在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

寫給朋友的一封信難忘的事篇一

你好！

朋友，你對人對事很幽默。你對生活，對事業(yè)，總能笑著面對。每當我全身乏困想要入睡時，每當我心情低落或是生活不順心時，總能被你一個笑話弄得捧腹大笑。但是你的課堂幽默也是與眾不同的，因為一個個看似十分不靠譜的笑話，總蘊含著深奧的哲理、淵博的知識和深深地教益，每次笑過之后，我都會想到很多很多，也會學到很多很多。

朋友，你對待細節(jié)很在乎。可曾記得我的那篇？那是我漫不經心地寫就的一篇態(tài)度非常消極、心情非常沮喪的周記。當時，你放下手頭繁瑣的工作，親自走來，找我談話，并鼓勵勸勉我，給我許多幫助。記得當時，我懷著一顆忐忑不安的心走進你的辦公室，然而后來，卻懷著一顆自信而陽光的心走了出來。

朋友，你對待工作十分認真。除了課內工作，你總要求我們默寫。剛開始時，我還有點不情愿，但久而久之，才體會到這樣做的好處。除了這些，你還會進行課內課外閱讀競賽。從中，擴充我的課外知識。你所做的，遠不止這些。你連回家吃飯也帶著我們的默寫，以便批閱。朋友，你辛苦了！

朋友，你是我學習的榜樣。深夜，你在燈光下批閱作業(yè)，表情時而愉悅，時而凝重。你的影子倒映出你的堅定，這更是我應該學習的。走進教室，你要求我們抬頭挺胸，端正坐好；要求我們多練習寫字，給人良好的第一印象……你對我們的關心，我們也牢記在心。走在路上，你也會親切地和我們打招呼，親切地交談之間，還不忘提一些細致入微的建議。你體貼得無微不至，這也值得我們學習。

朋友，你是我的語文老師，但卻讓感受到朋友的親切與友好，全無畏懼和高高在上的感覺。

短短的幾天，恍如幾個世紀。你走后，背誦沒有人放松，默寫工作沒有被延緩；一切語文學習的環(huán)節(jié)，都按照以往所形成的習慣，正常地運轉；只是，我們的思想，都呈現滯緩狀態(tài)。這些，都是因為思念所至。從某種意義說，思念是一種慢性毒藥！

朋友，老師，早點回來吧！

祝旅途順利！

朋友：羅文

寫給朋友的一封信難忘的事篇二

你好！

當你收到我寄給你的這封信時，你必須會感到很奇怪吧！

首先，請容許我為你自我介紹。我叫xxx，女生，今年十一歲。我是江西省贛州市人，在贛州市西津路小學讀五年級。雖然我們素不相識，可是我愿意將一顆真誠、友誼的心獻給你——遠方的朋友。

朋友，你明白“贛”字怎樣寫嗎它是章和貢合起來的一個字。我的家在章江、貢江二江合一的贛江發(fā)源地，它就是美麗而又富饒的南方古城——贛州。八境臺就是贛州古城的標志，它坐落在城北龜角尾的古城墻上。無論是城內還是城外，蔥蔥郁郁的各種樹木，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。

贛州也是紅色古都，處處都流露出贛州的紅色情懷。蔣經國舊居，瑞金紅井，興國將軍園，于都紅軍長征第一渡，石城李臘石等等，這些都是紅軍老爺爺給我們留下的紅色之魂。

源遠流長的古城文化、特色鮮明的紅色文化、自成體系的客家文化、崇尚自然的生態(tài)文化，為文化的大發(fā)展大繁榮一點一點展露出贛州的美麗。

哦！對了，我們那里的特產，想必你也應聽說過，那就是贛南臍橙。秋天我們這兒滿山坡的臍橙，在綠葉襯托下的果實黃澄澄的，成了臍橙的海洋。假如你和家人來我們贛州旅游，我必須會用最大最甜的臍橙來招待你們。

好了，我介紹完了。遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你給我回信吧，讓我們經過信件來互相了解、互相鼓勵，一齊學習、共同提高。

祝愿我們的友誼天長地久！

寫信人：

日期：

寫給朋友的一封信難忘的事篇三

你好!

朋友，你對人對事很幽默。你對生活，對事業(yè)，總能笑著面對。每當我全身乏困想要入睡時，每當我心情低落或是生活不順心時，總能被你一個笑話弄得捧腹大笑。但是你的課堂幽默也是與眾不同的，因為一個個看似十分不靠譜的笑話，總蘊含著深奧的哲理、淵博的知識和深深地教益，每次笑過之后，我都會想到很多很多，也會學到很多很多。

朋友，你對待細節(jié)很在乎。可曾記得我的那篇？那是我漫不經心地寫就的一篇態(tài)度非常消極、心情非常沮喪的周記。當時，你放下手頭繁瑣的工作，親自走來，找我談話，并鼓勵勸勉我，給我許多幫助。記得當時，我懷著一顆忐忑不安的心走進你的辦公室，然而后來，卻懷著一顆自信而陽光的心走了出來。

朋友，你對待工作十分認真。除了課內工作，你總要求我們默寫。剛開始時，我還有點不情愿，但久而久之，才體會到這樣做的好處。除了這些，你還會進行課內課外閱讀競賽。從中，擴充我的課外知識。你所做的，遠不止這些。你連回家吃飯也帶著我們的默寫，以便批閱。朋友，你辛苦了!

朋友，你是我學習的榜樣。深夜，你在燈光下批閱作業(yè)，表情時而愉悅，時而凝重。你的影子倒映出你的堅定，這更是我應該學習的。走進教室，你要求我們抬頭挺胸，端正坐好；要求我們多練習寫字，給人良好的第一印象……你對我們的關心，我們也牢記在心。走在路上，你也會親切地和我們打招呼，親切地交談之間，還不忘提一些細致入微的建議。你體貼得無微不至，這也值得我們學習。

朋友，你是我的語文老師，但卻讓感受到朋友的親切與友好，全無畏懼和高高在上的感覺。

短短的幾天，恍如幾個世紀。你走后，背誦沒有人放松，默寫工作沒有被延緩；一切語文學習的環(huán)節(jié)，都按照以往所形成的習慣，正常地運轉；只是，我們的思想，都呈現滯緩狀態(tài)。這些，都是因為思念所至。從某種意義說，思念是一種慢性毒藥！

朋友，老師，早點回來吧！

祝旅途順利！

寫信人：

日期：

寫給朋友的一封信難忘的事篇四

你好！

我想你一定不了解我的家鄉(xiāng)——風景優(yōu)美的海安吧！今天我就給你介紹介紹。

我們家鄉(xiāng)的土特產五花八門，海安絲綢遠近聞名，中洋豚美味可口、糯米陳酒醇美香甜……麻蝦醬更是一絕，它是我們海安李堡獨有的，是用一種非常小的麻蝦制作而成，味道鮮美獨特。嘗上一口，保準你吃了還想吃，永遠都忘不了它。我最喜歡用麻蝦醬拌面吃，可香了！

我們這兒有許多景區(qū)，三塘十景、七星湖、東洲公園、韓國鈞故居……其中數第一的還是江淮文化園。景區(qū)內風景優(yōu)美，到處垂柳依依、碧水盈盈。一進大門，只見湖面波光粼粼，水中還有一座涼亭。忽然一陣大風刮來，新鮮的空氣撲鼻而來，吸一口心曠神怡。來到了百鳥園，一進門，一條長廊出現在你的眼前，你會聽見鳥兒們“嘰嘰喳喳”的聲音，還會聽見鴨子“嘎嘎”的叫聲。也許，你運氣好時，會看見一只開了屏的孔雀，正炫耀著它扇子似的那五彩繽紛的大尾巴；也許，你會發(fā)現一個膽小的小朋友，將手一伸一縮地給高大的鴕鳥喂草吃，生怕自己的手指被鴕鳥那又大又尖的嘴巴啄傷；也許，你還會看見一只優(yōu)雅的天鵝，正用嘴巴梳理著自己那潔白如雪的羽毛。江淮文化園不僅美麗，還有著豐富的文化內涵，代表著海安的歷史和文化特色。

我們這兒有許多習俗，如清明節(jié)要掃墓，端午節(jié)要包粽子，中秋節(jié)要吃月餅……我最喜歡春節(jié)，因為春節(jié)全家團圓，可熱鬧了。家家戶戶貼春聯(lián)，人們還要準備許多好吃的。這是我期盼的節(jié)日。

你是不是覺得我的家鄉(xiāng)特別有意思？期盼你的到來。

寫信人：

日期：

寫給朋友的一封信難忘的事篇五

你好！

去年冬天，我們在互連網上認識了，并成了朋友。今年寒假，我想請你來我家鄉(xiāng)作客。

我的家鄉(xiāng)南通濱江臨海，風景秀麗，物產豐富，是個旅游觀光的好地方。

清晨，我會帶你去啟東的“圓陀角”看一看壯觀的日出，日出時，你會看到一望無垠的海面上一片灰蒙蒙，好似在天地間罩上了一層薄紗。朝陽宛如一個巨型的瑪瑙，光彩奪目，晶瑩剔透，遠處，煙波浩渺，濤聲陣陣，你一定會被眼前這壯美奇觀深深震憾的。

看完日出后，我們就馬不停蹄地返回市區(qū)，帶你去“梅香閣”品天下第一鮮——文蛤。文蛤的做法很多，不僅可以煨湯，還可以爆炒，而我最喜歡吃的是蔥姜炒文蛤，那白白嫩嫩的文蛤吃起來肉質飽滿、鮮嫩多汁、回味無窮。

下午，我們去狼山風景區(qū)游玩，狼山是我國的八小佛山之一，山頂上有廣教寺，寺里有南通籍著名畫家范曾畫的十八羅漢壁畫，這些羅漢惟妙惟肖，生動形象，吸引了廣大游客觀賞。站在山頂往遠處眺望，只見寬闊的江面上航行著各種各樣的船只：有豪華的客輪、巨大的貨輪、簡陋的水泥船……一派繁忙的景象，看的讓人心曠神怡！

聽了我的介紹，你一定動心了吧？來吧，請到我的家鄉(xiāng)南通來，我和家鄉(xiāng)會歡迎你的到來。

祝你愉快！

寫給朋友的一封信難忘的事篇六

你好！

時光荏苒，歲月如梭。細細想來，我們已經有很長一段時間沒有聯(lián)系了，自從那日一別，我們就天各一方。

我曾多次想在qq上給你發(fā)消息，問候你一句：你在四中的學習還好嗎？但是一登上qq卻不知道該怎樣說出口。從分別那一天開始就再也沒有來往，難道我們的友誼已經淡化了嗎？現在，我終于鼓起勇氣給你寫一封信。

那一天，我們在思邁外語學校相識成為好朋友，我們一起上課一起學習就連下課也是如影隨行。

我們和閆奇興一起被成為“三杰”，別人以為這一稱號來得有多容易，但我們自己知道這背后付出了多少汗水。

在那最后一次英文演講大賽中老師讓我們去，但我們都知道那篇稿子的難度系數最大，為了榮譽我們必須拼一把。

在準備中，我們一個比一個努力，無論什么時候不論在哪里都不停的背稿。閆奇興下課誰都不理，一心一意的思考動作、語氣、內容，而你卻是最夸張的那一個：下課、回家背稿，甚至在公交車上都在練習稿子。

雖然我們不說，但我們都知道這是我們在a級課程中最后一次合作演講了，因為我們已經進入初中不能在上a級課程了，只能上精英課程。

我們都沒有去上精英課程，所以最后一次演講，為了畫上一個完美的句號，我們都拼勁全力。終于功夫不負有心人，我們在演講中取得了優(yōu)異的成績。

比賽過后就要分離，你去了四中，閆奇興去了大珠山，而我則來到了弘文。雖然我們天各一方，各奔前程，但不要忘了我們的約定：我們三年后在新區(qū)一中再見！

我們還要再做好兄弟。

xxxx

20xx年xx月xx日

寫給朋友的一封信難忘的事篇七

好久不見。

你在xx，過得還好嗎？

距離我們上一次見面，好像已經有三年了。你收到這封信的時候，會不會沒想到一個小學同學還記得你在我們城市的匆匆而過呢？傻瓜，因為我把你當成我的朋友呀！你在我的生命里出現的時間再短，我也還是愿意當你是我的朋友的。

和你寫信是我在你走了之后就一直想做的事情，之所以一直沒做，拖到現在才做，是因為我在昨晚的夢里看見你已經快要不認識我了，我在路上碰見你，興高采烈地跟你打招呼，你冷淡的回應我是不是我認錯了人，我在夢里就因為這句話哭了，一醒來我就坐在書桌旁開始給你寫信了，像是寫一封訣別信一樣的想要挽留我們的友誼。

你要問我，那之前一直想寫又沒寫是因為什么呢？是因為發(fā)生了很多事情，生活教會我，每個人都有自己的生活，而我的任何舉動，或許都會打擾到別人，影響別人的生活。直到昨晚夢見你說那句話，我才忽然醒悟過來，朋友，不就是因為會互相牽絆著，才能夠稱其為是朋友嗎？也許有從來不聯(lián)系卻還視之為朋友的關系，可那樣或許更應該是讀者對作者的一種情誼，而不是真正的朋友關系吧？我也沒有確切的答案，只是冥冥之中覺得我到了必須要給你寫信的時候了。

你還記得嗎？你在我們班上學那會兒，我們才小學四年級，好像什么都不懂似的，可是現在我認為，我們至少是懂友誼的吧？我們一起在植樹節(jié)種下的那棵小樹苗，現在已經比我還要高很多很多了，有時候我會偷偷的爬上去看看風景，那風景興許是你沒見過卻會非常想看的，畢竟當時我們都很喜歡畫畫，看見好看的風景就想要坐下來寫生。現在你還在畫畫嗎？我還在畫呢！在看見根本沒辦法使用相機拍下的美景時，我會拿起我的畫筆，把它們畫下來。現在我的房間里已經掛滿了這樣的美景了。如果你還會回來我們這座城市，你可以來我家來看看我的畫，看看這些美景是不是你也想看的風景。

還有很多想說的話，不過我既然已經在給你正式寫信了，我希望慢慢地說，慢慢地寫，不疾不徐的傾訴給你。

寫給朋友的一封信 篇10

寫給朋友的一封信難忘的事篇八

您好。

我是華南碧桂園小學五（1）班的“社交達人”——周心一同學。這封“突如其來”的信可能會使你們驚訝，我為了寄出這封信，其實就是為了盼望、問候你們。

雖然你們在大城市的千里之外，就連坐火車也都需要幾天時間，但是，這并不能阻擋我們之間的深厚的感情。我們雖然不能見面，但是我能通過這封“禮輕情意重”的信件來表達我們之間的那濃厚的感情。

我和我的同學把這次問候叫做“手拉手、心連心”的活動，就因此，你們也可能接收到更多的信封，但這些信都一定要好好看，雖然它們都是表達著相同的一個意思。但愿我們會成為團結互助、互相拼布的好伙伴。

但愿你們

好好學習、天天向上！

來自廣州的一封信

20xx年2月27日