計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

地方病防治工作計劃篇一

預防控制地方病和血吸蟲病是關系到社會和諧發展的重要問題，學校健康教育的成效直接影響著全體學生的身體健康水平。學校領導和教師要充分認識地方病及血吸蟲病防控工作的重要性、艱巨性和長期性，本著對廣大學生身心健康高度負責的精神，加強對地方病及血吸蟲病防控工作的領導，開展形式多樣的健康教育活動，提高學生自我防護意識和能力。我校將地方病及血吸蟲病預防控制工作納入學校衛生工作計劃 和健康教育教學活動中，并切實加以落實。

根據縣教育局統一要求，學校明確各自工作職責，結合學校特點，認真制定防控工作的具體措施，并積極主動配合各級衛生行政部門和地方病防治專業機構開展地方病及血吸蟲病防治健康教育。要將地方病及血吸蟲病防控工作與傳染性疾病防控工作有機結合，通過健全制度、完善責任制和責任追究制，進一步強化責任意識，使地方病及血吸蟲病防控工作形成長效機制。

將碘缺乏、地方性氟中毒等重點地方病防治，以及血防知識納入健康教育課的教育內容。地方病及血防知識健康教育課要求聘請醫院醫生實施。我校將在地病防治部門指導下,充分利用學校先進的信息網絡平臺進行防控知識宣傳，采取邀請血防、地方病防治專家進行報告、授課、座談、訪談及參觀查滅螺血防工作現場等方式，從理性和感性兩方面提高學生防控意識。要組織開展好“防治碘缺乏病日”的宣傳工作。

地方病防治工作計劃篇二

衛生部設有全國地方病防治辦公室；各省、自治區、直轄市都建立了相應的管理機構。各省、自治區、直轄市還針對本地區情況設立了專業機構，組建專業隊伍深入?。ㄒ撸﹨^工作。

1、地方病的監測是有計劃、有系統、有規律地連續觀察地方病消長趨勢、影響因素和預防措施效果，為控制和最終消來滅地方病提供科學依據的一種方法。

2、通過經常性監測，收集、分析、提供地方病動態信息資料，研究地方病的流行規律，作出預報預測及評價防治效果。

1、化學元素性地方病

a．補充環境和機體缺乏的元素

（1）在婦女妊娠前或妊娠初期補充足夠的碘可預防地方性克汀病、亞臨床克汀病、先天性甲狀腺機能低下癥及發育性疾病如不孕、早產、死產、新生兒死亡等。出生后各個發育時期補充足夠的碘可以預防和治療地方性甲狀腺腫。

（2）補硒可預防大骨節病、克山病。補硒（口服亞 硒酸鈉片、亞 硒酸鈉強化食鹽、糧食噴硒等）后，可促使大骨節病發病率顯著下降，患者骨骺端病變修復，也可使克山病發病率明顯下降并可預防其惡性發作。

b.限制環境中過多的元素進入機體，如防止氟、碘的過度攝入。

2、生物源性地方病

a.殺滅宿主使宿主長期大面積下降是消滅自然疫源地的根本控制措施。

b．殺滅媒介昆蟲防制生物源性地方病的重要措施?；瘜W藥物（敵敵畏、敵百蟲、除蟲菊類藥物）對蚤、螨、蜱均有效；此外，還應加強個人防護（涂沫驅避劑）及注意環境衛生。

c．消毒又分

（1）疫源地消毒：對有或曾經有污染源的`場所進行消毒；

（2）預防性消毒：對可能受病源體污染的場所、物品進行消毒；

（3）隨時消毒和終末消毒。

消毒是殺滅傳播因素中病原體的重要手段，對預防鼠疫、布魯氏菌病是不可少的措施。

d．預防接種通過生物制品接種，刺激機體產生特異性免疫力。鼠疫活菌疫苗接種后，其免疫力只有半年；布魯氏菌活菌疫苗和森林腦炎滅活疫苗的免疫力能維持1年；q熱滅活疫苗的免疫力較為持久。

地方病防治工作計劃篇三

一、建立、健全地方病防治領導組，完善地方病工作責任制：

為深入持久搞好地方病防治工作，我站將認真貫徹學習《山西省地方病防治條例》，建立、健全地方病防治管理領導組，有專業的防治人員組織，做到家喻戶曉，人人皆知，均能規范日常行為及早預防，達到防范于未然的目的。

二、做好監督和報告工作：

做好銷售點和民戶碘鹽督測工作，及時發現問題及時報告是我區醫務工作者的責任，也是上級部門制定相應地方病防治措施的可靠依據。因此，我們一定配合縣疾控完成碘鹽的采集工作，確保群眾食用放心碘鹽。

三、控制碘缺乏病、布病，加強宣傳工作力度

防知識的宣傳教育，預防碘缺乏病最簡單易行、最有意義和安全有效的就是長期食用加碘食鹽，對食鹽的存放、注意事項作宣傳點，同時對布病重點人群摸底登記，摸清高危人群放羊、牛的具體數據，開展版面宣傳，早發現、早治療布病患者，降低布病的發生，發病。

四、配合上級部門開展地方病防治工作

我們一定按照上級要求開展學校地方病甲狀腺腫大的篩查以及普及碘缺乏病知識的了解。

只要我們依照國家關心地方病防治工作的方針、政策、法令、條例為依據，宣傳內容有科學性，例舉數據可靠、真實，從而不同程度改變群眾觀念，影響群眾的接受能力，心理狀態，改變環境因素造成的危害，降低發病因素，是有希望減低我區碘缺乏病、布病的發生，避免因此造成的社會危害。

講堂鄉衛生院

二〇一三年二月

地方病防治工作計劃篇四

根據省、市疾控中心關于地方病防治工作的要求，結合我縣地方病防治工作實際情況，進一步加強領導，強化責任，為保障房縣人民身體健康，促進經濟和社會發展作出貢獻。

1、依法管理鹽業市場，嚴厲打擊非碘鹽的銷售，凈化鹽業市場，確保全民合格碘鹽食用率達96%以上。

2、加強重點地區、重點人群碘缺乏病的防治、監測工作。

3、改造、維修改水降氟工作設施，確保氟區人民飲用安全水。

4、做好地氟病監測點的防治效果監測工作和重點氟病區現狀調查工作。

5、加大健康教育力度，以最有效的宣傳方式，廣泛深入地宣傳地方病防治知識，不斷提高人民群眾的自我保健和自覺參與意識。

6、完成居民用戶碘鹽監測288份，合格率在96%以上。

1、建立健全地方病報告制度，開展地方病防治工作情況調查，掌握我縣地方病基本情況，為制訂防治措施提供依據。

2、加大鹽業市場監管力度，與鹽業部門配合，依法打擊非碘鹽的銷售，縣防疫站定期對居民用戶的`食用鹽進行含碘量抽樣監測。各鄉鎮衛生院要密切注意轄區內碘鹽銷售情況，發現非碘鹽、偽劣鹽，立即上報。

3、新生兒臍帶血tsh監測。

為進一步加強碘缺乏病監測評估，實行科學防治，今年要在城區和部分鄉鎮開展新生兒臍帶血tsh監測，并根據監測結果開展針對性補碘治療。

4、健康教育運用各種行之有效的宣傳方式，大力開展地方病防治知識的宣教工作。我縣要結合自己的實際，編印各種宣傳資料，以“防治碘缺乏病日”宣傳為契機，帶動其它地方病的健康教育宣傳活動。各主要中小學校要開展以碘缺乏病防治為主的健康教育課，有專職老師負責。并以學校為陣地，輻射周圍群眾，增強病區群眾的自我保健和自覺參與意識。

5、多方爭取，籌集資金，在高氟區繼續推廣改水降氟工程。

6、搞好地方病疾病監測工作。每年隨機抽選4所中小學開展1—2次碘缺乏病、地氟病監測工作，掌握、評估防治效果，并總結經驗，推廣行之有效的防治措施。

1、碘鹽監測：2、5、8、11月各抽取3個鄉鎮，每個鄉鎮抽選3個村，每個村隨機抽取8戶居民碘鹽，監測、評估合格碘鹽食用率。

2、健康教育宣傳：5月15—19日各鄉鎮要以“碘缺乏病宣傳日”活動為契機，結合本地實際情況，運用各種行之有效的宣傳方式，大力開展以碘缺乏病防治為主的各種地方病的健康教育宣傳活動。同時對重點地區開展碘鹽稽查。

3、疾病監測：8月隨機抽取4所中、小學校開展碘缺乏病監測，10月抽選1—2個高氟區小學對8—12歲兒童進行地氟病監測。

4、11月對資料進行匯總、分析，并總結上報。

四、檢查評估根據各鄉鎮地方病防治工作開展情況，按照地方病防治考核標準對各鄉鎮進行全面考核。

地方病防治工作計劃篇五

為深入持久搞好地方病防治工作，我站將認真貫徹學習《山西省地方病防治條例》，建立、健全地方病防治管理領導組，有專業的防治人員組織，做到家喻戶曉，人人皆知，均能規范日常行為及早預防，達到防范于未然的目的。

做好銷售點和民戶碘鹽督測工作，及時發現問題及時報告是我區醫務工作者的責任，也是上級部門制定相應地方病防治措施的可靠依據。因此，我們一定配合縣疾控完成碘鹽的采集工作，確保群眾食用放心碘鹽。

隨著社會的進步，科學的發展，人們的認識水平都有不同程度的提高，我們可以依賴群眾，利用村廣播、宣傳畫、宣傳單、口頭宣傳等不同形式的宣傳方式，積極開展地方病防治預防知識的宣傳教育，預防碘缺乏病最簡單易行、最有意義和安全有效的就是長期食用加碘食鹽，對食鹽的存放、注意事項作宣傳點，同時對布病重點人群摸底登記，摸清高危人群放羊、牛的具體數據，開展版面宣傳，早發現、早治療布病患者，降低布病的發生，發病。

我們一定按照上級要求開展學校地方病甲狀腺的篩查以及普及碘缺乏病知識的了解。

只要我們依照國家關心地方病防治工作的方針、政策、法令、條例為依據，宣傳內容有科學性，例舉數據可靠、真實，從而不同程度改變群眾觀念，影響群眾的接受能力，心理狀態，改變環境因素造成的危害，降低發病因素，是有希望減低我區碘缺乏病、布病的發生，避免因此造成的社會危害。

地方病防治工作計劃篇六

(7)、通過墻報、櫥窗、標語、橫幅、宣傳牌等各種手段，廣泛開展面向社會的防治艾滋病宣傳教育活動，尤其是加強青少年等高危人群的艾滋病預防教育，并因地制宜舉辦內容豐富，形式多樣，社會各界廣泛參與，群眾喜聞樂見的艾滋病宣傳教育活動。

10、 一般外傷后的處理

(1)按住傷口靠心臟的一端適當加壓包扎可心止血;

(2)用涼開水或鹽水洗凈創傷面;

(3)用碘酒或酒精局部消毒，貼上創可貼;

(4)如扭傷，24小時內不可揉捏、按摩，應冷敷。

一、 沙眼的防治規劃與措施

1、目標：以每年沙眼患病率為指標。控制沙眼的發病率。

2、策略：以健康教育為主要手段，向學生傳授沙眼防治知識，培養良好的衛生習慣;充分利用學校良好的衛生設施和條件，預防沙眼。

3、措施：

(1)健康教育：開展對學生、家長的沙眼防治知識宣傳，采取干預措施改變學生的不衛生行為。提高家庭衛生水平，提倡一人一巾一盆，有條件的要用流動水洗臉，避免交叉感染，以配合學生的沙眼防治工作。

(2)改善衛生條件;按照《學校衛生工作條例》的要求，建立和完善學校衛生設施，做到學生在校有流動水洗手。

(3)治療：定期查治學生，觀察療效，對患病學生的檢查頻率不得少于每年一次。體檢結果應及時通知家長，以取得家長的理解和配合。針對沙眼患者，建議其用藥治療，隨時檢查治療效果。

(4)監測：對患病學生的檢查頻率每年一次。體檢結果應及時通知家長，以取得家長的理解和配合采取積極的防治措施降低患病率。

二、學生視力不良(近視)防治計劃

1、背景

近視是指眼睛辨認遠方(5米以上)目標的視力低于于正常。

視力低下，裸眼視力低于5.0的一般稱為視力低下。學生的視力低下大部分是由近視而引起的。在視力低下的學生中近視所占的比例較大;小學生中為50%～60%，中學生中為70%～90%，大學生中為90%以上。目前多數學者認為，青少年近視的發生和發展是遺傳和環境因素綜合作用的結果。

2、措施

近視的發生原因和影響因素是多方面的，因此，保護視力和預防近視應采取綜合性措施。

(1)合理安排生活制度，限制近距離用眼時間。

(2)重視閱讀、書寫衛生，應教育學生把眼離書本的距離保持在30～35cm之間。避免走路或在震蕩較大的車廂里看書及躺著看書和在光線過強或弱的地方讀寫。

(3)開展體育鍛煉，做好眼保健操。

(4)改善學習環境：學校在每學期開學以前要檢查教室的采光、照明是否充足，不足的應增加人工照明。燈具有損壞的要及時檢修。教室墻避要定期粉刷，黑板要定期刷黑，并使其平整無反光。課桌椅應根據學生身高進行調整，使之符合學生身體，定期輪換學生座位。

(5)定期檢查視力：學校要建立視力保護制度。定期作視力檢查，了解每個學生的視力變化情況，早期發現視力開始下降的學生，以便及時采取措施，控制近視眼的發生發展。

(6)健康教育：利用多種形式，深入開展用眼衛生及保護視力的健康教育工作，培養學生良好的讀寫習慣，自覺注意用眼衛生?？措娨暟氲揭恍r以后應至少休息5～10分鐘。

貫徹落實《學校衛生工作條例》，使近視眼患病率有所下降。

(一)目標：以每年視力不良發病率作指標，控制上升趨勢。

(二)策略：采取以加強健康教育、糾正不良用眼習慣及保證眼保健操時間，加強檢查管理、保證眼操質量。保證每天用眼時間不超過國家規定時間。

(三)措施：

(1)將有關健康教育內容納入學校衛生工作計劃;利用多種形式進行宣傳。

(2)保證室內光線充足，寫字時注意左側采光。

(3)保證每天兩次眼保健操時間，各班有衛生員領操。值周同學及校醫認真檢查。保證眼保健操質量。

(4)黑板墨綠無反射眩光，教師板書要工整，字體不要過小(7厘米)。

(5)定期調換座位，每周一次。

(6)保證每天一小時體育鍛煉時間。

(7)要求學生做到兩要、兩不要、三個一。

兩要：讀書寫字姿勢要端正，連續看書、寫字1小時左右要休息片刻，向遠處眺望。

兩不要：不要在光線過強或過弱的地方看書、寫字。不要躺著或在動蕩的車廂里看書、寫字。

三個一：眼與書本一尺遠、胸與桌子一拳遠、手離筆尖一寸遠。

(3)監測：

每學年定期對學生進行2次視力的監測，并及時統計分析。研究視力不良原因，監測結果及時通知學生和家長。

齲病是學生中發病率比較高的一種疾病，應當引起重視。

1、目標：以學生恒牙齲均、學生齲齒充填率為指標，在原有基礎上有所下降，提高齲病充填率。

2、策略：從學生口腔健康教育入手，提高學生口腔健康意識，培養學生良好的口腔衛生習慣;針對學生群體，采取有效干預措施，增強口腔預防保健服務。

3、措施：

(1)健康教育：將學生口腔保健內容納入健康教育工作劃，向學生傳授齲病與牙周疾病的危害、預防等口腔保健知識，采取干預措施，培養學生良好的口腔衛生習慣。

(2)提高學生的有效刷牙率：刷牙率達100%。提倡氟化物的使用。

(3)推廣使用保健牙刷：使用率達100 %。

(4)齲齒充填：對患有齲齒的學生將體檢結果及時通知家長，以取得家長的理解和配合。建議去醫院積極治療。提高齲齒充填率。

(5)監測：每年為學生進行齲齒檢查，監測學生的牙齒情況，發現患病及須要進行窩溝封閉的檢查情況通知家長，及時去醫院進行治療。(學校每兩年組織治療一次)

貧血是學生常見病，近幾年發病率明顯降低，但仍繼續加強健康教育使患發病率控制在最低水平。

1、目標：以學生每年的貧血患病率為指標。積極采取措施，力爭使貧血患病率控制在1%以下。

2、策略：普及營養知識，改善膳食結構，進行營養干預;集體與個體相結合的指導、治療原則。以預防為主，采取個體治療。有計劃、有步驟地改善學生的貧血狀況。

3、措施：

(1)健康教育：將有關貧血的內容納入健康工作計劃。要針對學生、家長、老師進行宣傳、指導，在現有飲食水平的基礎上，加強平衡膳食的意識。

(2)膳食指導：對在校就餐的學生要加強教育，偏食、挑食等。加強營養午餐的管理工作，要提倡課間加餐，強化食品。指導學生平衡膳食，合理調整飲食結構。

(3)治療：對患病學生的查治頻率不得少于每年一次，學校應將學生，特別是患病學生的體檢結果及時通知家長，以取得家長對健康監測的理解和配合。輕度貧血(血紅蛋白在100-110g/l)的學生，學校應與家長合作，使用以改善膳食為主的治療原則，輔以維生素c、鐵劑等制品和藥物。對于中度貧血(血紅蛋白在100g/l)以下的學生應以藥物治療為主，學校應通知家長去醫院診治，并進行重點觀察。

六、營養不良及肥胖的防治規劃與措施

1、目標;以每年學生營養不良患病率為指標。與此同時應積極采取措施努力控制學生肥胖發生上升趨勢。

2、策略：以宣傳、普及營養知識為主要手段，采取宣傳教育等多種形式，改善學生的不良的飲食行為，提高學生的自我保健能力;在防治營養不良的同時，開展肥胖的防治工作，在宣傳教育的基礎上，加強個體指導。

3、措施：

(1)健康教育;將合理營養的知識納入健康教育工作計劃。對象應包括家長、教師和學生。

(2)合理安排膳食：學校安排有專業知識的人員對學生的膳食進行營養衛生指導。改善在學校就餐學生的膳食。

(3)防治指導：定期查治患病學生，對患病學生的檢查頻率不得少于每年一次。體檢結果應及時通知家長，以取得家長的理解和配合。對患有輕度營養不良的學生，學校應與家長合作，進行膳食指導，對患有重度營養不良的學生，學校應通知家長，去醫院就診。對患有肥胖的學生進行個體指導，鼓勵其多參加體育活動。

(4)監測;每年進行一次監測，指標為營養不良患病率。應同時加強肥胖的監測工作。

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