每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

新同學(xué)篇一

作為一名學(xué)生，每當(dāng)新同學(xué)加入到班級中，我們都會感到好奇和期待。新同學(xué)帶來了新鮮的面孔和新的思維，同時也為班級帶來了新的氛圍。作為老同學(xué)，如何與新同學(xué)相處，如何積極融入到一個新的集體中，對于每位學(xué)生來說都是一個需要面對的問題。在與新同學(xué)相處的過程中，我逐漸體會到了一些心得體會，以下將一一展開。

第二段：主體- 聆聽與尊重

在與新同學(xué)相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)聆聽和尊重是相互重要的。每個人都有自己的特點(diǎn)和個性，對于新同學(xué)來說，了解他們的興趣愛好、長處和特長，是與他們建立起良好關(guān)系的第一步。在交流中，我們應(yīng)該用心去聆聽，讓新同學(xué)感受到我們的關(guān)心和尊重，給予他們合適的空間和機(jī)會展示自己的才華。只有將彼此之間的差異和個性理解并尊重，才能夠真正實(shí)現(xiàn)相互間的交流和融合。

第三段：主體- 熱情與幫助

對于新同學(xué)來說，加入一個新的班級或?qū)W校，面對的是一個陌生的環(huán)境和一群陌生的同學(xué)。在這個過程中，作為老同學(xué)，我們應(yīng)該主動展現(xiàn)出熱情和友善。我們可以主動與新同學(xué)搭話，向他們介紹班級的情況和學(xué)校的規(guī)章制度，幫助他們盡快適應(yīng)新的環(huán)境。同時，我們也要時刻保持樂于助人的心態(tài)，幫助他們解決在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，讓他們感受到以團(tuán)結(jié)友愛為核心的班集體。

第四段：主體- 合作與團(tuán)隊精神

班級是一個小型的團(tuán)隊，每個人都有自己的角色和責(zé)任。在與新同學(xué)相處的過程中，我們要樹立起合作和共同進(jìn)步的意識。合作可以使我們更好地發(fā)掘自己的優(yōu)勢，同時也可以發(fā)揮團(tuán)隊的力量。在學(xué)習(xí)中，我們可以與新同學(xué)一起討論問題，相互學(xué)習(xí)和借鑒。在課外活動中，我們可以一起策劃并參與，共同努力達(dá)到我們的目標(biāo)。通過合作，我們可以建立起更加緊密的關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，使班級更加團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。

第五段：結(jié)論-開放與友善

作為學(xué)生，我們應(yīng)該保持一個開放和友善的心態(tài)。我們要勇敢地接受新事物和新觀點(diǎn)，去了解不同的文化和背景。我們要善于傾聽和尊重他人的意見，并且樂于與他人分享自己的見解和經(jīng)驗。只有在開放的氛圍中，我們才能夠與新同學(xué)真正地交流和融合。在新同學(xué)加入的班級中，學(xué)生們需要攜起手來，共同創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)友愛、和諧共處的環(huán)境。

總結(jié)：新同學(xué)的加入對于班級來說是一個挑戰(zhàn)，同時也是一個機(jī)遇。通過聆聽與尊重、熱情與幫助、合作與團(tuán)隊精神以及開放與友善，我們可以與新同學(xué)建立起良好的關(guān)系，同時也可以豐富和提升自己。尊重他人，樂于助人，共同努力，班級中的每個人都能通過與新同學(xué)的相處而成長和進(jìn)步。

新同學(xué)篇二

新學(xué)期到了，我成為了五年級的學(xué)生了，這一天，我高興的來到學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)，我們班的同學(xué)都長高了許多，而且都變了許多呢！

我們班的一位同學(xué)叫樊磊，用廣東話說是“煩你”！這學(xué)期中，他改了名字，叫“樊明朔”這個名字聽起來真是別扭，還沒有樊磊說得溜呢！這個新名字使我感覺到他是我們班的一名新同學(xué)。

在這個學(xué)期里，我們班轉(zhuǎn)來了一名真正的新同學(xué)，他的名字叫“陳凱杰”他長得不高不矮，臉蛋紅紅的，像一個大鮮桃，他長得還算胖，比電影里功夫熊貓瘦一些就對了，他看起來斯斯文文的，可他玩起來可瘋了呢！可能是剛來的原因，他不怎么喜歡和我們女生講話，也許是我們都不怎么了解吧，所以在這個學(xué)期我要多和他溝通，爭取能和他成為好朋友。

2月15日，育才一小開學(xué)了！我們班來了兩位新同學(xué)：一位是男生，一位是女生。

女生：叫蔣穎，性格：活潑機(jī)靈，聰明伶俐，外表：長著一個圓圓的腦袋，老是帶著發(fā)卡。

男生：性格：愛罵人、愛打人，外表：長著一個胖乎乎的小臉蛋，頭發(fā)都比其它的男生的頭發(fā)長一點(diǎn)。

男生不經(jīng)常舉手，但是回答的聲音很洪亮：有一次，老師叫他來回答問題，他看了看書，發(fā)現(xiàn)了答案，就一口氣把答案說下來了！全班都聽的清清楚楚。

女生經(jīng)常舉手，但是回答的聲音很細(xì)小：有一次老師也叫她來回答問題，她把答案說出來了，但是誰也沒聽到！連她的同桌都沒有聽見！

我喜歡和新同學(xué)交往。

今天是個特殊的日子。我們班又多了一個新同學(xué)。

她梳著一條長長的辮子，眼睛又大又圓，是個雙眼皮的小女孩。每一次老師給她的任務(wù)，她都很迅速的完成了。

她剛剛來時，老師把她排在最后一個，并且一個人坐。但是，等到下課時，許多女同學(xué)上前去要和她玩，可男孩子們卻毫不在乎地自己玩自己的。她沒有答應(yīng)任何人的邀請，自己卻和我玩起來，因為是女生，其他女同學(xué)很嫉妒，但也沒辦法，就自己玩自己的了。

她就是冉陽，成績優(yōu)異，直線上升，我為有這么一個朋友而感到特別的自豪！

開學(xué)了，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，我認(rèn)識了許多新同學(xué)。我最喜歡他了，他就叫任志鵬，他是一名男生。他的樣子有點(diǎn)胖，他的眼大大的，鼻子不算高，臉圓圓的，個子不高也不低。

任志鵬的愛好是畫畫，只要上美術(shù)，他就認(rèn)真的聽美術(shù)老師講課，等老師講完了，他馬上拿起畫筆，他畫好以后讓我看，我看了以后很驚奇，他畫的狗和真的一樣，到了星期天他還要上美術(shù)班。

任志鵬經(jīng)常是蹦蹦跳跳，上課的時候他聽的還好，一下課他就像小鳥一樣飛了出教室。

這就是我這學(xué)期的新同學(xué)。

這學(xué)期開始，我就認(rèn)識了許多新同學(xué)，玩得最好的`就是他――袁夢涵。

他是個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，也愛幫助別人。所以，我非常愿意做他的朋友。

下課后，他會很樂意幫助我們，甚至連一件再小的事。我記得那一次，他幫我換桌子，抬上抬下地，他累了也不吭一聲，我說幫他（準(zhǔn)卻的說是做自己應(yīng)該做的事）一下都不用?？墒莾商旌?，我和他比掰手腕，他才說出了“實(shí)情”：“不行，那天抬桌子時，我的腋下勒了一條痕，現(xiàn)在還有痛！”我聽他說著，我十分感動。

又發(fā)生了一件事，只是在昨天大掃除。他“無私”地為班上掃地，為包干區(qū)提了四桶水，還幫他們掃包干區(qū)。他真的很愛勞動，這就是我最新發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。

他，一個愛學(xué)習(xí)、愛幫助人、愛勞動的小學(xué)生，雖然他不是“三好學(xué)生”，但是，他是我們心目中的“三愛學(xué)生”！

在開學(xué)以來，我認(rèn)識了許多新同學(xué)，其中有一位男最出眾?？梢哉f是我門班的搞笑果。

他的名字叫作潭文豪，今年13歲，個子比較高。有著許多女生羨慕的好身材。戴著一副藍(lán)色的潮流的眼鏡，有點(diǎn)哨牙。一張瓜子臉。

他比較扮酷，當(dāng)別人談?wù)撍耐饷矔r，他便會得意洋洋地說：“我是不是很帥呢？”你說滑稽不滑稽？我們真是敗給他了。在一次班干部照相時，他擺了一個自己任為最酷最帥的造型，惹得大家哄堂大笑起來。我只知道女生愛美，沒想到居然也有男生愛美，真是太搞笑了。

這位男生好比較愛惹人發(fā)笑。有一次上數(shù)學(xué)課時，數(shù)學(xué)老師提問一道數(shù)學(xué)判斷題，所有同學(xué)都回答是對的，唯獨(dú)他大聲回答是錯的，老師問他為什么是錯的，他就說：“呵呵，是對的?！鳖D時，同學(xué)們哄堂大笑哈哈大笑。

我的這位新同學(xué)是不是很突出，很搞笑，很有趣呢？

隨即，我又有了在初中階段的第一個好同學(xué)――陳艷。她是一個文靜的小女孩，平時很少說話，一張白凈的臉上長著天使般的臉孔，一雙黑色的眼睛送給人們春天般的溫暖。日子長了，我對她有了更深的了解，總覺得有一句話正適合她――“人不因為美麗而可愛，是因為可愛而美麗?！彼男撵`是美好的，我經(jīng)常和她一起玩。隨著我們在一起玩的時間不斷增長，我的一些壞毛病不斷的減少。

這就是我對新同學(xué)陳艷的認(rèn)識，短短兩周時間，就讓我喜歡上了她。以后，我還會和她繼續(xù)相處，時間會讓她表現(xiàn)出更多的有點(diǎn)，我也會幫助她學(xué)好功課，知道我們成為親密無間的好朋友。

新同學(xué)篇三

轉(zhuǎn)眼間，幼兒園新學(xué)期開始了。在這個學(xué)期中，我們迎來了許多新同學(xué)。這是他們第一次體驗幼兒園生活，對于他們來說，這是一段新的旅程。作為老生，我深深地感受到他們的緊張和不適應(yīng)。在這篇文章中，我將分享我對新同學(xué)的心得體會。

第二段：新同學(xué)的表現(xiàn)

在幼兒園的第一天，新同學(xué)們都很害羞，一言不發(fā)。有些同學(xué)哭泣不止，一直抱著父母，不肯放手。有些同學(xué)則在課堂上不認(rèn)真聽講，總是走神或者四處亂動。但是，我可以看出他們都很努力地適應(yīng)新環(huán)境，很快就能融入班集體。

第三段：幫助新同學(xué)

作為老生，我們應(yīng)該竭盡所能幫助新同學(xué)。我總是主動與他們交流，與他們一起玩樂，在需要幫助的情況下給予他們幫助。我發(fā)現(xiàn)，與新同學(xué)建立關(guān)系讓他們感到安心，并有助于他們更快地適應(yīng)幼兒園生活。此外，我會告訴他們一些常識，例如如何進(jìn)行上廁所、如何穿鞋、如何吃飯等等。

第四段：探索新環(huán)境

幼兒園是一個豐富多彩的地方，這里有很多新事物等待著新同學(xué)們?nèi)ヌ剿?。作為老生，我會邀請他們一起參加各種活動，如課外活動、實(shí)驗室探索、藝術(shù)課程等。讓他們嘗試不同的事物，有助于拓寬他們的視野和認(rèn)知。

第五段：總結(jié)

在我面對新同學(xué)的這段經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多東西。首先，我學(xué)會了關(guān)愛與熱情。我意識到新同學(xué)們需要我們的關(guān)注與支持，因此我會盡自己所能去幫助他們。其次，我學(xué)會了大膽嘗試。通過探索新環(huán)境，我能夠拓展自己的視野與認(rèn)知。我認(rèn)為，幼兒園的新同學(xué)是我們的孩子，我們應(yīng)該好好愛護(hù)他們，并幫助他們成長。

新同學(xué)篇四

隨著時間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)。

已經(jīng)開學(xué)半個月了，我認(rèn)識了許多的.新同學(xué)，開*的，文靜的，活潑的。當(dāng)然，我也交了幾個好朋友，其中一個叫李*。

李*是一個長相平凡的女生，扁扁的腦門上蓋著一層流海，流海下那彎彎的眉毛，配著一雙明亮的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，時而和我們開玩笑，時而為我們講解題目。

經(jīng)過這短短一段時間的相處，我從她身上看出了勤奮與認(rèn)真。

開學(xué)初我們初一進(jìn)行了一次摸底考試，她用她的勤奮、努力換來了好成績，從而擠進(jìn)了全年級前5名，全校有將近800名學(xué)生，她都能考得那么好，這當(dāng)然歸功于她平時作業(yè)的認(rèn)真，因為勤奮與認(rèn)真是分不開的。

初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多，有些同學(xué)也因此作業(yè)做得不認(rèn)真，但是，雖然李*寫作業(yè)速度快，但卻不是應(yīng)付了事。她用她整潔、清秀的字跡認(rèn)真完成每一份作業(yè)，每一次答題，也應(yīng)此，作業(yè)多次得到老師的表揚(yáng)。

李*惜時如金，在下課時爭分奪秒的完成家庭作業(yè)，所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半，而且正確率極高。

在新的學(xué)校里，同學(xué)們之間的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。

新同學(xué)篇五

作為一名新同學(xué)，工作指導(dǎo)對于我來說是至關(guān)重要的。每一個新同學(xué)在步入新環(huán)境時，都需要一定的適應(yīng)期。面對新任務(wù)、新工作、新企業(yè)文化和新同事，我深感無從下手。但是，正是因為有了同事們的工作指導(dǎo)，我才可以順利地適應(yīng)新環(huán)境，快速地融入團(tuán)隊，開始了一段充滿挑戰(zhàn)但又充滿樂趣的工作生涯。

第二段：正文一，及時溝通

我認(rèn)為工作指導(dǎo)最重要的一點(diǎn)就是及時溝通。當(dāng)我剛進(jìn)入團(tuán)隊時，有時候難免會遇到器材故障或者遇到操作不當(dāng)?shù)那闆r。這時候及時溝通就非常必要了。通過與同事的反復(fù)溝通，我可以更快地掌握工作技巧，減少失誤，提高工作質(zhì)量。通過與團(tuán)隊成員的溝通，我也可以更好地了解團(tuán)隊的工作方式和團(tuán)隊文化，有助于更好地融入團(tuán)隊。

第三段：正文二，多問問題

與及時溝通一樣，主動多問問題也是新同學(xué)在工作指導(dǎo)中應(yīng)該做到的一點(diǎn)。在工作中遇到問題，千萬不要憋在心里，多問問題是積極主動、盡快學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。在公司工作期間，我總是會主動向同事尋求幫助。有時我會請教新手上路的操作技巧，有時我會向更有經(jīng)驗的同事請教計劃安排、時間管理等方面的問題。通過這種方式，我不僅能夠提高工作效率，也能夠拓寬自己的知識面。

第四段：正文三，記得總結(jié)

新同學(xué)在工作中除了要學(xué)會溝通和多問問題外，還要善于總結(jié)。在工作過程中，我時常會在工作完成后反思工作，總結(jié)一些工作經(jīng)驗，將這些經(jīng)驗存入筆記中。這樣一來,不僅可以保留自己的工作歷程，還可以幫助自己更好地掌握工作技巧。在總結(jié)過程中也可以識別出工作中的亮點(diǎn)和不足，方便以后的追溯和改進(jìn)。

第五段：結(jié)論

工作指導(dǎo)對于新同學(xué)來說是至關(guān)重要的。在工作中，及時溝通、多問問題和總結(jié)經(jīng)驗都是助力于我們更快地提高自己工作質(zhì)量和效率的方法。面對新的環(huán)境我們不妨多一份耐心，多一份用心，積極融入團(tuán)隊，共同學(xué)習(xí)，奮斗在這片屬于我們的領(lǐng)域中。

新同學(xué)篇六

第一點(diǎn)開始就很神秘

今天，天氣晴朗，b班的四個公主勾肩搭背地來到學(xué)校，絲毫沒有公主氣質(zhì)，因為她們今天有事商量。

“檸檬，今天班上要來一位新同學(xué)，聽說是富豪的女兒呢！”唐果說。

“不知道呢?！丙溋αφf道。

“今天，讓我們用掌聲歡迎新同學(xué)——冰爽爽！啪啪啪啪……”

………

沒有人鼓掌，大家都在沉思，這名字實(shí)在是太怪了！

“大家請不要為我的名字奇怪，以后我再慢慢跟大家解釋吧！”一個異常甜美的聲音傳來。

四個公主實(shí)在沒想到新同學(xué)這么特別，同時目瞪口呆，又同時呆呆地轉(zhuǎn)過身，慢而仔細(xì)得打量著眼前的新同學(xué)——冰爽爽。更令她們驚訝的是，眼前的冰爽爽曾經(jīng)出現(xiàn)在莉迪亞公主的城堡，四個公主心里都知道，莉迪亞公主的城堡不是人人能去的，就連a班的超級公主吳瑕都沒有去過呢！

“叮鈴鈴……”四個公主趁著下課時間，趕緊對冰爽爽發(fā)起了口水攻擊：

要不是因為上課了，四個公主還不知道要怎么鬧下去呢！

放學(xué)后，四個公主——不，應(yīng)該是五個公主，因為冰爽爽也加入了公主行列——她們并著肩走在一起，討論著冰爽爽的身份，原來冰爽爽是莉迪亞公主的侄女呀！

“冰爽爽！”有人在喊，扭頭一看，竟然是莉迪亞公主！“來，讓姑姑抱抱！想不想姑姑呀？”“呦，這不是檸檬、麥力力、唐果、戴安娜嗎！爽爽，她們是你的新同學(xué)嗎？”“何止是同學(xué)！我們還是好朋友呢！她們對我很好。”冰爽爽興奮地回答。

莉迪亞公主又親切地對公主們說：“我侄女真幸運(yùn)，有你們這么些好朋友，把她交給你們我也就放心了！以后就拜托你們啦！我先帶她回去了。”說完，冰爽爽和“姑姑”坐豪華轎車離開了。

（未完待續(xù)）