在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級參觀博物館日記篇一

今天上午。我和同學們一起來到xx博物館。大家滿懷希望，準時到達預定地點。

我們一起走進去，“哇！這里的文物都好美麗??！”我驚嘆的說。我們一起在講解員的帶領下，我們參觀了整個“魯迅先生物展廳”，我們不由自主的和講解員互動，靜靜地聆聽講解員說的那些事兒。

然后，大家拿著自己做好的作品，集體合影留念，興高采烈的回家了。

一年級參觀博物館日記篇二

今天上午，我隨著同班的同學一起參觀了首都博物館。

首都博物館位于安定門內國子監的孔廟內?？邕M莊嚴雄偉的先師門，一種莊重幽靜的感覺便油然而生。在蒼松翠柏的掩映下，宏偉的大成殿展現在眼前。望著“萬世師表”這四個蒼勁有力的大字，我仔細地品味著，眼前仿佛出現了當年皇帝祭孔子時燈火輝煌、鼓樂齊鳴的壯觀景象。

繞過大成殿，我們去參觀“北京簡史展覽”。在參觀中我了解了北京的歷史。北京是人類的發祥地之一，早在公元前十六世紀，在北京地區居住的人就能制造兵器、工藝品?？粗切┳龉ぞ碌奶斩?、首飾、玉器，我深深感到北京歷史的久遠。忽然有人招呼我，我趕緊跑過去看。原來是漢朝的一座墓葬的模型，結構復雜，規模很大。我們一邊走一邊看，玻璃柜里展出了久負盛名的唐三彩，那些三彩陶馬，至今仍色彩艷麗。北京從遼金的京城到元代多民族國家的首都，已經變得興盛繁華。街道筆直寬闊，兩旁店鋪林立，車水馬龍。意大利旅行家馬可·波羅曾經著書描寫了元大都繁華的景象。北京曾幾度風光，可在兩次鴉片戰爭之后逐漸變成外強掠奪、軍悶混戰的戰場。經過中國人民長期艱苦卓絕的斗爭，從“五四”運動到“一二·九”運動，從盧溝橋抗戰到和平解放，這個有千百年歷史的大城，終于得到了新生，1949年10月，成為新中國的首都。

這次參觀，使我更了解了北京。它的悠久歷史、燦爛文化，為祖國增添了耀眼的光芒。我為自己是個北京人感到無比自豪！

一年級參觀博物館日記篇三

昨天下午我們去參觀了中國文字博物館，主要參觀了解了了解了兩種文字，分別是：甲骨文和金文。

甲骨文是迄今發現的最早的成體系的漢字，它出土于商代后期商王國都城所在地——河南安陽殷墟。百年來在這里先后發現的約13萬片刻辭甲骨，記錄了商代政治、經濟、文化、自然科學等多方面的信息，是研究商代社會彌足珍貴的資料。

在人類歷史的長河中，埃及象形文字、兩河流域模型文字等古老文字早已不再使用，唯有甲骨文穿越時空，將生命延續至今。

甲骨文和她的發現地安陽殷墟一起，揭示了3000多年前一個強大王朝背后的故事。威嚴的宮殿、輝煌的青銅文化和燦爛的文字成就，見證著歷史，見證著文明。

金文，是商周時期鑄刻在青銅器上的文字的總稱。金文應用的年代有1200多年。金文字體整齊遒麗，古樸厚重。與甲骨文筆道細、直筆多、方折有所不同，金文筆道肥粗，圓筆多，轉折圓。和甲骨文相比，字形變化更加多樣。

在眾多的先秦文字中，金文占有重要的地位，它反映了秦用小篆統一文字前1000多年間中國文字發展變化的基本情況。金文的內容主要是關于當時祀典、賜命、征戰、盟約等事件的記錄，以及對祖先及王侯們功績的頌揚，反映了當時社會的一個側面。

看過這些文字之后，我感到了中華文化的悠久歷史。我不禁自嘆，沒來文字博物館之前我對這并沒有什么了解，但現在看過之后，我突然了解到了：中國的文字歷史是多么的悠久啊!這種感覺就像井底之蛙從井底跳出來的那種感覺。在回來的路上，我的`內心在不停的贊嘆著。

一年級參觀博物館日記篇四

今天下午,我和媽媽一起去科技館看第21屆溫州市青少年科技創新大賽優秀作品展示。

我們在科技館里看到有小學生發明的灑水掃帚,有多功能斜面演示器.有多功能超市購物車等等.還有很多很多的作品畫。這些畫有小學生畫的，有幼兒園里的小朋友畫的，也有中學生畫的。他們都是小畫家。

今天，我和姐姐一起去了博物館，博物館真大，我們看了青銅器館、錢幣館、玉器館、少數民族館、還有很多館，我最喜歡陶瓷館，陶瓷館里有各種形狀不同的花瓶，碗、我還很喜歡那里的枕頭，有房子形狀的、有正方形的、還有一個是娃娃形狀的，它們都很可愛，我都很喜歡。

一年級參觀博物館日記篇五

今天上午，爸爸和媽媽帶著我去自然博物館參觀。

到了那里，我們先來到大展廳里，首先見到的是恐龍化石。

恐龍化石身高9米，體長16米，是目前世界上最大的恐龍。因為它的嘴巴像鴨子，所以也有人叫它鴨嘴龍。

我們離開恐龍館來到水族館。水族館里有許多海洋生物，成群結隊的魚兒游來游去，不停地吐著泡泡，大烏龜趴在那里一動不動，像是在思考什么問題。這時，我看見鯉魚媽媽正在教小鯉魚捕食的本領。我的心里非常好奇，就飛快地跑過去看，只見鯉魚媽媽正帶著小鯉魚追逐水中的小蟲子，鯉魚媽媽給小鯉魚做了一下示范，啊！小鯉魚真的捉住蟲子了，小鯉魚真聰明！我高興地跳了起來。

然后，我們依次看到海龜、巨魚、野象化石、布犀牛等自然景觀。

參觀結束了，我今天又懂得了許多知識，心里可高興了。

一年級參觀博物館日記篇六

今天下午我們在兩位老師的帶領下頂著炎炎的太陽來到了自然博物館。

走到博物館門前。我看到了8根淡青色的大理石柱子，要4個人才合抱的過來，有七層樓那么高。抬頭一看，樓中間有五個醒目的大字“自然博物館”。

走到里面，我感到非常涼爽，那里的珍貴物品可真多呀！我有點目不暇接。

我最喜歡的要數蝴蝶展了，各種各樣的蝴蝶差不多都有。我最喜歡的蝴蝶是綠鳳蝶，身上黑里發紫。最有特色的蝴蝶要數美眼蛺蝶了。美眼蛺蝶翅膀上有4個小圓圈，不仔細看，還以為是4只小眼睛呢！長尾彩虹蛾尾巴最長，身上的顏色像彩虹一樣鮮艷，所以叫長尾彩蛾。

在那一些奇形怪狀的石頭里，我最喜歡的要數綠螢石了，那綠瑩瑩的石頭閃閃發光。像那耀眼的夜明珠一樣美麗。石英-螢石，有三種顏色：紅、白、黃，就像人們故意描上的一樣。我們又到了五樓去參觀了許多恐龍化石。站在高大的恐龍旁邊，好像真的有一只活生生的恐龍正昂著頭奔跑。在地下室又觀看了許多奇形怪狀的石頭。4點多了，我們在老師的帶領下戀戀不舍得離開了自然博物館。

在回學校的路上，我想：“自然博物館里真漂亮，我多么希望再去一次呀！”在這時候，來了一個不速之客——下雨了。我們冒著雨回到學校，但是我們的心情還是非?？鞓?。

一年級參觀博物館日記篇七

今天上午，老媽舅舅帶著我和丁丁哥哥去民俗博物館玩。剛進門，幾個福娃在那站著，老媽讓我跟福娃握手，我不敢摸。然后，我傻乎乎地在那站著了。不知道怎么回事，丁丁哥哥撞了一下鐘，別人問他屬什么，屬龍就給禮物，丁丁哥哥說屬小龍，人家就沒給。

老媽又帶我們參觀了很多地方，參觀完最后一個地方，我問老媽：“滾鐵環的在哪里?”老媽說：“不知道?！比缓?，老媽就拉著我們往回走，我提議去看看東花園吧，老媽不愿意，可是她剛進門，就興奮地不得了，因為她聽到了別人滾鐵環的沙沙聲?？墒?，我沒看見有空閑的鐵環，所以，就在那眼巴巴地看著別人滾。

參觀完民俗博物館，丁丁還要去我們家住一天，真開心啊!

一年級參觀博物館日記篇八

假期的一天，我和我們三隊去游覽關中民族博物館，我們每個人都要當小小講解員，我講的是梨。梨園的位置為緊鄰城門門樓左側。大家看，映入我眼簾的就是宏偉壯觀的梨園的石門。

先看著一對臥獸紋石門墩，門墩的獅子呈爬臥狀，時刻保護著梨園的安寧。上面還有銘文記載，泰定元年也就是公元1324年建立，由此我們也可以看出這個梨園的年代沿用時間是比較長了。

我們再來看這個精美的石門洞。兩側門框正面由上到下共雕刻有十六只活靈活現的獅子，為我們展現了一幅山間群獅圖。山間生滿古樹，十六只獅子出沒其間，有的嬉戲玩耍，有的樹下休息，有的出入山林等等，形態各異，活靈活現。內側雙面各雕三圖，相應對稱，即花石昆蟲圖、魚蟹圖、山石花卉圖。

向上看，在它的門楣上有浮雕人物圖案。中間雕刻有五只蝙蝠，周圍還有祥云點綴，圍繞著一個變形的壽字，寓意為好運當頭五福臨門，左圖取自于《三國演義》，故事名為“死諸葛能走生仲達?！庇覉D的故事取自于大家耳熟能詳的“蘇武牧羊”的故事。

梨園門樓兩側石

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