范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
關愛生命救在身邊三分鐘演講篇一
光陰如潮,沖撞兩岸青蔥的思緒。遠方,一如這生命的藍色。有誰,感應那陽春的凋零,熱情這片飄寒的刻意?是生命。生命如風,一個亙古的比喻,需跋山涉水,在時空里淘盡沙礫,去尋找這個比喻的真諦;生命如水,一股奔騰的源泉,流經的曲折最終會奔向大洋;生命如詩,一片寫意的境域,用心丈量世界,用詩傾訴生命。
生命的張馳仿佛換來一季花香,沁人心脾:聆聽班得瑞的音樂,在陽光的氣息中悟出生命的美妙,發現晴天。他用獨特的樂感孕育出一曲曲動人的旋律,在森林中采擷一聲聲清脆鳥鳴,在河邊拾取一汩汩流水磬音……然后融合在一起,釋放出大自然的恬靜,生命的釋然,濯洗在喧囂中污濁的心房,呼喚在生命盡頭的靈魂,溫暖凍僵了的生命之花。不禁為那一聲聲問候而感動,為那一抹抹唯美而暢然,為那一朵朵笑臉而欣慰。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著生命與自然的凱歌。聆聽,自然物語訴說著珍愛生命的故事,那便是大自然給人類的啟示。
閱讀《假如給我三天光明》,透過海倫的語言,卻仿佛穿越了她的生命世界。絲毫感受不到一個不幸的人對生活的抱怨和不平。她展現給我們的是一個無比溫馨、詩情畫意的世界。正是這一片境域告訴世界,生命是美麗的,更是脆弱的,只有珍愛生命,清醒著、奮斗著,讓生命猶如垂落的瀑布,飛珠濺玉。因為,我們的毅力緣于生命。
生命如風,于是梵高看見了風。他在向日葵田
地中躺著,耗盡心血的畫作竟無人欣賞。幸而他看見了一陣風穿過向日葵田地。那陣風被阻擋了,發出憤怒的吼叫,然而它們向前,全然不顧被招搖的枝干劃破身軀,它們成功了。于是他也成功了,他的《向日葵》便成為價值連城的稀世珍品。
生命如水,于是司馬遷看見了水。他珍惜眼前這涓涓細流,盡管背后身負著多少冷眼與恥笑。因為深諳:對水來說,沒有不同的道路,所有的道路早晚一定會把它帶到大洋。于是他完成了巨著《史記》,創造了歷史的輝煌。
生命如詩,于是蘇軾譜寫了他人生的詩章。在赤壁的月夜,他心灰意冷之時,卻聽到了詩的傾訴:生命原來也可以用詩譜寫,他心中郁結的塊壘一消而散。于是寄情山水,最終名垂千古。
……
在生命的號角穿過自然,穿過人生,穿過歷史時,相信許多睿智的眼睛已經看到它在昭示著什么:惟有珍愛生命,才能藐視一切挫折,讓大地映照出生命恢復原狀的過程,讓陽光灑滿旅途。
生命的意義是每一個生靈所必須面臨的靈魂的拷問,是生命的價值對靈魂的詮釋。還記得曾經的非典與海嘯,那些劫難讓我們看到了生命的頑強,接受了一次靈魂的洗禮:即使生命沉默了,但它更以無聲發出堅韌有力的號召:珍愛生命,用信心,以人生去做天平,稱出每一個人生命的價值。
關愛生命救在身邊三分鐘演講篇二
各位領導、評委,朋友們:大家好!
今天我演講的題目是《用青春和激情詮釋生命的價值》。
“前世造了孽,今生搞林業,白天山里跑,晚上找鋪歇。”用這句話來形容林業技術工作的艱辛,一點也不夸張。然而,對待這項工作,卻始終有著無窮的動力和熱情,常常白天晚上連軸轉,沒有星期天,沒有節假日,是個出了名的工作狂。30個春秋里,全縣*個村他沒有摞下一個,200余萬畝林地他沒有丟下一處,有時還得一次又一次地重復著,山坡溝壑,平川河灘,田間地頭,到處都留下他永不停歇的足跡!
長期的野外作業,使本來體質就差的他,患上了嚴重的風濕病和高血壓,每天要靠藥物來支撐。但他從來沒有因為病情而影響到工作,曾有兩次野外作業時昏倒在山上,都有幸被同事及時救起。望著只要工作不要命的丈夫,妻子趴在他的病床上,哭成了淚人:“,俺跟著你,不圖你富貴,不圖你當官,只求平平安安、健健康康,如果你有三長兩短,這個家該怎么辦?”是啊,他何嘗不理解妻子的心情!父母年邁多病,一對兒女正在上學,妻子又沒有固定的工作和收入,他就是這個家庭的支柱和依靠!但他更明白,自己獲得這樣一個崗位不容易啊!已經夠幸運、夠滿足了,不管困難再大,不管身體再累,也要努力用心去工作!唯有這樣,才對得起黨的恩情,才對得起組織的信任,才對得起自己一生執著的崗位!
“家里的事再大也是小事,工作上的事再小也是大事!”這就是一貫堅持的原則。他把家當成了旅館,把單位當成了家,相濡以沫的妻子已經習慣了這種生活。最疼愛自己的父親患食道癌住院,他因為工作忙一直沒有陪護過,就連父親彌留之際想見兒子最后一面的愿望都沒有得到滿足,帶著深深的遺憾走了。每當提起家事,他就眼圈紅紅地愧疚自己:“在父母面前不是一個好兒子,在妻子面前不是一個好丈夫,在孩子面前更不是一個好父親。”但這深深的愧疚里,卻凝聚著他對事業的無比忠誠!
關愛生命救在身邊三分鐘演講篇三
早上好!
今天我課前三分鐘演講的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學生們從今天開始,每天做300下,學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!可過了一個月,蘇格拉底再問學生們,能夠堅持下來還有90%。又過了一個月,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家,這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅持。誰能堅持到底,誰應能獲得成功,眾所周知,貝爾發明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉動了4。1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話的研究。可貝爾沒有放棄,正是那4。1周,使電話有了實際用途,愛迪生等科學家并非沒有那個能力,只是在發明電話時缺少了一份堅持,才會與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅持。
謙虛可以使你永遠把自己置于學習的地位,并有助于發現他人的優點。但是,謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。如果有機會需要你發揮自己的能力,而你也擁有這樣的能力,你必須知難而進,當仁不讓,決不能把謙虛作為推卸責任的借口!
九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因為這一度之差。同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能走向成功!
謝謝大家!
關愛生命救在身邊三分鐘演講篇四
首先,我謹代表學校全體教師,向走進xx中學校門的xx多位同學表示熱烈的歡迎。此時,你的學習生涯和人生成長都進入了一個新的里程碑。我謹向你表示熱烈的祝賀。同時也向幫助我們軍訓的海南武警第一支隊官兵表示衷心的感謝。
同學們,開學第一天,我們要在這里開一個簡短而隆重的軍訓動員會。
讓我們一起克服困難,磨練技能,通過軍訓留下成長的足跡,收獲成長的果實。
各位同學,在軍訓的x天里,你們要在教官和班主任的安排下,認真學習學校德育處頒發的《xx中學學生管理規定》和校紀校風“十條”。在學習中,你會覺得xx中學是一所紀律嚴明、學風濃厚的學校,你會為此深感自豪。我在這所學校工作了很多年,我愿意和其他所有人分享這份驕傲和自豪。以后一定要為xx中學增光添彩。讓我們互相鼓勵。
希望在導師團隊的培養下,在班主任的幫助和指導下,通過一段時間的共同努力,我們整個一年級、所有班級、每一個學生都能煥然一新,塑造新的自己,打造一個團結奮進的優秀班集體,為學校三六年的成長和未來的發展開好頭、起好步。
最后,讓我們一起迎接新的生活,體驗新的感受,分享新的成果。
謝謝大家!
關愛生命救在身邊三分鐘演講篇五
今天演講的題目是:生命價值。
有人總是埋怨上天給了陶淵明一個落英繽紛的世外桃源,自己卻在高樓大廈里碌碌無為毫無價值;有人贊嘆比爾蓋茨的商業帝國,卻可悲于自己的毫無建樹;有人驚訝于李樂薇能在世俗鬧市中建立充滿詩意的空中樓閣,而為自己活得沒有價值而自卑失落。
正如老者所說,泥土與金子相比,也有能培養生命的價值。每個人活在世界上,都有自己一份獨特的生命價值。學會去發現,去感悟自己的生命價值,方能笑看人生。
發現生命的價值,舞動人生的翅膀。
最美舞者廖智在汶川地震后失去了雙臂,或許她應該黯神自傷,或許她應該以淚洗面,自暴自棄,或許她應自卑她失去了生命的價值。然而,她沒有哭,用微笑對待人生的困難,堅強地站了起來。只要她有一顆堅毅勇敢的心,她就能舞出精彩的人生。當她一襲紅裙跪在大鼓上,用生命的力量舞出鼓舞時,我看到了她生命的光輝,看到了她獨特的生命價值。同樣,中國版霍金王菁在身陷重病時沒有氣餒,以頑強的毅力學成碩士,向世界展現了自己的價值。雖然他們都受到了命運的捉弄,但是他們發現了自己的價值,舞動了人生的翅膀。
發現生命的價值,贏得詩意的人生。
烏臺詩案后的蘇軾并不羨慕別人官途順暢,享受富貴榮華,從而否定自己。而是以一顆積極曠達的心寄情于山水,在青山綠水中達到人生的高地。“歸去,也無風雨也無晴”歷史記住了蘇軾的名字,蘇軾發現了自己生命的價值,完成靈魂的洗禮。但是海子卻沒有發現自己的生命價值,在失落彷徨中臥軌自殺,海明威也因沒有感知自己的價值而飲彈身亡,才使他們擁有了詩意的人生。
發現生命的價值,活出全新的自己。
新東方創始人俞敏洪完成了生命的蛻變。出生農村的他也曾在北大的角落里迷茫,也曾在選擇前猶豫不定。他沒有因自己的地位而自卑,發現了自己的生命價值,在艱難奮斗后長成了參天大樹。身為脫口秀女王的奧普拉沒有因自己飽含凌辱而傷心痛苦,即使她在白人的國家里沒有什么價值,但她沒有放棄自己,發現自己的價值,相信自我地前行,最終成為美國最具影響力的人。善于發現自己的生命價值,會使你如鳳凰如重生,活出獨特的自己。
種子因孕育生命而偉大,我們因發現自己的生命價值而偉大。讓我們去發現生命的價值,相信自己,笑看云卷云舒。
關愛生命救在身邊三分鐘演講篇六
一、運動受傷預防教育
秋季氣候宜人,非常適合戶外體育運動,正常的體育活動本身帶有一定程度的風險性,而體育活動中的操作不規范更容易引發運動受傷。所以我們應該掌握運動安全方面的相關知識,做到合理、適量的運動,切忌進行劇烈和缺乏安全防護的運動。
二、建筑安全教育
經過夏天的日曬雨淋,加上秋天雨水相對較多,造成建筑物在秋天的安全隱患比較大,容易發生倒塌事故。同學們要注意建筑安全,不在老舊、破損和有安全隱患的建筑物周邊逗留,如發現安全隱患,應及時告知家長和老師,不要自己盲目處理。
三、秋季常見疾病的預防常識
進入秋季以后,晝夜溫差很大,同學們應對以下幾類秋季常見病加以預防:
(一)、預防感冒傷風:秋季早晚最容易受涼。要注意氣候變化,冷熱當心,夜間蓋好棉被。白天風大時要加衣服,玩得滿頭大汗回家時要擦拭,更換干凈衣服,不要把衣服脫掉吹風,否則容易感冒。
(二)、注意扁桃腺炎:扁桃腺炎的發病率較高,有的同學一旦感冒發燒,扁桃腺就腫大,這是因為有的同學平時吃藥多,產生了抗藥性。有病,如果沒有經過醫生允許,千萬不要亂吃藥。預防扁桃腺炎的發生,應該盡量避免傷風感冒,不接觸病人,增加營養,加強鍛煉,增強抵抗力。
(三)、當心氣管炎:很多同學在感冒傷風之后,跟著來的就是支氣管發炎,常常咳得喘不過氣來,有的甚至持續兩三個月還不見好。由此可見,感冒傷風時要預防支氣管炎這種并發癥,不吹風,不吃生冷的東西,在家靜養,少在外面亂跑,要不然咳嗽不容易好,如果晚上再受涼,或與病人接觸,就容易發生肺炎。
(四)、秋季腹瀉:在秋季,腹瀉也是常見的疾病之一,這主要是亂吃東西兼受涼的緣故,因此,要注意日常飲食,不能亂吃,暴飲暴食,還要注意腹部不要著涼。
總之,同學們只要平時加強鍛煉,增加營養,一定能戰勝以上幾類秋季常見病。
關愛生命救在身邊三分鐘演講篇七
大家好!
當今年的第一場瑞雪來臨的時候,已是中年的我用童心的稚趣嬉戲于雪中,而今年的第二場瑞雪漫天飛舞的時候,我用不惑的心情欣賞瑞雪的晶瑩。
在第一場瑞雪滿天飛舞的時候,清幽的雪花如三月的粉蝶兒,自由的飛來,又自由的飛去,恬靜的如同四月的梨花,在蒼穹里飄灑,在大地上消融。她似柳絮、如梨花,滌蕩了天地間的塵埃,凈化了大千世界里蕓蕓眾生的心靈。在晶瑩的雪花飄落下來的時候,我伸出雙手輕輕接住了她,冰魂玉魄的雪花在我的手心里慢慢地融化,帶給了我幸福和歡樂,引起了我無限的遐思。我深深地吸一口清冽的空氣,心情變得更加清爽,情感變得更加豐富。在這雪花漫天飛舞的世界里,遠離了喧鬧,遠離了世塵,零距離感受著大自然的靜謐,身心為晶瑩剔透的雪花所陶醉,這一刻,我真正感到生活的自在、安然。
第二場瑞雪的到來,為千山萬川披上了潔白的銀裝。在這一片素裹的世界里,山也茫茫,林也茫茫,沒有城市的喧鬧,沒有世俗的紛爭。我漫步于鵝絨般的雪地上,踩著厚厚的積雪,聽著腳下傳來咯吱咯吱的聲響,呼吸著被雪沐浴后的清冽空氣,感受著雪花落在臉上的陣陣冰涼。在這純潔的世界里,一股久違了的快樂心情從心底襲來,沖淡了壓在心頭多日的陰霾,眼也豪放、情也豪放、心也豪放。驀然回首,身后那歪歪扭扭、深深淺淺的腳印,仿佛看到自己多年來走過的路——深淺不一、彎曲不同,沒有走出一條筆直的軌跡。
其實,人的一生不是如同雪地行走一樣嗎?
我的演講完畢,謝謝大家!