在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生不逢時(shí)高考篇一
人們常常埋怨生不逢時(shí),渴望有時(shí)光穿棱機(jī)器飛回過(guò)去或飛到將來(lái)。但是又曾想過(guò),每個(gè)時(shí)代都有它的特點(diǎn)和魅力,每個(gè)時(shí)代也都獨(dú)一無(wú)二,所以我覺(jué)得我們應(yīng)活在當(dāng)下,珍惜這時(shí)代,愛(ài)上這時(shí)代。
我唯愛(ài)這時(shí)代,因?yàn)樗遣赣遥页砷L(zhǎng)的時(shí)代。活在這時(shí)代十多年,早已習(xí)慣了這里的電腦、電視;早已習(xí)慣這里的教育;早已將自己融入這時(shí)代。假如回到古代真不知道怎么生活,怎么能忍受滿嘴的“”之乎者也“”。假如飛到將來(lái),我無(wú)法想象怎么接受那么多的新鮮事物,又將面臨什么重重問(wèn)題。我早已接受這時(shí)代的一切,那就注定了我對(duì)它的依戀。
我唯愛(ài)這時(shí)代,因?yàn)檫@里充滿真情。我知道這時(shí)代還存在著:小悅悅事件,食品安全,校車安全等不道德的事。但這時(shí)代也有著像:“托舉哥”,“最美媽媽”,“最美司機(jī)”這些感人肺腑的事例。還有許許多多名校畢業(yè)的大學(xué)生,投身于志愿者和到鄉(xiāng)下支教的隊(duì)伍中,他們不求回報(bào)。更有不少學(xué)生到敬老院,孤兒院看望和幫助那些需要幫助的人。這個(gè)充滿著愛(ài)還如此美好,我怎么舍得離開?所以我愛(ài)這時(shí)代。
我唯愛(ài)這時(shí)代,因?yàn)樵谶@時(shí)代,祖國(guó)的命運(yùn)落到我們這一代,我們背負(fù)著家庭和祖國(guó)的期望。在這時(shí)代,只有我們才能繼承父輩的事業(yè),只有我們能為后代做好榜樣,只有我們是祖國(guó)的希望。這份如此光榮的使命我不能忘卻,所以我唯愛(ài)這時(shí)代。
我唯愛(ài)這時(shí)代,因?yàn)樵谶@時(shí)代里每個(gè)人心中充滿夢(mèng)想,每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想而拼博。有更多人登上舞臺(tái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,有更多人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上遇到種種困難,有更多人雖然失敗過(guò)很多次,但仍然堅(jiān)強(qiáng)站起,繼續(xù)拼搏奮斗!當(dāng)我看到一位因病不能劇烈運(yùn)動(dòng)的哥哥,為了夢(mèng)想堅(jiān)決忍痛打藍(lán)球時(shí);當(dāng)我看到患著絕癥的女孩最后一次在舞臺(tái)上唱歌;當(dāng)我看到一位耳朵聽(tīng)不到任何聲調(diào)只能聽(tīng)到平淡的語(yǔ)言的小女孩,站在臺(tái)上唱著歌,雖然五音不全時(shí),我震憾了,這充滿夢(mèng)想的時(shí)代我不得不愛(ài)上這時(shí)代!
我唯愛(ài)這時(shí)代!我的責(zé)任在此!我的夢(mèng)想在此!我的人生在此!我唯愛(ài)這時(shí)代!
生不逢時(shí)高考篇二
首先,對(duì)這種假設(shè)性問(wèn)題,徒然浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有的研究意義。你已經(jīng)出生,即使你沒(méi)有出生,也不可能由著你隨意選擇。但是,這個(gè)材料和它包含的問(wèn)題,似乎是在告誡人們,生命永遠(yuǎn)不應(yīng)該嘆惜生不逢時(shí)。
典型例子是,項(xiàng)羽一生,剛愎自用,沽名釣譽(yù),直到十面被圍,烏江自刎,卻歸咎于“天亡我”。周瑜火燒赤壁,卻是小肚雞腸,直到病死,竟埋怨上天“既生瑜,何生亮”。項(xiàng)羽和周瑜的悲劇,就在于他們只會(huì)感嘆“時(shí)不利兮”。
其次,已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的過(guò)去,與尚未來(lái)到的未來(lái),不具有可比性。已經(jīng)過(guò)去的時(shí)代,或許燦爛輝煌。而未來(lái)是永遠(yuǎn)的未知數(shù),未來(lái)或許盡善盡美,但是也或許會(huì)出現(xiàn)全球毀滅性的災(zāi)難。
生命是一種正在進(jìn)行時(shí),我們雖然應(yīng)該關(guān)注未來(lái),但是更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在。常有這樣的人,幻想穿越時(shí)空,進(jìn)入唐宋帝國(guó),自己成了劍客;或者幻想進(jìn)入清宮,自己成了格格。還有的幻想搖身一晃,已經(jīng)到了未來(lái)世界。夢(mèng)做得越遠(yuǎn),越真誠(chéng),而生活中的自己越是讓人憐憫。
第三,湯因比選擇公元一世紀(jì)的中國(guó)新疆,只是表達(dá)了一個(gè)歷史學(xué)家渴望全面深入地了解、領(lǐng)悟人類歷史多種文化交匯情況的愿望,并不是說(shuō)湯因比真的想重新選擇一次自己的出生。
第四,居里夫人認(rèn)為,人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而且有用的生活。居里夫人是科學(xué)家,她觀點(diǎn)的含義是說(shuō),作為一個(gè)科學(xué)家,不管生活在什么世紀(jì),都可以獻(xiàn)身科學(xué)。居里夫人的話,是對(duì)于認(rèn)為自己生不逢時(shí)的涵娜和伊雷娜的委婉批評(píng)。
涵娜和伊雷娜兩個(gè)女孩子,一個(gè)想生在一世紀(jì)以前,一個(gè)想生在未來(lái)的世紀(jì)。天真可愛(ài),充滿幻想。她們或許根本不想逃避現(xiàn)實(shí),但是居里夫人,不失時(shí)機(jī)地對(duì)她們啟發(fā)教育,從中可以看到一位偉大科學(xué)家的慈母用心。
這材料和它包含的問(wèn)題,看似了無(wú)深意,但是卻讓我們?cè)僖淮晤I(lǐng)悟:要珍惜現(xiàn)在,生命不存在生不逢時(shí)!
生不逢時(shí)高考篇三
當(dāng)高三的學(xué)姐學(xué)哥,一身輕松走出考場(chǎng)的時(shí)候,我正在家里做白日夢(mèng),想著明年的今天就是我的死期了,嘆了口氣,宿命吶。高考啊高考,為伊消的人憔悴,人比黃花瘦。
第二天踏進(jìn)教室,那叫一個(gè)亂,一個(gè)鬧……有必要這么興奮嗎,又不是你畢業(yè)了。我一個(gè)安靜地趴在桌上,想著屬于我的明天會(huì)怎樣。這樣的沉默和周圍的環(huán)境形成黑和白的反差。也不道過(guò)了多久,老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了,教師恢復(fù)了平靜,我的心卻不知為何不安起來(lái)。
我們班主任,是一個(gè)看上去很蒼老,每天操不完的心,實(shí)際上孩子只有1歲的小老頭。既然是老頭,話肯定就多,這都沒(méi)什么,關(guān)鍵是他說(shuō)話,很少有說(shuō)到點(diǎn)子上的,換句話說(shuō),他一個(gè)人在臺(tái)上說(shuō)了半天,我們底下的人,費(fèi)了不少力也沒(méi)弄懂他的意思。末了他總是問(wèn)你,你們聽(tīng)明白了嗎,我們這群孩子有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),善良,所以齊聲回答懂了.小老頭滿意,笑了,露出他一排整齊的白花花的牙齒。也算是個(gè)善意的謊言。但是那天他說(shuō)的話,不緊說(shuō)清楚了,更可怕的是深入到了我心里,那天晚上我失眠了……你怎么對(duì)得起我……小老頭。
他說(shuō),從高考結(jié)束的那刻起,你們就是準(zhǔn)高三的學(xué)生了,也就是這學(xué)校的老大了。此話一出,笑聲一片,就在那時(shí)候,我看到我的同桌從睡夢(mèng)中醒來(lái),一臉的興奮。老師等我們笑夠了,接著說(shuō)了一句讓我,恐怕是終身難忘的話。他說(shuō)的是;你們的時(shí)間不多了,我們這屆,擔(dān)負(fù)著上一屆的壓力,又要給下一屆做榜樣,你們要努力呀。頓時(shí),我感覺(jué)五臟六腑是熱血沸騰,像一個(gè)戰(zhàn)士即將要建功利業(yè),感覺(jué)自己的責(zé)任重如泰山,同時(shí)想到一個(gè)詞,未老先衰,累呀累,人活到這個(gè)份上,容易嗎我。
高考啊高考,我都快要以身相娶了,你在我青春史上,刻下了最難忘的傷,我好恨,怎么就碰上了你,還要在你這棵樹上吊死……你這個(gè)殺人如麻的魔鬼,啥時(shí)候被判死刑呀。
畢業(yè),這是場(chǎng)陰謀,怎么這么多的人,甘心跳下這么明顯的坑,喝下預(yù)備的毒。
我的高考,我的夢(mèng)想,突然覺(jué)悟了,高考于我就是場(chǎng)賭博,我一個(gè)乖孩子怎么就迷上了這個(gè)。如果我輸了,該怎么辦,夢(mèng)碎了,又該漂向何處……如果湊巧嬴了,這場(chǎng)賭我又勝了什么,突然好煩。
不管了,我又不是仙,每天還不是要吃飯睡覺(jué)。高興的時(shí)候還哼哼小曲什么的,傷心的時(shí)候也偷偷抹兩滴淚,我就是我,我要快樂(lè)。高考只是桌上的一盤菜,遲早都要吃,慌什么。
生不逢時(shí)高考篇四
你是否想過(guò),有這么一個(gè)大姐姐,當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí),她會(huì)將她柔弱的肩膀借給你靠,讓你缺失的安全感得到一點(diǎn)彌補(bǔ),當(dāng)你受委屈時(shí),她會(huì)向你敞開懷抱,安靜的聽(tīng)你傾訴,當(dāng)你陷入窘境時(shí)她會(huì)為你解圍,是不是很貼心?而《紅樓夢(mèng)》中的薛寶釵,正是這樣的“知心姐姐”。
如果把黛玉比做桃花,芙蓉,那寶釵非牡丹可配。
薛寶釵她容貌豐美,大有《詩(shī)經(jīng)》中碩人之美,而牡丹花花朵碩大美麗,盡顯端莊大氣,很符合寶釵的氣質(zhì)姿態(tài)。
薛寶釵作為《紅樓夢(mèng)》里的女二號(hào),家庭條件可比女主林黛玉好多了,她出生于四大家族里“豐年好大雪”的薛家,她的母親薛姨媽是賈府王夫人的妹妹,富貴程度可見(jiàn)一斑,而牡丹正是富貴的象征。
然而,命運(yùn)總是愛(ài)開玩笑,寶釵幼年喪父,哥哥因?yàn)闆](méi)有父親的教導(dǎo),母親的溺愛(ài)使他變成了一個(gè)不折不扣的紈绔子弟,小小年紀(jì)的她受過(guò)父親幾年的教導(dǎo),她有預(yù)感眼前的富貴可能不久將會(huì)毀在自己的哥哥手里,于是,她被生活早早的逼成了“大人”,少年一詞從此與她越來(lái)越遠(yuǎn)。
寶釵第一次出場(chǎng)是薛姨媽進(jìn)京那日,寶釵是來(lái)參加選秀的,寶釵選秀書中是一筆帶過(guò),結(jié)果沒(méi)有明寫,但肯定是落選了,而且很大可能是因?yàn)樽约翰粻?zhēng)氣的哥哥,因此,才有了后面被寶玉比楊貴妃激怒,情急之下說(shuō)出那句“我倒像楊妃,就是沒(méi)有個(gè)好哥哥好兄弟可以作得楊國(guó)忠的”的氣話,可見(jiàn)她對(duì)家族是有很強(qiáng)責(zé)任心的,每每看到這里我就會(huì)想起賈元春,寶釵跟她有相似之處,但不一樣的是寶釵沒(méi)能替家族“爭(zhēng)光”,寶釵對(duì)這一點(diǎn)是感到非常遺憾的,甚至有點(diǎn)狠自己無(wú)能的感覺(jué)。
寶釵剛出場(chǎng),薛姨媽就介紹她“寶丫頭古怪得很,從不愛(ài)那些花兒粉兒的”,但真的是這樣嗎?別忘了后面著名的“楊妃戲彩蝶”,在這一回里,寶釵有一段短暫的時(shí)間找回了少年的自己,可惜,緊接著滴翠亭事件終究還是讓她回到了現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)中她不是天真爛漫的小姑娘,她是能夠機(jī)智應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的“大人”,她不是不愛(ài)那些花兒粉兒的,而是她不想自己喜歡,她克制了自己心里的想法,因?yàn)槟切〇|西太感性,而寶釵想要的是理性,她“任是無(wú)情也動(dòng)人”,久而久之,她潛意識(shí)的告訴自己“你不需要喜歡那些東西,因?yàn)橄矚g它們雖對(duì)你無(wú)害,可也無(wú)益”,不喜歡,慢慢的變成了習(xí)慣,習(xí)慣了簡(jiǎn)樸,習(xí)慣了理性待事。
薛寶釵進(jìn)入大觀園后,因她的豁達(dá),善解人意,總為他人解圍而深得人心,牡丹,是花中之王,寶釵無(wú)疑是賈府里的“人緣王”,連黛玉都對(duì)她敬佩不已。
許多人從滴翠亭事件說(shuō)寶釵是個(gè)“心機(jī)女”,我很為寶釵感到冤枉,那個(gè)情況下能如此迅速的做出反應(yīng),這只能說(shuō)明她應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力很強(qiáng),說(shuō)她是為了嫁禍給黛玉個(gè)人認(rèn)為是挺牽強(qiáng)的,因?yàn)閷氣O是在非常緊急的情況說(shuō)出“顰兒往哪里走”的話,在我看來(lái)也就隨口說(shuō)出了黛玉的名字而已,換位思考,如果是你在那種情況下,你覺(jué)得你還有時(shí)間思考要嫁禍給誰(shuí)這個(gè)問(wèn)題嗎?時(shí)間不容寶釵想太多,她隨口說(shuō)出了黛玉的小名,單憑這一點(diǎn)說(shuō)寶釵有心機(jī)實(shí)在是令人替寶釵感到冤。
薛諧音雪,雪代表了她的冷靜與理性,在《紅樓夢(mèng)》中當(dāng)柳湘蓮出家后,連反派呆霸王薛蟠都傷心流淚要去找人,而寶釵卻并不甚在意,可見(jiàn)她不是一個(gè)感情用事的人,她是“任是無(wú)情也動(dòng)人”的冷美人,但她同時(shí)也不是一個(gè)鐵石心腸的人,那次,史湘云一時(shí)興起說(shuō)要請(qǐng)客,可是史湘云家境并不算好,她也沒(méi)多少“零花錢”,但說(shuō)出去的話潑出去的水,又不可能反悔,這時(shí),知心姐姐寶釵出現(xiàn),把自家的螃蟹給了湘云,讓她請(qǐng)大家吃螃蟹,幫湘云解了燃眉之急,湘云因此非常感激寶釵,從此對(duì)這位大姐姐更是敬佩有加了。
她有“唇不點(diǎn)而紅,眉不畫而翠,臉若銀盆,眼如水杏”的美貌,她有“好風(fēng)憑借力,送我上青云”的青云志,她是吃冷香丸的雪中花王,她,是薛寶釵。
生不逢時(shí)高考篇五
明天就是高考的日子,明天就是十五年學(xué)涯的最終驗(yàn)證,明天就是父母面對(duì)結(jié)果的時(shí)候,明天就是高中生選擇人生道路的時(shí)刻。高考,在中國(guó)將所有的高中孩子分為三教九流,也將這些孩子的命運(yùn)推送到各自起點(diǎn)位置。
在中國(guó)自古以來(lái)的草民只有兩條路可以出人頭地:第一,就是考學(xué),考最高的分,選最好的學(xué)校,擠進(jìn)上流社會(huì)。第二,就是當(dāng)兵,用一無(wú)所有的勇氣,用自己貧賤的生命去鋪墊一條血肉向上之路。這才有榮歸故里、錦衣不夜行。
孩子上學(xué)了,打工者的孩子沒(méi)有當(dāng)?shù)睾⒆拥膹娜荩瑳](méi)有當(dāng)?shù)睾⒆拥拈_懷大笑,沒(méi)有當(dāng)?shù)睾⒆拥牧嫜览X。老師會(huì)喜歡這樣的孩子嗎?答案是:不可能!家長(zhǎng)就要找些關(guān)系,送些禮。你的孩子才有一點(diǎn)老師的關(guān)懷。
父母對(duì)孩子抱有殷切的希望。自己的漂泊歷程,自己的流浪感受,還再讓孩子重走這艱苦、無(wú)奈的舊路嗎?不,不會(huì)!父母就會(huì)把希望與重點(diǎn)給予孩子,也讓孩子背負(fù)一些不應(yīng)有的沉重。
為了讓孩子的學(xué)習(xí)更好,為了更好地照顧孩子能學(xué)習(xí)更好,很多母親選擇了全天候照顧孩子,甚至陪讀。
物價(jià)的上漲讓打工的.人一再焦躁,工資的穩(wěn)定也讓打工者發(fā)狂,房東那習(xí)慣的問(wèn)候:交租了。打工者立刻變成孫子的笑臉。
無(wú)論多么艱苦,無(wú)論多么煎熬,孩子的學(xué)習(xí)還是值得驕傲的,至少可以在班上排在前十名。可是,孩子的成績(jī)感動(dòng)不了教育的制度,父母每月交的所得稅也感動(dòng)不了地方政府。打工者的保險(xiǎn)也不值得垂問(wèn)。馬上讀高中了!可是,這里的富足,這里對(duì)外地人的態(tài)度,確實(shí)無(wú)情的拒絕。外戶口的孩子,是不允許在本地上高中的,就是上了,也是沒(méi)有資格高考的!
打工的父母啊!你不但要承受背井離鄉(xiāng),還要與妻、子分離!要知道中國(guó)的節(jié)日,全是團(tuán)圓的寄望。要知道中國(guó)節(jié)日的運(yùn)輸,那就是一場(chǎng)遷徙的戰(zhàn)爭(zhēng)啊!
孩子在艱難的困境中長(zhǎng)大,孩子理解父母的一切。可是,孩子也看到了社會(huì)底層最黑暗的一面,孩子要努力出人頭地的同時(shí),對(duì)這個(gè)繁榮的社會(huì)也發(fā)生了思想的蛻變。孩子的心里有一根刺,一根拔不出的刺。只要不去觸碰,就不會(huì)傷痛,一旦觸碰擠壓,就會(huì)造成傷害流血。
這個(gè)遺棄榮譽(yù)與道德的浮躁社會(huì),有多少人喪失了自我。所在地的孩子呢?彌漫的毒氣能把孩子放倒嗎?孩子是否可以避開?這個(gè)問(wèn)題時(shí)刻在父母心中醞釀著,也時(shí)刻在擔(dān)心著,多想時(shí)刻與孩子在一起,能替他遮擋些毒氣的方向!
睿智的父母實(shí)施了行動(dòng)。一,不要讓孩子住校,孩子的很多壞習(xí)慣就是與幾個(gè)有問(wèn)題的同學(xué)相識(shí)而傳染的。孩子住校并不時(shí)時(shí)都在學(xué)習(xí),他們更有時(shí)間玩自己喜歡的東西,甚至癡迷!離開父母的監(jiān)督,他們有些瘋狂。孩子的自制力是有限的,何況這些都是在夜幕下的行為。
二,不要讓孩子放了學(xué)在社會(huì)上玩耍。孩子一旦離開校園的圍欄,就像一頭離群,還沒(méi)有學(xué)會(huì)保護(hù)自己的幼鹿,社會(huì)上那些在吞噬善良的魔鬼們,會(huì)有多少機(jī)會(huì)放過(guò)?除非有更好的運(yùn)氣。
有的孩子受到金錢的傳染,就棄學(xué)打工,去攀比那些早去打工而有好手機(jī)的同學(xué)。有的受到惡魔的操縱,開始了惡小與混昏的日子。有的已經(jīng)屏蔽了靈魂,開始危害人間。
高考的孩子們,就是這個(gè)時(shí)代最基本、聰明的未來(lái)精英。因?yàn)樗麄兊某砷L(zhǎng)經(jīng)受了無(wú)數(shù)次未知的考驗(yàn),他們?cè)谶@個(gè)時(shí)代轉(zhuǎn)變的巨輪下,依然有序的吸取著知識(shí),這是父母的心血與驕傲,這是社會(huì)的幸事!
我作為一名高考生的父親,在孩子即將面臨最后學(xué)涯的考驗(yàn),有太多的感慨,我祈禱所有高考的孩子,都有好的成績(jī),都能如愿。如果不能所愿,請(qǐng)不要悲傷,你已經(jīng)在社會(huì)舞臺(tái)中,知識(shí)面有一席之地了,你的知識(shí)可以進(jìn)入任何領(lǐng)域,只要你努力,你會(huì)在另一個(gè)行業(yè)有所建樹。要永遠(yuǎn)記住:只要有理想,就會(huì)有翅膀,就會(huì)有飛翔,就會(huì)有高度,就會(huì)有精彩!
生不逢時(shí)高考篇六
1. 不愛(ài)恭維討好,喜你之人定會(huì)給你擁抱。
2. 你,一會(huì)看我,一會(huì)看云;我覺(jué)得,你看我時(shí)很遠(yuǎn),你看云時(shí)很近。
3. 堅(jiān)強(qiáng),是堅(jiān)韌不拔。太脆硬的東西易折斷,越是外強(qiáng)中干,越先敗下陣來(lái),表面的氣勢(shì)終不會(huì)長(zhǎng)久。而堅(jiān)強(qiáng),是從內(nèi)心茁壯而起的精神力量,流經(jīng)血脈便增加堅(jiān)毅,滲入骨髓則增長(zhǎng)強(qiáng)韌。于是,堅(jiān)強(qiáng)的人,不僅僅渾身積聚著能量,也會(huì)給周遭的人帶來(lái)進(jìn)取的影響力。 (在線造句 )
4. 當(dāng)你知道自己對(duì)別人也還有些用處,這時(shí)候你才感覺(jué)到自己的人生意義和使命。
5. 寂寞的森林,離去的身影沒(méi)走完的路,或許我現(xiàn)在還算幸福,只是你面對(duì)我若無(wú)其事冰冷的溫度,總讓我,不敢猜測(cè)。燈火處,你的.腳步突然停住。
6. 一顆米養(yǎng)百種人,不管我們屬于哪一種人,只要我們是健康歡樂(lè)的,進(jìn)取向上的就沒(méi)有枉過(guò)此生。
7. 我以為世間最可寶貴的便是“今”,最易喪失的也是“今”。因?yàn)樗钊菀讍适В允歉詾樗鼘氋F。
8. 之難,難于上青天,側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟
10. 雖然世界謊話連篇,但是你走過(guò)的路不會(huì)騙你的。
11. 人的一生是如此的短暫,在這個(gè)人海茫茫的世界里,我們能夠相遇這己經(jīng)是一種緣分,上天賜給了我們緣分,我們就應(yīng)該好好的把握這份緣分,我愛(ài)你,雖然不知道有多深,但卻的的確確的愛(ài)著你。
12. 這個(gè)世上,沒(méi)有什么事情是做不到的,只看你想不想去做。
13. 這個(gè)世界上,沒(méi)有什么東西是得不到的,只有抓不住而從掌心中悄然流走的。
14. 嘆青春太快,因?yàn)樽约簾o(wú)可回頭。恨生不逢時(shí),因?yàn)椴幌氤姓J(rèn)自己從來(lái)沒(méi)有真正拼命過(guò)。
15. 跌入谷底,并不意味著要一直在那里。
16. 有過(guò)為一個(gè)人不顧一切的付出,才會(huì)有現(xiàn)在更堅(jiān)定去愛(ài)的自己。
17. 你許春情寄東風(fēng),應(yīng)是良辰虛設(shè),好景奈何。
18. 時(shí)間就象海綿里的水一樣,只要你愿意擠,總還是有的。
19. 如果人生是一段旅途,快樂(lè)與悲傷就是那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌,在我身后緊緊跟隨。
20. 如花美眷,似水流年,回得了過(guò)去,回不了當(dāng)初。
21. 我不崇拜無(wú)限的權(quán)利,不喜歡花不完的金錢,也不在乎以后會(huì)有什么樣的霸業(yè),我只要一種過(guò)程。一種能體會(huì)到爭(zhēng)霸時(shí)令人心跳的過(guò)程。這才是我最想得到的東西。那種感覺(jué)也許就象鳥兒在廣闊的天空中飛翔,沒(méi)有什么能約束它們的翅膀,低頭可以俯視身下的一切!
22. 我今天給發(fā)了個(gè)我愛(ài)你,她給我回的是我也愛(ài)你。
23. 人們時(shí)常感到生不逢時(shí),期望回到或飛越到某個(gè)時(shí)空的過(guò)去或未來(lái),但不曾想,每個(gè)時(shí)代自由它得天獨(dú)厚,不可比擬的機(jī)緣巧合,從而衍生了不可復(fù)制描摹的獨(dú)特,春秋戰(zhàn)國(guó)如此,中國(guó)近代亦如此。
24. 狼就是不畏懼生死的戰(zhàn)士。為了生存,它們會(huì)主動(dòng)攻擊比自己強(qiáng)大數(shù)倍的敵人,哪怕自己戰(zhàn)死,它也要為其他的同類創(chuàng)造出機(jī)會(huì)。在物競(jìng)天擇的法則中,狼是可敬的,但也是被人們所不理解、厭惡的。
25. 人生有兩出悲劇:一是萬(wàn)念俱灰,另一是躊躇滿志。
26. 只嘆時(shí)光太晚,相遇太晚,真摯卻不夠勇敢。
27. 人在的時(shí)候,以為總會(huì)有機(jī)會(huì),其實(shí)人生就是減法,見(jiàn)一面少一面。
28. 兩個(gè)相愛(ài)的人分手,是因?yàn)樗麄兊膼?ài)生不逢時(shí),一個(gè)人的愛(ài)遇見(jiàn)了另一個(gè)人的怯懦,錯(cuò)過(guò)了他的勇敢。
29. 擁有不代表占有,放棄不代表置之不理。
30. 時(shí)光像賦予我們相斥的魔鬼。 或許我只能說(shuō)生不逢時(shí)。
31. 一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值,越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦呀!
32. 平常心,快樂(lè)過(guò):人生短暫,萬(wàn)事但應(yīng)想得開,隨時(shí)隨地保持心里平衡,相信自己,守住平常心,處變不驚,笑口常開,瀟灑走一回,自會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)一生。
33. 人之一生,一味沖謙自牧,容易變成晦黯枯涸。終身狂放不羈,又往往流于輕薄可笑。
34. 新朋友淡如檸檬,絲絲清涼潤(rùn)喉嚨;好朋友濃比奶,馨香繞唇愛(ài)凝重;老朋友情同手足,風(fēng)雨相隨患難與共!
35. 同學(xué)們用紅紙制作了請(qǐng)柬,邀請(qǐng)各科老師參加文藝晚會(huì)。
36. 必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限,不只是由于人生短促,更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情。
37. 傷感一類的情緒,是對(duì)短暫的生命的浪費(fèi),實(shí)在沒(méi)必要。
38. 似水流年是一個(gè)人所有的一切,只有這個(gè)東西,才真正歸你所有。其余的一切,都是片刻的歡娛和不幸,轉(zhuǎn)眼間就已跑到那似水流年里去了。
39. 原來(lái)和文字沾上邊的孩子從來(lái)都是不快樂(lè)的,他們的快樂(lè)象貪玩的小孩,游蕩到天光,游蕩到天光卻還不肯回來(lái)。
40. 一朵花開的聲音,是寧?kù)o。
41. 世界上總有很多人埋怨自己生不逢時(shí),懷才不遇,得不到重用,可是,如果你真的是珍珠,究竟會(huì)有氈房出光彩的一天,埋天怨地,只是無(wú)能者的表現(xiàn),這樣的人也注定永遠(yuǎn)得不到重用。
42. 白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。
生不逢時(shí)高考篇七
生不逢時(shí),似乎是一種很平常的事,“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生”“馮唐易老,李廣難封”,詩(shī)作造詣極高的李煜,無(wú)奈生于皇室,就連自然界中小小的酥梨種子都因“長(zhǎng)錯(cuò)了地方”,只被當(dāng)作小盆景供人欣賞。
從本質(zhì)上說(shuō),生不逢時(shí),其實(shí)就是一種挫折的形式。而挫折有事不可避免反復(fù)發(fā)生的。因此,生不逢時(shí)時(shí)所做出的反應(yīng)即面對(duì)挫折時(shí)的態(tài)度。
我認(rèn)為,首先要認(rèn)清自己的位置,身在一叢雜草中,你依舊要堅(jiān)信自己是要開花的,海子,即使當(dāng)時(shí)的世界不認(rèn)同他的詩(shī),沒(méi)有人可以理解他,就連他的父母甚至都不敢和他交流,可他依舊懷揣著夢(mèng)想——要做詩(shī)歌的國(guó)王,寫下了一篇又一篇的詩(shī),留給我們欣賞。
其次,我們還不能隨波逐流,要像蓮花一樣:“出淤泥而不染。濯清漣而不妖。”余秀華說(shuō)過(guò):“我內(nèi)心的火車絕不會(huì)脫軌,所以我允許風(fēng)暴和泥石流。”為了追求理想,她不顧世俗的眼光,毅然和丈夫離婚,飛到大洋彼岸,而木心更是如此,xxx被抓到xxx,也沒(méi)有自甘墮落,依然寫著自己的詩(shī),那些干凈美好的詩(shī)。
還有些人,很幸運(yùn),雖生不逢時(shí),卻找到了伯樂(lè),小小的酥梨種子被高僧看到,回歸了大自然,接受陽(yáng)光雨露,最終長(zhǎng)成大樹。但伯樂(lè)畢竟不常有,靠的終究還是自己。
生不逢時(shí)高考篇八
從刀耘火種到農(nóng)耕文明,從短兵相接到遠(yuǎn)程作戰(zhàn),時(shí)代飛速發(fā)展,無(wú)人不為之感慨!是世態(tài)炎涼?不,只因滄海桑田巨變,世殊事異,使人承受不了。
xxx曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果我能晚出世50年那該有多好啊!”一個(gè)偉大的科學(xué)家,竟能發(fā)出如此的感慨,抱怨自己生不逢時(shí),可見(jiàn)他對(duì)為了的預(yù)見(jiàn)是多么深遠(yuǎn)。是的,從蒸汽時(shí)代到電氣時(shí)代,短短幾十年,他錯(cuò)過(guò)了太多太多,這只能抱怨他生不逢時(shí)。
然而,這又算什么!中華上下五千年,悠悠歷史,被埋沒(méi)的人才豈止少數(shù),懷才不遇的豈止少數(shù),只怪他們生不逢時(shí)。
如若能生正逢時(shí),原本放縱的李太白也不該如此放縱。以他那“天子門前尚容騎馬,華陰縣里不得騎驢”的氣魄,必定能成就一番大事。可惜他生不逢時(shí),生時(shí)高力士受寵專權(quán),楊國(guó)忠攀親輔國(guó),以致他抽刀斷水,舉杯消愁,散發(fā)弄扁舟,狂放不羈,也難以排遣“萬(wàn)古愁”。
如若能生正逢時(shí),愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人陸游,可以因著他那非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能,必定能萬(wàn)里封侯,北戍梁州。只可惜,他懷才不遇,南歸數(shù)十年仍不被重用。直至身老,他依然心系國(guó)家大事,發(fā)出“心在天山,身老滄州”的感慨。即使到了死,他也不忘囑咐家人:“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!”如此愛(ài)國(guó),卻一生未被重用,含怒而去,可謂凄涼,為什么呢?只因他生不逢時(shí)。
可惜啊可惜,悠悠千古,不知多少人發(fā)出了“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”的悲愴感慨!知音自是難覓,欣賞自己的人更是寥若晨星。如若能與欣賞自己的人同生,或許就不會(huì)有那么多的生不逢時(shí),懷才不遇!若是能生正逢,只要有賞識(shí)自己的人,即使沒(méi)有超凡脫俗的才能,亦能成就一番大事業(yè)。
“假舟楫者,非能水也,而絕江河。”然而“舟楫”自是很少,人才卻是很多。更多的是被時(shí)代所湮沒(méi)了。他們生不逢時(shí),他們懷才不遇,他們有才難施!因而他們只能“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”!
生不逢時(shí)高考篇九
余嘗聞或嘆其時(shí)運(yùn)之不濟(jì),命途之多磨,捶胸怨道:"生不必逢時(shí)",然余又聞我命由我不由天之豪邁言語(yǔ),故余以為:生不必逢時(shí)也。
生不必逢時(shí)也。若君以為,生于亂世則遭難于身,生于太平盛世則高枕無(wú)憂,則君將悔矣。有言道:"亂世出英雄,"造就英雄偉才之因非時(shí)非出身也,而因人也。
孟子曰:"故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。"人若有才,終將有用武之地,英雄不問(wèn)出處,是英才是庸才,以其所成之就而論之。成大事者,看己之才德,非天時(shí)地利也。
泱泱中華,百家爭(zhēng)鳴,文化之燦爛非他國(guó)能及。漢賦之綺麗,
唐詩(shī)
之魁奇,宋詞
之精奇,明清小說(shuō)之傳奇,皆因各朝文化之異,各時(shí)有各時(shí)之精華所在。無(wú)論生于何時(shí)何地,凡有才能者皆將占有一席之地,何須嘆生不逢時(shí)也,生活之趣,成功之道,非時(shí)能佐之。余以為天生我才必有用,黃天不負(fù)有心人。能發(fā)揮己之所長(zhǎng),做力所能及之事者,皆能覺(jué)生活之趣,以平凡而生不凡,終成大事。姜太公苦等半載,白雙鬢老去華顏,亦磨不去其雄心壯志,故其等來(lái)文王,最終成百家之宗師,皆因其心堅(jiān)。太史公歷宮刑之辱,亦不因時(shí)而棄,終留無(wú)韻之離騷之史記于世,其皆因表心堅(jiān)勝于時(shí)勢(shì)。
集上文之所述,故余以為:生不必逢時(shí),縱時(shí)不就我亦應(yīng)由我就時(shí),以心堅(jiān)而成大事,不甘認(rèn)時(shí)任命,甘讓己生碌碌無(wú)為,此乃弱者所為,余鄙之。
這篇,是一篇表述清楚,語(yǔ)言流暢的作文。