每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

合作題目篇一

何人在這個世界上都不是孤立存在的，總要和周圍的人發生各種各樣的關系：你是蝴蝶，就要和同伴共同紛飛，為大自然增添一份姿色;你是小樹枝，就要和朋友一起生長，為人類作出貢獻;你是雛鷹，就要和發小一起生活，一起學飛，共同成為萬鳥之王……總之，不論你是什么身份，也不論你是在何時何地，都離不開與別人的合作。

那么什么又是合作呢?顧名思義，合作就是互相扶持，互相配合，共同把一件事做好。人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。由此可見，合作還是一筆非常寶貴的財富，我們應當時刻珍惜。合作還是一種美德，一種可貴的品質，合作更是每個人打開成功之門而必不可少的金鑰匙。只有合作才能擁有幸福、快樂和成功。

交響樂團的演奏大家應該都見過吧!那可謂是人與人之間合作的店煩了。你瞧，指揮家一揚手里的指揮棒，悠揚的樂曲便從樂師們的'嘴唇邊、指縫里傾瀉出來。但又是什么力量使上百位樂師、數十種樂器和做的這樣完美和諧呢?就是高度統一的團體目標和每個人為了實現這個目標所具有的協作精神。

可是，合作不僅要有統一的目標，要盡力做好分內的事，而且心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。

一位外國的教育家邀請七位中國的本站小學生模擬做火中逃生的小實驗。當哨聲響起后，七位小學生從容不迫的依次從瓶中取出了各自的彩球，總共才用了三秒鐘。并且，在其中沒有爭執，沒有斗毆，一切是那么順利。在場的人無不驚嘆，連著為教育家也連聲贊嘆總算發現了一種可貴的合作精神。

還有，中華健兒在奧運會上的種種表現也需要合作。如果在一個團隊里出現了“叛亂”，那么也不會有一枚枚寶貴的金牌了。

同學們，請記住：荷花雖好，卻也要綠葉扶持，一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。我們只有學會合作，才能跨進成功的殿堂!

合作題目篇二

一、填空題(每題1分，共20分)

1、中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。

2、中國共產黨的領導地位是經過長期斗爭考驗形成的，是歷史的必然，是人民的選擇。

3、中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

4、堅持發展依靠人民，體現了馬克思主義唯物史觀的基本原理。

5、群眾觀點是歷史唯物主義的基本觀點，是我們黨的基本政治觀點，也是我們做好群眾工作的思想基礎。

6、黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

7、堅持和健全民主集中制是黨的建設的迫切要求，是增強黨的戰斗力的需要。

8、黨員履行義務是保持黨員先進性的表現，是提高黨的戰斗力的需要，是保證黨的基本理論、基本路線貫徹執行的需要。

9、預備黨員的權利，除了沒有表決權、選舉權和被選舉權以外，也同正式黨員一樣。

10、黨組織討論決定問題，必須執行少數服從多數的原則。

11、預備黨員的預備期為一年,預備黨員的義務同正式黨員一樣。

12、黨員的黨齡從預備期滿轉為正式黨員之日算起。

13、預備黨員預備期滿必須由考察人向黨支部提出轉正申請。

14、中共二大通過的黨章標志著中國共產黨創立工作的圓滿成功。

15、在社會主義現代化建設的整個過程中，必須堅持四項基本原則，反對資產階級自由化。

16、“三個代表”思想是我們黨的立黨之本;執政之基;力量之源。

17、中國共產黨的黨旗是旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗。

18、留黨察看最長不超過兩年。

19、黨的紀律處分有五種：警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍。

20、共產主義覺悟，指的是一種思想意識、思想境界。首先表現為理論覺悟;其次表現為政治覺悟;第三表現為組織覺悟;第四是道德覺悟。

二、單選題(每題1分，共15分)

1、貫徹“三個代表”重要思想，關鍵在___，核心在___，本質在___。

a、堅持黨的先進性 堅持與時俱進 堅持執政為民

b、堅持與時俱進 堅持執政為民 堅持黨的先進性

c、堅持與時俱進 堅持黨的先進性 堅持執政為民

d、堅持執政為民 堅持與時俱進 堅持黨的先進性

答案：c

2、中國共產黨的第一個綱領—《中國共產黨黨綱》誕生于__________。

a. 7月 b. 7月

c. 8月 d. 8月

答案：b

3、中國共產黨是馬克思列寧主義和中國__________相結合的產物。

a、工人運動 b、農民運動

c、資產階級運動 　d、知識分子運動

答案：a

4、堅持四項基本原則的核心，是___________。

a、堅持社會主義道路

b、堅持人民民主專政

c、堅持共產黨的領導

d、堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想

答案：c

5、發展黨員，必須經過黨的支部，堅持___________的原則。

a、擇優而錄 b、真誠愛黨

c、長遠發展 d、個別吸收

答案：d

6、第一次國共合作的政治基礎是_____。

a、新三民主義

b、馬克思列寧主義

c、毛澤東思想

d、鄧小平理論

答案：a

7、黨的__________，明確提出我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制。

a. 十三大 b. 十四大

c. xx大 d. xx大

答案：b

8、正當新文化運動蓬勃發展，中國青年作為新的社會群體正在集結、形成之際，______的消息傳到中國，把一個新的社會現實擺在中國人面前。

a、俄國十月革命勝利

b、一戰結束

c、訂立《中日陸軍共同防敵條約》

d、巴黎和會

答案：a

9.我們黨最大的政治優勢是_____。

a、全心全意為人民服務

b、密切聯系群眾

c、一切實際出發

d、發展為了人民

答案：b

10.把毛澤東思想確立為黨的指導思想的會議是_____________。

a、七屆二中全會 b、遵義會議

c、中共七大 　d、中共八大

答案：c

11.中國共產黨第一次全國代表大會于__________在上海開始舉行。

a.1921年7月1日

b.1921年7月23日

c.1921年7月21日

d.8月1日

答案：c

12、我國目前正處于并將長期處于社會主義初級階段。從時間上講，____，都屬于初級階段。

答案：c

13、各項工作都要把是否有利于發展____，有利于增強____，有利于提高人民的生活水平，作為總的出發點和檢驗標準。

a、社會的生產力 　 社會主義國家的經濟質量

b、社會的和諧環境 　 社會主義國家的綜合國力

c、社會主義社會的和諧環境 　 社會主義國家的經濟質量

d、社會主義社會的生產力 　 社會主義國家的綜合國力

答案：d

14、堅持黨要管黨、從嚴治黨，發揚黨的優良傳統和作風，不斷提高黨的領導水平和執政水平，提高拒腐防變和_________的能力。

a、處理突發事件 b、抵御風險

c、化解矛盾 d、處理危機

答案：b

15、反對一切“左”的和右的錯誤傾向，要警惕___，但主要是防止“___”。

a、左 右 b、右 左

c、右 冒進 d、左 冒進

答案：b

三、多選題(每題2分，共10分)

1、中國共產黨在新時期面臨的三大歷史任務為__________。

a、 發展生產力

b、推進現代化建設

c、完成祖國統一

d維護世界和平與促進共同發展

答案：bcd

2、孫中山以西方國家的社會政治制度為藍本，創立了_________三大主義，在中國歷史上第一次提出比較完整的資產階級共和國方案。

a、民族 　b、民權

c、民治d、民生

答案：abd

3、五四運動中，北京大學等13所大中專學校的學生提出______等口號。

a、“外爭主權、內除國賊”

b、“廢除二十一條”

c、“還我青島”

d、“驅除韃虜，恢復中華”

答案：abc

4、以下哪幾個選項是黨員的權利?

a、行使表決權、選舉權，有被選舉權

b、參加黨的有關會議，接受黨的教育和培訓

c、在黨的會議上和黨報黨刊上，參加關于黨的政策問題的討論

e、對黨的工作提出建議和倡議

答案：abcde

5、新文化運動的基本口號是_____和______。

a、民主 　 　b、民權

c、自由 　d、科學

答案：ad

四、簡答題(每題4分，總共20分)

1、黨在社會主義初級階段的基本路線是什么?

答：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。

2、黨員必須履行的八項義務是什么?(要求答對四條以上)

答：1)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

2)貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

3)堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

4)自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。

5)維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

6)切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。

7)密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。

8)發揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。(答對其中四條即可)

3、黨的建設必須堅決實現哪些基本要求?

答：第一，堅持黨的基本路線;

第二，堅持解放思想，實事求是，與時俱進;

第三，堅持全心全意為人民服務;

第四，堅持民主集中制。

4、通過反腐倡廉的形勢分析，今后我黨反腐倡廉工作的特點是什么?

答：1)力度上，反腐倡廉只會加大，不會削弱;

2)內容上，案件查辦只會加緊，不會放松;

3)戰略上，體系反腐只會加快，不會放慢;

4)格局上，國際合作只會加強，不會減弱。

5、從申請入黨到成為一名共產黨員必須經過的程序是什么?

答：被確定為入黨積極分子，被確定為發展對象，進行政治審查，預備黨員的轉正。

五、辨析題(每題5分，共20分)

1、預備黨員被取消預備資格是一種黨紀處分。

錯誤。

黨章規定的黨紀處分有五種：警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍。預備黨員被取消預備黨員資格不是黨紀處分。因為預備黨員的預備期是發展黨員過程中的一項重要的程序，是對預備黨員繼續進行培養、教育和考察的一個重要階段。對于在預備期期間不履行黨員義務，不具備黨員條件的，取消其預備黨員資格，是履行入黨手續問題，而不是黨紀處分問題。

2、黨的任何組織和黨員都必須遵守國家憲法、法律，在憲法和法律的范圍內活動。

正確。

法律面前，人人平等。黨員也是與勞動人民處于平等地位的普通一員，必須遵守國家憲法、法律，在憲法和法律的范圍內活動。

3、預備黨員的權利同正式黨員一樣。

合作題目篇三

1、閱讀下面的材料，按要求作文。

珍 珠(黎巴嫩)紀伯倫

我們知道：人類的豐收成果、輝煌業績、偉大事業，往住要歷經磨難走過痛苦的征程才能取得。你有過痛苦的經歷么?對痛苦有何認識?請以“痛苦的價值”為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

2、閱讀下面的材料，按要求作文。

走過一段泥濘的小路，會留下許多大小不

一、或深或淺的腳印，每一個小小的印跡里都曾承載過一個人的重量，而一陣風，一陣雨，一場漫漫飛雪，便足以掩蓋那所有地表的微不足道的痕跡。

請就“人生道路上的腳印”這個話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

合作題目篇四

* 你認為公司管理人員的最基本的素質是什么？為什么？

*?你認為什么情況下違反有關命令是很必要的，且不會受到懲罰？

*?你衡量一名合格經理有沒有量化的標準？

*?那些后來不歸你管理的人干得怎么樣？

*?講講你在什么環境下管理得最好？

*?你認為你的管理方法的特點是什么？

*?過去，你是怎樣肯定員工的貢獻的？

*?什么事最影響員工的工作熱情？

*?過去，你是怎樣保證員工尊敬并信任你的？

你認為一個好的團隊管理者的最主要特點是什么?為什么?

管理人員能否不做任何說明就讓員工去干某項工作?為什么?

請講一下你對團隊工作最喜歡和最不喜歡的地方?為什么?

請告訴我你在什么情況下工作最有效率?

你認為怎樣才算一個好的團隊者?

你認為做一個好的員工和當一位好的團隊者有什么區別?

*?你認為一個好的團隊管理者的最主要特點是什么？為什么？

*?管理人員能否不做任何說明就讓員工去干某項工作？為什么？

*?請講一下你對團隊工作最喜歡和最不喜歡的地方？為什么？

*?請告訴我你在什么情況下工作最有效率？

*?你認為怎樣才算一個好的團隊者？

*?你認為做一個好的員工和當一位好的團隊者有什么區別？

合作題目篇五

溝通是一地甘霖，可以化解緊張的關系。以下是小編推薦的幾篇有關溝通與合作的

作文

一般來說，與他人溝通的內容決定成功的幾率其實不大，而溝通的方式與溝通時的動作才是成功的關鍵。

與人溝通的方法其實很簡單，第一，不要過于直接的向對方進行交流，比如，你想要一張白紙，不能直接的向對方說“這里沒紙了”，而應該恭敬地向對方說“請問有沒用白紙呢?”經過上面的兩個對比，相信你一定感覺到第二種說法比較委婉，更容易讓對方接受，而且，溝通是要用通俗易懂，大方而幽默的向對方談話，但是過于復雜且難理解的專業名詞會讓對方感到陌生，讓人暈頭轉向，之后毫無效果，沒有達到溝通的目的，這對己方很不利。

而且，溝通時的動作也非常重要。坐著或站立時挺直腰板給人以威嚴之感。耷拉著雙肩或翹著二郎腿可能會使某個正式場合的莊嚴氣氛蕩然無存。而且不由自主地抖動或移動雙腿，能泄露從漠不關心到焦慮擔憂等一系列的情緒。無論面部和軀干是多么平靜，只要叉著雙臂，或抖動著雙膝，都會明白無誤地顯露內心的不安。

所以，好的溝通會讓你走向成功之路，讓你善于和它人交往，使你的學業與工作事業更加順利。

初中三年的學習生活即將結束了，我們即將奔向一個新的起點。此時，我是多么留戀這絢麗多彩的初中生活，多么留戀這個充滿著理解溝通的班集體啊!那一幕幕動人的景象又浮現在我的腦海里。

初三上學期的一天，班里要召開一個班會，班會靜悄悄地開始了。誰是第一個發言者呢?照例該是班長吧。我心里想著。

教室里的角落里突然發出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個班里最沉默寡言的人。她說：“我學習不好，總是給班里拉后腿，平時也總抬不起頭來。”她頓了一下，接著說：“那次，我經過自己的反復復習，在考試中取得了一個令自己比較滿意的成績，可是一位同學拿過我的試卷看了一眼，然后就用那種詫異的神情望著我說：‘抄別人的吧?’我驚呆了，難道別人考好了就是抄的嗎?”她終于抬起頭，我看見她的眼睛里分明是在閃動著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊!我們何曾想過當最后一名是什么滋味呢!我們又何曾去理解過她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過她呢!

這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學再一次地站起來說：“謝謝!”我們都看見她的頭抬起來了，班里的氣氛立刻活躍起來。

同學們紛紛走上講臺，訴說出壓在心里的苦衷。班會開了一個多小時，可是大家似乎還沒有說夠。

是啊，誰不愿得到別人的理解和幫助呢!我們的距離一下子縮短了，我們得到了一種從來沒有得到過的特殊的幸福，這是一種被人愛，被人理解的幸福。我終于明白，同學們之間是需要理解溝通的，這是永遠也不會改變的。

我就生活在這個到處充滿著理解溝通的集體中，我感到十分幸福。

《高山流水》洋洋灑灑流淌數百年，俞伯牙與鐘子期之間的友誼傳為千古佳話。我認為，這又何嘗不是一曲“溝通”的贊歌?弦雖已斷，人雖已故，但那個琴吟人和、相知相笑的場景依然歷歷在目，不需言語，相視一笑心意早通。

人是社會性的動物。人的血液里與生俱來就有渴望交流、渴望尊重、渴望理解的成分。俞伯牙可以摔琴謝知音，只因他知曉此生再也無人可解其曲了。知音難遇，知己難求。

正如沒有百花爭艷的春天只是灰色的，沒有交流的人生同樣只能是黑白二色。

我國古代的婦女，被“三從四德”的禮教束縛，被囚禁在三尺閨房之內。目光流轉，空有銅鏡、木床、幾案等等沒有生命的物體，怎能不“高堂明鏡悲白發”?獨守香閨，寂寞一生。《紅樓夢》中形形色色的女子，個個錦衣遮體，養尊處優，但上至賈母，下至丫環，又有哪一個不是紅樓之內得不到自由的小鳥?紅樓夢難續，只因不見樓外人。

《故鄉》中的閏土，與“我”之間有堵看不見的高墻，將“我”隔成孤身，令“我”非常氣悶。當“我”聽見閏土的一聲“老爺”時，“我”的心中又是何種滋味?悵然吧，彷徨吧，悲哀吧，只因這又是一出缺少溝通的悲劇。

去罷!跨出紅樓，踢破高墻，我們是21世紀的弄潮兒，我們渴望溝通!

當鄧小平在十一屆三中全會上確立“改革開放”方針的那一刻，我們中華民族仿佛沖破了千百年來的束縛，正昂首欲立，雄姿勃發。

wto的加入，apec會議的召開，世博會舉辦權的取得……中國，不再是洋人眼中的“東亞病夫”，而是拋卻了“封建禮教”枷鎖的嶄新社會。“中國需要世界”“世界需要中國”。

在這大環境的感召下，我們新一代的青少年，要重視“溝通”、崇尚“溝通”、學習“溝通”。小至班長的競選演說，大到國際大學生英語演講大賽“繆斯女神杯”的取得，再到學會與父母談心，積極投身于社會活動，去日本交流，到美國與那里的學生聯歡……這一切的一切，無不昭示著這樣一個真理：21世紀，溝通與合作將成為永恒的主旋律。

舉杯邀群雄，弄潮碧波上。蕭瑟秋風今又是，換了人間!

合作題目篇六

字典上說:"合作是為了共同的目的，互相配合著做某事或共同完成某事。"這便是合作，你我雙方利用彼此的資源，為了某個目標去努力，更容易走向成功。因此，團結就是力量，合作就有優勢。

合作，可以使弱小變強大。

馬克思曾說過:"我們知道個人都是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。"個人的力量總是微小的，可合作產生的力量卻是巨大無比的。東漢末年，中國出現軍閥混戰。曹操勢力逐漸強大，他統一北方后，準備南下奪取劉表的荊州和孫權的江東。公元208年，曹操率大軍二十多萬，聲勢浩大。當時，劉備力量極為弱小，孫權的勢力也無法抵擋。劉備派諸葛亮聯合孫權，兩軍精誠合作，在赤壁打敗曹軍。劉備，孫權個人的力量是極其微弱的，如果個人迎戰曹軍，就如以卵擊石，必輸無疑。可他們學會合作，使微小的力量變得強大，最終才戰勝曹軍。由此可見，合作，可以使弱小變強大。

合作，才能共同進步。

毛澤東曾說過:"一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。"要圍成籬笆需要三個樁，要成就一個好漢也需要三個幫。只有取長補短，才能互補互利互互惠共同進步。犀鳥，為犀牛找皮膚縫隙間的寄生蟲，它既可以以蟲為食，也可以讓犀牛保護自己。犀牛，既可以減少皮膚里的寄生蟲，又可以憑借小犀鳥靈敏的感覺來獲知臨近的危險。面對世界經濟全球化的趨勢，國際間的經濟合作正迅速發展。各種組織的層次和規模不同，內容也各異，遍及亞歐，美，非各洲。這樣的合作可以實現成員國間資源優化配置，經濟上互補互利互惠，共同促進經濟增長。大自然中的動物和人類一樣，它們各有缺點和特長，卻知道如何和他人合作，使彼此共同進步。可見，合作，才能取長補短，共同進步。

合作，才能實現共贏。

流星固然璀璨，但區區一顆只能成為他人眸中一瞬的閃亮，只有成雨而來才會星光閃耀，照亮夜空;一人獨行，縱使無牽無掛，箭步如飛，終將終將孤獨寂寞，孑孓而行;結伴同行，互相幫襯，才會團結友愛，互相幫助，共度難關，彰顯英雄本色。人們追求的不應是獨行間轉瞬的溢彩流光，而應是互相扶持，合作共贏。由此可見，合作，才能實現共贏。

合作，可以使弱小變強大。合作，能取長補短，共同進步。合作，才能實現共贏。

作源于信任，且無處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。"眾人拾柴火焰高"讓我們團結起來，拾起一根木柴，點燃一絲火種，讓我們團結合作的火焰更加的旺盛。更加的火熱，讓團結合作的精神傳遞，傳遞到每個人的心中。

合作題目篇七

請結合成長中的切身經歷，以“我的故事”為題目，講出一段真實的體驗和感受。文體不限，題目自擬，不少于800字。

要求：１、細讀寓言故事歸納出一個觀點，或擴寫成螃蟹問路的故事，或抒寫自己的生活感想，或議論社會現象，寫一篇文章，體裁不限。

２、題目自擬，注意聯系現實生活實際提煉主題，全文不少于７００字。

[析］從螃蟹角度看；１、沒有正確方向，就很難達到目標；２、沒有正確的方法，“橫著爬”是很難實現理想的３、沒有正確的態度，不自究自查原因，一味責怪別人指導錯誤，疳無濟于事。從青蛙角度看；１、幫助別人要從實際出發２、提建議要有真誠的態度３、指導別人要具體，要耐心。

螃蟹的責備

二、題意分析

這是一道帶寓言性質的多角度命意作文題，對學生而言難度稍大，但通過這道題目的訓練，希望學生能夠明白這種帶寓言性質的題目的思考方向。從材料中我們可以看出，青蛙與螃蟹之間發生了一場美麗的誤會，從某種程度上說青蛙的指點沒有問題，螃蟹的理解也是理所當然，那么如何把握住這則材料的中心呢？關鍵在于抓住材料中“我沒有騙你！叫你一直往前走，你卻橫著爬，當然到不了河邊。”這個關鍵句，另外由于題目中要求我們“可以從一個側面、一個角度構思作文”所以我們在構思的時候可以分開從青蛙或螃蟹兩個方面進行思考。如果從螃蟹的角度思考，我們不難看出螃蟹之所以找不到去河邊的路，是因為它對青蛙的意見生搬硬套，不從自己的實際出發。從這個角度出發我們可以得出“對別人的意見不要盲從”“接受別人好的意見（思想）的同時也要結合自己的實際情況”等觀點。

如果從青蛙的角度思考，我們也可以看出青蛙之所以好心沒辦成好事，是因為它給別人提建議是只是從自身出發而沒有站在螃蟹的角度替它著想，忘記了它天生是橫著爬這一特點，結果好心辦壞事。從這個角度我們可以得出“幫助別人（給別人提建議）要多站在別人的角度想問題”等類似的觀點。如果有同學全面地把握材料，提出“誤會源于錯誤的溝通”等觀點并能自圓其說，那也屬于切合題意。

樣文：

【例文一】合適的鞋

【例文二】角度

【例文三】穿別人的鞋，走自己的路

【例文四】換位思考

【例文一】

合適的鞋

螃蟹問青蛙如何到河邊，青蛙告訴它只要一直往前走就能走到，可螃蟹走了半天都沒有找到就責備是青蛙的錯，可青蛙卻認為是螃蟹沒有直走而是橫著爬，螃蟹為什么找不到河呢？是青蛙走錯路了嗎？沒有，河確實在前面。是螃蟹走錯路了嗎？沒有，對于它確實是往前走，只是螃蟹用錯了方法，就像穿了一雙不合適的鞋，舉步為艱。有些人就像螃蟹一樣做事盲從，從不動腦筋思考這些方法是否適合自己。如果穿了一雙不合適的鞋，即使走一步業不舒服，何況走完漫長的人生道路，更何談走向成功。

人做事就好像螃蟹找河一樣，需要一雙自己能駕馭的鞋，太高了駕馭不好容易摔倒。在高考中取得優異成績是大部分學生的心愿，聆聽高考狀元成功經驗，不失為一個方法。但狀元除了一點運氣外，靠的還是自己雄厚的實力，腦筋靈活、基礎扎實適他們的資本。我們的資本是否如此齊全呢？有些人沒想過，只是盲從，最終卻是事倍功半。這些人沒有找到適合自己的方法，他們只是穿了“狀元鞋”，誰知高得無法駕馭。狀元們為我們指點了方向，我們應該穿上一雙自己能駕馭得鞋，來實踐這些“指點”，最終找到自己的河。

人做事就像螃蟹找河一樣，需要一雙大小合適的鞋，只有穿著舒服，走著才舒服。蘇聯和東歐諸國是第一批實現社會主義的國家，但在90年代初蘇聯解體、東歐劇變，這給世界留下了一個寶貴的經驗：社會主義必須與本國國情相結合。如果只是照搬制度，或只是聽從共產國際的指揮，而不從自己是否適合來考慮，最終只會像蘇聯、東歐那樣走上“歪路”。中國則是一個懂得借鑒的國家，在兼收并蓄中找到了一雙大小合適的鞋，走上了“中國特色社會主義道路”。從今天的中國看，難道不比蘇聯、東歐走得舒服，不比蘇聯、東歐更容易找到河嗎？ 當鞋子遇到道路，如鑰匙遇到鎖頭，款式多種多樣，合適的才能與我同行。（18+18+17=53）分析：這篇文章觀點清晰鮮明，結構清晰，把“聽取別人意見的同時還要結合自己的實際”這一中心論點比喻為穿一雙“合適的鞋”，貼切生動。不足在于行文通順有余而文采不足。

【例文二】

角度

一束白光照射在人生的多棱鏡上，每個角度都有不同的斑斕。

蛙的世界里，每一次跳躍都是一次逆風的前進；在螃蟹的世界里，每一次邁步都是一次目光的平移。當兩個不同的世界相遇，便有了無法重疊的部分。青蛙無法為螃蟹指路，因為他們思考的角度不同，于是誤會徒生。

思考的角度不同，就無法真正了解對方的需要，因此施以的援助就無法解決對方的之急，有時候援助的效果反而會適得其反，于是滿腔的熱情在誤會中便無奈地被冷卻。

而站在別人地角度上，一切都將釋然。當一顆求救的心在設身處地中得到理解與關懷時，所有不必要的誤會都將不會產生。螃蟹不會尋不到河邊，青蛙不會受到責備。被施以幫助的人能感受到世界的溫暖，伸出援手的人能感受到心靈的喜悅。

站在別人的角度上，一切才不會成為徒勞。由于領悟到國人需要的不是身體上的強壯，而是心靈上的愛國熱忱，魯迅先生斷然棄醫從文，以犀利的文筆在文壇上耕耘不息，驅趕國人精神上的麻木。正是他的洞察入微，心系民眾，站在他們的角度，設身處地感受、思考，讓他一步步接近自己的理想。他的文字，激勵著年輕人為祖國前赴后繼。魯迅先生變換了角度，從心靈上拯救了世人。

站在別人的角度上，“授之以魚，更應授之以漁”。有時候，為對方解決困難無異于為他內心依賴的苗兒澆灌。“物競天擇，適者生存”，這項自然的法則在社會中同樣適用，沒有人能通過一輩子的依賴求得生存，以來的盡頭時毀滅。因此當你伸出援手，請把他人引向獨立，引向生存。

能緊緊握住對方，而不會迷失方向，關懷才有了意義，才溫暖人心。

讓青蛙以螃蟹的目光為螃蟹之路。讓我們以不同角度看這束穿透人生多棱鏡的白光，感受他的溫暖，欣賞它的斑斕。（17+17+16=50）

分析：本文一開始便提出了“思考的角度不同，于是誤會徒生”，接著通過正反對比進一步提出了消除誤會要“站在別人角度”思考這一觀點，然后通過“站在別人的角度上，一切才不會成為徒勞”“站在別人的角度上，“授之以魚，更應授之以漁”兩個分論點建構全文。觀點明確，結構清晰，文字通順，稍有文采，不足在于舉例略嫌單薄，分論點的構建還可以更加清晰，但考略題目的難度及只用50分鐘完篇這兩個要素，本文不失為一篇較好的考場作文。

【例文三】

穿別人的鞋，走自己的路

迷路的螃蟹向青蛙請教如何才能走到河邊去，它聽了青蛙的指點后，一味生搬硬套，忘記了自身橫著走的特點，結果最終都未能找到回家的路。細想這個故事，我們不禁要問，是青蛙錯呢還是螃蟹錯呢？答案是他們都沒錯。誤會的根源只是螃蟹不能將別人的意見與自身實際相結合罷了。

同樣的，現實中常常也會出現類似學習了別人的好方法，卻無法達到自己目的而啼笑皆非的場面。因此我們在現實生活中應該大力提倡“穿別人的鞋，走自己的路”。“穿別人的鞋”指的是學習別人好的方法，“走自己的路”指的是要結合自己實際，嚴禁生搬硬套。

“穿別人的鞋，走自己的路”這是很多人都懂的道理，可是“穿別人的鞋”卻沒有走好自己的路的例子卻很多，巴黎公社便是其中的代表。

巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。它學習了先進的馬克思主義，實際上是穿了別人的一雙好鞋。那么為什么它最終失敗呢？原因是它沒結合本國實際情況考慮——當時的法國正處于資產階級上升發展階段，沒有總結出一套適合自己國情的革命理論，只是照搬別人的東西，當然要注定失敗了。

穿別人的鞋，走自己的路便會如魚得水。我國的改革開放便是一個歷史見證。

中國的社會制度“穿了前蘇聯的鞋”，可是我國也根據自身的國情，通過了一系列學習實踐，走出了一條屬于自己的路——有中國特色的社會主義道路。所以在當今社會主義國家解體的解體，變革的變革之時，中國人能生機勃勃地走著自己的路。究其原因正是她并沒有照搬蘇聯的模式，而是自主開創，并且根據國情的發展而不斷改善，這樣才可永立不敗。

“穿別人的鞋，走自己的路”要求我們學習掌握別人的好方法，并結合自身實際，雙管齊下，方可成功。（18+16+17=51）

分析：本文觀點鮮明，結構清晰。文章從“穿別人的鞋，不走自己的路”所得的惡果與“穿別人的鞋，走自己的路”所得的善果做比較，得出了中心論點，論述較有條理，同時能用比喻的修辭表述自己的觀點是本文的一個亮點。不足之處略嫌用例不叫單薄，分析不夠深入。