在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
單位對外捐贈賬務處理篇一
一、20xx年的工作成績(以時間為序)
1.設計、調試出口印度的摩托車試驗機
印度之行是成功的,也是艱難和值得回味的。我們一行三人,在沒有翻譯的情況下,克服當地天氣炎熱和飲食不適應的困難,在不到三周的時間內將四臺設備調試完畢,拿到了用戶的驗收紀要,這是值得肯定的。但,我覺得也有一些遺憾的地方。由于是第一次做車輛產品的出口,缺乏經驗,我們的包裝和防銹做的不夠好,設備出現了故障,讓印度人對我們的滿意度下降。如果我們注意這些細節,用我們的產品打開印度這個工業剛起步的國家的大門,那么,我相信我們會從中受益。
2.主管設計pws-j20b1
此試驗機已經交檢完畢,各項指標達到了技術協議要求,等用戶款到發貨。
3.參與設計pws-200b
與毛工一起設計,對液壓夾頭,氣液增壓泵等的工作原理有了更深入的理解,從毛工身上學到了很多東西。比如,設計的嚴謹和嚴肅性,此產品已發貨。
4.參與設計pws-250c
與毛工一起設計,目前已通過用戶預驗收。
5.作為技術方面的項目負責人,設計nw-dyb200
讓我參考,給了我很大的自主性,經過努力,最終完成了設計任務。目前,此產品機械部分已安裝完畢,等待控制器調試。
6.參與qpns-200h7、qpsb-200的設計
這兩臺產品同樣是新產品,而且結構復雜,開始時定我為項目負責人,但設計中我明顯感到自身能力的不足,加上項目的關鍵時期,家中有急事,我休假近三周,耽誤了設計時間,左工承擔了很多本該我做的工作,我深感遺憾和感謝。這兩百多萬的產品,對我是很好的磨練,讓我認識到了自身的不足,同時要感謝左工教了我很多東西,因為這兩個產品,我成熟了很多。
7.參與了pnw-b5000的設計
此產品我在車工的指導下參與了設計,目前圖紙已設計完畢,等待用戶審查圖紙后出圖。我覺得自己很幸運,和車工、毛工以及貝工都合作設計過產品,他們都是業務素質高、人品好的動態權威人物,是他們讓我在短時間內對動態產品有了較全面的理解。
8.參與了pnw-6000的設計
目前正在緊張的圖紙設計階段。
9.與毛工一起調研了驅動橋方面的試驗臺驅動橋方面的試驗臺在我公司是空白,我跟著毛工去過北京和濟南的重汽進行調研,掌握了大量資料,目前,毛工正跟客戶談技術方面的問題。
10.為銷售部門做技術方案,提供技術支持。
二、20xx年學習成果
的有限元分析軟件,但因為這一軟件難度大,一直沒有好好學習。畢竟這是碩士、甚至博士的選修課程,后來,鄧總要求我學習ansys,并給技術人員培訓。我以此為動力,經過一個多月的苦練,基本上掌握了ansys,現在已能用它進行 簡單的有限元分析,這是我自身的一個飛躍。同時,我還自學了proe等三維軟件。雖然在目前的工作中,solidworks已經夠用,但proe畢竟是機械方面比較有權威的軟件,所以進行了學習。學習的目的是為了應用,在以后的工作中,我會認真考慮將 所學習的新技術充分應用,讓設計更是一層樓。比如利用三維軟件做效果圖,做運動模擬,做有限元分析等等。
三、20xx年工作作風方面的改進
“三年磨一劍,如今把示君”,經過三年多工作的錘煉,我已經完成了從學校到社會的完全轉變,已拋棄了那些不切實際的想法,全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心 應手,我開始考慮如何在工作中取得新的成績,以實現自己的價值。我從來都是積極的,從來都是不甘落后的,我不斷告誡自己:一定要做好每一件事情,一定要全力以赴。通過這幾年的摸打滾怕,我深刻認識到:細心、嚴謹是設計人員所應具備的素質,而融會貫通、觸類旁通和不斷創新是決定設計人員平庸或優秀的關鍵因素。我要讓我的設計思路越來越開闊,我要做到享受設計,我要在機械領域有所作為。做事情的全力以赴和嚴謹、細致的工作態度應該是我06年工作作風方面最大的收獲。
四、做得不足的地方
回首過去的一年,也留下了一些遺憾,需要我引以為戒。比如:缺乏獨立承擔責任的勇氣。遇到問題,喜歡請教別人解決,而不能果斷地做出決定。左工生病的時候,整個項目落到了我的肩膀上,剛開始的時候,覺得任務太重,對自己沒有信心。后來自己接管過來,解決了一個一個的問題,才發現事情沒有自己想象的復雜,我缺乏獨立承擔責任的勇氣。還有,我的語言表達能力有待加強。或許是性格的原因吧,我不喜歡說,只喜歡埋頭苦干。現在看來,這樣是遠遠不夠的,我需要面對客戶,需要與別人溝通。
20xx年已匆匆離去,充滿希望的新的一年正向我們走來。路正長,求索之路漫漫,公司07年的宏偉目標已擺在我們面前,我將抖擻精神,開拓進取,做好工作計劃,為公司的發展和個人價值的實現而不懈努力。
單位對外捐贈賬務處理篇二
根據醫院發展需要和設備管理工作的要求,結合醫我院設備管理工作的實際情況,設備科制定出20xx年度設備管理工作計劃。
20xx年提高科學管理手段、進一步加強精細化管理,進行醫院發展所需設備的趨勢預測、效益分析。提高設備的使用率、完好率,減少或杜絕人為損壞,保證醫療設備處于最佳狀態。
1、加強醫院醫療設備養護管理,各科室對自己使用的醫療設備指定專人負責運行保養,落實設備維保責任到人。責任人要熟悉掌握設備的操作、使用及性能知識,按設備使用保養說明書、定期進行潤滑注油擦拭、清理灰塵等工作,從各種因素上杜絕醫療設備事故的發生,使機械事故的發生降低到最小程度。通過科學、規范的維護保養,保證醫療設備在工作中發揮應有作用,也有效地減少設備故障,延長醫療設備的使用壽命。
2、強化為使用科室積極主動、高質高效、安全快捷的服務觀念,作好全院設備的日常維護保養管理,保障醫院各類醫療設備的正常運轉。減少設備維修頻率,提高設備的使用率。
3、加強設備管理制度化、規范化建設,進一步規范完善設備科管理模式,使之程序化、科學化、信息化;完善崗位責任制,細化崗位責任指標和工作流程;加強設備知識及使用知識培訓,提高操作技能;提高工作效率和工作質量。
4、做好20xx年全院各科室所需設備的申購、論證、安裝、調試、驗收、交付使用等各項工作。
5、加強固定資產檔案管理,做好做細資料的收集、整理、歸檔等系列工作。
6、強化醫療設備安全使用意識,做好醫療設備安全使用知識的宣傳培訓。
7、加強與醫院各科室的協調和聯系,不論是采購工作,還是維修事務,都積極與各科室、各相關人員加強協調和聯系,做到及時上傳下達互相通報告知,最大限度為臨床服務。
1、完善設備科資料管理和辦公自動化建設,實現業務網上管
理擴大覆蓋至所有專用產品。
2、做好醫療設備的效益分析工作。發現問題及時解決,努力提高設備的使用率。充分發揮設備的效益。
單位對外捐贈賬務處理篇三
以學校教學計劃為向導,以學校教研思路為中心。圍繞學校工作大局,大力推進課堂教學改革,以課堂為陣地,以活動為載體,徹實抓好本教研組常規工作,努力提高教育教學質量。
2、組織好本教研組教師業務學習,狠抓課堂教學改革,學習先進課堂教學模式,力求既教書又育人。
3、落實常規教學,注重過程管理,檢查工作落到實處,爭創先進教研組。
4、加強各實訓工種的技能競賽能力的培養。
5、搞好教學教研活動,聽課、評課,抓好教普通話、多媒體教學,努力提高教師全面素質。
6、繼續推行獎優罰懶政策,培養優秀中青年教師,不斷展現中職教師的風采。
7、搞好學生活動,提高學生積極性、主動性,全面提高學生素質。
1、組織教研組成員學習理論知識和業務知識,提高教師素質。
2、抓好教師的量化考核,完成常規教學任務。
3、大力開展教學教研活動,講課評比抓好老教師示范課,新教師過關課,年輕老師優質課。
4、開好教研組活動及學生活動,提高教師說課、課堂組織及活動組織的能力。
5、采取定期與不定期抽查結合,考查教師的備、教、批、輔、考工作,并作好評細記載。
6、努力學習其它教研組的先進方法、先進經驗。
單位對外捐贈賬務處理篇四
20xx年工作重點是:保證設備良好運行,提高設備完好率,提升設備維修人員素質,全面加強設備維護、保養工作,避免因機械設備疏于保養出現故障,影響公司生產作業。
1、設備的檢查與保養工作落到實處。
2、設備完好率達到90%以上。
3、設備維修費用符合20xx年維修計劃費用標準,防止設備失修。
4、加強設備維修、保養等資料的管理,確保其真實性與實用性。
5、加大維修人員培訓力度,確保維修人員素質不斷提高。
1、以往設備維修中,我們多處是設備出故障之后的被動維修,出現突發故障后,會影響生產作業,而且有些突發故障出現時,庫內沒有維修所需備件,或需花大量時間去購買配件,這樣會增加機械設備修復時間,這樣就促使我們,要及時改變設備管理思路,由被動事后維修轉變為主動的預防性維修,加強設備維護保養的管理力度,根據機械設備近幾年來的使用情況和完好狀況,制定機械設備的年度維修計劃,或季度維修計劃等,由專人負責檢查,按時做好機械設備維護保養工作,定期進行維護保養情況監測,做好機械設備維護保養記錄。
3、維修人員的技術水平有局限,由于我們所管理的機械設備種類較多,要求維修人員要熟練掌握多種機械設備的維修技巧,維修人員應積極的去探索學習,我們也會加強設備維修人員的培訓工作,在合適的情況下,尋求設備廠家的幫助,對生產作業中操作、維修和機械設備故障較多的部位,進行專向培訓。或者請專業技術人員對我部門設備維修人員進行現場實際操作培訓,不斷提高設備維修人員的技術水平。
單位對外捐贈賬務處理篇五
20xx年xxx公司計劃生育工作在集團公司計生辦的正確領導下,認清企業新形勢、新任務、新要求不斷提高整體工作水平,根據企業實際情況,開展全年計劃生育工作。
強化各級黨政一把手對計生工作親自抓的原則,層層考核辦法,做到責任明確,考核到位。定期召開基層有關人員參加的計生會議,搞好單位的計劃生育工作。
組織基層計劃生育聯絡員深入學習計劃生育法律法規,全面推進依法治育,保證各項計生政策落實。利用畫廊等宣傳形式加強法律法規的學習,讓更多的職工知曉計劃生育知識。
緊緊圍繞育齡職工避孕節育、優生優育、生殖保健等方面情況,根據集團公司計生辦的工作安排組織參加以“三情”服務為重點的體檢工作。檢查率達100%。
根據部門實際,強化基層計劃生育信息的收集、傳
遞工作。各部門計生員認真學習有關計劃生育政策,及時的收集信息,每月上報一次計生信息,做好宣傳。
上半年,在集團公司計劃生育辦的指導下,認真貫徹《人口與計劃生育法》和《遼寧省人口與計劃生育條例》等有關計劃生育方針、政策,根據本單位的實際情況,緊密圍繞本公司的生產、經營工作實際開展計劃生育工作。
強化各級黨政一把手對計生工作親自抓的原則,層層考核辦法,做到責任明確,考核到位。定期召開基層有關人員參加的計生會議,搞好本單位的計劃生育工作。
年初以來,有計劃、分步驟組織基層計劃生育聯絡員深入學習計劃生育法律法規,全面推進依法治育,保證各項計生政策落實。利用畫廊等宣傳形式加強法律法規的學習,讓更多的職工知曉計劃生育知識。
公司計劃生育宣傳員不定期收集、整理基層組織學習情況;落實計生政策、學習率達100%,做到政策、規章落到實處。
利用板報、標語等宣傳形式,開展形式多樣、寓教于樂、豐富多彩的宣傳活動,通過開展此類活動計劃生育政策的知情率達100%,收到了顯著的成效。
單位對外捐贈賬務處理篇六
以爭創“文明班級、文明宿舍、文明學生標兵”為主要內容,以“誠信、守紀、和諧、衛生”為主題。具體考評內容為:文明學生標兵突出個人行為表現。如:遵紀守法、個人衛生、課堂紀律團結互助等。宿舍以整潔、衛生、美觀、無違紀行為、鄰舍和睦相處為主要評定考核項目。班級以整體的班風、學風、課堂紀律、早操晚自習組織紀律、班級出勤率、班級衛生、板報宣傳、班團主題活動為主要考核項目。
活動從4月1日開始,4月30日結束,共分三個階段。第一階段:宣傳動員階段(時間為4月1日——4月10日)各班級召開“文明創建月”活動動員會,宣傳學院組織“文明創建活動”的目的、任務,同時提出活動的具體要求,利用櫥窗、班級板報宣傳“文明創建月”活動。第二階段:集中活動階段(時間為4月10日——4月25日)(1)4月10日---4月25日班主任向學生科匯報班級實施方案,以大學生行為準則和“文明創建月”合格標準為標準,嚴格進行自查。(2)落實學院在三棟學生宿舍全面建設星級文明寢室標準,制定《機械學院關于早操秩序的暫時規定》,重點對學院三棟學生早操、晚自習中存在的'問題,嚴抓學生行為規范、晚自習紀律,對學生進行安全、紀律、衛生教育。(3)舉辦“爭當文明大學生,告別不文明行為”簽名活動。(4)發揚我院優良傳統并不斷開拓創新,組織學生開展第四屆“機械杯”籃球賽;(5)繼續深入開展第四屆“雄風杯”辯論賽(6)開展心理健康知識講座,承辦單位:機械學院團總支學生會心理素質拓展部、心理健康咨詢室。(7)開展文明禮儀知識講座,承辦單位:機械學院團總支學生會。(8)召開學生工作座談會,解決學生學習、生活中存在的實際困難;各班級開展一院列主題鮮明的班團會,并做好會議記錄。加強班風、學風建設,使分院里學生精神面貌有一個大的改觀。第三階段:自查和驗收階段(時間為4月25日——4月30日)各班級班主任根據具體實施方案進行自查總結,并將結果上報學生科,然后由學生科統一向學院文明創建領導小組集中匯報。同時對本次活動中表現出色的班級體和個人給予表彰。
一、加強領導,統籌協調
本片成立以王本賢校長為組長,以各校教研教改負責人為副組長,以各校分抓主任為成員的教研課改領導小組,建立各種教改制度,要采取有力措施,達到“一個突破,兩個確保”的工作要求,即要突破以往的聯誼活動模式,改變以往單純的送課、聽課、評課的模式,拓展聯誼活動研究領域,在校本培訓、教育科研、校本課程開發以及綜合實踐活動等方面,共同研究,取長補短;通過共同研究和探索,確保各聯誼校教師在思想觀念、教學能力、教研能力等方面有較大提高,縮小各校之間發展的差距;確保本片聯誼各校在不同的工作領域取得令人矚目的成績,形成較為鮮明的學校特色。
二、開展的幾項主要工作
1、以課堂教學為突破口,繼續加大我片集體教研力度。
各學科聯動,做好送課下鄉和集體備課教研工作是本年度聯誼教研工作的重點,根據自己學校的優勢,推薦學科年級組長,承擔學科的教材分析任務,精心備課,重在教材處理上,如何突出重點、難點與教材外延處理,通過網絡博客開展網上教研活動,解決教材中的疑難,提高教師分析教材的能力。
本學期將結合課堂教學達標月活動,選取典型課例進行課堂教學展示,保證聯誼校內的所有同科教師都參與聽課、評課。
2、確定主題,重點研究,形成特色
本學期我片聯誼活動,共確定三項主題研討活動,一是在寫字教學經驗交流、觀摩;二是有效課堂教學的研究;三是綜合實踐活動研究。這三項主題研究,具有深刻的內涵,是當前基礎教育改革的熱點問題,需要我們一線的教師在教育教學實踐中逐步的探索和積累,因此,在學期初,就要把這些主題活動的研究任務落實在不同學校,確定不同的研究重點,形成各自的特色。聯誼校要定期開會,交流各自的研究成果,相互探討,發表各自的見解,確定下一階段研究的重點。
3、繼續實施名師引領,開展聯誼學校“手拉手”活動。
為幫助學區小學培養教學骨干,帶動學區小學教師教學整體水平提高,本學期繼續實施“手拉手”青藍工程。按照工程規劃,學區小學教師與二實小的優秀教師結成互助對子,按照“拜名師、學名師、趕名師、成名師”的思路,采取“拉一把,磨一陣,送一程”的辦法,在具體操作上,各學區小學選派可塑性強的青年教師到二實小與優秀教師結成“手拉手”互助對子,先通過“一日跟蹤學習”等活動,與優秀教師進行面對面的交流學習。平日則通過網上交流、通訊聯系等方式,解決日常教學中遇到的難題。經過一段時間的磨練后,由二小派出結對的優秀教師到學區小學進行面對面的實地跟蹤指導。特別是在參加上級業務部門舉行的各種優質課和論文等業務評比時,互助對子更要全力以赴,精心指導,力爭取得優異成績,以此促進學區教師課堂教學水平的迅速提高。為激勵承擔幫帶任務的教師的工作積極性,將學區小學教師業務水平提高情況列入他們年終考核。以達到“業務上相互促進,感情上加強溝通”的目的。
4、加強網上教研,實現校際同行。
建立二小聯誼校網絡博客,各學校主任輪流擔任版主,建立資源共享、經驗交流、教研直通等板塊,廣泛交流,整體提升教師素質。
單位對外捐贈賬務處理篇七
xxxx年工作重點是:保證設備良好運行,提高設備完好率,提升設備維修人員素質,全面加強設備維護、保養工作,避免因機械設備疏于保養出現故障,影響公司生產作業。
1、設備的檢查與保養工作落到實處。
2、設備完好率達到90%以上。
3、設備維修費用符合xxxx年維修計劃費用標準,防止設備失修。
4、加強設備維修、保養等資料的管理,確保其真實性與實用性。
5、加大維修人員培訓力度,確保維修人員素質不斷提高。
1、以往設備維修中,我們多處是設備出故障之后的被動維修,出現突發故障后,會影響生產作業,而且有些突發故障出現時,庫內沒有維修所需備件,或需花大量時間去購買配件,這樣會增加機械設備修復時間,這樣就促使我們,要及時改變設備管理思路,由被動事后維修轉變為主動的預防性維修,加強設備維護保養的管理力度,根據機械設備近幾年來的使用情況和完好狀況,制定機械設備的年度維修計劃,或季度維修計劃等,由專人負責檢查,按時做好機械設備維護保養工作,定期進行維護保養情況監測,做好機械設備維護保養記錄。
3、維修人員的技術水平有局限,由于我們所管理的機械設備種類較多,要求維修人員要熟練掌握多種機械設備的維修技巧,維修人員應積極的去探索學習,我們也會加強設備維修人員的培訓工作,在合適的情況下,尋求設備廠家的幫助,對生產作業中操作、維修和機械設備故障較多的部位,進行專向培訓。或者請專業技術人員對我部門設備維修人員進行現場實際操作培訓,不斷提高設備維修人員的技術水平。
單位對外捐贈賬務處理篇八
以爭創“文明班級、文明宿舍、文明學生標兵”為主要內容,以“誠信、守紀、和諧、衛生”為主題。具體考評內容為:文明學生標兵突出個人行為表現。如:遵紀守法、個人衛生、課堂紀律團結互助等。宿舍以整潔、衛生、美觀、無違紀行為、鄰舍和睦相處為主要評定考核項目。班級以整體的班風、學風、課堂紀律、早操晚自習組織紀律、班級出勤率、班級衛生、板報宣傳、班團主題活動為主要考核項目。
活動從4月1日開始,4月30日結束,共分三個階段。第一階段:宣傳動員階段(時間為4月1日——4月10日)各班級召開“文明創建月”活動動員會,宣傳學院組織“文明創建活動”的目的、任務,同時提出活動的具體要求,利用櫥窗、班級板報宣傳“文明創建月”活動。第二階段:集中活動階段(時間為4月10日——4月25日)(1)4月10日---4月25日班主任向學生科匯報班級實施方案,以大學生行為準則和“文明創建月”合格標準為標準,嚴格進行自查。(2)落實學院在三棟學生宿舍全面建設星級文明寢室標準,制定《機械學院關于早操秩序的暫時規定》,重點對學院三棟學生早操、晚自習中存在的問題,嚴抓學生行為規范、晚自習紀律,對學生進行安全、紀律、衛生教育。(3)舉辦“爭當文明大學生,告別不文明行為”簽名活動。(4)發揚我院優良傳統并不斷開拓創新,組織學生開展第四屆“機械杯”籃球賽;(5)繼續深入開展第四屆“雄風杯”辯論賽(6)開展心理健康知識講座,承辦單位:機械學院團總支學生會心理素質拓展部、心理健康咨詢室。(7)開展文明禮儀知識講座,承辦單位:機械學院團總支學生會。(8)召開學生工作座談會,解決學生學習、生活中存在的實際困難;各班級開展一院列主題鮮明的班團會,并做好會議記錄。加強班風、學風建設,使分院里學生精神面貌有一個大的改觀。第三階段:自查和驗收階段(時間為4月25日——4月30日)各班級班主任根據具體實施方案進行自查總結,并將結果上報學生科,然后由學生科統一向學院文明創建領導小組集中匯報。同時對本次活動中表現出色的班級體和個人給予表彰。
一、加強領導,統籌協調
本片成立以王本賢校長為組長,以各校教研教改負責人為副組長,以各校分抓主任為成員的教研課改領導小組,建立各種教改制度,要采取有力措施,達到“一個突破,兩個確保”的工作要求,即要突破以往的聯誼活動模式,改變以往單純的送課、聽課、評課的模式,拓展聯誼活動研究領域,在校本培訓、教育科研、校本課程開發以及綜合實踐活動等方面,共同研究,取長補短;通過共同研究和探索,確保各聯誼校教師在思想觀念、教學能力、教研能力等方面有較大提高,縮小各校之間發展的差距;確保本片聯誼各校在不同的工作領域取得令人矚目的成績,形成較為鮮明的學校特色。
二、開展的幾項主要工作
1、以課堂教學為突破口,繼續加大我片集體教研力度。
各學科聯動,做好送課下鄉和集體備課教研工作是本年度聯誼教研工作的重點,根據自己學校的優勢,推薦學科年級組長,承擔學科的教材分析任務,精心備課,重在教材處理上,如何突出重點、難點與教材外延處理,通過網絡博客開展網上教研活動,解決教材中的疑難,提高教師分析教材的能力。
本學期將結合課堂教學達標月活動,選取典型課例進行課堂教學展示,保證聯誼校內的所有同科教師都參與聽課、評課。
2、確定主題,重點研究,形成特色
本學期我片聯誼活動,共確定三項主題研討活動,一是在寫字教學經驗交流、觀摩;二是有效課堂教學的研究;三是綜合實踐活動研究。這三項主題研究,具有深刻的內涵,是當前基礎教育改革的熱點問題,需要我們一線的教師在教育教學實踐中逐步的探索和積累,因此,在學期初,就要把這些主題活動的研究任務落實在不同學校,確定不同的研究重點,形成各自的特色。聯誼校要定期開會,交流各自的研究成果,相互探討,發表各自的見解,確定下一階段研究的重點。
3、繼續實施名師引領,開展聯誼學校“手拉手”活動。
為幫助學區小學培養教學骨干,帶動學區小學教師教學整體水平提高,本學期繼續實施“手拉手”青藍工程。按照工程規劃,學區小學教師與二實小的優秀教師結成互助對子,按照“拜名師、學名師、趕名師、成名師”的思路,采取“拉一把,磨一陣,送一程”的辦法,在具體操作上,各學區小學選派可塑性強的青年教師到二實小與優秀教師結成“手拉手”互助對子,先通過“一日跟蹤學習”等活動,與優秀教師進行面對面的交流學習。平日則通過網上交流、通訊聯系等方式,解決日常教學中遇到的難題。經過一段時間的磨練后,由二小派出結對的優秀教師到學區小學進行面對面的實地跟蹤指導。特別是在參加上級業務部門舉行的各種優質課和論文等業務評比時,互助對子更要全力以赴,精心指導,力爭取得優異成績,以此促進學區教師課堂教學水平的迅速提高。為激勵承擔幫帶任務的教師的工作積極性,將學區小學教師業務水平提高情況列入他們年終考核。以達到“業務上相互促進,感情上加強溝通”的目的。
4、加強網上教研,實現校際同行。
建立二小聯誼校網絡博客,各學校主任輪流擔任版主,建立資源共享、經驗交流、教研直通等板塊,廣泛交流,整體提升教師素質。