文化科技衛生三下鄉活動是指將文化、科技和衛生服務直接下沉到農村地區，以提高農村居民的文化素質、科技水平和衛生意識。該活動旨在彌補城鄉發展差距，促進農村地區的社會進步和經濟發展。以下是小編為大家整理的2023年文化科技衛生三下鄉活動方案范文最新四篇，供大家參考借鑒，歡迎閱讀與收藏，希望能夠幫到大家！現在和小編一起來看看吧！

篇一：文化科技衛生三下鄉活動方案范文

為貫徹落實黨的__屆四中全會精神，充分發揮文化科技衛生“三下鄉”活動效益和示范作用，根據市委宣傳部《__市20__年文化科技衛生“三下鄉”集中示范活動工作方案》精神，市科技開展20__年科技下鄉活動方案如下：

一、活動時間

20__年1月20日（星期三）上午10：00

二、活動地點

__縣__鎮

三、參加人員（帶隊領導1人，工作人員4人，共5人）

（1）法規與監督科2人

（2）辦公室1人

（3）可持續發展促進中心1人

四、活動內容：

設立科技宣傳活動服務點，準備科技宣傳資料分發給現場群眾。

五、準備工作：

（一）橫幅2條：

（1）市科技局三下鄉集中示范活動

（2）堅定不移走中國特色社會主義法治道路

（二）資料：

（1）《實用技術》500本。

（2）宣傳資料（單頁）5000份：主要是__市國家可持續發展議程創新示范區方面的宣傳資料。農村實用技術資料，主要是農作物、蔬菜、煙草方面的。

（3）農資物品：2000元，主要是小包化肥、種子等。

篇二：文化科技衛生三下鄉活動方案范文

各院（系）、有關單位：

為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神，貫徹落實習近平總書記關于青年工作的重要思想，深入學習習近平總書記在慶祝中國共產主義青年團成立__周年大會上的重要講話精神，團結引領青年堅定跟黨走、奮進新時代，持續引領我校學生在社會實踐中了解國情、感知社情、體察民情，以優異的成績迎接黨的二十大的勝利召開。學校決定組織開展20__年暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動。現將相關事宜通知如下。

一、活動主題

喜迎二十大永遠跟黨走奮進新時代

二、總體原則

1、將實地實踐觀察與思想認識提升相結合，突出思政導向性。堅持從思想政治引領出發設計開展活動，廣泛開展“喜迎二十大”主題教育實踐活動，在形式內容上力求深入深刻，在效果導向上力求觸動思想，引導和幫助青年學生在實踐中形成更加理性客觀、更加全面正確的思想認識。

2、將學校統籌組織與立足學科實際開展相結合，增強育人實效性。圍繞活動主題，把握學科特點，形成既有全校范圍統一組織、統籌安排，也有院系結合學科實際、自主開展的工作局面，注重就近就便安排、合理確定團隊規模，更加廣泛、有效地組織動員青年學生參與到活動中。

3、將線下積極開展與線上加強傳播相結合，提升活動影響力。因地制宜采取“云組隊”“云調研”“云訪談”“云直播”等開展“云實踐”。堅持“以宣傳代總結”的工作思路，在廣泛組織的基礎上，注重將青年學生在觀察上和認識上的積累、在實踐中和調研中的成果轉化為富有意義、內容生動、易于傳播的宣傳產品，通過各類媒體平臺加強推廣，提高活動的知曉度和輻射力。

4、將社會實踐與勞動教育相結合，體現育人融合度。立足構建完善常態化長效化的實踐育人工作格局，持續開展“返家鄉”社會實踐，鼓勵我校團員青年在暑假期間向所在社區（村）和本地“青年之家”報到，融入地方區域化團建工作，開展政務實踐、志愿服務、兼職鍛煉、文化宣傳等實踐活動，增進青年學子對家鄉、社會的深入了解與認識，在社會實踐和勞動教育中提升價值判斷力和社會責任感。

5、將工作開展與疫情防控相結合，確保活動安全性。以保證師生健康安全為首要前提，杜絕麻痹思想、僥幸心理，嚴格遵守當地疫情防控要求。中、高風險地區不得組織開展社會實踐活動，低風險地區須在條件允許的情況下開展。活動開展前和過程中，充分研究形勢，做好安全預案，根據形勢動態調整；如遇突發情況，應立即暫停相關活動，妥善做好有關安排。

三、活動內容

20__年我校暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動，主要圍繞黨的二十大、百年征程、鄉村振興、創新創業、生態環保、返家鄉、百廿西大7個專項開展，全校計劃組織約500支團隊。

1、“喜迎二十大，奮進新征程”專項計劃

結合“喜迎二十大永遠跟黨走奮進新征程”主題教育實踐活動內容要求，結合“經濟發展、疫情防控、脫貧攻堅、改善民生”等話題，組織青年學生深入農村開展理論政策宣講、發展成就觀察、普法和科普宣傳、科技支農幫扶等社會實踐活動，在廣泛開展社會調查的基礎上撰寫論文和調查報告，引導和幫助廣大青年學生上好與現實相結合的“大思政課”，在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻。

2、“百年正青春，實干續榮光”專項計劃

《新時代的中國青年白皮書》，指出新時代的政府為青年發展創造了良好條件、取得了巨大成就，充分展現了新時代中國青年奮進新征程、建功新時代的青春擔當。鼓勵團員青年緊扣“建團百年”主題開展共青團歷史學習、精神宣講等活動；鼓勵青年學生積極參與“青年馬克思主義者培養工程”“中國青年志愿者行動”等重點項目，不斷提高自身素質；鼓勵學生深入基層一線，以多種實踐形式參與公益慈善、基層文化建設等社會事務。

3、“助力鄉村振興，建設美麗中國”專項計劃

鼓勵學生利用假期投身于鄉村振興的志愿服務事業，了解當前的鄉村狀況，通過深入開展帶貨助農，現代農技推廣，美化鄉村，文化普及，健康義診，教育關愛留守兒童等活動。結合學科專業特色，聚焦解決基層實際問題，開展鄉村發展、鄉村建設、鄉村治理調研工作，為推動鄉村振興取得新進展、農業農村現代化提供幫助。

4、“青春心向黨，科創助強國”專項計劃

進一步聚焦為黨育人功能，引導和激勵青年師生發揮專業特長和聰明才智，將“挑戰杯”“互聯網+”等創新創業競賽與社會實踐活動緊密結合，積極圍繞科技創新、鄉村振興、文明文化、美麗中國、抗擊疫情等黨和國家重大戰略部署，充分利用暑期開展創新研究、社會調研、實踐運營、“青年紅色筑夢之旅”等活動，不斷豐富項目內容，優化實踐過程，打磨出更加具有科學性、先進性、實踐性和現實意義的優秀項目，為建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。

5、“守護綠水青山，共建綠色家園”專項計劃

黨的十九屆六中全會指出：“生態文明建設是關乎中華民族永續發展的根本大計，必須堅持綠水青山就是金山銀山的理念。”鼓勵學生利用專業優勢，在流域治理、水土流失、垃圾分類等領域開展實踐，進行社會調查和知識宣講等活動，依托我校“秦嶺生態環保青年學者”專家力量，組織生物、生態、地理、地質、管理等相關學科青年學生深入秦嶺腹地開展科學考察和社會調查，為秦嶺生態保護貢獻力量。

6、大學生實習揚帆計劃

進一步將“共青團促進大學生就業行動”落實落細，幫助大學生提高社會化能力，順利實現就業。結合“返家鄉”社會實踐，引導青年學生主動向社區（村）報到，深入城鎮、鄉村及各類企業事業單位，聚焦社會民生和家鄉發展，鼓勵學生深入周邊鄉鎮、社區、街道，開展實習實踐活動，把小我融入大我，在為家鄉發展貢獻青春智慧和力量中實現個人價值。

7、“百廿西大校友訪談”專項計劃

今年我校將迎來建校120周年，結合建校120周年校慶契機，為充分調動國內外校友資源，多維度多角度做好校慶宣傳和校園文化建設。組織師生對知名校友和西大發生的感人事跡進行尋訪，通過實地尋訪，最終以視頻、照片、文字等形式，形成一系列重要資料，為我校120周年校慶獻禮。

除以上7個方面專項計劃外，學校倡導和積極支持各院系圍繞活動主題、立足學科特色、結合各自實際，組建各類專項團隊開展活動，共同做好“三下鄉”社會實踐活動。

四、活動方式

按照“目標精準化、工作系統化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設項、據項組團、雙向受益”的原則，以社會調研、勞動體驗、志愿服務、政策宣講、參觀學習、專業見習等為主要方式開展活動。

1、嚴格按照疫情防控要求，需密切關注實踐地疫情變化與當地防控響應級別，并根據應急預案調整實踐。要高度關注暴雨、酷暑等極端天氣和洪澇、滑坡、泥石流等自然災害，確保安全第一。

2、繼續將“勞動+”實踐育人理念融入社會實踐之中，推動勞動與學科專業結合、與職業生涯規劃結合、與思想政治教育結合、與創新創業結合、與志愿服務結合。

3、鼓勵寒假社會實踐團隊立足已有成果，繼續申報暑期社會實踐，持續拓展深化實踐。

4、鼓勵與教師科學研究項目相結合、與經濟社會發展主題相結合、與學科專業相結合，讓青年學生在實踐中涵養家國情懷、培養學術志趣、踐行青年責任。

五、申報與立項

1、申報時間

6月13日-6月20日（6月20日17：00前截至）。

2、申報流程

（1）各申報團隊隊長登錄“__大學‘團聚西大’第二課堂信息管理系統”（以下簡稱“二課系統”），按照要求在系統中提交立項申報書等各項申報材料。團隊成員須在隊長完成團隊申報結束后，在“二課系統”中申請加入相應團隊。登錄方式：__大學網站“信息門戶”或“團聚西大”微信公眾號下側導航欄。登錄賬號：__大學統一身份認證賬號。

（2）可通過黨團支部、學生社團、教學班級、青馬班級或其他方式組隊立項，每支立項團隊人數為5-10人為宜，有帶隊老師指導。活動時間原則上不少于7天，鼓勵跨院系、跨專業、跨年級組隊，將組隊報名與個人報名相結合，鼓勵參與學生提前組隊，協商調研時間和實踐安排。項目應根據事先設計的內容和要求開展活動。

3、評審立項

（1）各院（系）對申報團隊的實踐選題、內容、專項類型等進行綜合評定，于6月26日17：00前在“二課系統”中完成推薦審核，并將院系立項團隊信息匯總表紙質版（簽字、蓋章）及電子版報送至校團委文體與社會實踐部；

（2）學校邀請專家評審，并確定校級重點項目和校級一般項目，并根據項目實際情況予以一定經費支持；

（3）學校根據院系推薦情況，綜合專家評審意見確定立項團隊，立項結果將在金色家園網站和“二課系統”中公布；

（4）未經校級立項團隊經院系審核后，可作為院系立項團隊（附件1）；

（5）研究生團隊按研究生工作部要求申報、審批，校團委登記備案后列入當年暑期社會實踐計劃（附件2）。

六、資助與管理

1、暑期社會實踐本科生團隊由校團委負責資助，研究生團隊由研究生工作部資助。所有申報項目須在申報書中詳細填寫經費預算，校團委、研究生工作部參考院系推薦和學校評審意見后，根據實際情況確定資助額度。

2、外出實踐期間師生的人身意外傷害保險、隊服、隊旗均由校團委統一購買。

3、20__年暑期社會實踐申報、審批、結項等流程均在“二課系統”中進行。各立項團隊應及時在管理系統中更新項目進展情況，根據要求完成立項、簽到、填寫日志等工作。

4、通過立項的社會實踐團隊，需進行不少于3次的社會實踐培訓，包括并不限于隊內培訓、院（系）培訓、學校培訓。三級培訓內容上各有側重、互為補充，以確保各社會實踐團隊安全、高效完成工作。

5、實踐團隊應及時以新聞、微博、微信等形式向校團委實踐部報告活動進展情況，并作為后期資助和評優的重要依據。

6、所有登記注冊的暑期社會實踐隊成員需簽訂《__大學20__年暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐個人安全責任書》（附件3），并將安全責任書報送至所在院（系）團委。

7、在開展實踐的過程中，實踐項目成員必須嚴格遵守當地疫情防控工作相關規定。實踐活動開展階段，所有形式的社會實踐活動須向院團委進行報備，嚴禁私自開展活動。實踐進行時應制定好活動方案，控制參與人數、規模及時長等。院系團委應及時向校團委反饋實踐隊伍信息，確保實踐活動安全、有序、有效進行。

七、其他說明

各立項團隊在實踐過程中應加強宣傳，新聞報道不少于3篇，通過實踐紀實視頻（vlog、抖音等短視頻）、照片、文字（采訪、宣講等）等豐富新穎的宣傳形式，擴大實踐影響力。活動結束后，各實踐隊認真撰寫社會實踐調研報告、實踐論文或心得體會。

10月中旬，學校將舉行社會實踐工作總結評優，交流經驗、展覽實踐成果等。對于公開發表論文、調研報告被政府采納等實踐成果顯著的實踐團隊給予經費和評優方面的重點支持。

八、進度安排

1、6月13日-6月20日：項目申報；

2、6月21日-7月10日：項目審核、立項；

3、7月11日-8月：開展實踐活動；

4、9月-10月：成果展覽、總結。

未盡事宜請聯系校團委。

聯系人：__

聯系電話：__

篇三：文化科技衛生三下鄉活動方案范文

為豐富和活躍城鄉群眾精神文化生活，進一步提高廣大農民群眾的文明素質，加快推進“美麗鄉村”建設步伐，根據中央、省委、濟南市委、區委部署要求，結合我區實際，現就20__年全區文化科技衛生“三下鄉”活動方案安排如下：

一、活動主題

助力精準扶貧·攜手圓夢小康

二、重點內容

（一）圍繞滿足農民群眾精神文化需求，深入推進文化下鄉

1、強化開展形式政策宣傳教育。宣傳鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的十八大及歷次全會和習近平總書記系列重要講話精神，以及黨在農村的各項路線方針政策。加強農村群眾思想政治教育，切實提高基層黨組織的政策理論水平。

2、加強農村公共文化服務設施建設。實施廣播電視村村通、農家書屋等工程，加快農村公共文化服務設施建設步伐，積極推進農村電影放映工程。

3、加大基層文藝人才隊伍建設。鼓勵各類文藝團體深入農村為農民演出，活躍農村精神文化生活。采取集中培訓與下鄉實地培訓相結合的方式，堅持做好演藝人員、創作人員、編導人員和文藝骨干等文化人才培訓，為基層培養和輸送文藝骨干及人才。

4、積極倡樹社會新風尚。深入開展“文明村”、“十星級文明戶”和“好媳婦、好婆婆”等系列創評活動，引導農民群眾摒棄封建迷信思想和落后生活習慣，樹立生態環境和現代文明意識，調動“美麗鄉村”建設的積極性。

5、關愛農村留守兒童。采取寓教于樂的方式強化農村青少年思想道德建設，深化農村留守兒童關愛行動，為留守兒童健康成長創造良好環境。

6、培育科學健康的婚育觀念。組織開展婚育新風進萬家、美德在農家、關愛女孩等活動，宣傳科學文明進步的婚育觀念，倡導家庭美德。

具體由區文明辦、區文聯、團區委、區總工會、區婦聯、區教體局、區文廣新局、區衛計局、區司法局、區廣播電視臺、區新華書店等部門和單位結合工作實際，分別或聯合組織實施。

（二）圍繞提高農民群眾科學文化素質，深入推進科技下鄉

1、開展形式多樣的實用技能培訓活動。組織新型農民科技培訓工程和鄉土科技骨干人才培訓工程。開展多層次、多形式的實用技術培訓，扶持更多的農村科技示范戶，建設一支“本地化”的科技服務隊伍。

2、實施農業科技入戶工程。整合農業管理、科研教學和推廣機構的技術力量，建立科技入戶工作隊伍，努力做到科技人員直接到戶、技術要領直接到人、良種良法直接到田。總結推廣科技特派員制度，引導動員科技人員帶技術、帶項目、帶資金下基層，引導帶動農民學科技、用科技，依靠科技致富。

3、強化農村生態、綠色、環保意識。堅持生態立區，環境優先，加大農村群眾環保意識培育和宣傳。積極調整農村經濟結構、轉變發展方式，促進農業可持續發展。

4、積極開展志愿服務活動。組織駐我區農業類和科技類專業大學生開展志愿服務活動，到“第一書記”幫包村，宣傳支農惠農政策，推廣高效農業項目，因地制宜，找準產業脫貧渠道。

具體由區農辦、區農業局、區農機局、區水務局、區林業局、區畜牧局、區科技局、區科協、區高教辦等部門和單位結合工作實際，分別或聯合組織實施。

（三）圍繞提高農民群眾健康水平，深入推進衛生下鄉

1、探索農村衛生工作長效機制。積極開展面向農村的衛生技術推廣工作，開展人員培訓、技術指導和對口幫扶，培訓農村醫療技術骨干，提高基層醫務人員素質、農村醫療衛生機構服務能力和服務水平。

2、推行專科、專業人群簽約服務，組織村級千名鄉村醫生開展“背藥箱，進萬家”活動，衛生院組織臨床業務骨干開展“紅馬甲，在行動”活動，市級醫院挑選各專業學科帶頭人開展“章丘名醫進街道下社區”活動，推動衛生知識和醫療服務常下鄉，提高農民群眾健康素質。

3、加強人口與計生法律法規知識宣傳。廣泛宣傳人口和計生法律法規、避孕節育、優生優育、生殖保健等知識，宣傳科學、文明、進步的婚育觀念。

4、宣傳健康科普知識。通過發放科普、衛生、保健相關資料等形式，提高農民群眾衛生知識水平。

具體由區婦聯、區衛計局、區疾控中心等部門和單位結合工作實際，分別或聯合組織實施。

（四）圍繞學習貫徹習近平總書記系列講話精神，深入推進政策法規進村入戶

1、認真學習貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神。扎實推動講話精神學習貫徹工作不斷向基層單位延伸、向黨員干部延伸、向各個領域延伸，使講話精神在章丘大地落地生根、開花結果，并成為全區干部群眾的思想引領和力量源泉。

2、強化培育和踐行社會主義核心價值觀宣傳。堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于“三下鄉”活動的全過程。著力強化宣傳引導，擴大認知認同，以多項舉措和手段，推動社會主義核心價值觀家喻戶曉、深入人心。

3、深入開展“法律進鎮村”活動。認真組織開展以送法律讀本到鎮村、送法律服務到鎮村、送法制講座到鎮村等為主要內容的“法律進鎮村”活動。指導鎮村兩級調解組織，積極開展矛盾糾紛排查調處化解工作。指導鎮村建立健全村民自治組織，完善村民自治制度，引導村民積極參與村民自治，深入開展民主法治示范村創建活動。

4、加大政策法規宣傳力度。要以生動活潑、通俗易懂的普法形式，加大林業、森林防火、消防安全、交通安全、土地流轉、水資源管理等與農民群眾切身利益相關的政策法規宣傳。各相關單位要充分發揮各自工作職能，有針對性地開展現場咨詢、糾紛調解、教育引導等服務活動。

5、大力實施為民惠民及精準扶貧工程。認真組織開展好各項惠民利民政策的落實，推進社會保險、社會救助、社會福利建設。低保、大病保險擴面提標。發展慈善事業，統籌做好助殘、救孤、濟困、優撫等工作；注重發揮社會資源、社會力量的作用，積極開展走訪慰問困難職工、幫扶困難弱勢群體、青年志愿者送溫暖等活動。

具體由區委宣傳部、區文明辦、團區委、區總工會、區婦聯、區農辦、區林業局、區衛計局、區教體局、區文廣新局、區民政局、區司法局等部門和單位結合工作實際，分別或聯合組織實施。

三、時間安排

今年“三下鄉”活動分四個階段開展。具體時間安排：

第一階段（1月-2月中旬），活動籌備階段。主要是各單位建立健全活動領導小組和辦事機構，明確“三下鄉”工作重點，抽調人員做好“三下鄉”啟動儀式及全年活動的各項準備工作。

第二階段（2月中旬），活動啟動階段。由區委宣傳部牽頭，所有成員單位共同組織濟南市章丘區20__年文化科技衛生“三下鄉”集中服務活動暨啟動儀式。

第三階段（2月下旬—12月），組織實施階段。深入鎮村，全面開展文化、科技、衛生宣傳培訓和服務，做到形式多樣，內容豐富，重點突出，效果明顯。

第四階段（12月份），總結驗收、評比先進階段。各成員單位和部門在服務活動結束后，要認真總結“三下鄉”活動工作經驗，謀劃好明年的“三下鄉”工作。區委宣傳部將對表現突出的單位和個人給予表彰獎勵。

四、活動要求

1、高度重視，精心安排部署。開展文化科技衛生“三下鄉”活動，推動農村經濟社會發展，是一項長期的任務。要高度重視，精心謀劃，把“三下鄉”活動作為貫徹落實黨的十八大及歷次全會和習近平總書記系列重要講話精神的具體舉措，擺上重要日程，認真研究，周密部署，狠抓落實。結合實際制定具體工作計劃，明確責任人，安排所需資金，規劃支持項目，確保活動順利進行。

2、形式多樣，積極探索創新。要準確把握當前農村發展新情況、農業結構調整新變化和農民物質文化新需求，研究掌握新形勢下“三下鄉”活動的特點，創新內容、創新手段、創新機制，讓“三下鄉”活動在更大范圍、更寬領域、更深層次開展起來，使活動更加貼近實際、更加富有成效。要建立健全“三下鄉”長效機制，使“三下鄉”變成常下鄉、常在鄉。

3、主動配合，力求取得實效。各鎮、街道要積極主動配合區直有關部門開展好“三下鄉”活動，積極提供和創造便利條件，多為農村基層和農民群眾辦實事、辦好事。

4、加大宣傳，營造濃厚氛圍。要加大宣傳報道力度，對“三下鄉”活動進展情況和工作經驗，以及涌現出來的先進集體和典型人物進行宣傳報道，全面營造關心農業、關注農村、關愛農民的濃厚氛圍。

各級各單位特別是“三下鄉”活動各成員單位，要根據工作特點和實際情況，制定方案，認真組織實施，并將實施方案（紙質及電子文檔）于20__年2月20日前報區委宣傳部。聯系電話：__，郵箱：__。

篇四：文化科技衛生三下鄉活動方案范文

各團總支：

為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，以習近平總書記關于青年工作的重要思想為指引，發揮共青團實踐育人在學院“大思政”工作體系和“三全育人”工作格局中的重要作用，引導和幫助廣大青年學生在社會課堂中“受教育、長才干、作貢獻”，真正把論文寫在祖國大地上。院團委決定組織開展2023年暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動（以下簡稱“三下鄉”社會實踐活動），現將有關事項通知如下。

一、活動主題：學習二十大永遠跟黨走奮進新征程

二、活動時間：2023年7月——2023年8月

三、活動對象：__職業技術學院全體師生

四、活動內容

本次社會實踐以黨的二十大精神學習宣傳、黨的理論普及宣講、鄉村振興促進、發展成就考察、民族團結調研等為重點，鼓勵結合專業優勢、學科特長，深入農村開展理論政策宣講、紅色教育、科技支農幫扶、教育關愛、文藝服務、健康中國、生態文明、等為主題，開展符合屬地要求的實踐活動。各團隊應充分利用專業優勢，將社會實踐與課堂教學相結合、與思政教育相結合、與學生創新創業項目相結合、與學生專業學習相結合，力求形成具有學院或專業特色、可持續建設的實踐項目。

五、組隊方式

（一）各二級學院結合實際自主申報。團委根據申報資料立項實踐團隊及個人項目。各申報團隊可參照往年申報書內容將本團隊的指導教師、團隊成員、項目規劃（包含目的意義、項目內容、思路方法、時間安排）等內容形成文字材料交至各團總支。各團總支于6月16日前將團隊（個人）《2022年__職業技術學院暑期社會實踐團隊經費預算表》（附件2）、《2022年“三下鄉”暑期社會實踐團隊信息申報表》（附件3）電子版及紙質版交至團委。6月28日前將《2022年__職業技術學院社會實踐團隊申報表》（附件1）電子版及紙質版交至團委。

（二）每支團隊設立1至2名指導教師（推薦省級優秀指導教師只推薦第一位指導教師）和1名團隊負責人（學生），鼓勵跨年級、跨學科組隊。每支團隊要有團隊名稱及口號。例如：“微幫”電商網銷服務隊——用網絡連接世界，用技能助力脫貧。

（三）實踐團隊推薦數量：機電工程學院不少于4支；電子信息工程學院不少于3支；現代商學院不少于4支；健康護理學院不少于3支；生物與醫藥學院不少于3支；大數據應用學院不少于5支；學前師范學院不少于5支；建筑與軌道交通學院不少于4支。

（四）大學生個人“返家鄉”按照不少于各二級學院學生人數的10%，由各團組織動員學生參與。參與個人“返家鄉”社會實踐賦第二課堂10學分。

（五）馬克思主義學院應在廣大教師隊伍中廣泛動員，積極參加此項工作，主動對接院團委組建相應的社會實踐團隊。學院各部門如若參與，需提前與院團委對接。

六、工作要求

（一）做好結合，注重轉化。將活動開展與“返家鄉”“社區實踐計劃”“揚帆計劃”等社會實踐活動緊密結合，推動社會實踐成果與“挑戰杯”競賽相銜接。須將學生的專業實踐和基層需求相結合，有針對性的立項組隊，達到社會觀察、知識積累、實踐思考等成果轉化為實實在在的建設性意見和舉措。

（二）科學分工，扎實有效。各團總支要結合本專業學科特點、專業技能以及實踐情況，集中組織一批有規模的實踐服務團隊。團隊組織結構應設置合理，分工明確，隊員組成應結構科學（充分考慮性別、專業、生源地等），規模適中。各團隊根據計劃應自行開赴實踐地開展不低于15天的實踐活動。期間，各團總支要督導檢查各社會實踐活動的開展情況，及時反饋活動信息，確保實踐活動扎實有效。

（三）充足準備，確保安全。指導老師要督促團隊做好前期調研和實踐準備，密切關注時間地區的極端氣候變化和自然地質條件，做好突發情況的應急預案與處置。實踐團隊要注意自身生命財產安全，實踐行程須征得家長同意。若實踐地出現極端天氣或自然災害，則必須取消活動或者調整活動計劃，并報院團委審核。

（四）強化宣傳，擴大影響。要將線下積極開展與線上加強傳播相結合，注重社會實踐過程和成果的宣傳展示，組織協調新聞媒體對社會實踐活動進行深入宣傳報道，不斷挖掘宣傳鮮活經驗和創新做法，吸引動員更多師生參與其中，不斷提升三下鄉社會實踐的品牌傳播度和社會影響力。