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學校家長見面會的流程(模板5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 22:06:06
學校家長見面會的流程(模板5篇)
時間:2023-09-13 22:06:06     小編:念青松

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

學校家長見面會的流程篇一

合:大家下午好!(鞠躬)

男:家校攜手同商育人大計

女:師生齊心共譜杏壇華章

男:秋去冬來,時節更迭

女:歲寒霜降,楓葉映紅

男:在這個蘊含力量的日子里

女:在這個滿含深情的日子里

男:我們丹鳳中學高三b11班迎來了本學年第一次家長會

女:我們是祖國的未來

男:我們是你們的希望

女:為了我們的成長父母嘔心瀝血、情深似海

男:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!

女:有了您們的精心呵護

男:有了您們的悉心培養

合:才有了我們的健康成長!

女:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

男:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

女:他在我們的心田上播撒愛的陽光

男:他在我們的心田上滋潤愛的雨露

女:他就是我們可親可敬的班主任白老師

男:下面就請班主任白老師發言,大家歡迎!

女:春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。

男:老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

女:下面有請-老師發言,大家歡迎!

男:老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

女:踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。下面有請-老師發言,大家歡迎!

男:鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;

女:蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;

男:高山感恩大地,因為大地讓它高聳;

女:我感恩您們——我的父母,是您們給予我生命,給了我一個溫暖的家,一個富足的家,一個充滿著濃濃知識氛圍的家。

女:下面有請王笛青的家長談一談,他是如何教育自己的孩子的,大家掌聲歡迎!

女:我們的成長離不開我們身邊這么多優秀的老師,同時也離不開我們的父母。

女:因為你們的愛,我們才會衣食無憂,

男:因為你們的愛,我們才有拼搏的勇氣。趙東陽同學是最近進步較大的學生之一,下面有請趙東陽的家長發言,大家歡迎~!

女:父母漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月

男:也許我們未來的路還很長,也許它充滿了曲折和荊棘.

女:不過總會有個人給我們引路,與我們相扶,那就是__爸爸媽媽··

女:青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋。深遠遼闊,富于幻想。

男:青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。充滿無限生機和活力。

女:青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。

男:朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無私地奉獻。

女:青春是白色的,似雪似浪,如云如月,潔白無瑕。

男:猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫。

女:青春是無色的。像風,變幻無窮;像霧,絢麗迷人。

男:放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風破浪。

女:青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生

男:青春是一首美麗的詩,是一支動聽的歌

女:讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季

男:下面有請李泊龍同學發言,大家歡迎

女:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。博觀而約取,厚積而薄發

男:下面請--同學上臺說說他的心里話,大家歡迎

女:高三沒有陰霾,沒有失落,沒有沮喪,他只有奮斗和激情的燃燒

男:為的是燃燒生命之光,點燃命運之燈,放出靈魂光彩

女:下面請--同學上臺發言,有請!

男:聽完了同學們真摯的話語和激情的誓言,接下來進行才藝表演。有請阮馨雅和肖偉同學為大家表演詩朗誦,大家掌聲歡迎!

女:歌曲《父親》表達了我們對父母深深的愛意,最后有請-同學上臺演唱,大家歡迎!

男:我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟

女:我們會銘記這重要的日子,因為今天他高朋滿座

男:讓這次家長會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

女:請允許我代表全體同學,對在百忙之中抽出時間來參加這次家長會的家長們表示衷心的感謝!

學校家長見面會的流程篇二

男:各位叔叔阿姨,首先,請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

女:歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。

男:歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。

女:學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

男:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

女:我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。

男:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。

女:在父母精心的養育下,我們沐浴著愛的陽光長大!

合:在你們的共同關注下,才有了我們今天的相聚!(停頓)

男:播種一種好習慣,就能收獲一個好人生。良好的學習習慣,有利于激發我們學習的積極性和主動性。那在數學方面我們又要培養哪些好習慣呢?下面有請我們的尤老師發言,掌聲歡迎。

女:原來數學方面還有那么多的細節需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!在我們班有一位數學小能手,她那小小的身子里蘊藏著許多知識,她就是胡娟,下面請胡娟同學說一說她平時是怎么學習數學的。

男:感謝胡娟同學的發言。都說女孩子乖巧懂事,但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的榜樣--王成宇,課上課下總聽到老師表揚他,尤其是他的作文總能給我們和老師帶來驚喜,我們都知道這是他平時注重積累的成果,那他平時是怎么做的呢?下面請王成宇同學說一說他是如何踏上寫作之路的吧!

男:進入四年級后,我們都長大了,變得更懂事,更能干了!

女:是呀,你瞧,窗明幾凈的教室是我們的杰作,公開課上總有我們的身影;運動會上榮獲集體一等獎的也是我們!

男:這些進步離不開老師們無微不至的關懷,最后有請許老師來談一談我們班級的一些情況和這個學期的語文學習要求,掌聲歡迎。

女:謝謝老師給予我們新的目標,我們會和爸爸媽媽一起朝著這個新的目標邁進。

男:俗話說,金無足赤,人無完人。

女:我們知道,作為一名學生,我們還存在著許多不足。

男:父母的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長。

女:老師的諄諄教導,是為了我們更上一層樓。

男:今天,我們感謝老師指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進一步。

女:有您,我親愛的爸爸媽媽的呵護。

男:有您,我辛勤的園丁的澆灌培育。

合:相信我們定會沿著您期待的目光振翅高翔。最后請欣賞集體朗誦《滿江紅》!

學校家長見面會的流程篇三

女:尊敬的各位叔叔

合:上午好!

男:等待你們時,我們焦急而興奮;眺望你們時,我們緊張而欣喜。

女:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼

男:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:

女:歡迎您,親愛的爸爸媽媽!

男:我們-班每一個孩子都是幸福的,因為我擁有這世上最可愛的人!您的到來是對我們的支持和鼓勵!

女:在過去的三個月中,我們從溫室的花朵一個個成長為茁壯的樹苗,在北附的每一天,我們都會有不一樣的收獲與成長。

男:在這緊張而又充實的三個月中,我們失敗過、努力過、堅持過、付出過,在北附我們積極參加各項豐富的校園活動,并取得了驕人的成績!

女:我們的成長離不開家長的無私奉獻

男:我們的成長更離不開老師的悉心教導

女:離開了家,來到了這里,于是在我們的生命里就多了幾個人,他們教會我們讀書,教會我們做人,他們的關心和關愛勝似父母兄長。

袁老師發言

男:非常感謝袁老師精彩而又感人的發言,謝謝袁老師!

女:“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時候,這是你們的哲理。牙牙學語不再,搖搖走步不復,我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強的手,質疑你們親切的關愛,對抗你們真切的指引。

男:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那就是感恩。

合:“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我。”請您放心,我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上,鋪就我們無悔的青春!請您相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢!

女:爸爸媽媽,在這里我們有了新的兄弟姐妹,有個新的家。

男:在這里,我們能感受到家的溫暖,成長中有感動有收獲,下面請欣賞我們的生活寫照(放視頻)

“爸媽,我想對你說”

女:通過圖片和視頻,您一定能感受到高一八班的和諧,我們這里生活的很開心,學的也很充實。

男:我們會努力,用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭,照亮我們每個人的心房!

女:請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現在是腳踏實地。花季的年齡,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!

男:紅色是綻放在我們寂靜時光的紅色薔薇。燦爛宣揚,最初的心動。

女:金色照耀在我們青蔥歲月里的陽光。絢麗輝煌,那些最初的等待。

男:藍色悄悄溜進我們的高中紀念冊。綿延憂傷,慢慢長進了樹的年輪。

女:我們把這些顏色隨著當時的陽光都融進未來的畫里,明媚到陽光。這是屬于我們暖色調的青春。

男:請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現在是腳踏實地。花季的年齡,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!

女:清澈的目光里,透露出我們振興家業的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報效祖國的宏愿。

男:分數就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因為社會知識的膨脹,我們有責任禪坐教室,隱身書山,潛伏學海。

女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因為有了您的愛,我們才變得如此完美,因為有了您的愛,我們才有徜徉于學海的-,因為有了您的愛,我們才有翱翔藍天奮飛的向往,因為有了您的愛,我們才能走向成熟,邁入成功!

男:一位好老班,勝過萬卷書。親愛的老班,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。下面有請我們可親、可敬、可愛的老班—-老師做總結發言。大家熱烈歡迎。

班主任發言

男:天下多少驚人事,莫過人間父母情!

女:自古親情感天地,涌泉難報父母恩!

男:千言萬語,道不盡的感激!

女:紙短情長,寫不完的祝福!

男:在北附,我們一定堅守諾言,奮發向上

女:在北附,我們一定努力拼搏,力求

男:我們的成功離不開您的教誨!

女:我們的成長離不開您的支持!

男:感謝您為我們付出的一切,我宣布

合:本次家長會到此結束!爸爸媽媽我愛你們!

學校家長見面會的流程篇四

男:親愛的同學們:

合:大家好!

合:首先,請允許我們代表所有的任課老師及全體同學感謝各位家長在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

女:歡迎各位家長走進校園了解您的孩子在學校的生活,

男:歡迎各位家長走進校園和老師一起關注孩子們的學習和成長!

女:家校和諧教育是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到班級管理中來。

男:今天的會議議程有四項:現在進行大會第一項請大家歡迎班主任譚老師向家長匯報學生的在校情況及表現。

男:正因為老師們教導有方,我們班也涌出現了一些品學兼優的好干部、好學生。大會第二項讓我們用掌聲請出優秀學生代表林鵬俊發言。

女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書的濃香成長。

男:在父母精心的養育下,我們沐浴著愛的陽光長大!

女:請大家以熱烈的掌聲歡迎家長代表發言。他就是何靜同學的父親何新先生。

合:老師的諄諄教導,父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。

男:深深父母恩,切切恩師情。

女:拳拳感恩心,聊表感恩意。

女:感恩是一種美德,做一個知恩感恩的人,就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會受到眾人的愛戴。學會感恩,學會做人,我們的人生就會希望無限、精彩無限!

接下來請家長們接受全班同學激情朗誦高考誓詞。

女:這就是高三。15班的動力心跳!這就是高三。15班的青春燃燒!這就是高三。15班的決戰高考!請家長們放心,為了高考,為了理想,我們永不放棄!

男:尊敬的各位家長,為了您的學生的健康成長,請你們加強與老師之間的聯系,積極參與到學生的教育管理中來。

女:高三15班家長會圓滿結束!

男:再次感謝你們的到來!

合:祝家長們合家歡樂!生活幸福!一生平安!

學校家長見面會的流程篇五

你們好!

今天能代表我的同學們和在座的爸爸媽媽交流,我感到非常榮幸也誠惶誠恐。

首先要感謝您們做我們的堅強后盾,一直在我們身邊噓寒問暖,冷了提醒加衣服,天氣好了,提醒曬被子。更要感謝我們的老師。我們成績的取得是離不了老師這盞指路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認真聽講,要好好復習,要整理好錯題。讓我嘆息的是,老師到方法都說了,卻還有不認真實行的同學,以致他們取得了不理想的成績。當然大多數同學都能做到聽話并取得不錯的成績。讓我特別感動的是,都說我們學生上自習到晚十點辛苦,其實老師何嘗不是陪我們到這個時候,又何嘗不是備課到深夜?所以再次感謝您們和老師。

水清不清只有魚知道,班里的情況只有學生最清楚。在從競賽中退出不到兩個月淺近的觀察中,我發現了一些問題,在此報告給您,以謀求解決方案。

第一個問題是早飯。有一部分同學為了擠出時間學習,早餐啃面包或者一大早從食堂買來的早就涼了的飯。又因為怕家長擔心,便在電話中說我吃了幾個雞蛋,喝的什么粥,吃的是雞蛋灌餅還是里脊餅。這恐怕會讓您心酸,但路是我們自己選的。之所以把這該隱瞞的事說出來,是因為有的同學并不能充分利用這一段時間。說說話,愣愣神就過去了。我想這些同學應該注意一下健康狀況和學習效率。

趙老師建議讓我代表同學們說一說,希望您們如何與我們交流。我想各位長輩的交流都已成型,而且不但各具特色也是頗有成就,畢竟我的每個同學都特別優秀。但我們還是喜歡以剛剛發生的趣事為切入點,由淺入深,像朋友一樣各抒己見“擇優錄取”。這時候希望您們能聽完我們的看法并加以琢磨,千萬不要用家長的來訓問我們,更不要隨便提意見、提要求,家長之間討論后再作打算也不妨。其實我們都知道該怎么做,有些事沒做到,因為有意識沒認識,這時希望您能找一些身邊的事例,一些頗富哲理的話,讓我們認識事情的重要性和必要性,這樣我們才會心服口服地做,并受益終生。

剛剛考完試,有的家長會說“沒考啊,肯定沒好好學吧。”

這種說法是我們所不能接受的,一則,我們每天辛苦地學,得不到表揚反而是責備,肯定受不了。您急我們更急。二則沒考好,我們自己已經很痛苦了,家長這么說無異于火上澆油,雪上加霜。我覺得您如果這么說會好一些“嗨,這有什么呀,靜下心來,把問題都想透,按部就班地你肯定能考好。”這樣既含蓄地說明了方法,也予以了鼓勵。我們的神經對成績是敏感的,稍有不慎就會刺激我們一下,所以希望您慎思而行。

由于成文倉促,我也沒和太多同學交流,能想到的只有這么多。

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