在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

圍繞一個暖字寫篇一

我走到樓下，望了望四周，發現桌子上有一個面包和一杯牛奶，我急急忙忙地吃完了早餐，拿著雨傘便去上學了。

因為雨太大了，看不清路，所以我只能走小路?？粗÷放赃叺墓爬辖ㄖ矣泻枚嗍窃S久沒人住了，再望了望天空，黑乎乎的下著大雨，打著雷。就在這個時候，路燈突然亮了，一下子又黑了，一閃一閃的，讓人害怕極了。

這時，腦海里浮現了一個這傳說：在一個下雨打雷的夜晚，路燈會一閃一閃的，那是因為有冤魂厲鬼出現。一想到這，我發現我的后背涼颼颼的，我慢慢地轉過身，發現離我不到十米處有一個巨大的東西在向我靠近。因為雨太大了，我看不清是什么東西，所以我拼了命地往前跑，終于來到了學校。卻發現沒有人在學校門口值日，就連校警也沒在校警室，而且沒有一個教室是開著燈的'。

我害怕地走近教室，敲了敲門，沒有了回應，我小聲地說道：“有人在嗎”？還是沒有人理我，突然！教室里發出一聲大叫“啊”，我嚇了一跳，坐在地上，突然，門開了，一個帶著面具，穿著小丑衣服的人走了出來，我大聲地說道：“不要過來啊”！

那個小丑拿下面具，我一看，原來是小李，這時候，老師和同學走了出來，我了解情況后才知道：今天是萬圣節，老師和同學們想嚇一嚇遲到的同學。

今天這件事給我留下的驚嚇整整延續了一個星期，就連晚上我都不敢睡覺了，我以后再也不敢遲到了。

圍繞一個暖字寫篇二

嚴熱的酷暑已度過，取而代之的是蕭風瑟瑟的秋，秋天的.風從身旁吹過，像針扎樣的痛。

秋紅，葉黃，心涼。

風吹是無情的吹著，吹過無心人的臉龐，穿過那無盡的都市。

走在街上，枯黃的樹葉一片又一片的落下，不時還被風吹起又跌落。城市寧靜的出奇，只有這瑟瑟的寒風在我耳邊刮著，呼呼作響。我不禁打了寒顫，倒吸了一口冷氣。

樹葉已經堆滿了街道兩旁，已經不再像春天那樣生機勃勃，春意滿大地了，有的僅僅是秋的這份死寂，悲涼和無奈。

這條街已經之被秋給侵蝕了，到處都是枯死的落葉和放蕩肆虐的寒風，風在秋的無奈下，無情咆哮，吞蝕人心。

就要走到家時，我卻發現一棟簡陋的小屋下，一個穿大棉襖的小妹妹笨拙在那里掃著地，寒風吹過她那紅撲撲的臉龐。

仔細看門口已經非常的干凈了，沒有桔黃的樹葉，只有那掃得非常干凈粗糙的水泥臺階。

寒風吹過那都被化解了，枯黃的樹葉落下，小女孩再一次吃力的把樹葉掃掉。

我疑惑的問她：“為什么冷的天還出來掃地呀？”她天真的回答我：“今天媽媽病了，本來媽媽每天都要在自己家門口掃地的，她說保護環境，從自己做起，今天媽媽不在，我就替她來掃?！毙∨⒅赡鄣哪樀爸形铱吹搅艘活w愛心。

粗糙的水泥臺階門口被小女孩的心擦的無比閃亮。雖然天寒，但是心不寒。

寒風吹過這個都市，留下的卻是溫暖。秋天的風從身旁吹過，似一服暖流流入我心。

圍繞一個暖字寫篇三

生活中，處處都有暖，只要你肯發現，總能找到藏于生活中的溫暖。

暖，在家中。

當我比賽失利時，當我考試失手時，我總感覺天旋地轉，一切都是木呆呆的。而媽媽總會拍拍我的肩，安慰我，與我一起分析原因，扶起我的自信，讓我有勇氣在生活中再次拼搏！

沒有了家中的暖，我的前進之路一片黑暗。

暖，在路上。

冬日，大雪紛紛揚揚，孩童在雪地里無憂無慮地玩耍，大人聚在一起辦年貨、買車票，踏雪回到久違的故鄉，家人團聚，歡度新春。可是那些火車司機呢？他們可不能離開自己的崗位??！自己送著一家家回鄉的游子，卻只能隔著屏幕與家人說笑。他們，溫暖了寒風刺骨的嚴冬！

沒有了路上的暖，漂泊在外的小舟無法回到溫暖的港灣。

暖，在校園。

有一次學校做活動，我沒有帶筆，只能匆匆向別人借。沒想到玩得太開心，竟一不小心把借的筆弄丟了，我等著她的喝罵，但她不僅笑著原諒了我，還送我了一支。一束暖陽灑在我心底，暖暖的，也甜甜的。

暖，讓我茁壯成長。暖，點亮了我的生活！

圍繞一個暖字寫篇四

【暖】

趙婧涵

一個艷陽高照的中午，我正因為數學不好而垂頭喪氣的在班里做著讓我痛不欲生的數學題，正當我對一道數學題，百思不得其解的時候，我聽到一個熟悉的聲音傳入我的耳里我抬頭一看，啊，原來是我的同學小劉啊，看到他的那一刻我很吃驚，因為雖然我們是同學，可下課時他玩他的，我玩我的，我們并無多少交集。

他認認真真的和我一起讀題、討論題，因為我和他的數學有著天壤之別，所以他比我先算出了結果。正當我一臉迷茫的時候，他輕聲地為我講解了這道題，可是我還是如鴨子聽雷般。因為他講的很認真，所以我并沒有打斷他，可他似乎會讀心術似的，看透我的心思。他又更仔細的給我講了一遍，“我好像聽懂了，”我高興地說，他卻淡定的說：“別高興的太早，還要解方程呢，”我已經飛上天的心被他重重地摔在了地上，我這回算是體驗到“飛得越高，摔得越慘”的滋味了，可經過他的耐心教導后，解這道難題對我來說已經易如反掌了。果不其然，我成功地算出了這道題的得數，通過他的教導，我對數學的希望又死灰復燃了！

友誼可能就是這樣，盡管不經常在一起玩?？稍谀阌龅嚼щy的時候，又時時溫暖著你的心！

【暖】

葛子輝

一提到暖這個字，大多數人會想到的是溫暖，但在我看來，他卻別有深意，有一件事兒就是最好的證明。

記得那是一個大雪紛飛的冬日，我們一家正開車以蝸牛的速度在高速公路上前進，車里早已“彈盡糧絕”，僅有的兩部手機已經沒電而罷工，我們一家正在忍受饑餓的煎熬，此時的我真想來點火鍋米飯大盤雞！我們現在是“前不著村后不著店”這種不容樂觀的堵車情況也不知還有多久才能結束，我有點絕望。

就在這時，我猛然看到了一幕，這使本來昏昏欲睡的我頓時睡意全無，我看見了一個大約身高一米六的男人，拖著大大的，鼓鼓的麻袋，正向身邊的每一輛車發放著什么東西，剛開始我還以為我看錯了，可是當我揉了幾下眼睛后才發現這并不是夢，而是真的他來到我們車前，敲了幾下車玻璃，我搖下了窗戶，他先問：“小朋友，你的車里有幾人？”我答：“三人。”于是那男人從那個袋子里掏出三份熱乎乎的盒飯？說：“這是給你們的，拿著。”他提著三份盒飯遞到我手里后，提著袋子走開了。

我剛一搖上窗戶，爸媽好像就被12月的寒風吹醒了一般，他們問我這些飯是從哪里來的，我就把剛才的一幕告訴了他們。

圍繞一個暖字寫篇五

有人問我學生的職責是什么？我會回答“學習”。而有人問我，你每天都會干什么？我會毫不猶豫的回答“寫作業”。

或許學生都不喜歡寫作業吧，老師布置的作業總會有同學不帶或不寫，這些同學往往都是學習不好的，而作為好學生的我，卻有一段沒寫作業的“黑歷史”。

五年級是黑色的一年，新換的老師姓郭，是一個顴骨很高，喜歡瞪著眼睛說話，是個不怎么討喜的老師，這個老師面對好壞學生態度分明，對學生從不會笑，我們都怕她。

開學頭一天，她就讓我們一人買一本口算書，大約過了一個月，有一天她口頭布置讓寫一頁，而馬大哈的我左耳進右耳出，居然忘記了這個作業，第二天早上一大早老師就來一個一個檢查作業，當我想起時，已經晚了。

我有一種想哭的沖動，看著老師的目光，我的臉紅到了耳根。

對望著，猛然間，她變得清澄、透明，一種后悔感涌上心頭。

圍繞一個暖字寫篇六

我喜歡溫暖的天氣，但沒法與心里的溫暖來分庭抗禮。

“唉，可憐的孩子！”媽媽一邊看著卷縮在沙發上，抽著鼻涕的我，一邊小聲地在旁邊唉聲嘆氣。媽媽正才中年，但頭發卻像是抹上了一層白油漆一樣，一根一根，一縷一縷的由黑變白，臉也變得瘦黃瘦黃的，像是以前的大油紙，眉毛像月牙一樣彎彎的趴在眼睛上面，但眼睛卻血紅血紅，白白的眼球布滿血絲，像是一只只血紅血紅的小蟲，讓人替她擔憂。

我裹著被子，媽媽就在旁邊一邊拍著我的背，一邊把暖和的小被子蓋在我身上，好讓我寒冷的身子能夠暖和一點，好像稍微不注意我就會變成一個冰疙瘩。

過了許久，門上突然出現了一陣鑰匙聲，接著，一股寒風竟直地沖向了我，毫不留情地讓我打了一個噴嚏，又喘了起來，剛進門的爸爸見我成這樣，他嚇了一跳，我的喘息聲又大了起來，媽媽害怕極了，嘴里嘟囔了幾下，接著又對爸爸進行了一次震耳欲聾的河東獅吼，劈頭蓋臉地埋怨他這種進門不打招呼的惡劣行為，媽媽對爸爸一陣嘮叨，我也挺害怕的，如果真是哮喘犯了，又得折騰好幾天，要打針，還要吃藥，特別麻煩，媽媽嘮叨了一會兒，又回到我這里趴在我背上，聽來聽去，對我說沒事兒，不是哮喘，只是感冒而已，說著讓爸爸取袋抗病毒來給我沖著一喝，一邊讓我去臥室躺一會兒。

我躺在床上正想這想那，突然我聽到爸爸媽媽的談話，“你說咋辦呢！他哮喘又犯了，我聽了聽，好像挺嚴重的！”，“別著急，趕快給吃治哮喘的藥！”。“家里好像沒什么治哮喘的藥了，你得去醫院買點藥吧，我在家里照顧他”。

一聲急促的關門聲突然響起，家里又變得一片寂靜，一股暖流卻涌上心頭…

圍繞一個暖字寫篇七

博萊特走到一個小餐館里面。他隨手拿起一杯美酒，喝了起來。

“喂，你還想繼續跟蹤我到什么時候？”博萊特放下酒杯，不經意的瞟了一眼跟在他身后的搏莎婭。

“兄……兄長，對不起……其實我不是有意要跟著你的……父親他想叫你回家吃一次飯，父親還說他想你了……”博莎婭不敢抬頭正視博莎婭的眼睛。

博萊特冷哼一聲：“呵，他想見的，是我新覺醒的能力吧？”

博莎婭連忙擺擺手：“不，不是的！兄長，你就回去吧……求求你了！”

說著，博萊特消失了。

博莎婭拼命的喊著：“兄長！兄長！你快回來啊……”只可惜，回答她的是那孤獨的回聲。

幾天后，博莎婭的父親來到了博萊特所居住的地方。他爸剛想上前敲門的手停住了，猶豫了幾秒后，他終于下定決心，敲了敲門。

“咚……咚咚咚”

“唉，你干嘛啊！不是說了我不去了嗎？”博萊特揉了揉眼睛，一臉煩躁的說。

“跟你說件事，博莎婭她……死了……”

博萊特聽著聽著，流下了悔恨的淚水。

圍繞一個暖字寫篇八

以科學發展觀和黨的十七大精神為指導，堅持以著力解決基層最關心、最直接、最現實的問題為重點，以更好地服務客戶、促進業務發展為目標，切實解決機關作風建設中存在的突出問題，在整改中轉變機關作風，提高工作效率，提升服務水平，樹立高效、務實、勤勉、廉潔、和諧的新形象，努力打造學習型、服務型、創新型、和諧型、廉潔型機關，推進汨羅農信高效、持續發展。

二、整改資料

(一)存在問題

經過梳理，我市聯社機關作風建設中存在的問題主要有以下幾個方面：

3、工作創新意識不強創新意識不強，憑經驗辦事，習慣于按部就班、唯書唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏開拓創新精神。

4、組織紀律不嚴聯社考勤以及相關的的請銷假制度缺失，對遲到、早退等現象缺乏制度性約束;機關員工上下班遲到、早退現象時有發生，工作時間脫崗和串崗現象以及從事與工作無關的事常有發生。機關員工下基層時，不興調查之風，亂表態、瞎指揮;聯社對一些在編在不崗的人員處置不力。

5、重大事項決策機制不健全重大決策上末充分聽取來自各方的意見，沒有建立重大決策合法性審查制度，對于決策失誤末建立職責追究制度。對相關事項末建立公示制度。

6、執行不力聯社在貫徹落實上級聯社的精神，達成目標任務上存在差距，尤其在當前事關信用社發展的不良資產清收上離上級聯社目標差距甚遠，存在對具體工作的指導、督促、檢查的頻率不夠，跟進不力。在執行過程中缺少與時俱進的方法，機關與基層缺少有效溝通與反饋的平臺，造成溝通協調不好，致使各項目標任務不能完成得更好。

7、規章制度不健全。

(二)整改措施

1、健全學習機制、加強理論學習，提高自身素質。每年年初由人力資源部根據各部室業務開展狀況，制度聯社年度培訓計劃，由財務會計部落實培訓資金來源;在整改落實階段，我們要堅持把學習放到重要位置，堅持領導干部帶頭，落實學習制度，以干部職工學習為基礎，以周二學習日來深化學習，以股、室學習來強化業務，以平常自學來進行鞏固，同時加大對員工自學的激勵，做到邊學習、邊整改、邊提高、邊鞏固。在學習方式上采取黨課、集中輔導、專題講座、網上遠程學習等多種靈活形式。在學習過程中，要注重進一步加大對崗位業務知識的學習培訓力度，堅持學用結合，堅持理論聯系實際，使廣大黨員干部的政治理論素質和業務本領切實得以提高。職責部門：人力資源部、財務會計部;主要職責人：xxx;職責時間：長期。

2、加強流程建設，提高辦事效率。在本階段，各部門須對原先經營管理和業務處理的各個方面、每個環節進行全面的調查研究和細致分析，對其中不合理、不必要的環節進行徹底的變革，簡化工作程序、減少工作環節;同時透過流程圖等簡明的方式，告知客戶和基層網點。對于涉及多個部門的工作，由牽頭部門負主要職責，有關部門主動配合，各部門之間不得相互推諉扯皮;同時，各部室必需嚴格按照辦結制的要求，做到日事日結、周事周結。職責部門：機關各部室;職責人：各部室經理;時間要求：6月底前完成。

3、加強務實創新。大力發揚求真務實精神，增強員工工作的職責感和緊迫感，把抓落實作為推進工作的關鍵，把出實效作為衡量干部政績的標準，嚴格杜絕“形象工程”、“政績工程”，堅決抑制弄虛作假的歪風。機關各業務部門應針對當前工作，從業務品種和管理上進行創新，信貸管理應根據農村工作的實際狀況，開發新的信貸品種，資金管理部門應創新資金融通與投放渠道，風險管理部門就創新不良資產管理清收方法，各部門在業務創新的同時，應加大管理創新。職責部門：機關各部室;職責人：各部門負責人;職責時間：長期。

4、加強制度建設，以制度管人。各部室要結合改革進程和業務發展需要，清理和修訂現有規章制度，對日常管理中缺失的“首問負責制”、“考勤管理”、“辦結制度”等迅速制訂，減少制度“盲區”，用制度來約束人，用制度來管人;從根本上改變機關工作中存在的上班遲到、早退、串崗等現象。職責部門：人力資源部、辦公室;職責人：xxx;時間要求：制度制訂六月底前完成。制度清理成冊：七月底前完成。

5、加強執行力建設。在一個好的制度框架的約束下，明確制度執行的責、權、利，機關工作人員尤其是領導干部，要把所擔任的職務當成一種職責，對社會負責，對單位負責、對同事負責。不折不扣的貫徹落實上級聯社的文件精神，提高執行的自覺性和有效性。透過科學有效的激勵機制，“重用執行者，鞭策空談者，誡勉混事者”，處理好執行中原則性與靈活性問題，個性是聯社的班子要帶頭提高執行力，帶好頭、站好位，促進決策的貫徹落實。同時要帶動全體員工執行潛力的提高，從而提升團隊的執行力，提高辦事效率和效益。全體員工要結合當前的中心工作，大干快干，全面完成上級行下達的半年度任務。職責人：全體員工。

圍繞一個暖字寫篇九

沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來。

這個漫長的冬天，人們壓抑已久，因為一場突如其來的疫情，人們的生活節奏已被打亂，工廠停工、學校停課，取而代之的則是長時間呆在室內。

伴隨著春天的腳步慢慢臨近，有些花兒已含苞欲放，而有些早已亭亭玉立，甚至已經開始爭奇斗艷了。

由于在室內時間太久，我覺得有些煩悶。于是我決定同媽媽一同到公園中散步。迎面拂來徐徐春風夾雜著一絲絲清香。那不僅僅只是花的香味，更是來自大自然的香味。

放眼望去，映入眼簾的是一片新綠，中間點綴著一點點五彩斑斕，我們走進家門的時候，樹木凋零；當我們再次走出家門時，早已是勃勃生機。

我望著眼前的景色，癡癡地發呆。一陣陣美妙的歌聲把我拉回了現實，我尋聲望去，幾只早鶯與燕子在空中飛舞盤旋，有些嘴里叼著新鮮的春泥，而有些則衍著一根根樹枝，正在為了自己新的一年中造一個溫暖舒適的房子。

人們正是那一只只鶯與燕，待春暖花開之際，她已走出房門，踏上了努力的道路。

在回家的路上，途中經過了許多的公司，可以看到人們已經開始工作。

“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥，”我們就好似其中的鶯與燕。在春暖花開的時節，開始努力。有一句諺語說到：一年之計在于春，一天之計在于晨。我們也應該像鶯與燕一般早早開始努力。

圍繞一個暖字寫篇十

暖，是冬天里的一杯熱茶；暖，是黑夜中的一盞明燈；暖，是雨中的一把大傘。暖，無處不在！

黃昏，在夕陽拉下夜幕的那一刻，人們總可以聽見夜的腳步聲漸漸靠近，因此黃昏縱然美麗，卻仍會為人們贈添一絲惆悵。

拖著后背沉重的書包，邁著一深一淺的腳步，手上撥著父親的號碼，得到的回答卻是一聲又一聲的忙音，巷口的學生與家長漸漸稀少，停在半路上的我不知所措，不知是原地等待，還是自己走回家。

來到路口，這是一段沒有紅綠燈的路，望著對面的階梯，緊握起雙手，頭不停地向左向右看，心如同鐘擺，不停地抖動著。邁著小步來到馬路中間，頭向右一望，一輛黑色的轎車行來，停下步子，準備‘‘禮讓’’一下它。卻不曾想，它走到路口便停了下來，正當我疑惑之時，隔著車窗的玻璃望見一位叔叔，他斜起嘴角對我一笑，又揮了揮手，按了按喇叭，示意我先走。

愣了幾秒，心臟感覺跳快了幾下，望著‘‘它’’，似是夕陽裹著蜜一般流進了心中，暖暖的，甜甜的，眼中一濕，原來身邊有許多你未發現的細節，這些細節中藏著溫暖與愛。

老遠便望見爸爸的車子停在路口，心中對他遲來的怨氣煙消云散，因為他的遲來讓我看到了生活中無處不在的‘‘暖’’，也感覺到了這些‘‘暖’’。天邊夕陽的光不熱，卻很暖，晚風拂過臉頰，看著這黃昏的晚景，和著春日的晚風，感覺真美！