在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那一刻真好篇一

那一刻，也許是在擺脫煩惱的困惑之后，也許是在收獲以外的驚喜之后，也許是在頓悟親情之后，也許是在位自然風景所震撼之時。那一刻，你的世界春風徐來，陽光溫暖。

每一個人心中都應有最溫暖的一瞬間，最感動的一剎那。那一天，是去年的某一天，那一年的冬天很冷很冷，冷的在街道上看不到幾個人的影子，冷的樹枝都在顫抖，冷的讓人看了都覺得心寒。

這天，母親說要給我包餃子吃，我很是高興，因為平時最愛的就是餃子。但是發現家里的醋已經用完了，于是我便出門去買。冷風呼呼地刮過來，我忍不住大了幾個寒戰，我竟驚奇的發現，天上下起了小雪，我在風雪中一步步鄉商店靠近。店里的爐火讓我覺得一下子暖和起來。我向店主說明所需植物，付錢之后轉身離開，卻聽見店主囑咐的聲音：“外面風大，注意安全。”我心里暖暖的，再也不懼怕外面的嚴寒。

風很大，我奔跑起來，期待能夠快點回家，這樣就能少受點風雪的欺凌了。可是一個趔趄，讓我滑倒在街角。地面上的溫度也已經是冷至冰點之下。心下暗嘆真是運氣不佳。這個時候，一雙大手向我神來，一把按在我的胳膊上，并用力將我扶起來。我抬頭看了一眼，卻發現并不認識這個人。這是一位中年男子，眼神很是堅定透亮。“沒事吧，應該跑慢點。”說完見我沒有什么事情，就離開了。我沒來記得及說聲謝謝，他的身影就漸漸消失在街頭了。

風雪的寒冷已經不能讓我覺得難以忍受，我的身體分明決到了些許溫暖，心里更像是燃起了一個暖爐，源源不斷的給我帶來暖意。

那一刻真好篇二

如今，每當我看到那副黑色的毛手套時，又想起母親鬢角越來越多的白發和蘊含其中的深沉的愛。

那是一個寒冷的冬天，當我攥著冰冷的車把趕到家時，我的手早已凍得通紅通紅的了。

媽媽看到我的手，立刻關心地對我問這問那。她說：“你戴的這種手套不保暖，純棉的手套又不方便，最好的就是用純毛毛線織的，既保暖，又方便。”那天晚上，我睡醒一覺，朦朦朧朧地看到媽媽在臺燈底下織毛活，也不知是幾點了，心想：三更半夜的，怎么還不睡覺呀！便翻了個身，又睡著了。

第二天早上，一副黑色的毛茸茸的新手套放在我的枕邊。哇！新手套。原來媽媽昨天織的就是它呀！我高興地戴上手套就上學去了。

晚上放學回到家，媽媽微笑著問我：“怎么樣，手套暖和嗎？”“很暖和，但同學都說不時尚，什么時代了，我還戴這樣的款式？同學都戴有卡通圖案的手套了，可好看了。”說完，我把手套一摘，隨手扔到一邊。“好吧，那我今晚就給你再織一副。”我聽了沒在意，便去做作業了，一切都如往常一樣，吃飯、睡覺。

聽了爸爸的話，我愣住了，呆呆地站在那里……深夜2點多，在夜深人靜的時候，一位母親為了我不受冷，滿足我的虛榮心，精心地編織著，編織著……她無需人贊美，無需人感激，只希望我喜歡它。

那一刻真好篇三

早晨的天空是灰藍色的，午后的天空是瓦藍色的，下午的天空是淺藍色的。我知道天空一無所有，我們仰望天空的時候，只因為那份單純，那份簡單。

人們在變“聰明”的同時，失去了更重要的東西——人與人之間的那顆純純之心。

有的時候，只要單純一點，簡單一點，就可以讓世界充滿愛與陽光。

一束“只是因為”花束和卡片的特殊禮物的傳遞，讓部門里的每位同事，感受到彼此關愛與關心的感覺；一個高大的黑人向人要零錢遭到生硬拒絕，黑人竟會以謝謝，報以笑容，就是這笑容抹去了人們心中的陰霾，呼喚塵封已久的愛心。

每一滴露都是生的意向，每一株草都是靈的引導，我們應該用那顆清純之心去傾聽花開的聲音，去感受世間的喜怒哀樂。

那一刻真好篇四

小小的身影，漸漸地長大，成長是一個慢慢的過程；幼時的思考，逐漸地領悟，理解也是一個慢慢的過程。

小時候覺得，媽媽是校門前靜靜的守候。

放學鈴響后，班級門口擠滿了人。所有小孩子都牽著家長的手離開了。可是我還是自己一個人坐在教室里默默地等著。直到人影散去，我依舊是一個人。她小跑著趕來，我卻不理她，還是自己默默地一個人走回家。

她默默地在身后跟隨。

回頭，看見媽媽布滿血絲的眼睛傾滿淚水。但卻很明顯的看出，媽媽在向我微笑。

那一刻，我似乎明白了什么

小學時覺得，老師是我們在學校唯一可以依靠的人。

回頭，發現老師正用慈愛的目光看著我

那一刻，我似乎看出了什么

長大后覺得，閨蜜是除了父母以外的最親的人。

還是同一個場景。是一個雨天。

放學后，在學校走廊里慢慢等候爸爸拿著傘來接我

和以前不同的是，這次不只是我一個人。還有我的閨蜜在陪我一起等。

回頭，看到閨蜜的媽媽正在催她回家，但是她卻想要陪著我。

那一刻，我似乎理解了什么

那一刻真好篇五

稀稀疏疏的樹木，葉子一片遮著一片，溫暖的陽光透過縫隙，在地上形成星星點點，那一刻，我望著你的背影，漸行漸遠。

在陽光的照射下，我們艱辛得跑完了一圈，當時，你總是把“跑得這么慢，螞蟻都快過你們！”掛在嘴邊，叫我們無止境的跑，而你也陪著我們站在猛烈的陽光下，我們說你傻，你只是笑笑，那一刻，陽光是溫暖的。

你讓我們去搬鐵棍來擔，把我們的衣服都弄得很臟，我們埋怨你，你開玩笑地說了一句，“一點點臟就在那里哭爹喊娘的”，我們說你狠心，你只是笑笑，你站在陽光下看我們訓練，那一刻，陽光是熾熱的。

放學后，正值中午，我們撐著一把又一把的遮陽傘去飯堂吃飯，卻有一個身影吸引了我。

單膝落地，汗珠像美麗的寶石，從凹凸不平的臉上大顆大顆的滾落下來，一轉一帖一轉一帖。熟練的貼著一根又一根長長的圓柱體，陽光透過汗珠，發出耀眼的光芒。我問你為什么不到樓里去弄，你只是笑笑：“怕吵到你們學習。”細看，那竟是上課時臟臟的鐵棍，一層藍藍的膠布，遮擋了所有的污穢，而你的手，卻早已磨損。那一刻，陽光是毒辣的。

淚，積在眶里，你的身影，變得模糊。

中考，終究要到來，我終究還是會令你失望，原以為你會責罵，可你有的，只是溫柔。

終點線處的你，向我叫喊，朝我招手，那個曾經讓我埋怨，讓我誤解的老師，此時將我扶住，把我安慰，那一刻，陽光是火熱的。

那一刻，我站在你的身后，望著你孤獨的身影，卻又不敢向前，只能在朦朧中，看著你的身影，在這葉片遮蓋下星星點點的陽光下，漸行漸遠。

那一刻，淚，在無聲無息中奪眶而出。

那一刻真好篇六

每年的元旦，我和爸爸、媽媽享受著親人團圓的天倫之樂，我感到幸福；今年我在教室里和老師、同學一起度過這個美好的節日，我感到快樂。

那天老師、同學緊張地忙碌了一個下午，一切準備就緒。課桌圍成了方形。每張桌子上都擺滿了橘子、糖果、瓜子等食品。黑板上“元旦快樂”四個大字給我們的教室增添了喜慶的氣氛，教室里的燈光顯得格外明亮。

兩點整，聯歡會正式開始。張澤凱、王金玉兩位小主持人走上臺，他們笑容滿面，聲音甜美，一段精彩的臺詞拉開了聯歡會的序幕。

首先是譚可欣、劉明洋演唱的一首歌曲：《蝸牛》，我們正沉浸在甜美的歌聲中，突然一團噴花從天而將，大家歡呼跳躍，教室成了歡樂的海洋；接著王軒、付宏宇等表演的《三句半》也十分搞笑。

重頭戲來了！主持人一報幕，說下一個節目是趙本山和宋丹丹的小品《策劃》，掌聲響起來了，這個小品非常搞笑，我們都期待著這一刻，不知同學們會演繹成什么樣子？“宋丹丹”出來了，居然是張澤凱，大家發出了驚呼聲。他可是我們班最能鬧的boy了，他能制造出宋丹丹演繹的“白云”形象嗎？“黑土”也上來了，他是李世博？班長是看中了李世博的體形嗎？看了一會，我們不禁贊嘆，這個“宋丹丹”真像！無論是嗓音、動作、語氣都模仿的惟妙惟肖，尤其是那個錄制下蛋公雞廣告的時候，動作幾乎是復制的一樣。而李世博模仿的“黑土”稍有欠缺，沒有“白云”模仿的像，不過也模仿的很好了。自從那次聯歡會以后，張澤凱又多了個外號：張丹丹。李世博的外號又叫：李本山。

雖然聯歡會過去了，但我不能忘記那個充滿歡笑的時刻，更不能忘記我小學階段的最后一次元旦。

那一刻真好篇七

那一刻，

從你口中說出再見的剎那間，

我心如刀割，萬般不舍，

你唉聲嘆息，讓一切都華麗謝幕，

這一刻，令我窒息。

那一刻，

當我知道這段友情即將謝幕，

我們該分道揚鑣，

一年的友誼進入告別之時，

見你濕潤的眼眶，讀出了你的無奈！

那一刻，

你揮手告別，黑色的背影消失在我的視線，

瞬間，眼眶布滿了金瑩的不舍和留戀，

一時，不舍、無奈、留戀都集中，

在這一刻，變為無力挽回的淚珠，

“人生若只如初見”那該多好啊！

那一刻真好篇八

寒假的一個早晨，爸爸去上班了，媽媽也帶著弟弟去閩南古鎮玩了。家里只剩下我自己一個人了，突然，我想起了以前在一本雜志上看到簡單做果凍的小方法。剛好，今天媽媽不在我可以動手做一做。

我打開櫥柜，拿了三個小杯子，兩個大杯子。洗干凈后放在桌子上。我又拿出零花錢，到樓下的小超市買了三袋果凍粉，分別是草莓味、荔枝味和巧克力味。買了果凍粉，我還買了一小袋的軟糖做裝飾。

到了家，我又燒了一壺水。打開果凍粉，分別倒到三個小杯子里。然后，把水倒進杯子里，攪拌了一下，放涼。就在這時我想：如果媽媽回來了，看見我在做果凍，一定會大發雷霆說我把廚房搞的臟兮兮的，還拿了那么多杯子。就在這時，門鈴居然“叮咚叮咚”響了起來。

我想了想：可能是溫度的關系。剛才三種果凍液體都是熱的。我重新做了一遍，這次等第一種放涼了，才倒第二種進去，以此類推。

而就在這時，媽媽推門而入，她看了我一眼，我就趕緊“不打自招”，把自己的那點兒小心思說出來了。沒有想到的是，媽媽居然夸我的創意不錯，把果凍弄成三層，賣相很好，很是誘人。

聽到媽媽這樣說，那一刻，我的感覺真是好得不得了。

那一刻真好篇九

這一刻，，我就坐在學校塑膠跑道一側的木凳上，靜靜地等待著我們班的孩子。抬眼一望，竟發現今天城市的上空不再是陰霾的天氣，陽光早已掃去了兩天的陰雨，盡情地把愛傾灑在美麗的校園里。一些孩子正三三兩兩地簇擁著走進校園，手上拿著最近幾天的新聞報紙，或是介紹地震知識的百科全書，校園里又有了一些喧鬧的聲音。

這一刻，我坐在操場上，卻恍若隔世，好像眼前不斷地交替著5月15日下午和5月12日下午的畫面：一個是恐懼，一個是幸福；一個是牽手溫暖，一個是感動重生！

那一天，當突如起來的恐懼席卷學校的時候，整個附小的操場變成了戰場，老師變成了將軍，我們好像筑成了銅墻鐵壁的長城，我們用指揮千軍萬馬的勇氣和智慧，讓全校師生和大自然在那一刻進行了一場生與死的較量！最后我們戰勝了惡魔“地震”！我們的生命獲得了重生！

老師和孩子都席地而坐，把這操場“分割”成了一間間的教室，紅色的跑道打地，綠色的榆樹襯邊，藍天白云為我們鑲嵌明亮的雙眸，整個操場就成了孩子們震后的“課堂”。我們能感覺到那種平靜，那種從容，那種來自內心堅定的力量！

在地震過去后的72小時里，我們互相交流著這幾天所經歷的人生最大的感受，由衷地抒發了對這場地震中英雄人物的贊美之情：他們中既有國家總理70歲高齡的爺爺，也有普普通通的人民教師、醫務人員和解放軍戰士；既有自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，也有身邊熟悉的同學。

在地震過去后的72小時里，我們熱烈討論“人為什么而活著？”“人活著的意義是什么？”“怎樣實現自己的生命價值？”。同學們把一個個鮮明的關鍵詞寫在了一張張小紙條上，他們用“親情、友情；幸福、快樂；社會、國家；奉獻、責任；理想、榮譽”來詮釋幼小的他們對生命的理解和敬畏！

聽到這幾個女孩子這樣說，我內心震動了：真想不到啊,短短的3天時間，這場沒有硝煙的戰場已經把他們變得這樣的成熟和老練，變得這樣的堅強和鎮定。時間真的可以改變一切！在災難面前，我們與死神擦肩而過；在災難面前，我們為逝去的生命痛惜；在災難面前，我們更加敬畏那些憑著頑強毅力挺過來的人，敬畏那些為挽救生命而英勇獻身的無名英雄！