范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

合作題目新穎篇一

1、色彩的功能

?(1)幫助完成整個(gè)構(gòu)想設(shè)計(jì)

(2)表達(dá)設(shè)計(jì)者的理念和店面的風(fēng)格

(3)使整個(gè)店面氣氛協(xié)調(diào)

(4)對(duì)整體設(shè)計(jì)具有統(tǒng)合、整理，使其有一致的功能

2、色彩的作用

1)、體積感于重量感;色彩華麗或深重能夠強(qiáng)化賣場(chǎng)的體積感和要景感，如果使墻壁三份之一具有厚重的顏色，則會(huì)營(yíng)造一種穩(wěn)定和莊重的氛圍，比較適合端莊嚴(yán)肅的男鞋店鋪。穩(wěn)定的色彩感覺(jué)可以讓顧客安心選購(gòu)，但應(yīng)注意天花板的表層、地板的顏色最濃淡配合合，賣場(chǎng)才會(huì)有朝氣而不會(huì)使人感覺(jué)壓抑，以具有體積感于重量感的顏色進(jìn)行裝飾適合男鞋店鋪。

2)、興奮;暖色系的深色是造成興奮的原因之一，比如：紅色的布壁面會(huì)體現(xiàn)賣場(chǎng)熱烈刺激從而激發(fā)顧客的熱情使之能迅速購(gòu)物，一般賣場(chǎng)不適合使用這樣的顏色。

3)、寧?kù)o：為使賣場(chǎng)呈現(xiàn)寧?kù)o的氛圍延長(zhǎng)顧客停留的時(shí)間就應(yīng)選擇偏冷的中性或暖色系中低彩度的顏色。 除此之外色彩的象征性同樣可以加以利用使之表現(xiàn)某一特定含義的作用。

4、顏色搭配技巧：

(1) 、同色系或類似色組合時(shí)會(huì)產(chǎn)生商品品質(zhì)優(yōu)良，格調(diào)高雅的印象。

(2) 、補(bǔ)色的組合形成明顯的對(duì)比，因此，常常需要加入其它過(guò)渡色，使反差相對(duì)弱化，使人能夠接受。

(3) 、在組合同類色時(shí)，不至于過(guò)分呆板，可加入少量的補(bǔ)色，但要保證讓整體感不受到破壞，給人的印象就會(huì)比較強(qiáng)烈。

(4) 色彩的組合要體現(xiàn)色相明度彩度平穩(wěn)過(guò)渡，在穩(wěn)重中表現(xiàn)一定的韻律與節(jié)奏。 此外店內(nèi)的裝飾用品一定要讓主色使用主動(dòng)顏色尤其是主色不宜超過(guò)三色為宜，不要避免大面積使用高彩度的顏色以免顧客排斥賣場(chǎng)中。

色彩運(yùn)用四“適”原則

2、適品：店鋪的裝飾色要與鞋樣相協(xié)調(diào)

3、適所：店內(nèi)色調(diào)與店鋪性質(zhì)、風(fēng)格一致

培訓(xùn)心得新穎題目篇9

合作題目新穎篇二

王雨菲是我最好的朋友，她每天和我一起上學(xué)，放學(xué)又一起回家。

她有一雙紫葡萄般的大眼睛炯炯有神，只要她看你一會(huì)兒，你就知道她要告訴你什么了。她柳葉一樣的眉毛非常靈活，受了委屈就向上動(dòng)。生氣了，就向下垂。櫻桃小嘴紅中透粉，粉中透嫩的那種。

王雨菲同學(xué)還有一個(gè)非常惹人喜愛(ài)的地方，那就是：性格很溫柔、對(duì)人很有禮貌。比如：上一次，她不小心踩到了我的腳，她連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，你沒(méi)事吧？疼不疼呀？”我也趕緊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)事。”還有一次我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，一個(gè)大哥哥故意搞惡作劇，我們都背對(duì)著他，完全不知道發(fā)生了什么。大哥哥先用球砸我們的腦袋，然后我大聲問(wèn)：“誰(shuí)呀？”大哥哥把球抱著，慌亂地逃跑了。我很生氣，王雨菲卻說(shuō)：“沒(méi)事，說(shuō)不定他是在跟我們玩鬧呢。”神態(tài)可愛(ài)還做了個(gè)鬼臉，惹得我哈哈大笑。

王雨菲非常喜歡玩小貓，而且她也非常喜歡玩兒“當(dāng)小貓”的游戲。她也非常愛(ài)當(dāng)別人的小貓并且別人也給她起了一個(gè)很可愛(ài)的名字叫“菲菲”。每次玩兒這個(gè)游戲她都愿意當(dāng)貓，扮演的很乖。我們每個(gè)人都覺(jué)得：哇，你真可愛(ài)，我好想親你一口呀！你真是全世界最最可愛(ài)的小貓，沒(méi)有任何一只貓的可愛(ài)能比得上你。

這就是我最好的朋友王雨菲，怎么樣，你喜歡嗎？

合作題目新穎篇三

今天是你的生日，我的中國(guó)，清晨我放飛一群白鴿，為你銜來(lái)一棵金色的麥穗，鴿子在風(fēng)風(fēng)雨雨中飛過(guò)……”這首歌在昨天就已經(jīng)傳唱，但在今天，這首歌同樣適用。因?yàn)榻裉欤埠蛧?guó)又迎來(lái)了__歲的生日。

我們偉大的祖國(guó)有著五千年的文化底蘊(yùn)，文物古跡、珍稀礦產(chǎn)，那是多不勝數(shù)。她用龐大的“身軀”和無(wú)私的愛(ài)哺育了一代又一代的中國(guó)人。他們善良、勇敢、辛勤地耕種，使得國(guó)家日益的昌盛。我——一個(gè)二十一世紀(jì)的少年，心懷雄心大志，就是想著有一天能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。從小我就倍受家庭的熏陶——當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽就每天給我講關(guān)于祖國(guó)由苦難到繁榮的故事。從那時(shí)候起，我的心中就深深地刻下了“祖國(guó)”兩個(gè)恢弘的大字—-祖國(guó)!

一個(gè)多么美麗、神圣而又莊嚴(yán)的名詞!它飽含了我們13億中華人民的語(yǔ)言和感情。它的一撇一點(diǎn)，都是中華兒女用骨架和血肉組成的。還清楚地記得，當(dāng)我光榮地佩帶起鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，心中的熱血不免澎湃起來(lái)，那時(shí)，我在心中默默地許志愿：我一定要從現(xiàn)在努力，今后做一位和平使者。“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著!”這由十六個(gè)普通的漢字組成了一個(gè)不平凡的號(hào)召。每每，當(dāng)我用最嚴(yán)肅而洪亮的聲音宣誓這句話時(shí)，對(duì)祖國(guó)的崇敬和理解又提高了一個(gè)層次。

周恩來(lái)曾說(shuō)：“為中華崛起而讀書(shū)，……”擲地有聲，身蹈力行，他們不彎的脊梁終于撐起了自己祖國(guó)的那片藍(lán)天!于是，我們不再悲鳴，因?yàn)檫@頭沉睡了百年的東方“雄師”終于昂首立于世界之林。一潭清水，一杯黃土，一聲暗鳴，一棵綠樹(shù)，一只被雨露浸濕了翅膀的蝴蝶……那都是你啊，我的祖國(guó)!一盤清月，一場(chǎng)愁魚(yú)，一次蹙眉，一淺微笑……那就是你啊，我的祖國(guó)!翻開(kāi)五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)你的生命精髓：長(zhǎng)城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)，那是一種標(biāo)識(shí)，更是一種力量，一種精神，一種向往!長(zhǎng)江——那是你的脈搏吧!跳躍著用不枯竭的悸動(dòng)，揮灑著無(wú)邊無(wú)際的情殤!還有……黃河可是你的血液?沸騰著，那沸騰，奔騰著，無(wú)力不摧、昂首向前，何等的自信和驕傲啊!

我愛(ài)我的祖國(guó)，我為我是一個(gè)華夏兒女，一個(gè)炎黃子孫，一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲!

合作題目新穎篇四

今天，是我國(guó)的七十三歲生日，是華夏兒女們最驕傲、開(kāi)心的日子——國(guó)慶。這一天里，天安門廣場(chǎng)上沸騰起來(lái)了，升旗儀式越來(lái)越多人去看了，全國(guó)各地的街道上都是五星紅旗。

傍晚時(shí)候，天空出現(xiàn)火焰般的彩霞，太陽(yáng)都快要下山了，我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)煮菜的聲音。我的肚子咕咕的叫，看到書(shū)桌上還沒(méi)做完的試卷，忍著饑餓把它做完了。我奔下樓喊著：“媽，晚飯咋還不做呢？都快七點(diǎn)啦！媽？媽？去哪了呢？”我拿出手機(jī)，撥通了電話：“媽，你去哪了？咋還不吃飯？”“哦，忘了告訴你，我們今天不吃飯，吃雞！”啊？吃雞？我大吃一驚，“吃雞？開(kāi)玩笑吧？這能吃得飽嗎？”我半信半疑，拿了一個(gè)面包填了填肚子，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽的電話打了過(guò)來(lái)：“你過(guò)來(lái)小外婆家呀，我們要吃晚餐了！”我心想：“終于要吃飯了！”我狂奔一路，如饑似渴，像只餓狼一般。寂靜的夜晚只有我的影子在移動(dòng)，幾十的路燈也只照在我的身體上。半路上，香噴噴的味道撲鼻而來(lái)。到了院子里，看到一群人圍在雞的旁邊向我招手：“快來(lái)吃，烤雞熟了！”我跑到位置上，帶上塑料手套，拿了一塊吃了起來(lái)。“真好吃！”我贊嘆道。全家人都用欣慰的眼光看著我，大笑了起來(lái)！

皎潔的月光照在小外婆家的院子上，烤雞接著月光反而更加亮眼了，家人們邊吃邊豎著大拇指，贊嘆不已。一眼望去，只有我們家正吃著獨(dú)特的晚餐，只有我們家的影子在地上，只有我們家傳來(lái)了聲音——“真好吃”、打鬧聲、聊天聲還有咀嚼聲。

烤雞，我似乎懂得了什么，我們的祖國(guó)就是一只“雄雞”！我們的烤雞美味了，祖國(guó)強(qiáng)大了！烤雞之所以美味，是因?yàn)槿嗣竦那趧冢袊?guó)之所以強(qiáng)大，是因?yàn)槿嗣竦呐蜖奚艙Q來(lái)了烤雞的美味和祖國(guó)的強(qiáng)大！

合作題目新穎篇五

經(jīng)過(guò)半個(gè)月的精心籌備，我局首期廠站操作人員技能培訓(xùn)班今天正式開(kāi)班了，首先我介紹一下與會(huì)人員情況：參加此次培訓(xùn)的學(xué)員是我局水廠、泵站及相關(guān)科室共計(jì)30名同志，今天到會(huì)參加開(kāi)班儀式并在臺(tái)上就座的領(lǐng)導(dǎo)有齊局長(zhǎng)、張副局長(zhǎng)，以及寧夏吳忠揚(yáng)黃管理處的4位老師。此次培訓(xùn)得到了我局領(lǐng)導(dǎo)的充分重視，也得到了寧夏吳忠揚(yáng)黃管理處、寧夏及我局各科室廠站的熱心支持，在此我代表全體學(xué)員表示向他們表示衷心的感謝。

下面請(qǐng)齊局長(zhǎng)為大家作開(kāi)班講話，大家歡迎。

下面請(qǐng)張局長(zhǎng)給大家講話，大家歡迎。

下面請(qǐng)王志毅老師給大家講話，大家歡迎。

會(huì)上剛才齊局長(zhǎng)和張局長(zhǎng)分別為我們做了重要講話，它充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們崗位技能培訓(xùn)的關(guān)心和重視，他們的講話對(duì)我們寄予厚望，大家務(wù)必要深刻領(lǐng)會(huì)，牢記在心，并自覺(jué)地運(yùn)用到今后各自的具體工作之中。

我們4位老師是生產(chǎn)一線的領(lǐng)導(dǎo)和工程師，具有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我希望學(xué)習(xí)期間參加培訓(xùn)的同志都要好好珍惜這次機(jī)會(huì)，按時(shí)上課，專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，切實(shí)做到學(xué)有所獲，學(xué)而能用，盡早成為行家里手。

培訓(xùn)心得新穎題目篇5

合作題目新穎篇六

祖國(guó)的_歲華誕國(guó)慶已經(jīng)到來(lái)，值此國(guó)慶之際，我先向這位無(wú)私奉獻(xiàn)的母親道一聲：“您辛苦了”!

金秋十月的今天，我們莆田城也披上了節(jié)日的盛裝，來(lái)喜迎祖國(guó)生日的到來(lái)。

清晨，當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起的那一剎那，市人大前的廣場(chǎng)上，彩旗飛揚(yáng)，熱氣球在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈：時(shí)而，前后晃動(dòng);時(shí)而，左右擺動(dòng)……廣場(chǎng)上聚集了_多人，在那兒等待那莊嚴(yán)的時(shí)刻。伴隨著“歌唱祖國(guó)”那優(yōu)美動(dòng)人的旋律，解放軍雙手拿著那鮮紅的五星紅旗，邁著那矯健的步伐向旗桿走出。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，五星紅旗冉冉升起。在那莊嚴(yán)的時(shí)刻，便使我回想起曾經(jīng)所學(xué)過(guò)的課文(開(kāi)國(guó)大典)時(shí)升起的第一面五星紅旗，以及當(dāng)時(shí)的熱鬧時(shí)的情景。

莆田的圖書(shū)城也不例外，在那兒有許多少年兒童在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下靜靜的端坐在地毯上，聚精會(huì)神的觀看著圖書(shū)。那場(chǎng)面，倘若那時(shí)的我有照相機(jī)的話，一定會(huì)將這動(dòng)人的場(chǎng)面照下來(lái)。

親愛(ài)的朋友們，我們是21世紀(jì)祖國(guó)初升的太陽(yáng)，祖國(guó)大地上一顆耀眼的星辰，是祖國(guó)的希望，是民族的驕傲，為了祖國(guó)的明天會(huì)更好，我們更應(yīng)該努力奮斗，將來(lái)為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。

合作題目新穎篇七

愉快的國(guó)慶節(jié)就要過(guò)去了，國(guó)慶節(jié)快樂(lè)而又忙碌，快樂(lè)指的是每天都能愉快地玩耍，而忙碌指的是作業(yè)肯定也不會(huì)少。當(dāng)然，國(guó)慶七天假讓我最影響深刻的是去乳源云門山的水上樂(lè)園。

出發(fā)的時(shí)間是10月4日早上八點(diǎn)鐘，全程約43。3公里，從馬壩開(kāi)車到乳源大約需要37分鐘，也就是半小時(shí)。到了水上樂(lè)園后，買好門票，就可以進(jìn)去了。

那里的水是格外的清，那里的水上滑梯也是格外的長(zhǎng)，長(zhǎng)的像一個(gè)巨長(zhǎng)無(wú)比的一條蛇。當(dāng)然，人也是格外的多，人山人海的，根本數(shù)不清楚，就像在茫茫沙漠里數(shù)沙子一樣。園內(nèi)也有各式各樣的小吃，如：燒烤，奶茶等。還有各式各樣的玩法，如：大喇叭，漂流等等。

我第一個(gè)玩的是大沖浪，就是穿著救生服一直到處游來(lái)游去，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)有巨浪把你從里面推到外面，有時(shí)候還可以把你沖到鼻子進(jìn)水。之后就是大雨沖啦！大雨沖又是什么？它不像漂移一樣，而是先把你送到20米的高空，然后坐滑滑梯直接“休”的一下，撞上地下的水池。

到了中午12點(diǎn)，我們都玩累了，就隨便找了一家店吃燒烤，那個(gè)味道真的太香了，到現(xiàn)在我都久久不能忘記那個(gè)味道。午飯時(shí)間過(guò)后，我們又開(kāi)始在水中玩耍了，“碰”的一聲巨響，水花四濺得比我人都高，還波及到了旁邊的人。在泳池中心的位置，空中5米的高空有一個(gè)巨大無(wú)比的木桶，木桶上有一個(gè)水龍頭再往木桶里倒水，然后木桶又往下“嘩”的倒水，砸到人的頭上，當(dāng)時(shí)給我背來(lái)了“一梭子”。

下午回去時(shí)，我還沉浸在水上樂(lè)園里，過(guò)了老久才醒過(guò)來(lái)。總之這次國(guó)慶我非常開(kāi)心。

合作題目新穎篇八

友情，像一杯美酒，讓人回味無(wú)窮；友情，像一枚指南針，在你迷失的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较颍挥颜x，像冬季里的陽(yáng)光。

通過(guò)這件事可以直觀地看出朋友之間額友情是一件無(wú)價(jià)之寶是用金錢不可衡量的，友情也如一根鐵鏈如果斷了也就不會(huì)連接。友情是一種幫助只有幫助了他人，他人才會(huì)幫助你。我也懂得了友誼也是偉大的、堅(jiān)強(qiáng)的。

因?yàn)橛亚椋覀兂晌覀兂晒α耍屛覀內(nèi)〉贸晒Φ模怯亚椋桥Γ歉冻觥；蛟S在明天，我們會(huì)更成功，我們會(huì)更輝煌，但如果沒(méi)有了友情，那我們還會(huì)成功么？當(dāng)然不會(huì)。

因?yàn)橛亚椋覀兂砷L(zhǎng)；因?yàn)橛亚椋覀兛鞓?lè)；因?yàn)橛亚椋覀冃腋＃灰驗(yàn)橛亚椋覀兂晒Γ灰驗(yàn)橛亚椋覀冚x煌。讓友情陪我們一直到老，永遠(yuǎn)珍惜，永遠(yuǎn)不放棄！

合作題目新穎篇九

我自豪，我是中國(guó)人，這是何等光榮何等神圣的啊，我為祖國(guó)母親感到驕傲!不僅僅是因?yàn)樗膲邀愗S饒更是因?yàn)槲覍?duì)她與生的愛(ài)戀。

從明朝中后期開(kāi)始，她猶如江河日下，逐漸衰落了。落后就要挨打!西方的“文明”用炮彈發(fā)射到中國(guó)來(lái)了。它留下一座碑，一座由兒女，古城墻的殘?jiān)珨啾诤鸵幌盗懈畹刭r款的重負(fù)砌起來(lái)的沉重的界碑…..誠(chéng)如魯迅先生所講的那樣，一些兒女中的敗類卻把這些眼泛綠光的禽獸奉若圣上，哈著腰把母親的鮮血喂給禽獸。在這日之將夕，悲風(fēng)急至，泱泱大國(guó)搖搖欲墜。這個(gè)擁有著幾千年歷史的古老民族正面臨著亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)。

哪里有壓迫哪里就有反抗，英雄兒女們挺身而出，與敵人進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，他們前仆后繼，視死如歸。即使身陷囹圄猶堅(jiān)持斗爭(zhēng)，無(wú)論在戰(zhàn)場(chǎng)還是在刑場(chǎng)，他們那高尚的民族氣節(jié)，那凜然正氣都足寒群魔之膽，正是英雄兒女們的斗爭(zhēng)今天的美好幸福。

如今，祖國(guó)母親仿佛又回到了十八歲。中華民族開(kāi)始了又一次的騰飛，這偉大復(fù)興的理想是我們十三億同胞共同追求的信仰，共同的追求把我們匯聚成了銳不可擋的咆哮洪流，強(qiáng)立世界之林的歷史呼喚在古老版圖上空回蕩不息。那博大的力量在召喚，那雄渾的聲音使每一顆灼熱的中國(guó)心為之震撼!

對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是一種深切的感情，是一種堅(jiān)定的民族信念，更是一種振興中華民族的責(zé)任感，這種強(qiáng)大的精神力量推動(dòng)著我們?yōu)榱俗鎳?guó)的去干，去拼!

合作題目新穎篇十

《體育科研中“最大樹(shù)法”應(yīng)用的可行性》

《普通高校體育課程試試三自主教學(xué)模式分析》

《足球競(jìng)賽規(guī)則演變的正義性分析》

《健美操技術(shù)科網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)平臺(tái)構(gòu)建》

《論中國(guó)網(wǎng)球事業(yè)發(fā)展三元治理新模式》

《中華身體觀視野下的武學(xué)修為》

《基于布迪厄文化在生產(chǎn)理論的少數(shù)民族體育行為方式研究》

《對(duì)緘默知識(shí)在高校體育教學(xué)中運(yùn)用的思考》

《那達(dá)慕與人文奧運(yùn)理念的契合點(diǎn)研究》

《省際體育資源配置的公平性及其競(jìng)技體育水平的灰的關(guān)聯(lián)分析》

《自然發(fā)展生態(tài)觀視野下的社區(qū)體育發(fā)展研究》

《口碑傳播視角下健身氣功的國(guó)際化推廣與中國(guó)國(guó)家形象構(gòu)建》

《基于磚石模型理論的我國(guó)運(yùn)動(dòng)服裝業(yè)發(fā)展研究》

《近60年我國(guó)的紅的體育研究評(píng)析》

《標(biāo)準(zhǔn)本位的體育教師教育的構(gòu)建研究》

《整體動(dòng)態(tài)視域下體育課程實(shí)施取向解讀及啟示》

《體育隱形課程資源開(kāi)發(fā)評(píng)價(jià)體系研究》

《結(jié)構(gòu)功能主義視角下的我國(guó)綜合性體育競(jìng)賽制度》

《體育科技與體育倫理理性整合的支點(diǎn)》

《基于區(qū)域增長(zhǎng)極理論的我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思考》

《中國(guó)競(jìng)技籃球洋務(wù)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理念的反思》

《內(nèi)隱認(rèn)知功能在運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)中的體現(xiàn)與應(yīng)用》

我認(rèn)為是新的研究方法（僅限于我這幾天看過(guò)的學(xué)報(bào)）：

計(jì)量回歸方法、方案設(shè)計(jì)法、二維圖像分析法、案例研究法、實(shí)驗(yàn)研究法、歷史研究法、問(wèn)卷設(shè)計(jì)與研究變量的測(cè)量法、比較分析法、實(shí)地調(diào)查法、社會(huì)研究法、三位錄像拍攝法、跟蹤調(diào)查法、線性加權(quán)和法、極差法、層次分析法。