無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
學校教師不信教承諾書篇一
一、模范遵守憲法和法律法規,依法執教。
二、熱愛黨的教育事業。以修身、默默奉獻、甘為人梯;愛崗敬業、盡職盡責、教書育人。
三、貫徹以人為本理念。熱愛學生,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公正對待學生。
四、嚴謹教學。以成為名師為自身進取目標,勤奮刻苦,積極探索,善于實踐;牢固樹立終身學習觀念,嚴謹治學,勇于創新,不斷進取,與時俱進,不斷提高自己的思想政治和業務素質。
五、嚴于律己、廉潔從教。
六、為人師表、儀表端正、舉止文明,以身作則,不做與教師身份不相符的相關活動。
承諾人(簽名):
學校教師不信教承諾書篇二
任課教師是完成學校根本任務的最重要的力量,其主要任務是搞好教育教學工作,努力提高教學質量。
1、要認真鉆研教材和了解學生實際的知識水平。
2、教案的書寫要規范,有能力的教師可用電子教案,教學目的、重點、難點要準確,講授內容層次清楚,教學方法要靈活,能用現代化的教學手段進行教學,學期初要備出兩周的授課內容,平時保證提前備出2課時的授課內容。
3、在個人備課基礎上加強集體研究,做到集思廣益,共同提高。
1、課堂目的明確,注意開發學生智力,培養能力。
2、知識準確,突出重點,突破難點。
3、講課條理清晰。
4、采用恰當科學的教學方法和手段,充分調動學生的學習積極性和主動性,使學生在生動活潑氛圍中主動獲取知識。
5、課堂組織嚴密,語言準確生動,教態親切自然。
6、儀表整齊,舉止端莊。
1、對作業布置要求是:作業量適當,難易適中,題目典型,類型全面。
2、對作業批改要求是:保證數量,評閱認真細致,及時總結。
1、平時要有意識對學習有困難的學生進行個別指導,逐步提高他們的學習質量,更重要的是教會他們學習方法,培養他們的學習興趣。
2、有計劃地組織學生開展學科活動,豐富學生的學習生活。
1、配合學校定期對學生進行成績監測,并及時進行質量分析和總結。
2、全面客觀地綜合評價學生,不傷害學生的自尊心。
任課教師要積極參加教研活動,保證時間,注重效果,做到學有所獲,研有所得,平時要注意積累教學經驗。每學期末,要寫出一篇經驗性總結。
學校教師不信教承諾書篇三
一,遵守消防法規和學校防火工作的各種規定,自覺做到不違章用電,不使用違章電器,不亂拉亂接電線,不使用偽劣,故障電器,不躺床鋪吸煙,不在禁煙場所吸煙,不亂扔煙頭,不在校園內焚燒廢紙和燃放煙花爆竹,不損壞消防設施,器材。自覺學習和掌握必要的防火,滅火,自救,逃生等知識技能。
二,自覺做好防范措施,防止失竊和上當受騙。做到保管好現金和貴重物品,宿舍人走關門,關門睡覺,在公共場所貴重物品不離開視線,不交給不相識的人保管。存折,磁卡要設置密碼,不用出生日期等易被人識破的數字作為密碼,密碼要保密。不輕信不相識的人的花言巧語,不在街頭,路邊貪便宜,不在網絡等媒體或其他場所輕易公開自己的姓名,住址,聯系電話等個人基本情況,以防被騙,遭人恐嚇。
三,自覺遵守法律,法規,增強法律意識。遇事頭腦清醒,冷靜處事,不罵人打人;不侵占他人財物,不違反交通規則,做遵紀守法的好學生。
做好安全工作是學校對我們學生的關心和愛護,我堅決做到。違反第一,三條的,按照法律法規和有關規定愿意接受相應的處理。由于違反上述保證所造成的后果,由我本人承擔。
學校教師(簽字):__________
(蓋章)
日期:________
學校教師不信教承諾書篇四
一、努力實踐學校員工精神:愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。全面貫徹黨的教育方針,樹立全心全意為學生服務的思想。對學生全面負責,定期召開家長會,虛心聽取學生和家長各方面的意見和提議。
二、嚴格執行中小學收費的各項制度,每學期初將收費項目及標準向家長公示。不從事有償家教,不開辦收費補習班,未經學校批準不受聘于任何單位和個人擔任業余教師。
三、廉潔從教。不利用職務謀取私利,不讓家長為自我辦私事,不向家長和學生索要財物。不理解學生和家長的禮品及有價證卷。不向學生推銷復習資料和教輔讀物。
四、尊重、熱愛、關心每一個學生。因材施教,注重學生的個性發展。不諷刺、挖苦學生,不譏笑學困生或有某種缺陷的學生,不體罰、變相體罰學生,建立民主、平等、和諧的師生關系。
五、舉止禮貌,為人師表。教師著裝整潔大方,貼合教師職業特點,不穿奇裝異服。不賭博、不酗酒、不參與邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想,不做違反社會公德的事。在校區和學生面前不吸煙,上課不接打電話。
六、密切與學生家長的聯系,經常家訪或電訪,主動為家長排憂解難,尊重家長,不指責、不訓斥家長,和家長建立良好的關系。
七、進取進行教育教學改革,嚴謹治學。作到一課一備,不上無準備課,認真批改學生作業,耐心輔導學生。上課不遲到、不早退、不拖堂。上課要對每個學生負責,全力提高教育教學質量。不公開排列學生考試名次,不單純以考試成績評價學生。
八、在學校為學生供給優質服務,給學生以親情化的呵護,關心學生的學校生活,組織指導學生的課外活動。
承諾人:xxx
時間:xx年xx月xx日
學校教師不信教承諾書篇五
姓 名
性別
民族
出生年月
參加工作時間
學歷
專業
職稱
政治面貌
身體狀況
特長
備注
1、擁護黨的領導,堅持四項基本原則,熱愛教師教育事業,全面貫徹黨的教育方針,努力實踐“三個代表”重要思想,自覺學習、貫徹教育法律法規,努力提高理論素養。
2、遵紀守法,模范執行各級禁令,嚴格遵守執行學校的各項規章制度,依法以德執教,為人師表,團結尊重同事,關心熱愛學員,努力做中小學教師的楷模。
3、明確學校職能,盡快轉變自我角色以適應教師教育工作。工作態度端正,勇于擔當。服從學校分工,根據學校工作需要積極主動地做好教學、管理及后勤服務工作,認真履行崗位職責。
4、立足全縣中小學教師專業發展的大局,積極學習先進的教育教學理念,掌握教育教學前沿動態,大膽嘗試新的教學理念和方法的推廣,并善于總結反思,努力成為中小學教師專業發展的引領者。
5、認真鉆研課程標準,熟悉中小學教材,指導中小學教師科學設計教學過程,認真組織組課堂教學,提高課堂效率,促進中小學教師課堂組織與實施能力。
6、有實現自我專業發展的短、中、長期目標。
7、有終身學習的意識和習慣,并引領中小學教師進行終身學習。
8、有學校榮譽感,能著眼學校發展大局積極貢獻自己的智慧和力量,做一個有責任感的進校人。
9、積極爭取獲得中等職業學校教師資格證,理順職稱系列,根據學校崗位設置相關規定,服從相應崗位聘任。
以上承諾,如本人不能履行,自己主動辭聘,由學校退回原學校,一切后果自負。
三、本承諾書一式三份,本人存一份,學校存一份,交縣教育局存檔一份。
(印章)
年 月 日
聘任學校意見:
同意聘任 老師在我校工作,試用期為一學年,從 xx年9月1日起至xx年8月31日止。
校長(簽字):
學校(公章):景東彝族自治縣教師進修學校
xx年9月3日
學校教師不信教承諾書篇六
1、不體罰或變相體罰學生,不歧視、排斥“差生”,不用惡俗語言侮辱學生。
2、不說粗話、臟話、落后話,不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。
3、不坐著講課,不隨意停課、調課、離崗,不在上課時間打手機。
4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園,不隨地吐毯,不隨地失棄廢棄物
5、不在工作時間打牌、上網玩游戲,不做與工作無關
6、自覺執行教學規范,積極參加學校的政治、業務及各項公益活動,自主參與學校民主管理。
7、樹立全心全意為學生服務的思想,關心學生的生活、學習和安全、健康,處處做學生的表率,以師者、長者的形象出現在學生面前。3、潛心鉆研,精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高,努力形成自己獨特的教學風格。
8、為人師表,廉潔自律。遵守教育教學常規制度,認真履行職責,以身作則,不遲到、不早退,不在上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教,不向家長索要財物;堅決抵制社會不良影響。
承諾人:xxx
學校教師不信教承諾書篇七
一、愛國守法,依法執教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不發表、傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說;不傳播、散布損害國家主權、安全和社會公共利益的言論;不傳播邪教和宣傳封建迷信。
二、愛崗敬業,樂于奉獻。志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,忠誠于人民教育事業。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責,認真備課、上課、批改作業,耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課,不隨意曠課、調課或私自找人代課。
三、以生為本,關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生;不以任何理由剝奪學生學習的權利。
四、教書育人,因材施教。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發展。不增加學生過重的課業負擔,不以分數作為評價學生的唯一標準。
五、為人師表,廉潔從教。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補課;不私自在校外兼課、兼職;不組織學生統一征訂、推銷教輔材料及其他商品;不亂收費;不在工作日中午飲酒;不在課堂上吸煙、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩游戲;不參與活動;不透露考試內容或組織、參與學生考試作弊;不利用職務之便向學生或家長謀取私利;不做與教師身份不相符的任何活動。
六、團結同志,共同發展。尊重他人,關心同志,相互學習、相互幫助,取長補短,共同進步。關心集體,維護學校榮譽和教育形象,共創文明教風、學風、校風。不做有損于學校榮譽、教育形象和不利于同事團結的事。
七、堅持家訪,尊重家長。主動與家長保持聯系,向家長反饋學生的表現,認真聽取家長的建議和意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。不訓斥、指責學生家長;不把教師的責任推給家長。
勵師生,博師學,強師能,爭當名教師。提高師德素養是時代的要求,是自我成長的需要。為了做好教育教學工作,提高教育教學質量,希望領導監督、同事監督、社會監督。
xx鄉中心學校
承諾教師:
年 月 日