每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

新疆篇一

新疆是一個神秘而又迷人的地方，她有著獨特的地理環境和風土人情。在這片土地上，我們能夠看到不同民族的人們和諧共處，也能夠感受到他們對美好生活的追求。在我的旅行中，我深深地感受到了這片土地的魅力，也收獲了許多寶貴的心得體會。

第二段：環境和氣息

新疆的風光是令人嘆為觀止的，她有著壯麗的自然風光和豐富的人文景觀。像天山大峽谷、巴格達綠洲等地，給人帶來了美不勝收的感覺。同時，新疆的氣息也是十分獨特的，不同肌膚色的人們，在這里和睦相處，反倒是外地的游客在眼中顯得突兀和異類。這樣的環境和氣息給人帶來了一種寧靜和欣慰。

第三段：風土人情和文化

新疆是多民族聚居的地方，如維吾爾族、漢族、哈薩克族等等，這些不同民族的人們，擁有多元的文化和習俗，每一種習俗都給人留下了深刻的印象和感觸。例如，在新疆的瓜達爾市，我們能夠看到駱駝運沙的場景，那些挑著運沙的駱駝，給游客留下了深刻的印象。還有普通的家庭，每天都在用手工編制毯子、制作奶茶、烤馕等，都是很有特色的文化景觀。

第四段：歷史和文化遺跡

新疆也是一個具有悠久歷史文化的地方，這里保存了很多古跡和文化遺址，例如大昭寺、蘇公塔等等。這些歷史古跡，都記錄著新疆的發展歷程和民族文化的演變，也是對中國文化遺產的一種珍貴貢獻。

第五段：結論

新疆是一個多彩多姿的地方，她既有美麗的山水，又有獨特的風土人情和文化，這些都給游客帶來了深刻的印象和感觸。在我的旅行中，我認識到了新疆的人民非常友好、熱情、好客，這樣的品質令人難忘。西部大開發的不斷推進，新疆保持著較快的經濟增長，也參與到“一帶一路”戰略中，更加充分地展示出這個地區的潛力和未來?；叵脒@次旅行，我不僅獲得了意外的收獲，更加對自己充滿了自信和信心。

新疆篇二

游園社區去極端化晚會主持詞

尊敬的各位領導、親愛的各位同事，還有我們游園社區的居民們大家好，歡迎大家參與我們游園社區的去極端化專場活動！

1、在祖國民族藝術的大花園里，它如一朵嬌艷的玫瑰，熱情似火，驕傲的展現著自己優美的身段。它擁有著自己獨特的魅力，體現了維吾爾族人民的生活和歷史文化特征。下面請欣賞由游園社區文藝隊帶來的《天山南北》。

2、游園社區是一個民族團結的地方，一個人才輩出的地方，下面有我們的維吾爾族居民為大家進行冬不拉彈唱。

3、五十六個民族，五十六個花，五十六個民族是一家。各少數民族都有自己魅力獨特的服裝，下面請欣賞我們游園草根模特們為大家帶來的“民族服飾展”。

4、2015年1月10日，自治區第十二屆人民代表大會常務委員會決定批準《烏魯木齊市公共場所禁止穿戴蒙面罩袍的規定》，并在2月1日起開始執行。讓我們在漫畫中感受一下蒙面的危害和廣大群眾對蒙面的憎惡。有請工作人員為我們展示農民去極端化比賽的優秀作品。

開場詞

a:尊敬的各位領導，各位來賓 b:敬愛的老師，親愛的同學們 h:大家下午好！

a:有一個地方，那里有雪山、草原、沙漠和盆地等自然景觀

a:這個地方，就是新疆。它所承載的不止是一種民族文化，還有一種對于邊疆情懷的頓悟。

a：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個節目都能帶給你美好的記憶。b：現在我宣布：本次中西部文化交流文藝匯演到此結束。謝謝大家!

歌曲《最美的太陽》

走進新疆，你就走進了雪山，走進了草原，走進了自然；走進新疆，你就走向了陽光，走向了理想，走向了天堂，下面請欣賞歌曲《最美的太陽》。

小品《我是演員之偶像團》

歌曲《又見炊煙》

舞蹈《水晶映像》

映水色不別,向月光還度.傾在荷葉中,有時看似露。我們或許聽過關于水晶的詩歌，但你們看過水晶舞嗎？下面請欣賞舞蹈《水晶映像》(即興書法表演)

歌曲《掀起你的蓋頭來》

小品《四大才子》

想必大家都知道古代的四大才子吧，他們的文采可謂是人人皆知，今天啊，工信的四大才子一起相約來到了這里，大家想知道他們之間會發生什么故事么？掌聲有請四大才子。

歌曲《一言難盡》

歌曲《情網》

相信在生活中，總會有一些老歌牽動著我們的心弦，留我們美好的回憶。下面讓我們一起來聆聽歌曲《情網》，掌聲有請！

小品《來自星星的你》

你知道炸雞和啤酒這個搭配是在哪里火起來的么？

當然知道了，《來自星星的你》嘛

算你聰明，接下來的這個節目就是小品版的《來自星星的你》，掌聲有請他們。

舞蹈《看月亮爬上來》

主持詞

a：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

合：大家下午好!

a：我是主持人（鞠躬）。b：我是主持人（擺手）。c: d: a：萬里河山披錦繡，各族人民慶輝煌。在自治區成立60周年即將來臨之際，我23中的全體師生在這里歡聚一堂，共同慶祝新疆維吾爾自治區60華誕。

b：此時，藍天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在她60歲生日之際，讓我們送上發自肺腑的心聲。

a：今天，在改革開放的大道上，我們踏著紅歌激越的旋律，意氣風發，昂首闊步，勇往直前。

b：是的，十月里唱紅歌，因為十月有太多的記憶，十月有太多的激情，十月有太多的樂章，我們歌唱十月，歌唱勞動和創造，贊美創新和收獲。

a：十月透過十五的月亮，徜徉在歷史的畫卷中，裝點著祖國的錦繡河山。我們深知，祖國帶領我們意氣風發的走進新時代。

合：凱歌嘹亮！

a：下面請允許我們介紹蒞臨本次比賽的領導??

a：接下來我們將為大家介紹本次比賽的評分細則??（宋總監介紹）b：下面我宣布;伊寧市第23中學“ 華彩綻放 歌聲飛揚 慶?！白灾螀^成立60周年”合唱比賽現在開始！

男：在中華九百六十萬平方公里的大地上，女：從南疆的碧波到北國的胡楊，男：從東海的漁火到雪域的高原，女：從古老文明到現代輝煌，男：五十六個民族血脈相連，女：五十六族兄妹攜手并肩。

男：在每個炎黃子孫的心中，都有一個強烈震撼的聲音： 齊：愛我中華！

男：偉大的祖國繁榮昌盛，世界東方不落的太陽。

男：請欣賞七年級4班的合唱《祖國贊歌》

女：祖國不會忘記，百年的屈辱記憶；

祖國不會忘記，英雄的笑容清晰；

祖國不會忘記，人民的豐功偉績；

祖國不會忘記，您的兒女深情地把您相依。

亡的苦難，因而能夠撥動人們的心弦，激發起同仇敵愾的愛國熱情。接下來請欣賞由七年級八班帶來的歌曲《長城謠》。

男：我們的祖國，美麗而寬廣;我們的民族，勤勞而堅強。祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲；你瑰麗的文化是我的自豪！請欣賞七年級一班帶來的合唱《中國之夢》。

女：《牧羊曲》日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下由七年級9班為我們帶來充滿青春與活力的《牧羊之歌》。男：你說，青春是一首詩，婉轉動人。

女：我說，青春是一幅畫，明亮絢麗。

男：你說，青春是一本書，精彩的章節才剛剛開始

男：一種花，開在山間，不張揚，不做作，以耀眼的紅靜靜等待黎明的到來；在革命期間，以這種花命名的革命曲目表達了廣大人民群眾對紅軍的無限擁戴；今天，這支耳熟能詳的旋律又將在本場比賽上響起，接下來請欣賞，八年級五班合唱歌曲——映山紅。

女：都說你的花朵真紅火

男：都說你的果實真豐碩

女：都說你的土地真肥沃

男：都說你的道路真寬闊

合：這就是我們的祖國

女：請欣賞八年級6班的合唱《祝福祖國》

男： 青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;

女：青春是離弦的箭,敏銳,執著;

男：青春是冉冉升起的太陽,積極,向上;

女：青春是潮起時的浪花,樂觀,豪邁;

女：我們展望未來；更多的機遇，更多的挑戰；

新疆篇三

新疆，位于中國西北邊陲，是一個神秘而美麗的地方。我有幸能夠在與朋友們的旅行中前往新疆，這段經歷讓我對這片土地有了更深的認識和體會。在這次旅行中，我感受到了新疆濃厚的民族文化、廣闊的自然景觀以及勤勞善良的當地人民，給我留下了深刻的印象。以下是我對新疆的心得體會。

首先，新疆給人最直觀的感受就是其多元的民族文化。由于聚居著多個少數民族，新疆展現出了斑斕多彩的多元文化特點。在烏魯木齊的巴扎市場，我看到了不同民族的傳統服飾、工藝品和美食。維吾爾族的烤肉串、哈薩克族的馬肉和乳制品，都讓我大開眼界。此外，在我去喀什地區的時候，還見到了納西族的杜如平湖，畫面宛如仙境般美麗。這些文化遺產和傳統活動表達出了少數民族人民的獨特情感和智慧，讓我深感新疆的美麗和獨特。

其次，新疆擁有令人驚嘆的自然景觀。塔克拉瑪干沙漠、天山山脈和喀納斯湖等地形地貌的形成，讓新疆成為了自然奇觀的集合地。在我驅車穿越塔克拉瑪干沙漠的時候，我仿佛進入了另一個世界。在這里，金黃色的沙丘、藍天白云和無垠的沙漠構成了一個獨特的風景帶，給人一種無邊無際的宏大感。而天山山脈則給我帶來了戶外探險的機會，我在這里體驗了滑雪、攀登等極限運動，與大自然近距離接觸。這些自然奇觀給我帶來了無盡的震撼，讓我感受到了大自然的偉力和美麗。

再次，新疆的當地人民給我留下了深刻的印象。我發現新疆人民勤勞善良，熱情好客。在我旅行的過程中，我遇到了多位當地人。他們向導航路，為我們提供了豐富的旅行建議，甚至為我們提供了免費的住宿和食物。這讓我十分感動，也改變了我對新疆人民的印象。我發現，盡管新疆地處邊疆，但當地人民依舊保持著敞開的心態，樂于與他人分享自己的文化和生活方式。這種友善和包容使我感到溫暖和舒適，也使我對新疆人民懷有無盡的敬意。

最后，新疆的經濟發展給我留下了深刻的印象。我發現，新疆在經濟上取得了巨大的進步。烏魯木齊和喀什等城市都有現代化的建筑和繁榮的商業區，這讓我感到新疆正處于高速發展的階段。同時，新疆的旅游業也得到了快速發展，越來越多的游客來到這里感受獨特的風景和文化。這種經濟發展為新疆人民提供了更好的生活條件，也為我留下了深刻的印象。

總而言之，新疆給我的感受是多元的民族文化、壯麗的自然景觀、善良的當地人民以及蓬勃的經濟發展。這次旅行讓我更加了解了新疆，也深深地愛上了這個地方。我相信，未來的新疆將會更加美麗、繁榮。

新疆篇四

大家好！

行分布的數十條大小溝谷，既是優良的天然牧場，也是避暑游覽的勝地。其中較著名的去處有東、西白楊溝，后峽，甘溝，燈草溝，水西溝，廟兒溝和板房溝等。

由(烏魯木齊)庫(庫爾勒)公路縱貫烏魯木齊河流域。沿公路南行，是游覽南山較理想方便的路線。沿途自下而上，可以一覽在地理學中被稱為天山垂直帶的各種絢麗風光。

南山的其他幾處溝谷，景色也各有千秋。"菊花臺"是隱居開山深處的"天然大花園"，曾接待過許多中外貴賓。每逢喜慶節日，這里還是哈薩克族牧民舉行賽馬、摔跤、姑娘追、阿肯彈唱會等民間娛樂活動的場所。

新疆篇五

隨著中華文明的漫長歷史和巨大地域，中國擁有無數種族和民俗風情，各地域的舞蹈文化也呈現出不同的風格和魅力。新疆作為我國的一個重要少數民族地區，有著獨特的文化背景和特有的舞蹈藝術，該地區的舞蹈與其多元文化和藝術精神分不開。在我國的文化自信與全球文化交流的時代背景下，學習新疆舞蹈對于深入了解中國文化并形成豐富多彩的藝術審美和開闊視野具有重要意義。在我的學習中，新疆舞蹈帶給我很多個人體會，以下從歷史背景，審美體驗，文化理解，與他人交流和學習成果五個方面來進行全面展示。

第一段——歷史背景

新疆作為一個邊疆地區，文化背景比較獨特。在新疆地區，各個民族的獨特文化混合在一起，舞蹈也因此形成了多元化藝術氛圍。例如，恰克干舞蹈，是一種具有濃郁維吾爾族特色的民間舞蹈，其豐富的演出形式獨具魅力。而“拜什吐魯克”舞蹈是哈薩克族舞蹈的代表作之一，全身的跳躍運動和動作富于柔美和狂野的形式，熱情奔放的風格吸引著觀眾目光。新疆舞蹈深植于文化背景中，因此，深入了解其文化背景對于理解新疆舞蹈文化意義具有極大的幫助。

第二段——審美體驗

在學習新疆舞蹈的過程中，我深深感受到舞蹈藝術的審美體驗。在觀看新疆舞蹈時，感受到一種強烈的節奏感和對人體動態美的掌控，每一個節奏都緊緊抓住了觀眾的情感，讓人無法自拔地體驗其中的美感。舞者的視覺語言，對于身體的表現和展示十分精煉，具有極高的觀賞價值。同時，新疆的舞蹈以其獨特的音樂表現出多元的內涵。例如，維吾爾舞蹈中常常傳遞民族自豪感，以及對生活的熱愛與展現，而哈薩克族舞蹈則更多地強調其文化的快樂性和熱情。新疆舞蹈的審美體驗不只是一種藝術的觀賞品，也是一種對舞者心靈和文化的感悟。

第三段——文化理解

新疆舞蹈是新疆民族文化的重要組成部分，也是對新疆歷史、文化等方面的一種呈現。在學習新疆舞蹈的過程中，我逐漸了解到新疆各個民族的文化背景、民間習俗，以及他們對舞蹈藝術的理解。例如，“阿依籃達”是典型的名族舞蹈，其源自于維吾爾族文化，展示了她們對自然、對愛的表達，以及對鼓舞心靈的渴望。了解舞蹈的背景和意義可以使我們更好地理解和欣賞新疆舞蹈，增加對該地區的文化和藝術多元性的理解和尊重。

第四段——與他人交流

學習新疆舞蹈也促使我與不同文化背景的人進行交流。舞蹈作為一種語言，是連接和交融不同文化的重要基礎。在新疆舞蹈課堂上與來自不同地方的同學進行溝通和交流，不只僅是一種學習，同時也是一種人文交流和文化傳承。通過學習新疆舞蹈，我已經建立起了一種跨界文化的溝通認同，同時也擴展了我的視野和認知，了解新疆文化也更深入具體。

第五段——學習成果

學習新疆舞蹈不僅是探究文化的藝術，也是讓自己擁有了更為良好的身體素質和心理素質。隨著日積月累的學習，我對于節奏強度和掌握能力有了更好的領悟和體驗。而且，在學習中我也深深地感受到自己的耐性和毅力，舞蹈的藝術性要求有著連續的訓練和打磨，所以舞蹈學習也可以培養同學們的毅力與志向，你很難對課程中所學到的毫無收獲感到遺憾。

結尾段

總之，學習新疆舞蹈對于我們不僅在專業上有了更深入的探究與理解，在人文交流與藝術體驗上也有了進一步的提升。對此我們要珍惜機會與時代背景的堅定信心，在一定程度上深入了解新疆舞蹈文化，自我能力與人際交往都會有著更加深刻的提高。我們要努力掌握新疆舞蹈的技術及文化背景，這種背景下舞蹈藝術傳承的重要意義也是我們不可忽視的精神遺產，有了對舞蹈體驗的認知，我也對于中國文化和跨民族交流有了更為立體的了解和認識。

新疆篇六

2014——2015學年

3.關于宗教。沒有人性，何談“信仰”？

我們知道，暴力恐怖組織，他們所打的最響的旗號便是宗教信仰。他

們宣揚自己是虔誠的伊斯蘭教徒，他們宣稱自己是為了信仰，廣開殺戒，以求升度天堂?？墒牵覀円仓溃幢闶窃谌祟惪茖W不夠發達的遠古時代，宗教的產生也是源于人類對社會對生活對未來的未知與美好企愿，任何一種宗教、或宗教里的任何一個支別，除去其中由于科學不發達而產生的神學概念外，無一無把教義的核心內容放在了一個“善”字之上，教人心存善念、廣施善行、常積善德。伊斯蘭教與古蘭經的教義更是如此。

我們總是把宗教與“信仰”兩個字聯在一起，說成宗教信仰，這其實也是在告訴人們，把善良與美好當成畢生的信仰去行事此生。隨著科學的發展，即便是有宗教信仰的人們也知道，他們信仰的其實并不是什么宗教里的神靈，而是內心深處的虔誠與美好！并且對這種虔誠與美好心存敬畏！由此，我們知道，信仰其實是人類社會，最美好，最純潔，最樸實無瑕而又至高至尚的一個字眼兒！對于有宗教支別的人們來說，信仰寄托在他們的宗教支別與教義里，而對于沒有宗教支別的人們來說，信仰，則寄托在內心深處的善念與美好里，與宗教無關。

而恐怖組織，以他們深重的罪孽，連“人性”二字都談不上，又何來

善念，何談“信仰”？？ 我們知道，在人類歷史上，最大的災難便是戰爭，而你知道嗎？戰爭也有《戰爭法》，戰爭法里界定了不能濫傷平民、要善待俘虜等最基本的人道原則。而恐怖組織，既沒有原則，更不講人道。他們制造的災難，比戰爭更讓人們深惡痛絕！

對于青少年而言，你們生活在這樣一個科學高速發展，高度崇尚科學

摒棄迷信的時代，你們應該學會正確理解宗教與信仰的區別。用科學的精神和方法去豎立、闡述和踐行自己內心美好的信仰。而不是從小就把信仰寄托在宗教的那些 “三綱五?！彼频倪h落后于科學發展的教規里，甚至在這樣一個應該蓬勃發展的年齡，把宗教與信仰完全劃等號，就更是無知與危險的。尤其是生長在新疆這樣一個多民族相互依存，部分少數民族宗教氛圍濃厚的區域環境里，如果受到宗教極端思想的蠱惑、甚至偽宗教思想行為的煽動與毒害，對自己對家人對社會的傷害都是不可估量的。因此，國家政府在實行宗教信仰自由政策的基礎上，堅持宗教與教育必須分離的原則，嚴禁老師和學生信教，堅持宗教不得干預教育的做法，實質上是對國家教育發展的良好保護，也是對青少年一代成長與發展用心良苦的做法。希望所有的同學們都能在這樣的嘉年華里，深刻領會國家與政府政策的用意所在，努力學習科學文化知識，樹立正確的人生觀、價值觀、歷史觀、宗教觀與文化觀，希望今天的努力與勤奮，和你所接受的正規學校教育，能形成你未來成年歲月里最科學、最美好、最高尚、最純潔、最堅定的信仰！并以你的信仰造福全人類！

新疆篇七

新疆是一個神秘而美麗的地方，魅力與獨特之處使我忍不住對它的探索。在這片熱情而廣袤的土地上，我收獲了很多寶貴的經驗和感悟。這次旅行讓我深刻地感受到新疆的壯麗自然風光、獨特的民族風情以及它的歷史文化。從這次旅行中，我不僅對新疆有了更深入的了解，同時也對生活有了更深刻的體會。

首先，新疆的自然景觀給我留下了深刻的印象。我們走過了壯麗的天山山脈，感受到了那種令人心醉神迷的感覺。在山腳下漫步，我們呼吸到了新鮮的空氣，感受到了大自然的力量。還有新疆的戈壁灘，那里的一望無際的沙漠給人一種寬廣與自由的感覺。而最讓我難以忘懷的是新疆的天空，那里的星空比其他地方更加晶瑩剔透，仿佛是用無數顆鉆石點綴的天幕。站在那里，我仿佛變得微不足道，被大自然的壯麗景觀和力量所深深震撼。

其次，新疆的民族風情也使我感到別樣的新奇。新疆有著眾多的民族聚居區，每個民族都有自己獨特的文化習俗和風味。在維吾爾族的地區，我品嘗了他們的特色美食，感受到了濃郁的香料味道。在哈薩克族的地方，我欣賞了他們的傳統舞蹈和音樂，感受到了他們的豪放與熱情。而在蒙古族的地區，我參觀了他們的蒙古包，了解了他們的牧民生活。通過與不同民族的交流和互動，我更加明白了文化的多樣性和民族之間的包容與和諧。

最后，新疆的歷史文化給我留下了深刻的印象。在新疆的古城古跡中，我領略到了這里的悠久歷史和豐富文化。比如，我參觀了喀什的藝術宮殿，感受到了古代文明的瑰麗和文化的繁榮。我也去了吐魯番的火焰山，看到了那里古老的佛教石窟，了解到了佛教在新疆的深厚影響。從這些古跡中，我感受到了歷史的厚重感和文化的傳承力量。

這次旅行不僅僅是一次簡單的觀光之旅，更是一次與新疆大地的心靈對話。在這片土地上，我發現了自己的真正價值所在。我明白了生活的多樣性和豐富性。每個地方都有不同的魅力和風景，只有我們去探索去品味，才能真正體會到生活的美好和豐富。在新疆的旅途中，我目睹了這座土地的繁榮與美麗，收獲了內心深處的感動和智慧。我深深地感受到了生活的碩果，也更加明白了珍惜和感恩的意義。

總的來說，這次旅行讓我對新疆有了更全面的了解。新疆的自然風光使我心曠神怡，民族風情展示了文化的多樣性，歷史文化傳承感染了我的心靈。我相信這次旅行不僅僅只是一段回憶，更是我人生中寶貴的經歷。我會將這些收獲銘刻在心，時刻激勵自己在生活中保持對美的追求和對世界的好奇心。我相信只要我們保持一顆探索的心，就能一直發現生活的奇跡和美好，讓我們的心靈得到真正的滋養。