我仔仔細細地講解；我取得了成績，有了進步，你們與我一同分享快樂；當我遭受挫折憂愁的時候，你們給我自信，教導我振作起來。

記得今年期中考試，因爺爺生病住院，周末你們沒時間督促學習，我的成績跌落很遠，拿著成績單，我回到家，垂頭喪氣，心驚膽戰，我不敢面對你們，因為我心里清楚，這段時間，是我放松了學習，聽講不專心，做作業馬虎了事，甚至拖欠作業造成的。爸爸，您好像看出了我的心思。便對我說：“一次失敗并不能代表永遠失敗，這次成績下降，我們做父母的也有責任，兒子，只要你努力改掉你的壞毛病，我相信，你一定能行。”

我知道，在我身上的確存在著許多壞毛病，比如上課跟同桌說話，做事不專心，且速度慢，字跡十分潦草……對于這些，你們十分為我擔心，我也很著急，雖然現在我有好轉，但還是免不了惹你們生氣，招你們罵，我知道這一切都是為我好，你們是恨鐵不成鋼罷了，哪個父母不希望自己的子女有出息呢？爸爸媽媽，謝謝你們多年來對我的幫助和培養。

爸、媽，信已經寫很長了，可你們對我的愛是不可細數的，是無法衡量的。“誰言寸草心，報得三春暉。”也許我現在能做的就是加倍努力，用我的一生去回報你們對我的付出，讓你們幸福。

最后，我再次懷著一顆感恩的心，虔誠的祈禱，祝福我親愛的爸爸媽媽身體健康，天天快樂！

在此，也祝愿天下所有的父母幸福安康，快快樂樂！

你們的兒子：陳xx

20xx年6月12日

感恩節的作文篇七

曾經聽說過這樣一件事：一位老人在去世時將她留下的遺產分給了那些曾經幫助過她的人，這些人中有的是她的好友，有的只是在旅行途中給過她滴水之恩的陌生人。她從15歲起就把幫助過她和她的家人的人的名字記錄下來，至此這個名單已經有兩百多個名字那么長了。

雨中行，小雨下不停，仿佛要澆滅這個世界的浮躁。晚飯過后，已經天黑了，唯有此時走在校園梧桐路上，才是忙碌的一天中得以稍稍喘息的機會吧。四周的沉靜如智者的雙眸窺視著你，直滲透到你的良心，你無法回避這無聲的提問，尤其是在感恩節這個特殊的日子里。

我想，每個看到這個故事的人都會或多或少地感動。老祖宗很早就說過：“滴水之恩，當涌泉相報”。這句人盡皆知的話語在實際上被擺在何種地位？感恩，是否應該成為人生中的一件大事？

我要非常堅定的告訴這個世界：感恩是一生中最重要的事之一！

從你出生的那一刻起，你就在接受著恩惠，來自養育你的父母；在你成長的過程中，你無時不在接受著恩惠，來自給你快樂的朋友，來自給你知識的師長；在你“跌入”低谷的時候也有人給予你恩惠，那是和你相濡以沫的伴侶……縱觀人的一生，真的無時無刻不存在被幫助的可能性，上面的故事也印證了這一點。這是由人與人的相互依存的性質（最簡單的一點是沒有農民我們就沒法吃了）決定了的。因而感恩的存在便是人之常情了。

可是，感恩僅僅作為一種人們主觀上的感謝之情而存在么？

我看不盡然。人都是需要鼓勵的。當你從前輩的臉上看到對你的贊賞的神情，難道不會覺得身后有了更大的動力么？人同時也都是需要回報的，否則所有的勞動者為什么要有報酬呢？或許那個給予你恩惠的幫助你只是出于自愿，甚至不求任何回報（僅僅是因為他高尚），但你仍應給予他的回報。這回報已不僅僅是感謝的形式而已，更傳遞著你肯定他的重要性并且贊賞他的好品質的信號。這無疑改善了你于這個世界的關系。你們不再是陌生的，而是變得親近起來，這對于人這樣的社會動物是最根本的財富。反之，如果人脫離社會，它只能算是一個生命意義上的人，而非社會意義上的人。因此，感恩最為一種與社會溝通的有效工具，應該作為為人處事的一項原則。從每一個個體來說，只是一個好的作風，而且一個人有這樣的習慣無疑對他的成功有力；廣泛而言，人人都應該遵守這項原則并將其納入對人們的素質的評價中去，也標志著一個社會的文明程度。

我這樣說并非把感恩格式化了，也并非要把那種溫馨美好的感情從感恩中分離出去。只是把感恩看得與要遵守的制度一樣的重要，才會促使人們重視感恩，而對感恩的重視會反過來使之逐漸滲入人們的內在，使感恩變得真正發自人們的內心。隨著時間的推移，這種良好的作風也就成為了習慣。我們都追求人與人的和諧，這就是一個簡潔而鮮活的方向。

從這個意義上來說，感恩節的存在已不僅是一個對歷史的紀念了，它承載的太多太多。不要讓你的父母以離婚為借口騙你回家以求感恩節的團聚，也不要讓感恩流于形式，聽聽那從樹林深處吹來的帶著秋雨的風，你能不以最大的真誠來對待這個重要的名詞么？