人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

加油站防雷應急預案篇一

為了加強幼兒園安全工作，保障全園師生員工的生命安全，打造和諧校園，防范惡劣天氣安全事故的發生，并能快速、及時、妥善的處理突發事件，切實有效降低惡劣天氣安全事故的發生。依照上級有關要求及有關法律法規，根據我園實際，制定本預案。

一、指導思想

防范事故，確保人員安全，減少財產損失。

二、適用范圍

暴雨、暴雪、雷電、大風等各種惡劣天氣。

三、惡劣天氣安全應急管理領導小組

組長：xx

副組長：xx（具體負責應急工作的督查和落實）

xx（協調處室、班級應急工作的開展）

組員：xx（負責園內校舍安全）

xx（負責聯系學生家長）

xx（負責道路場地等的暢通和清理）

xx（負責與上級部門信息聯絡）

xx（負責醫療救護）

四、應急預案

（一）惡劣天氣來臨之前

3、關緊教室、走廊門窗。（各班主任負責）；

4、班主任加強對幼兒預防惡劣天氣知識的教育（各班主任負責）。

5、儲備好應對各種惡劣天氣的應急處理工具和設備（xx負責）。

（二）預防惡劣天氣具體措施

1、如果幼兒下午離園前，出現惡劣天氣或惡劣天氣仍就不停，允許家長提前將孩子接走。

2、孩子在家未入園時，如遇惡劣天氣，可以推遲入園時間，直至天氣好轉，家長可與班主任聯系具體事宜，班主任并將幼兒到園情況報保教處。

3、一旦出現險情，班主任應立即組織幼兒沿預定疏散通道，有秩序的進行疏散。

4、雨雪過后，園班子成員立即到位，組織人員做好低洼地的排水、校舍排查、積雪清除等工作。

5、惡劣天氣來臨的整個時段，當日帶班領導和應急領導小組成員應24小時堅守工作崗位，若發現險情，立即進行應急處理。

6、在雷電等惡劣天氣發生時，要切斷園內一切電源，禁止撥打手機。

7、若有人員受傷，立即送醫院救治或打120急救電話。

8、各處室、班級要加強教師出勤管理，及時了解教師出勤情況，及時匯總情況報園長室；各班主任要加強幼兒出勤管理，及時了解幼兒未到園的原因，并及時匯總報告保教處。

9、接到上級惡劣天氣預報后，應立即做出放假決定，并通知家長。

10、在預知有惡劣天氣時，業務園長應立即請示園長是否停課或提前放學，并通知班主任放學前要加強幼兒的安全教育。

11、遇到雨雪天氣時，安全領導小組人員到崗，組織引導家長和幼兒安全離開校園。

12、暴雨等惡劣天氣過后，進一步的巡查校園，及時發現安全隱患，并予以及時的排除。

13、一旦出現重大隱患和安全事故，應立即上報上級主管部門。

加油站防雷應急預案篇二

（一）成立防雷的領導小組：

組長：xx

組員：xx

（二）領導小組的職責：

1．全面負責本園雷擊應急工作，進行自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。

2．對本園雷擊防災應急預案組織演練。

3．一旦發生雷擊，全面負責本單位雷擊應急工作，指揮各專業組按預案確定的職責投入抗雷救災。

（三）各應急專業工作組：

1、應急疏散組的組長：xx

成員：各班的班主任

2、宣傳組組長：xx

成員：各班班主任

3、后勤保障組組長：xx

1．防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負責；分班宣傳教育工作，主要由各班班長負責。

2．防雷安全宣傳教育主要內容有：如何防雷？包括室內、室外如何“避雷”；打雷時應該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救等等。

3．防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發放資料手冊、知識競賽等。

2．各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。

4．受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫院的途中要繼續進行心肺復蘇的急救。

5．發生雷擊傷害事故后，不管現場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業醫生組織搶救。并通知受傷學生的監護人馬上趕赴現場或醫院。

1．檢查發現幼兒園防雷裝置不能發揮正常作用，可能不符合標準規范要求時，要及時報告園長，由園長向上級報告。

2．在遭受雷電災害后，應及時向教育主管部門和氣象主管機構報告災情，并協助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑒定工作，分析雷電災害事故原因，提出解決方案和措施!

加油站防雷安全制度和應急預案加油站防雷應急預案2

1.在加油時，加油員立即停止加油，領班迅速關閉總電源，當班員工對現場車輛進行疏散并對顧客做出解釋。

2.在計量時，計量員xx立即停止計量，迅速關閉計量孔，以防油蒸汽大量散發，用棉毛巾擦拭量油尺及零星濺出的油品。

3.在卸油時，卸油人員與司機立即停止卸油，迅速關閉卸油閥，卸下卸油管，關閉油罐卸油孔，做好油罐車靜電接地良好。

4.在遇到高強度頻繁電閃雷擊發生起火時，及時向119報警，啟動消防預案，同時向公司安委會匯報，全體員工應立即協同消防隊投入滅火戰斗，用滅火器械進行滅火，用水槍冷卻臨近罐及周圍建筑物，以防發生更大規模的火災及爆炸。

5.停止加油期間，員工要維護好現場的安全秩序，嚴禁現場打手機、修理車輛等違規行為的'出現;同時看護好現場的資產，如消防器材，放置被盜、被損壞。

6.頻繁雷電結束后，領班及時按照操作規定開啟電源，員工迅速恢復加油服務。

7.在當日的交接班會議上，站長要對防雷天氣的預案執行情況進行點評，總結得失，促進防雷工作的開展。

加油站防雷應急預案篇三

按照xxxx學校防控領導小組的要求，為切實保障寬闊師生身體健康，確保學校平安有序開學。經研究決定，對全校學生開展新冠核酸檢測。為有效推進此項工作，特制定本方案。

一、實施目的

二、檢測時間

三、檢測地點

檢測區：臨時隔離區〔教學樓北樓一層〕

四、檢測須知

1、請務必嚴格按照規定時間段前往檢測，提前3-5分鐘到達臨時隔離區前，然后按工作人員指引進行排隊候檢。

3、請所有參檢人員攜帶居民xxxxxx或有效證件參加檢測。

4、請佩戴好口罩，同時預備一個備用口罩。

5、采樣前30分鐘請勿嚼口香糖，飲用大量水等。

6、采樣時可能會有咽部不適，請帶好紙巾，有痰吐在紙巾內投入指定垃圾桶。

7、請嚴格遵守現場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成檢測后迅速離場，不逗留、不聚攏、不交談。

五、工作要求

1、請各班主任及時通知并有序組織本班參檢人員按時檢測，嚴格遵守檢測工作和紀律。

2、學校防控領導小組做好應急協調工作，組織小組成員做好參測學生數據統計工作，后勤人員做好檢測區和候場區場地清潔和消毒工作。

加油站防雷應急預案篇四

這是個特別的春節，沒有上門拜年，沒有親戚團聚，沒有朋友見面。這是個特別的春節，有醫護人員的一線奮戰，有人民軍隊的有力守護，有建設團隊的晝夜施工。這個春節，因為新型冠狀病毒而不同。這次疫情，也定會因為眾志成城的抗擊而不同!

抗擊疫情，離不開“萬眾一心”。少聚集、勤洗手、戴口罩;云聚會、電子拜年、拒絕野味、食物煮熟;關注疫情，自覺隔離，提高警惕，不信謠，不傳謠。萬眾一心，眾志成城，我們定能戰勝疫情，迎接春天!

抗擊疫情，離不開“同力協契”。國家的有力部署，政府的高度重視，媒體的大力宣傳，電商的大力支持，名人的傾囊相助，國人的愛心支援，都讓中國成為抗擊疫情的“共同體”。聽從指揮，步調一致，共克時艱!

抗擊疫情，離不開“最美的逆行者”。疫情面前，有這樣一群人，他們自愿提交申請，寫下“若有戰，召必回”;他們穿上防護設備，為病人提供無微不至的照顧;他們不畏病毒，為抗擊疫情提供專業的指導。他們是醫護人員，是最美的逆行者!

所謂白衣天使，是我們經驗豐富的老師，是我們無私奉獻的前輩，他們不顧危險，和死神斗爭。我們是天醫人，是醫學生，愿我們以他們為榜樣，有著“捐軀赴國難，視死忽如歸”的勇氣與毅力。醫護人員們，加油!你們的背后，有十四億中國人!

隔離病毒，但不會隔離愛。眾志成城，萬眾一心，待到戰勝疫情的時候，我們一起去武漢游東湖，看櫻花!

加油站防雷應急預案篇五

為了防御、避免和減輕雷電災害，保證校園師生的生命和校園設備財產安全，杜絕因雷電災害造成的的傷害事故，本著“安全第一、預防為主”的原則，根據教育部、中國氣象局關于防御氣象災害的有關文件精神，以及陜西省《防雷減災管理辦法》細則和我校園實際，制定本預案。

一、組織機構

1、應急領導小組：

職責：負責組織協調和檢查校園防雷電工作，掌握校園防雷電工作動態，提出預防對策和措施，切實加強對防雷電工作的領導。制定應急預案，完善應急機制。建立由校園主要領導和處室負責人參加的防雷電搶險工作隊伍。當事故發生時，下達啟動防雷電應急預案命令，依據上級批示和現場情況，適時決策、發布指令、組織指揮處置工作。

2、應急工作小組

(1)預警信息組

職責：收集整理各類信息資料，關注氣象分析，及時掌握雷電災害信息，進行分析研究，為領導決策提供依據，當雷電事故發生時，及時掌握防雷電應急處置工作進展情況，上情下達，下情上報。

(2)現場處置組

職責：及時調查收集事件的起因、現狀、發展趨勢等信息，并向領導小組報告;疏散人員，清理現場，搶救傷員，盡量把損失降到最低，迅速控制事態蔓延;根據現場情況，及時保護好各種證據。

(3)安全保衛組

職責：負責事故現場的警戒，人員、車輛疏散，現場秩序的維護，阻止無關人員進入現場，配合醫療、公安部門施救，防止事態擴大。

(4)后勤保障組

職責：負責保障處置現場的車輛調動、人員調集和工具、設備物資的供應。

二、安全預防措施

1、提高對校園防雷工作重要性的認識。把防雷電工作納入校園重要議事日程，針對季節性特點，積極研究防范措施，落實防雷電工作預案。

2、加大宣傳教育力度，提高師生抵御雷電傷害的意識和防范能力。各校園要把防雷電知識的宣傳教育與校園其他安全教育結合起來，多形式、多角度、多層面加強對師生防雷電安全知識教育，開展應急預案演練，舉辦防雷電知識講座，開展防雷電知識咨詢，掌握雷電突發時的各種防范方式。全面提高師生員工的依法防雷、科學防雷、主動防雷意識和自救自護能力。各校園要加強對校園防雷電工作人員的培訓，努力提高校園防雷電工作能力。

3、切實抓好防雷電安全檢查工作。

(1)按規定安裝防雷電設施，制定防雷電裝置檢查維護制度，安排具有防雷和電氣知識的人員負責日常檢查維護工作。雷雨季節前后更應加強檢查，及時排除防雷電裝置故障。

(2)自覺接受氣象部門防雷中心的檢測服務，取得《陜西省防雷電裝置檢測合格證》。新建建筑物應當具有防雷電裝置檢測機構出具的檢測報告。

(3)定期對校園校舍、圍墻的電路進行檢查，發現隱患及時整改，確保當雷電來臨時校園校舍電路安全無隱患。

(4)對于校園的圖書室、電教室、微機室、實驗室等部室，做好定期檢查防護工作，特別要注意化學藥品的安全存放，切實做好防雷電工作。

(5)建立雷電隱患臺賬，清除一切不安全設施，并采取有效措施消除隱患。

三、應急處置措施

1、發生雷電災害事故時，發現人應當立即報告校園防雷電災害應急工作領導小組;緊急情況要撥打110、119報警。有傷亡、火災、爆炸時，應當保護現場并迅速組織搶救人員和財產。

(3)立即向區教育局安全應急領導小組報告災情;

(4)保護好現場;

(5)保證通信設備完好，內外、上下主要信息聯絡暢通。

3、當被雷電擊倒人的心臟活動和呼吸停止時，應采取人工呼吸和體外心臟按摩的方法進行搶救，同時盡快撥打120請求救助。

4、因雷電導致電腦網絡故障時，除了檢查在線設備的損壞程度以外，對不在工作狀態的網絡設備和電腦都應做全面的檢查，以便及時發現問題，并采取相應的措施及時處理，把損失降到最低。

5、較大雷電災害事故，校園應當在事故發生后第一時間將事故發生的時間、地點、起因、后果、已采取措施等情況報告區教育局安全應急領導小組和區教育局安全穩定管理辦公室。校園值班電話和校(園)長的手機24小時開通，切實做好上情下達和下情上報。

6、參加搶險救援工作人員，在事故應急領導小組的統一指揮下實施救援，不得拖延、推諉，應當采取有效措施，減少事故損失，防止事故蔓延擴大。

四、注意事項

1、事故發生后，救災過程中要提前考慮是否應切斷電、氣、水源等，以避免次生災害發生。

2、如雷擊建筑物致使受損嚴重的，應通知有關部門進行安全性鑒定評估。

3、當雷電引發火災時，要啟動相應的消防應急預案。

4、實行責任追究。對未依法履行安全職責，違反安全規定的行為或在事發應急過程中不聽從指揮、不服從安排釀成嚴重后果的，由校園依照有關規定對責任人給予行政紀律處分或著其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安機關依照法律規定予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。

加油站防雷應急預案篇六

成立疫情防治工作小組，小組成員明確職責，落實任務，杜絕傳染病的發生和蔓延。

組長職責：

統一決策、組織、指揮本校（園）應對突發公共衛生事件的處置工作，一旦發生重大事件，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，做到快速反應，正確應對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態。

及時制定相關的校內工作制度：疫情報告制度、消毒制度、宣傳制度、晨檢制度、學生食品衛生制度、食堂衛生管理制度、食堂制度、食品倉庫管理制度等等。

副組長、組員職責：

負責監測班級學生的健康動態，詢問學生每日健康狀況并做好記錄，及時向衛生保健教師報告。做好學生統計分析工作，協助當地疾病控制部門對公共衛生事件進行調查分析。

通過微信、或電話每天向家長了解幼兒和家人在家的情況。例如家長在家進行每日幼兒體溫監測打卡記錄等。

每班兩位教師分別負責關注每個孩子在家情況。本著對社會、對市民、對孩子高度負責的精神，保證疫情不流傳到社會。

建立24小時疫情家長電話咨詢中心，保證24小時和家長、教師、指揮中心的信息暢通。

家長工作組：

通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道發放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控。

負責群內組織拍攝幼兒在家生活、活動等的情況，組內教師及時回復并進行相關親子游戲推薦指導。

通過微信或者其他小程序線上功能每天向家長發布每個幼兒在家的健康、飲食、活動等情況打卡記錄任務。

信息組：

上通下達保持指揮系統和各工作組、上級部門的信息暢通。

做好每天信息匯總統計、保存工作。

搞好每天信息簡報。

環境衛生和消毒組：

假期期間值班人員要加強校（園）環境的清潔及消毒工作。對食堂、教室、圖書館、實驗室、廁所等人群聚集的場所按照相關要求，保持空氣清新，室內地面濕式拖掃，并進行定期消毒。發生疫情后，配合當地衛生防疫部門開展消毒工作。

宣傳教育組：

定期開展預防傳染病預防知識宣傳，通過形式多樣的宣傳，增強廣大師生員工的公共衛生意識和自我保護能力。

安全保衛組：

保證隔離區域完全隔離

負責全園幼兒、職工安全

負責與區、安全部門溝通

后勤保障組：

保證為全園提供充足的生活、學習用品

負責全園戶外和公共場所消毒、清掃工作

負責全園垃圾處理

做好滅蚊、滅蠅等除四害工作

機動工作組：

保證為突發事件提供人力資源

保證重點突擊清掃、消毒等工作的開展

堅持每天“一次健康打卡”，及時掌握動態

明確時間，安排專人統計，并不斷完善教職工健康打卡內容，具體從單一的身體狀況到是否與疫區人員接觸，是否與確診、疑似、集中隔離人員接觸，是否離開工作地。

堅持每天“一次監督檢測”，做好值班值守

不斷完善教職工健康打卡內容，具體從單一的身體狀況到是否與疫區人員接觸，是否與確診、疑似、集中隔離人員接觸，是否離開工作地。

堅持每天“一次線上會議”，落實上級要求

召開視頻會議，對疫情防控工作進行再研究、再安排、再部署、再落實。使全園教職工深刻認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性，確保防疫工作各項措施落地落細落實。

堅持領導“一人一包班”，加強班級監管

加強微信群向幼兒及家長宣傳科學防護的力度。園所校級領導、中層干部對摸排宣傳工作進行包班監管，每人加入一個班級群，了解班級幼兒、家長真實健康狀況及班級教師對疫情防護的宣傳情況，并及時發現問題，第一時間向園長匯報，根據問題再調整工作方法，實時做好疫情監控。

堅持每天“一次線上活動”，家園共同抗疫

通過電話、微信群、公眾號及時互動，了解孩子們的動態、健康等狀況，并讓孩子們掌握了防疫的小知識，通過家園互動讓孩子學習更多生活技能。也可以讓孩子們用自己的作品為祖國加油，培養愛國情懷，共同抗疫。

加油站防雷應急預案篇七

為了提高學校預防和控制突發疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國國境衛生檢疫法》、《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。

一、工作原則

1、生命至上、主動搶險

突發疫情災害事件出現后，要把救助人員生命作為首要任務，最大限度實施救助，及時疏散處于危險之中的人員，盡最大可能展開救援工作。

2、迅速報告、及時處理

突發疫情災害事件出現后，當事人、目擊者及領導要在第一時間內向上級部門和領導報告，及時開展應對災害事件工作。

3、依法管理、強化領導

嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。

4、預防為主、保護財產

宣傳普及防治知識；提高防護意識；提高校園公共衛生水平；加強日常監測，發現病例，及時采取有效的預防與控制措施；迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產，把事故損失減少到最低程度。

二、組織領導

1、有效開展突發疫情災害事件處理工作，學校突發疫情事件應急處置領導小組辦公室會同相關職能處室，成立現場指揮部。

2、突發疫情災害事件處理工作領導小組履行以下職責：根據突發疫情災害發生情況，決定是否啟動本預案；核實災情，制定救災方案，負責重大問題的決策并落實救災措施。

3、學校成立突發疫情災害事件應急處置領導小組

總指揮：校長、書記（法人）

副總指揮：副校長（分管安全領導）

成員：中層以上領導、各處室主任、年級組、班主任、保安

由校長擔任救援總指揮，（副校級領導）任現場指揮。

搶險行動組組長：xxx

成員：xxx

疏散引導組：各班班主任

通訊聯絡組：辦公室

人員救護組：校醫

后勤保障組：總務處

4、職責范圍

疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所；

通訊聯絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作；

后勤保障組負責妥善保管從現場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失；為現場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。

三、預警預防

1、加強領導，廣泛宣傳

學校成立學校疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組，并明確人員具體職責；平時加強師生員工的安全衛生常識教育，學會自救的措施和技能，按照應急預案的要求組織師生演練。

2、建立預警，信息收集

關注上級疫情預報，落實迅情預警預報措施，做到提前預防，及時發現，及時報告，正確應對。

3、落實值班，及時報告

強化值班制度，公布值班電話，白天、夜間專人負責看守，確保24小時有人值班，領導小組成員保證通訊暢通，做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出匯報，確保報告數據詳實、可靠。

4、建立隊伍，保障供給

建立應急搶險救援隊，隨時待命，聽候調遣，準備處理突發事件。購置保障物資，確保用得上、足夠用。

5、安全自查，規范管理

學期始末，對學校進行拉網式安全自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。還要經常對建筑物、樹木，排水，供電、廁所等組織檢查，針對出現的問題，落實整改措施。開展愛國衛生運動，搞好食堂、教室、宿舍和環境衛生，為學生提供安全衛生的學習和生活環境。

6、常抓不懈，養好習慣

（1）保持工作、學習、生活環境通風換氣。

（2）少去或不去人群聚集的地方活動。

（3）飯前便后要洗手、正確洗手。

（4）加強鍛煉，保證休息，增強體質。

四、監測報告

（一）突發事件監測

建立突發疫情災害事件的監測系統。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校（年級—校醫），學校要進一步排查，將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人，進行登記，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

（二）突發事件報告

1、建立自下而上的突發疫情災害事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，學校實行24小時值班制，保障信息暢通。

2、嚴格執行學校突發疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

3、發現疫情要立即報告，任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發事件。對違反規定的部門和個人，要嚴格疫情報告責任追究制度，依法查處，追究責任。

五、處置流程

班級處置流程：

1、日檢：每早關注學生的健康狀況，統計出勤人數。

2、報告：一旦發現疑似病人，立即告知年級、校醫。

3、勸說：發現身體不適或發熱學生，必須勸其看病，在家休養。

4、記錄：及時統計患病具體情況（班級、人數、癥狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況）并上報學校。

5、跟蹤：每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察。

6、家訪：積極做好患病學生的家訪工作，經常保持聯系。

7、消毒：做好班級室內外消毒工作，停止集體性活動。

8、觀察：對痊愈后返校學生及其他同學，加強觀察了解。

學校處置流程：

學校一旦發現突發疫情災害事件應立即啟動本校應急預案，并及時上報上級教育主管部門。

1、事故發生。學校保持鎮靜，沉著應對，立即向上級教育主管部門匯報，并組織教職工施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

2、緊急救援。根據事故性質向公安、交警、應急、衛生、防疫、交通管理等部門緊急救援，使災情較快得以控制，受傷人員及時得到救治。

3、事故現場。學校領導及有關人員立即趕赴事故現場，聽取匯報，召集領導小組應急處理會議，采取應急措施，迅速抽調搶險隊伍、物資，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，對受傷人員展開救援救護，就近送醫院治療，并保護現場，監控險情，關注事態發展。

六、善后處理

1、應急狀態解除由學校突發疫情災害事件處理工作領導小組宣布。

2、突發疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。

3、配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯系，依法處理，協調賠償，努力維護學校和社會的穩定。

4、對在突發疫情災害事件中，隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰機，抗令不遵等事件與責任人，將嚴肅處理！

加油站防雷應急預案篇八

(一)成立防雷的領導小組：

組長：**

組員：**

(二)領導小組的職責：

1.全面負責本園雷擊應急工作，進行自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。

2.對本園雷擊防災應急預案組織演練。

3.一旦發生雷擊，全面負責本單位雷擊應急工作，指揮各專業組按預案確定的職責投入抗雷救災。

(三)各應急專業工作組：

1、應急疏散組的組長：**

成員：各班的班主任

2、宣傳組組長：**

成員：各班班主任

3、后勤保障組組長：**

二、防雷安全的宣傳教育：

1.防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負責;分班宣傳教育工作，主要由各班班長負責。

2.防雷安全宣傳教育主要內容有：如何防雷?包括室內、室外如何“避雷”;打雷時應該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救等等。

3.防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發放資料手冊、知識競賽等。

三、防雷應急處置：

2.各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。

3.雷電正在發生時，應當關好門窗，防止球形雷(滾雷)竄入室內造成危害，不得打電話、手機，不要靠近室內的金屬設備(如水管)及門窗等容易被雷擊中的地方。

4.受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫院的途中要繼續進行心肺復蘇的急救。

5.發生雷擊傷害事故后，不管現場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業醫生組織搶救。并通知受傷學生的監護人馬上趕赴現場或醫院。

四、防雷報告的制度：

1.檢查發現幼兒園防雷裝置不能發揮正常作用，可能不符合標準規范要求時，要及時報告園長，由園長向上級報告。

2.在遭受雷電災害后，應及時向教育主管部門和氣象主管機構報告災情，并協助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑒定工作，分析雷電災害事故原因，提出解決方案和措施。