在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

應用電子技術專業求職信息篇一

?

1.

應用電子技術專業簡歷

2.

電子技術與信息應用專業簡歷

3.

應用電子技術專業簡歷模板

4.

電子技術應用專業的簡歷模板

5.

應用電子技術專業簡歷表

6.

應用電子技術專業個人簡歷

7.

應用電子技術專業簡歷表格

8.

電子技術應用專業的個人簡歷

應用電子技術專業求職信息篇二

我是四川職業技術學院、即將畢業于20______6月的學生。所學的專業是；應用電子技術。我仰慕貴單位重知識，重視人才之名，希望能成為貴單位的一員，為單位的事業發展盡我全力。

本人在校學習刻苦，成績優秀，通過在校學習，掌握了良好的專業知識，和理論基礎，系統的學習了各項知識技能。

我有一定的工作經驗，在校外，我經常參加學校的三下鄉活動，上門免費維修家電，在校內，組織電子協會成員進行電子設計比賽，活動也是搞得有聲有色。

我的性格開朗、熱情誠實、能夠吃苦耐勞、有責任感、有團結精神，人際關系好。

我的酷好是；電路設計，我能獨立完成從：電路原理圖設計、pcb布線電路設計、制作電路版的全過程、安裝電路版、調試電路等全過程。我在校期間，我還設計了一些電子成品如：150w三分頻功放、無線話筒、人體紅外感應燈等。效果很好。

我初涉世事，某些方面還不成熟，但我正視自己的不足，我將在今后實踐中虛心學習，不斷專研，積累工作經驗，提高工作能力，完善充實自己，我期望能有一片揚我所長的天地，我將奉獻我的智慧和汗水。

此致

敬禮！

應用電子技術專業求職信息篇三

您好!我叫xxx，我是xx職業技術學院、即將畢業于xx年6月的學生。所學的專業是;應用電子技術。本人在校學習刻苦，成績優秀，通過在校學習，掌握了良好的專業知識，和理論基礎，系統的學習了各項知識技能。

我有一定的工作經驗，在校外，我經常參加學校的三下鄉活動，上門免費維修家電，在校內，組織電子協會成員進行電子設計比賽，活動也是搞得有聲有色。

我的性格開朗、熱情誠實、能夠吃苦耐勞、有責任感、有團結精神，人際關系好。

我的酷好是;電路設計，我能獨立完成從：電路原理圖設計 pcb布線電路設計 制作電路版的全過程 安裝電路版 調試電路等全過程。我在校期間，我還設計了一些電子成品如：150w三分頻功放、無線話筒、人體紅外感應燈等。效果很好。

我初涉世事，某些方面還不成熟，但我正視自己的不足，我將在今后實踐中虛心學習，不斷專研，積累工作經驗，提高工作能力，完善充實自己，我期望能有一片揚我所長的天地，我將奉獻我的智慧和汗水。

此致

敬禮!

求職者：xxx
日期

應用電子技術專業求職信息篇四

一、加強學習，提高素質

做好辦公室工作，必須要有較高的政治理論素質和分析解決問題的能力。應用電子技術團隊全體教師認真學習我黨各項方針政策，提高政治素質；及時了解、掌握科技發展的新動向、新經驗；積極參加相關部門組織的形式多樣的學習培訓活動，團隊教師的政治理論水平、業務素質和工作能力不斷提高。樹立高度的服務意識，服務態度和藹、熱情、耐心、細致，為學院發展提供了堅實的后備力量。團隊成員工作中能夠注意態度和方法，從工作的大局出發，互相支持，同志們的關系非常和諧。

二、分工明確，工作到位

1、保質保量完成教學工作

作為教師，教學工作是我們工作的核心，團隊教師能夠以大局為重，認真選課，積極備課，精心上課，無任何教學事故，保質保量完成了教學工作。

2、積極參與科研、教改、課改各項工作

我團隊四位專業教師均能積極參與各項科研工作，其中包括國家級，省級，院級各項課題的立項和研究工作；能夠積極進行教學改革和考試改革，在提高教學質量和教學效率方面效果顯著；在課改方面，我團隊全員參與，認真撰寫課改方案，將新思想、新方法貫穿整個教學之中，是學生受益，教師提高。

3、積極參與學院創建工作和評估工作

團隊教師在學院骨干院校創建過程中表現突出。均能主動參與創建工作，在工作中任勞任怨，先大家后小家，工作表現得到了學院認可。我院評估工作正在如火如荼的進行，我團隊教師能夠主動配合學院工作，按時上交各項材料，為學院圓滿完成評估工作貢獻力量。

4、配合學院招生和就業工作

本學期我團隊教師積極參與了分院學生的招生和就業工作。在就業環節中，我們主動聯系相關企業單位，與之簽署頂崗實習協議和就業訂單協議，為學生百分百實習大下了良好基礎。在六月初的招生工作中，團隊全體動員，以各種途徑加強宣傳，為我分院和學院的招生工作提供保障。

三、加強協調，保證溝通

團隊全體人員與其他各部門加強溝通，密切配合，互相支持，保證全局整體工作不出現紕漏。督促、協調學院的部署在團隊的落實情況；傳達領導指示，反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證全局上下政令暢通。勵志耕耘銳意進取。經過不懈努力，雖然本團隊圓滿完成了本職工作，但還有更多的挑戰等待著我們，應用電子技術團隊將繼續發揚勤奮學習，團結協作的精神，為學院發展貢獻力量。

應用電子技術專業求職信息篇五

應用電子技術專業是面向現代電子技術行業，適應高科技電子產品和設備的生產、建設、服務和管理第一線需要，培養具有現代電子技術專業理論知識和應用能力，可從事現代電子產品開發、生產管理、設備維護、電子工藝與質量管理、技術支持、工程施工、產品銷售及售后服務等工作的高技能專門人才。

以現代數字電子技術的基本知識、基本理論為主線，將數字電子技術的基本理論與各種新技術有機地結合在一起;以應用為目的，在保證科學性的前提下，從工程觀點考慮，刪繁就簡，使理論分析重點突出、概念清楚、實用性強。在內容安排上，以培養讀者的工作能力為目的，將理論知識的講授與技能訓練有機結合，將能力培養貫穿于整個教學過程中。

本專業既注重對學生基礎理論和知識的'培養，又注重對學生實踐及實操能力的培養。教學內容始終以社會需求為導向，通過工學結合，項目導向和任務驅動等教學模式，以及校內生產性實訓車間、頂崗實習等多種形式，大力提高學生的職業能力，使學生在畢業時就具備了所從事崗位的職業能力，實現零距離就業。

應用電子技術專業是湖南省教改試點專業、省級精品專業，擁有省級教學團隊、省級重點實習實訓基地。現有教授2名，副教授等高級職稱教師11名;設有智能控制項目室、電子產品設計與檢測中心、現代數字系統設計室等18個價值近1000萬元的校內實習實訓室和多家校外實訓基地;近三年在全國、省級技能競賽中獲一、二等獎40余人次。

電子產品開發設計、生產制造及工藝管理、現代電子設備維修維護及電子產品銷售及售后服務等能力。

通過培訓經考試合格后可獲得取得勞動和社會保障部核發的無線電裝接工中級及以上職業資格證書，國家行業的相關職業技能等級證書及行業上崗證書。如國家計算機輔助設計電子cad技能等級證書、電工證及上崗證、家用電子產品維修工技能等級證書、可編程序控制器設計師、iso內審員等。

畢業的學生一部分考入碩士研究生繼續深造學習，一部分去國外攻讀碩士研究生學位，其他在社會就業，就業的渠道主要有：網絡軟件的開發與設計，網絡設計的研發，電子信息產品的設計，通信網絡的維護與管理，信息系統集成等。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通信器件;做軟件工程師，設計開發與硬件相關的各種軟件;做項目主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高;還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。

應用電子技術專業求職信息篇六

姓名：

-

國籍：

中國

無照片

目前所在地：

廣州

民族：

漢族

戶口所在地：

廣東

身材：

155 cm? kg

婚姻狀況：

未婚

年齡：

28 歲

培訓認證：

?

誠信徽章：

?

人才類型：

普通求職?

應聘職位：

行政/人事類:文職工作 市場銷售/營銷類 商務經理 電子/郵電/通訊類 通信方面

工作年限：

6

職稱：

無職稱

求職類型：

均可

可到職-

隨時

月薪要求：

2000--3500

希望工作地區：

廣州

個人工作經歷：

2002.03-2003.07在香港成謙集團下的東莞泰升制造廠

2002.03在東莞泰升制造廠實習各個部門的架構及流程（生產、物料、業務、工程等）。
同年7月在技術開發部正式定崗，主要負責新產品的開發制作（包括epp、pp、cp）及整個項目的管理、統籌。在這一年多的工作中，不僅使我熟悉了整個公司的'流程和運作，而且還積累了一定的工作經驗并和同事開發完成幾款philips音響。

2003.08-2005.02在廣州京信通信系統公司做設計助理。主要負責方案的跟蹤、初審、圖紙的優化。

2005.03-至今在廣州詮星網絡科技有限公司(滾石移動集團),任商務經理
1.維護和拓展公司與聯通運營商的關系，并能保證公司業務在各地的合作順利開展，完成公司產品在本地運營商的接入工作以及后續跟蹤，包括與運營商的測試、計費、對賬、結算等工作。
2.處理客戶咨詢與投訴，與

廣東

廣東

?

畢業院校：

廣東

最高學歷：

本科

畢業-

2007-01-01

所學

專業

應用電子技術

所學

專業

英語

受教育培訓經歷：

1999.09-2002.07

廣東

廣東

?

外語：

英語一般

國語水平：

優秀

粵語水平：

優秀

?

個人特長：有很強的溝通協調能力及團隊合作精神；工作積極主動，有較強的責任心、細致謹慎，處事條理性強，有耐心，有快速的應變能力和敏捷的思維并善于開拓。喜歡接受挑戰，有一定的管理能力。
計算機能力：熟練office等辦公軟件。

希望工作地區：天河區

1.

電子技術應用專業的簡歷模板

2.

電子技術應用專業簡歷

3.

應用電子技術專業簡歷

4.

應用電子技術專業個人簡歷模板

5.

應用電子技術簡歷模板

6.

應用電子技術專業個人簡歷模板

7.

電子技術與信息應用專業簡歷

8.

應用電子技術求職簡歷模板

應用電子技術專業求職信息篇七

您好！本人是xxxx大學應用電子技術專業畢業生，所屬專業是電子與信息技術。感謝您抽出寶貴的時間來閱讀我的求職信！

我的性格活潑開朗，容易與人相處，能吃苦耐勞，腳踏實地，有較強的責任心。大學畢業后，于xxx年xxx月至xxx年xxx月在xxxxxx電氣有限公司工作，任職高頻開關電源模塊員。我的崗位質檢員工作任務職責主要是負責全公司出貨以及半成品的檢驗，填寫合格證、檢驗記錄、說明書等產品附件出廠，和負責向公司工程技術部報送工程月報表和格品信息，對負責工程（產品）一般不合格品的確定及其處置結果的驗證，并參與其評審，建立不合格品登記臺帳，填寫不合格品處置單。負責做好“自檢和工序交接檢”制度的落實，協助領導健全質量管理網絡和質量保證體系，參與質量事故反饋的調查、分析和處理，堅持三不放過原則，杜絕重大質量事故。

部門方針是爭取一次成功，追求完全可靠；我的崗位技能主要是高頻開關電源理論的熟悉，對于電子測量儀器與儀表的靈活使用精度保證，了解電子產品結構工藝等。實際操作機器能力強，調試、老化、檢驗模塊機器，熟悉其生產流程生產過程及其各環節需注意事項，熟悉產品功能測試機的維修和保養。嚴格遵守iso9001質量管理體系的標準、與及產品各個檢驗指標要求來檢驗機器出廠，實行對產品質量的控制，目標是交驗合格率達到100；顧客滿意度為100。

工作一年多來，我對于電子產品的生產流程以及組裝技術、產品出廠、還有機器的.質量品質，各個指標要求，合格產品和不合格品的嚴格要求，這些測試質檢技術員的工作我都非常掌握和熟悉，積累了一定的電子產品行業工作經驗。

在這個充滿競爭與挑戰的社會，我深信憑著自己的實力與青春及不怕困難的精神一定會得到貴單位的承認與肯定。

殷切期望你的佳音！

此致

敬禮！

求職人：xxx

xx年xx月xx日

應用電子技術專業求職信息篇八

本學期的教學教研工作已經結束。在這個學期的教學工作過程中，電子技術應用專業組以“激情職中、跨越發展”為宗旨，加強師德師風學習和教育，提高認識，轉變教育教學觀念，不斷深入探討教學新路子，尋找適合實際的教學方法，總結經驗教訓，努力提高本校的職業教育效果。

學期剛開始，就組織研究和制訂科組工作計劃與各專業教師的教學工作計劃。

一、在教學方面

1、積極參與校本培訓，理解、執行新的教學理論。

2、教學過程以學生為主體，做到人人都要有所進步。

3、按要求備好課、上好課，批改好作業，按時按量完成教學任務。

4、專業技能操作課程實行考評制，很抓實訓考評改革，由各科任老師具體負責，效果顯著，受到教導處的好評。

二、在教研和學習方面

本專業組利用每周星期一下午的時間作為科組活動時間，內容有六個方面：

1、反復研究討論如何實施每一次本專業實訓的具體方法，使學生盡可能學到實用的專業知識和技能。

2、反復討論、研究兩年制電子技術應用專業班下學期開設的專業內容問題。

3、繼續進行好校本培訓工作。積極參加職業學校教師的適應性學習活動，提高思想認識，為今后做好各項工作打下基礎。

4、在教研活動方面。利用每周科組活動時間內開展第二項活動內容，就是開展教研活動。主要內容有開展綜合性教育活動，組織了綜合研究性公開課，和完成了學生參加綜合實踐活動調查報告等。

5、組織討論如何實施“我愛我專業”技能競賽問題。

6、組織電子技術應用專業各年級各班開展技能考核活動，促進了學生的專業學習。

三、主要成績

1、本專業組在2011年3月份的省級技能大賽，在本專業組各位老師的努力工作下取得了優異的成績，學生劉珮良、慧福泉在“電子產品裝配與調試”項目上取得了“二等獎”。

2、本專業組超額完成了第26屆全國青少年科技創新大賽分配的任務，并取得了五個二等獎三個三等獎。

3、本專業組為室內布線實訓室、暖通空調實訓室的建設做了大量的籌備工作，已進入政府采購階段。

5、本專業組協助培訓處完成了09秋畢業生的畢業培訓工作。09秋學生劉珮良比長城科技股份有限公司聘為研發部門的技術人員。

四、下學期工作部署

1、做好50萬設備的安裝與調試工作。

2、準備籌辦電工工作室的規劃和落實建設。

3、做好2012年3月份省級技能大賽的培訓工作。

4、在校外為學生聯系到室內布線的實訓場地。

5、制定下學期的實訓耗材購置清單。

6、配合學校做好創國重的檔案建設工作。

總之，本科組的教學教研活動開展比較順利。今后還將繼續開展下去，以的提高全組人員的全面素質，為我校職業教育發展出力。

2011年6月29號