報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。優秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

計算機實驗報告實驗總結篇一

1、掌握word文檔的創建、并按指定路徑、指定文件名保存文件。

2、掌握文檔中文字的快速輸入并設置：文字的字號、字體、字顏色、行間距、字間距等格式。

3、掌握文檔中段落的分欄、首字下沉、底紋、邊框、頁眉頁腳等的設置方法。

4、掌握文檔中插入藝術字、剪貼畫、圖片及公式的方法、并設置其版式及圖片文字說明。

5、掌握規則、非規則表格的設計。

6、掌握使用word軟件對論文、科技文章進行排版。

7、掌握文檔中頁面設置、文字的字體字號、顏色、行間距、字間距的設置。 8、掌握分頁、分節要點，按不同章節的要求，設置不同的頁眉、頁腳。

8、掌握正文及三級標題的設置，并自動生成目錄（或有修改后同步該目錄）。 10、掌握論文封面的設計。

1、單文檔圖文混排。

2、長文檔排版。

計算機系統由計算機系統賴以工作的實體。后者是各種程序和文件，用于指揮全系統按指定的要求進行工作。

通常所說的計算機均指數字計算機，其運算處理的數據，是用離散數字量表示的。而模擬計算機運算處理的數據是用連續模擬量表示的。模擬機和數字機相比較，其速度快、與物理設備接口簡單，但精度低、使用困難、穩定性和可靠性差、價格昂貴。故模擬機已趨淘汰，僅在要求響應速度快，但精度低的場合尚有應用。把二者優點巧妙結合而構成的混合型計算機，尚有一定的生命力。

硬件和軟件兩部分組成。硬件包括中央處理機、存儲器和外部設備等；軟件是計算機的運行程序和相應的文檔。計算機系統具有接收和存儲信息、按程序快速計算和判斷并輸出處理計算機系統由硬件（子）系統和軟件（子）系統組成。前者是借助電、磁、光、機械等原理構成的各種物理部件的有機組合，是電子計算機分數字和模擬兩類。

計算機實驗報告實驗總結篇二

1.掌握文件的復制、移動、刪除;

2.掌握文件的重命名、屬性的設置;

3.掌握文件的查找;

4.掌握文件夾選項操作。

5.通過控制面板查看和修改主要輸入/輸出設備的設置;

6.查看和修改系統基本配置信息。

7.通過用戶管理設置，使計算機為多人合用，同時管理員可以根據需要

控制其它用戶的操作權限;

8.通過對計算機的環境設置，優化計算機的性能，加強用戶的計算機安

1.查找文件“”，在d盤上以自己的學號為名建立一個新的

文件夾，在此文件夾內建一名為“記事本”的文件夾，將文件“”復制到“記事本”文件夾下面，屬性修改為“只讀”，然后在桌面上創建“”文件的快捷方式。

2.顯示“我的文檔”文件夾下所有文件的擴展名。

3.修改鼠標、顯示器、輸入法的設置。

4.顯示系統硬件配置信息。

5.添加/刪除程序。

6.添加、刪除用戶，修改用戶信息。

7.修改虛擬內存設置，優化計算機性能

1.是否在e區建立以自己學號為名的文件夾

2.是否在學號文件夾中創建名為“記事本”的文件夾

3.是否將“”文件復制到“記事本”文件夾中

4.“”文件的屬性是否修改為“只讀”

5.是否在桌面上創建“”文件的快捷方式

6.是否顯示文件的擴展名

7.修改鼠標處于“正常選擇”狀態的顯示圖形

8.修改顯示器的分辨率

9.設置ctrl+shift+1為某種中文輸入法的熱鍵

10.設置windows系統在“關閉程序”事件時的聲音

11.查找本機cpu的頻率

12.寫出本機網絡適配器的名稱

13.添加一個以自己學號為名的用戶

14.將虛擬內存設置到d區，最大值為1gb。

計算機實驗報告實驗總結篇三

1．了解lan中常用的幾種傳輸介質、連接器的性能及各自特點。

2．學習雙絞線、同軸電纜網線的制作和掌握網線制作工具，電纜測試儀的使用。

1.掌握lan中常用的幾種傳輸介質、連接器的連接方法與實際使用。

2.獨立制作一根合格的雙絞線或同軸電纜的網線。

實驗所需設備有5類雙絞線，rj-45頭，細纜，bnc接頭，t型頭，端接器、同軸電纜、收發器、aui電纜、雙絞線、同軸細纜壓線鉗，電纜測試儀，剝線鉗、剪刀等。

1．電子電路，數字邏輯電路。

2．微型計算機工作原理，計算機接口技術。

3．計算機網絡拓撲結構，網絡傳輸介質等基礎知識。

（一）實驗原理

目前計算機網絡的有線通信大多采用銅芯線或光纖作為傳輸介質。常用的傳輸介質有同軸粗纜與細纜，無屏蔽雙絞線(utp)、光纖等。網絡中計算機之間的信息交換，通過網絡終端設備將要傳輸的信息轉化成相關傳輸介質所需的電信號或光信號，然后通過傳輸介質、網絡設備進行傳輸。不同的傳輸介質具有不同的電氣特性、機械特性、和信息傳輸格式，因此，它們也就具有不同的傳輸方式、傳輸速率，傳輸距離等。在組建局域網時，要根據具體情況 (如覆蓋范圍、應用對象、性能要求、資金情況等)來決定采用何種網絡拓撲結構、傳輸介質及相關的網絡連接設備等。

（二）實驗步驟

1.首先用壓線鉗的剪線刀口剪裁出計劃需要使用到的雙絞線長度。

2.抽出外套層，可以利用壓線鉗的剪線刀口將線頭剪齊，再將線頭放到剝線專用的刀口，稍微用力握緊壓線鉗慢慢旋轉，讓刀口慢慢劃開雙絞線的保護膠皮，然后剝掉外套層。

3.排序，根據實際需要按照標準將線排序。

4.整理，排序后應盡量將線頭拉直理平，然后用壓線鉗將多余的線頭剪掉。

5.插入水晶頭，將排序后的雙絞線線頭插入部分插入到水晶頭中，插入后用力壓住雙絞線，盡力的將雙絞線頭向水晶頭中推，以保證線頭充分的插入水晶頭中。

6.壓線，經過上述步驟后，只要使用壓線鉗將線壓緊即可。

（三）回答思考題。

1）雙絞線、細纜、粗纜三種傳輸介質各有什么特點

同軸線和雙絞線的區別主要是網絡拓撲不同，同軸電纜只能是總線型結構，而雙絞線則是星型結構。三種介質傳輸的最大帶寬不同，粗纜傳輸帶寬最寬，其次，細纜，最宅的雙絞線。不過雙絞線抗干擾能力強，可靠性高，傳輸距離比細纜和粗纜長。

2）a線序和b線序有何區別若不遵循上述標準，是否所做的網線不可用。

兩端的線序相同叫直通線，都遵循568b標準，不同類型設備之間連接使用直通線，如網卡到交換機，網卡到adsl modem,交換機到路由器等；而一端為568b線序，一端為568a線序的為交叉線，即1-3、2-6調換，用于相同設備之間的連接，如兩臺電腦的網卡連接，交換機與交換機之間的連接，交換機與集線器連接等。

不按上述標準，只要保持線序正確，就可以正常使用。

計算機實驗報告實驗總結篇四

20xx年x月18日到x月10日

中-*

通過理論聯系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，為順利畢業進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環境接軌做準備。

能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行了解，并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經驗。

能將具體的計算機知識應用到實際中，在電腦交易的同時，將自己的所學所想所感付諸實踐。

能夠熟練掌握一定的計算機技巧，比如安裝系統，安裝插線，識別型號，處理圖形和flash等。

能夠與別人進行一定程度的計算機交流，并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。

能夠推銷販賣計算機，并且積累豐厚的社會交流經驗和提升自我的語言表達能力。

職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務。

一、繼續學習，不斷提升理論涵養。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行角色轉化。

只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

三、提高工作積極性和主動性

實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，做好

個人工作計劃

最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續努力的。

學 院： 計算機與信息工程學院 專 業、

班 級： 信息管理與信息系統024

指 導 教 師： 張xx

報 告 人 ：柳 xx

學號：x年xx月xx日

時 間：xx年xx月xx日

計算機維護分為硬件維護和軟件維護兩個方面。工商聯的計算機現狀大概是總共有用于辦公的計算機20余臺，大部分是方正奔騰4的品牌機，還有一些聯想的品牌機，以及少量打印機。

1、對硬件的維護主要集中在上一代未更新的計算機，因為使用年限比較久，硬件老化及磨損相對比較嚴重。在使用現在部分大型軟件的時候經常出現死機，藍屏，自動重啟等現象。一般常見的引起硬件故障的主要原因有很多種，例如：各個配件間的兼容性不好;有些硬件的質量不過關等。但一般常見的硬件故障主要由以下幾個方面引起。首先，電源電壓不穩定或經常斷電引起的故障。微機所使用的電源的電壓不穩定，那么硬盤在讀寫文件時就會出現丟失或被損壞的現象。如果經常會發生不正常的斷電現象導致微機重啟，或是經常在計算機運行程序時進行冷啟動，將會使系統受到破壞。為使微機更安全地工作，最好使用電源穩壓器或不間斷電源。其次，部件之間接觸不良引起的故障。

接觸不良主要反映在各種卡類與主板的接觸不良或電源線數據線音頻線的連接不良。其中，各種接口卡內存條與主板接觸不良最為常見。例如：顯卡與主板接觸不良可能會使顯示器不顯示，內存條與主板接觸不良可能使微機不工作等，通常只要更換相應的插槽或用橡皮輕輕擦一擦接口卡或內存條的金手指，即可排除故障。

2、軟件維護方面，在新近配置的一批方正計算機中因為隨商家發貨過來的時候，已經裝好了操作系統(windows xp)還附帶安裝了瑞星殺毒軟件，但是因為他們安裝的操作系統windowsxp沒有打上sp2補丁，而且安裝的瑞星殺毒軟件也是xx年版的，再加上所有的辦公計算機都是掛在網絡上的，這樣就使得計算機對病毒和入侵的抵御能力很差，但同時又面臨開放網絡的大量病毒和入侵，造成該批計算機大面積中毒。給我們帶來了巨大的工作量，在這次病毒感染中，計算機感染的集中表現為：的病毒。我們開始更新瑞星殺毒軟件，能找到內存中的病毒并清除，但是這并不能從根本上解決問題。因為病毒是利用操作系統本身存在的漏洞進行攻擊的，如果不把漏洞堵上，還是會被感染。所以必須給感染了病毒的計算機都打上sp2補丁。這樣的工作效率很低，因為打一個sp2補丁配置比較好的計算機都得花上半個小時，還要更新瑞星殺毒軟件搞完一臺計算機一般都得花去一個多小時，如果遇到一些操作系統損壞比較嚴重的計算機就得重新安裝操作系統，這樣所有的驅動程序和應用軟件就得重新安裝，這樣的話通常就是半天。為了盡量減少這樣的工作我們在安裝好了計算機(軟件)以后，必須用ghost給系統分區做一個鏡像備份，這樣在下次這臺計算機發生問題是可以直接恢復備份就可以了。這樣的話節省了大量的時間，提高了工作效率。

3.對操作系統的選擇，目前在市場上的操作系統有windows系列，linux系列和unix系列等。其中linux系列是開放源代碼的，隨著linux和unix技術力量的充實逐漸打破了windows一統天f的局面，再加上近來windows安全漏洞層出不窮，linux和unix有逐漸取代網絡服務主機的勢頭。但是，用過windows系列的人都應說知道windows友好的界面和方便、快捷、簡潔的操作。為此在我國使用windows系列的用戶還是占絕大多數。因為工商聯不涉及國家機密，因此使用的是windowsxp操作系統。工商聯網站安全是網站可靠運行并有效進行網站各項服務的基礎和保證。使用防火墻，對數據包進行過濾，禁止某些地址對服務器的某些服務的訪問，并在外部和web服務器中建立防護。使用入侵檢測系統，監視系統，安全記錄的日志、漏洞掃描軟件、安全評估軟件對整個網絡系統進行安全掃描、分析和評估等保證服務器安全。

主要收獲與體會：在這一段時間里，我不僅很好地運用了所學的專業知識，而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。使我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學生活中留下了美好的一頁!使我深深感到計算機的網絡的廣泛應用，計算機網絡管理在各個企事業單位占據著越來越重要的地位，網絡管理遠的工作也變的復雜和廣泛，所以作為網絡管理員光有書本上的理論知識是遠遠不夠的，必須在工作中不斷的學習，不斷的實踐，從學習和實踐中積累經驗，這樣才能有所提高。

計算機實驗報告實驗總結篇五

西華大學實驗報告（理工類）

開課學院及實驗室：汽車學院機房（5d-215） 實驗時間： 年月日

1、實驗目的

2、實驗設備、儀器及材料

3、實驗內容

一般實驗：

3.1實驗方案設計與選擇（設計性、創新性實驗需寫該項內容）

3.2實驗原理及實驗步驟（實驗工作原理或實驗的主要操作過程）

3.3實驗記錄（核心代碼及調試過程）

注解：理工科實驗需記錄實驗過程中的數據、圖表、計算、現象觀察等，實驗過程中出現的問題； 其它如在計算機上進行的編程、仿真性或模擬性實驗需記錄程序核心代碼以及程序在調式過程中出現的問題及解決方法；記錄程序執行的結果。

上機實驗：

3.1上機實驗的內容及要求

3.3程序核心代碼，程序調試過程中出現的問題及解決方法

3.4 程序運行的結果

4、實驗總結

4.1實驗結果分析及問題討論

4.2實驗總結心得體會

注解：實驗總結的內容根據不同學科和類型實驗要求不一樣，一般理工科類的實驗需要對實驗結果進行分析，并且對實驗過程中問題進行討論；在計算機上進行的編程、仿真性或模擬性實驗需要對上機實踐結果進行分析，上機的心得體會及改進意見。其它實驗應總結實驗過程寫出心得體會及改進意見。

說明：各門實驗課程實驗報告的格式及內容要求，請按照實驗指導書的要求手工書寫。

1、實驗目的

2、實驗設備、儀器及材料

3、實驗內容

3.1上機實驗的內容及要求

3.3程序核心代碼，程序調試過程中出現的問題及解決方法

3.4 程序運行的結果

4、實驗總結

4.1程序運行結果分析及思考題討論

4.2實驗總結心得體會

計算機實驗報告實驗總結篇六

1、利用多媒體教室進行一節課的專業教學，教學對象為中學生，教學內容自選，學習內容適合采用多媒體教學手段。

2、以authorware或flash為開發平臺。課件有片頭和片尾，片頭展示教學主題、片尾呈現作者信息等內容，用flash等相關軟件實現動畫。

3、課件主控界面：以按鈕或熱區或下拉式菜單實現，有隨時可開關的背景音樂（按鈕或菜單都可以），有自定義類型的退出按鈕。

4、教學內容：呈現課件的具體教學內容、過程和環節.要有頁面導航系統、aw的3種以上交互技術、2種以上動畫技術。用戶能夠很方便地操作你所設計出來的課件。

5、課件整體評價：設計美觀、實用，運行穩定、信息量要充分，知識介紹準確；多媒體素材使用盡可能要全面。

首先，我先用了一個移動片頭告訴同學們我今天所要學的內容，

并告訴他們我的個人信息。接著，我用一張大自然的圖片引入新課，并引起他們的思考（熱對象）。讓他們討論后，才告訴他們答案（熱區域）。揭曉謎底之后，我會讓他們看一組探究性實驗（插入視頻）。讓學生們充分了解實驗原理、實驗現象、實驗裝置圖，最終得出實驗結論（超文本鏈接）！接著，我會就實驗里的相關問題對學生們提問，讓他們主動去思考！等到討論出結果后，再告訴學生們答案，并作出總結（按鈕交互）。然后，我讓同學們一起做一個探究相同目的的實驗！做實驗不僅有助于勾起同學們的興趣，上課會更認真；而且，還有助于讓學生們對這個知識點記憶得更加深刻。接著，根據實驗結果，我會提出相關問題，讓他們自己去思考，去總結！我會做出一些實驗建議！然后，我們就這個實驗區探討，交流（超文本鏈接）！最后，我會讓學生們做幾道課后習題（按鈕交互）以鞏固這堂課所學到的知識！片尾用了和片頭一樣的手法（移動）！

1.課件片頭:采用authorware的動畫形式,加上特效,展現課程主題，并注明作者信息。

2．課件內容：主要采用“超文本鏈接”、“熱對象”、“熱區域”、“按鈕”來控制整個課件。

第一，通過片頭介紹課件內容。用“熱對象”的交互方式，用圖片引起學生的思考。熟練使用函數goto(iconid@"")，使課件進行的更流暢。

第二，用“熱對象 ”、“熱區域”、“按鈕“引出一些跟空氣成分、實驗有關的內容。

第三，在回答完課后習題后，假如學生回答得好，我會點擊“掌聲”的按鈕，鼓勵鼓勵他們！

第四，課件的圖片選擇性的用上了特效，使課件效果更加好同時也用了等待，擦除使動畫更完美的進行。

計算機實驗報告實驗總結篇七

1.熟悉windows xp的文件系統。

2.掌握資源管理器的使用方法。

3.熟練掌握在windows xp資源管理器下，對文件（夾）的選擇、新建、移動、復制、刪除、重命名的操作方法。

1.啟動資源管理器并利用資源管理器瀏覽文件。

2.在d盤創建文件夾

3.在所創建文件夾中創建word文件。

4.對所創建文件或文件夾執行復制、移動、重命名、刪除、恢復、創建快捷方式及設置共享等操作。

（一）文件與文件夾管理

5.復制、移動文件夾

7.創建文件的快捷方式。右擊王帥文件夾，選擇發送到/桌面快捷方式

（二）控制面板的設置。

1.設置顯示屬性。右擊打開顯示屬性/桌面、屏幕保護程序

2.設置鼠標。打開控制面板/鼠標/按鈕（調整滑塊，感受速度）、指針

3.設置鍵盤。打開控制面板/鍵盤/速度（調整滑塊，感受速度）、硬件

4.設置日期和時間打開控制面板/日期和時間

（三）windows附件的使用

1.計算器。打開開始/所有程序/附件/計算器/查看/科學型，

2.畫圖。打開開始/程序/附件/畫圖/橢圓/填充/選定

4.整理磁盤碎片。打開開始/程序/附件/系統工具/磁盤碎片整理

附件的使用等在內的計算機基礎知識和操作技術，讓我對計算機有了初步認識。

六、實驗心得

對文件的管理、控制面板的設置、windows附件的使用等在內的計算機基礎知識和操作技術的學習，讓我對計算機的工作原理和簡單操作有了熟練地掌握，使我對計算機的運用充滿好奇與熱情，也為我以后在工作崗位上運用計算機技術，更好的讓計算機服務于生活、工作打下堅實的基礎。我相信，在老師辛勤教導下，在我的努力學習下，我一定能夠讓計算機及其運用技術創造我們更好的明天。

計算機實驗報告實驗總結篇八

文件和文件夾的管理

1、熟悉windows xp的文件系統。

2、掌握資源管理器的使用方法。

3、熟練掌握在windows xp資源管理器下，對文件（夾）的選擇、新建、移動、復制、刪除、重命名的操作方法。

1、啟動資源管理器并利用資源管理器瀏覽文件。

2、在d盤創建文件夾

3、在所創建文件夾中創建word文件。

4、對所創建文件或文件夾執行復制、移動、重命名、刪除、恢復、創建快捷方式及設置共享等操作。

（一）文件與文件夾管理

5、復制、移動文件夾

7、創建文件的快捷方式。右擊王帥文件夾，選擇發送到/桌面快捷方式

（二）控制面板的設置。

1、設置顯示屬性。右擊打開顯示屬性/桌面、屏幕保護程序

2、設置鼠標。打開控制面板/鼠標/按鈕（調整滑塊，感受速度）、指針

3、設置鍵盤。打開控制面板/鍵盤/速度（調整滑塊，感受速度）、硬件

4、設置日期和時間打開控制面板/日期和時間

（三）windows附件的使用

1、計算器。打開開始/所有程序/附件/計算器/查看/科學型，

2、畫圖。打開開始/程序/附件/畫圖/橢圓/填充/選定

4、整理磁盤碎片。打開開始/程序/附件/系統工具/磁盤碎片整理

附件的使用等在內的計算機基礎知識和操作技術，讓我對計算機有了初步認識。

對文件的管理、控制面板的設置、windows附件的使用等在內的計算機基礎知識和操作技術的學習，讓我對計算機的工作原理和簡單操作有了熟練地掌握，使我對計算機的運用充滿好奇與熱情，也為我以后在工作崗位上運用計算機技術，更好的讓計算機服務于生活、工作打下堅實的基礎。我相信，在老師辛勤教導下，在我的努力學習下，我一定能夠讓計算機及其運用技術創造我們更好的明天。

計算機實驗報告實驗總結篇九

為了適應業務的發展和國際化的需要，積極參與國家信息化進程，提高管理水平，展現全新的形象，某廠準備建立一個現代化的機構內部網，實現信息的共享、協作和通訊，并和屬下個部門互連，并在此基礎上開發建設現代化的企業應用系統，實現智能型、信息化、快節奏、高效率的管理模式。

在本方案中，我們借鑒了大型高端網絡系統集成的經驗，充分利用當今最成熟、最先進的網絡技術，對該信息網絡系統的建設與實施提出方案。

二、企業需求

1. 從企業對信息的需求來看

面對著激烈的市場競爭，公司對信息的收集、傳輸、存儲、查詢以及預測決策等工作量越來越大，原來的電腦只是停留在單機工作模式，各科室間的數據不能實現共享，致使工作效率大大下降，純粹的手工管理方式和手段已不能適應需求，這將嚴重妨礙公司的生存和發展。社會進步要求企業必須改變現有的落后管理體系、管理方法和手段，建立現代企業的新形象，建議本企業的自動化管理信息系統，以提高管理水平，增加經濟和社會效益。

2. 從企業管理和業務發展的角度出發

通過網絡對網絡資源的共用來改善企業 內部和企業與客戶之間的信息交流方式。滿足業務部門對信息存儲、檢索、處理和共享需求，使企業能迅速掌握瞬息萬變的市場行情，使企業信息更有效地發揮效力；提高辦公自動化水平，提高工作效率，降低管理成本，提高企業在市場上的競爭力；通過對每項業務的跟蹤，企業管理者可以了解業務進展情況，掌握第一手資料，以及掌握市場動態，為企業提供投資導向信息，為領導決策者提供數據支持；通過企業內部網 建議，企業各業務部門可以有更方便的交流溝通，管理者可隨時了解每一位員工的情況，并加強對企業人力資源合理調度，切實做到系統的集成化設計，使原有的設備、資源得到有效利用。

三、網絡規劃

企業網絡由多種完成不同功能的網絡設備組成，包括路由器、交換機、internet接入設備、防火墻等以及各種服務器。企業內部網絡采用共享或交換式以太網，通過ddn、isdl/psdn等方式，選擇中國科研教育網接入到internet，企業之間通過國際互聯網的方式互相連接，同時采取相應的措施，確保通訊數據的安全、保密。系統運行要安全可靠，故障小。

1. 拓撲圖

劃分

根據企業的實際需求，屬于同一部門的工作人員可能在不同的建筑物中，但需要在一個邏輯子網中，網絡站點的增減，人員的變動，無論從網絡管理，還是用戶的角度來講，都需要虛擬網技術的支持。因此在網絡的主干中要支持三層交換及vlan的劃分。在整個網絡中使用虛擬網技術，以提高網絡的安全和靈活性。